民辦非年度工作報告范文（通用5篇）

　　在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，越來越多的事務(wù)都會使用到報告，通常情況下，報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？下面是小編幫大家整理的民辦非年度工作報告范文（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　民辦非年度工作報告1

　　一、指導(dǎo)思想

　　立足學(xué)校實際，以市、區(qū)有關(guān)部門的工作要求為指導(dǎo)，以安全工作為基礎(chǔ)，以進(jìn)一步落實規(guī)范管理為重點，以師資隊伍建設(shè)為突破口，以提高教育質(zhì)量為目標(biāo)，全面提升學(xué)校各項工作的水平。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、有針對性地開展工作，有效改善薄弱環(huán)節(jié)，爭取在年檢中有好的表現(xiàn)。

　　2、抓實學(xué)校的各項管理，讓學(xué)生的行為規(guī)范、學(xué)業(yè)成績等方面有整體性的提高。

　　三、重點工作

　　1、牢牢抓住學(xué)校的安全工作，進(jìn)一步落實安全責(zé)任制和日常安全管理。

　　2、加強(qiáng)學(xué)校行政干部的隊伍建設(shè)，提高干部的工作責(zé)任感和管理水平。

　　3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)和校本教研，促進(jìn)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的較好落實，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

　　4、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范教育和訓(xùn)練，提高家長的教育意識。

　　四、具體措施

　�。ㄒ唬�學(xué)校管理

　　1、重新調(diào)整學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，明晰學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)以及分年度、分部門的目標(biāo)、措施等，增強(qiáng)規(guī)劃的執(zhí)行意識。

　　2、調(diào)整、充實行政干部隊伍，明確分工，進(jìn)一步明確崗位職責(zé)，以嚴(yán)格履行崗位職責(zé)來提高分管工作的管理效能。落實過程管理，學(xué)期計劃的制定要有針對性、可執(zhí)行性；計劃通過后就要照此執(zhí)行；執(zhí)行中要進(jìn)一步細(xì)化，有的工作要做好方案，做到有布置、有檢查、有反饋，有資料積累。

　　3、建立行政干部的學(xué)習(xí)制度和工作交流制度，拓寬干部的眼見，提高干部的思考力和解決實際問題的能力。建立干部管理工作評價機(jī)制。

　　4、梳理和完善學(xué)校各項管理制度，形成符合學(xué)校實際的、可以執(zhí)行的德育管理制度、教學(xué)管理制度、后勤管理制度、安全管理制度，建立制度執(zhí)行情況的自我評估機(jī)制，以此提高制度的執(zhí)行力。

　　5、明確學(xué)校各類崗位的工作職責(zé)，優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責(zé)的機(jī)制；組織學(xué)習(xí)崗位職責(zé)，期末對照崗位職責(zé)進(jìn)行履責(zé)交流，進(jìn)行履責(zé)評價。

　　（二）師資隊伍

　　1、分管領(lǐng)導(dǎo)要制定適合學(xué)校實際的校本培訓(xùn)計劃，計劃要明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間、對教師參加培訓(xùn)的評價等。本學(xué)期主要從專業(yè)道德（師德）、專業(yè)技能（課堂教學(xué)、班主任管理、集體教研）入手，以聽講座、看錄像、聽課、評課、專題討論、教研活動等形式進(jìn)行。

　　2、建立青年教師、骨干教師培養(yǎng)機(jī)制，做好新教師的拜師結(jié)對工作，建立以骨干教師為主體的“教師專業(yè)發(fā)展自主活動小組”，發(fā)揮以點帶面的作用，形成關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍，達(dá)到各類層次教師專業(yè)水平的提高。

　　3、舉行第一屆“華武杯”教學(xué)大賽，提供教師專業(yè)發(fā)展的展示、交流、實踐、研究和觀摩的平臺。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)（粉筆字等）、專業(yè)技能（備課、課堂教學(xué)、教學(xué)案例）等內(nèi)容，力求做到全員參與。分管領(lǐng)導(dǎo)要做好具體的實施方案，包括評價的標(biāo)準(zhǔn)等，體現(xiàn)對此項大賽的全程管理。

　�。ㄈ�）德育工作

　　1、建設(shè)好德育隊伍

　�。�1）強(qiáng)化全員育人意識，通過師德培訓(xùn)提高教師的育人意識、榜樣意識，關(guān)注教師在教學(xué)中的學(xué)科滲透，與教導(dǎo)處加強(qiáng)合作，注意對教師在備課中在課堂教學(xué)中、在作業(yè)批改中、在個別輔導(dǎo)中的育德意識和育德能力的評價。

　�。�2）開好“三個會”， “三個會”即：期初的班主任、中隊輔導(dǎo)員計劃會，期中的班主任、中隊輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗交流會，期末班主任、中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)會。每次班主任、中隊輔導(dǎo)員工作例會安排培訓(xùn)環(huán)節(jié)，每次培訓(xùn)做到有主題。針對班主任、中隊輔導(dǎo)員工作中的實際問題，擬定本學(xué)期班主任、中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)實施方案。

　　（3）以提高班主任、中隊輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口，適時組織全體或部分班主任外出參加培訓(xùn)和考察學(xué)習(xí)，以開拓班主任視野，調(diào)動班主任工作的積極性。

　　2、加強(qiáng)行為規(guī)范教育

　�。�1）圍繞學(xué)校既定的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)（讓學(xué)生成為擁有“仁、智、義、強(qiáng)”品質(zhì)的華武好學(xué)生），制定分年級的培養(yǎng)目標(biāo)，細(xì)化為行為規(guī)范的分年級要求，形成適合本校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)生行為規(guī)范的教育、訓(xùn)練、實踐和評價體系。

　�。�2）積極探索“生活德育”的目標(biāo)、方法和實施途徑，要把“仁、智、義、強(qiáng)”的要求融入學(xué)生的學(xué)校生活、家庭生活、社會生活，注意生活細(xì)節(jié)中的德育，人際交往中的德育等，改善德育的落腳點，突出學(xué)生的道德實踐。

　�。�3）落實學(xué)校德育和班級德育，抓好全校集會和每周升旗儀式，力求每次集會、升旗準(zhǔn)備充分，規(guī)范到位，學(xué)生受教育。抓好班隊課、午會課，推行十分鐘隊會，開展“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育”，對這些專題教育要根據(jù)年級的特點做出統(tǒng)籌的安排。

