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畢業(yè)的感悟【熱門(mén)】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們時(shí)常會(huì)對(duì)某些事或人產(chǎn)生一些觸動(dòng)，在這個(gè)時(shí)候，不妨試試寫(xiě)篇感悟的文章，便于記憶。那么，要怎么寫(xiě)感悟呢？下面是小編為大家整理的畢業(yè)的感悟，歡迎大家分享。
畢業(yè)的感悟1
哈哈！XX年的辛苦奮斗快到尾聲了！從我一年級(jí)開(kāi)始，我的夢(mèng)想是做一名警察。但隨著年齡的增長(zhǎng)和見(jiàn)識(shí)多了以后，才發(fā)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想不是我真正的夢(mèng)想。回想起當(dāng)初為什么會(huì)選擇警察，覺(jué)得自己的思想幼稚。只認(rèn)為做警察是一件十分威風(fēng)的事！但現(xiàn)在的我，卻不這樣認(rèn)為。人總是會(huì)長(zhǎng)大和成熟。所以，這個(gè)階段的我！目標(biāo)已經(jīng)很確定，我的目標(biāo)是：成為一名商人！可能受我爸的影響，因?yàn)槲野忠彩且幻馊恕男�，我爺爺就教他學(xué)做買(mǎi)賣(mài)，如何做生意。現(xiàn)在，我爸的'工作也可以說(shuō)得上是穩(wěn)定吧！也比較順利！不過(guò)難免有時(shí)遇到難題，不過(guò)，這些問(wèn)題也不會(huì)影響我對(duì)“商人”的執(zhí)著和癡迷。無(wú)論日后我在哪里讀大學(xué)，我出來(lái)后也會(huì)堅(jiān)持我的原則，成為“商人”。如今，我在實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)習(xí)三年，學(xué)會(huì)了一樣十分珍貴的東西，就是“如何處理，待人”。對(duì)于做生意的人來(lái)說(shuō)，“人緣”是成功的關(guān)鍵。本人覺(jué)得自己與人溝通的能力也算可以，我想三年的鍛煉也算是奠定基礎(chǔ)吧！
回到學(xué)習(xí)，三年前，我從梁開(kāi)中學(xué)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)中學(xué)。在梁中時(shí)，我是一名小卒。到了實(shí)中，隨著我的努力，我終于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。原來(lái)，我的潛力是如此的大。那感覺(jué)興奮極了！我很小的時(shí)候嘗過(guò)在班前十名的甜頭，但上了高中，卻可以享受到，那感覺(jué)興奮極了！不過(guò)這一切結(jié)果，也永遠(yuǎn)離不開(kāi)自身的努力。在實(shí)中三年，第一年（即高一時(shí)）我荒廢過(guò)。但高二開(kāi)始，我卻努力地讀書(shū)，放下心思。有句話沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)：“功夫不負(fù)有心人”。我很開(kāi)心能考入實(shí)中，也幸運(yùn)地遇到這些與我?jiàn)^斗的同學(xué)和教師。
我不會(huì)放棄：我會(huì)繼續(xù)前進(jìn)！！
畢業(yè)的感悟2
快畢業(yè)了，總想說(shuō)點(diǎn)什么，但卻說(shuō)不出。
快畢業(yè)了，但心很亂。我從來(lái)都不知道珍惜時(shí)間，每天都在傻笑，忍讓?zhuān)偸强偸潜憩F(xiàn)的很傻很天真，但心里卻不那么想。每次的離別都有淚水和苦笑，但我不想哭，所以每次快哭的時(shí)候總是仰望著天空想把淚水打住�？粗煺娴腵他們整天在胡鬧，心理覺(jué)的很空虛。不想出風(fēng)頭又無(wú)奈。時(shí)間一分一秒流過(guò)，太陽(yáng)每天上升下落，回憶慢慢走遠(yuǎn)，心靈漸漸長(zhǎng)大……
快樂(lè)過(guò)后終于發(fā)現(xiàn)原來(lái)時(shí)間已所剩無(wú)幾了，還有幾天就要畢業(yè)了，但回想起來(lái)小學(xué)的生活真是無(wú)奈又空虛，盼著時(shí)間倒流，不想你我的同學(xué)緣盡的那么快。升到初中，來(lái)到新的學(xué)校真不知是好是壞……
畢業(yè)的感悟3
心靜，靜心如水
心靜是生活時(shí)自己平心靜氣的顯現(xiàn)、是自己笑看風(fēng)云的舒暢、是自己洗心革面的超然。靜心如水，不是自己象波瀾壯闊似的那樣乘風(fēng)破浪、勇往直前的駕馭風(fēng)帆，而是自己猶如紋絲不動(dòng)的潭水一樣靜謐安詳卻慢條斯理的漣漪。如此，靜心如水的人往往是靜水深流的表現(xiàn)出一種博大精深的`最高境界！
心怡，怡然自得
心怡就是心中總懷著一種樂(lè)觀向上的獨(dú)特情愫，沒(méi)有什么蕪艾污澤攪混攙雜。記得這樣的一句話：“只要自己的心是晴朗的，就沒(méi)有什么暴風(fēng)驟雨的時(shí)候！”是的，心怡了就會(huì)心悅誠(chéng)服的珍視，就會(huì)心曠神怡的珍惜。怡然自得，是這種風(fēng)調(diào)雨順時(shí)的熱切希望，是這種五谷豐登時(shí)的熱烈期望，是這種滿載而歸時(shí)的熱情祈望。怡然自得，是自己堅(jiān)持到底的達(dá)觀與看開(kāi)，是自己忠貞不渝的淡泊與明智。
心安，安常處順
心安理得是人有了理想的收獲之后的沉穩(wěn)與欣慰，而處之泰然卻是一種風(fēng)華的敦實(shí)。當(dāng)然隨遇而安也是自己知足常樂(lè)的最大內(nèi)涵，只要自己能夠習(xí)以為常的生活面對(duì)一切風(fēng)云變幻，那么自己將會(huì)贏得威信與可靠、將會(huì)博取崇尚與高雅。
心誠(chéng)，誠(chéng)心誠(chéng)意
心誠(chéng)是人最能夠表現(xiàn)自己文化、知識(shí)、品味、個(gè)性、性格、氣質(zhì)、教養(yǎng)、修養(yǎng)、涵養(yǎng)等的一面鏡子，沒(méi)有心誠(chéng)休想在生活的空間里擁有一席之地。顯然，誠(chéng)心誠(chéng)意是人際關(guān)系交往的一種最直接的表達(dá)方式，同時(shí)誠(chéng)心誠(chéng)意也是眾望所歸的一種牢固信賴，誠(chéng)心誠(chéng)意更是人們最終必須追逐的一種高風(fēng)亮節(jié)。
畢業(yè)的感悟4
畢業(yè)考試即將來(lái)臨，生活突然變得如此緊張，就像一臺(tái)轟鳴的機(jī)器，驅(qū)動(dòng)著我的小齒輪快速旋轉(zhuǎn)。我們一下課，老師就告訴我們要更加努力學(xué)習(xí)，說(shuō)小學(xué)六年的刻苦學(xué)習(xí)只是最后一刻。
每天的作業(yè)應(yīng)該在深夜完成。課桌上的作業(yè)堆得比一邊的燈還高。
我應(yīng)該看看這些書(shū)，覺(jué)得自己太小了，像只可憐的小老鼠。不管我怎么想，我必須面對(duì)我無(wú)法逃避的現(xiàn)實(shí)。我只能坐在書(shū)桌旁快速寫(xiě)作。偶爾，我會(huì)停下來(lái)揉我蒙著眼睛的眼睛，所以我忍不住掀開(kāi)窗簾，看著窗外的天空。
聽(tīng)著窗外蟋蟀的唧唧聲，我多么羨慕它們的自由！明亮的月光灑在我的'臉上。我坐在涼爽的窗戶前。我只是覺(jué)得生活如此混亂，日子如此痛苦。我忍不住揉了揉頭發(fā)，期待著這一天結(jié)束的那一天。
我們即將不知不覺(jué)畢業(yè)。讓過(guò)去的日子過(guò)去吧。
我做了一個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)中，我們非常開(kāi)心。女孩們每天都打扮得很漂亮以吸引男孩的注意。男孩們也打扮得很酷，以贏得更多女孩的眼球。
在課堂上，女人努力學(xué)習(xí)，而男孩卻在等著下課。課后，男孩們?cè)谝黄鹆奶欤冊(cè)谝黄鹆奶�。老師羨慕地看著學(xué)生。他是否也在懷念童年？
半個(gè)月后，我們畢業(yè)進(jìn)入了學(xué)校，這意味著我們要上初中，這意味著六年的人生將成為一段回憶。當(dāng)我們回頭看老師時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)老師的白發(fā)、皺紋和蒼老的背脊。
六年后，無(wú)論教師多么年輕，他們都會(huì)變老。時(shí)光流逝�？粗找篂閷W(xué)生畢業(yè)考試而工作的老師們血淋淋的眼睛，他們已經(jīng)好幾天沒(méi)有洗過(guò)干枯的瘦臉了�？粗麄兠χ蝗骋还盏鼗氐睫k公室，他們?cè)谀且豢逃醚蹨I洗臉0.1秒。
畢業(yè)的感悟5
