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員工自評報告(精選8篇)
在不斷進(jìn)步的時代,接觸并使用報告的人越來越多,我們在寫報告的時候要注意語言要準(zhǔn)確、簡潔。相信許多人會覺得報告很難寫吧,以下是小編幫大家整理的員工自評報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
員工自評報告 篇1
通過師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),使我清楚地意識到:正確認(rèn)識自身的職業(yè)價值,倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),強(qiáng)化責(zé)任意識,是社會對教育職業(yè)道德的必然要求。
立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,本人現(xiàn)對自身進(jìn)行自查自評,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教育工作更上一層樓。
現(xiàn)從以下幾個方面對自己進(jìn)行自查自評報告:
一、道德行為。
師德要求每一個教師都要熱愛人民的教育事業(yè),在本職崗位上忘我工作,要樹立終生為教育事業(yè)獻(xiàn)身的職業(yè)道德。
以身作則、為人師表是教育工作根據(jù)教書育人的宗旨對教師提出的一項基本要求,是教師職業(yè)道德的集中體現(xiàn)。
作為一名教師,我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。
所以我時刻注重自己的言行舉止,言行一致。
在平時工作和生活中,遵守社會公德,克服個人主義、注意言行,不講粗話,以模范對學(xué)生做出表率。
時時刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已,保持良好的生活習(xí)慣;時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己,不穿奇裝異服,處處“身正為范”。
二、教學(xué)行為。
在教育教學(xué)過程中,由于教學(xué)經(jīng)驗不足,對課堂調(diào)控能力較差,我不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,想方設(shè)法令課堂生動有趣,使學(xué)生輕松快樂學(xué)習(xí)。
重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個學(xué)生,尊重每一個學(xué)生的人格,我會學(xué)著去發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。
依照學(xué)生原有的知識認(rèn)知水平,獨特的年齡個性等方面,個性化地設(shè)計教育過程,通過有效地引領(lǐng),最終促進(jìn)學(xué)生的成長。
三、教育行為。
教師教育行為是教師教育方法、措施與手段的總和,也是教師教育觀念的外在表現(xiàn)。
教師恰當(dāng)?shù)慕逃袨閷W(xué)生的心理健康起著積極的作用;教師不恰當(dāng)?shù)慕逃袨閷W(xué)生的心理健康起著消極作用,甚至?xí)䦟?dǎo)致心理障礙。
教師要利用學(xué)科特點加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,提高他們的思想素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
建立良好的師生關(guān)系,是在教育交往中形成的,教師與學(xué)生之間相互展現(xiàn)、溝通,是構(gòu)建和諧師生關(guān)系的基本前提和條件。
因此,我會主動到學(xué)生中去,向?qū)W生展現(xiàn)自己,與學(xué)生產(chǎn)生親密的情感和友誼。
盡可能的.鼓舞和激勵學(xué)生,建構(gòu)和諧、親密、友善、民主、合作、理解的師生關(guān)系。
教師的多才多藝、幽默風(fēng)趣、舉止文明,使學(xué)生對教師充滿敬慕之情,學(xué)生才會“親其師,信其道”。
這是我今后努力的方向。
四、治學(xué)行為。
教師是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者,連接著文明進(jìn)步的歷史、現(xiàn)在和未來,面對的挑戰(zhàn)比任何一個領(lǐng)域都要多。
要想做一名真正的教師,就必須與時俱進(jìn),樹立終身學(xué)習(xí)理念,并具備終身學(xué)習(xí)的能力,在實踐中不斷地完善和提高自己,成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。
