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初三開學(xué)第一課主題感悟

時間:2025-09-02 15:40:20 賽賽 感悟 我要投稿
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初三開學(xué)第一課主題感悟300字(精選32篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們常常會隨著經(jīng)歷的不同,而對某些事或人有不同的感悟,這時就可以通過文字的方式把這些感悟都記錄下來。你看過感悟的文章嗎?知道要怎么寫嗎?下面是小編收集整理的初三開學(xué)第一課主題感悟300字,希望對大家有所幫助。

初三開學(xué)第一課主題感悟300字(精選32篇)

  初三開學(xué)第一課主題感悟 1

  《2025開學(xué)第一課》以“銘記與奮斗”為核心,串聯(lián)起中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年的歷史記憶,為當(dāng)代大學(xué)生搭建了一座連接過去與未來的精神橋梁。這堂課程讓我深刻認(rèn)識到:銘記是對歷史本質(zhì)的理性堅(jiān)守,奮斗是對時代使命的主動承接,二者共同構(gòu)成民族精神傳承的閉環(huán)。

  銘記,絕非對苦難的淺層回望,而是對精神內(nèi)核的提煉與守護(hù)。節(jié)目中,“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”打破“日軍不可戰(zhàn)勝”神話的壯舉,彰顯的是中華民族“不畏強(qiáng)暴”的血性;“劉老莊連”八十二名戰(zhàn)士全員殉國的悲壯,詮釋的是“寧死不屈”的氣節(jié);楊靖宇將軍“以草根棉絮為食仍守信仰”的堅(jiān)韌,展現(xiàn)的是共產(chǎn)黨人的精神底色。南京大屠殺歷史真相的呈現(xiàn)更警示我們:銘記需超越情感悲痛,從“落后就要挨打”的教訓(xùn)中汲取生存智慧,從英雄精神中錨定“我從哪里來”的精神坐標(biāo),抵御歷史虛無主義的侵蝕。

  奮斗,不是抽象的口號,而是將精神力量轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的'行動自覺。新安旅行團(tuán)以“文藝為刃、旅行為途”,在戰(zhàn)火中傳遞抗日信念,證明青年可擔(dān)時代之責(zé);從“八一式馬步槍”到“殲-10戰(zhàn)斗機(jī)”的裝備跨越,見證著從“救亡圖存”到“強(qiáng)國復(fù)興”的奮斗傳承。對大學(xué)生而言,奮斗是實(shí)驗(yàn)室里攻克“卡脖子”技術(shù)的堅(jiān)守,是鄉(xiāng)村振興中踏遍田野的熱忱,是將專業(yè)所學(xué)與國家需求對接的清醒選擇——每一份努力,都是在為民族未來筑基。

  銘記與奮斗的交織,讓精神煥發(fā)新生。唯有以銘記錨定方向,以奮斗踐行使命,當(dāng)代青年才能在民族復(fù)興征程中,成為連接過去與未來的精神紐帶,讓歷史榮光在新時代延續(xù)。

  初三開學(xué)第一課主題感悟 2

  觀看《2025開學(xué)第一課》時,“銘記”與“奮斗”兩個詞像一束光,照亮了那段抗戰(zhàn)歲月,也讓身為高中生的我對成長有了更深刻的思考。這堂紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利80周年的課程,用一個個鮮活的故事,教會我要永遠(yuǎn)記住英雄的付出,更要以奮斗書寫青春答卷。

  銘記,是把英雄的故事刻在心里,把民族的精神藏進(jìn)血脈。節(jié)目里,“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”的戰(zhàn)士們頂著炮火沖鋒,用勇氣打破“日軍不可戰(zhàn)勝”的神話;“劉老莊連”八十二位烈士全員殉國,用生命詮釋“寧死不屈”的'氣節(jié);楊靖宇將軍在冰天雪地里,以草根棉絮為食仍堅(jiān)守陣地,用執(zhí)著守護(hù)信仰。當(dāng)南京大屠殺的歷史影像在屏幕上閃過,我攥緊了拳頭——這些不是遙遠(yuǎn)的故事,而是英雄們用鮮血寫就的歷史。銘記它們,不是為了記恨,而是為了從苦難中汲取力量,從英雄身上學(xué)會堅(jiān)韌與擔(dān)當(dāng),永遠(yuǎn)不忘記“我們從哪里來”。

  奮斗,是像英雄一樣努力,把青春的力量用在實(shí)處。新安旅行團(tuán)的少年們給了我很大觸動,他們和我年紀(jì)相仿,卻背著行囊走街串巷,用歌聲喚醒民眾,用故事傳遞抗日信念。翻山越嶺的疲憊、風(fēng)餐露宿的艱苦,都沒能阻擋他們的腳步。節(jié)目里從“八一式馬步槍”到“殲-10戰(zhàn)斗機(jī)”的變化,更讓我看到奮斗的力量:以前的中國靠“小米加步槍”抗戰(zhàn),現(xiàn)在的中國有了先進(jìn)的武器,這是一代代人努力的結(jié)果。對我來說,奮斗就是課堂上專注聽講的眼神,是攻克數(shù)學(xué)難題時反復(fù)演算的堅(jiān)持,是面對考試失利時重新振作的勇氣——每一點(diǎn)努力,都是在為自己、為祖國積蓄力量。

  銘記與奮斗從來不分家。正因?yàn)橛涀×擞⑿鄣臓奚,我才更明白奮斗的意義;正因?yàn)檫x擇了奮斗,我對歷史的銘記才更有價值。今后,我會把英雄的故事記在心里,把奮斗融入每一天,用青春的汗水澆灌理想,努力成為能擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代青年,不辜負(fù)英雄們用生命換來的和平。

  初三開學(xué)第一課主題感悟 3

  9月1日晚,我和家人一起觀看了《2025開學(xué)第一課》,今年的主題是“銘記與奮斗”,為紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利80周年。這堂特殊的課,像一幅生動的歷史畫卷,讓我讀懂了英雄的勇敢,也明白了現(xiàn)在的幸福生活來之不易。

  節(jié)目里,“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”的故事讓我熱血沸騰。戰(zhàn)士們穿著舊軍裝,拿著步槍,冒著敵人的`炮火往前沖。子彈在身邊飛,可他們眼神堅(jiān)定,沒有一個人退縮。解說員說,正是這支連隊(duì)打破了“日軍不可戰(zhàn)勝”的神話,給全國人帶來了抗戰(zhàn)的希望?粗麄儧_鋒的身影,我心里滿是敬佩——他們也是普通人,卻為了保護(hù)國家變得無比勇敢,這就是真正的英雄。

  “劉老莊連”的故事更讓我紅了眼眶。八十二位戰(zhàn)士面對數(shù)倍的敵人,打光子彈就用刺刀拼殺,最后全部犧牲,沒有一個人投降。屏幕上他們的照片很年輕,卻永遠(yuǎn)留在了戰(zhàn)火里。媽媽說:“這些戰(zhàn)士用生命換來了和平,你要永遠(yuǎn)記住他們!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,暗暗告訴自己,以后再也不抱怨作業(yè)多、學(xué)習(xí)累了,和他們的苦難比,我的這點(diǎn)困難根本不算什么。

  新安旅行團(tuán)的哥哥姐姐們,和我差不多大,卻做了了不起的事。他們背著書包走街串巷,唱抗日歌曲、講救國故事,讓更多人團(tuán)結(jié)起來。他們翻山越嶺,鞋子磨破就光腳走,餓了就啃窩頭,卻從沒喊過累。想到自己遇到難題就想放棄,我很慚愧。以后我要像他們一樣,堅(jiān)持做好每一件事。

  節(jié)目里武器的變化也讓我很感慨:從舊舊的八一式馬步槍,到能飛上天的殲-10戰(zhàn)斗機(jī),爸爸說這是一代代人奮斗的結(jié)果,F(xiàn)在的我,奮斗就是上課認(rèn)真聽、作業(yè)仔細(xì)寫,遇到難題不退縮。

  看完這堂課,我心里充滿力量。作為初中生,我要把英雄記在心里,用努力學(xué)習(xí)回報(bào)他們的付出,將來為祖國出一份力,讓我們的國家更美好。

  初三開學(xué)第一課主題感悟 4

  觀看《2025開學(xué)第一課》時,“銘記”與“奮斗”兩個關(guān)鍵詞如同穿越時空的紐帶,將抗日戰(zhàn)爭的崢嶸歲月與當(dāng)下的青春時光緊緊相連。這堂紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利80周年的課程,用一個個鮮活的故事,讓我讀懂了歷史的重量,也明晰了奮斗的方向。

  銘記,是對英雄精神最深刻的傳承。節(jié)目中,“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”的戰(zhàn)士們在炮火中沖鋒的'身影,打破了“日軍不可戰(zhàn)勝”的神話,那挺拔的脊梁撐起了民族的希望;“劉老莊連”八十二位烈士全員殉國,用生命詮釋“寧死不屈”的氣節(jié),他們的名字成為鐫刻在民族記憶里的豐碑;楊靖宇將軍在冰天雪地中,以草根棉絮為食仍堅(jiān)守陣地,這份對信仰的執(zhí)著,讓“英雄”二字有了沉甸甸的分量。當(dāng)南京大屠殺的歷史影像在屏幕上閃過,我深刻明白:銘記不是簡單的回憶,而是從苦難中汲取“堅(jiān)韌”與“擔(dān)當(dāng)”,讓英雄精神成為我們前行的力量。

  奮斗,是對時代使命最有力的回應(yīng)。新安旅行團(tuán)的少年們給了我極大觸動,他們與我們年紀(jì)相仿,卻在戰(zhàn)火中背著行囊走街串巷,用歌聲喚醒民眾,用故事傳遞抗日信念。翻山越嶺的疲憊、風(fēng)餐露宿的艱苦,都沒能阻擋他們的腳步。節(jié)目里從“八一式馬步槍”到“殲-10戰(zhàn)斗機(jī)”的裝備變遷,更讓我看到奮斗的傳承——前輩們用奮斗換來國家獨(dú)立,我們則要用奮斗讓祖國更強(qiáng)盛。對中學(xué)生而言,奮斗就是課堂上專注聽講的眼神,是攻克難題時反復(fù)演算的堅(jiān)持,是面對挫折時重新站起的勇氣,每一份努力,都是在為青春添彩、為祖國蓄力。

