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拾金不昧的表?yè)P(yáng)信

時(shí)間:2024-07-02 07:05:12 表?yè)P(yáng)信 我要投稿

關(guān)于拾金不昧的表?yè)P(yáng)信

  在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,表?yè)P(yáng)信的使用頻率越來(lái)越高,表?yè)P(yáng)信的語(yǔ)言要熱情而簡(jiǎn)樸。那么一般表?yè)P(yáng)信是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于拾金不昧的表?yè)P(yáng)信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于拾金不昧的表?yè)P(yáng)信

關(guān)于拾金不昧的表?yè)P(yáng)信1

牌照為的士司機(jī):

  昨晚5月17日20點(diǎn),我乘坐鄂lt7260的士從三湖連江至通江路回家時(shí),剛買(mǎi)的.蘋(píng)果6手機(jī)丟失在的士上,手機(jī)上有很多重要的信息,當(dāng)時(shí)特別的著急。后來(lái)用老公的手機(jī)再打我的手機(jī),當(dāng)時(shí)司機(jī)接聽(tīng)手機(jī)后問(wèn)我們的所在地,馬上就送過(guò)來(lái)了。我為了感謝司機(jī)給予報(bào)酬,但司機(jī)一口拒絕,還說(shuō)“這是他應(yīng)該做的事情”。我特別感動(dòng),特發(fā)此感謝信來(lái)感謝他。這個(gè)世界還是好人多!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年x月x日

關(guān)于拾金不昧的表?yè)P(yáng)信2

  “我在馬路邊撿到一分錢(qián),把它交到警察叔叔手里面……”

  當(dāng)我們?cè)S多人打小起就哼唱這首童謠時(shí),就知道撿了東西要?dú)w還的道理。千百年來(lái),把拾金不昧作為一項(xiàng)傳統(tǒng)美德,就是這樣在潛移默化中不斷傳承。而家住198號(hào)702室居民正是這一傳統(tǒng)美德的傳承者之一。

  20xx年12月17日198號(hào)702居民從外面回來(lái)乘電梯時(shí)發(fā)現(xiàn)電梯里面不知誰(shuí)掉了二十元錢(qián),這位居民就把錢(qián)檢了起來(lái),可是不知道是哪位居民掉的怎么辦,然后他就寫(xiě)上字條貼在電梯里,如果哪位丟了錢(qián)請(qǐng)到198號(hào)702室去拿,于是198號(hào)401室的居民看到字條后,發(fā)現(xiàn)自己丟了二十元錢(qián),于是就到702室,702室居民將錢(qián)交給失主手里,失主非常感激。

  “拾金不昧”其實(shí)是反映一個(gè)人和一個(gè)地方道德水平的一面鏡子。702居民拾金不昧的`精神,充分表現(xiàn)出了高尚品質(zhì)和良好社會(huì)公德,也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。祝702室居民全家平安幸福!

  xx郡園198號(hào)401室

  20xx年12月17日

關(guān)于拾金不昧的表?yè)P(yáng)信3

  20xx年x月xx日晚上8點(diǎn)左右,我院輕化112班徐曉凌同學(xué)在梁林校區(qū)一號(hào)樓門(mén)口撿到錢(qián)包一只,內(nèi)有近千元現(xiàn)金和卡。應(yīng)對(duì)如此大額的現(xiàn)金誘惑,徐曉凌同學(xué)卻沒(méi)有動(dòng)心,最后將錢(qián)包交給梁林校區(qū)大門(mén)口的值班保衛(wèi)人員,請(qǐng)他們協(xié)助尋找失主。

  徐曉凌同學(xué)以他的實(shí)際行動(dòng)充分展現(xiàn)了我院學(xué)子高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,堪稱全體同學(xué)的榜樣。學(xué)院團(tuán)總支對(duì)徐曉凌同學(xué)這種拾金不昧的'行為提出通報(bào)表?yè)P(yáng),并號(hào)召學(xué)院全體團(tuán)員青年向他學(xué)習(xí)這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),將禮貌習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高,成為優(yōu)秀的社會(huì)棟梁之材。

  材料與紡織工程學(xué)院

關(guān)于拾金不昧的表?yè)P(yáng)信4

xxx:

  7月xx日早晨9:00,公司姜xx到樓下飯館吃早飯,不慎將手機(jī)落在飯館里,并且一直未察覺(jué)。大概在9:30左右,他的女兒就接到電話,說(shuō)是尋找失主。

