導(dǎo)師活動方案

時間：2021-01-13 11:48:54 方案我要投稿

導(dǎo)師活動方案范文

　　篇一：導(dǎo)師帶徒活動實施方案

導(dǎo)師活動方案范文

　　導(dǎo)師帶徒活動實施方案

　　為了促進新教師更快成長，進一步發(fā)揮我校骨干教師的教育教學(xué)優(yōu)勢，繼續(xù)發(fā)揚我校青年教師培養(yǎng)工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展和未來教育競爭培養(yǎng)更多優(yōu)秀的后備人才，使廣大青年教師形成一支高素質(zhì)的教師隊伍，長白山第一高中經(jīng)研究決定開展導(dǎo)師帶徒系列活動。為確保這一活動的順利開展，特制定以下實施方案。

　　一、活動目的

　　通過導(dǎo)師帶徒活動，培養(yǎng)青年教學(xué)業(yè)務(wù)骨干，造就一支高素質(zhì)的骨干教師隊伍，使這批教師能自覺地在教育教學(xué)改革實踐中發(fā)揮示范、帶動作用，全面提高我校教師的專業(yè)化水平。

　　二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：郭延霞

　　副組長：李長久李春江高鐵良

　　三、參與活動人員

　　導(dǎo)師方面：校級、區(qū)級、省級骨干教師和學(xué)科帶頭人

　　徒弟方面：以近五年參加工作的青年教師為主

　　四、帶徒學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　導(dǎo)師對徒弟就各教學(xué)常規(guī)工作進行認真細致的指導(dǎo)和培養(yǎng)，使其盡快熟悉教材教法、備課要求、課堂教學(xué)常規(guī)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、興趣小組與學(xué)生、家長、社會接觸的方式方法等。徒弟在導(dǎo)師的幫助和指導(dǎo)下自主鉆研教材，探索教法學(xué)法，學(xué)會聽課，開始在自己的課堂教學(xué)中實施改革，上好研討課和匯報課，要在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，學(xué)會評課，并逐漸開始對外開設(shè)公開課。

　　五、活動時間 2010年10月——2011年7月

　　六、帶徒學(xué)習(xí)任務(wù)

　�。ㄒ唬⿲�(dǎo)師的主要任務(wù)：

　　1、全面了解徒弟的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)效果，重視徒弟的差異性和自主性，及時幫助徒弟確立階段性的發(fā)展目標(biāo)，布置教育教學(xué)研究任務(wù)，指導(dǎo)徒弟參與新一輪的課程教材改革，開展教育科研。制定學(xué)年指導(dǎo)計劃或指導(dǎo)步驟。

　　2、每月為徒弟上示范課，鼓勵徒弟上研討課，指導(dǎo)徒弟上匯報課，導(dǎo)師隨時跟蹤、指導(dǎo)。倡導(dǎo)方法形式的多元化和開放性，在傳授自己的教學(xué)思想和教學(xué)經(jīng)驗、研究成果

　　的同時，指導(dǎo)徒弟進行教學(xué)心得的積累和教學(xué)案例的分析。指導(dǎo)徒弟寫出高質(zhì)量的教育教學(xué)總結(jié)、反思。

　�。ǘ┩降艿闹饕蝿�(wù)：

　　1、虛心學(xué)習(xí)導(dǎo)師的崇高思想，先進師德，承傳導(dǎo)師熱愛教育、教書育人、為人師表的優(yōu)良傳統(tǒng)，強化責(zé)任感和使命感，激活主體創(chuàng)造意識，注重觀念的更新、思想的轉(zhuǎn)變和方法的掌握，具備實施素質(zhì)教育的自覺意識和操作能力，成為導(dǎo)師先進教育教學(xué)思想的學(xué)習(xí)者、傳播者和發(fā)展者。

　　2、從難從嚴，精益求精，按時自覺地完成導(dǎo)師布置的各項任務(wù)，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，每學(xué)期上1節(jié)匯報課，力求在有限的學(xué)習(xí)時間內(nèi)，習(xí)得最多的思想、方法和信息。出色地完成本職工作，成為本校的教學(xué)骨干，為本校教育教學(xué)改革無私奉獻。

　　3、虛心聽取導(dǎo)師的指導(dǎo)和評估，及時向?qū)焻R報自己的學(xué)習(xí)體會，力求能在原有的教育教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上得到啟示、反思、感悟和升華。及時整理自己的學(xué)習(xí)檔案（聽課備課筆記、學(xué)生情況分析、教學(xué)案例記錄、教學(xué)評價結(jié)果等），重視資料的積累與交流。