  銘記與奮斗從來密不可分。正因記住了英雄的犧牲,我們的奮斗才有了意義;正因選擇了奮斗,我們的銘記才更有價值。今后,我會把歷史銘記于心,把奮斗融入日常,用青春的汗水澆灌理想,努力成為能擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代少年,不辜負(fù)英雄們用生命守護(hù)的和平。

  初三開學(xué)第一課主題感悟 5

  9月1日晚上,我懷著激動的心情觀看了2025年的《開學(xué)第一課》,今年的主題是“銘記與奮斗”,看完后我深受教育和鼓舞。

  節(jié)目一開始,就帶我們走進(jìn)了“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連”這三個英雄連隊(duì)。我仿佛看到了戰(zhàn)士們在戰(zhàn)場上英勇殺敵的場景,他們不怕敵人的槍炮,不怕犧牲,用自己的生命捍衛(wèi)著祖國的尊嚴(yán)。他們的英雄氣概讓我十分敬佩,我不禁想起了那句話:“哪有什么歲月靜好,只是有人在為我們負(fù)重前行。”

  接著,我們又跟隨新安旅行團(tuán)的足跡,了解了他們用“旅行”方式抗日救國的傳奇故事。那些和我們差不多大的少年們,在戰(zhàn)火紛飛的年代,勇敢地走出家門,用自己的行動宣傳抗日,為國家和民族貢獻(xiàn)自己的力量。他們的勇氣和擔(dān)當(dāng),讓我明白了少年強(qiáng)則國強(qiáng)的道理。

  當(dāng)聽到《黃河大合唱》誕生的過程時,我的心情也跟著激動起來。那激昂的旋律,仿佛讓我看到了黃河的波濤洶涌,看到了中華民族不屈不撓的精神。從八一式馬步槍到殲-10戰(zhàn)斗機(jī)的騰飛,我見證了人民軍隊(duì)裝備的發(fā)展,也看到了祖國的日益強(qiáng)大,我為自己是一個中國人而感到無比自豪。

  節(jié)目中還提到了楊靖宇、左權(quán)等抗戰(zhàn)英烈,他們?yōu)榱丝箵羧毡厩致哉,不惜犧牲自己的生命。楊靖宇在冰天雪地、彈盡糧絕的情況下,孤身一人與大量日寇周旋,戰(zhàn)斗幾晝夜后壯烈犧牲。還有南京大屠殺的歷史真相,讓我知道了戰(zhàn)爭的殘酷,也讓我更加珍惜現(xiàn)在的`和平生活。

  作為一名小學(xué)生,我們要銘記歷史,記住那些為了我們今天的幸福生活而付出生命的先烈們。同時,我們也要向新時代的奮斗者們學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)知識,鍛煉自己的能力,將來為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。在學(xué)習(xí)和生活中,遇到困難我不會再輕易放棄,我會像那些英雄們一樣,勇敢地面對困難,努力克服它們。

  《開學(xué)第一課》讓我明白了銘記歷史的重要性,也讓我懂得了只有奮斗才能讓我們的祖國更加美好。我會牢記這堂課的內(nèi)容,做一個有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代好少年。

  初三開學(xué)第一課主題感悟 6

  9月1日晚,我觀看了2025年的《開學(xué)第一課》,今年的主題是“銘記與奮斗”,這堂課讓我深受教育,仿佛走進(jìn)了一段波瀾壯闊的歷史畫卷。

  節(jié)目一開始,就帶我們走進(jìn)了“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連”。我仿佛看到了戰(zhàn)士們拿著簡陋的武器,卻勇敢地沖向敵人,他們不怕犧牲,就算面對強(qiáng)大的敵人也毫不退縮。那種不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概,讓我的心都被震撼了。我想,他們真的太勇敢了,為了保衛(wèi)祖國,不惜付出自己的生命。

  接著,我又了解了新安旅行團(tuán)的故事。那些和我們差不多大的少年們,他們沒有因?yàn)槟昙o(jì)小就躲在安全的地方,而是勇敢地走上街頭,用“旅行”的方式宣傳抗日。他們?nèi)チ撕芏嗟胤,給人們表演節(jié)目,告訴大家要團(tuán)結(jié)起來抵抗日本侵略者。他們的勇氣和擔(dān)當(dāng),讓我明白了,不管年紀(jì)大小,都可以為國家做貢獻(xiàn)。

  當(dāng)聽到《黃河大合唱》誕生的過程時,我仿佛聽到了那激昂的旋律,感受到了中華民族的力量。從八一式馬步槍到殲-10戰(zhàn)斗機(jī)的騰飛,我看到了我們國家的軍隊(duì)越來越強(qiáng)大,這讓我覺得特別自豪。

  但是,節(jié)目中提到的楊靖宇、左權(quán)等抗戰(zhàn)英烈的故事,還有南京大屠殺的歷史真相,也讓我特別難過。楊靖宇將軍在那么艱苦的環(huán)境下,還堅(jiān)持和敵人戰(zhàn)斗,最后壯烈犧牲。南京大屠殺中,那么多無辜的百姓被殺害,這是多么慘痛的歷史!我們一定要記住這些,不能讓這樣的悲劇再次發(fā)生。

  作為一名小學(xué)生,我覺得我們要銘記歷史,記住那些為我們今天的幸福生活付出生命的'先烈們。我們要向新安旅行團(tuán)的少年們學(xué)習(xí),勇敢地面對困難,努力學(xué)習(xí)知識。以后遇到難題的時候,我不能再隨便放棄,要像那些英雄們一樣,有堅(jiān)韌不拔的精神。我還要把這些歷史告訴我的朋友們,讓大家都知道我們的祖國曾經(jīng)經(jīng)歷過這么多苦難,也知道我們現(xiàn)在的生活是多么來之不易。

  我相信,只要我們努力奮斗,我們的祖國一定會越來越強(qiáng)大,越來越好!

  初三開學(xué)第一課主題感悟 7

  9月1日晚,我觀看了以“銘記與奮斗”為主題的2025年《開學(xué)第一課》,這堂課如同一場時光之旅,帶我回到了那段血與火的抗日戰(zhàn)爭歲月。

  節(jié)目中,“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連”的故事讓我深受震撼。我仿佛看到了戰(zhàn)士們手持簡陋武器,卻毅然決然地沖向敵人的炮火,他們不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概,讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的沖擊。他們用血肉之軀筑起了保衛(wèi)祖國的鋼鐵長城,這種英勇無畏的精神讓我無比敬佩。

  新安旅行團(tuán)的.事跡也令我印象深刻。一群和我們年齡相仿的少年,他們懷揣著抗日救國的信念,以“旅行”為武器,用文藝表演等方式宣傳抗日思想,喚起民眾的抗日熱情。他們在艱苦的環(huán)境中頑強(qiáng)拼搏,為了國家和民族的未來而努力奮斗,讓我深刻認(rèn)識到少年強(qiáng)則國強(qiáng)的道理。

  當(dāng)聽到《黃河大合唱》誕生的過程時,我的內(nèi)心充滿了激動之情。那激昂的旋律仿佛在訴說著中華民族的不屈與抗?fàn),展現(xiàn)了中華民族強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。從八一式馬步槍到殲-10戰(zhàn)斗機(jī)的騰飛,我見證了人民軍隊(duì)裝備的巨大進(jìn)步,也看到了祖國的日益強(qiáng)大,這讓我感到無比自豪。

  然而,楊靖宇、左權(quán)等抗戰(zhàn)英烈的犧牲以及南京大屠殺的歷史真相,又讓我的心情變得沉重起來。楊靖宇將軍在極端惡劣的條件下,孤身一人與敵人周旋多日,最終壯烈犧牲,他的堅(jiān)韌和忠誠令人動容。南京大屠殺中,無數(shù)無辜百姓慘遭殺害,這是我們中華民族不能忘卻的傷痛。我們必須銘記歷史,不讓這樣的悲劇再次發(fā)生。

  作為新時代的初中生,我們生活在和平年代,但我們不能忘記歷史,不能忘記那些為了我們今天的幸福生活而付出生命的先烈們。我們要銘記歷史,傳承和弘揚(yáng)偉大的抗戰(zhàn)精神,以先輩們?yōu)榘駱,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng)。在學(xué)習(xí)和生活中,遇到困難時我要勇敢面對,不輕易放棄,用堅(jiān)韌不拔的意志去克服一切艱難險(xiǎn)阻。我相信,只要我們努力奮斗,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,讓我們的祖國更加繁榮昌盛!

  初三開學(xué)第一課主題感悟 8

  9月1日晚,我觀看了以“銘記與奮斗”為主題的2025年《開學(xué)第一課》,這不僅是一堂生動的歷史課,更是一次深刻的精神洗禮。

  節(jié)目帶領(lǐng)我們走進(jìn)“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連”,我仿佛置身于硝煙彌漫的戰(zhàn)場,看到戰(zhàn)士們雖裝備簡陋,卻憑借著堅(jiān)定的信念和無畏的勇氣,與敵人展開殊死搏斗。他們不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概,讓我深刻體會到了戰(zhàn)爭的殘酷和勝利的來之不易。

  新安旅行團(tuán)的故事同樣令我動容。一群少年,心懷救國之志,以“旅行”為武器,用文藝表演等形式喚起民眾的抗日熱情。他們在艱苦的環(huán)境中砥礪前行,展現(xiàn)出了超越年齡的成熟與擔(dān)當(dāng),讓我明白,無論處于何種時代,青少年都可以通過自己的方式為國家和民族貢獻(xiàn)力量。

  從《黃河大合唱》那激昂的旋律中,我感受到了中華民族的不屈與抗?fàn);從八一式馬步槍到殲-10戰(zhàn)斗機(jī)的騰飛,我看到了人民軍隊(duì)的發(fā)展壯大和祖國的`日益強(qiáng)盛。然而,楊靖宇、左權(quán)等抗戰(zhàn)英烈的英勇犧牲,以及南京大屠殺的歷史真相,又讓我的心情無比沉重。這些慘痛的記憶提醒著我們,和平來之不易,我們必須銘記歷史,警鐘長鳴。

  作為新時代的高中生,我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。我們生活在和平年代,雖無需像先輩們那樣在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn),但我們可以在學(xué)習(xí)和生活中傳承和弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神。面對學(xué)習(xí)中的困難,我們要勇于挑戰(zhàn),不輕易放棄;面對生活中的挫折,我們要堅(jiān)韌不拔,勇往直前。我們要以先輩們?yōu)榘駱樱W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,提高自身素質(zhì),為祖國的繁榮富強(qiáng)積蓄力量。