  原來(lái),采油一廠J129采油作業(yè)區(qū)員工王在飯館吃飯的時(shí)候,看見(jiàn)桌子上有個(gè)手機(jī)。他等了一會(huì)兒,沒(méi)人來(lái)認(rèn)領(lǐng)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)著急上班,就把手機(jī)上交給運(yùn)行長(zhǎng)張。張通過(guò)手機(jī)里的聯(lián)系方式找到姜xx的女兒。下班后,手機(jī)回到了失主姜xx的手里。

  姜xx在驚喜之余深深被王這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動(dòng),在打電話詢問(wèn)單位詳情的時(shí)候,張反復(fù)說(shuō):“小事,小事,不值一提,這是我們每個(gè)人應(yīng)該做的!辈辉敢馔嘎蹲约旱拿郑徽f(shuō)是王委托他尋找失主的。

  7月x日上午,在J129采油作業(yè)區(qū)綜合組辦公室,姜xx將一封表?yè)P(yáng)信送到了經(jīng)理高xx的手中,感謝四東區(qū)運(yùn)行組員工王拾金不昧。

  姜xx說(shuō),王這種拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了采油一廠員工高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,也是對(duì)采油一廠精神文明建設(shè)成果的'肯定,感謝貴廠領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的員工,更感謝拾金不昧的王、張,衷心祝他們工作順利、生活愉快。

  高xx握著姜xx的手說(shuō),我們也是今天早晨在強(qiáng)勢(shì)論壇里看到你的表?yè)P(yáng)信的,非常感謝你放大王拾金不昧的行為。在提倡和諧社會(huì)、傳播正能量的今天,這種行為更是值得我們大力提倡和鼓勵(lì)的。

  拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是基本的公共道德。

  多年來(lái),采油一廠通過(guò)普法教育、道德講堂、志愿者服務(wù)等多種形式普及道德理念、弘揚(yáng)道德精神、展示道德力量,宣傳身邊人、身邊事,潛移默化引導(dǎo)和鼓勵(lì)員工,大家從身邊的小事做起,為提升全社會(huì)的道德水平和文明素質(zhì)發(fā)揮積極促進(jìn)作用。

xxx

  20xx年x月x日

關(guān)于拾金不昧的表?yè)P(yáng)信5

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!

  事情是這樣的:本人于20xx年12月12日丟失錢(qián)包(錢(qián)包內(nèi)有現(xiàn)金660元,卡3張,暖氣費(fèi)收據(jù)一張),因?yàn)檠┫碌暮艽螅X(qián)包被雪覆蓋,第二天貴校3年級(jí)7班xxxx同學(xué)在雪地里撿到了錢(qián)包,并交給物業(yè),物業(yè)根據(jù)暖氣費(fèi)收據(jù)聯(lián)系到我,他并沒(méi)有留下姓名,后來(lái)他家長(zhǎng)找到我確認(rèn)我收到了錢(qián)包,我才知道他是貴校的學(xué)生。

  本人的感激之情無(wú)法言表。xxxx同學(xué)這種拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí),她的行動(dòng)充分體現(xiàn)了貴校高尚的'道德情操和精神風(fēng)貌。所以希望貴校能在公開(kāi)場(chǎng)合給予表?yè)P(yáng),以示鼓勵(lì)。讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí),繼往開(kāi)來(lái),發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德!

  再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!

xxx

  20xx年x月x日

關(guān)于拾金不昧的表?yè)P(yáng)信6

  20xx年7月27日至8月17日,公司員工李俊先后收到不明匯款共計(jì)44.25萬(wàn)元人民幣。面對(duì)突如其來(lái)的重金,李俊沒(méi)有絲毫動(dòng)搖,第一時(shí)間報(bào)警,并積極配合尋找匯款人,最終找到匯款人將錯(cuò)誤匯款全部歸還,并婉言謝絕南寧中國(guó)旅行社20xx元的酬謝。

  李俊這種拾金不昧、不計(jì)報(bào)酬的行為充分體現(xiàn)高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)右江水利公司員工高尚的道德品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,為公司贏得了良好聲譽(yù),展示了公司良好的企業(yè)形象,是公司員工學(xué)習(xí)的榜樣。

  希望公司全體員工向李俊學(xué)習(xí),進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷提高自身綜合素質(zhì),展現(xiàn)公司良好的`精神面貌,為公司健康、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)大的精神支柱。