　　七、活動要求

　　1、認真學(xué)習(xí)師德規(guī)范，見賢思齊，自覺學(xué)習(xí)導(dǎo)師的優(yōu)良師德傳統(tǒng)，教書育人，為人師表，以良好的師德形象投入到教育教學(xué)中去。

　　2、活動期間徒弟至少聽導(dǎo)師隨堂課20節(jié)以上，而且聽課要有完整記錄。導(dǎo)師每月至少聽課4節(jié)以上，同時對聽課進行點評，徒弟要主動邀請導(dǎo)師去聽課。

　　3、每學(xué)期在導(dǎo)師指導(dǎo)下，上匯報課不少于1節(jié)。

　　4、認真接受“導(dǎo)師帶徒”工作領(lǐng)導(dǎo)小組的考核，做好總結(jié)匯報工作。

　　導(dǎo)師帶徒活動的實施，是學(xué)校發(fā)展的一種需要，更是教師成長的一種需要，希望我們的年輕教師能夠抓住機遇，在活動中鍛煉和提高自己，使自己盡快的成熟起來，并成為年輕教師中的骨干，同時也讓老教師從你們身上獲取新的氣息，不斷地完善自己，共同為我校的輝煌與發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

　　長白山第一高中教研室

　　篇二：導(dǎo)師帶徒活動方案(師徒制培訓(xùn))

　　“導(dǎo)師帶徒”活動方案

　　為進一步整合公司人力資源，充分發(fā)揮技術(shù)骨干人才的“傳、幫、帶”作用，積極探索和豐富員工崗位技能培訓(xùn)的有效途徑，加強對新員工、一線崗位員工的技術(shù)、技能培養(yǎng)，有效促進青年員工的技能提升和崗位成才，不斷提高員工專業(yè)技術(shù)水平，促進企業(yè)健康和可持續(xù)發(fā)展。公司決定開展“導(dǎo)師帶徒”活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、成立“導(dǎo)師帶徒”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　公司成立“導(dǎo)師帶徒”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)活動的組織和管理工作。

　　二、導(dǎo)師帶徒活動的原則

　　1、本著“干什么學(xué)什么，缺什么補什么” 的原則，進行崗位專業(yè)技能傳授和職業(yè)操守、企業(yè)規(guī)章、生產(chǎn)安全、勞動紀律等培訓(xùn)。

　　2、師徒雙方通過雙向選擇，并經(jīng)“師帶徒”活動工作

　　領(lǐng)導(dǎo)小組同意后，師徒結(jié)對進行培養(yǎng)。

　　3、雙方簽定師帶徒培訓(xùn)責(zé)任書，明確傳、幫、帶等學(xué)

　　習(xí)內(nèi)容、時間、目標(biāo)和要求。

　　4、學(xué)徒期滿，對“導(dǎo)師帶徒”學(xué)習(xí)效果進行考核認定，公司根據(jù)考核結(jié)果分別對師徒適當(dāng)進行獎勵。

　　三、師徒的選拔標(biāo)準和要求

　　1、導(dǎo)師的標(biāo)準和要求：

　�。�1）具有良好的思想道德品質(zhì)，作風(fēng)正派，樂于奉獻，廉潔奉公；

　　（2）具有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、獨立工作能力、溝通協(xié)調(diào)能力；

　　（3）具有中級及以上技術(shù)職稱，具備扎實的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗，業(yè)務(wù)精通，有一定的.專業(yè)技術(shù)特長。

　　2、徒弟的標(biāo)準和要求：

　�。�1）具有良好的開拓務(wù)實精神，鉆研業(yè)務(wù)，樂于學(xué)習(xí)，銳意進取。

　�。�2）具有崗位相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，自身具有強烈的學(xué)習(xí)愿望，具備良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和較好的總結(jié)積累能力。

　　（3）熱愛本職崗位，工作積極上進，近兩年到公司工作的青年職工都可以作為徒弟人選。

　　四、“導(dǎo)師帶徒”工作程序

　　1、根據(jù)崗位工作要求，開展師徒雙向選擇，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組同意后確定師帶徒結(jié)對人選。

　　2、正式啟動導(dǎo)師帶徒活動工作，師徒雙方簽訂師帶徒活動培養(yǎng)協(xié)議書。

　　3、導(dǎo)師撰寫指導(dǎo)內(nèi)容和計劃，徒弟撰寫學(xué)習(xí)計劃；

　　4、對導(dǎo)學(xué)成績或成果進行評價；

　　5、對優(yōu)秀導(dǎo)師和徒弟進行表彰。

　　五、“導(dǎo)師帶徒”培訓(xùn)協(xié)議書

　　通過簽訂“導(dǎo)師帶徒”培訓(xùn)協(xié)議書，明確師徒雙方的權(quán)利和義務(wù)，保障活動的順利實施，保證活動的培訓(xùn)實效。

　　導(dǎo)師和徒弟的權(quán)利和義務(wù)如下：

　　1、導(dǎo)師的權(quán)利義務(wù)

