教務(wù)處自查報告

時間：2024-11-18 01:06:06 羨儀報告我要投稿

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教務(wù)處自查報告范文（精選6篇）

　　難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了，回首這段時間的工作，存在的問題非常值得總結(jié)，我想這個時候，你需要寫一份自查報告了。相信許多人會覺得自查報告書很難寫吧，下面是小編幫大家整理的教務(wù)處自查報告范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

教務(wù)處自查報告范文（精選6篇）

　　教務(wù)處自查報告篇1

　　通過競聘，教育局批準，受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)委托，我全面負責教務(wù)處工作。兩年來在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在其它處室配合下，在教研組長、任課老師的支持下，團結(jié)協(xié)作、認真工作，保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常展開在此期間，我收獲了豐富的專業(yè)知識，取得了了微薄的業(yè)績，體驗了工作中的苦澀和甜美。顧這幾年來的工作，艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。我認為，要成為一名稱職的教務(wù)主任，應(yīng)做到甘于奉獻，勤于學(xué)習，善于研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實，團結(jié)協(xié)作。現(xiàn)就兩年工作自查如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)：

　　一、身正為范，給校長當好助手

　　俗話說：在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)主任，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。

　　1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校工作計劃及教研工作計劃，并組織實施，使學(xué)校工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗，使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。

　　2、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時工作中，我堅持兩條原則：一是加強學(xué)習，不斷加固精神防線，弘揚正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督。我始終認為，一個人無論職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責任，獻一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。正所謂：“海納百川”，在工作中，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。

　　二、求真務(wù)實，努力工作

　　兩年來，緊緊圍繞“教師成長和學(xué)生發(fā)展”這個中心，積極探索適合教師發(fā)展的管理形式，適合學(xué)生發(fā)展的教育方式;以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風和創(chuàng)新的精神展開教務(wù)工作;按照教學(xué)計劃開足開齊課程，合理分解教學(xué)工作任務(wù)，制定教學(xué)工作計劃，主持教研組會議，指導(dǎo)開展教研工作，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題，跟蹤檢查考核教學(xué)全過程，做到考核公正、公平，獎罰分明;協(xié)調(diào)和指導(dǎo)畢業(yè)班教學(xué)工作，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

　　三、不斷學(xué)習完善自我

　　作為一個教務(wù)主任，就得為教學(xué)服務(wù)，為教師服務(wù)，在這大談改革、競爭的年代，我深知肩上擔子的份量。只有不斷加強自身的學(xué)習，才能不落后，才能更好地服務(wù)教學(xué)，服務(wù)教師。因此，我時時提醒自己要及時“充電”：

　　1、《寧夏教育》、《職業(yè)教育》、《德育報》、《中國教育報》等教育雜志報刊是我必讀刊物;

　　2、堅持讀書剪報、摘錄學(xué)習筆記，做到分類摘記，有方向，有實用價值。諸如先進的思想理念，好的教學(xué)方法與管理模式都是我必摘內(nèi)容。

　　3、利用現(xiàn)代化學(xué)習途徑“網(wǎng)絡(luò)”，每天上網(wǎng)學(xué)習，是我必做的功課。

　　4、深入教學(xué)第一線，在教學(xué)實際中摸索、探究、交流、反思。俗話說“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜�？傊瑢W(xué)習讓我充實、學(xué)習讓我成長、學(xué)習讓我自信。

　　教學(xué)是一項需要愛心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決，智慧來自細心的'觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。

　　四、認真反思，努力改進

　　回顧兩年的工作，我感覺教務(wù)處的工作還比較稚拙，經(jīng)驗不足。隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來，有以下幾點：

　　一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù)、及時服務(wù)、細致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。

　　二是“實”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。

　　三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然，處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學(xué)過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進。