  同時,我們還要積極傳播歷史知識,讓更多的人了解抗戰(zhàn)歷史,銘記那段血與火的歲月,讓偉大的抗戰(zhàn)精神在新時代綻放出更加燦爛的光芒。只有這樣,我們才能不辜負(fù)先輩們的期望,才能讓我們的祖國在未來的道路上走得更加堅(jiān)定、更加輝煌。

  初三開學(xué)第一課主題感悟 9

  2025年的《開學(xué)第一課》以“銘記與奮斗”為主題,帶領(lǐng)我們回顧了中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭的那段歷史,這不僅是一次對歷史的重溫,更是一次深刻的精神洗禮。

  節(jié)目中,“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連”的故事讓我印象深刻。我仿佛看到了戰(zhàn)士們在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)的場景,他們拿著簡陋的武器,卻敢于和裝備精良的敵人拼殺,那種不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概,讓我的心靈受到了極大的震撼。他們用生命和鮮血捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán),換來了我們今天的和平生活。

  新安旅行團(tuán)的事跡也讓我深受感動。一群和我們差不多大的少年,為了抗日救國,踏上了艱難的旅程。他們用文藝表演等方式,宣傳抗日思想,喚起民眾的抗日熱情。在那樣艱苦的環(huán)境下,他們依然堅(jiān)持自己的信念,為了國家和民族的未來而努力奮斗,這種精神值得我們每一個人學(xué)習(xí)。

  從八一式馬步槍到殲-10戰(zhàn)斗機(jī)的騰飛,見證了人民軍隊(duì)裝備的發(fā)展歷程,也讓我看到了祖國的日益強(qiáng)大。然而,我們不能忘記楊靖宇、左權(quán)等抗戰(zhàn)英烈,他們?yōu)榱丝箵羧毡厩致哉撸I(xiàn)出了自己寶貴的生命。南京大屠殺的歷史真相,更是讓我們銘記歷史,珍惜當(dāng)下的.和平。

  作為一名大學(xué)生,我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。我們要銘記歷史,傳承和弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神,將這種精神轉(zhuǎn)化為我們學(xué)習(xí)和前進(jìn)的動力。在學(xué)習(xí)中,我們要勇于面對困難,不怕吃苦,努力掌握專業(yè)知識和技能,為將來建設(shè)祖國打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在生活中,我們要培養(yǎng)自己的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神,關(guān)心國家大事,積極參與社會實(shí)踐活動,為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  同時,我們還要積極傳播歷史知識,讓更多的人了解抗戰(zhàn)歷史,銘記那段血與火的歲月。讓偉大的抗戰(zhàn)精神在新時代綻放出更加燦爛的光芒,激勵著我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

  初三開學(xué)第一課主題感悟 10

  今年的《開學(xué)第一課》以“銘記與奮斗”為主題,紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年,這讓我深受觸動。

  節(jié)目帶我們走進(jìn)了“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連”這三個英雄連隊(duì)。我仿佛看到了戰(zhàn)士們拿著武器,勇敢地沖向敵人,他們毫不畏懼?jǐn)橙说臉屌,那種不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概,讓我的心都被震撼了。我想,他們真的很勇敢,為了保衛(wèi)祖國,不惜犧牲自己的生命。

  還有新安旅行團(tuán)的少年英雄們,他們用“旅行”的方式抗日救國。他們年紀(jì)和我們差不多大,卻能在那樣艱難的`環(huán)境下,為了國家和民族努力奮斗,我覺得他們非常了不起。他們讓我知道了,不管我們年紀(jì)有多小,都可以為國家做貢獻(xiàn)。

  當(dāng)聽到《黃河大合唱》誕生的過程時,我仿佛也感受到了當(dāng)時那種激昂的氛圍。那振奮人心的旋律,讓我知道了中華民族有著不屈不撓的精神。從八一式馬步槍到殲-10戰(zhàn)斗機(jī)的騰飛,我看到了人民軍隊(duì)裝備的巨大變化。這說明我們的祖國越來越強(qiáng)大了,我為祖國感到驕傲。

  節(jié)目中還提到了楊靖宇、左權(quán)等抗戰(zhàn)英烈,他們?yōu)榱丝箵羧毡厩致哉,付出了自己的生命。還有南京大屠殺的歷史真相,讓我知道了戰(zhàn)爭的殘酷。我們一定要銘記這些歷史,不能讓這樣的悲劇再次發(fā)生。

  作為一名小學(xué)生,我覺得我們要向這些英雄們學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)和生活中,遇到困難不要害怕,要勇敢地面對。我們要努力學(xué)習(xí)知識,將來為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,讓我們的祖國變得更加美好。

  《開學(xué)第一課》讓我學(xué)到了很多知識和道理,我會永遠(yuǎn)記住這一課的。

  初三開學(xué)第一課主題感悟 11

  當(dāng)屏幕亮起,《2025開學(xué)第一課》以“銘記”與“奮斗”的雙重奏鳴叩擊心靈。這不是兩個割裂的詞匯,而是一枚硬幣的兩面,銘記為奮斗注入靈魂的重量,奮斗讓銘記煥發(fā)生命的活力。

  銘記,是向歷史深處的凝望。節(jié)目中那些泛黃的照片、顫抖的講述,不是塵封的往事,而是流淌在我們血脈中的精神密碼。一位老兵撫摸勛章時的眼神,一位科學(xué)家回憶失敗時的微笑,他們銘記的不是個人的榮辱,而是一個民族在苦難中鑄就的堅(jiān)韌、在黑暗中不滅的理想。這種銘記,如同大樹的年輪,記錄著風(fēng)雨也見證著成長,為我們標(biāo)定了“我從哪里來”的精神坐標(biāo)。

  奮斗,則是向未來發(fā)出的請柬。節(jié)目中青年航天工程師講述的攻關(guān)日夜,鄉(xiāng)村教師堅(jiān)守的三尺講臺,讓我們看到奮斗不再是抽象的口號,而是具體的行動、日常的選擇。奮斗的本質(zhì),是一種積極的存在方式,它體現(xiàn)在每一個解題的瞬間、每一次失敗的爬起、每一份微光的傳遞中。今日之奮斗,正是明日之銘記的源泉。

  最動人的',是銘記與奮斗交織產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)。因?yàn)殂懹洶倌昵扒嗄甑膮群埃袢諏W(xué)子在實(shí)驗(yàn)室里的通宵達(dá)旦便有了歷史的回響;因?yàn)殂懹浖t旗下的誓言,平凡崗位上的盡職盡責(zé)便擁有了時代的分量。這種交織讓我們理解:真正的銘記不是被動地記住過去,而是主動地承擔(dān)過去所賦予的使命;真正的奮斗不是盲目的奔波,而是知道為何而去的清醒前行。

  觀看《開學(xué)第一課》,我意識到自己不僅是歷史的讀者,更是未來的作者。那些需要被銘記的精神——堅(jiān)韌、求真、奉獻(xiàn),正通過我們當(dāng)下的奮斗獲得新的生命。當(dāng)我在題海中徘徊時,當(dāng)我在選擇前猶豫時,我會想起這堂課:我的每一次堅(jiān)持,都是在為這個時代增添一個奮斗的注腳;我的每一分努力,都是在為某種值得銘記的價值投票。

  節(jié)目落幕,但真正的課程剛剛開始。讓我們帶著銘記的深度去奮斗,以奮斗的姿態(tài)去銘記——在時間的長河中,打撈起那些照亮未來的星光,讓自己成為連接過去與未來的那根閃亮的鏈條。這,或許就是《2025開學(xué)第一課》留給我們的最珍貴啟示。

  初三開學(xué)第一課主題感悟 12

  9月1日晚上,我早早地守在電視機(jī)前,滿心期待著《開學(xué)第一課》的開播。今年的主題是“銘記與奮斗”,為的是紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年。這堂課,就像一把神奇的鑰匙,打開了我對那段血與火歲月的認(rèn)知大門。

  節(jié)目帶著我們走進(jìn)了“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連”。戰(zhàn)士們面對敵人的槍炮,毫不畏懼,奮勇向前。他們端著槍,喊著口號,沖向敵人,那股子不怕犧牲的勁兒,讓我打心底里敬佩。他們是為了保護(hù)我們的祖國,為了讓老百姓能過上安穩(wěn)日子,才這么拼命的。他們的故事讓我明白了,面對困難和危險(xiǎn),要勇敢堅(jiān)強(qiáng),不能退縮。

  接著,我們跟著新安旅行團(tuán)的'腳步,感受了他們的傳奇經(jīng)歷。一群和我們差不多大,甚至比我們還小的孩子,竟然為了抗日救國,四處奔走。他們用唱歌、演戲的方式,把抗日的道理講給大家聽,讓更多人加入到抗日隊(duì)伍里。他們雖然年紀(jì)小,可志氣比天大!相比之下,我們現(xiàn)在能在安靜的教室里學(xué)習(xí),有吃有穿,太幸福啦!我們也要像他們一樣,為了有意義的目標(biāo),勇敢地去努力。

  當(dāng)節(jié)目講到延安,講到《黃河大合唱》誕生的過程時,我仿佛也聽到了那激昂的歌聲。那歌聲就像一陣狂風(fēng),吹走了人們心中的害怕和迷茫,讓大家充滿力量。我能想象到,當(dāng)時的人們聽到這首歌,一定都熱血沸騰,更堅(jiān)定了抗日的決心。

  節(jié)目還展示了從八一式馬步槍到殲-10戰(zhàn)斗機(jī)的巨大變化。以前的武器很簡單,現(xiàn)在的戰(zhàn)斗機(jī)卻那么厲害,這都是因?yàn)橛泻芏嗫茖W(xué)家、工程師在努力。他們不怕困難,一直在研究,才讓我們國家的武器越來越先進(jìn),能更好地保護(hù)我們。

  節(jié)目里,楊靖宇、左權(quán)等抗戰(zhàn)英烈的故事讓我紅了眼眶。他們在那么艱苦的環(huán)境下,還堅(jiān)持和敵人戰(zhàn)斗,直到生命最后一刻。還有南京大屠殺的歷史,那些無辜的人們被殘忍殺害,這讓我特別憤怒,也更加明白,我們不能忘記這段歷史。

  看完《開學(xué)第一課》,我的心情久久不能平靜。我知道了現(xiàn)在的幸福生活是無數(shù)英雄用生命和鮮血換來的。作為一名小學(xué)生,我要銘記這段歷史,學(xué)習(xí)英雄們的精神。在學(xué)習(xí)上遇到難題時,不能輕易放棄;在生活中碰到困難,也要勇敢面對。我要努力學(xué)習(xí)知識,將來讓我們的祖國變得更強(qiáng)大,再也不會被別人欺負(fù)。我相信,只要我們每個人都努力,我們的祖國一定會越來越美好!