　�。�1）根據(jù)工作實際，制定學(xué)習(xí)培養(yǎng)工作計劃，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，制定培養(yǎng)措施；

　�。�2）導(dǎo)師有接受“導(dǎo)師帶徒”工作領(lǐng)導(dǎo)小組督促檢查的義務(wù)；

　�。�3）導(dǎo)師應(yīng)幫助徒弟選擇確定主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，制定學(xué)習(xí)計劃，提出修改意見；

　�。�4）導(dǎo)師應(yīng)通過言傳身教，專題講座或談心，指派徒弟為工作助理等多種形式開展培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。

　　2、徒弟的權(quán)利義務(wù)

　�。�1）徒弟有接受導(dǎo)師在理論、實踐和職業(yè)道德等方面指導(dǎo)的權(quán)利和義務(wù)；

　�。�2）尊重導(dǎo)師，刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高；

　�。�3）結(jié)合自身崗位和職業(yè)規(guī)劃要求，提出學(xué)習(xí)內(nèi)容，制定學(xué)習(xí)計劃；

　　（4）服從導(dǎo)師的教育培訓(xùn)安排，接受領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督考核。

　　六、考核與監(jiān)督本次“導(dǎo)師帶徒”活動為期年，為了確保“導(dǎo)師帶徒”活動扎實有效地開展，公司在活動期間將對學(xué)習(xí)情況進行跟蹤、檢查和監(jiān)督，活動期滿要對學(xué)習(xí)情況進行考核評定。學(xué)

　　習(xí)期滿后根據(jù)考核情況開展優(yōu)秀導(dǎo)師和優(yōu)秀學(xué)徒評選，并給予500-2000元的獎勵。

　　篇三：導(dǎo)師帶徒活動方案

　　xxxxx“師帶徒”活動方案

　　一、成立“導(dǎo)師帶徒”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　公司成立“導(dǎo)師帶徒”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)活動的組織和管理工作。領(lǐng)導(dǎo)小組由王二鵬、趙志德等組成。

　　二、導(dǎo)師帶徒活動的原則

　　2、師徒雙方通過雙向選擇，并經(jīng)“師帶徒”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意后，師徒結(jié)對進行培養(yǎng)。

　　3、公司舉行拜師會，雙方簽定師帶徒培訓(xùn)責(zé)任書，明確傳、幫、帶等學(xué)習(xí)內(nèi)容、時間、目標(biāo)和要求。

　　4、學(xué)徒期滿，對“導(dǎo)師帶徒”學(xué)習(xí)效果進行考核認定，公司根據(jù)考核結(jié)果分別對師徒適當(dāng)進行獎勵。

　　三、師徒的選拔標(biāo)準和要求

　　1、導(dǎo)師的標(biāo)準和要求：

　�。�1）具有良好的思想道德品質(zhì)，作風(fēng)正派，樂于奉獻，廉潔奉公；

　　（2）具有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、獨立工作能力、溝通協(xié)調(diào)能力。

　�。�3）具有中級及以上技術(shù)職稱，具備扎實的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗，業(yè)務(wù)精通，有一定的專業(yè)技術(shù)特長。

　　2、徒弟的標(biāo)準和要求：

　　（1）具有良好的開拓務(wù)實精神，鉆研業(yè)務(wù)，樂于學(xué)習(xí)，銳意進取。

　　（2）具有崗位相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，自身具有強烈的學(xué)習(xí)愿望，具備良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和較好的總結(jié)積累能力。

　　（3）熱愛本職崗位，工作積極上進，近兩年到公司工作的青年職工都可以作為徒弟人選。

　　四、“導(dǎo)師帶徒”工作程序

　　1、由工段根據(jù)梳理師徒人員名單，報領(lǐng)導(dǎo)小組確定師徒人選。

　　2、根據(jù)崗位工作要求，開展師徒雙向選擇，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組同意后確定師帶徒結(jié)對人選。

　　3、組織召拜師會議，正式啟動導(dǎo)師帶徒活動工作，師徒雙方簽訂師帶徒活動培養(yǎng)協(xié)議書。

　　4、導(dǎo)師撰寫指導(dǎo)內(nèi)容和計劃，徒弟撰寫學(xué)習(xí)計劃；

　　5、對導(dǎo)學(xué)成績或成果進行評價；

　　6、對優(yōu)秀導(dǎo)師和徒弟進行表彰。

　　五、“導(dǎo)師帶徒”培訓(xùn)協(xié)議書

　　通過簽訂“導(dǎo)師帶徒”培訓(xùn)協(xié)議書，明確師徒雙方的權(quán)利和義務(wù)及，保障活動的順利實施，保證活動的培訓(xùn)實效。

　　導(dǎo)師和徒弟的權(quán)利和義務(wù)如下：

　　1、導(dǎo)師的權(quán)利義務(wù)