時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，我就要告別初中生活了。但我仍然有太多的懷舊，懷舊淚水和汗水交融的操場(chǎng)，懷舊陪伴我三年的老師和同學(xué)，懷舊我在這三年中失去的青春helliphellip
我的歡樂(lè)和悲傷，歡樂(lè)和悲傷，在我成功之后的喜悅和我在初中失敗后的沮喪，轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間會(huì)帶走這一切，讓我從一個(gè)初中生變成一個(gè)高中生。
謝謝你三年的'初中生活，這讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。三年的失敗，三年的眼淚已經(jīng)數(shù)不清了，多少次看著分?jǐn)?shù)，看著老師悔恨的臉，看著父母失望的表情，他的心總是亂七八糟的，他說(shuō)不出是什么樣子。正是老師說(shuō)的“失敗是成功之母”把我從沮喪的深淵中拉了回來(lái)，讓我克服了自己的缺點(diǎn)，找出失敗的原因并努力改正。雖然我仍然有很多失敗，但那次失敗使我比以前更加堅(jiān)強(qiáng)。
謝謝你三年的初中生活，這升華了我的夢(mèng)想。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我想我可以玩一整天，有美味的食物和漂亮的衣服。當(dāng)我上小學(xué)時(shí)，我希望老師停止布置家庭作業(yè)。但隨著一天一天的長(zhǎng)大，初中畢業(yè)后，這種幼稚的想法逐漸消失了。相反，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)完整的人。
感謝三年的初中生活，這為我打開(kāi)了升學(xué)的大門(mén)，也給了我掌握命運(yùn)之神的鑰匙。初中生活是我們美麗青春的縮影，它使我們從天真走向成熟和穩(wěn)健，從無(wú)知走向知識(shí)的豐富，使我們懂得了生命的真諦；報(bào)酬是有回報(bào)的。
當(dāng)我們剛進(jìn)入中學(xué)大門(mén)時(shí)，我們認(rèn)為這是一段很長(zhǎng)的時(shí)間，但現(xiàn)在，三年轉(zhuǎn)瞬即逝，我們沒(méi)有時(shí)間去回味更多的初中生活片段，所以我們不得不匆忙離開(kāi)那里，搬到另一個(gè)地方。三年就這樣過(guò)去了嗎？我希望我能放慢腳步，讓我在剩下的幾個(gè)月里好好回味，然后毫無(wú)遺憾地告別我的初中生活！是的，我想了很多，但是再見(jiàn)了，我的初中生活！
畢業(yè)的感悟6
當(dāng)你遭遇苦難時(shí)，為你遮風(fēng)擋雨的，是追求；當(dāng)你取得一次又一次勝利的時(shí)候，為你驅(qū)除驕傲的，是追求；當(dāng)你經(jīng)歷挫折與失敗、接近絕望的時(shí)候，為你樹(shù)立信心的，仍是追求。
俺是一只雛鷹，剛剛從鷹蛋中孵化出來(lái)，俺驚異的望著外面的世界，對(duì)一切都充溢了好奇。俺忽然看到一只高傲的雄鷹，自由的飛翔在蔚藍(lán)的天空中，他仿佛擁有了整個(gè)天空。俺癡癡的望著，從那一刻起，飛翔天空便成了俺追求的目標(biāo)。
俺慢慢的長(zhǎng)大了，羽翼變得豐滿、有力。有一天，媽媽問(wèn)俺們幾個(gè)兄弟姐妹：“你們想不想飛翔天空，成為藍(lán)天的主人？”“想！”“當(dāng)然想了！”俺們既興奮又激烈的議論紛紛�！翱墒�，在學(xué)習(xí)飛翔前，俺必需折斷你們的一段翅膀，除去多余的羽毛。你們想好了嗎？”媽媽的話像一支鎮(zhèn)定劑，大家緘默了……
折斷翅膀嗎？它是多么的漂亮、豐滿、蒼勁有力，羽毛在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光……但是，俺沒(méi)有忘記自身的追求。終于，俺忍著劇痛，拖著折去一局部的翅膀，站在了懸崖邊。
好高呀，根本望不到崖底，光是看一眼就令人頭暈。俺一個(gè)踉蹌，幾個(gè)小石子墜落懸崖，許久沒(méi)有聽(tīng)到落地的聲音。這一刻，俺想退縮，但是俺想到了自身的追求，擁抱藍(lán)天是俺一生的夢(mèng)想��！俺不由激情滿懷，義無(wú)反顧的跳下了懸崖。
迅速的`墜落，風(fēng)呼呼地?fù)渖狭嗣骖a，俺緊閉著眼睛，慌亂的用媽媽教的飛行技巧拍打著翅膀，強(qiáng)大的氣流托住了身體，翅膀逐漸變得強(qiáng)勁有力。眼睛睜開(kāi)一條縫，咦！身體竟不再是下墜，而是在一點(diǎn)一點(diǎn)的上升，俺會(huì)飛行了！
盡管翅膀已是血肉模糊，但俺并不后悔，因?yàn)榘硨?shí)現(xiàn)了自身的夢(mèng)想，終于可以擁抱這美麗的天空。
畢業(yè)的感悟7
突然又發(fā)現(xiàn)學(xué)校里的樹(shù)林都被砍了，而是栽了許多新的小樹(shù)苗；突然發(fā)現(xiàn)八號(hào)樓旁邊的空地上早已蓋起了新的實(shí)驗(yàn)樓；突然又發(fā)現(xiàn)學(xué)校東邊再也不是荒蕪的農(nóng)村，而是建起一座漂亮的體育館；突然發(fā)現(xiàn)出了校門(mén)再也沒(méi)有聚集的小吃攤，而是筆直的林蔭大道。
然后，突然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)融入這個(gè)學(xué)校四年了。她的改變已經(jīng)潛入到我生活的每個(gè)角落，我能熟悉的記得她的輪廓，她的路徑，每一條路上都曾有我匆忙或者悠閑的腳步，我已經(jīng)非常熟悉，熟悉到不忍心就這樣離開(kāi)。
家鄉(xiāng)是內(nèi)蒙古，是傳說(shuō)中的草原人民卻很遺憾的沒(méi)見(jiàn)過(guò)草原，來(lái)到了濰坊是我第一次離家這么遠(yuǎn)，我害怕，我恐懼，害怕我接受不了這里的一切，恐懼這個(gè)城市不接納我。就是帶著這些忐忑我開(kāi)始我的大學(xué)生活。剛開(kāi)始的大學(xué)生活，全部都是新鮮，每天都有新的發(fā)現(xiàn)：原來(lái)上大學(xué)可以不背書(shū)包，大學(xué)的課堂座位可以隨便坐，大學(xué)的老師一學(xué)期一換，好多好多和以前不一樣的東西，讓我足足興奮了一學(xué)期。當(dāng)再開(kāi)學(xué)時(shí)，熟悉了學(xué)校的一切，總算生活步入了正軌，每天教室宿舍食堂三點(diǎn)一線的生活讓我感受到平凡生活中的踏實(shí)感，讓我可以靜下心學(xué)習(xí)我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。我特別喜歡去圖書(shū)館學(xué)習(xí)，很多人一起學(xué)習(xí)的氛圍很能激勵(lì)我，但是卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì)在圖書(shū)館長(zhǎng)期學(xué)習(xí)，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有占位成功過(guò)，因?yàn)榭佳写筌姾涂脊珓?wù)員大軍的人數(shù)好強(qiáng)大，這到現(xiàn)在都是我一個(gè)很大的遺憾。所以我只能去八號(hào)樓學(xué)習(xí)，因?yàn)槎臎�，記得有一年冬天為了去占個(gè)暖氣邊上的位子周末早晨6點(diǎn)就起床，然后去了教室再靠著暖氣睡覺(jué)，結(jié)果一覺(jué)起來(lái)九點(diǎn)鐘了，然后接著學(xué)習(xí)，很多同學(xué)笑我，可是我還是樂(lè)此不疲的進(jìn)行我的占座大業(yè)，這在我看來(lái)好歹也是一種成就，畢竟曾經(jīng)占有過(guò)。我大學(xué)老師實(shí)在太多了，一學(xué)期換一波，但是我真的很難忘記幾個(gè)特別的老師，一個(gè)老師說(shuō)他絕對(duì)不會(huì)點(diǎn)名，可是他的課的到課率永遠(yuǎn)都是最高的，因?yàn)樗恼n真的講的很生動(dòng)；還有個(gè)老師操著我有點(diǎn)聽(tīng)不懂的濰坊土話給我們講課，但是我確實(shí)特別愛(ài)聽(tīng)，有種唱歌的感覺(jué)，甚至讓我對(duì)他講的課都有了興趣；還有個(gè)女老師特別親切，她給我們上課就像是嘮家常一樣，非常輕松，直到現(xiàn)在我都愿意和她私下聊天，更像是朋友一樣；最讓我忘不掉的是我們的導(dǎo)員，她永遠(yuǎn)都覺(jué)得我們是孩子，開(kāi)班會(huì)事情總要說(shuō)好幾遍生怕我們理解不到位，有的同學(xué)覺(jué)得她很啰嗦，但是我們都喜歡這樣的啰嗦，是和媽一樣的啰嗦，是對(duì)我們的關(guān)心。離開(kāi)了學(xué)校不知道什么時(shí)候還能聽(tīng)到這種叮囑我們的話語(yǔ)，真的很舍不得。平時(shí)在上課時(shí)我們永恒的話題都是吃什么飯，去哪里吃，什么好吃，這些話題伴隨著我們的大學(xué)歲月，在我們看來(lái)去食堂打飯確實(shí)是一件重大的事情，尤其是下課高峰期，于是我們寢室一般都集體買(mǎi)一種飯，省得大家都排隊(duì)，