　　五、改正的措施

　　1、多深入課堂和教研組，掌握準確的情況，把服務(wù)和管理工作做得更細致、更扎實、更及時。

　　2、加強工作檢查和落實，既要宏觀把握方向，又要在小處和細節(jié)上精益求精。

　　3、敢于講真話和實話，及時反映教師的呼聲，當好領(lǐng)導(dǎo)和教師紐帶。

　　4、多做協(xié)調(diào)工作，配合各處室完成工作。

　　5、多在改革和創(chuàng)新上做工作，勤謀事少謀人。

　　6、注意管理方式，多做一人一事的工作。

　　教務(wù)處自查報告篇2

　　根據(jù)峰峰礦區(qū)教育局和義井教育管理區(qū)相關(guān)文件精神，我校在20xx年的教務(wù)公開工作中做到了一絲不茍，及時暢通，為了積累經(jīng)驗，彌補不足，我們把20xx年的教務(wù)公開工作總結(jié)如下。

　　一、教務(wù)處教務(wù)公開工作取得的經(jīng)驗

　　1、以教務(wù)公開工作為窗口，貫徹落實教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程。

　　為全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，把學(xué)工作重點由外延的擴張轉(zhuǎn)變到內(nèi)涵的提升上來，繼續(xù)保持并強化我校的辦學(xué)特色，走可持續(xù)發(fā)展之路，我校于20xx年開始實施課堂教學(xué)改革。教務(wù)處及時通過教務(wù)公開平臺，向廣大教職工和學(xué)生通報了學(xué)校這一重大事項，并及時公開課堂教學(xué)改革開展情況及所取得的階段性成果。通過開展教務(wù)公開工作，課堂教學(xué)改革工作得以貫徹落實。這對于進一步全面提高我校教學(xué)質(zhì)量，加強師資隊伍建設(shè)，建立健全教學(xué)管理制度，完善質(zhì)量監(jiān)控體系與教學(xué)考核機制，突出我校特色，發(fā)揮了重要的作用。

　　2、以教務(wù)公開工作為載體，保障教學(xué)運行順暢。

　　教學(xué)工作是學(xué)校的經(jīng)常性中心工作。教學(xué)工作運行順暢，是保障和提高教學(xué)質(zhì)量的重要條件。教務(wù)處通過各種教務(wù)公開途徑，及時、全面、準確向教師、學(xué)生公布各項教學(xué)相關(guān)信息和教學(xué)管理制度，詳細列明教務(wù)處工作的要求和日程。通過開展教務(wù)公開工作，全校協(xié)同，上下協(xié)調(diào)，嚴格執(zhí)行教學(xué)規(guī)范和各項制度，保持教學(xué)工作穩(wěn)定運行，保證教學(xué)質(zhì)量。

　　二、教務(wù)處教務(wù)公開工作存在的問題

　　教務(wù)公開工作是學(xué)校加強民主管理與民主監(jiān)督，保障教職工參與民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的重要措施。通過認真檢查教務(wù)處開展教務(wù)公開工作情況，主要存在以下問題：

　　1、不同類型教務(wù)信息的公開渠道有待改進。

　　重大管理事項、教職工和學(xué)生切身利益相關(guān)的事項，由于其時效性的差異，應(yīng)選擇合適的教務(wù)公開形式。教務(wù)公開欄信息更新的時間間隔比較長，適合公布一些對學(xué)校工作影響長遠，執(zhí)行時限較長的規(guī)章制度。目前，教務(wù)公開在公開形式的選擇上沒有進行區(qū)分，影響了信息公開的效果。

　　2、教務(wù)公開反饋機制亟待建立。

　　教務(wù)公開是學(xué)校實行民主管理與民主監(jiān)督的重要措施。教務(wù)公開是手段，保障教職工參與民主決策、民主管理和民主監(jiān)督是目的。目前教務(wù)公開在機構(gòu)建設(shè)、制度建設(shè)方面已經(jīng)打下了堅實的.基礎(chǔ)，但教務(wù)公開信息反饋機制亟待建立。通過建立方便、快捷的教務(wù)公開信息反饋機制，有利于及時了解教職工和學(xué)生對教務(wù)信息的意見，使知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)真正落到實處。

　　三、教務(wù)處教務(wù)公開工作的整改措施

　　為進一步推進教務(wù)公開工作，加強學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督工作，教務(wù)處將繼續(xù)做好以下工作。