　�。�4）結(jié)合學(xué)生行為規(guī)范表現(xiàn)出的突出問題加強(qiáng)教育訓(xùn)練，本學(xué)期的前半階段，重點強(qiáng)化學(xué)生的文明行為，改變亂扔垃圾、紀(jì)律性差的陋習(xí)。

　　民辦非年度工作報告2

　　20xx年是我校不斷發(fā)展壯大的一年，學(xué)校嚴(yán)格遵守國家的法律法規(guī)，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行國家的教育方針政策。為了使學(xué)校更加規(guī)范化、合理化，更加具有競爭力，我校不斷進(jìn)行自我完善。

　　一、學(xué)校規(guī)模以及辦學(xué)條件

　　我校一直在不斷擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，由原來 300 平方米的教學(xué)點遷至現(xiàn)在 1000 余平方米的校園，學(xué)校今年不斷新添教學(xué)設(shè)施設(shè)備，有與教學(xué)相適應(yīng)的學(xué)習(xí)、實驗場所和必備的教學(xué)設(shè)備、圖書資料等，校園布置合理，整潔優(yōu)美，環(huán)境富有教育性、知識性，有體現(xiàn)辦學(xué)特色的宣傳陣地，教室、辦公室窗明幾凈、課桌椅排列整齊，各類物品放置有序，給學(xué)生營造了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。我校主要開展初級和中級層次的文化培訓(xùn)，采用面授形式辦學(xué)，學(xué)校招生對象主要為幼兒、小學(xué)生及中學(xué)生，本年招收學(xué)生在 300——400 名。

　　二、教師隊伍以及教學(xué)管理

　　我校嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)需要配備與辦學(xué)層次內(nèi)容相適應(yīng)的、相對穩(wěn)定的合格的專兼職教師隊伍，我校所聘的專職教師都是經(jīng)過我校長期培訓(xùn)并考核合格的，所聘兼職教師都是德陽市各骨干教師;在各自的教學(xué)上都曾取得一定的成就。我校有嚴(yán)格的教師工作管理和考核制度，每周四上午全體教師開例會總結(jié)近期—39— 工作情況，下午各學(xué)科進(jìn)行教研，總結(jié)數(shù)學(xué)中所存在的問題，及時改進(jìn)、及時調(diào)整，執(zhí)行效果好。我校教師對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生在校期間無任何安全事故發(fā)生，我校以探測中國教育改革新路為己任，在課程、教材、教學(xué)手段、教學(xué)方法等方面不僅能緊跟時代潮流，而且不斷大膽創(chuàng)新，結(jié)合本地區(qū)的實際情況進(jìn)行系列改革實驗，制定相應(yīng)的教學(xué)計劃和教學(xué)大綱。

　　三、行政管理

　　我校堅持社會主義辦學(xué)方向，培養(yǎng)學(xué)生“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”，“博學(xué)、超越、個性”為辦學(xué)宗旨和目的。以培養(yǎng)學(xué)生智力充分發(fā)展、體格健全、熱愛真理、熱愛祖國、具有現(xiàn)代意識和道德風(fēng)尚的高素質(zhì)人才為基本培養(yǎng)目標(biāo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員符合學(xué)校規(guī)定的任職條件，團(tuán)結(jié)協(xié)作，具有開拓創(chuàng)新精神。學(xué)校負(fù)責(zé)人嚴(yán)格按規(guī)定參加教育行政部門召開的會議及組織的培訓(xùn)。主動配合社會辦學(xué)力量辦學(xué)管理、監(jiān)督、檢查人員執(zhí)行公務(wù)，我校校牌、印章、宣傳資料使用校名與審批校名完全相符。我校每年都會制定學(xué)期、學(xué)年安全工作，責(zé)任落實，制度上墻，安全設(shè)施齊全完好，學(xué)生在校期間無任何安全事故發(fā)生。

　　四、財務(wù)管理

　　我校依照法律、法規(guī)建立財務(wù)制度、會計制度和財產(chǎn)管理制度，并按規(guī)定設(shè)置會計帳簿，每按規(guī)定接受會計師事務(wù)所的審計，學(xué)校經(jīng)費來源與舉辦公司的投入，我校按規(guī)定收取學(xué)費，帳目清楚，財務(wù)檔案規(guī)范、齊全。以上是我校對 20xx 年工作的一個總結(jié)。希望在20xx年我校能發(fā)展的更加壯大，更具競爭力。

　　民辦非年度工作報告3

　　一、注重教育協(xié)調(diào)發(fā)展，努力促進(jìn)教育整體優(yōu)化。

　　學(xué)前教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。全區(qū)共有各類體制幼兒園43所，在園幼兒11331人，走出了一條以公辦幼兒園為示范、公私并舉的多元化辦園之路，形成了優(yōu)質(zhì)資源多、教育科研優(yōu)、保教質(zhì)量高、師資隊伍強(qiáng)的良好局面。

　　義務(wù)教育水平保持領(lǐng)先。全區(qū)共有公辦中小學(xué)25所，在校學(xué)生27634名。全區(qū)以實施素質(zhì)教育為主題，全面深化教育教學(xué)領(lǐng)域改革，學(xué)生思想道德素質(zhì)不斷提高，反映基礎(chǔ)教育整體水平的中考升學(xué)率，繼續(xù)保持全市領(lǐng)先水平。

　　民辦教育管理進(jìn)一步規(guī)范。進(jìn)一步落實民辦教育發(fā)展的各項扶持政策，理順辦學(xué)體制和管理機(jī)制，依法規(guī)范民辦學(xué)校的辦學(xué)行為，民辦學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。

　　社區(qū)教育成果不斷提升。各項教育培訓(xùn)工作有序開展，社區(qū)教育理論研究工作進(jìn)一步推進(jìn)，我區(qū)已有段塘、望春、白云、月湖、西門和鼓樓六個街道榮獲“市社區(qū)教育示范街道”殊榮，占街道總數(shù)的75%。其中，白云、望春、段塘三個街道被評為首批全國社區(qū)教育示范街道。月湖街道和西門街道將申報第二批全國社區(qū)教育示范街道。

　　二、注重教育均衡發(fā)展，合力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　進(jìn)一步強(qiáng)化教育管理。規(guī)范中小學(xué)招生行為，嚴(yán)格執(zhí)行就近入學(xué)的規(guī)定，順利、穩(wěn)定地完成中小學(xué)招生工作。堅持依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)行為，認(rèn)真落實《省教育廳關(guān)于切實減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》等相關(guān)文件中的各項“減負(fù)”要求，各中小學(xué)校簽訂《20xx學(xué)年度區(qū)教育局規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任書》，遵守“六個嚴(yán)格”，健全各項規(guī)章制度。同時，充分發(fā)揮督導(dǎo)作用，強(qiáng)化督學(xué)責(zé)任區(qū)責(zé)任，充分發(fā)揮督導(dǎo)的督學(xué)職能，加強(qiáng)隨訪督查和專項督查，有效地推進(jìn)了減負(fù)工作各項規(guī)定的落實。