　　（1）根據(jù)工作實際，制定學(xué)習(xí)培養(yǎng)工作計劃，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，制定培養(yǎng)措施；

　�。�2）導(dǎo)師有接受“導(dǎo)師師帶徒”工作領(lǐng)導(dǎo)小組督促檢查的義務(wù)；

　�。�3）導(dǎo)師應(yīng)幫助徒弟選擇確定主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，制定學(xué)習(xí)計劃，提出修改意見；

　�。�4）導(dǎo)師應(yīng)通過言傳身教，專題講座或談心，指派徒弟為工作

　　助理等多種形式開展培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。

　　2、徒弟的權(quán)利義務(wù)

　�。�1）徒弟有接受導(dǎo)師在理論、實踐和職業(yè)道德等方面指導(dǎo)的權(quán)利和義務(wù)

　�。�2）尊重導(dǎo)師，刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高；

　�。�3）結(jié)合自身崗位和職業(yè)規(guī)劃要求，提出學(xué)習(xí)內(nèi)容，制定學(xué)習(xí)計劃；

　　（4）服從導(dǎo)師的教育培訓(xùn)安排，接受領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督考核。

　　六、考核與監(jiān)督本次“導(dǎo)師帶徒”活動為期1年，為了確�！皩�(dǎo)師帶徒”活動扎實有效地開展，公司在活動期間將對學(xué)習(xí)情況進行跟蹤、檢查和監(jiān)督，活動期滿要對學(xué)習(xí)情況進行考核評定。學(xué)習(xí)期滿后根據(jù)考核情況開展優(yōu)秀導(dǎo)師和優(yōu)秀學(xué)徒評選，并給予500-2000元的獎勵。

　　篇五：導(dǎo)師帶徒活動方案

　　中鐵建設(shè)集團有限公司天津分公司文件

　　津技質(zhì)[2010]16號

　　關(guān)于下發(fā)《中鐵建設(shè)集團有限公司天津分公司

　　“導(dǎo)師帶徒”活動實施辦法（試行）》的通知

　　分公司所屬各單位，機關(guān)各部室：

　　隨著分公司的不斷發(fā)展壯大，培養(yǎng)一批技術(shù)骨干特別是青年技術(shù)骨干成為企業(yè)當(dāng)務(wù)之急�！皩�(dǎo)師帶徒”活動是解決這一問題的重要措施之一。在這種形勢下，集團公司在全系統(tǒng)內(nèi)開展了“導(dǎo)師帶徒”活動。天津分公司積極響應(yīng)集團公司號召，也在分公司范圍內(nèi)掀起了“導(dǎo)師帶徒”活動高潮。現(xiàn)將《中鐵建設(shè)集團有限公司天津分公司“導(dǎo)師帶徒”活動實施辦法》印發(fā)給你們,望結(jié)合實際認真貫徹執(zhí)行。實施“導(dǎo)師帶徒”活動是新形勢下為提高員工素質(zhì)而采取的

　　重要措施，是充分利用現(xiàn)有人力資源培養(yǎng)新一代高技能、高素質(zhì)人才的有效方式。各部門領(lǐng)導(dǎo)一定要充分認識開展“導(dǎo)師帶徒”活動的重要性和緊迫性，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，形成各有關(guān)部門分工協(xié)作，團組織和人力資源相關(guān)部門具體操作的組織運行機制。同時還要通過廣泛發(fā)動和宣傳，在天津分公司內(nèi)形成技術(shù)骨干樂于帶徒、青年職工勤于拜師、師徒之間教學(xué)相長的尊師重教、崇尚技能的良好風(fēng)尚，促進天津分公司青年員工素質(zhì)的不斷提高。附件：1、中鐵建設(shè)集團有限公司天津分公司“導(dǎo)師帶徒”活動實施辦法（試行）

　　2、天津分公司“導(dǎo)師帶徒”工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單

　　3、師徒合同書

　　4、“導(dǎo)師帶徒”跟蹤考核表

　　5、“導(dǎo)師帶徒”鑒定表

　　6、××年度“導(dǎo)師帶徒”活動師徒情況表

　　7、××年度“導(dǎo)師帶徒”活動情況匯總表

　　二〇一〇年八月二十七日

　　主題詞：導(dǎo)師帶徒活動通知

　　抄送：主管領(lǐng)導(dǎo)、副總、存檔。

　　中鐵建設(shè)集團天津分公司辦公室 2010年8月27日印發(fā)

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