　　1、加強教育，進一步提高思想認識水平。

　　開展教務(wù)公開工作，是加強權(quán)力運行監(jiān)督制約的有效途徑，是進一步促進學(xué)校管理民主化和科學(xué)化的重要舉措。因此，要繼續(xù)加強對教務(wù)處全體同志的教育，提高其對教務(wù)公開重要性、必要性的認識，切實從踐行科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧校園的高度來認識和落實教務(wù)公開工作，增強教務(wù)公開的主動性。

　　2、健全制度，嚴格程序，進一步提教務(wù)處教務(wù)公開的規(guī)范性。

　　教務(wù)處將進一步完善規(guī)范教務(wù)公開的各項程序，進行責任分解，使教務(wù)公開工作的各個環(huán)節(jié)有機統(tǒng)一，有利于教務(wù)公開工作的操作。

　　總之，我校的教務(wù)公開工作要進一步改進公開的方式方法，及時地、多渠道地公開教務(wù)，使之真正起到疑聚人心、促進發(fā)展的作用。

　　教務(wù)處自查報告篇3

　　按照上級的要求，我校在xx年對教務(wù)工作進行了陽光透明的公開，促進了學(xué)校的積極有序發(fā)展，提高了教師們的工作積極性，營造了人人爭先進，個個都優(yōu)秀的良好教風，教務(wù)公開自查報告。但是在本年的工作中，依然存在諸多問題，為了促進今后工作的有效開展，現(xiàn)在把xx年的教務(wù)公開工作自查如下。

　　一、公開項目

　　本年度，我們本著求真務(wù)實的態(tài)度開展教務(wù)公開活動，主要公開教師的備課節(jié)數(shù)、聽課節(jié)數(shù)，公開教師反思節(jié)數(shù)、講公開課節(jié)數(shù)，公開教師批改作業(yè)次數(shù)、批改作業(yè)質(zhì)量，公布各功能室使用情況，公開學(xué)習筆記書寫情況，公開教師教學(xué)質(zhì)量情況，公開教師參加教學(xué)研討活動情況等等。

　　二、公開形式

　　本年度，我校的教務(wù)公開形式有所簡化和改進，主要采用小黑板的形式，這種形式的優(yōu)點是方便靈活，使用簡單，隨時更新，便于發(fā)布即時信息。由于長期采用這種公開的形式，教師們已經(jīng)習慣于到校后看小黑板，從小黑板上獲得一天中最營養(yǎng)的早餐，在小黑板中，受領(lǐng)一天的主要任務(wù)……其次還采用開會的時候口頭公布。每周一下午放學(xué)后開例會，我們會在例會上公開教務(wù)處的一些工作，例如教師上周教務(wù)工作回顧，本周教務(wù)工作布置，前一段時間教師的教學(xué)工作小結(jié)，今后一段時間教學(xué)工作的展望等等。另外，我們還采用公布蘭的形式公開教務(wù)工作，如我校東邊的公開欄就公開了我校教師的讀報體會、課堂教學(xué)改革先鋒人物等。

　　三、存在的問題

　　1、對于期初制定的有些工作，有時不能按時落實。

　　2、教師的`業(yè)務(wù)學(xué)習不能堅持經(jīng)常，缺乏系統(tǒng)性，特別是具有針對性的業(yè)務(wù)學(xué)習較少。

　　3、對于非統(tǒng)一教學(xué)質(zhì)量檢測學(xué)科管理和評價機制不健全，從而使個別教師上課隨意性大。

　　4、有效課堂模式的建立，調(diào)動了學(xué)生參與教學(xué)的積極性，但缺乏相應(yīng)的評價運用機制，給課堂改革的進一步深入帶來了困難。

　　5、各個年級、各個學(xué)科的教研活動、集體備課開展的不平衡，影響了教師的快速成長。

　　6、教師的課堂倦怠問題沒有從根本上解決。

　　四、采取措施

　　1、進一步加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習工作，杜絕盲目性，有針對的解決教師工作中存在的問題。

