老師管理崗位職責

　　在當今社會生活中，人們運用到崗位職責的場合不斷增多，制定崗位職責能夠有效的地防止因為職位分配不合理而導(dǎo)致部門之間或是員工之間出現(xiàn)工作推脫、責任推卸等現(xiàn)象發(fā)生。那么你真正懂得怎么制定崗位職責嗎？以下是小編整理的老師管理崗位職責，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

老師管理崗位職責1

　　崗位職責:

　　1、整理學員信息、管理學生檔案，維護學習平臺;

　　2、對班級學員學習期間的`學習提醒、跟蹤等相關(guān)學習管理;

　　3、保持與學員的良好關(guān)系，做好續(xù)報名和轉(zhuǎn)介紹的工作;

　　4:做好考試教研和整理工作

　　任職要求:

　　1、形象氣質(zhì)佳，親和力強，善于溝通，能承受工作壓力;

　　2、熱愛教育行業(yè)，綜合素質(zhì)較高，有高度的責任心，有追求，有夢想;

　　3、熟練使用計算機操作;

　　4、有教育行業(yè)招生或教務(wù)管理經(jīng)驗者經(jīng)驗或者期望往教育行業(yè)發(fā)展的尤佳。

老師管理崗位職責2

　　職責描述:

　　1. 協(xié)助學校班主任做好中加班學生日常管理工作

　　2. 負責中加班升學規(guī)劃講座的備課與講授工作，對中加班學生進行升學指導(dǎo)工作，包含加拿大教育局/教育體制/高中與大學申請要求介紹、加拿大生活常識介紹等

　　3. 做到對學生及家長的專業(yè)咨詢，為學生推薦適合申請的'加拿大教育局與高中

　　4. 配合文簽組同事，指導(dǎo)學生填寫加拿大高中申請相關(guān)表格

　　5. 熟悉國際教育的信息及政策

　　6. 根據(jù)學校工作任務(wù)目標要求，按時、保質(zhì)、保量達成個人的工作任務(wù)目標

　　7. 完成上級指派的其他工作，如:配合參與學校招生展會與說明會等

　　任職要求:英語六級水平及以上 有留學行業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先;有海外留學背景者優(yōu)先;有過家教/學生管理經(jīng)驗者優(yōu)先

老師管理崗位職責3

　　職責描述:

　　1、負責藝術(shù)設(shè)計培訓課程，培訓學生的藝術(shù)與設(shè)計能力、思維方式及表現(xiàn)技法等;

　　2、根據(jù)國外院校的要求，制定學生的培訓計劃和進度;

　　3、指導(dǎo)學生進行藝術(shù)調(diào)研、選題、以及藝術(shù)作品(或?qū)懽�、評論課題等)的.制作過程;

　　4、根據(jù)文案老師提供的具體藝術(shù)作品集的要求，指導(dǎo)學生按要求完成藝術(shù)作品集。

　　任職要求:

　　1、研究生以上學歷;

　　2、有海外藝術(shù)院校留學的背景;

　　3、藝術(shù)管理專業(yè);

　　4、有藝術(shù)留學培訓方面的工作經(jīng)驗優(yōu)先;

　　5、專業(yè)知識扎實，善于與人溝通，熱愛教育事業(yè)，有認真負責的工作態(tài)度;

　　6、接受全職及其他工作方式均可;

　　7、綜合素質(zhì)高、能兼顧多個藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域教學的優(yōu)先

老師管理崗位職責4

　　崗位職責

　　1. 促進學員保持合理學習頻率，與家長深入進行學習溝通;

　　2. 促進學員不斷體驗新產(chǎn)品，提高用戶體驗，形成購買意向;

　　3. 定期查看學員學習視頻，撰寫學習報告，并致電家長進行學習情況分析;

　　4. 嚴格監(jiān)督家長和學生按質(zhì)按量完成課程要求。

　　任職資格

　　1. 熟悉k12教育情況，有一定的教師或家教、線下培訓經(jīng)驗優(yōu)先;

　　2. 具有帶團隊經(jīng)驗和較強的管理能力優(yōu)先;

　　3. 良好的`溝通能力，分析能力，有極高的語言表達能力，高效的工作執(zhí)行力;

　　4. 熱愛互聯(lián)網(wǎng)教育事業(yè)，工作細致，用誠心、細心、耐心對待每一位家長和學生;

　　5. 英語專業(yè)優(yōu)先。

老師管理崗位職責5

　　任職資格:

　　1.22-30歲為佳，大�；蛞陨蠈W歷，教育學、心理學或英語專業(yè)優(yōu)先;

　　2.英文基礎(chǔ)良好，流利的英文口語表達;

　　3.具備很好的協(xié)調(diào)和應(yīng)變能力，能與家長和學員進行有效溝通，解決突發(fā)事件及家長投訴。

　　崗位職責:

　　1.與咨詢銷售部門溝通，了解每位客戶的'需求及特點，做好前期交接工作;

　　2.為學員辦理學籍登記，落實學員的課時安排及教師分配，維護校區(qū)的學習紀律和秩序;

　　3.向?qū)W員提供全程跟蹤式服務(wù)和學習指導(dǎo);

　　4.負責課程到期學員的課程推薦和續(xù)費工作，完成續(xù)費指標。

老師管理崗位職責6

　　崗位職責:

　　1. 幫助學員和家長定制學習計劃;

　　2. 監(jiān)督教學質(zhì)量，積極推動教學質(zhì)量的提升;

　　3. 負責追蹤學生的學習效果、解決學生和家長的`學習效果相關(guān)問題;

　　4. 能很好的與學員和家長溝通，了解學員及家長的思想動態(tài)及時給予解決;

　　5. 確保服務(wù)質(zhì)量達到客戶滿意度指標;

　　6. 達成學員課時消耗指標;

　　7. 達成續(xù)費及推薦指標;

　　8. 完成上級安排的其他工作

　　任職要求:

　　1、 大專以上學歷，普通話標準。

　　2、 有兒童教學服務(wù)相關(guān)工作經(jīng)驗，參與過教學管理工作;英文專業(yè)或管理專業(yè)優(yōu)先錄用;

　　3、 有身為人師的責任感，能耐心積極地幫助學生和家長解決學業(yè)方面的問題;

　　4、 有團隊協(xié)作能力，能與教師管理部門等協(xié)同完成工作;

　　5、 服務(wù)意識強，能積極應(yīng)對用戶提出的問題及投訴;

　　6、 團隊意識強，熱愛教育行業(yè)，抗壓能力強，適應(yīng)加班，對工作保持高度熱情;

　　7、 熟練使用office辦公軟件。

老師管理崗位職責7

　　崗位職責

　　1. 促進學員保持合理學習頻率，與家長深入進行學習溝通;

　　2. 促進學員不斷體驗新產(chǎn)品，提高用戶體驗，形成購買意向;

　　3. 定期查看學員學習視頻，撰寫學習報告，并致電家長進行學習情況分析;

　　4. 嚴格監(jiān)督家長和學生按質(zhì)按量完成課程要求。

　　任職資格

　　1. 熟悉k12教育情況，有一定的教師或家教、線下培訓經(jīng)驗優(yōu)先;

　　2. 具有帶團隊經(jīng)驗和較強的管理能力優(yōu)先;

　　3. 良好的`溝通能力，分析能力，有極高的語言表達能力，高效的工作執(zhí)行力;

　　4. 熱愛互聯(lián)網(wǎng)教育事業(yè)，工作細致，用誠心、細心、耐心對待每一位家長和學生;

　　5. 英語專業(yè)優(yōu)先。

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