  初三開學(xué)第一課主題感悟 13

  當(dāng)《2025開學(xué)第一課》的鏡頭緩緩拉開,“銘記與奮斗”五個大字在屏幕上熠熠生輝,為紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年,這堂特殊的課帶領(lǐng)我們穿越時空,重溫那段鐫刻著血淚與榮光的歲月,也讓我對“銘記”與“奮斗”的意義有了更深層的思考。

  節(jié)目中,“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”的沖鋒號角仿佛仍在耳畔回響,“白刃格斗英雄連”的鋼鐵意志透過影像直擊人心,“劉老莊連”八十二名戰(zhàn)士全員犧牲的壯舉更讓我肅然起敬。那些在槍林彈雨中挺立的`身影,用“不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底”的英雄氣概,詮釋了中華民族的脊梁精神。這不僅是歷史的記憶,更是流淌在我們血脈中的精神基因——越是艱險(xiǎn),越要奮勇向前。

  新安旅行團(tuán)的故事讓我看到了青春的另一種模樣。一群少年以“旅行”為鎧甲,用文藝為武器,在戰(zhàn)火中奔走吶喊,將抗日救國的種子播撒在大地上。他們與我們年齡相仿,卻在民族危亡之際扛起責(zé)任,這份“以吾輩之青春,護(hù)吾輩之中華”的擔(dān)當(dāng),讓我明白青春的意義從不只在于安穩(wěn)的校園生活,更在于將個人理想與家國命運(yùn)緊密相連。

  延安的窯洞前,《黃河大合唱》的創(chuàng)作故事令人動容。冼星海用激昂的旋律,將黃河的奔騰與民族的吶喊融為一體,成為激勵無數(shù)人奮勇抗?fàn)幍木裉柦。而從八一式馬步槍到殲-10戰(zhàn)斗機(jī)的跨越,更直觀展現(xiàn)了人民軍隊(duì)裝備的發(fā)展,背后是一代代科研工作者“十年磨一劍”的堅(jiān)守,是祖國從積貧積弱到日益強(qiáng)大的奮斗縮影。

  當(dāng)楊靖宇將軍“腹中只有棉絮與草根”的事跡被講述,當(dāng)南京大屠殺的歷史真相再次呈現(xiàn)在眼前,我深刻懂得:銘記歷史不是為了延續(xù)仇恨,而是為了以史為鑒,不讓悲劇重演。那些長眠的英烈,那些逝去的生命,都在提醒我們:今日的和平來之不易,奮斗的腳步永不能停。

  作為新時代的高中生,我們站在歷史與未來的交匯點(diǎn)上。銘記歷史,是要傳承先輩的精神火炬;努力奮斗,是要以知識為刃、以理想為帆,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。這堂《開學(xué)第一課》不僅是一次歷史的回望,更是一聲奮斗的號召——讓我們帶著對歷史的敬畏,對未來的期許,在青春的賽道上奮力奔跑,續(xù)寫屬于我們這代人的華章。

  初三開學(xué)第一課主題感悟 14

  開學(xué)第一天晚上,我和爸爸媽媽一起看了《開學(xué)第一課》,今年的主題是“銘記與奮斗”,講的是抗日戰(zhàn)爭時期的故事,看完之后,我的心里又激動又感動。

  節(jié)目里先講了三個英雄連隊(duì)的故事,“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”的戰(zhàn)士們拿著槍沖向敵人,“白刃格斗英雄連”的叔叔們拿著刺刀和敵人拼殺,還有“劉老莊連”的'八十二位戰(zhàn)士,為了保護(hù)大家,最后都犧牲了?吹剿麄冊趹(zhàn)場上不怕危險(xiǎn)、勇敢戰(zhàn)斗的樣子,我緊緊攥著小拳頭,覺得他們太厲害了!他們就像超人一樣,用自己的力量保護(hù)著我們的國家。

  接著,我看到了新安旅行團(tuán)的故事,里面都是和我差不多大的小朋友!他們沒有像我們一樣在教室里上課,而是背著書包到處“旅行”,其實(shí)是在給大家唱歌、演節(jié)目,告訴所有人要團(tuán)結(jié)起來抗日。他們走了好多路,遇到了好多困難,卻從來沒有放棄。我想,他們真勇敢,我也要像他們一樣,做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)男∨笥选?/p>

  后來,節(jié)目帶我們?nèi)チ搜影,還講了《黃河大合唱》的故事。當(dāng)聽到那激昂的歌聲時,我也忍不住跟著哼了起來,感覺渾身都充滿了力量。老師說,這首歌在當(dāng)時鼓舞了好多人,讓大家更有勇氣對抗敵人。還有從八一式馬步槍到殲-10戰(zhàn)斗機(jī)的變化,以前的槍看起來很簡單,現(xiàn)在的戰(zhàn)斗機(jī)卻能飛得很高很遠(yuǎn),太神奇了!爸爸告訴我,這是因?yàn)楹芏嗳艘恢痹谂ρ芯,我們的國家才會越來越?qiáng)大。

  節(jié)目里還提到了楊靖宇、左權(quán)這些英雄,他們?yōu)榱藝覡奚俗约。聽到南京大屠殺的歷史時,我特別難過,也明白了我們?yōu)槭裁匆涀∵@些事情。媽媽說,記住歷史不是為了記恨,而是為了珍惜現(xiàn)在的和平生活。

  看完《開學(xué)第一課》,我明白了現(xiàn)在的幸福生活是英雄們用鮮血換來的。作為小學(xué)生,我要記住這些英雄,在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí),遇到困難不退縮,努力成長為有用的人,將來為祖國貢獻(xiàn)自己的力量!

  初三開學(xué)第一課主題感悟 15

  當(dāng)《2025開學(xué)第一課》以“銘記與奮斗”為主題,打開中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年的歷史長卷,那些鐫刻著血淚與榮光的片段,不僅讓我重溫了那段崢嶸歲月,更讓“銘記”與“奮斗”的意義在心中愈發(fā)清晰。

  節(jié)目中,“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”的沖鋒姿態(tài)、“白刃格斗英雄連”的鐵血意志、“劉老莊連”全員殉國的悲壯,無不詮釋著“不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底”的英雄氣概。這些不是冰冷的歷史符號,而是無數(shù)先輩用生命鑄就的精神豐碑——他們以血肉之軀為盾,守護(hù)著民族的尊嚴(yán)與未來。這份震撼,讓我懂得“銘記”從不是一句口號,而是對先輩犧牲最厚重的致敬。

  新安旅行團(tuán)的少年們,以“旅行”為戰(zhàn),用文藝喚醒民眾,讓我看到青春的力量。與他們同齡的我們,雖身處和平年代,卻同樣肩負(fù)使命:課堂上攻克難題的`堅(jiān)持,課后探索未知的熱忱,都是新時代“奮斗”的模樣。而延安窯洞里誕生的《黃河大合唱》,用激昂旋律凝聚起民族斗志;從八一式馬步槍到殲-10戰(zhàn)斗機(jī)的跨越,見證著祖國從弱到強(qiáng)的奮斗征程,這更讓我明白,奮斗是傳承,更是對歷史最好的回應(yīng)。

  楊靖宇將軍“腹中唯棉絮草根”仍堅(jiān)守的氣節(jié),南京大屠殺的慘痛真相,時刻警示我們:銘記歷史不是為了延續(xù)仇恨,而是為了以史為鑒,守護(hù)和平。作為高中生,我們站在歷史與未來的交匯點(diǎn),當(dāng)以先輩精神為炬,將“銘記”融入血脈,把“奮斗”付諸行動——用知識武裝頭腦,用理想照亮前路,在青春賽道上奮力奔跑,為民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

  這堂《開學(xué)第一課》,讓我讀懂:銘記是根基,奮斗是翅膀。唯有不忘來路,方能不負(fù)韶華,向著更光明的未來前行。

  初三開學(xué)第一課主題感悟 16

  開學(xué)第一天,老師讓我們看《開學(xué)第一課》,今年講的是“銘記與奮斗”,還說要紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利80周年。我坐在沙發(fā)上,看得眼睛都不眨一下,好多故事都讓我心里暖暖的、酸酸的。

  節(jié)目里有三個英雄連隊(duì),戰(zhàn)士叔叔們好勇敢呀!“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”的叔叔們拿著槍沖呀?jīng)_,敵人的子彈好像都不怕;“白刃格斗英雄連”的叔叔們用刺刀和壞人拼,就算受傷了也不后退。最讓我想哭的是“劉老莊連”,八十二位叔叔為了保護(hù)大家,最后都不在了。爸爸說他們是英雄,我覺得他們就像奧特曼一樣厲害,一直在保護(hù)我們。

  后來看到新安旅行團(tuán),我一下子坐直了!里面都是和我差不多大的小朋友,他們背著小書包“旅行”,其實(shí)是給大家唱歌、講故事,讓更多人一起打壞人。他們走了好多路,有時候只能吃干巴巴的餅干,晚上還睡在草堆里,可他們一點(diǎn)都不喊累。我想,我在學(xué)校里不能因?yàn)樽鳂I(yè)多就偷懶,要像他們一樣堅(jiān)強(qiáng)。

  節(jié)目還帶我們看了延安,聽了《黃河大合唱》。那歌聲好有勁兒,我忍不住跟著拍手。媽媽說這首歌在以前能讓大家更勇敢。還有武器的變化好神奇!以前的八一式馬步槍看起來舊舊的`,現(xiàn)在的殲-10戰(zhàn)斗機(jī)飛得好高好快,像小鳥一樣靈活。爸爸說這是很多人努力研究出來的,我們的國家越來越棒了!

  楊靖宇爺爺?shù)墓适挛矣涀×,他在冬天那么冷的地方和壞人?zhàn)斗,肚子里只有棉絮和草根,也沒有放棄。聽到南京大屠殺的事,我心里好難過。媽媽告訴我,要記住這些事,不是要生氣,而是要珍惜現(xiàn)在的好日子。

  看完《開學(xué)第一課》,我對自己說:以后要好好吃飯、認(rèn)真讀書,遇到難題不哭鬧。英雄們保護(hù)了國家,我現(xiàn)在要保護(hù)好自己,努力學(xué)習(xí),將來也為祖國做小事,比如幫老師干活、和同學(xué)友好相處,做個讓大家喜歡的好孩子!

