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小學教師專業(yè)化發(fā)展實施獎勵方案

時間:2024-09-26 00:10:07 方案 我要投稿
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2018年小學教師專業(yè)化發(fā)展實施獎勵方案

  經(jīng)過學校充分研究論證,學校從財政中每年不間斷支出2000元人民幣作為獎勵基金獎勵當年在專業(yè)化發(fā)展中做出一定成績的老師,當隨著學校財政收入的增加,獎勵經(jīng)費也按一定比例提高。學校也將在條件成熟的情況下,除了學校獎勵外,還成立家長捐助基金,全部用于教師專業(yè)發(fā)展顯著的老師。每年9月10日前由評審小組進行評審,評審周期是上年7月1日至次年6月30日,現(xiàn)就有關獎勵制度做如下說明。

 2018年小學教師專業(yè)化發(fā)展實施獎勵方案

  一、指導思想

  精神鼓勵的基礎上引領教師樹立專業(yè)化發(fā)展意識,充分張揚教師在專業(yè)化發(fā)展中的成果,以科學的發(fā)展觀提高教師專業(yè)化發(fā)展水平。

  二、獎勵面及待遇

  1、達到標準的所有老師;

  2、除了經(jīng)濟上的獎勵外,學校還力爭在各種場合表彰教師,在有關媒介上宣傳教師,為教師發(fā)放有實際價值的紀念品;

  3、如當年2000元基金中有剩余部分,基金累計存入下一年度。

  三、獎勵對象:

  教師專業(yè)化發(fā)展包括班主任、學科教師和學校行政人員的專業(yè)發(fā)展,因此,獎勵對象包括班主任、科任教師和學校行政人員。

  四、獎勵標準(缺一不可)

  A級(每人獎勵500元)

  (一)教學、教研、科研活動(滿足一項均可)

  1、參加學科教學賽課獲得區(qū)級二等獎以上;

  2、參加班主任基本功比賽或隊會比賽獲得區(qū)級二等獎以上;

  3、參加區(qū)級研究課活動;

  4、主持區(qū)級以上科研課題成果獲得二等獎以上;

  5、做區(qū)級以上專題報告;

 。ǘ├碚撍剑M足一項均可)

  1、在區(qū)級以上正規(guī)刊物上發(fā)表論文4篇以上或獲得區(qū)級論文獎4個以上;

  2、在市級正規(guī)刊物上發(fā)表文章3篇以上或獲得市級論文獎3個以上;

  3、在省部級正規(guī)刊物上發(fā)表文章2篇以上或獲得省部級論文獎2個以上;

  4、在國家級正規(guī)刊物上發(fā)表文章1篇以上或獲得國家級論文獎一個以上。

 。ㄈ┲笇W生(滿足一項均可)

  1、指導學生獲得區(qū)級一等獎2個或市級二等獎2個以上、一等獎一個以上

  2、指導學生在區(qū)級刊物上發(fā)表小論文2篇以上、市級1篇以上;

  3、指導學生小課題或綜合實踐活動研究并寫出調查實驗報告一項,有詳實的印證材料。

 。ㄋ模┙虒W質量(滿足一項均可)

  1、在兩學期期末考試中,班級學生成績“三率一分”在學區(qū)排名中至少有一次為第一名。

  2、在組織學生參加區(qū)級比賽中,獲得團體第三名以上。

  B級(每人獎勵300元)

 。ㄒ唬┙虒W、教研、科研活動(滿足一項均可)

  1、參加學科教學賽課獲得區(qū)級三等獎以上。

  2、參加班主任基本功比賽或隊會比賽獲得區(qū)級三等獎以上。

  3、參加區(qū)級研究課活動或學區(qū)級研究課活動。

  4、主持區(qū)級以上科研課題成果獲得三等獎以上。

  5、做學區(qū)級以上專題報告。

 。ǘ├碚撍剑M足一項均可)

  1、在區(qū)級以上正規(guī)刊物上發(fā)表論文2篇以上或獲得區(qū)級論文獎2個以上。

  2、在市級正規(guī)刊物上發(fā)表文章1篇以上或獲得市級論文獎1個以上。

  (三)指導學生(滿足一項均可)

  1、指導學生獲得區(qū)級一等獎1個或市級二等獎1個以上。

  2、指導學生在區(qū)級刊物上發(fā)表小論文1篇以上。

  3、指導學生小課題或綜合實踐活動研究并寫出調查實驗報告一項,有詳實的印證材料。

 。ㄋ模┙虒W質量(滿足一項均可)

  1、在兩學期期末考試中,班級學生成績“三率一分”在學區(qū)排名中至少有一次為第二名。

  2、在組織學生參加區(qū)級比賽中,獲得團體第三名以上。

  C級(每人獎勵200元)

 。ㄒ唬┙虒W、教研、科研活動(滿足一項均可)

  1、參加學科教學賽課獲得學區(qū)級一等獎以上。

  2、參加班主任基本功比賽或隊會比賽獲得學區(qū)級一等獎以上。

  3、參加學區(qū)級研究課活動。

  4、主持區(qū)級以上科研課題成果獲得三等獎以上。

  5、做學區(qū)級以上專題報告。

 。ǘ├碚撍剑M足一項均可)

  1、在區(qū)級以上正規(guī)刊物上發(fā)表論文1篇以上或獲得區(qū)級論文獎1個以上。

  2、在市級正規(guī)刊物上發(fā)表文章1篇以上或獲得市級論文獎1個以上。

 。ㄈ┲笇W生(滿足一項均可)

  1、指導學生獲得區(qū)級一等獎1個或市級二等獎1個以上。

  2、指導學生在區(qū)級刊物上發(fā)表小論文1篇以上。

  3、指導學生小課題或綜合實踐活動研究并寫出調查實驗報告一項,有詳實的印證材料。

  (四)教學質量(滿足一項均可)

  1、在兩學期期末考試中,班級學生成績“三率一分”在學區(qū)排名中至少有一次為第二名。

  2、在組織學生參加學區(qū)級比賽中,獲得團體第一名以上。

  五、評審小組名單

  組長:陳守云 周莉

  成員:陳明建 呂德秀 周曾靜

  六、評審程序

  每年9月5日以前填報個人獎勵基本資料,寫出申報申請——9月6日評審小組評審會——9月7日公示——9月8全校教師會——9月9日公布結果。

  七、其它

  1、如果每年獎勵總金額超過2000元,學校財力在能夠開支的情況下,盡力按標準進行獎勵,實在不能執(zhí)行標準時,學校給予變通照顧的待遇。

  2、本方案自2006年9月1日開始執(zhí)行。

  3、評審小組有最終解釋權。

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