而且，這樣還不會(huì)導(dǎo)致看著別人吃別的飯而眼饞，是個(gè)好辦法。想起我們宿舍的孩子，我就很溫暖，我剛到這里的不適都是她們幫我緩解的，因?yàn)樗齻冏屛腋惺艿缴綎|人的樸實(shí)善良，特別懷念大一時(shí)每個(gè)周末的晚上大家一人買(mǎi)一堆零食關(guān)上燈在寢室看一晚上的電影，一堆女生嘰嘰喳喳的都不覺(jué)得吵，當(dāng)時(shí)才不管吃零食會(huì)不會(huì)發(fā)胖呢，大一的我們都那么快樂(lè)，后來(lái)大家長(zhǎng)大了，大家有不同的目標(biāo)，周末很少能聚在一起浪費(fèi)時(shí)間看電影，都忙著考證，大家也都不吃零食了，因?yàn)槎寂屡�，都理智了，不在揮霍我們的青春了，這是我們長(zhǎng)大了，知道該為自己的未來(lái)努力了。但是，其實(shí)我還是希望我們可以沒(méi)有顧忌的放開(kāi)吃放開(kāi)玩，不用考慮會(huì)不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)進(jìn)度，會(huì)不會(huì)發(fā)胖�？赡苡行┦虑榻�(jīng)歷過(guò)就不會(huì)再重復(fù)，畢竟我們都不是當(dāng)年的我們了。其實(shí)離開(kāi)這個(gè)學(xué)校最不舍的'是我的幾個(gè)好朋友，我不知道沒(méi)有你們我會(huì)不會(huì)像現(xiàn)在這樣的感恩，感恩我遇到你們：晶，大蕓，小小。從來(lái)都是你們陪我去改善伙食，跟你們一起有一種吃到地老天荒的感覺(jué)，不知道你們?cè)覆辉敢饫^續(xù)陪我吃�？粗銈兘Y(jié)束單身又恢復(fù)單身我看著你們心疼，我們都太善良結(jié)果都被傷害，可是你們很堅(jiān)強(qiáng)，讓我看到將來(lái)我們將來(lái)離開(kāi)彼此也會(huì)過(guò)的很好，我們承諾要參加彼此的婚禮，親自看著彼此幸福，所以我們還會(huì)見(jiàn)好多次面，我會(huì)到不同的地方去看望你們，我也希望可以分享你們的幸福。這些人終究是放不下，忘不掉的。那就永遠(yuǎn)留在心里。
我的青春落下了的華麗的帷幕，曾經(jīng)的歡笑曾經(jīng)的淚水都已經(jīng)飛揚(yáng)，但卻留在了觀眾的心里，無(wú)法磨滅。而我將滿載著我的收獲登上另一個(gè)舞臺(tái)，在那個(gè)舞臺(tái)上續(xù)寫(xiě)我人生的一個(gè)新的篇章。
大一的時(shí)候，覺(jué)得生活是橙色的。太多新生活撲面而來(lái)，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里，有第一次見(jiàn)到教授的激動(dòng)，第一次加入社團(tuán)的好奇，第一次考試的緊張
大二的時(shí)候，生活是綠色的，青春拔節(jié)生長(zhǎng)，旺盛得像正在生長(zhǎng)的樹(shù)，夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。跟老師討論問(wèn)題時(shí)，看見(jiàn)他臉上滿意的微笑；跟老外對(duì)話時(shí)，給自己打了個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)；開(kāi)始熟悉校園里任何一處美食，也常常在bbs上呆到很晚
大三的時(shí)候，生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來(lái)，明白自己離未來(lái)究竟有多遠(yuǎn)，并要為此做出選擇：出國(guó)，考研，還是工作。所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì)變化。
大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒(méi)寫(xiě)完的詩(shī)，匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。
過(guò)去四年，我做了什么，自己的能力增強(qiáng)了多少，學(xué)到了什么，是不是能夠承擔(dān)得起自己的責(zé)任，一系列的問(wèn)題會(huì)經(jīng)常在我腦子里出現(xiàn)，然后我會(huì)去整理以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，到現(xiàn)在，我還沒(méi)有得到任何的答案。但有一點(diǎn)是可以肯定的，就是這個(gè)學(xué)校的氣息已經(jīng)深深地在我身上打下了烙印，我可以驕傲的去告訴所有人，這個(gè)學(xué)校教會(huì)了我自強(qiáng)，團(tuán)結(jié)和責(zé)任，這些品質(zhì)對(duì)我的成長(zhǎng)至關(guān)重要。船駛出港灣很容易，但是要在波濤洶涌的大海中生存下來(lái)卻不容易，這不但是對(duì)船的基礎(chǔ)的考查，而且是對(duì)他的適應(yīng)能力的全面檢驗(yàn)。同樣的，沒(méi)有人能夠在進(jìn)入社會(huì)以前就肯定自己能夠適應(yīng)并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，過(guò)去一切的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都只是一塊敲開(kāi)社會(huì)大門(mén)的磚，真正能夠成就自己的是今后的努力，堅(jiān)持和機(jī)遇。作為八零后的一代，我們是二十一世紀(jì)頭五十年中華民族偉大復(fù)興道路上的主力，我想我們有這個(gè)信心和勇氣承擔(dān)這個(gè)重任，大學(xué)的四年學(xué)習(xí)是這種信心和勇氣的源泉，大學(xué)的四年必定是我們?nèi)松缆飞献罱k麗的一段旅程。
四年改變了我們的容顏和那顆曾經(jīng)年輕的心，而成長(zhǎng)的代價(jià)就是我們失去純真的微笑，而多了一份離別的傷感。無(wú)論我們有多少不舍，都喚不回逝去的四年。但我們無(wú)須失落，我們依然可以一路高歌，青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠�，迎著�?yáng)光，勇敢地飛向心里的夢(mèng)想；等待我們?cè)谇懊娴墓适吕�，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開(kāi)過(guò)的花。
畢業(yè)的感悟8
一過(guò)便是六載，一笑便是六年，彈指一揮間，六年時(shí)光悄然溜走。臨到離別之際，驀然回首。昔日的土磚瓦房，何時(shí)已成了高樓大廈；昔日的一草一木，何時(shí)悄然抽過(guò)了六次新芽；昔日意氣風(fēng)發(fā)的教師，何時(shí)佝僂了腰。畢業(yè)好似一陣風(fēng)，吹散我們之間所有的牽絆，任憑歲月將我們拋到世界各地。我多么希望，時(shí)間定格在我13歲的時(shí)光。掩面沉思，曾經(jīng)屬于我們班所有人的回憶，構(gòu)成了我流光溢彩的童年時(shí)光。
六年前，稚嫩的我們第一次離開(kāi)了各自的家庭，來(lái)到了這個(gè)當(dāng)時(shí)在小小的我眼中龐大的不可一世的世界。那段充滿純真的歲月，是我記憶深處珍藏的最快樂(lè)的回憶。
那一年，我們班幾十位同學(xué)第一次遇到了一起，我們彼此大睜著茫然的雙眼，偷偷打量著對(duì)方。生性頑劣的我一個(gè)惡作劇打破了這陌生的氣氛，望著那個(gè)不幸“中獎(jiǎng)的同學(xué)，”全班響起了暴風(fēng)雨般的笑聲。我忍不住為自己的成果喝彩。我們就這樣彼此熟悉了起來(lái)。
兒時(shí)的我，甚是活潑，初到一個(gè)陌生之地，我絲毫不顯膽怯，招招這個(gè)，惹惹那個(gè)。老師見(jiàn)我做的無(wú)關(guān)大雅，便不再制止我。漸漸的，我就成為了班中的小霸王。一日課上，老師竟然不在，頓時(shí)我心中的小人雙手叉腰哈哈大笑，這下可是山中無(wú)老虎——猴子稱霸王了。不巧的是，正當(dāng)我得意忘形之時(shí)，誤傷了一位女同學(xué)，年幼的我頓時(shí)慌了神，令我沒(méi)想到的是，當(dāng)老師趕到嚴(yán)肅批評(píng)我時(shí)，那位在班中一直乖巧的女生竟在老師面前替我開(kāi)脫。事后，我問(wèn)她：“你為什么要幫我？”那位女同學(xué)輕輕柔柔地說(shuō)道：“你也不是故意的，沒(méi)關(guān)系的”，那一刻，一向唯我獨(dú)尊的我，竟嘗到了什么叫做后悔的'滋味。我?guī)е智敢鈱?duì)她說(shuō)：“我叫康平，做個(gè)朋友吧？以后在班里我罩著你�！蔽遗闹乜诔兄Z。她顯然沒(méi)料到我會(huì)這樣說(shuō)，微愣了一會(huì)兒，答到：“好，王如雪，我的名字”。第一次，我嘗到了友情的味道。那么甜，那么溫暖。