  初三開學(xué)第一課主題感悟 17

  開學(xué)第一天的晚上,我準(zhǔn)時坐在電視機(jī)前看《開學(xué)第一課》。今年節(jié)目以“銘記與奮斗”為主題,紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利80周年,那些感人的故事,像一束束光,照亮了我對歷史的認(rèn)知。

  節(jié)目里,“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”的戰(zhàn)士們冒著炮火沖鋒的畫面,讓我握緊了拳頭。他們拿著槍,迎著敵人的子彈往前沖,一點(diǎn)都不害怕。還有“白刃格斗英雄連”,戰(zhàn)士們拿著刺刀和敵人拼殺,哪怕受傷也不退縮。最讓我難過的是“劉老莊連”,八十二位戰(zhàn)士為了保護(hù)大家,最后都犧牲了。他們是真正的英雄,用生命守護(hù)了我們的國家。

  新安旅行團(tuán)的故事讓我很受觸動。一群和我差不多大的孩子,背著行李到處“旅行”,其實(shí)是在給老百姓唱歌、講故事,告訴大家要團(tuán)結(jié)起來打敵人。他們走了好多路,餓了就啃干糧,累了就睡草堆,卻從來沒說過放棄。想想我現(xiàn)在坐在寬敞的`教室里,有溫暖的衣服、好吃的飯菜,更應(yīng)該珍惜這樣的生活。

  當(dāng)節(jié)目講到延安,講到《黃河大合唱》時,我也跟著哼了起來。那激昂的歌聲,好像能讓人充滿力量。老師說,這首歌在當(dāng)時鼓舞了好多人,讓大家更有勇氣對抗敵人。還有從八一式馬步槍到殲-10戰(zhàn)斗機(jī)的變化,以前的槍看起來很舊,現(xiàn)在的戰(zhàn)斗機(jī)卻能飛得又高又快,這都是因?yàn)楹芏嗳艘恢痹谂,我們的國家才變得這么強(qiáng)大。

  節(jié)目里還提到了楊靖宇將軍,他在冰天雪地里和敵人戰(zhàn)斗,最后犧牲時,肚子里只有棉絮和草根。聽到南京大屠殺的歷史,我心里特別難受。媽媽說,我們要記住這些事,不是為了記恨,而是為了不讓這樣的悲劇再發(fā)生。

  看完《開學(xué)第一課》,我明白了現(xiàn)在的幸福生活來得不容易。作為初中生,我要記住這些英雄,上課認(rèn)真聽講,遇到難題不放棄,努力學(xué)好知識。將來也要像英雄們一樣,為祖國的發(fā)展出一份力,做一個能擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

  初三開學(xué)第一課主題感悟 18

  在紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年的特殊節(jié)點(diǎn),《2025開學(xué)第一課》以“銘記與奮斗”為主題,將那段烽火歲月的記憶與新時代的使命擔(dān)當(dāng)交織,為身為大學(xué)生的我們帶來了一場深刻的精神洗禮,也讓我對“歷史傳承”與“青年責(zé)任”有了更透徹的思考。

  節(jié)目中,“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”的沖鋒號角、“白刃格斗英雄連”的鐵血拼殺、“劉老莊連”八十二名戰(zhàn)士的全員殉國,不僅是歷史場景的還原,更是對中華民族“不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底”精神內(nèi)核的具象詮釋。這些英雄群體用生命證明,一個民族在危亡之際的精神覺醒,足以凝聚起抵御外侮的磅礴力量。當(dāng)鏡頭定格在戰(zhàn)士們布滿硝煙的臉龐,我深刻意識到,“銘記”絕非對苦難的簡單回望,而是對精神基因的守護(hù)——唯有讀懂先輩的犧牲,才能明晰今日和平的重量。

  新安旅行團(tuán)的少年們,以“文藝為槍、旅行為途”的方式投身抗日洪流,他們的故事打破了我對“青春”的固有認(rèn)知。這群與我們同齡的青年,在民族危亡時刻跳出個人的小天地,將青春理想融入家國大義,用稚嫩卻堅(jiān)定的聲音喚醒民眾。這讓我反思,當(dāng)代大學(xué)生的“奮斗”不應(yīng)局限于專業(yè)學(xué)習(xí)與個人發(fā)展,更應(yīng)立足時代坐標(biāo),思考如何將所學(xué)與國家需求相連:或許是科研領(lǐng)域的攻堅(jiān)克難,或許是基層服務(wù)的默默奉獻(xiàn),都是對先輩“奮斗”精神的當(dāng)代回應(yīng)。

  延安窯洞里《黃河大合唱》的創(chuàng)作歷程,展現(xiàn)了文化力量在抗戰(zhàn)中的獨(dú)特價值。冼星海用旋律承載民族的吶喊,讓黃河的奔騰與民眾的抗?fàn)幑舱瘢蔀榧顭o數(shù)人前行的精神號角。而從八一式馬步槍到殲-10戰(zhàn)斗機(jī)的裝備跨越,更直觀呈現(xiàn)了祖國從“站起來”到“強(qiáng)起來”的`奮斗軌跡——這背后,是一代代科研工作者“甘坐冷板凳”的堅(jiān)守,是國家工業(yè)體系從無到有、由弱到強(qiáng)的蛻變。這讓我明白,“奮斗”從來不是孤立的行動,而是代代相傳的接力賽,我們?nèi)缃袼幍臅r代,正是先輩奮斗的成果;而我們的奮斗,也將為后人鋪就更寬廣的道路。

  楊靖宇將軍“腹中唯棉絮草根”仍堅(jiān)守陣地的氣節(jié),南京大屠殺的慘痛歷史真相,時刻警示著“銘記”的底線——忘記歷史就意味著背叛。但“銘記”不是為了延續(xù)仇恨,而是為了以史為鑒,在和平年代保持清醒的危機(jī)意識。作為新時代大學(xué)生,我們既要以開放的心態(tài)擁抱世界,更要以堅(jiān)定的立場守護(hù)歷史真相,用理性與擔(dān)當(dāng)?shù)钟鶜v史虛無主義,讓英雄精神在新時代煥發(fā)生機(jī)。

  《2025開學(xué)第一課》落幕,但“銘記與奮斗”的命題仍在延續(xù)。站在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn),我們既是歷史的見證者,更是未來的創(chuàng)造者。唯有將“銘記”刻入血脈,將“奮斗”付諸行動,以青春之我、奮斗之我,為民族復(fù)興鋪路架橋,才能不負(fù)先輩囑托,不負(fù)時代使命。

  初三開學(xué)第一課主題感悟 19

  當(dāng)《2025開學(xué)第一課》的幕布緩緩拉開,“銘記與奮斗”四個鎏金大字在屏幕中央熠熠生輝。這堂為紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年而設(shè)的特殊課程,以歷史為筆、以精神為墨,將那段血與火的歲月鋪展在眼前,也讓身為高中生的我,對“傳承”與“擔(dān)當(dāng)”有了跨越時空的深刻體悟。

  節(jié)目中,三個英雄連隊(duì)的故事如同一把把重錘,叩擊著我的心靈。“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”的戰(zhàn)士們在槍林彈雨中沖鋒的身影,打破了我對“英雄”的模糊想象——他們不是課本上冰冷的文字,而是有著滾燙熱血的普通人,卻在民族危亡之際選擇挺身而出;“白刃格斗英雄連”的士兵們手握刺刀、直面敵人的決絕,詮釋了何為“狹路相逢勇者勝”;而“劉老莊連”八十二名戰(zhàn)士全員殉國的悲壯,更讓我讀懂了“寧為玉碎,不為瓦全”的民族氣節(jié)。這些故事不再是遙遠(yuǎn)的歷史片段,而是融入我們血脈的精神密碼,提醒著我們:今日的和平,是無數(shù)先輩用生命筑起的長城。

  新安旅行團(tuán)的少年們,讓我看到了青春最美的模樣。一群與我們年紀(jì)相仿的少年,背著行囊踏上“抗日救國”的旅途,用歌聲作武器、用故事傳信念,將抗日的火種播撒在祖國的山河大地。他們沒有溫室的庇護(hù),卻在戰(zhàn)火中淬煉出遠(yuǎn)超年齡的堅(jiān)韌;他們沒有優(yōu)渥的條件,卻用稚嫩的肩膀扛起了“天下興亡,匹夫有責(zé)”的重?fù)?dān)。對比當(dāng)下坐在窗明幾凈教室里的我們,更應(yīng)明白:青春的意義從不在于安逸的享受,而在于將個人理想與家國命運(yùn)相連,用奮斗書寫屬于我們這代人的答卷。

  延安窯洞前,《黃河大合唱》的創(chuàng)作故事讓我熱淚盈眶。冼星海在煤油燈下伏案疾書,將黃河的奔騰咆哮、民眾的苦難與抗?fàn),化作一曲蕩氣回腸的英雄贊歌。當(dāng)節(jié)目中響起熟悉的旋律,我仿佛看到了八十年前,無數(shù)中華兒女高唱著這首歌奔赴戰(zhàn)場的場景——這便是文化的力量,它能跨越時空,將民族的精神凝聚成不可戰(zhàn)勝的信仰。而從八一式馬步槍到殲-10戰(zhàn)斗機(jī)的裝備變遷,更像是一部濃縮的“強(qiáng)國史”:從“小米加步槍”的艱難起步,到如今戰(zhàn)機(jī)翱翔藍(lán)天的意氣風(fēng)發(fā),背后是一代代科研工作者“十年磨一劍”的堅(jiān)守,是祖國從積貧積弱到日益強(qiáng)大的奮斗縮影。

  當(dāng)楊靖宇將軍“腹中只有棉絮與草根”卻仍堅(jiān)持戰(zhàn)斗的.事跡被講述,當(dāng)南京大屠殺的歷史影像在屏幕上緩緩流淌,我深刻懂得:“銘記”從來不是為了延續(xù)仇恨,而是為了以史為鑒,守護(hù)來之不易的和平。那些長眠的英烈、那些逝去的生命,都在無聲地告誡我們:落后就要挨打,奮斗才能自強(qiáng)。作為新時代的高中生,我們站在歷史與未來的交匯點(diǎn),既是歷史的見證者,更應(yīng)是未來的創(chuàng)造者。課堂上攻克一道難題的堅(jiān)持,課后參與社會實(shí)踐的熱忱,甚至是日常生活中對責(zé)任的堅(jiān)守,都是對“奮斗”最好的詮釋。

  《2025開學(xué)第一課》落幕了,但“銘記與奮斗”的種子已在我心中生根發(fā)芽。我們或許無法像先輩那樣馳騁疆場,但可以用知識武裝頭腦,用理想照亮前路;我們或許無法改變歷史的軌跡,卻能以奮斗的姿態(tài),讓祖國的明天更加光明。愿我們都能承歷史之魂、赴青春之約,在民族復(fù)興的征程中,書寫屬于新時代青年的華章!

