小學生環(huán)保調查報告
環(huán)保從我做起 ——關于本班同學環(huán)保意識的研究調查
一 問題的提出 現在政府都在注重人們對環(huán)保意識作為一個目標，我們想看看本班的同學平時有沒有做到環(huán)保，知不知道什么才是環(huán)保，又如何才能做到環(huán)保。于是，便開展了一次調查活動。
二 調查方法
1 訪問全班同學認為如何才算稱得上是環(huán)保
2 上網瀏覽我們應該做到那些環(huán)保行為
3 實地觀察同學們的環(huán)保行為
三 調查情況和資料整理
受調查人參加了“地球一小時”活動，能節(jié)約用水用電，不亂丟垃圾
全班53人里有42人用報紙卷制的鉛筆、見到地上有垃圾主動撿起來，節(jié)約紙張 亂丟垃圾，不節(jié)約用電，不節(jié)約用紙，浪費糧食，糟蹋糧食
我們應該做到的一些環(huán)保行為：
一、野餐時的垃圾不要隨手扔掉，如果沒有垃圾箱，就應該全部拿回去。
二、從家庭用電開始，節(jié)約每一度電，杜絕家家電污染。
三 、節(jié)約生活中的每一滴水，努力減少水污染。 節(jié)約每一張紙，使用再生紙和節(jié)約用紙,保護森林資源。 節(jié)約每一升油，減少空氣污染源。
每個同學都應節(jié)約每一粒糧食，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。少用一次性制品，保護地球環(huán)境和生態(tài)平衡。自備購物袋，減少白色污染。
同學們對環(huán)保的看法：
有人說，能節(jié)約用電的就是環(huán)保。
有人說，能夠節(jié)約用水用電，不亂丟垃圾節(jié)約紙張的就是環(huán)保。
有人說，能夠保護環(huán)境的就是環(huán)保。
四 結論
1、雖然同學們的環(huán)保意仍然不夠強，但是大多數同學都懂得去減少用電量，用水量，不亂丟垃圾。在本班，有53名同學，能做到這些的'有42人，站本班人數的79.2%，人數還不能達到90%。按照這樣的說法也就是說有11位同學連這么簡單的環(huán)保舉止都沒能做到，人數占本班的人數20.8%。
2、同學們還不能了解并參加一些環(huán)�；顒�，在這次調查中，我們就從同學們參加近段時間所舉行的“地球一小時”活動人數上看，比原來能減少用水量、用電量的人數減少了26人。到調查中，我們還聽到一些同學們說根本沒有聽說過這件事。
3、我們要想做到環(huán)保，還要從生活中的點點滴滴來環(huán)保!
【小學生環(huán)保調查報告】相關文章：
環(huán)保社會實踐調查報告01-26
環(huán)保調查報告（精選5篇）01-21
關于環(huán)保調查報告匯總八篇10-25
精選環(huán)保調查報告范文5篇10-25
【推薦】環(huán)保調查報告范文8篇10-11
實用的環(huán)保調查報告集合9篇10-29
精選環(huán)保調查報告模板合集五篇10-23
環(huán)保調查報告模板合集十篇10-20
有關環(huán)保調查報告模板匯總8篇10-08