沉醉在兒時(shí)的快樂(lè)中的我，視線不經(jīng)意落在了那條林蔭小路上，那里的一草一木，都曾記載著我的歡笑，悲傷，他們是我空虛時(shí)最好的傾聽(tīng)者。當(dāng)雙腳即將踏出母校大門(mén)那一瞬，視線不經(jīng)意撇到校門(mén)的四個(gè)大字上，心中那淡淡的感傷好似被放大了千百倍，一滴滴滾燙的液體，糊了眼眶，也暈開(kāi)了那片感傷與不舍。再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，再見(jiàn)了，母校中的所有人！
六月季，是個(gè)離別的季節(jié)，我們之間堅(jiān)不可摧的情誼，就這樣被三張考卷考散。臨別之際，往日的記憶碎片拼接成一幕幕畫(huà)面，像放電影般在我腦海中回放。我知道，離別是為了更好的相遇，我們康小的幾十個(gè)同學(xué)，無(wú)論身在何方，我們從來(lái)就不曾分離，因?yàn)槲覀兊男脑缫讶酁橐惑w，記憶已成永恒。我們的情誼從來(lái)不曾缺席，時(shí)光不老，我們不散！
畢業(yè)的感悟9
今天是20xx年7月12日，是我們畢業(yè)典禮的日子，這也是告別母校，和親愛(ài)的老師、同學(xué)道別、說(shuō)再見(jiàn)的日子。
今天，我比每天醒得都早，因?yàn)槲易蛱煲恢倍荚趬?mèng)里和大家相聚，學(xué)習(xí)，游戲，一起成長(zhǎng)，最后分別，我哭醒了。想不到，夢(mèng)比現(xiàn)實(shí)來(lái)得還要早，真的是折磨人。
畢業(yè)典禮從上午8點(diǎn)半開(kāi)始，9點(diǎn)40結(jié)束，我們都表演了自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目，互相拍照留念。拍照時(shí)，杜老師把我摟到懷里，像是媽媽一樣，被老師抱著的感覺(jué)真好！
我們一起走過(guò)了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，謝謝老師的培育和教導(dǎo)，謝謝同學(xué)們的'形影相伴，分別是暫時(shí)的，我們相約四年后中考結(jié)束再相聚。
時(shí)光匆匆，五年的小學(xué)生活在這個(gè)季節(jié)已劃上一個(gè)句號(hào)，而我的人生卻只是一個(gè)逗號(hào)，我將面對(duì)又一次征程的開(kāi)始。
說(shuō)再見(jiàn)，道珍重！老師，別哭；同學(xué)，別哭！
我的奔跑離不開(kāi)母校這匹駿馬。我的飛騰離不開(kāi)母校這對(duì)金翅膀。親愛(ài)的老師，不論是天各一方，還是咫尺天涯，我的心中永遠(yuǎn)有您的位置，因?yàn)�，我也是您辛勤撫育出�?lái)的孩子��！
畢業(yè)的感悟10
在我的印象當(dāng)中，畢業(yè)的時(shí)候，我記憶最深刻的這是我們一起去吃了一頓離別宴。如果說(shuō)單單只是宴請(qǐng)的話反而沒(méi)有什么特殊的含義，這是后來(lái)的一個(gè)小插曲，讓我對(duì)這次的畢業(yè)有了相當(dāng)深刻的感悟。
那個(gè)小小的插曲是因?yàn)橛幸晃煌瑢W(xué)突然喝醉了酒，無(wú)緣無(wú)故的開(kāi)始說(shuō)著自己的心里話。他說(shuō)了他的困擾，他現(xiàn)在面對(duì)的問(wèn)題，以及他現(xiàn)在喜歡的人，那個(gè)她，就坐在他對(duì)面。沒(méi)有人倒喝彩，也沒(méi)有人去嘲笑。大家默默的喝著酒，聽(tīng)著他的故事，仿佛就像是在聽(tīng)我們自己的故事一樣。
因?yàn)樗倪@個(gè)意外，我們紛紛講解自己對(duì)畢業(yè)的感悟。很多人都開(kāi)始講起了以前的事情，包括戀愛(ài)，包括友誼，包括工作，包括點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這一次的離別也沒(méi)有悲傷，反而充滿了各種歡聲笑語(yǔ)。我們都發(fā)現(xiàn)了很多大家不為人知的一面，那些悲傷，那些隱忍，以及那些生離死別的.感動(dòng)。
現(xiàn)在回想起來(lái)，已經(jīng)過(guò)去了很久。但是那一次最后一次的聚會(huì)卻讓我非常的深刻。在哪聚會(huì)上，大家自己的畢業(yè)感悟讓我們仿佛又重溫了一遍大學(xué)，而我自己所講的畢業(yè)感悟也讓我自己淚流滿面。那些藏在心中很久以前的事情，一股腦的吐了出來(lái)，心情居然還好了好多。最后，我還記得我一位同學(xué)說(shuō)的一句話，他說(shuō)，畢業(yè)不是結(jié)束，只是開(kāi)始。是啊�，F(xiàn)在的我們，才剛剛開(kāi)始;未來(lái)的輝煌，我們正在一手鑄造。
畢業(yè)的感悟11
在畢業(yè)之際，我由衷的感謝，我的母校，我的老師，我的同學(xué)們！是你們陪我度過(guò)了，這六年來(lái)，最艱難，最歡樂(lè)，最傷心的日子！
如今就要畢業(yè)，怎么讓我舍得，曾經(jīng)的友誼，曾經(jīng)的歡笑，曾經(jīng)的淚水都在一同說(shuō)著，別畢業(yè)！一畢業(yè)我們就散了，散了！珍惜的舍不得。
永遠(yuǎn)的友誼給永遠(yuǎn)的你，永遠(yuǎn)的情給永遠(yuǎn)的你，永遠(yuǎn)的歡笑給永遠(yuǎn)的.你！我們的永遠(yuǎn)也會(huì)在一起，如果記憶讓我忘掉你，那么我寧可失去記憶。生命中有些東西是暫時(shí)的，但是友誼我忘不了！
但是同學(xué)們，初中是一個(gè)新的開(kāi)始，讓我們努力追尋我們的夢(mèng)吧，即使分開(kāi)，我們的心還在一起。
畢業(yè)，讓我們每一個(gè)人難過(guò)。離開(kāi)六年的母校；離開(kāi)和藹可親的老師；離開(kāi)友誼比天大的同學(xué)們，誰(shuí)都會(huì)舍不得。在每個(gè)人的心，雖說(shuō)我們不是特別留念母校，但不管怎么說(shuō)也在這學(xué)習(xí)了六年，心中已有很多不舍。在那一年的那一天，我們將各奔東西，六年來(lái)，我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，總之，我愛(ài)你們！
畢業(yè)的感悟12
歲月，輕輕的從我的指間滑過(guò)，在我的手指尖上留下無(wú)數(shù)的傷痕；歲月，輕輕的與我吻別，在我的唇齒間留下了極少的溫存。不知不覺(jué)，我的讀書(shū)生涯于X年X月X日畫(huà)上了句點(diǎn)。
四年的時(shí)間，在一個(gè)地點(diǎn)鮮活和生動(dòng)的時(shí)光，最后完整成一行文字：大學(xué)系級(jí)畢業(yè)生，經(jīng)過(guò)年學(xué)習(xí)，考核合格，特發(fā)此證。落款處是幾個(gè)印章。讀書(shū)的生活，在這一刻是定格了的，被打上了烙印，一張鮮紅的證書(shū)塵封了一段歲月。
校園生活，曾流浪，如同那些散落一地的DVD、VCD、CD一樣，它們中間包含著故事和旋律，是一些精華或者平庸的紀(jì)念，無(wú)法矗立，只能飄散在大家的回憶深處。而我們注定無(wú)法帶著過(guò)去上路，風(fēng)一樣遠(yuǎn)行的我們永遠(yuǎn)在未來(lái)，生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果，彼此有著消息或者沒(méi)有消息。
那些扔在床腳而且長(zhǎng)了一對(duì)眼睛的球鞋，真不忍心說(shuō)再見(jiàn)，還有藏在破口袋里的酒瓶，也不愿丟棄。最終，還是送給了收垃圾的老大爺，輕輕的對(duì)他們說(shuō)，我回家了。
離開(kāi)，轉(zhuǎn)身，回望。在校園角落處，僅有那曾常用的電話亭，還有那個(gè)很多人都討厭的垃圾桶，靜靜的與我辭別。深呼吸，我輕輕的走了。