教師要有深厚的文化底蘊,既是一位博覽群書的“雜家”,又是一位熟讀本專業(yè)書籍的“專家”。
教師有文化才有底蘊,有底蘊才有底氣,有底氣在課堂上才有靈氣。
終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展不竭的動力。
如:教學(xué)過程是動態(tài)生成的,盡管我在備課時已經(jīng)對課堂上可能發(fā)生的情況做了充分的預(yù)設(shè),但是在課堂中,依然有太多的不確定性,更有出乎意料之外的情況發(fā)生。
面對信息多變、資源多彩的課堂,教師要扮好傾聽者、重組者、等待者、提升者這幾種角色。
當(dāng)了教師后才真正的體會到自己的知識量真的不多,就像有句話一樣:學(xué)生如果需要一碗水,那么教師就要求是涓涓細(xì)流!這就要求我們做到:心中有案,行中無案,寓有形的預(yù)設(shè)于無形的、動態(tài)的教學(xué)中,不斷捕捉、判斷、重組課堂教學(xué)中從學(xué)生那里生成的各種各類信息,靈活駕馭教學(xué)過程,推進(jìn)教學(xué)過程在具體情境中的有效生成。
因此,作為教育工作者我們不能再停留于原先的傳統(tǒng)教學(xué)模式,而是要不斷“充電”,掌握現(xiàn)代教學(xué)手段,比如多媒體教學(xué)、任務(wù)型教學(xué),實現(xiàn)資源共享。
我以后會努力鉆研所教內(nèi)容,不斷改善我的教育實踐,并努力使自己成為一位博覽群書的“雜家”,故在我教導(dǎo)下的學(xué)生能夠不斷進(jìn)步。
用一顆赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人,爭取成為一名真正的教師!員工自評報告范文篇二:
自從參加工作以來,我把學(xué)到的理論應(yīng)用到實踐中,虛心請教,刻苦鉆研,通過工作實踐和自已的不懈努力,實踐能力和專業(yè)水平有了不斷地提高。
回顧過去幾年的工作,我在領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下,嚴(yán)格要求自己,按照領(lǐng)導(dǎo)要求,較好地完成了自己的本職工作。
在工作中,我能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、樂觀上進(jìn),始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),勤勤懇懇,任勞任怨。
在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,處處嚴(yán)格要求自己,在任何時候都要起到模范帶頭作用。
用自己的行動來表達(dá)自己。
員工自評報告 篇2
本人入職公司兩月以來,在市場部擔(dān)任負(fù)責(zé)市場研究方向的高級專員職務(wù)。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)協(xié)助下,基本保質(zhì)保量的'按時完成了各級領(lǐng)導(dǎo)安排的例行性工作及臨時工作。
目前本人負(fù)責(zé)的主要例行市場研究報告包括:北京在售各項目周報、北京在售各項目月報、每月房地產(chǎn)市場宏觀分析報告、房地產(chǎn)龍頭企業(yè)月度調(diào)研報告、北京沈陽等四城市月度房地產(chǎn)市場調(diào)研報告(配合開發(fā)部)、競爭項目及同類產(chǎn)品市調(diào)報告
工作亮點:入職以來改進(jìn)了市場部各報告的表現(xiàn)形式及結(jié)構(gòu),豐富了內(nèi)容涵蓋面并提升了專業(yè)性及可讀性。增加深化了部分例行分析報告。和領(lǐng)導(dǎo)及同事一起重新搭建了市場部工作架構(gòu),理順了工作流程,使之實現(xiàn)流程化、專業(yè)化。
待改進(jìn)方面:工作還缺乏一定的積極主動性,溝通略顯不足,對市場敏感度有待改進(jìn)。報告的深入度和涵蓋面有待提高。
員工自評報告 篇3
本著一顆熱忱的心和對工作的熱愛,抱以積極,認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,用心去做好每件事,個人本身有責(zé)任感,有自覺性,深刻領(lǐng)會到公司制度的.要領(lǐng),并懂得如何做好自己的工作,無論休息時間或在崗時間都積極為公司出力盡心,從而得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和贊揚。