　　全面推進(jìn)“有效教學(xué)”，努力促進(jìn)后20%學(xué)生成長。區(qū)教育局、區(qū)教研室深入學(xué)校一線開展教學(xué)調(diào)研，積極構(gòu)建高效課堂，引導(dǎo)、鼓勵和支持學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，發(fā)展學(xué)生的個性特長，倡導(dǎo)學(xué)校探索具有本校特色的“輕負(fù)高效”之路。積極構(gòu)建高效課堂，改進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，發(fā)展學(xué)生的個性特長，全面啟動全區(qū)“一校一品”創(chuàng)建活動，培育富有個性特征的特色教育項目，倡導(dǎo)學(xué)校探索具有本校特色的“輕負(fù)高效”之路，逐步形成區(qū)學(xué)校“一校一特色，校校有特色”的格局。通過實施提高課堂教學(xué)效率、嚴(yán)禁教師擠占音、體、美、綜合實踐等課時、合理布置作業(yè)、構(gòu)建學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的動態(tài)評估機(jī)制等多層次有效措施促進(jìn)后20%學(xué)生成長。

　　進(jìn)一步加強(qiáng)德育建設(shè)。一是通過“四結(jié)合”即：愛國主義教育與“愛家鄉(xiāng)——以實際行動支持軌道交通建設(shè)”活動、“黨的教導(dǎo)牢記心間人人爭當(dāng)四好少年”主題教育活動、“愛潤西南，向災(zāi)區(qū)捐一瓶水”活動、清明祭掃、參觀愛國主義教育基地活動相結(jié)合，開展全國第十六個愛國主義教育周活動;二是在全區(qū)中小學(xué)生中開展文明出行、攜手“1+6”主題教育活動。各學(xué)校根據(jù)統(tǒng)一部署，分別開展文明出行進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)等活動，得到社會各界好評。

　　扎實推進(jìn)體育藝術(shù)衛(wèi)生工作。與課外文體活動結(jié)合起來，與大課間活動結(jié)合起來，認(rèn)真有效地開展中小學(xué)“體育、藝術(shù)2+1項目”工作，確保課外活動1小時。組建體系完整、組織健全的區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)團(tuán)，舉辦了以“陽光下成長”為主題的20xx年區(qū)中小學(xué)文體節(jié)活動，全力推進(jìn)中小學(xué)生課外文體活動工程。以全面提高中小學(xué)生健康水平為中心，以“健康促進(jìn)學(xué)�！钡膭�(chuàng)建為基礎(chǔ)，全面開展學(xué)生體質(zhì)健康測試，組織師生廣泛參與健康促進(jìn)行動。在20xx年市中學(xué)生田徑運動會上，總成績名列全大市14個單位縣市初中組的第三名;在前不久召開的省運會上，我區(qū)又獲10.77枚金牌，創(chuàng)歷史新高;在剛閉幕的全省首屆體育噶?xí)�上，我區(qū)獎牌總數(shù)綜合排名位居全省80余個縣(市)區(qū)第11位，實現(xiàn)了區(qū)體育質(zhì)的飛躍。

　　三、注重促進(jìn)教育公平，有力推進(jìn)教育民生工程。

　　繼續(xù)做好中小學(xué)、幼兒園布局調(diào)整工作。20xx年上半年，我區(qū)先后實施市實驗幼兒園搬遷至青林灣配套幼兒園，同時擴(kuò)大市實驗幼兒園辦園規(guī)模;逐步調(diào)整中心小學(xué)辦學(xué)體制為公辦，并將海小與鄰近的孝聞街小學(xué)合并，成立新的區(qū)中心小學(xué);將市東恩中學(xué)、市東方中學(xué)兩校合并等布局調(diào)整措施。這些措施對于改變我區(qū)部分學(xué)校、幼兒園生源不足、辦學(xué)效益不高現(xiàn)象，發(fā)揮我區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源效益，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源擴(kuò)張，滿足區(qū)老百姓對優(yōu)質(zhì)教育的需求，有效控制擇校行為，進(jìn)一步促進(jìn)教育均衡發(fā)展起到了重要作用。

　　多措并舉，鑄就校園安全防線。區(qū)教育局按照“預(yù)防為主、群防群治、綜合治理”的要求，緊密結(jié)合教育系統(tǒng)的實際，抓住重點、緩解焦點、突出亮點，三輪驅(qū)動，全面做好校園安全防范工作。進(jìn)一步注重校園安全管理工作。一是注重校園安全教育管理。各學(xué)校、幼兒園完善應(yīng)急預(yù)案，提高處置能力，筑好第一道防線，同時高度重視學(xué)生的安全教育，課時保證，切實提高學(xué)生安全意識和安全防范能力。各學(xué)校自編了一批《安全手冊》發(fā)放給每位學(xué)生。二是強(qiáng)化防控措施，著力預(yù)防控制校園突發(fā)事件發(fā)生。重點加強(qiáng)“人防、物防、技防”三位一體的校園安全防控網(wǎng)絡(luò)。目前，全區(qū)學(xué)校幼兒園共配備100余名專業(yè)保安，配備105套橡皮警棍、辣椒水、警哨和武裝帶等警械裝備，全區(qū)學(xué)校(幼兒園)共安裝812個監(jiān)控攝像設(shè)備，790個報警設(shè)備，84個110緊急按鈕，同時對民辦幼兒園所需“三防”安全保衛(wèi)實行學(xué)前經(jīng)費專項補(bǔ)助，視頻監(jiān)控攝像頭及報警設(shè)施覆蓋到全區(qū)所有民辦幼兒園，建成與區(qū)公安分局視頻管理系統(tǒng)中心和公安派出所視頻管理系統(tǒng)前端匯聚平臺;完成與區(qū)公安分局、派出所至本行政區(qū)域視頻傳輸專網(wǎng)建設(shè)，并向區(qū)公安局110指揮中心視頻管理系統(tǒng)中心傳送圖像及報警信號。