走出校門(mén)，在離去的那一剎那，我，卻為什么淚流滿面？是相愛(ài)的人遠(yuǎn)去，還是畢業(yè)后的彷徨。也許，后者更有那滴青淚的味道。因?yàn)椋?dāng)我離開(kāi)學(xué)校，走入社會(huì)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)四周一切如潮水，我孤立如島嶼。我是如此的迷茫，如同那個(gè)思考閱讀輾轉(zhuǎn)反側(cè)的夜晚。我?guī)缀醵荚谒奶幣霰�，是那么的疼痛。顯然，心靈和肉體都在同時(shí)流血。我試圖在淤泥中，努力的往岸上爬，心里渴望著老天爺給我憐憫，有好人來(lái)幫助我。也許太想尋求幫助，只有激怒惡魔的血性，那么，毫無(wú)疑問(wèn)，災(zāi)難會(huì)接踵而來(lái)。所以，實(shí)際上，我在惡魔存活的暗流旋渦中慢慢的下沉，這是一個(gè)無(wú)底深淵。
現(xiàn)在，我常常發(fā)牢騷。大多都是為追求生活中的更多更好不安而焦躁，又或者是，我畢業(yè)后，很多事情都沒(méi)做成功，感到很內(nèi)疚，對(duì)不起自己的親朋好友。因?yàn)�，我心中曾有最大的愿望：順利拿到學(xué)位。等畢業(yè)了，要找個(gè)滿意的工作；等工作穩(wěn)定了，買(mǎi)個(gè)房子；等有了房子，和最?lèi)?ài)的人結(jié)婚......可是，現(xiàn)實(shí)生活是殘忍的，事到如今，我一無(wú)所有。我相信，這不是我未來(lái)的宿命，即使目前我寂寞、痛苦、難過(guò)、......
也許，剛畢業(yè)的大學(xué)生，無(wú)休無(wú)止，永遠(yuǎn)是這山望著那山高。所以，我們才會(huì)不安于現(xiàn)狀，或者離經(jīng)叛道，在人海茫茫的塵世中，艱難、努力地探索著自己的人生。正因?yàn)橛羞@種不斷進(jìn)取、永攀高峰的'勁頭兒，才是人生意義的體現(xiàn)。而且，我們都知道，許多人都是從一貧如洗的學(xué)生邁入中產(chǎn)階層，艱苦奮斗一步一個(gè)腳印走過(guò)來(lái)的。
盡管是這樣，在這條路上，我并沒(méi)有傷心，更沒(méi)有放棄生活，因?yàn)椋司瓦@一輩子，注定要悲歡離合。人，來(lái)到世間，是哭著來(lái)的，也是光著身子來(lái)的，那么，我們離去的時(shí)候，又能帶走什么呢，不還是什么也帶不走。所以，不管是喜是悲，我們都要淡然地面對(duì)生活。想不開(kāi)想想人就這一輩子，以求釋然吧！精神頹廢時(shí)想想它，以求感恩吧！因?yàn)椴还茉鯓�，你總是很幸運(yùn)地?fù)碛羞@一輩子，不能白來(lái)這一遭啊。
其實(shí)，有的時(shí)候，我們應(yīng)該稍稍停一停，歇一歇。也許，我們常常一心追求我們所沒(méi)有的，而忽略了我們手中已經(jīng)擁有的。正如病魔纏身的人渴望健康，身陷囹圄的人向往自由；窮人日夜夢(mèng)想發(fā)財(cái)，失戀的情侶渴望愛(ài)情。一定是什么沒(méi)有想什么。老話常說(shuō)：失去的才是最可貴的，得不到的才是最好的。其實(shí)，如果仔細(xì)回想生活中發(fā)生的一切，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，失去的未必就最可貴，得不到的未必就是最好。重要的是要懂得珍惜。如果你有健康的身體，那么你已經(jīng)身價(jià)百倍；如果你還有幸福的家庭，那你更是雙喜臨門(mén)；如果你身邊還有幾個(gè)志同道合的朋友，你簡(jiǎn)直就是天之驕子、人間富翁了。
如今，我不再留長(zhǎng)發(fā)，不再?gòu)椉�，不再盡情歡笑，也不再用那些冠冕堂皇的詞語(yǔ)來(lái)形容自己的將來(lái)，只想好好的活著，那怕是做最累最臟的工作，只要有一口飯吃，我也會(huì)快樂(lè)幸福的生活，慢慢的去回報(bào)親人對(duì)我的付出和朋友對(duì)我的幫助。
在空閑的時(shí)候，我用暗淡的筆光去探索自己心靈深處的靈魂。
畢業(yè)的感悟13
A：青春是一曲蕩氣回腸的歌，三年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了鄂大，三年中我們有過(guò)歡笑，流過(guò)淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)
B：三年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅摹Ｒ舱驗(yàn)榇�，今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼。
C：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販�，那些感�?dòng)過(guò)我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影，籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣，滿是歡聲笑語(yǔ)的宿舍邊不著邊際的閑談……
D：又一個(gè)三年輪回之后，在同樣微涼的夏夜，你是否會(huì)記起校園里的梧桐樹(shù)，你是否會(huì)記起日記本里的書(shū)簽，那些五彩繽紛的日子？
A：無(wú)數(shù)個(gè)三年之后，你們的思念是否會(huì)有增無(wú)減？在你成長(zhǎng)的歲月里，在你闖蕩社會(huì)的每一天，是否會(huì)有那么幾個(gè)瞬間讓你渴望回到過(guò)去
B：讓我們靜靜享受一下挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕！又一個(gè)青春之旅從今晚啟航，又一個(gè)光陰的故事在今晚講述
C：親愛(ài)的同窗，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋�(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾�，我們還是一首動(dòng)人的歌！D：很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采！
A：今天，我們也非常榮幸的請(qǐng)到了……
B：下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)……上臺(tái)講話
結(jié)束語(yǔ) A：歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意
B：熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情
C：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程
D：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚(yáng)帆起航
A：老師們，同學(xué)們，歡送10級(jí)畢業(yè)生聯(lián)歡晚會(huì) 合：到此結(jié)束
A李：畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞；
劉：畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞；
李：畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞；
劉：畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞；
李：畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。
劉：若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。
李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師
劉：親愛(ài)的各位同學(xué)們
合：大家晚上好！
李：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的六月！
劉：很高興和大家相聚在“放心去飛，20年后再相聚—畢業(yè)晚會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)！
李：我是李揚(yáng)
劉：我是劉偉清
李：今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)非常榮幸的邀請(qǐng)到院系的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。
劉：讓我們首先歡迎……
李：燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容
劉：美麗的海岸曾經(jīng)珍藏你我的背影。
李：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅(jiān)韌不屈的信念，
劉：沸騰的黃海血脈，像千萬(wàn)奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說(shuō)。