在今年我們的年終總結(jié)評比中我被評保安部“優(yōu)秀員工”,這是對我工作的首肯,能夠站在這里向大家總結(jié),我得感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的栽培和全體員工的信任與支持。但是我深知,學(xué)無止盡,人無完人,我還有很多不足的地方,在以后的工作中我還應(yīng)該多鍛煉,向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí),提高自身的整體服務(wù)意識,培養(yǎng)更好的專業(yè)技能。遇事對人謙虛誠懇,做起事來熱情奔放。
俗話說“點點滴滴,造就不凡”,在新的一年,我會與大家共同努力,從點點小事做起,一點點的完善自我。
員工自評報告 篇4
記得當(dāng)初進(jìn)公司上班的那一天是國慶之后的10月7日,到今天已經(jīng)有三個多月了。謝謝公司給了我轉(zhuǎn)正的機(jī)會。以下是我這三個月以來對自己工作的表現(xiàn)以及態(tài)度的自我評價。
我以一名應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的身份進(jìn)入公司,沒有任何的工作經(jīng)驗。剛開始的時候,自己也犯過一些低級的錯誤,謝謝同事們的幫助,指點了我,讓我一步步慢慢對自己的工作熟悉起來,漸漸可以自己一個人完成工作的`任務(wù)了。
當(dāng)然這個過程想起來也不是那么容易的。因為自己當(dāng)初進(jìn)公司的時候,什么都不會,所以人家用8個小時完成的工作,我可能需要用10個小時來完成,所以過去的2個多月,經(jīng)常都是在公司加班加到10點多才走出公司門口的。有了這段加班的積累,使我的工作經(jīng)驗,流程慢慢熟悉起來,也逐漸提高了自己的工作效率,現(xiàn)在很少需要加班了。對自己這三個月以來的自我評價就是自己屬于比較笨的類型,很多事情上手比較慢,多虧同事和經(jīng)理的幫助,才令到自己進(jìn)步比較快。
雖然自己比較笨,但我相信勤能補拙,在以后的工作中,我會更加努力工作,爭取為公司創(chuàng)造出更多的效益。希望公司可以考慮通過我的轉(zhuǎn)正,我希望可以成為公司的一名正式員工。以上是我的轉(zhuǎn)正自我評價。
員工自評報告 篇5
本人性格開朗,為人細(xì)心,做事一絲不茍,能吃苦耐勞,工作腳踏實地,有較強(qiáng)的責(zé)任心,具有團(tuán)隊合作精神,又具有較強(qiáng)的獨立工作能力,思維活躍。
熱愛學(xué)習(xí),工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng),有很好的團(tuán)隊合作能力。有良好的分析、解決問題的`思維。以創(chuàng)新、解決客戶需求、維護(hù)公司利益為宗旨。來接受挑戰(zhàn)和更大的發(fā)展平臺。
誠實、穩(wěn)重、勤奮、積極上進(jìn),擁有豐富的大中型企業(yè)管理經(jīng)驗,有較強(qiáng)的團(tuán)隊管理能力,良好的溝通協(xié)調(diào)組織能力,敏銳的洞察力,自信是我的魅力。我有著良好的形象和氣質(zhì),健康的體魄和樂觀的精神使我能全身心地投入到工作當(dāng)中。
在XXXX中提出專業(yè)的意見和產(chǎn)品及供應(yīng)商資訊,提出可行性方案建議,跟進(jìn)解決XXXX問題;具備團(tuán)隊協(xié)作精神,有責(zé)任心、人品好、思想端正;具備一定的文件管理能力。
對工作負(fù)責(zé),有積極的敬業(yè)精神,能與領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)調(diào),為人親和誠懇能與員工和諧并能溝通提高員工的最佳素質(zhì),能為工廠利益付出個人代價,為公司創(chuàng)更高業(yè)績,望貴司能給我一個發(fā)揚的機(jī)會,同時您也無悔您這次的選擇。
畢業(yè)后進(jìn)入企事業(yè)單位從事管理方面的工作,同時增加自己有關(guān)企業(yè)管理方面的經(jīng)驗,在企業(yè)里面認(rèn)真工作,通過自己的努力及領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo),爭取部門主力人員。
員工自評報告 篇6
你好!我于20xx年x月x日成為公司的試用員工。到目前為止,我一直在行政部做文員。當(dāng)我的實習(xí)期滿,我向公司申請更正。在兩個月的實習(xí)中,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下,我取得了必要的進(jìn)步,現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立完成相關(guān)工作。