關(guān)于拾金不昧的表?yè)P(yáng)信7

XX學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  某月某日,貴校初二學(xué)生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現(xiàn)金,當(dāng)時(shí)他(她)就站在在原地等,以為失主會(huì)回來(lái)拿回丟失的錢(qián),可他沒(méi)等了很久,失主都沒(méi)來(lái)。因?yàn)樗屑笔,就只好把拾到的錢(qián),交到了我單位的門(mén)衛(wèi)手里,一再要求門(mén)衛(wèi)要交到失主手中,卻沒(méi)留下姓名。

  經(jīng)過(guò)門(mén)衛(wèi)的努力,我們把失去的.錢(qián)交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當(dāng)時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買(mǎi)點(diǎn)補(bǔ)品,東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢(qián)不見(jiàn)了,回我們單位的取款機(jī)尋找的時(shí)候,被我單位門(mén)衛(wèi)發(fā)現(xiàn),把錢(qián)歸還了。之后我們經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng),才明白了這位同學(xué)是貴校初二的某某。

  在這樣物欲橫流的時(shí)代里,一個(gè)初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,實(shí)在難能可貴,要明白600元對(duì)他來(lái)說(shuō)也許是兩三個(gè)月的零花錢(qián)。故此,我單位特地寫(xiě)此表?yè)P(yáng)信對(duì)他的這種品質(zhì)給與表?yè)P(yáng),并請(qǐng)求貴校在允許的條件下能對(duì)他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時(shí),他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏陶是分不開(kāi)的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生,亦是我們重慶人民的驕傲,是整個(gè)教育界奇跡!

  此致

敬禮!

  XXX

  X年X月X日

關(guān)于拾金不昧的表?yè)P(yáng)信8

  來(lái)自西藏自治區(qū)的尼瑪站長(zhǎng)對(duì)我們世代大酒店商務(wù)中心員工張琳琳拾金不昧、誠(chéng)實(shí)守信的行為表示感謝。

  9月1日,尼瑪站長(zhǎng)來(lái)我市參加由國(guó)家人口和計(jì)劃生育委員會(huì)科技司主辦、中國(guó)生殖健康家庭保健培訓(xùn)中心承辦的'全國(guó)計(jì)劃生育服務(wù)站站長(zhǎng)培訓(xùn)班。當(dāng)她在我們酒店商務(wù)中心定購(gòu)返程機(jī)票時(shí),不慎將錢(qián)包遺留在了商務(wù)中心。商務(wù)中心員工張淋淋看到后,對(duì)財(cái)物進(jìn)行了妥善保管,并及時(shí)如數(shù)歸還了尼瑪站長(zhǎng),讓尼瑪站長(zhǎng)非常感動(dòng)。

  特此感謝!

關(guān)于拾金不昧的表?yè)P(yáng)信9

xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  某月某日,貴校學(xué)生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現(xiàn)金,當(dāng)時(shí)他(她)就站在在原地等,以為失主會(huì)回來(lái)拿回丟失的錢(qián),可他沒(méi)等了很久,失主都沒(méi)來(lái)。因?yàn)樗屑笔,就只好把拾到的錢(qián),交到了我單位的門(mén)衛(wèi)手里,一再要求門(mén)衛(wèi)要交到失主手中,卻沒(méi)留下姓名。

  經(jīng)過(guò)門(mén)衛(wèi)的努力,我們把失去的錢(qián)交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當(dāng)時(shí)取了工資去給的老婆買(mǎi)點(diǎn)補(bǔ)品,東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢(qián)不見(jiàn)了,回我們單位的取款機(jī)尋找的時(shí)候,被我單位門(mén)衛(wèi)發(fā)現(xiàn),把錢(qián)歸還了。后來(lái)我們經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng),才知道了這位同學(xué)是貴校初二的某某。

  在這樣物欲橫流的時(shí)代里,一個(gè)初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,實(shí)在難能可貴,要知道600元對(duì)他來(lái)說(shuō)也許是兩三個(gè)月的零花錢(qián)。故此,我單位特地寫(xiě)此表?yè)P(yáng)信對(duì)他的這種品質(zhì)給與表?yè)P(yáng),并請(qǐng)求貴校在允許的條件下能對(duì)他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時(shí),他能有如此表現(xiàn),與貴校的`和熏陶是分不開(kāi)的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生,亦是我們重慶人民的驕傲,是整個(gè)教育界奇跡!

  順祝工作順利!

XX

  XXXX年X月X日

關(guān)于拾金不昧的表?yè)P(yáng)信10

敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo):

  20xx年  林炫印同學(xué)面對(duì)金錢(qián)毫不動(dòng)心,拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,是廣大團(tuán)員學(xué)習(xí)的榜樣。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng),在我們平西中學(xué)校園里開(kāi)花,成為我們的'驕傲!希望我們?nèi)M瑢W(xué)們從這位同學(xué)的手中接過(guò)拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,開(kāi)出更美麗的花朵!