  初三開學(xué)第一課主題感悟 20

  開學(xué)第一天,我和家人一起觀看了《2025開學(xué)第一課》,今年的主題是“銘記與奮斗”,為了紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利80周年。這堂課像一把鑰匙,打開了我對那段歷史的認(rèn)知,看完后我的心里滿是感動與力量。

  節(jié)目里,三個英雄連隊(duì)的故事讓我印象深刻。“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”的戰(zhàn)士們冒著炮火沖鋒,子彈在身邊飛,他們卻一點(diǎn)不退縮;“白刃格斗英雄連”的叔叔們拿著刺刀和敵人拼殺,哪怕受傷流血,也緊緊握著武器;“劉老莊連”的八十二位戰(zhàn)士,最后全部犧牲在戰(zhàn)場上?吹竭@些畫面,我鼻子酸酸的,他們是真正的英雄,用生命保護(hù)了我們的國家。

  新安旅行團(tuán)的故事讓我很受觸動。一群和我差不多大的孩子,背著書包到處“旅行”,其實(shí)是給大家唱歌、講抗日的故事,讓更多人團(tuán)結(jié)起來。他們走了好多路,餓了就吃干糧,累了就睡在草堆里,卻從沒說過放棄。想想我現(xiàn)在能坐在溫暖的教室里學(xué)習(xí),有好吃的飯菜、漂亮的.文具,真的太幸福了,我更要珍惜這樣的生活。

  節(jié)目還帶我們走進(jìn)延安,聽了《黃河大合唱》的誕生故事。冼星海爺爺在煤油燈下寫歌,把黃河的咆哮和大家的抗?fàn)幎紝戇M(jìn)旋律里。當(dāng)歌聲響起時,我也跟著輕輕哼唱,感覺渾身都有了勁。還有武器的變化,從舊舊的八一式馬步槍,到能飛上天的殲-10戰(zhàn)斗機(jī),爸爸說這是很多人努力研究的結(jié)果,我們的國家越來越強(qiáng)大了。

  楊靖宇將軍的故事讓我很難過,他在冰天雪地里戰(zhàn)斗,最后犧牲時,肚子里只有棉絮和草根。聽到南京大屠殺的歷史,我更是心里發(fā)緊。老師說,我們要記住這些事,不是為了記恨,而是為了不讓悲劇再發(fā)生。

  作為初中生,我知道現(xiàn)在的幸福生活來之不易。以后我要認(rèn)真上課,遇到難題不放棄,努力學(xué)好知識。就像英雄們那樣,為了自己的目標(biāo)奮斗,將來也為祖國出一份力,做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

  初三開學(xué)第一課主題感悟 21

  9月1日的夜晚,我守在電視機(jī)前觀看《2025開學(xué)第一課》,“銘記與奮斗”的主題像一盞燈,照亮了那段抗日戰(zhàn)爭的崢嶸歲月,也讓我心里涌起滿滿的感動與力量。

  節(jié)目里,“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”的戰(zhàn)士們沖鋒的身影讓我握緊了拳頭。他們頂著敵人的炮火向前沖,槍林彈雨中,眼神卻格外堅(jiān)定!鞍兹懈穸酚⑿圻B”的叔叔們更讓我敬佩,他們拿著刺刀和敵人近距離拼殺,哪怕手臂受傷,也絕不后退半步。最讓我淚目的是“劉老莊連”,八十二位戰(zhàn)士為了保護(hù)老百姓,戰(zhàn)斗到最后一刻,沒有一個人投降。他們用生命告訴我們,什么是“不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底”。

  新安旅行團(tuán)的故事讓我眼前一亮。一群和我差不多大的.孩子,背著簡單的行李“旅行”,其實(shí)是走街串巷唱抗日歌曲、講救國故事。他們翻山越嶺,餓了就啃口干糧,晚上睡在破舊的廟里,卻始終沒停下腳步。我想到自己平時遇到一點(diǎn)作業(yè)難題就想放棄,和他們比起來太慚愧了。他們教會我,年紀(jì)小也能有大擔(dān)當(dāng)。

  當(dāng)鏡頭轉(zhuǎn)到延安,《黃河大合唱》的旋律響起時,我忍不住跟著哼唱。老師說,這首歌在當(dāng)年像號角一樣,讓無數(shù)人鼓起勇氣對抗敵人。還有武器的變化讓我很震撼:以前的八一式馬步槍看起來很笨重,現(xiàn)在的殲-10戰(zhàn)斗機(jī)卻能在藍(lán)天上靈活飛翔。爸爸告訴我,這是一代代人奮斗的成果,我們的國家越來越強(qiáng)了。

  節(jié)目里還提到楊靖宇將軍,他在冰天雪地里堅(jiān)持戰(zhàn)斗,最后犧牲時,肚子里只有棉絮和草根。聽到南京大屠殺的歷史,我心里很難過。媽媽說,記住這些不是為了記恨,而是為了珍惜現(xiàn)在的和平。

  看完這堂課,我明白了幸福生活來之不易。作為初中生,我要把英雄的故事記在心里,上課認(rèn)真聽講,遇到困難不退縮,努力學(xué)好知識。將來也要像他們一樣,為祖國的發(fā)展出一份力,讓我們的國家變得更美好!

  初三開學(xué)第一課主題感悟 22

  開學(xué)第一天晚上,我和媽媽一起看了《2025開學(xué)第一課》,節(jié)目里講“銘記與奮斗”,還說要紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利80周年。那些故事像小種子,種進(jìn)了我心里,讓我知道要記住英雄,還要努力做個好孩子。

  “銘記”就是把英雄的事記在心里呀!節(jié)目里的“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”好勇敢,戰(zhàn)士叔叔們頂著子彈往前沖,眼睛亮閃閃的,一點(diǎn)都不害怕;“劉老莊連”的八十二位叔叔,為了保護(hù)大家,最后都犧牲了,媽媽說他們是永遠(yuǎn)的英雄。還有楊靖宇爺爺,冬天那么冷,他肚子里只有棉絮和草根,還在和壞人戰(zhàn)斗。這些事我都記下來了,因?yàn)樗麄冇蒙Wo(hù)了我們的國家。

  “奮斗”就是像英雄一樣努力做事!新安旅行團(tuán)的小朋友和我差不多大,他們背著書包“旅行”,其實(shí)是唱抗日的歌、講救國的故事,走了好多路也不喊累。他們的.奮斗就是讓更多人一起打壞人。節(jié)目里還有武器的變化,以前的八一式馬步槍很重,現(xiàn)在的殲-10戰(zhàn)斗機(jī)飛得好高,爸爸說這是很多人努力研究出來的,這也是奮斗呀!

  我發(fā)現(xiàn)“銘記”和“奮斗”是好朋友。因?yàn)橛涀×擞⑿鄣挠赂遥椰F(xiàn)在也會努力奮斗啦!以前我遇到數(shù)學(xué)難題就想放棄,現(xiàn)在會想起新安旅行團(tuán)的小朋友,他們那么難都不退縮,我也會認(rèn)真算題;看到國旗的時候,我會想起戰(zhàn)士叔叔們的犧牲,就更愛我們的國家,想好好讀書長大保護(hù)它。

  看完節(jié)目,我對自己說:要把英雄的故事講給同學(xué)聽,讓大家都記住他們;還要每天認(rèn)真學(xué)習(xí)、幫媽媽做家務(wù),這就是我現(xiàn)在的奮斗。我知道,現(xiàn)在好好努力,長大才能像英雄一樣,為祖國做有用的事。這堂《開學(xué)第一課》真好,教會我要記住過去,更要努力向前!

  初三開學(xué)第一課主題感悟 23

  觀看《2025開學(xué)第一課》時,“銘記”與“奮斗”這兩個詞像兩顆石子,在我心里激起層層漣漪。這堂紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利80周年的特殊課程,讓我明白:銘記是奮斗的根基,奮斗是銘記的延續(xù),二者緊緊相依,缺一不可。

  銘記,是對歷史最鄭重的回望。節(jié)目里,“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”的戰(zhàn)士們在炮火中沖鋒的身影,“白刃格斗英雄連”的士兵們手握刺刀拼殺的決絕,“劉老莊連”八十二位烈士全員殉國的悲壯,都不是遙遠(yuǎn)的故事,而是刻在民族記憶里的精神印記。楊靖宇將軍在冰天雪地里,腹中只有棉絮與草根仍堅(jiān)守陣地;南京大屠殺的歷史真相,提醒著我們曾經(jīng)的苦難。這些畫面讓我懂得,銘記不是簡單記住事件,而是傳承先輩們“不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底”的精神,找準(zhǔn)“我們從哪里來”的方向。

  奮斗,則是對未來最有力的回應(yīng)。新安旅行團(tuán)的少年們給了我極大觸動,他們和我們年紀(jì)相仿,卻背著行囊走街串巷,用歌聲喚醒民眾,用故事傳遞抗日信念。翻山越嶺時的疲憊、風(fēng)餐露宿中的堅(jiān)持,都是他們奮斗的模樣。節(jié)目里還展示了從八一式馬步槍到殲-10戰(zhàn)斗機(jī)的變遷,爸爸說,這背后是一代代科研人員日夜攻關(guān)的奮斗——他們用智慧和汗水,讓祖國的國防力量越來越強(qiáng)。這讓我明白,奮斗不是空洞的`口號,而是課堂上攻克難題的堅(jiān)持,是生活中面對挫折的不放棄,是為理想付出的每一份努力。

  最讓我震撼的,是銘記與奮斗交織的力量。正因?yàn)殂懹浿容叺臓奚覀兘裉斓膴^斗才有了更厚重的意義。以前我遇到數(shù)學(xué)難題就想退縮,可想到新安旅行團(tuán)的少年們在戰(zhàn)火中都不放棄,便會重新拿起筆演算;看到國旗升起時,想起戰(zhàn)士們用生命守護(hù)家國,就更堅(jiān)定了要好好學(xué)習(xí)、將來報(bào)效祖國的決心。真正的銘記,是把先輩的精神轉(zhuǎn)化為自己奮斗的動力;真正的奮斗,是用行動證明我們沒有辜負(fù)歷史。

  《2025開學(xué)第一課》落幕了,但它帶給我的思考才剛剛開始。作為初中生,我們既要把抗戰(zhàn)歷史、英雄故事銘記于心,更要把奮斗融入日常。從認(rèn)真聽好每一節(jié)課,到積極參與校園活動,都是在為自己、為祖國積蓄力量。愿我們都能以銘記為基、以奮斗為翼,在成長路上堅(jiān)定前行,成為能擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代少年!