李：在這個(gè)光榮同夢(mèng)想交融的時(shí)刻，讓我們共同祈禱
合：環(huán)保的明天更美好！
A：六月、江畔的微風(fēng)情深意暖，校園涌動(dòng)的花海流溢飄香。
B：六月、想起畢業(yè)帶來(lái)的奔忙，滿懷即將失去的無(wú)限感傷。
C：六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往，體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。
D：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
A：畢業(yè)，是一沉重的動(dòng)詞，行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。
B：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語(yǔ)里帶著心酸與苦澀。
C：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
D：畢業(yè)，是個(gè)遺憾的副詞，歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。
A：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。
B：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂(lè)成長(zhǎng)。
C：四年后，即將天各一方，各自打造夢(mèng)想的天堂。
D：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當(dāng)晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長(zhǎng)，在歲月流光中溫暖啟航。
A：下面我宣布，20xx年師范學(xué)院“青春?jiǎn)⒑健蔽幕?jié)之畢業(yè)生晚會(huì)正式開(kāi)始。
�。ńY(jié)束語(yǔ)）A:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。
B:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
C：讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
D：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
A：歡笑與淚水鑒證了遼東學(xué)院里的欣悅成長(zhǎng)。
B：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
C：感動(dòng)與懷念是我們?cè)?jīng)的天真疏朗，自信飛揚(yáng)！
D：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風(fēng)破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航！
A：下面我宣布遼東學(xué)院師范學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束，我們明年再會(huì)。
B：六月、想起畢業(yè)帶來(lái)的奔忙，滿懷即將失去的無(wú)限感傷。
C：六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往，體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。
D：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
A：畢業(yè)，是一沉重的動(dòng)詞，行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。
B：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語(yǔ)里帶著心酸與苦澀。
C：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
D：畢業(yè)，是個(gè)遺憾的副詞，歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。
A：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。
B：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂(lè)成長(zhǎng)。
C：四年后，即將天各一方，各自打造夢(mèng)想的天堂。
D：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當(dāng)晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長(zhǎng)，在歲月流光中溫暖啟航。
A：下面我宣布，20xx年師范學(xué)院“青春?jiǎn)⒑健蔽幕?jié)之畢業(yè)生晚會(huì)正式開(kāi)始。
1.節(jié)奏引領(lǐng)時(shí)尚，余音環(huán)繞廣場(chǎng)，新鮮的韻律，高難度的聲響，一樣為您締造不一樣的完美想象，下面請(qǐng)欣賞來(lái)自07音樂(lè)班的xxx為您帶來(lái)的《》相信會(huì)給您帶來(lái)意外的驚喜。
2.鈴聲清脆鼓鏗鏘，天山鈴舞盡展情，來(lái)自天山的自然是蝶飛花影動(dòng)，美麗各不同，那就讓我們停下腳步，一飽眼福，欣賞由xxx為我們帶來(lái)的舞蹈《天山鈴舞》
3. 軍中有歌，歌才動(dòng)情，軍旅里飛來(lái)一只熟悉的百靈，不錯(cuò)下面就由請(qǐng)xxx為大家獻(xiàn)上一首耳熟能詳?shù)睦细�，《軍中飛來(lái)一只百靈》
4.炫酷才叫時(shí)尚，八零后心之向往，相信大家都一樣，需要個(gè)性張揚(yáng)。今天我們特意請(qǐng)來(lái)了城市建設(shè)學(xué)院的武狀元優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，為大家獻(xiàn)上一段充滿活力的XXX，感謝他們的到來(lái)，大家掌聲歡迎！
5.相信大家都看過(guò)一部曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的電影，那是周杰倫曾經(jīng)推出的一部年度巨獻(xiàn)《不能說(shuō)的秘密》.里面的四手聯(lián)彈一定給大家留下了不可磨滅的深刻印象，旋律依舊在腦中回響。不過(guò)經(jīng)典一樣可以復(fù)制，精彩一樣能夠粘貼，下面給大家?guī)?lái)的這個(gè)驚喜，可謂是非常具有特色，一樣是所見(jiàn)不多，機(jī)會(huì)難得。下面請(qǐng)欣賞xxxx為大家?guī)?lái)的，鋼琴四手連彈《軍隊(duì)進(jìn)行曲》
6.幽幽云水意.漫漫古典情. 詩(shī)情畫(huà)境的暈染為我們帶來(lái)流動(dòng)的嫻靜。請(qǐng)大家隨著動(dòng)人的舞蹈穿越書(shū)法的妙境，伴隨優(yōu)雅的琴韻體會(huì)超越喧囂的古韻墨香。下面請(qǐng)欣賞xxx為您帶來(lái)的xxxx
7.四年的歲月流光見(jiàn)證了你我在遼東學(xué)院的歡欣成長(zhǎng)，相信由很多即將走出校園的同學(xué)都想傾訴衷腸，下面我們就請(qǐng)出來(lái)自05對(duì)外漢語(yǔ)的畢業(yè)生代表xxx聽(tīng)聽(tīng)她如何表達(dá)。
8.當(dāng)你離開(kāi)的時(shí)候，我送走你的只有沉默。當(dāng)你離開(kāi)我的時(shí)候，我絕不會(huì)把淚滴落。這是金達(dá)萊花的歌詞大意，相信朝鮮族金達(dá)萊花的舞姿會(huì)像歌詞一樣優(yōu)美，讓人回味。下面請(qǐng)欣賞xxxx金達(dá)萊花。
9.是誰(shuí)帶來(lái)遠(yuǎn)古的呼喚，是誰(shuí)留下千年的期盼，這首歌自打年初就開(kāi)始被人重新無(wú)數(shù)次的翻唱，不過(guò)下面的歌曲，同樣青藏高原的演唱，絕對(duì)會(huì)給您用實(shí)力帶來(lái)不一樣。由請(qǐng)xxxx
10.因?yàn)橛袗?ài)，我們才牽手，因?yàn)橛袗?ài)，我們才會(huì)風(fēng)雨同舟。與身邊愛(ài)自己的人共同牽手，一同遨游，幸福生活才能沒(méi)有盡頭。下面欣賞牽手。