  感謝人:xx

  20xx年xx月xx日

關(guān)于拾金不昧的表?yè)P(yáng)信11

尊敬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  xx月xx日,貴校初二學(xué)生xxx在我單位(xx單位)拾到600元現(xiàn)金,當(dāng)時(shí)他(她)就站在在原地等,以為失主會(huì)回來(lái)拿回丟失的錢(qián),可他沒(méi)等了很久,失主都沒(méi)來(lái)。因?yàn)樗屑笔拢椭缓冒咽暗降腻X(qián),交到了我單位的門(mén)衛(wèi)手里,一再要求門(mén)衛(wèi)要交到失主手中,卻沒(méi)留下姓名。

  經(jīng)過(guò)門(mén)衛(wèi)的努力,我們把失去的錢(qián)交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當(dāng)時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買(mǎi)點(diǎn)補(bǔ)品,東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢(qián)不見(jiàn)了,回我們單位的取款機(jī)尋找的時(shí)候,被我單位門(mén)衛(wèi)發(fā)現(xiàn),把錢(qián)歸還了。后來(lái)我們經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng),才知道了這位同學(xué)是貴校初二的某某。

  在這樣物欲橫流的時(shí)代里,一個(gè)初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,實(shí)在難能可貴,要知道600元對(duì)他來(lái)說(shuō)也許是兩三個(gè)月的零花錢(qián)。故此,我單位特地寫(xiě)此表?yè)P(yáng)信對(duì)他的.這種品質(zhì)給與表?yè)P(yáng),并請(qǐng)求貴校在允許的條件下能對(duì)他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時(shí),他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏陶是分不開(kāi)的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生,亦是我們重慶人民的驕傲,是整個(gè)教育界奇跡! 

  xxx

  日期:20xx年xx月xx日

關(guān)于拾金不昧的表?yè)P(yáng)信12

尊敬的北京地鐵運(yùn)營(yíng)四公司領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  xx年x月x日晚上23點(diǎn)我從機(jī)場(chǎng)2號(hào)航站樓乘坐地鐵機(jī)場(chǎng)線,路經(jīng)東直門(mén)站轉(zhuǎn)乘13號(hào)線時(shí)將筆記本電腦遺忘在了座位上,將近晚上12點(diǎn)時(shí)有一個(gè)電話告訴我把電腦忘在了地鐵上,而此時(shí)我竟然還沒(méi)察覺(jué)。電話里的人告訴我不要著急,自稱是地鐵機(jī)場(chǎng)線的工作人員,并讓我第二天早上去東直門(mén)的車務(wù)中心去領(lǐng)取即可。

  這讓我頓時(shí)安心了很多。我剛從HU7802次航班從廣州出差回到北京,筆記本電腦里全是公司資料及客戶資料,這對(duì)我來(lái)說(shuō)十分十分重要,真的很感謝機(jī)場(chǎng)線上的工作人員。

  第二天早上我來(lái)到了東直門(mén),他們很快地就把電腦給了我并多次提醒我下次要注意,我當(dāng)時(shí)只顧得高興了也忘了問(wèn)他們的名字,所以心里很過(guò)意不去。

  我一向都在想就應(yīng)為他們做些什么來(lái)回報(bào)他們,但我最后覺(jué)得做什么都無(wú)法回報(bào)他們的那份恩情。來(lái)到北京那么多年了,乘坐過(guò)無(wú)數(shù)次的地鐵,但從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己會(huì)和地鐵、以及地鐵工作人員有著那么深的感情,那么重的恩情?吹剿麄儯吹侥切┐┲罔F制服的工作人員,心里感覺(jué)親切了很多。

  對(duì)他們,我無(wú)以為報(bào),我所能作的也許就是盡力幫忙別人,去關(guān)懷別人。

  相信時(shí)間還是好人多,懷著一顆感恩的心去應(yīng)對(duì)生活,應(yīng)對(duì)每一天,心里慢慢的,都是快樂(lè)和幸福。

  這就是我,一個(gè)普通人,在地鐵機(jī)場(chǎng)線遇到的暖心事,感謝北京地鐵運(yùn)營(yíng)四分公司的領(lǐng)導(dǎo),感謝你們以自身為表率,培養(yǎng)出那么好的一批員工,地鐵是北京精神禮貌的`窗口,每一天要應(yīng)對(duì)無(wú)數(shù)來(lái)自各地的民眾,地鐵員工的所作所為是我看到的最美麗的人,更是我們的驕傲!

