小學(xué)清潔鄉(xiāng)村的活動方案
為進(jìn)一步貫徹落實十八大精神,充分發(fā)揮我校全體師生在“美麗港北·清潔鄉(xiāng)村”活動中的重要作用,組織和引導(dǎo)師生積極參加村莊環(huán)境整治活動,帶動廣大家長培養(yǎng)良好生產(chǎn)生活習(xí)慣,共同創(chuàng)建潔凈美麗家園,特制定本活動方案。
一、活動主題
美麗港北·清潔鄉(xiāng)村。
二、活動時間
20xx年4月15日至20xx年12月31日。
三、活動內(nèi)容
1、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:甘偉健
成員:卜新勇、覃鋼堅、丘秀萍、陸春勇、陸善森
負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)全鄉(xiāng)小學(xué)及本校實施“美麗港北·清潔鄉(xiāng)村”工作。
2、舉行一次啟動儀式。舉行簡單隆重的“美麗港北·清潔鄉(xiāng)村”活動啟動儀式,通過宣讀倡議書,引導(dǎo)廣大學(xué)生充分認(rèn)識個人居住環(huán)境與社會人居環(huán)境的共存關(guān)系,從而達(dá)到教育一名學(xué)生、帶動一個家庭的目標(biāo)。
3、印發(fā)一份致家長一封信和居民環(huán)境衛(wèi)生公約。擬定并印發(fā)“美麗港北·清潔鄉(xiāng)村”倡議書和衛(wèi)生公約,先教育學(xué)生自覺遵守再把倡議書、公約帶回家,倡議家長學(xué)習(xí)文明守則,改正不良習(xí)慣,將生態(tài)文明理念傳播到每一個家庭和村組。
3、懸掛一條宣傳標(biāo)語、書寫一至三條固定宣傳標(biāo)語。在校內(nèi)醒目位置懸掛一條并書寫一至三條固定的以“美麗港北·清潔鄉(xiāng)村”為主題內(nèi)容的標(biāo)語,營造濃厚活動氛圍。
4、辦好一期黑板報或宣傳欄。以“美麗港北·清潔鄉(xiāng)村”為主題,向?qū)W生宣傳生態(tài)文明知識,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識,教育學(xué)生養(yǎng)成文明、衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
5、開好一次主題班會。以班級為單位,組織召開“向家長捎句話”主題班會,組織學(xué)生與家長一起學(xué)習(xí)文明公約,增強(qiáng)他們的文明意識。
6、參加一次義務(wù)勞動。學(xué)校少先隊大隊部成立志愿者隊伍深入所在圩鎮(zhèn)和村組,清除垃圾及“牛皮廯”,帶動村民積極投身到“美麗港北·清潔鄉(xiāng)村”大行動當(dāng)中。
7、開展一次社會調(diào)查活動。各學(xué)校要在寒假社會實踐活動中,組織學(xué)生深入家庭所在的社區(qū)(村組),開展街道村莊環(huán)境狀況調(diào)查活動,撰寫調(diào)查報告,讓學(xué)生在實踐中感受愛護(hù)街道村莊環(huán)境的意義。明年春季開學(xué)后,各學(xué)校組織評選優(yōu)秀調(diào)查報告并進(jìn)行展示。
四、工作要求
。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組,精心策劃活動方案并認(rèn)真實施,落實工作專班,明確工作職責(zé),確;顒禹樌M(jìn)行。
。ǘ┚慕M織,抓好落實。要采取多種形式強(qiáng)化文明禮儀和環(huán)境保護(hù)教育,并把活動內(nèi)容向家庭和社會延伸,使此項活動開展常態(tài)化。在組織各類活動時要確保安全,學(xué)生出校活動必須按程序報批。中心校領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期對各村校活動開展情況進(jìn)行檢查督辦。
。ㄈ┘訌(qiáng)宣傳和監(jiān)督,擴(kuò)大影響。學(xué)校要充分利用櫥窗、展板、板報、校園廣播、校園網(wǎng)站、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員等形式,積極做好校內(nèi)外宣傳活動,營造活動氛圍。并積極利用公眾媒體,對活動及典型進(jìn)行宣傳報道,擴(kuò)大活動影響。
(四)實行每日清潔衛(wèi)生工作。按照學(xué)校衛(wèi)生工作管理要求,組織學(xué)生每天都對學(xué)校教室、衛(wèi)生間、校園清潔區(qū)等進(jìn)行打掃衛(wèi)生,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,落實每天一小掃,每周一大掃制度,保持整潔,美化校園,并將教師分配到相應(yīng)的班級中,組織帶領(lǐng)學(xué)生做好清潔、保潔衛(wèi)生工作。
(五)健全清潔衛(wèi)生制度,形成長效機(jī)制。學(xué)校要將“美麗港北·清潔鄉(xiāng)村”行動中實施的好做法、好經(jīng)驗及時總結(jié),形成衛(wèi)生管理制度,納入學(xué)校管理制度體系中。
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