　　2、抓好工作落實的檢查，對工作落實情況實行周反思制度。

　　3、落實好領(lǐng)導(dǎo)包教研組工作，讓教研活動真正起到促進教師專業(yè)成長的作用。

　　4、進一步謀劃課堂教學(xué)改革長效評價機制和激勵機制，讓每一位教師都積極投身到課改中去。

　　5、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習，學(xué)風建設(shè)，定期對相關(guān)學(xué)生進行培訓(xùn)，召開學(xué)生座談會，傾聽學(xué)生的心聲，為學(xué)生解決學(xué)習上的困難。

　　通過開展教務(wù)公開活動，我們將自覺反思自身工作，找到思想和工作上的不足，在不斷發(fā)現(xiàn)和解決問題當中促進學(xué)校教育教學(xué)又好又快地發(fā)展。

　　教務(wù)處自查報告篇4

　　根據(jù)學(xué)校規(guī)范教育教學(xué)行為，減輕學(xué)生課業(yè)負擔的有關(guān)規(guī)定，我針對本職工作進行了自查反省，現(xiàn)將自查情況作如下匯報：

　　一、問題剖析

　　回想自己二十多年的教學(xué)生涯，尤其是在近幾年，我時時對照標準，反省自己的言行，現(xiàn)將我近幾年的教學(xué)行為做如下剖析：

　　在教育教學(xué)中，我雖盡心盡力，但仍然存在不少問題，一是在鉆研教材、精心備課方面下的功夫不深，時有課堂準備不充分的情況發(fā)生，導(dǎo)致課堂教學(xué)講得不深、不透，無形中加重了學(xué)生的課業(yè)負擔。二是疏于提高自身的素質(zhì)，在多媒體使用上有很多缺失，使得課堂教學(xué)質(zhì)量和課堂教學(xué)效率始終無法提高。三是這幾年來，雖然作業(yè)的量一直都控制得較好，無論是課堂作業(yè)還是課外作業(yè)百分之八十的學(xué)生都能在二十分鐘之內(nèi)完成，但是作業(yè)的設(shè)計缺乏針對性和層次性，使得一些學(xué)習稍次的學(xué)生無力完成，或者在短時間內(nèi)無法完成，這也是造成部分學(xué)生課業(yè)負擔過重的原因。四是對學(xué)生的課前預(yù)習指導(dǎo)不到位，以至于學(xué)生學(xué)習知識很盲目，在課堂內(nèi)無法掌握所學(xué)知識，需要利用課余時間來個別輔導(dǎo)，無疑于又加重了學(xué)生的課余負擔。五是關(guān)愛學(xué)生不夠，雖然沒有體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，但當少數(shù)學(xué)生沒有完成作業(yè)或違反紀律的時候，采用的教育方法還有些欠妥。五是認真執(zhí)行了課程計劃，該上什么課就上了什么課，但偶爾也擠占了少數(shù)學(xué)生的休息時間，利用他們活動的時間為學(xué)生輔導(dǎo)。至于亂收費，亂訂購資料等其他的行為我是絕對沒有的。

　　二、整改措施

　　1、精心設(shè)計課堂，提高課堂教學(xué)的實效性

　�。�1）、為了減輕學(xué)生課業(yè)負擔，在課堂教學(xué)中我要求自己做到以下幾個方面：一是要充分準備。精心備課，做到備過程、備語言、備板書、備習題、備教具。二是要減少課堂時間損耗，要求自己提前進教室作好上課準備，提高課堂思維密度，保持適當?shù)娜萘�，濃縮教學(xué)語言，增強課堂教學(xué)的有效性，減少講課的隨意性，精簡板書，加強教學(xué)活動的'流程管理。三是要改變課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，講、練、查結(jié)合，要求自己知識點要抓準，教法力求靈活，步驟力爭扎實。四是要優(yōu)化教學(xué)手段，盡可能的使用電化教學(xué)以增強直觀性，提高學(xué)生學(xué)習興趣，增強學(xué)生對知識的記憶。五是對差生實行超前輔導(dǎo)，即在上新課之前先在課外組織他們預(yù)習新課內(nèi)容，并講授一些知識，讓他們先了解新課內(nèi)容以打好學(xué)習新課的知識基礎(chǔ)，從而為提高課堂效率創(chuàng)造條。