　　一年來共投入400余萬元，在全區(qū)全面構(gòu)筑起校園安保大隊、校園民警、保衛(wèi)干部、教職員工護(hù)校隊、校園保安五位一體的校園安保體制，實現(xiàn)“整體布局網(wǎng)絡(luò)化、局部區(qū)域閉合化、重點路口全攝入、重要部位全覆蓋”的目標(biāo)。三是注重食品衛(wèi)生安全管理。要求各學(xué)校嚴(yán)把食品采購關(guān)、訂貨關(guān)、貯存關(guān)、餐具消毒關(guān)、從業(yè)人員健康體檢關(guān)，加強(qiáng)食堂管理，對學(xué)校飲食衛(wèi)生管理、學(xué)校集體用餐管理和飲用水管理等作出明確規(guī)定，與供餐單位簽訂《食品衛(wèi)生安全責(zé)任書》，定期抽查衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。四是注重消防安全管理。各學(xué)校、幼兒園加大對校園安全設(shè)施、消防器材的投入，確保校園重點部位防盜設(shè)施、滅火器材、報警設(shè)備及時到位。同時，要求各學(xué)校舉行消防演練，有效提高師生處置火災(zāi)、疏散人員基本能力和學(xué)校消防安全水平。

　　加強(qiáng)統(tǒng)籌，扎實推進(jìn)校安工程建設(shè)。我區(qū)校安工程已完成排查、檢測、鑒定工作，制定完成區(qū)校安工程三年規(guī)劃。結(jié)合城區(qū)布局調(diào)整，將對偃月街、翰香、解放南路、達(dá)敏學(xué)校進(jìn)行遷建，涉及的項目有廣濟(jì)中心小學(xué)擴(kuò)建工程、蓮橋街小學(xué)新建工程和達(dá)敏小學(xué)遷建工程，其中廣濟(jì)中心小學(xué)擴(kuò)建工程、蓮橋街小學(xué)新建工程已開工建設(shè)。另有涉及十五所學(xué)校三十三幢、約5.8萬平方米單體建筑抗震加固項目，已完成圖紙設(shè)計、設(shè)計概算、方案會審，將于20xx年5月開工建設(shè)。

　　四、樹立科學(xué)的人才觀，大力加強(qiáng)人力資源建設(shè)。

　　重視先進(jìn)典型示范引領(lǐng)，營造濃厚師德教育氛圍。結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，多渠道挖掘、宣傳、弘揚(yáng)典型，充分調(diào)動教師崗位建功積極性。通過舉辦師德案例征集、創(chuàng)先爭優(yōu)預(yù)培育先進(jìn)典型推薦和省、市、區(qū)級等各類先進(jìn)評選，充分挖掘基層黨組織中符合“五帶頭”要求的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型;結(jié)合第26個教師節(jié)慶�；顒樱�舉辦“感動學(xué)子”師德事跡報告會、“我眼中的教育”教師攝影比賽，通過對身邊教師事跡進(jìn)行宣講、通過照相機(jī)鏡頭展示多彩的校園生活，弘揚(yáng)典型人物的先進(jìn)事跡，師生積極向上的精神風(fēng)貌。

　　加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，注重素養(yǎng)提高。推進(jìn)教師素養(yǎng)工程建設(shè)，建立以校級領(lǐng)導(dǎo)分類培養(yǎng)為龍頭，全體教師集中培訓(xùn)為主體，骨干教師專業(yè)提升為兩翼的培訓(xùn)框架。依托“杏壇百家”活動，抓好教育管理、教育實踐和人文素養(yǎng)3個系列的培訓(xùn)，舉辦幼兒教師專業(yè)成長等各類專題講座12次，參訓(xùn)達(dá)到3000人次;以名師工作室為載體，充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用，舉辦“蔣惠菊名師工作室”教學(xué)展示活動，推進(jìn)新課改、提升教學(xué)理念;實施開放式師訓(xùn)模式，與高校合作開辦各學(xué)科骨干培訓(xùn)班，進(jìn)一步更新教育觀念，改善教學(xué)方式。借助市級教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)力量，加大對優(yōu)秀教師個性化培訓(xùn)，選派5名學(xué)科骨干教師參加為期一年的省第二期高端培訓(xùn)班學(xué)習(xí)、4名中小學(xué)英語教師參加諾丁漢大學(xué)培訓(xùn)、1名教師赴英國牛津大學(xué)進(jìn)修;以評促學(xué)習(xí)，以評促提升，開展區(qū)第五批學(xué)科骨干評選，新增區(qū)級學(xué)科骨干33名、市學(xué)科骨干6名，第十批省特級教師1名。目前，全區(qū)已形成了一支師德好、業(yè)務(wù)精、數(shù)量足夠、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定、能適應(yīng)實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的高素質(zhì)的教師隊伍。

　　注重教育實踐鍛煉，不斷提高干部管理水平。繼續(xù)抓好校級干部在職學(xué)習(xí)鍛煉提高，分層開展校級領(lǐng)導(dǎo)專題培訓(xùn)，針對性提高教育管理工作水平，組織了“校長的課程領(lǐng)導(dǎo)力”、中小學(xué)校長“校園安全管理”等專題培訓(xùn);緊密依托華師大等高校資源，選派干部參加高級研修;充分發(fā)揮名校長的輻射示范作用，定期開展多種類型的校本管理研修，進(jìn)一步推進(jìn)名校長帶徒活動;加強(qiáng)對外交流力度，選派5名校園長參加全國首屆女校長論壇，選派1名校長參加京、川、浙三地校長研修班學(xué)習(xí)，1名校長參加長三角中小學(xué)名校長聯(lián)合培訓(xùn)，3名幼兒園長到香港培訓(xùn);進(jìn)一步完善校級領(lǐng)導(dǎo)干部考核制度，尊重群眾知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，將學(xué)校教育目標(biāo)管理考核狀況、群眾評議作為校長考核依據(jù)，將學(xué)校財務(wù)狀況和廉政狀作為述職報告的必需內(nèi)容，根據(jù)不同干部職責(zé)確立不同評測標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)了考核的科學(xué)化。廣濟(jì)中心王雷英、達(dá)敏學(xué)校劉佳芬被列為市首批“中小學(xué)教育管理名家”培養(yǎng)對象，20xx年新增4名市名校(園)長。