  初三開學(xué)第一課主題感悟 24

  當(dāng)《2025開學(xué)第一課》的鏡頭拂過抗戰(zhàn)歷史的烽煙,“銘記”與“奮斗”如同兩股交織的洪流,在我心中激蕩起深沉的思考。這堂紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年的課程,不僅重現(xiàn)了那段苦難與榮光交織的歲月,更讓我讀懂:銘記是精神的根脈,奮斗是時代的底色,二者共振,方能奏響民族復(fù)興的強(qiáng)音。

  銘記,是對歷史最深刻的敬畏,更是對精神基因的傳承。節(jié)目中,“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”的沖鋒號角穿越時空,戰(zhàn)士們在槍林彈雨中挺立的身影,定格成民族不屈的圖騰;“劉老莊連”八十二名烈士全員殉國的悲壯,用生命詮釋了“寧為玉碎,不為瓦全”的氣節(jié);楊靖宇將軍“腹中唯棉絮草根”仍堅(jiān)守陣地的執(zhí)著,彰顯著共產(chǎn)黨人的信仰力量。這些不是書本上冰冷的文字,而是流淌在我們血脈中的精神密碼——銘記它們,便是記住“我們從何處來”的.精神坐標(biāo),讓先輩用鮮血鑄就的堅(jiān)韌、勇敢與擔(dān)當(dāng),成為我們前行的底氣。而南京大屠殺的歷史真相被鄭重提及,更警示我們:銘記苦難不是為了延續(xù)仇恨,而是為了以史為鑒,守護(hù)來之不易的和平。

  奮斗,是對未來最堅(jiān)定的承諾,更是對歷史使命的承接。新安旅行團(tuán)的少年們,以“文藝為刃,旅行為途”,在戰(zhàn)火中奔走吶喊,用稚嫩的肩膀扛起抗日救國的責(zé)任。他們與我們同齡,卻在民族危亡之際跳出個人的小天地,將青春理想融入家國大義——這讓我明白,奮斗從不是抽象的口號,而是具體的行動:是科研工作者為研發(fā)殲-10戰(zhàn)斗機(jī)日夜攻關(guān)的堅(jiān)守,是先輩從“小米加步槍”到現(xiàn)代化裝備的跨越中,每一次技術(shù)突破的執(zhí)著;于我們高中生而言,便是課堂上攻克一道難題的堅(jiān)持,是面對挫折時不服輸?shù)捻g勁,是將個人理想與祖國發(fā)展同頻共振的清醒。

  初三開學(xué)第一課主題感悟 25

  當(dāng)《2025開學(xué)第一課》以“銘記與奮斗”為主題,打開中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年的歷史長卷,兩個關(guān)鍵詞如同精神坐標(biāo),不僅串聯(lián)起血與火的過往,更為當(dāng)代大學(xué)生指明了前行方向:銘記是認(rèn)知?dú)v史的根基,奮斗是開創(chuàng)未來的路徑,二者辯證統(tǒng)一,共同構(gòu)筑起民族精神的傳承脈絡(luò)。

  銘記,是對歷史本質(zhì)的理性認(rèn)知,而非簡單的記憶復(fù)刻。節(jié)目中,“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”打破“日軍不可戰(zhàn)勝”神話的壯舉,“劉老莊連”八十二名戰(zhàn)士“寧死不屈”的氣節(jié),楊靖宇將軍“以草根棉絮為食仍堅(jiān)守信仰”的堅(jiān)韌,并非孤立的'英雄敘事,而是中華民族在危亡之際“精神覺醒”的縮影。南京大屠殺的歷史真相被鄭重呈現(xiàn),更提醒我們:銘記苦難不是為了沉淀仇恨,而是為了從歷史教訓(xùn)中提煉“落后就要挨打”的生存智慧,從英雄精神中汲取“不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底”的價值內(nèi)核。這種銘記,是對歷史規(guī)律的尊重,是為當(dāng)代社會標(biāo)定的“精神坐標(biāo)系”,讓我們在紛繁復(fù)雜的時代語境中,始終明晰“從何處來”的文化根脈。

  初三開學(xué)第一課主題感悟 26

  9月1日晚,我和家人一起觀看了《2025開學(xué)第一課》,“銘記與奮斗”的主題像一束光,照亮了那段抗戰(zhàn)歲月,也讓我對成長有了新的思考。這堂紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利80周年的課,讓我明白:銘記是記住英雄的付出,奮斗是續(xù)寫英雄的期望,兩者缺一不可。

  銘記,就是把英雄的故事刻在心里。節(jié)目里,“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”的戰(zhàn)士們冒著炮火沖鋒,子彈擦過身邊也不退縮;“劉老莊連”的八十二位叔叔,戰(zhàn)斗到最后一刻都沒投降,用生命守護(hù)了大家。楊靖宇將軍更讓我感動,他在冰天雪地里和敵人周旋,餓了就吃草根棉絮,卻始終沒放棄。還有南京大屠殺的歷史,讓我知道曾經(jīng)的中國有多難。媽媽說,銘記這些不是要記恨,而是要記住英雄的勇敢,珍惜現(xiàn)在的和平。

  奮斗,就是像英雄一樣努力做事。新安旅行團(tuán)的哥哥姐姐們給了我很大啟發(fā),他們和我差不多大,卻背著書包走遍各地,用唱歌、講故事的方式,讓更多人一起抗日。他們翻山越嶺、風(fēng)餐露宿,卻從沒喊過累。再看節(jié)目里的武器變化,從舊舊的八一式馬步槍,到能飛上天的殲-10戰(zhàn)斗機(jī),爸爸說這是很多人努力研究的結(jié)果。現(xiàn)在的我,奮斗就是上課認(rèn)真聽講,遇到數(shù)學(xué)難題不放棄,早讀時大聲背書,用好成績回報(bào)英雄們守護(hù)的.和平。

  最讓我難忘的,是銘記和奮斗連在一起的力量。因?yàn)橛涀×擞⑿鄣臓奚覍W(xué)習(xí)時更有動力了。以前我遇到一點(diǎn)困難就想偷懶,可想到新安旅行團(tuán)的哥哥姐姐在戰(zhàn)火中都堅(jiān)持,我就會重新拿起筆。我知道,現(xiàn)在的努力,不僅是為了自己,也是為了讓祖國更強(qiáng)大,不辜負(fù)英雄們的付出。

  《2025開學(xué)第一課》結(jié)束了,但它教會我的道理會一直記在心里。作為初中生,我要把英雄的故事常記心間,把奮斗融入每天的學(xué)習(xí)生活。相信只要我們都努力,一定能讓祖國變得更美好,讓英雄們的精神永遠(yuǎn)傳遞下去!

  初三開學(xué)第一課主題感悟 27

  開學(xué)第一天晚上,我和爸爸媽媽一起看了《2025開學(xué)第一課》,主題是“銘記與奮斗”,還講了抗日戰(zhàn)爭的故事?赐曛,我心里暖暖的,也知道了要記住英雄,還要好好努力。

  “銘記”就是把英雄的事記在心里呀!節(jié)目里的“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”好厲害,戰(zhàn)士叔叔們拿著槍,冒著子彈往前沖,一點(diǎn)都不害怕。“劉老莊連”的八十二位叔叔更勇敢,他們?yōu)榱吮Wo(hù)大家,最后都犧牲了,我看到這里的時候,眼睛都紅了。還有楊靖宇爺爺,冬天那么冷,他沒有東西吃,只能吃草根和棉絮,卻還在和壞人戰(zhàn)斗。媽媽告訴我,要記住這些英雄,因?yàn)槭撬麄儽Wo(hù)了我們的國家,我們才能有現(xiàn)在的`好日子。

  “奮斗”就是像英雄一樣努力做事。新安旅行團(tuán)的哥哥姐姐們和我差不多大,他們背著小書包“旅行”,其實(shí)是給大家唱歌、講抗日的故事,讓更多人一起打壞人。他們走了好多路,有時候只能吃干餅干,晚上睡在草堆里,可他們從來沒說過累。節(jié)目里還有武器的變化,以前的八一式馬步槍看起來舊舊的,現(xiàn)在的殲-10戰(zhàn)斗機(jī)飛得好高好快,爸爸說這是很多人努力研究出來的,這就是奮斗呀!

  現(xiàn)在的我,奮斗就是每天認(rèn)真上學(xué),上課好好聽老師講課,不做小動作;遇到不會的題目,不著急哭,多問老師和同學(xué);回家后認(rèn)真寫作業(yè),還幫媽媽擦桌子、掃地。以前我遇到數(shù)學(xué)難題就想放棄,可看完節(jié)目里新安旅行團(tuán)的哥哥姐姐,我就想:他們那么難都不放棄,我也能行!

  《2025開學(xué)第一課》結(jié)束了,可我記住了好多英雄的故事。以后我要把英雄放在心里,每天都努力,做個聽話、愛學(xué)習(xí)的好孩子,長大以后也要為祖國做有用的事,不辜負(fù)英雄們的付出!

