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農(nóng)村教師個(gè)人事跡材料

時(shí)間:2025-04-02 07:25:10 個(gè)人事跡材料 我要投稿
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農(nóng)村教師個(gè)人事跡材料

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,要用到事跡材料的地方還是很多的,根據(jù)事跡材料的性質(zhì),可分為正面典型材料和反面典型材料。相信很多朋友都對擬事跡材料感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占霓r(nóng)村教師個(gè)人事跡材料,歡迎閱讀與收藏。

農(nóng)村教師個(gè)人事跡材料

農(nóng)村教師個(gè)人事跡材料1

  他們走過半個(gè)地球,最后在小山村駐足,他們要開一扇窗,讓孩子發(fā)現(xiàn)新的世界。發(fā)憤忘食,樂以忘憂。夕陽最美,晚照情濃。信念比生命還重要的一代,2 請接受我們的敬禮。xx曾是一名外交官,妻子xx曾是一名高級教師,退休后奔赴貴州偏遠(yuǎn)山區(qū)支教。

  10年前,退休的外交官夫婦xx、xx并沒有選擇在北京的安逸生活,而是來到貴州偏遠(yuǎn)山區(qū)義務(wù)支教。

  他們將義務(wù)支教作為新生活的支點(diǎn),也是圓了自己未圓的夢--1965年從貴州大學(xué)英語系畢業(yè)時(shí),xx填寫的志愿是到貴州山區(qū)當(dāng)一名英語老師,而國家的統(tǒng)一分配讓他成了一名外交官。本來是小學(xué)教師的xx,因?yàn)楦S丈夫常駐外國使館而不得不放棄心愛的工作,她總覺得當(dāng)老師還沒當(dāng)夠。

  把光鮮靚麗的西裝和禮服留在北京,背上簡單的行囊,他們來到了偏僻的尖山苗寨。寨里有200多個(gè)孩子,在他們之前,這兒只有一名代課老師。

  盡管做好了吃苦的準(zhǔn)備,但條件之艱苦還是超出了他們的預(yù)料。他們的'臥室跟男廁所共用一面墻,夏天臭氣熏天,xx晚上要戴著兩層口罩才能睡覺。高原強(qiáng)烈的紫外線照射讓xx的右眼全部失明,左眼視力只剩下。xx患有高血糖、高血脂、呼吸暫停綜合征等危險(xiǎn)疾病,山區(qū)濕冷的氣候又讓他得上了風(fēng)濕病。這里缺醫(yī)少藥,xx干脆硬扛著。為省下錢購買教學(xué)器材和孩子的學(xué)習(xí)用品,那條大窟窿連著小窟窿的秋褲,他們都不舍得扔,縫縫補(bǔ)補(bǔ)接著穿。

  這些年,夫婦倆行了上萬公里,支教了5所鄉(xiāng)村小學(xué),不僅為學(xué)校新開設(shè)了外語、音樂、體育、美術(shù)等課程,還募集善款350多萬元,為孩子們建了電腦教室和學(xué)生食堂。偏遠(yuǎn)的山寨因?yàn)樗麄兊某霈F(xiàn)而看到了希望,他們也因?yàn)楹⒆觽兊拿婷惨恍露械侥鬂M足,整個(gè)寨子都飄著他們朗讀的讀書聲,那聲音太美了。

  xx年9月,在支教的第9年,扎根貴州山區(qū)的xx第一次回到北京,他和xx一起,接受最美鄉(xiāng)村教師的頒獎(jiǎng)。談起未來的打算,年逾古稀的他表示只要還能動(dòng),就在那里教下去。但讓xx沒有想到的是,僅僅一個(gè)月之后,丈夫就因突發(fā)腦溢血被送進(jìn)了遵義縣人民醫(yī)院。突然見不到朝夕相處的朱老師了,孩子們總是問:朱老師什么時(shí)候回來呀?朱老師您快點(diǎn)好起來吧!