  此致

敬禮!

  XXX

  X年X月X日

關(guān)于拾金不昧的表?yè)P(yáng)信13

  3月10日,六年級(jí)學(xué)生xxx同學(xué)在六年級(jí)學(xué)習(xí)室拾到200元現(xiàn)金,當(dāng)時(shí)她沒(méi)有絲毫的猶豫馬上交還給君老師。君老師十分驚喜,因?yàn)檫@200元正是君老師丟的。

  在這樣物欲橫流的時(shí)代里,一個(gè)六級(jí)學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,實(shí)在難能可貴,要知道200元對(duì)我們來(lái)說(shuō)并非小數(shù)目。故此,三味學(xué)園特地寫(xiě)此表?yè)P(yáng)信對(duì)她的這種品質(zhì)給予表?yè)P(yáng)。同時(shí),xxx同學(xué)能有如此表現(xiàn),與學(xué)校及老師的教育和熏陶是分不開(kāi)的',與家長(zhǎng)的教育和影響分不開(kāi)的!萬(wàn)分感謝!

  xxx同學(xué)的拾金不昧不僅讓我們感動(dòng),而且也為我廣大學(xué)員樹(shù)立了榜樣!三味學(xué)園特對(duì)這種行為提出表?yè)P(yáng),希望每位同學(xué)都能拾金不昧,從我做起。

此致

敬禮!

xxx

  xx年xx月xx日

關(guān)于拾金不昧的表?yè)P(yáng)信14

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  11月12日早上,我去南崗趕集,路經(jīng)河崖大橋,由于大意,將錢(qián)包丟失,錢(qián)包內(nèi)有現(xiàn)金一百余元,我年歲已高,這些錢(qián)對(duì)我很重要。正當(dāng)我萬(wàn)分焦急尋找錢(qián)包的時(shí)候,南崗中學(xué)初一(1)班的`xx同學(xué)主動(dòng)錢(qián)包還給了我,當(dāng)時(shí)我的心情真的難以用言語(yǔ)表達(dá)。

  xx同學(xué)這種拾金不昧的高貴品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)。在此我衷心地對(duì)xx同學(xué)和培養(yǎng)她的學(xué)校和老師說(shuō)聲:謝謝!

  XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

關(guān)于拾金不昧的表?yè)P(yáng)信15

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!

  我是三班的某某,在上周三(XXXX年XX月X日),本人在主樓不慎丟失了一個(gè)黑色錢(qián)包,里面裝有330多元現(xiàn)金,一張銀行卡,一張學(xué)生月票。還有一張舊版的人民幣。在我出校門(mén)后,發(fā)現(xiàn)自己口袋里的錢(qián)包不見(jiàn)了。最后回想,一定是丟在了主樓。我和幾個(gè)朋友找遍了主樓的所有地方,最終還是以失望告終。有些不甘心,去了廣播室。

  看事情緊急,廣播員好心的發(fā)了我寫(xiě)的尋物通知。剛一回到班里。熱心的廣播員就急忙把我丟失的錢(qián)包送了過(guò)來(lái),看是否是我的。原本不報(bào)有希望的我在接過(guò)錢(qián)包的那一刻又驚又喜。因?yàn)樵谶@年頭還有撿到錢(qián)不要的人,真是太少了,這位同學(xué)這種舉動(dòng),真的讓人感動(dòng)!

  從廣播員口中得知,是一位在主樓上課的女同學(xué)在聽(tīng)到廣播后送到廣播室的。這位同學(xué)只留下了一個(gè)電話號(hào)碼。驚喜之余我深深被種拾金不昧的高尚品質(zhì),和廣播員這一行為所感動(dòng)。

  我打了好幾個(gè)電話,千辛萬(wàn)苦才找到這位拾金不寐的同學(xué)。最后得知,他是我校大專部××班的××同學(xué)。這位同學(xué)拾金不昧的行為和我校廣播員的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的'道德情操和精神風(fēng)貌、高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。她們的行為也是對(duì)我校精神文明建設(shè)的成果的肯定!也請(qǐng)我校對(duì)這同學(xué)的行為和廣播站給予表?yè)P(yáng)和肯定!因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)的。

  在此,我先感謝我校的各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她們的肯定!

  最后我真誠(chéng)向王××同學(xué)地道一聲:"感謝......"

  ××

  日期 XXXX年XX月X日

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