　　五、注重政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，致力助推教育和諧發(fā)展。

　　全面創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，深入推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動。區(qū)教育局以局基層黨校為陣地，以中心組理論學(xué)習(xí)為龍頭，深化黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的理論學(xué)習(xí)。通過組織主題培訓(xùn)，加強(qiáng)師德教育，推廣微型黨課，加強(qiáng)校級干部調(diào)研，學(xué)以致用，并以調(diào)研促反思，提升工作水平。學(xué)校黨支部在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中逐步形成了自身的特色和亮點，如廣濟(jì)中心小學(xué)黨支部積極圍繞故事文化推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，取得了良好的效果，被推薦參加區(qū)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)創(chuàng)新案例評選。

　　按照中央和省、市、區(qū)委的部署和要求，區(qū)教育系統(tǒng)今年6月正式啟動創(chuàng)先爭優(yōu)活動，圍繞教育中心工作，做到動員部署迅速，組織領(lǐng)導(dǎo)到位，活動載體多樣，堅持典型引路，較好地營造創(chuàng)先爭優(yōu)活動氛圍。局黨委成立創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，結(jié)合系統(tǒng)實際制定實施方案，確定創(chuàng)先爭優(yōu)的活動主題為“強(qiáng)堡壘辦人民滿意教育，做先鋒促教育科學(xué)發(fā)展”，并建立領(lǐng)導(dǎo)小組成員聯(lián)系點工作制度，定期開展調(diào)研和指導(dǎo);確定廣濟(jì)中心小學(xué)黨支部、東恩中學(xué)黨支部、達(dá)敏學(xué)校黨支部和第一幼兒園黨支部作為教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)示范點。

　　深化“三風(fēng)”建設(shè)。一是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。針對上半年教育系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)違法事件，著力對現(xiàn)有各類制度進(jìn)行全面清理、審查，堅持以規(guī)范權(quán)力運行為核心、以完善制度體系和規(guī)范為目標(biāo)，抓好反腐倡廉制度的完善和創(chuàng)新，建立起比較健全的規(guī)范權(quán)力運行的制度體系。進(jìn)一步加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政教育，開展警示教育、案例分析會、基層黨建工作報告會等專題活動。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和責(zé)任分工制，加強(qiáng)對學(xué)�；�建等方面的監(jiān)督管理;積極推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園示范點建設(shè)和重點崗位廉政風(fēng)險防范工作。二是加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)。大力推進(jìn)依法行政、依法治教，嚴(yán)格落實教育行政執(zhí)法責(zé)任制，進(jìn)一步規(guī)范行政行為。完善政務(wù)信息公開制度，打造陽光政務(wù)。主動加強(qiáng)與人大、政協(xié)、行風(fēng)監(jiān)督員和社區(qū)的溝通，積極探索家長參與學(xué)校管理和監(jiān)督工作。三是加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。強(qiáng)化機(jī)關(guān)服務(wù)意識，規(guī)范機(jī)關(guān)工作制度和程序，提高機(jī)關(guān)干部把握全局、應(yīng)對問題、解決問題的能力，深入創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，為全區(qū)教育系統(tǒng)作出表率。

　　民辦非年度工作報告4

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以實施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以改革創(chuàng)新為動力，以關(guān)注課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)為重點，以深化課程改革為主線，以強(qiáng)化教學(xué)研究，教學(xué)管理為依托，認(rèn)真貫徹落實縣教研室XX年工作計劃要點，立足實際，強(qiáng)化管理，優(yōu)化服務(wù)，夯實基礎(chǔ)，努力促進(jìn)全鎮(zhèn)小學(xué)基礎(chǔ)教育新發(fā)展。

　　二、工作思路

　　1、立足“打基儲塑人格、強(qiáng)素質(zhì)、重內(nèi)涵”，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極踐行科學(xué)發(fā)展觀，堅持解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)，進(jìn)一步樹立正確的教育教學(xué)觀。

　　2、全面統(tǒng)籌，科學(xué)謀劃，狠抓落實，努力發(fā)揮現(xiàn)有傳統(tǒng)優(yōu)勢，理清管理路，優(yōu)化管理模式，強(qiáng)化服務(wù)保障，致力探索改革質(zhì)量發(fā)展新路徑。

　　3、聚焦課堂，關(guān)注課改;強(qiáng)化師資，促進(jìn)成長;勤于管理，勇于實踐;創(chuàng)新機(jī)制，優(yōu)化發(fā)展;整合資源，提高效益;努力謀求學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展新格局。

　　三、重點工作及措施

　　(一)教學(xué)管理

　　1、認(rèn)真貫徹落實《xx縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理意見》，完善教學(xué)管理制度。制定實施《中童中心小學(xué)教學(xué)工作目標(biāo)管理考核方案》，強(qiáng)化激勵機(jī)制，落實責(zé)任目標(biāo)。以完小為目標(biāo)單位，從日常管理及教學(xué)質(zhì)量兩大塊進(jìn)行綜合考評，努力促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作規(guī)范化、科學(xué)化、效益化發(fā)展。

　　2、強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子教學(xué)工作的執(zhí)行力。牢固樹立“教學(xué)為中心”意識，切實加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及班子成員教學(xué)管理的參與度。堅持深入課堂，深入一線，重點改革班子成員參與業(yè)務(wù)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)競賽、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、校本教研、課堂考核、質(zhì)量檢測、成績統(tǒng)計、獎金核算等常規(guī)工作的方式，充分發(fā)揮團(tuán)隊力量。在校長領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)班子成員的學(xué)科特長及任務(wù)對象等，確立語、數(shù)、英三條主線，兼以分片定點，分年級、分學(xué)科負(fù)責(zé)等方式共同參與教學(xué)管理活動，增強(qiáng)教學(xué)管理的針對性、科學(xué)性、民主性、實效性。在管理過程中及時了解教學(xué)現(xiàn)狀，全面把握教學(xué)規(guī)律，提升自身業(yè)務(wù)能力及管理決策能力。實行校級領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)管理專項補(bǔ)貼，定責(zé)定量，考核發(fā)放。

　　3、嚴(yán)格教學(xué)過程管理。對教學(xué)中的備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試、學(xué)習(xí)、反思等常規(guī)工作進(jìn)行有效督促與檢查。繼續(xù)完善實施“教學(xué)常規(guī)月查月報制”，要求各完小按月定期進(jìn)行常規(guī)檢查，檢查過程中，依據(jù)中心小學(xué)下發(fā)《教學(xué)進(jìn)度表》及《xx縣中小學(xué)常規(guī)管理意見》要求，對教師常規(guī)完成的質(zhì)和量予以督促落實;堅決杜絕講形式、走過場，要求在檢查材料中簽署好檢查人姓名、檢查時間、完成情況，實事求是填好月報表，加蓋公章，于每月28日上報;嚴(yán)格實行責(zé)任追究制，如有虛報、漏報、延報或填報項目遺漏，依據(jù)方案扣除教學(xué)管理考核分?jǐn)?shù);中心小學(xué)行政采取隨機(jī)抽檢，中途抽查及期末統(tǒng)檢等方式強(qiáng)化督促，檢查結(jié)果累計并與個人及學(xué)校工作考評掛鉤。

