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關于給拾物不昧者的表揚信通用
在日常生活和工作中，表揚信的使用頻率越來越高，我們通常在對別人表示肯定和表揚時會用到表揚信。那么一般表揚信是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的關于給拾物不昧者的表揚信通用，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于給拾物不昧者的表揚信通用1
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xx年9月22日凌晨，本人在大食堂就餐時不甚將錢包遺落在凳子上，食堂早點班職工高百玲撿到錢包后將錢包交給經理孫為民，孫為民積極與單位聯(lián)系并把錢包物歸原主，他們這種拾金不昧的精神，值得好好學習，在此表示十分感謝！
今天凌晨本人上井后去食堂就餐，不甚將隨身攜帶的錢包丟失，當我回到宿舍后休息了幾個小時，早上8點許，當我想去吃早點時，發(fā)現身邊的錢包不知什么時候不在了，我立即返回宿舍尋找，但是宿舍的衣櫥內，床上、床底到處找已經沒了錢包的蹤影，無奈之下打算去工區(qū)找領導幫忙寫尋找啟示，到達工區(qū)后，領導正找我，服務臺的服務員聽說我找丟失的數碼相機后，立即問我什么時候丟的，是什么牌子的相機，我立即將我丟失相機的情況象服務員講明后，他給了我一個電話號碼讓我找 安經理索回丟失的相機，我立即撥通電話，很快找到安經理，他問明情況后拿出了我那已經離開我?guī)讉�小時的相機，并介紹說，這個相機是當時值班的李明和杜勇兩位服務生在更衣室的衣柜下面揀到的，之后立即通知吧臺并送到了辦公室。在我交給洗浴的中心安經理30元現金后領回了我的相機，具安經理介紹，他們中心平時經常撿到手機等貴重物品，并都能及時將遺失物品歸還失主。江河日下，世風不古，老人們常這樣說，確實，在這個市場經濟的時代，物質已極大豐富，可人們之間剩下來的東西確實不多了，很多人并沒有得到更多的溫暖，更多的幫助，更多的幸福。
謝謝你，你讓我們感到了溫暖，你已把溫暖傳給了我們，我們也將把溫暖傳給他人，相信終有一天這世界將不再那么冰冷。
在此我本人對洗浴的中心的李明和杜勇兩位員工表示衷心感謝，并感謝洗浴的中心能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的拾金不昧的'好職工。我十分欽佩貴中心高效的服務水平及辦事效率，能時時刻刻為顧客著想、想顧客所急，展現了優(yōu)秀的職業(yè)風范”。
拾金不昧的風氣早已深深植根在你們中心員工的心中，化為他們自然而然的行為。
希望洗浴的中心領導對李明和杜勇兩位員工給予高度表揚，并號召其他員工學習他這種拾金不昧，樂于助人的精神。
提高行業(yè)服務質量，為廣大顧客提供一個良好的服務環(huán)境。
再次表示感謝！ 。
最后我再次真誠地對高百玲女士說一聲：“感謝！”
此致
敬禮！
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關于給拾物不昧者的表揚信通用2
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今天上午，我校高一（3）班學生xx同學在樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，xx同學第一時間交予高一（3）班長，xx同學又于第一時間交到校團委并貼出“失物招領啟事”，希望失主于今天下午到高一生物辦公室領取。
另外今天上午高二（11）班xx同學在校內撿到胸卡一張并且于第一時間交給了丟失同學的班級班主任。丟失同學向xx同學表示了萬分的感謝！
xx同學、xx同學的拾金不昧的'行為，表現出作為我校一名中學生高尚的品質和良好的社會公德，這也體現了我校中學生的精神文明素質。
校團委號召全體同學、xx同學拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，不斷提高自身思想素質和道德情操，為社會主義精神文明建設做出自己的貢獻。
另外校團委要求高一至高三各班級立即在班級中設置好人好事記載簿，及時登記班級中的好人好事，并及時向各年級團總支負責老師匯報，校團委將根據情況及時給予表揚通報！
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