  穿一件充滿生機(jī)的綠色上裝,xx來到感動(dòng)中國的舞臺(tái),含淚接過屬于他們夫婦倆的榮譽(yù)。她帶來了丈夫的近況:他右半邊還沒有知覺,但神智開始清醒,可以連著說兩三個(gè)字了;氐胶⒆觽冎虚g,這是xx最大的心愿。

  感動(dòng)中國為他們寫下的頒獎(jiǎng)詞是:你們走過半個(gè)地球,最后在小山村駐足。

  你們要開一扇窗,讓孩子發(fā)現(xiàn)新的世界。發(fā)憤忘食,樂以忘憂,夕陽最美,晚照情濃。信念比生命還重要的一代,請接受我們的敬禮!

  當(dāng)xx、xx夫婦將大愛灑向山間的時(shí)候,江蘇江陰的村鎮(zhèn)和河南鄭州的隴海大院同樣因?yàn)槌接H情的大愛而溫暖如春。

農(nóng)村教師個(gè)人事跡材料2

  他們走過半個(gè)地球,最后在小山村駐足,他們要開一扇窗,讓孩子發(fā)現(xiàn)新的世界。發(fā)憤忘食,樂以忘憂。夕陽最美,晚照情濃。信念比生命還重要的一代,2 請接受我們的敬禮。曾是一名外交官,妻子曾是一名高級教師,退休后奔赴貴州偏遠(yuǎn)山區(qū)支教。

  10年前,退休的外交官夫婦、并沒有選擇在北京的安逸生活,而是來到貴州偏遠(yuǎn)山區(qū)義務(wù)支教。

  他們將義務(wù)支教作為新生活的支點(diǎn),也是圓了自己未圓的夢--1965年從貴州大學(xué)英語系畢業(yè)時(shí),填寫的志愿是到貴州山區(qū)當(dāng)一名英語老師,而國家的統(tǒng)一分配讓他成了一名外交官。本來是小學(xué)教師的,因?yàn)楦S丈夫常駐外國使館而不得不放棄心愛的工作,她總覺得當(dāng)老師還沒當(dāng)夠。

  把光鮮靚麗的西裝和禮服留在北京,背上簡單的行囊,他們來到了偏僻的尖山苗寨。寨里有200多個(gè)孩子,在他們之前,這兒只有一名代課老師。

  盡管做好了吃苦的`準(zhǔn)備,但條件之艱苦還是超出了他們的預(yù)料。他們的臥室跟男廁所共用一面墻,夏天臭氣熏天,晚上要戴著兩層口罩才能睡覺。高原強(qiáng)烈的紫外線照射讓右眼全部失明,左眼視力只剩下。患有高血糖、高血脂、呼吸暫停綜合征等危險(xiǎn)疾病,山區(qū)濕冷的氣候又讓他得上了風(fēng)濕病。這里缺醫(yī)少藥,干脆硬扛著。為省下錢購買教學(xué)器材和孩子的學(xué)習(xí)用品,那條大窟窿連著小窟窿的秋褲,他們都不舍得扔,縫縫補(bǔ)補(bǔ)接著穿。

  這些年,夫婦倆行了上萬公里,支教了5所鄉(xiāng)村小學(xué),不僅為學(xué)校新開設(shè)了外語、音樂、體育、美術(shù)等課程,還募集善款350多萬元,為孩子們建了電腦教室和學(xué)生食堂。偏遠(yuǎn)的山寨因?yàn)樗麄兊某霈F(xiàn)而看到了希望,他們也因?yàn)楹⒆觽兊拿婷惨恍露械侥鬂M足,整個(gè)寨子都飄著他們朗讀的讀書聲,那聲音太美了。

  xx年9月,在支教的第9年,扎根貴州山區(qū)的第一次回到北京,他和一起,接受最美鄉(xiāng)村教師的頒獎(jiǎng)。談起未來的打算,年逾古稀的他表示只要還能動(dòng),就在那里教下去。但讓沒有想到的是,僅僅一個(gè)月之后,丈夫就因突發(fā)腦溢血被送進(jìn)了遵義縣人民醫(yī)院。突然見不到朝夕相處的朱老師了,孩子們總是問:朱老師什么時(shí)候回來呀?朱老師您快點(diǎn)好起來吧!