　　(二)教學(xué)研究

　　1、強(qiáng)化“學(xué)校是教研基地，教室是教研室，教師是教研員”的辦學(xué)理念，走科研興校、教研強(qiáng)校之路。

　　2、加強(qiáng)教研組織建設(shè)，積極構(gòu)建完善“鎮(zhèn)、村”兩級教研網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮教研組、教研員、校級名師、教學(xué)新秀在教研中的重要作用，采取“互助式”、“實踐式”教研方式。通過專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、自主學(xué)習(xí)、集體研討等途徑提高教研質(zhì)量。

　　3、扎實開展教研活動。精心組織開展一年一度的校本教研開放日活動，本年度擬以“促進(jìn)有效教學(xué)，構(gòu)建智慧課堂”為主題深入研討，做到早計劃、早安排、早籌備，著力優(yōu)化活動方案，精心物色參與人選，整合各種資源，力求過程與效果并重;認(rèn)真開展村級教研，實施自主探討、統(tǒng)籌安排、分期進(jìn)行(春、秋季各二次);積極開展農(nóng)村村完小教研活動，各完小每學(xué)期開展校級教研活動不少于4次，每次活動要求有安排、有教案、有記錄、有點評。充分運用“課、研、訓(xùn)”一體化教研模式，立足校本，全員培訓(xùn)，以研促教，以教促學(xué)。

　　3、充分發(fā)揮現(xiàn)代教育設(shè)備在教學(xué)中的作用，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)與課程資源整合，努力實現(xiàn)網(wǎng)上學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、辦公，積極推進(jìn)教學(xué)方式、辦公方式現(xiàn)代化。加強(qiáng)多媒體設(shè)備在教研、日常教學(xué)中的應(yīng)用。中心完孝寄宿部必須加強(qiáng)電教設(shè)備管理應(yīng)用，建立網(wǎng)上教學(xué)資源庫，定時為教師開放電腦室，為教師辦公、學(xué)習(xí)提供便利。

　　4、加強(qiáng)電教設(shè)備維護(hù)管理，實行設(shè)備登記、檢修、報損制度。條件具備的學(xué)校必須開設(shè)并上好電腦課程。

　�。ㄈ�）、隊伍建設(shè)

　　1、強(qiáng)化師資建設(shè)，突出服務(wù)意識。以校本培訓(xùn)為主，其他方式為輔，有重點、分層次展開師資培訓(xùn)。一是加強(qiáng)骨干教師培訓(xùn)，大力培養(yǎng)骨干力量。積極創(chuàng)造條件，增強(qiáng)較高層次的外出培訓(xùn)機(jī)會，實施有目的、帶任務(wù)培訓(xùn)。凡外出培訓(xùn)人員返校后必須進(jìn)行總結(jié)反饋，以開講座、上示范課等方式將最前沿的教改信息進(jìn)行傳遞延伸，實現(xiàn)以點帶面，資源共享。二是加強(qiáng)教學(xué)新秀培訓(xùn)，全力培養(yǎng)后備力量。落實跟蹤指導(dǎo)，參訓(xùn)人員受訓(xùn)結(jié)束后必須向中心教研組上匯報課，展示、檢驗學(xué)習(xí)成果。積極鼓勵、推薦參加業(yè)務(wù)競賽，使之在歷練中成長。三是加強(qiáng)新進(jìn)人員培訓(xùn)，縮短崗位適應(yīng)周期。各完小必須自行組織力量進(jìn)行聽課指導(dǎo)，中心小學(xué)適時組織學(xué)科骨干隨堂聽課，實行面對面交流。四是加強(qiáng)全員培訓(xùn)，提高整體素質(zhì)。通過網(wǎng)上培訓(xùn)、在崗學(xué)習(xí)、鎮(zhèn)村教研、教學(xué)反思、論文評癬課堂考核、業(yè)務(wù)競賽等方式予以實施。培訓(xùn)工作要加強(qiáng)財力保障，同時統(tǒng)籌兼顧，盡量合理分配機(jī)率，突出為教師服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)。

　　2、突出示范引領(lǐng)，用好現(xiàn)有骨干資源。組建校級學(xué)科中心教研組及后備骨干人才庫，制定完善中心教研組活動制度。定期開展校級名師評選活動，實施動態(tài)管理，促進(jìn)職能轉(zhuǎn)化。校級名師在聘期間有條件享受特殊補(bǔ)貼及提高培訓(xùn)，補(bǔ)貼金額與培訓(xùn)機(jī)會同業(yè)務(wù)指導(dǎo)，研討參與度，指導(dǎo)業(yè)績等掛鉤。

　　3、構(gòu)建成長激勵機(jī)制，全面提高師資水平。注重個人績效，凡當(dāng)年參加業(yè)務(wù)競賽、學(xué)生學(xué)科競賽指導(dǎo)獲取佳績及教學(xué)成績突出人員，相應(yīng)授予“教學(xué)能手”、“教學(xué)工作先進(jìn)個人”榮譽(yù)稱號，給予適當(dāng)獎勵。倡導(dǎo)教師勇于實踐，勤于反思，積極撰寫教育教學(xué)論文、教育故事、教學(xué)案例等，在總結(jié)教學(xué)實踐，提煉教學(xué)經(jīng)驗中自我成長。形成評審、推薦機(jī)制，成立學(xué)科評審委員會，定期開展評審活動，對優(yōu)秀論文、教育故事推薦參加各級評選及發(fā)表，并給予相應(yīng)獎勵。每學(xué)期舉行一次校級優(yōu)秀論文評癬每月舉行一次教育故事評眩校級領(lǐng)導(dǎo)、校級名師、省市縣骨干教師、優(yōu)秀授課教師每年必須上交1-2篇質(zhì)量較高的論文參評，凡被推薦參加市級以上(含市級)評選的論文免除參評費，獲得市級一等獎以上(含市級一等獎)的'論文給予獎勵，發(fā)表論文按不同級別予以獎勵。

