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夏令營方案

時間:2024-10-30 02:35:09 方案 我要投稿

精選夏令營方案四篇

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,就需要我們事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編為大家收集的夏令營方案4篇,希望能夠幫助到大家。

精選夏令營方案四篇

夏令營方案 篇1

  活動特色:

  1、寓教于樂,外出采訪與培訓(xùn)相結(jié)合

  2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教

  3、采訪深圳名企游覽景觀采訪實習(xí)內(nèi)容豐富多彩

  4、掌握科學(xué)寫作方法,快速提高寫作能力

  訓(xùn)練對象:

  陽光少年小記者,愛好新聞寫作的中小學(xué)生

  開營地點:

  新世界小記者教育基地

  開營時間:

  第一批7月19日——8月2日第二批:8月3日——8月17日

  具體安排:

  第一天上午:今天是你一段新生活的開始,奔赴營地,帶著你的新奇與向往來吧!報到登記,營員辦理入營手續(xù),安排食宿

  下午:14:30舉行開營儀式,分班確認(rèn)負(fù)責(zé)人,營員自由交流

  第二天上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)

  下午:深圳電視臺主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫作基礎(chǔ)知識

  晚上:興趣特長大比拼

  第三天上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)

  下午:一線記者講授新聞攝影知識

  晚上:奧運(yùn)故事會

  第四天上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)

  下午:新聞工作者講解新聞編輯、采寫方面的入門知識

  晚上:電影賞析

  第五天上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)

  下午:“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運(yùn)小記者”講座

  晚上:奧運(yùn)知識培訓(xùn)

  第六天上午:采訪體工隊,感受深圳運(yùn)動員備戰(zhàn)奧運(yùn)訓(xùn)練現(xiàn)場,和世界冠軍面對面交流

  下午:奧運(yùn)實戰(zhàn)英語訓(xùn)練

  晚上:精彩奧運(yùn)比賽回顧

  第七天上午:自由活動,幸福團(tuán)聚日(回家營員,晚5:00之前回營)

  下午:健身教育表演

  晚上:采訪輔導(dǎo),主題的提練,綜合專業(yè)指導(dǎo)

  第八天上午:采訪前輔導(dǎo),說話的技巧,動物的描寫

  下午:采訪光明農(nóng)場,牛奶生產(chǎn)的'全過程,奶牛的飼養(yǎng),綠色食品的鑒定,其間進(jìn)行攝影實踐活動

  晚上:興趣圖書閱覽

  第九天上午:南山尋古,采訪新安古城,蛇口炮臺,少帝陵,天后宮

  下午:小組活動,體驗團(tuán)隊合作游戲

  晚上:采訪前培訓(xùn),座談采訪會議采訪重要人物采訪的技巧

  第十天全天:參觀深圳電視臺,廣播電臺,報業(yè)集團(tuán),了解各種不同媒體新聞的制作過程,感受真正記者的工作生活,采訪深圳電視臺主持人董超等

  第十一天

  上午:深圳電視臺,廣播電臺,報業(yè)集團(tuán)采訪寫作,一線記者現(xiàn)場指導(dǎo)

  下午:奧運(yùn)歷史介紹

  晚上:朗誦比賽

  第十二天

  上午:總結(jié)交流前幾天的活動感受;由新聞人講解報紙制作流程

  下午:制作夏令營報

  晚上:形體訓(xùn)練

  第十三天

  上午:參觀印刷廠,見證、體驗自己制作的報紙“誕生”的喜悅

  下午:健身大展示,體育比賽

  晚上:優(yōu)秀作文賞析

  第十四天

  全天:參觀國內(nèi)的歡樂主題樂園深圳歡樂谷,參與“北極探險”、“走出侏羅紀(jì)”、“皮皮五農(nóng)莊”等兒童項目,經(jīng)過充滿挑戰(zhàn)、隱藏溫馨的冒險山,再到“金礦鎮(zhèn)”參與金礦漂流,隨后可到“香格里拉森林”、“陽光海岸”、“颶風(fēng)灣“等景區(qū)參與各類活動項目

  第十五天

  上午:參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團(tuán)等

  下午:演講與口才

  晚上:舉辦營員聯(lián)歡會,設(shè)置豐富的游戲、表演和抽獎娛樂等

  第十六天

  上午:9:00閉營儀式,向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書獎狀,營員話別交流、合影留念

  下午:5:30前返回新世界指導(dǎo)站,結(jié)束夏令營

夏令營方案 篇2

  一、活動意義:

  為了響應(yīng)市政府關(guān)于爭創(chuàng)文明城市,爭當(dāng)文明市民的號召,全面實現(xiàn)教育信息化的宏偉目標(biāo),更好開發(fā)利用教育信息資源,鼓勵和激發(fā)廣大中小學(xué)生探索和創(chuàng)新精神,為全市中小學(xué)生提供一個網(wǎng)絡(luò)活動和作品展示交流的平臺,提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明和應(yīng)用意識,加強(qiáng)深港兩地中小學(xué)生的相互學(xué)習(xí)與交流,由市教育局、市科技和信息局、香港教育工作者聯(lián)會及市科學(xué)技術(shù)協(xié)會共同舉辦“2 0xx深港學(xué)生網(wǎng)絡(luò)夏令營”,并結(jié)合綠色網(wǎng)絡(luò)文明工程,在深圳市教育系統(tǒng)中開展系列的教育信息化宣傳和普及活動。

  以教育信息化促進(jìn)教育現(xiàn)代化,用信息技術(shù)改變傳統(tǒng)教育模式,是目前教育發(fā)展的必然趨勢。因此,充分調(diào)動和利用目前我市教育網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)資源,提高教育工作者用網(wǎng)絡(luò)教育意識和學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)意識,擴(kuò)大其在全市教育系統(tǒng)乃至社會各界的影響,是我們實現(xiàn)教育信息化的一項重要工作。通過網(wǎng)絡(luò)夏令營豐富廣大學(xué)生的.暑期生活,引導(dǎo)學(xué)生渡過一個文明、健康、快樂、安全的暑期,則是擺在我們當(dāng)前的一個重要任務(wù)。

  二、活動目的:

  1.響應(yīng)市政府關(guān)于爭創(chuàng)文明城市,爭當(dāng)文明市民的號召,宣傳社區(qū)文明建設(shè),動員學(xué)生參與文明城市創(chuàng)建活動;

  2.推進(jìn)我市教育信息化的發(fā)展和教育信息資源的開發(fā)利用;

  3.培養(yǎng)中小學(xué)生探索和創(chuàng)新精神,豐富廣大師生的暑期生活動;

  4.倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明、普及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用;

  5.促進(jìn)深港兩地文化及教育交流。

  三、活動主題:

  爭創(chuàng)文明城市,爭做文明人

  宣傳口號:文明、公德、誠信、環(huán)保、安全

  四、時間安排:

  報名時間:2 O**年6月2 1日——7月2日 活動時間:2 0**年7月3日——7月2 3日

  五、參與城市:

  深圳、香港

  六、組織機(jī)構(gòu):

  1.主辦單位:

  2.協(xié)辦單位:

  3.“20xx深港學(xué)生網(wǎng)絡(luò)夏令營" 組委會組成人員:

  七、組織實施:

  1.活動由市教育局、市科技和信息局、香港教育工作者聯(lián)會以及市科學(xué)技術(shù)協(xié)會聯(lián)合主辦,各區(qū)教育局信息中心、深圳市網(wǎng)絡(luò)文明工程辦公室等為協(xié)辦單位。

  2.為廣大學(xué)生營造一個良好的暑假學(xué)習(xí)環(huán)境,倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明,文明上網(wǎng),本次活動均在“xxxxxx網(wǎng)”上進(jìn)行。

  3.為提高廣大學(xué)生參與的積極性,活動內(nèi)容安排原則以學(xué)生喜聞樂見的形式為主。

  4.本次活動費用將由贊助單位及社會各屆關(guān)愛團(tuán)體等力量予以支持。

  八、活動內(nèi)容:

  九、工作流程:

  (一)6月2 1日至7月2日為報名期。

  1.學(xué)校組織老師進(jìn)行報名動員,發(fā)放宣傳海報。海報內(nèi)容包括網(wǎng)絡(luò)夏令營活動日程安排,由老師負(fù)責(zé)報名人員名單的統(tǒng)籌工作。

  2.學(xué)生可登陸夏令營的專門網(wǎng)站了解詳細(xì)活動內(nèi)容,并按不同的項目要求進(jìn)行報名。

  (二)7月3日,舉行開營儀式,“2 0**深港學(xué)生網(wǎng)絡(luò)夏令營”正式開營。各種專題活動項目在“********網(wǎng)”網(wǎng)絡(luò)上正式開始。

夏令營方案 篇3

  一、本次夏令營活動主題:低碳環(huán)保、健康生活

  二、夏令營活動目的:

  學(xué)生在老師和環(huán)保局干部的帶領(lǐng)下,分別進(jìn)社區(qū)、下工廠、到田間、到內(nèi)河、到畜禽養(yǎng)殖場、飲用水源保護(hù)區(qū)、中(小)型餐館等進(jìn)行社會實踐活動。讓學(xué)生在綜合實踐活動中體驗環(huán)境保護(hù)工作的重要性,提高孩子們的環(huán)保意識,并通過"小手拉大手"使環(huán)境保護(hù)工作得到社會公眾的支持與參與。

  三、夏令營活動時間:自定

  四、夏令營活動地點:社區(qū)、學(xué)校、街道、水質(zhì)監(jiān)測站等

  五、夏令營活動內(nèi)容及形式

  本次活動分三個階段

  第一階段:開營儀式(自定)

  第二階段是:社會實踐活動(自定)

  社會實踐活動分8個小分隊進(jìn)行:

  第一隊是:環(huán)保知識競賽隊。

  他們將通過富有知識性、趣味性的知識競賽,宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識和環(huán)保法規(guī),提高少年兒童的環(huán)保意識,營造一個"天天環(huán)保,人人環(huán)保"的良好氛圍。

  第二隊是:環(huán)保模擬法庭隊。

  通過"模擬法庭"的'表演,實際模擬、親身體驗讓學(xué)生加深對環(huán)保法律知識的理解,對人類活動與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識。使學(xué)生初步學(xué)會運(yùn)用法律知識來保護(hù)環(huán)境。

  第三隊是:環(huán)境監(jiān)測隊

  由環(huán)保局干部帶領(lǐng)學(xué)生到田間、到內(nèi)河取水進(jìn)行實驗分析,了解內(nèi)河的污染狀況;運(yùn)用多功能噪音分析儀來測量、監(jiān)測與評價,噪音,了解我們生活環(huán)境的噪聲情況,通過實際操作,了解我們生活的環(huán)境,從而更加自覺地保護(hù)環(huán)境。

  第四隊是:環(huán)保文藝演出隊。

  通過各種形式文藝節(jié)目,讓學(xué)生在說唱中接受環(huán)保教育增。同時還向大家展示用廢舊報紙、塑料等材料做成的環(huán)保服裝。讓學(xué)生知道如何變廢為寶。

  第五隊是:環(huán)保進(jìn)社區(qū)隊。

  主要向社區(qū)居民分發(fā)環(huán)保宣傳單,并用主題隊會的形式向社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識,通過"小手拉大手",擴(kuò)大環(huán)保宣傳面,提高全社會公民的環(huán)境保護(hù)意識。

  第六隊是:環(huán)保小記者隊。

  小記者們由在環(huán)保局干部組織到工廠進(jìn)行環(huán)保調(diào)查實踐活動,讓孩子親身體驗環(huán)保工作的重要性,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感,充分發(fā)揮少年兒童小主人的作用。第七隊是:變廢為寶手工隊。

  在開展環(huán)境保護(hù)"變廢為寶"的活動中,讓學(xué)生認(rèn)識到廢棄物品經(jīng)過精心設(shè)計能變成精美的藝術(shù)品,增強(qiáng)他們動手動腦能力,從小樹立節(jié)約資源,保護(hù)大自然的意識。

  8、環(huán)保監(jiān)督小哨兵隊。

  小哨兵向路人宣傳不要人為制造噪音,到附近的中、小餐館宣傳拒絕使用一次性餐具,宣傳使用可再利用的物品,對破壞環(huán)境的行為予以勸阻。通過活動,培養(yǎng)學(xué)生從小節(jié)約資源的習(xí)慣。

  8個分隊的活動均由老師和環(huán)保局干部一起組織開展。

  第三階段是:閉營式(自定)

  由各小隊匯報活動成果,評選"優(yōu)秀營員",進(jìn)行總結(jié)表彰。

夏令營方案 篇4

  孩子放暑假,如何安置孩子就成了很多父母的難心事。把孩子單獨放家里,怕他養(yǎng)成“電腦迷”;讓他自由活動,又怕他出現(xiàn)安全隱患。如何減輕負(fù)擔(dān),讓孩子度過一個飽滿而有趣的暑假是每個父母的憂心難題。經(jīng)鄉(xiāng)黨委會研究決定。分別在全鄉(xiāng)4個片區(qū)選擇**村、***村、***村、***村、***村和鄉(xiāng)區(qū)美術(shù)培訓(xùn)班作為集中開展夏令營活動的辦學(xué)地點。其他村隊可將參加夏令營活動的青少年集中送往以上幾個集中辦學(xué)地點。

  一、活動概述

  活動時間:**年*月*日---*月*日

  活動地點:各承辦村隊文化室

  活動主題:“我們都是好朋友— —七彩夏日·快樂成長”