　�。�2）、在數(shù)學(xué)中教學(xué)中注意以下幾方面

　�、佟⒂嬎憬虒W(xué)與解決問題教學(xué)有機結(jié)合，使學(xué)生在學(xué)習計算的同時，經(jīng)歷解決問題的過程，以便于培養(yǎng)學(xué)生解決問題的形成應(yīng)用意識。

　�、�、提供關(guān)于空間與圖形的豐富素材，促進學(xué)生空間觀念的發(fā)展。

　　③、體現(xiàn)知識的形成過程，加強教學(xué)過程的探索性。

　�、�、結(jié)合有關(guān)教學(xué)內(nèi)容加強學(xué)生能力的培養(yǎng)。

　�、�、注重體現(xiàn)探索性的學(xué)習過程，培養(yǎng)學(xué)生探索和創(chuàng)新的意識。

　�、�、有步驟地滲透數(shù)學(xué)思想方法，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力。鼓勵學(xué)生學(xué)會“傾聽”學(xué)會“表達與交流”。

　　2、教學(xué)中我要嚴格執(zhí)行課時計劃。

　　不擠占他人的課，自己的課該上什么課就上什么課，沒有接到學(xué)校的通知，不自行調(diào)課。按進度講課，不隨意提高難度。不隨意拖延授課時間。不提前結(jié)束新課。

　　3、精心設(shè)計作業(yè)，減少低效和無效勞動

　　在作業(yè)布置中做到實效；控制作業(yè)總量；控制興趣題和思考題的數(shù)量和質(zhì)量；控制星期天和節(jié)假日的作業(yè)質(zhì)量；加強練習冊等資料的管理和使用；加強對學(xué)生作業(yè)的訂正；不把作業(yè)作為處罰犯過失的學(xué)生的手段；不用作業(yè)去爭奪學(xué)生課余時間；不布置簡單重復(fù)的機械性操作訓(xùn)練的無思考性作業(yè)。

　　4、提高自身素質(zhì)，建立和諧的師生關(guān)系

　　在今后的教學(xué)中我要多向其他的教師學(xué)習，取他人之長，補己之短，提高自己的教育能力。努力提高自身的素質(zhì)，加強計算機的操作練習，提高多媒體使用的熟練程度，在課件的制作和使用上一是要多留心，二是要下真功夫。其次用真心去關(guān)心和愛護孩子，不歧視學(xué)生，不體罰學(xué)生，不放棄每一個學(xué)，教育學(xué)生講究方式方法，盡自己最大的努力教好學(xué)生，喚起孩子對自己的理解和尊敬，激發(fā)學(xué)生樂學(xué)的基礎(chǔ)，做到教師快樂的教，學(xué)生快樂的學(xué)，從而減輕課業(yè)負擔。

　　教務(wù)處自查報告篇5

　　校園安全是維護學(xué)校正常教學(xué)秩序的先決條件。教務(wù)處始終把學(xué)生安全放在工作的首位。教務(wù)處進行了認真細致的安排和部署，開展了對學(xué)校教學(xué)樓、實訓(xùn)樓、學(xué)生活動場所等進行了全面性的“查隱患、堵漏洞”的安全管理工作大檢查，防止安全事故的發(fā)生，全力打造平安校園，營造學(xué)生健康成長的良好學(xué)習環(huán)境�，F(xiàn)將自檢情況報告如下：

　　一、健全組織機構(gòu)

　　教務(wù)處根據(jù)學(xué)校的.要求成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，層層落實工作，明確責任。