11. 我對(duì)你的敬仰之情,如滔滔江水,連綿不絕;又如黃河之水,一發(fā)不可收拾；相信大家對(duì)電影《月光寶盒》中這一對(duì)白不會(huì)陌生，但口才之好，絕非只在影視作品中能見(jiàn)到，下面請(qǐng)欣賞小品《推銷(xiāo)》，看看他又如何？
12.來(lái)自于異域風(fēng)情的活力展現(xiàn)，注定是光色流溢.舞姿翩躚。一群天竺少女足以讓我們感受民族舞蹈的神奇魅力，關(guān)注舞臺(tái)上的璀璨迷離。下面xxxx印度舞
13. 今夜，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也道不盡對(duì)老師的虔敬與感謝
今宵，縱有玉露瓊漿，也化不開(kāi)對(duì)老師的眷戀與昔日的回想。
下面請(qǐng)欣賞歌曲《老師我想你》
14.沒(méi)有人可以替代我們揮灑青春，沒(méi)有人為我們的曾經(jīng)莽撞淚擦干淚痕。這里只有舞不完的青春，燃不盡的激情。因?yàn)闆](méi)有人，因?yàn)閚obody！下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞nobody
15.房子大了電話小了，生活越來(lái)越好，假期多了，收入高了，生活越來(lái)越好。同樣把這首歌獻(xiàn)給大家，祝愿在場(chǎng)的每一位觀眾，每一位即將走出大學(xué)的畢業(yè)生，工作順利越來(lái)越好。下面請(qǐng)欣賞xxx給您帶來(lái)的《越來(lái)越好》
�。ńY(jié)束語(yǔ)）
A:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。
B:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
C：讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
D：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
A：歡笑與淚水鑒證了遼東學(xué)院里的欣悅成長(zhǎng)。
B：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
C：感動(dòng)與懷念是我們?cè)?jīng)的天真疏朗，自信飛揚(yáng)！
D：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風(fēng)破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航！
A：下面我宣布遼東學(xué)院師范學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束，我們明年再會(huì)。
A：六月、江畔的微風(fēng)情深意暖，校園涌動(dòng)的花海流溢飄香。
B：六月、想起畢業(yè)帶來(lái)的奔忙，滿懷即將失去的無(wú)限感傷。
C：六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往，體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。
D：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
A：畢業(yè)，是一沉重的動(dòng)詞，行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。
B：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語(yǔ)里帶著心酸與苦澀。
C：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
D：畢業(yè)，是個(gè)遺憾的副詞，歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。
A：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。
B：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂(lè)成長(zhǎng)。
C：四年后，即將天各一方，各自打造夢(mèng)想的天堂。
D：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當(dāng)晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長(zhǎng)，在歲月流光中溫暖啟航。
A：下面我宣布，20xx年師范學(xué)院“青春?jiǎn)⒑健蔽幕?jié)之畢業(yè)生晚會(huì)正式開(kāi)始。
1.節(jié)奏引領(lǐng)時(shí)尚，余音環(huán)繞廣場(chǎng)，新鮮的`韻律，高難度的聲響，一樣為您締造不一樣的完美想象，下面請(qǐng)欣賞來(lái)自07音樂(lè)班的xxx為您帶來(lái)的《》相信會(huì)給您帶來(lái)意外的驚喜。
2.鈴聲清脆鼓鏗鏘，天山鈴舞盡展情，來(lái)自天山的自然是蝶飛花影動(dòng)，美麗各不同，那就讓我們停下腳步，一飽眼福，欣賞由xxx為我們帶來(lái)的舞蹈《天山鈴舞》
3. 軍中有歌，歌才動(dòng)情，軍旅里飛來(lái)一只熟悉的百靈，不錯(cuò)下面就由請(qǐng)xxx為大家獻(xiàn)上一首耳熟能詳?shù)睦细�，《軍中飛來(lái)一只百靈》
4.炫酷才叫時(shí)尚，八零后心之向往，相信大家都一樣，需要個(gè)性張揚(yáng)。今天我們特意請(qǐng)來(lái)了城市建設(shè)學(xué)院的武狀元優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，為大家獻(xiàn)上一段充滿活力的XXX，感謝他們的到來(lái)，大家掌聲歡迎！
5.相信大家都看過(guò)一部曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的電影，那是周杰倫曾經(jīng)推出的一部年度巨獻(xiàn)《不能說(shuō)的秘密》.里面的四手聯(lián)彈一定給大家留下了不可磨滅的深刻印象，旋律依舊在腦中回響。不過(guò)經(jīng)典一樣可以復(fù)制，精彩一樣能夠粘貼，下面給大家?guī)?lái)的這個(gè)驚喜，可謂是非常具有特色，一樣是所見(jiàn)不多，機(jī)會(huì)難得。下面請(qǐng)欣賞xxxx為大家?guī)?lái)的，鋼琴四手連彈《軍隊(duì)進(jìn)行曲》
6.幽幽云水意.漫漫古典情. 詩(shī)情畫(huà)境的暈染為我們帶來(lái)流動(dòng)的嫻靜。請(qǐng)大家隨著動(dòng)人的舞蹈穿越書(shū)法的妙境，伴隨優(yōu)雅的琴韻體會(huì)超越喧囂的古韻墨香。下面請(qǐng)欣賞xxx為您帶來(lái)的xxxx
7.四年的歲月流光見(jiàn)證了你我在遼東學(xué)院的歡欣成長(zhǎng)，相信由很多即將走出校園的同學(xué)都想傾訴衷腸，下面我們就請(qǐng)出來(lái)自05對(duì)外漢語(yǔ)的畢業(yè)生代表xxx聽(tīng)聽(tīng)她如何表達(dá)。
8.當(dāng)你離開(kāi)的時(shí)候，我送走你的只有沉默。當(dāng)你離開(kāi)我的時(shí)候，我絕不會(huì)把淚滴落。這是金達(dá)萊花的歌詞大意，相信朝鮮族金達(dá)萊花的舞姿會(huì)像歌詞一樣優(yōu)美，讓人回味。下面請(qǐng)欣賞xxxx金達(dá)萊花。
9.是誰(shuí)帶來(lái)遠(yuǎn)古的呼喚，是誰(shuí)留下千年的期盼，這首歌自打年初就開(kāi)始被人重新無(wú)數(shù)次的翻唱，不過(guò)下面的歌曲，同樣青藏高原的演唱，絕對(duì)會(huì)給您用實(shí)力帶來(lái)不一樣。由請(qǐng)xxxx
10.因?yàn)橛袗?ài)，我們才牽手，因?yàn)橛袗?ài)，我們才會(huì)風(fēng)雨同舟。與身邊愛(ài)自己的人共同牽手，一同遨游，幸福生活才能沒(méi)有盡頭。下面欣賞牽手。
11. 我對(duì)你的敬仰之情,如滔滔江水,連綿不絕;又如黃河之水,一發(fā)不可收拾；相信大家對(duì)電影《月光寶盒》中這一對(duì)白不會(huì)陌生，但口才之好，絕非只在影視作品中能見(jiàn)到，下面請(qǐng)欣賞小品《推銷(xiāo)》，看看他又如何？
12.來(lái)自于異域風(fēng)情的活力展現(xiàn)，注定是光色流溢.舞姿翩躚。一群天竺少女足以讓我們感受民族舞蹈的神奇魅力，關(guān)注舞臺(tái)上的璀璨迷離。下面xxxx印度舞