  初三開學(xué)第一課主題感悟 28

  《2025開學(xué)第一課》以“銘記與奮斗”為主題,將中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年的歷史記憶與當(dāng)代使命串聯(lián),讓我深刻認(rèn)識到:銘記是對歷史本質(zhì)的理性認(rèn)知,奮斗是對時代使命的主動承接,二者共同構(gòu)成民族精神傳承的完整閉環(huán)。

  銘記,絕非對苦難的簡單復(fù)刻,而是對精神內(nèi)核的提煉與傳承。節(jié)目中,“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”打破“日軍不可戰(zhàn)勝”神話的.壯舉,“劉老莊連”八十二名戰(zhàn)士“寧死不屈”的氣節(jié),楊靖宇將軍“以草根棉絮為食仍堅(jiān)守信仰”的堅(jiān)韌,不僅是孤立的英雄敘事,更是中華民族在危亡之際“精神覺醒”的縮影。南京大屠殺的歷史真相被鄭重呈現(xiàn),更警示我們:銘記需超越情感層面的悲痛,從歷史教訓(xùn)中汲取“落后就要挨打”的生存智慧,從英雄精神中提煉“不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底”的價值內(nèi)核,為當(dāng)代社會標(biāo)定“從何處來”的精神坐標(biāo)。

  奮斗,不是抽象的口號,而是將精神力量轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的行動自覺。新安旅行團(tuán)的少年們,以“文藝為介、旅行為途”,在戰(zhàn)火中構(gòu)建起“動員民眾”的精神紐帶,他們的奮斗詮釋了“青年力量”的本質(zhì)——主動承擔(dān)時代責(zé)任。從節(jié)目中“八一式馬步槍”到“殲-10戰(zhàn)斗機(jī)”的裝備跨越可見,奮斗具有傳承性:抗戰(zhàn)時期的奮斗是“救亡圖存”,新時代的奮斗是“強(qiáng)國復(fù)興”。對大學(xué)生而言,奮斗是實(shí)驗(yàn)室里攻克“卡脖子”技術(shù)的堅(jiān)守,是社會實(shí)踐中助力鄉(xiāng)村振興的熱忱,是將專業(yè)所學(xué)與國家需求精準(zhǔn)對接的清醒選擇。

  銘記與奮斗的深度交織,讓民族精神煥發(fā)新生。正因銘記先輩“為有犧牲多壯志”的奉獻(xiàn),當(dāng)代青年的奮斗才有歷史厚度;正因選擇“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗,先輩精神才擺脫歷史塵封。作為新時代大學(xué)生,我們當(dāng)以銘記錨定精神方向,以奮斗書寫時代答卷,讓個人成長與民族復(fù)興同頻共振,在歷史長河中留下屬于這代人的印記。

  初三開學(xué)第一課主題感悟 29

  當(dāng)2025年《開學(xué)第一課》以“銘記與奮斗”為主題,將我們帶回中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭的烽火歲月時,那段血與火的歷史如同一幅波瀾壯闊的畫卷,在我們眼前徐徐展開,讓我心潮澎湃,感慨萬千。

  節(jié)目中,“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連”三個英雄連隊(duì)的故事,讓我深刻感受到了中國軍人不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概。他們在槍林彈雨中沖鋒陷陣,在敵人的刺刀下英勇拼殺,用血肉之軀筑起了保衛(wèi)祖國的鋼鐵長城。那一個個堅(jiān)定的眼神,一次次頑強(qiáng)的沖鋒,無不彰顯著中華民族的.脊梁精神。正是他們的英勇無畏,才為我們贏得了抗戰(zhàn)的勝利,換來了今天的和平與安寧。

  新安旅行團(tuán)的傳奇故事,更是讓我對少年英雄們充滿了敬意。他們用“旅行”的方式抗日救國,以小小的身軀,肩負(fù)起了大大的責(zé)任。他們在戰(zhàn)火中奔波,用文藝宣傳的力量,喚起了廣大民眾的抗日熱情。他們的故事讓我明白,無論年齡大小,只要心中有信念,有勇氣,就能夠?yàn)閲液兔褡遄龀鲐暙I(xiàn)。

  走進(jìn)延安,聆聽《黃河大合唱》誕生的過程,我仿佛聽到了那激昂的旋律,感受到了中華民族在抗戰(zhàn)時期的不屈意志。那雄渾的歌聲,如黃河之水天上來,奔騰咆哮,激勵著無數(shù)中華兒女為了民族的解放而奮斗。從八一式馬步槍到殲-10戰(zhàn)斗機(jī)的騰飛,見證了人民軍隊(duì)裝備發(fā)展的輝煌歷程,也讓我看到了祖國的日益強(qiáng)大。這背后,是無數(shù)科研人員的辛勤付出,是他們的努力奮斗,讓我們的軍隊(duì)有了更強(qiáng)的戰(zhàn)斗力,讓我們的國家有了更堅(jiān)實(shí)的保障。

  初三開學(xué)第一課主題感悟 30

  2025年的《開學(xué)第一課》以“銘記與奮斗”為主題,帶我們回顧了中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭的那段艱苦歲月,讓我深受觸動,感慨萬千。

  當(dāng)節(jié)目中出現(xiàn)“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連”這三個英雄連隊(duì)的畫面時,我的心被深深震撼了。戰(zhàn)士們在戰(zhàn)場上不畏強(qiáng)暴,面對敵人的槍炮,毫不退縮,用血肉之軀與敵人展開殊死搏斗。他們的眼神中透露出堅(jiān)定的信念和不屈的意志,那是一種為了祖國和人民,不惜犧牲一切的精神。正是他們的英勇無畏,才為我們贏得了抗戰(zhàn)的勝利,他們是真正的英雄,是中華民族的脊梁。

  新安旅行團(tuán)的故事也讓我十分感動。一群年紀(jì)不大的孩子,為了抗日救國,踏上了艱難的旅程。他們用自己的方式,通過文藝表演等形式,向廣大民眾宣傳抗日思想,喚起了人們的愛國熱情。他們在戰(zhàn)火中成長,在困難中堅(jiān)持,用自己的行動詮釋了什么是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。相比之下,我們現(xiàn)在的生活條件如此優(yōu)越,更應(yīng)該珍惜這來之不易的'和平,努力學(xué)習(xí),為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  延安,那座充滿希望和光明的城市,也給我留下了深刻的印象。當(dāng)聽到《黃河大合唱》誕生的過程時,我仿佛置身于那個激情燃燒的年代。那激昂的旋律,振奮人心的歌詞,像一聲聲號角,激勵著中華兒女勇往直前。它不僅是一首歌曲,更是一種精神的象征,代表著中華民族在抗戰(zhàn)時期的不屈不撓和團(tuán)結(jié)一心。

  初三開學(xué)第一課主題感悟 31

  當(dāng)《2025開學(xué)第一課》的鏡頭緩緩鋪展中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年的歷史長卷,“銘記”與“奮斗”兩個關(guān)鍵詞如同鐫刻在民族基因里的密碼,在光影流轉(zhuǎn)間喚醒了我對歷史傳承與時代使命的深度思考。這堂跨越時空的精神課,不僅讓我重溫了那段浸透著血與火的歲月,更清晰讀懂:銘記是照亮前行之路的精神燈塔,奮斗是承接歷史使命的行動基石,二者相融相生,共同構(gòu)筑起民族復(fù)興征程中不可或缺的精神支撐。

  銘記,從來不是對苦難的被動回望,而是對歷史本質(zhì)的理性審視與精神內(nèi)核的.主動傳承。節(jié)目中,“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”的戰(zhàn)士們在槍林彈雨中沖鋒的身影,打破了“日軍不可戰(zhàn)勝”的神話,那一聲聲吶喊穿越八十年時光,仍在訴說著中華民族“不畏強(qiáng)暴”的血性;“劉老莊連”八十二名烈士全員殉國的悲壯,用生命詮釋了“寧為玉碎,不為瓦全”的氣節(jié),每一個名字都成為鐫刻在民族記憶里的精神圖騰;楊靖宇將軍在冰天雪地中,以草根棉絮為食卻始終堅(jiān)守陣地,那份對信仰的執(zhí)著,讓“忠誠”二字有了最沉重也最動人的注腳。而當(dāng)南京大屠殺的歷史真相通過影像與史料被鄭重呈現(xiàn)時,我更深刻意識到:銘記絕非停留于情感層面的悲痛,而是要從“落后就要挨打”的教訓(xùn)中汲取生存智慧,從英雄精神中提煉“血戰(zhàn)到底”的價值內(nèi)核,為當(dāng)代青年標(biāo)定“我從哪里來”的精神坐標(biāo),讓民族的精神根脈在代代相傳中永不褪色。

  初三開學(xué)第一課主題感悟 32

  當(dāng)《2025開學(xué)第一課》的畫面緩緩展開,中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年的歷史記憶撲面而來,“銘記”與“奮斗”兩個詞如同有力的鼓點(diǎn),在我心中不斷回響。這堂特殊的課程,不僅帶我們回望了那段充滿血淚與榮光的歲月,更讓身為高中生的我,讀懂了銘記歷史的意義、奮斗當(dāng)下的價值。

  銘記,是對英雄先輩最真摯的致敬,是對民族精神最深刻的傳承。節(jié)目里,“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”的戰(zhàn)士們冒著炮火沖鋒的身影,讓我仿佛聽到了八十年前的吶喊聲,他們用勇氣打破了“日軍不可戰(zhàn)勝”的神話;“劉老莊連”八十二位烈士全員殉國,沒有一人退縮,他們用生命詮釋了“寧死不屈”的氣節(jié);楊靖宇將軍在冰天雪地中,靠著草根和棉絮堅(jiān)持戰(zhàn)斗,直到生命最后一刻,這份對信仰的堅(jiān)守,讓“英雄”二字有了沉甸甸的分量。而當(dāng)南京大屠殺的歷史真相通過影像呈現(xiàn)時,我攥緊了拳頭——銘記這些,不是為了記恨,而是為了從苦難中汲取力量,從英雄身上學(xué)習(xí)堅(jiān)韌、勇敢與擔(dān)當(dāng),讓這些精神像種子一樣,在我們心中生根發(fā)芽,永遠(yuǎn)不被遺忘。

  奮斗,是對時代使命最堅(jiān)定的回應(yīng),是對青春歲月最美好的書寫。新安旅行團(tuán)的故事讓我深受觸動,一群和我們年紀(jì)相仿的少年,背著行囊走遍各地,用歌聲喚醒民眾,用故事傳遞抗日信念。他們沒有舒適的生活,卻在戰(zhàn)火中扛起了責(zé)任;沒有強(qiáng)大的后盾,卻用稚嫩的肩膀撐起了一片天。再看節(jié)目里展示的武器變化,從老舊的八一式馬步槍,到能翱翔藍(lán)天的殲-10戰(zhàn)斗機(jī),這背后是一代代人不懈的奮斗。對我們高中生來說,奮斗不是遙不可及的`口號,而是課堂上專注聽講的眼神,是攻克數(shù)學(xué)難題時反復(fù)演算的堅(jiān)持,是早讀時朗朗的書聲,是面對考試失利時重新振作的勇氣。我們的奮斗,不僅是為了自己的未來,更是為了讓祖國變得更強(qiáng)大,不辜負(fù)先輩們的犧牲。

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