經(jīng)過兩個月的工作,我對行政部文員崗位的主要工作材料有了更深入的了解,并不斷熟悉各項工作流程。我在工作中有好的一面,但也有不足之處。我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項工作,不斷學(xué)習(xí),不懂就問,努力讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。工作態(tài)度認(rèn)真,對自己要求嚴(yán)格,性格開朗,樂于與人溝通,有良好的溝通能力和熟悉的溝通技巧,有較強(qiáng)的團(tuán)隊合作潛力。這也是行政部門職員應(yīng)該具備的基本潛質(zhì)和素質(zhì)。但在處理一些突發(fā)事件,或外出處理一些相關(guān)工作時,有時會因為經(jīng)驗不足而有輕微的遺漏。在過去的兩個月里,我學(xué)到了很多,也學(xué)到了很多。我對自己的潛力也有必要的了解。盡管有缺點,但我愿意學(xué)習(xí)和改正,理解領(lǐng)導(dǎo)的`指導(dǎo)和教育,克服困難。在未來,我將更加努力和認(rèn)真,努力不懈,嚴(yán)格要求自己要勤奮進(jìn)取,問問題不了解,看到更多,做更多的事情,不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能,并關(guān)注自己的發(fā)展和進(jìn)步,所以,希望我將來可以應(yīng)用我所學(xué)到的,與公司的發(fā)展和進(jìn)步。我也想在那里實現(xiàn)我的人生價值,和公司一起成長,為公司做出更大的貢獻(xiàn)。我希望根據(jù)我的工作潛力、工作態(tài)度和工作表現(xiàn),給予有資質(zhì)的評價,希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
員工自評報告 篇7
我于 年 月 日入職XXXXX股份有限公司,試用期轉(zhuǎn)眼即過。在這段時間里,公司領(lǐng)導(dǎo)、同事給予了我足夠的支持和幫助,尤其是部門經(jīng)理的耐心、寬容與支持使我的本職工作得以順利開展。我為即將正式成為公司的一份子而深感榮幸。
現(xiàn)就我試用期間的情況做如下總結(jié)匯報:
一、思想方面:熱愛XXXX,與公司保持一致思想;牢記XXXX“四高”方針、嚴(yán)守“六不”做人底線, 對公司忠誠;待事待人保持良好的心態(tài)。
二、工作方面:認(rèn)真、負(fù)責(zé)做好本職工作,及時、高效地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù),并及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報完成情況;做到同一件事不讓領(lǐng)導(dǎo)吩咐兩次;外出辦事注意公司形象;適時利用閑暇時間做工作總結(jié),不斷學(xué)習(xí),為更好的做好本職工作積累知識。
三、紀(jì)律方面:嚴(yán)守XXXXX《員工守則》,公司機(jī)密絕不外泄;不遲到、早退;工作時間不串崗,不做與本職工作無關(guān)之事。
試用期的結(jié)束預(yù)示著我的.工作將正式正規(guī)展開,我將以更好的心態(tài)和飽滿的熱情投入到工作當(dāng)中,去面對未來的挑戰(zhàn)。
員工自評報告 篇8
在本部門的工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的.每一項任務(wù),同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教,不斷提高充實自己,在其位,謀其職,盡其力。當(dāng)然,初入職場,難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。
經(jīng)過這六個月,我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立處理公司員工從入職上崗、轉(zhuǎn)檔、轉(zhuǎn)正、調(diào)崗、合同續(xù)簽、獎勵懲罰、離職等基本人事手續(xù),整理歸檔員工合同,協(xié)助提供員工保險繳納單據(jù)與名單,處理員工日常單據(jù)報銷,以及協(xié)助整理提供公司各部門所需的人事相關(guān)資料和數(shù)據(jù)。在近兩個月參加了各高校20xx年校園招聘會,學(xué)習(xí)并參考了各位同事與領(lǐng)導(dǎo)在招聘面試方面的經(jīng)驗與技巧,逐漸完善自己在招賢納才方面的知識欠缺。當(dāng)然我還有很多不足,處理問題的經(jīng)驗方面有待提高,部門協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng),需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。
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