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親子早教烘培活動方案
小朋友通過親自動手烘焙點(diǎn)心、品嘗點(diǎn)心獲得內(nèi)心滿足，開展親子早教烘焙活動，那么如何設(shè)計活動方案?下面小編給大家介紹關(guān)于的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。
親子早教烘培活動方案 1
一、活動時間：
20XX年1月15日(周六)上午10：00
二、活動地點(diǎn)：
幸福之家幼兒園(體育公園內(nèi)原薩哈小鎮(zhèn)咖啡館)
三、活動參與人：
幸福之家幼兒園老師，自助園的寶寶和媽媽們
四、人數(shù)限制：
老師不限(有個老師做牛子媽助手)，15個媽媽操作(前15個到現(xiàn)場的媽媽操作)，觀摩人數(shù)不限
五、活動內(nèi)容：
幼兒園老師帶寶寶們一起游戲，媽媽們學(xué)烘焙并學(xué)習(xí)一些基本烘焙知識
六、活動目的.：
1、媽媽們學(xué)做千層酥皮和蘋果酥;
2、媽媽們了解一些簡單的烘焙知識;
3、促進(jìn)媽媽們的相互了解;
4、給寶寶提供一起玩的環(huán)境;
5、讓寶寶們和老師們都相互認(rèn)識一下……
七、收費(fèi)說明：
上臺操作的媽媽每人收10塊錢材料費(fèi)(剩余費(fèi)用進(jìn)入巧手媽媽基金，領(lǐng)取工具時交錢)，觀摩免費(fèi)，寶寶材料免費(fèi)。
八、先看看我們這次沙龍媽媽們要完成的點(diǎn)心是什么樣子的吧。
親子早教烘培活動方案 2
一、活動日期：
5月31日上午
二、活動地點(diǎn)和人員安排：
地址：烘焙手工坊(卓嵩一城14樓)。
因人員較多，場地條件有限，分為兩批進(jìn)行。
第一批：共27人。
時間安排：8：30——10：00
第二批：共27人。
時間安排：10：00——11：30活動人群為我行長期優(yōu)質(zhì)客戶白名單前50名。
三、活動形式：
由于場地限制，每批次在聽取老師講解餅干烘焙方法、操作過程及餅干繪圖注意事項(xiàng)后分成兩組進(jìn)行活動。
第一組：家長和孩子進(jìn)行DIY餅干制作并烘焙。(以兒童動手為主，家長為輔);
第二組：家長和孩子合作，發(fā)揮想象，在已烤制的餅干上繪圖，創(chuàng)造屬于自己的.餅干。結(jié)束后兩組互相交換場地進(jìn)行操作。
四、具體內(nèi)容安排：
五、活動費(fèi)用：
課時費(fèi)：500元。
西點(diǎn)培訓(xùn)費(fèi)：50元/項(xiàng)目/人。(以實(shí)際人數(shù)核算)
場地費(fèi)：500元。
(其他費(fèi)用以實(shí)際支出為主)
六、活動注意事項(xiàng)：
1、請?zhí)崆笆昼姷綀�，注意交通安全�?/p>
2、請家長請照看好自己的孩子，切勿隨意跑動、大聲喧嘩。
3、制作烘焙時，按照老師要求，注意操作安全。
親子早教烘培活動方案 3
一、設(shè)計意圖：
中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的`形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化，加深親子之間的感情，我園在中秋節(jié)前，組織開展“慶中秋，做月餅”親子活動。結(jié)合以上特點(diǎn)，我園中班全體教師共同策劃了本次“慶中秋，做月餅”親子活動。
二、活動目的：
1、為了提升孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，讓每一個孩子喜歡做月餅。
2、讓孩子體驗(yàn)到中秋的快樂，增強(qiáng)親子間、家長與家長間、家長與幼兒園間的情感。
3、有利于更好地做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育的作用。
三、活動主題：
慶中秋，做月餅
四、活動時間：
上午九點(diǎn)至十一點(diǎn)
五、活動對象：
幼兒及家長
六、活動內(nèi)容：
親子活動
七、活動地點(diǎn)：
教室
八、活動人員安排：
1、各班布置：本班老師和保育員
2、用具提供：各班家長
九、活動原則：
1、安全第一、在中班各教室舉行，必須保證每一個孩子的安全。
2、全班孩子齊參與。每一個孩子都有機(jī)會展現(xiàn)自己，都有參與活動的機(jī)會，針對孩子年齡設(shè)計活動。
3、讓孩子真真正正投入?yún)⑴c，真真正正獲得成功與快樂。
十、活動安排：
(一)準(zhǔn)備材料和用具。
(二)家長孩子一起動手制作。
(三)家長和孩子一起品嘗。
(四)各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下將月餅送到相應(yīng)班級請他們品嘗。
親子早教烘培活動方案 4
設(shè)計思路：現(xiàn)在孩子們的生活條件好了，什么東西都可以用錢買到，家長過度的溺愛讓孩子失去了自己勞動的過程，忽視了讓孩子在實(shí)際操作和親身體驗(yàn)中尋找快樂的'感覺。根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，我們選定了讓幼兒自己做餅干和糕點(diǎn)，讓幼兒自己動手操作，體驗(yàn)辛苦過程，珍惜來之不宜的美味糕點(diǎn)。
一、活動目標(biāo)：
1、通過親自動手，體驗(yàn)勞動的快樂。
2、培養(yǎng)幼兒的動手操作能力。
3、提高幼兒的社會實(shí)踐能力，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識。
二、活動行徑：
老師帶隊(duì)——幼兒步行——到地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)際操作——清點(diǎn)人數(shù)，返回幼兒園。
三、活動需求及準(zhǔn)備工作：
讓糕點(diǎn)師傅準(zhǔn)備好一切，協(xié)助老師。
主要負(fù)責(zé)人：
1、活動前做好教師安排，并將路線設(shè)計好。
2、準(zhǔn)備物品：相機(jī)、國旗
四、活動延伸：
要求幼兒珍惜糧食，做自己力所能及的事。
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