13. 今夜，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也道不盡對(duì)老師的虔敬與感謝
今宵，縱有玉露瓊漿，也化不開(kāi)對(duì)老師的眷戀與昔日的回想。
下面請(qǐng)欣賞歌曲《老師我想你》
14.沒(méi)有人可以替代我們揮灑青春，沒(méi)有人為我們的曾經(jīng)莽撞淚擦干淚痕。這里只有舞不完的青春，燃不盡的激情。因?yàn)闆](méi)有人，因?yàn)閚obody！下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞nobody
15.房子大了電話小了，生活越來(lái)越好，假期多了，收入高了，生活越來(lái)越好。同樣把這首歌獻(xiàn)給大家，祝愿在場(chǎng)的每一位觀眾，每一位即將走出大學(xué)的畢業(yè)生，工作順利越來(lái)越好。下面請(qǐng)欣賞xxx給您帶來(lái)的《越來(lái)越好》
（結(jié)束語(yǔ)）
A:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。
B:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
C：讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
D：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
A：歡笑與淚水鑒證了遼東學(xué)院里的欣悅成長(zhǎng)。
B：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
C：感動(dòng)與懷念是我們?cè)?jīng)的天真疏朗，自信飛揚(yáng)！
D：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風(fēng)破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航！
A：下面我宣布遼東學(xué)院師范學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束，我們明年再會(huì)。
畢業(yè)的感悟14
天下沒(méi)有不散的筵席，人生中，有聚，也有散，因?yàn)橛辛松⑺杂辛怂寄�。思念是甜的，像蜂蜜般沁人心脾，讓人感到由衷的快�?lè);思念是苦的，讓人嘆息，充滿無(wú)盡的哀傷與悲痛……
記得初中三年，我們?cè)谝黄鸬哪切╇y忘的時(shí)刻，多少個(gè)第一次。第一次看見(jiàn)你們，第一次一起開(kāi)心，第一次難舍難分……在剛到學(xué)校的時(shí)候，我們互不相識(shí)，同學(xué)之間也很少說(shuō)話。直到與你們相識(shí)、相熟，我才認(rèn)識(shí)到朋友的可貴。
思念初一時(shí)那些充滿朝氣，卻略帶稚嫩的'面孔。思念當(dāng)初我們一起玩鬧，在上課時(shí)給老師搗亂，下課時(shí)一起討論游戲，給同學(xué)起外號(hào)的時(shí)光，思念一起做過(guò)的那些事情。每當(dāng)回憶起那些現(xiàn)在自己想想都會(huì)覺(jué)得幼稚的事情，心中卻依舊充滿了歡樂(lè)。
時(shí)光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然。
思念初二的我們，那時(shí)我們臉上少了幾分稚嫩，多了幾分成熟。我們喜歡在課桌上寫(xiě)滿自己的青春誓言;喜歡在下課鈴響起的那一刻歡呼;喜歡上課時(shí)玩著手機(jī)、看著小說(shuō)、傳著藍(lán)牙。這些事情即使時(shí)光流逝，多少年以后，我依舊會(huì)想起在一起的那些時(shí)光。
歲月總是太漫漫，印記劃過(guò)我的臉，彩虹架過(guò)你的天。
思念初三在一起的日子，初三的我們習(xí)慣了上課瘋狂的干著與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事、還得時(shí)刻警惕后門(mén)窗戶出現(xiàn)的班主任;習(xí)慣了與我們一起走過(guò)三年的同學(xué)的打打鬧鬧;習(xí)慣了一天三操;習(xí)慣了自習(xí)時(shí)沒(méi)有老師的情緒發(fā)泄;習(xí)慣了上課靜悄悄、自習(xí)亂糟糟的場(chǎng)面;習(xí)慣了那一大堆的作業(yè);習(xí)慣了……
人生能有幾個(gè)三年，逝去的三年歲月、永遠(yuǎn)是我、我們心中最美的回憶。三年的同學(xué)、三年的老師、三年的好朋友、都將要溜走、僅僅留下的是那份不太完美的記憶。
畢業(yè)的感悟15
已經(jīng)好久沒(méi)有靜靜的坐下來(lái)用文字記錄下自己的心情，今天，離畢業(yè)那天已經(jīng)有差不多一個(gè)月了，本來(lái)自己沒(méi)覺(jué)得畢業(yè)沒(méi)什么，不就是個(gè)收拾行李走人嗎，無(wú)所謂�？墒钱�(dāng)自己真真正正的面對(duì)時(shí)，才知道，自己的內(nèi)心是多么的脆弱，宿舍里我是最后一個(gè)走的，當(dāng)將自己的大行李放到樓下再回宿舍拿自己剩下的東西時(shí)，當(dāng)我打開(kāi)宿舍門(mén)的那一瞬間，眼淚下來(lái)了。
昔日宿舍的景象已經(jīng)沒(méi)有了，屋里都是些雜亂的東西，床鋪上也都空了，沒(méi)了，什么都沒(méi)了，都走了，才發(fā)現(xiàn)，或許與好多人見(jiàn)的都是最后一面。自己是個(gè)男生，很少流淚，送朋友當(dāng)兵時(shí)落了次淚，這一走，就是三年，還有三年。之后，自己的'眼淚就算的上是個(gè)很少見(jiàn)的東西了，這次，眼淚已經(jīng)不受控制了，自己的書(shū)桌，自己的床鋪，他們的都已只剩下當(dāng)年的回憶了，除了回憶，都沒(méi)了。以后，這里會(huì)有新主人。曾經(jīng)，我們?cè)谶@里，度過(guò)了好幾個(gè)春秋冬夏。
看過(guò)我之前文章的人可能知道，三年來(lái)，那個(gè)女生，我始終還是沒(méi)能得到，我曾說(shuō)過(guò)，畢業(yè)聚會(huì)我不參加，對(duì)，我沒(méi)去，不是為了證明自己有多霸氣，其實(shí)在別人看來(lái)自己是懦弱，不敢去面對(duì)自己不想面對(duì)的。
我曾對(duì)她說(shuō)過(guò)，喜歡就是喜歡，而且是一直喜歡，如今依然如此。而你，始終是單身。畢業(yè)前幾天我告訴她，當(dāng)你開(kāi)始在空間秀你自己的幸福時(shí)，也便是我放棄之日，當(dāng)然，我不想看到，我想看到的是你我出現(xiàn)在同一個(gè)畫(huà)面里，但，沒(méi)希望。拍畢業(yè)照時(shí)，我找了個(gè)理由離開(kāi)了學(xué)校，我自己漫步在公園里，其實(shí)，心里沒(méi)有什么不爽的，我只是不想去，怕以后帶出來(lái)那份回憶，這幾年來(lái)，我對(duì)她說(shuō)的最多的就是我想忘記你，可是我做不到。
我真的做不到，我本以為畢業(yè)了會(huì)好點(diǎn)，不見(jiàn)不念，其實(shí)都是騙人的，不見(jiàn)，會(huì)更念，你走那天，我依然沒(méi)有獲得去送你的資格，你當(dāng)面對(duì)我說(shuō)的最后一句話，是在領(lǐng)畢業(yè)證出了教室門(mén)后對(duì)我說(shuō)的那個(gè)拜拜，后來(lái)，我再也沒(méi)有聽(tīng)到你的聲音，看到你發(fā)的文字，也只是幾個(gè)字，或許，我真的是太煩人了，但我可以肯定，我沒(méi)有做到讓你煩的地步，我也怕打擾你，而使得我QQ的那個(gè)分組里聯(lián)系人變成零。真的，忘記一個(gè)人很難，或許看上另一個(gè)人就會(huì)忘記這個(gè)人，但現(xiàn)在沒(méi)有看別人的心。
現(xiàn)在，你到了另一個(gè)城市，我可能再也見(jiàn)不到你，真的很想你，可能有一天，我可以真正的唱出陳奕迅的那首歌：我來(lái)到，你的城市，走過(guò)你來(lái)時(shí)的路。現(xiàn)在的你，是我的女神，未來(lái)的你，會(huì)成為我的誰(shuí)。
從今天開(kāi)始，不定時(shí)更新自己的心情。我只是用鍵盤(pán)敲出了自己對(duì)于畢業(yè)，對(duì)于她而想說(shuō)的一部分話，文章沒(méi)什么條理可言，想到什么說(shuō)什么。不知道誰(shuí)能想出一個(gè)有效的辦法，怎樣去忘記。
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