  主辦單位:各承辦村隊黨支部、村委會

  承辦單位:各承辦村隊住村工作組

  活動對象:****鄉(xiāng)青少年、住村干部、志愿者

  二、組織領(lǐng)導(dǎo):

  組長:村黨支部書記

  副組長:村黨支部副書記、工作組組長

  組員:村兩委班子其他成員、工作組成員

  三、活動內(nèi)容及形式:

  本次夏令營活動除了日常的課業(yè)輔導(dǎo)、作文訓(xùn)練等日常教學(xué)外,還針對當(dāng)前國家時事政策和社會焦點問題進(jìn)行一系特色活動如下:

  1、“我們都是好朋友— —七彩夏日·快樂成長”夏令營開營儀式

  活動時間:**年*月*日-*日

  活動地點:文化室

  活動內(nèi)容:各承辦村隊自行組織青少年舉辦開營儀式,開營儀式報組織辦、宣傳辦。

  2、“童心、創(chuàng)想”少兒繪畫比賽

  活動時間:**年*月*日上午11:00

  活動地點:文化室

  活動內(nèi)容:為豐富村隊青少年暑假生活,結(jié)合夏令營開展繪畫比賽,讓孩子們用自己手中的'彩筆描繪出對美好生活的向往。

  3、“小小環(huán)境觀察員”

  活動時間:**年*月*日-*日

  活動地點:各承辦村隊自行組織

  活動內(nèi)容:以夏令營為契機(jī)組織安排村隊青少年做一些力所能及的衛(wèi)生活動,不僅美化環(huán)境,同時通過這一舉動讓孩子們了解環(huán)境衛(wèi)生室和每個人都息息相關(guān)的,只要每個人都獻(xiàn)出一點力量就會有大的改變。

  4、奇思妙想手工藝展示

  活動時間:20xx年7月25日上午11:00

  活動地點:鄉(xiāng)黨政辦公樓三樓

  活動內(nèi)容:通過動手動腦發(fā)揮想象力,拓展孩子的思維和想象力。提高創(chuàng)新意識。

  5、假期小課堂-我們一起讀“國學(xué)”

  活動時間:**年*月*日-*日

  活動地點:文化室

  活動內(nèi)容:讓孩子了解國學(xué)文化,知禮達(dá)義、志存高遠(yuǎn),繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德勢在必行,夏令營開展學(xué)國學(xué)活動即讓孩子認(rèn)識傳統(tǒng)國學(xué)的魅力,也讓孩子樹立感恩的心。

  6、“反對邪教 崇尚科學(xué)”

  活動時間:20xx年7月28日-8月1日

  活動地點:文化室

  活動內(nèi)容:通過此次活動,達(dá)到讓青少年認(rèn)清邪教本質(zhì)、自覺抵制邪教的目的。培養(yǎng)青少年的愛國主義精神,增強(qiáng)社會責(zé)任感。明確邪教與宗教、氣功、迷信等有什么區(qū)別。

  7、講故事比賽

  活動時間:**年*月*日上午11:00

  活動地點:鄉(xiāng)黨政辦公樓三樓

  活動內(nèi)容:通過開展講故事比賽提高孩子的語言表達(dá)能力和心理素質(zhì)。

  8、 中國夢.放飛夢想----才藝大賽

  活動時間:**年*月*日上午11:00

  活動地點:文化室

  活動簡介:通過才藝展示樹立自信使他們在假期實踐活動中增長知識、開闊視野、告別陋習(xí)、提高素質(zhì),進(jìn)一步接受社會教育和思想教育,完善假期教育,度過一個豐富多彩、健康文明、安全愉快的假期。

  9、流動的書桌-走進(jìn)大自然

  活動時間:**年*月*日上午11:00

  活動地點:文化室

  活動內(nèi)容:為讓孩子們了解自己生活的這片土地的歷史發(fā)展和人文知識,帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)大自然、博物館等,開闊孩子的視野,讓孩子更加了解家鄉(xiāng),熱愛家鄉(xiāng)。

  10、軍營里的綠衣天使

  活動時間:**年*月*日下午17:00-18:00

  活動地點:鄉(xiāng)派出所

  活動內(nèi)容:通過對軍人們生活環(huán)境和習(xí)慣的參觀觀察,讓孩子了解到整潔的重要性,從中能學(xué)習(xí),自我對比,培養(yǎng)孩子良好的生活作風(fēng)。

  11、“我們都是好朋友— —七彩夏日·快樂成長”夏令營閉營儀式

  活動時間:**年*月*日上午11:00

  活動地點:鄉(xiāng)黨政辦公樓三樓

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