  穿一件充滿生機(jī)的綠色上裝,來到感動(dòng)中國的舞臺(tái),含淚接過屬于他們夫婦倆的榮譽(yù)。她帶來了丈夫的近況:他右半邊還沒有知覺,但神智開始清醒,可以連著說兩三個(gè)字了;氐胶⒆觽冎虚g,這是最大的心愿。

  感動(dòng)中國為他們寫下的頒獎(jiǎng)詞是:你們走過半個(gè)地球,最后在小山村駐足。

  你們要開一扇窗,讓孩子發(fā)現(xiàn)新的世界。發(fā)憤忘食,樂以忘憂,夕陽最美,晚照情濃。信念比生命還重要的一代,請接受我們的敬禮!

  當(dāng)、夫婦將大愛灑向山間的時(shí)候,江蘇江陰的村鎮(zhèn)和河南鄭州的隴海大院同樣因?yàn)槌接H情的大愛而溫暖如春。

農(nóng)村教師個(gè)人事跡材料3

  趙老師是一名普普通通的教師,熱愛本職工作。在19年的教學(xué)生涯中,她時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),深受學(xué)生的喜愛,家長的信任,多次被評為先進(jìn)。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  一、嚴(yán)于律己,服從工作安排。

  為了能出色地完成教學(xué)任務(wù),工作之余,她積極進(jìn)修學(xué)習(xí),參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。從教多年來,她從未拒絕學(xué)校安排給她的任何一項(xiàng)工作,并能認(rèn)真完成。經(jīng)常有人這樣說:“你這人也太老實(shí)了吧!”對此她一笑而過。其實(shí),她這樣做只是愿意換位思考,愿意替他人著想。她每一天,都認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè),一切都那么順理成章,日子平淡充實(shí)。學(xué)校要求教師批閱學(xué)生作業(yè)時(shí),不允許替學(xué)生改正錯(cuò)題。這種現(xiàn)象從不會(huì)在她身上發(fā)現(xiàn)。因?yàn),?dāng)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)問題時(shí),她會(huì)嚴(yán)格要求學(xué)生更正。她這樣做,不是怕學(xué)校檢查扣分,而是學(xué)生沒有經(jīng)歷更正作業(yè)的過程,以后還會(huì)出現(xiàn)類似的問題。工作中,經(jīng)常有同事對她說:“你這么認(rèn)真做圖什么呢?又沒有誰給你發(fā)獎(jiǎng)金!庇袝r(shí)候她覺得確實(shí)太認(rèn)真,讓自己太辛苦了。但這些想法,并沒有改變她,因?yàn)樗龅囊磺,是為了她的良心。因(yàn)楣ぷ鬟^于認(rèn)真,很少有精力來關(guān)心她兒子的學(xué)習(xí),以致學(xué)習(xí)能力欠佳的兒子,成績一直平平。她覺得她虧欠了她的兒子,這也將是她心里永遠(yuǎn)的痛。但她從不曾后悔,她覺得她既然干了這一行,就得付出心血,就得努力工作。這樣才能對得起“教師”這個(gè)崇高的稱謂。

  二、深入鉆研,提升能力收獲成果。

  教書育人是教師的天職,但教師如果沒有扎實(shí)的'教學(xué)技能,空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的!芭d趣是最好的老師”。如何讓她的學(xué)生在課堂上學(xué)得有興趣。每次教學(xué)之前,她都能深入鉆研教材,精心備好每一節(jié)課,課堂上她要求自己不斷地創(chuàng)新教學(xué)方法。她能嘗試運(yùn)用不同的教學(xué)方法,讓學(xué)生在課堂上快樂地學(xué),學(xué)得快樂。一份耕耘,一份收獲。在教育這片土地上,她付出了,她收獲了。她連年被評為模范班主任,所教學(xué)科每次考試都名列前茅,在上級舉行的說課比賽中榮獲第一名的好成績,還被評為縣級骨干教師等。

  總之,做一名小學(xué)教師她無怨無悔,因?yàn)榻虝耸撬松倪x擇,做一名稱職的教師,是她人生的目標(biāo),做一名優(yōu)秀教師,是她一生的追求。

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