　　民辦非年度工作報告5

　　全市民辦教育工作認(rèn)真貫徹落實“積極鼓勵、大力支持、正確引導(dǎo)、依法管理”的方針，結(jié)合我市民辦教育工作的特色和實際，極力爭取各級政府和社會各界對民辦教育發(fā)展的高度重視和大力支持，堅持“一手抓規(guī)范管理、一手抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)”，積極謀求民辦教育又好又快發(fā)展的新路子，扎扎實實開展了一系列有針對性的工作，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

　　一、主要成績

　　我市民辦教育辦學(xué)規(guī)模從小到大，辦學(xué)水平由低到高，辦學(xué)效益由隱到顯，現(xiàn)已基本形成教育門類多元化、辦學(xué)形式多樣化的民辦教育發(fā)展格局，為我市教育事業(yè)改革發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)發(fā)揮了不可替代的積極作用。

　　(一)辦學(xué)環(huán)境不斷改善。

　　市委、市政府和相關(guān)部門對民辦教育大力支持，召開會議專題研究我市民辦教育發(fā)展的有關(guān)問題，在相繼出臺《婁底市發(fā)展社會力量辦學(xué)的若干規(guī)定》、《關(guān)于促進(jìn)民辦教育發(fā)展的決定》和《關(guān)于促進(jìn)全市民辦教育發(fā)展的八項規(guī)定》之后，今年8月出臺了《關(guān)于選派公辦學(xué)校行政管理人員和教師到民辦學(xué)校支教問題的會議紀(jì)要》(婁府閱〔20xx〕70號)，為民辦教育事業(yè)指明了發(fā)展方向，創(chuàng)造了良好環(huán)境，發(fā)揮了積極作用。同時，各縣市區(qū)加大對民辦學(xué)校在土地征用、自主招生、教師待遇、融資貸款等方面的扶持保障力度，為其提供了大量支持，解決了不少問題。經(jīng)過各方面的努力工作，社會對民辦教育的觀念不斷改變，態(tài)度日益端正，民辦教育工作的大環(huán)境逐步優(yōu)化。

　　(二)辦學(xué)規(guī)模迅速擴(kuò)大。

　　目前，全市共有各級各類民辦教育機(jī)構(gòu)498個，在校(園)學(xué)生(幼兒)100152人，教職工4447人，建筑總面積761399平方米，固定資產(chǎn)價值8.6億元。民辦教育已覆蓋幼兒教育、基礎(chǔ)教育和高等教育，其中民辦幼兒園393所，在園幼兒58463人，幼兒園所數(shù)與在園幼兒人數(shù)分別占全市的89.3%、74.98%，在全市幼兒教育中發(fā)揮主體性作用;民辦普通中小學(xué)12所，在校學(xué)生16645人，占全市中小學(xué)生總數(shù)的3.1%;民辦中等職業(yè)學(xué)校23所、在校學(xué)生26946人，占全市中等職業(yè)學(xué)生總數(shù)的45.92%;另有民辦高等職業(yè)學(xué)院1所，民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)69所。

　　(三)辦學(xué)質(zhì)量日漸提升。

　　隨著民辦教育事業(yè)的快速發(fā)展，我市涌現(xiàn)出一批理念先進(jìn)、條件優(yōu)越、特色鮮明、質(zhì)量較高、聲譽(yù)較好的民辦學(xué)校。20xx年受國家、省級表彰的單位和個人，較之往年明顯增多。漣源私立行知中學(xué)、婁底商務(wù)職業(yè)學(xué)校和新化清華幼兒園被評為“全國民辦教育先進(jìn)集體”;瀟湘職業(yè)學(xué)院院長范彥江、雙峰國藩實驗學(xué)校校長李潤良、婁底恩雅幼兒園園長陳莉被評為“全國民辦教育先進(jìn)工作者”;雙峰國藩實驗學(xué)校、婁底湘中文武學(xué)校和婁底恩雅幼兒園被省教科院評為“湖南省特色實驗學(xué)�！薄Ｍ瑫r，近年來，我市民辦普通高中高考二本上線人數(shù)和比例逐步增加，在社會各界產(chǎn)生了良好影響。

　　(四)辦學(xué)效益全面凸顯。

　　經(jīng)濟(jì)效益方面，減輕了政府投資辦學(xué)的壓力。20xx年，全市民辦中小學(xué)共投入經(jīng)費約10000多萬元，節(jié)約公用經(jīng)費250余萬元，支付教職員工工資5000余萬元，為政府減少投入15000多萬元;社會效益方面，緩解了人民群眾對不同層次的教育需求。接納在校(園)學(xué)生(幼兒)10萬余人，在一定程度上緩解了公辦學(xué)校普遍存在的大班額問題。舉辦民辦幼兒園、寄宿制學(xué)校、各類教育培訓(xùn)學(xué)校等，提供了豐富的教育資源;政治效益方面，擴(kuò)大了社會就業(yè)。各級各類民辦教育為社會提供了近5000多個就業(yè)崗位，化解了各類矛盾，推進(jìn)了和諧進(jìn)程。

　　二、主要工作

　　(一)大力開展獎勵表彰活動。

　　為激勵全市民辦學(xué)校及舉辦者的辦學(xué)熱情，我們認(rèn)真開展民辦學(xué)校(幼兒園)的先進(jìn)推薦、評審和表彰，并做了大量細(xì)致地具體工作，全年先后表彰了婁底市8個民辦教育先進(jìn)單位和13個先進(jìn)個人，獎勵10萬元;確認(rèn)并支持民辦教育機(jī)構(gòu)重大建設(shè)項目7個，獎勵24萬元;確認(rèn)并支持特色建設(shè)項目單位建設(shè)5個，獎勵16萬元;向盛國家推薦并表彰3個民辦教育先進(jìn)集體和3個民辦教育先進(jìn)工作者;幫助2所民辦學(xué)校和1所幼兒園成功申報湖南省民辦教育特色實驗學(xué)校;組織開展了“全省民辦學(xué)校優(yōu)秀校長”的推薦、初評工作。