　　組成人員：

　　組長：

　　組員：

　　二、組織學(xué)習、提高認識

　　教務(wù)處在根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合《山西省人民政府辦公廳關(guān)于加強學(xué)校安全管理工作若干規(guī)定的通知》及市教育局《關(guān)于進一步做好秋季開學(xué)前后學(xué)校衛(wèi)生安全工作的通知》，立即召開了教務(wù)安全工作專項會議，分析應(yīng)重點檢查的安全工作；召開各專業(yè)部會議分析教學(xué)和實習中應(yīng)重點檢查的安全工作。并制定時間表對班教師、實習場所、學(xué)生活動場所進行了徹底自查。

　　三、加強安全教育，增強安全防范意識

　　教務(wù)處與政教處聯(lián)合組織全體學(xué)生學(xué)習學(xué)生手冊、學(xué)校規(guī)章制度、實習操作規(guī)程，并要求學(xué)生嚴格履行。組織了地震應(yīng)急疏散演練、觀看安全記錄片，并寫出觀后感，增強學(xué)生安全防范意識，以保障學(xué)生的人身和財產(chǎn)安全。

　　四、認真自查、督促整改

　　教務(wù)處聯(lián)合各專業(yè)部認真檢查了教學(xué)樓、實訓(xùn)樓的違規(guī)用電、實習操作規(guī)程、上下課學(xué)生活動、體育課學(xué)生活動等情況，督促學(xué)生注意安全用電，防火安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全，并召開主體班會，把自查過程中存在的問題上報學(xué)校。

　　在教學(xué)樓自查過程中發(fā)現(xiàn)：學(xué)生有撕拉亂接電線現(xiàn)象，留下了安全隱患；個別學(xué)生在上下課時有追趕打鬧現(xiàn)象，上下樓梯有擁堵現(xiàn)象，實習中有個別學(xué)生不按操作規(guī)程實習的現(xiàn)象。這些問題已通過對學(xué)生進行教育的方式加以解決。

　　五、明確突發(fā)事件上上報制度

　　教務(wù)處建立了暢通的學(xué)生安全事件上報制度，學(xué)生發(fā)生安全事件后按學(xué)生干部、班主任（或上課教師）、專業(yè)部主任、教務(wù)處、學(xué)校的程序逐級上報。

　　教務(wù)處自查報告篇6

　　一、教務(wù)處教務(wù)公開工作實施情況

　　教務(wù)公開是學(xué)校管理法制化進程的重要組成部分，是學(xué)校適應(yīng)社會主義經(jīng)濟發(fā)展和我國民主政治建設(shè)需要的時代要求。我校教務(wù)處嚴格按照上級有關(guān)文件精神的規(guī)定，明確了教務(wù)公開的具體事項及工作負責人，嚴格按照教務(wù)公開的程序?qū)W(xué)校重大管理事項、涉及教職工和學(xué)生切身利益的事項通過恰當?shù)男问接枰怨_。

　　（一）制度健全，資料完備

　　為做好教務(wù)公開工作，教務(wù)處按照各級各部門的要求制定了實施辦法，明確教務(wù)處教務(wù)公開工作第一負責人。

　�。ǘ┏绦蛞�(guī)范，形式有效

　　根據(jù)相關(guān)文件的規(guī)定，教務(wù)處負責予以公開的事項，在該事項發(fā)生的10個工作日內(nèi)予以公開。對于涉及教職工或?qū)W生基本權(quán)益的重大事項，教務(wù)處在規(guī)定時間內(nèi)，報學(xué)校審批后予以公開。

　　教務(wù)處采取形式多樣、切實有效的公開途徑，確保教務(wù)公開信息能傳達到教職工和學(xué)生。主要的公開形式有：

　　1、在教務(wù)公開欄公布信息；

　　2、座談會等提交材料，公布信息；

　　3、通過文件、會議紀要、簡報、通知、通報等形式公開信息。

　�。ㄈ﹥�(nèi)容全面，信息準確

　　根據(jù)相關(guān)規(guī)定，教務(wù)處明確了下列信息為教務(wù)處負責公開的'教務(wù)信息，并按規(guī)定準確公開以下信息：

　　1、教務(wù)處機構(gòu)設(shè)置及其負責人、工作人員；

　　2、教務(wù)處的職責和辦公地點；