　　(二)深入開展專項調(diào)研活動。

　　為加快實現(xiàn)“教育強(qiáng)市”目標(biāo)，大力推進(jìn)民辦教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，我們開展了三次民辦教育專項調(diào)研工作。一是基層調(diào)研工作。6月下旬至7月上旬，市民辦教育協(xié)會會長張定良同志和市教育局局長封旺洲同志，帶領(lǐng)有關(guān)人員，采取實地走訪、座談討論、統(tǒng)計分析、專題研討等方式，先后對婁底中心城區(qū)和雙峰、新化、冷水江、漣源4縣市的15所民辦學(xué)校(教育機(jī)構(gòu))進(jìn)行深入調(diào)研，摸清了我市民辦教育工作的基本情況，剖析了婁底民辦教育存在的現(xiàn)實問題，提出了加快我市民辦教育發(fā)展的對策建議。二是外地學(xué)習(xí)考察。我們組織市教育局、市人力資源和社會保障局的工作人員，兩次前往常德市，學(xué)習(xí)考察常德市民辦教育的好政策、好辦法，重點了解常德民辦學(xué)校教師基本養(yǎng)老保險的成功經(jīng)驗。三是基本情況摸底。為了全面了解全市民辦學(xué)校、幼兒園和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的基本情況，我們下發(fā)了詳細(xì)的調(diào)查研究摸底表，對全市民辦學(xué)校的基本設(shè)施、校產(chǎn)校舍、學(xué)生和教職工數(shù)質(zhì)量等情況進(jìn)行全面地統(tǒng)計、匯總，基本掌握了我市民辦教育的各種情況。

　　(三)認(rèn)真組織專題培訓(xùn)。

　　8月份，我們利用假期時間與省教科院、長沙師范共同舉辦了為期15天的“全市民辦幼兒園園長管理培訓(xùn)班”和“全市民辦幼兒園園長任職資格培訓(xùn)，聘請省內(nèi)16名幼教專家和優(yōu)秀幼兒園園長進(jìn)行講課輔導(dǎo)，來自各縣市區(qū)100余所民辦幼兒園的285名園長參加了培訓(xùn)，較好完成了培訓(xùn)任務(wù)，達(dá)到了培訓(xùn)的目的和效果，受到了廣大民辦幼兒園的好評。

　　(四)妥善處理來信來訪。

　　20xx年，我們共接到市長、書記信箱轉(zhuǎn)來信訪件3份，市人大、市政協(xié)代表的提案各1份，日常群眾來訪18人次，針對上述來信來訪我們詳細(xì)調(diào)查了解，嚴(yán)格按政策處置，積極妥善地進(jìn)行解釋說明和協(xié)商調(diào)解工作，努力做到了“來信來訪滿意、上級領(lǐng)導(dǎo)滿意和民辦學(xué)校滿意”。另外，針對婁星區(qū)和開發(fā)區(qū)民辦教育機(jī)構(gòu)交叉管理的矛盾，多次組織召開協(xié)調(diào)會議，較好地解決了民辦學(xué)校地域歸屬劃分不清的問題。

　　(五)努力發(fā)揮民辦教育協(xié)會的功能。

　　做好市民辦教育協(xié)會日常工作是我們的一項重要任務(wù)，也是促進(jìn)全市民辦教育發(fā)展的有效途徑。我們在人手少、事情雜、任務(wù)重的情況，克服各種困難較好地完成了民辦教育協(xié)會的幾項重要工作：一是及時完善協(xié)會的組織機(jī)構(gòu)。今年，5月中旬開始我們進(jìn)行大量的各項準(zhǔn)備，于5月28日成功召開了第二屆婁底市民辦教育協(xié)會會員代表大會，選舉產(chǎn)生了新一屆協(xié)會的領(lǐng)導(dǎo)班子;二是進(jìn)行全方位的調(diào)研工作。市民辦教育協(xié)會牽頭，針對我市廣大民辦學(xué)校提出的民辦學(xué)校發(fā)展資金、教師社保、公民辦教師雙向交流等突出問題，抽調(diào)專門人員積極開展專項調(diào)研活動，形成了《婁底市民辦教育工作情況調(diào)研報告》，為市委、市政府及市教育行政部門決策提供參考;三是開展溝通協(xié)解工作。通過協(xié)會向市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)反映民辦學(xué)校發(fā)展中存在的各種困難，多渠道、多方位地采取措施，盡力為民辦學(xué)校排憂解難。

　　(六)扎實開展年度評估檢查工作。

　　10月下旬，制定了《20xx年婁底市民辦學(xué)校辦學(xué)情況評估檢查方案》，分別開展了全市民辦學(xué)校年度評估檢查工作。市教育局與各縣市區(qū)教育局組成年度評估檢查小組，對省和市本級批辦的34所民辦教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行了年度辦學(xué)情況評估檢查，各縣市區(qū)按照《方案》對所屬民辦學(xué)校進(jìn)行年度辦學(xué)情況評估檢查。同時，對今年的評估檢查工作提出了具體要求，重點對各民辦學(xué)校的財務(wù)狀況進(jìn)行審核，并由相關(guān)的會計事務(wù)所出具財務(wù)審計報告。

　　(七)重點開展規(guī)范管理與整治。

　　按照“一手抓規(guī)范管理、一手抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的工作思路，與市教育局相關(guān)科室密切協(xié)作，著重開展了五項專項規(guī)范整治工作：一是幼兒園專項整治工作。制定并下發(fā)了婁底市人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)婁底市規(guī)范幼兒園辦園行為專項整治實施方案的通知》，大力整治無證辦園、違規(guī)辦園等行為;二是中招工作。20xx年，我市實行“普職分流，統(tǒng)一招生”改革，民辦教育行政管理部門和民辦學(xué)校，樹立大局意識，服從全局一盤棋的需要，針對民辦學(xué)校發(fā)展的實際提出了合理化的建議，確保民辦學(xué)校中招工作的順利進(jìn)行。尤其是民辦中等職業(yè)學(xué)校，克服困難、令行禁止，實現(xiàn)了普職分流52%：48%的較好比例;三是開學(xué)工作檢查。每學(xué)期開學(xué)之初，我們對所有民辦學(xué)校都進(jìn)行開學(xué)情況檢查，及時掌握民辦學(xué)校辦學(xué)動態(tài)，對各項工作做出正確指導(dǎo)和部署;四是突出安全工作地位。高度重視民辦學(xué)校的安全管理工作，在常規(guī)檢查和年度評估檢查時，都把安全管理檢查當(dāng)作一項重要的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在的安全隱患能夠及時指出、限期改正;五是校園建設(shè)工作。積極支持全市開展的“三創(chuàng)”活動：創(chuàng)建國家園林城市、創(chuàng)國家衛(wèi)生城市、創(chuàng)全國文明城市，號召全市民辦學(xué)校爭創(chuàng)“園林式學(xué)校”活動，并按“三創(chuàng)”活動要求，進(jìn)行專項整治，共同營造美好城市、美麗校園。