小學(xué)生書法比賽方案參考

時間：2020-10-03 14:32:22 方案我要投稿

小學(xué)生書法比賽方案范文參考

　　篇一：小學(xué)生硬筆書法比賽活動方案

小學(xué)生書法比賽方案范文參考

　　一、比賽目的：

　　為檢驗開學(xué)以來寫字課的效果，進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的高度重視，培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。特舉辦本屆書法比賽。

　　二、比賽要求：

　　1、參賽對象：一至六年級全體學(xué)生。

　　2、參賽字體：硬筆楷體。

　　3、參賽要求：一至二年級用鉛筆書寫，三至六年級學(xué)生鋼筆或簽字筆。書寫內(nèi)容：古詩兩首（格式自定），在參賽紙的右下方寫好自己的班級、姓名。參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。每班交作品5件（三、四、五年級每班交作品6件），須在3月26日12：00前交語文教研組長。

　　三、比賽方式：

　　1、全員參與。

　　2、比賽時間：3月25日下午第四節(jié)課。

　　3、比賽地點：各班教室。

　　四、獎項設(shè)立：

　　一至三年級：

　　一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

　　四至六年級：

　　一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名

　　五、評委：

　　組長：商克炫

　　副組長：蘇業(yè)峰、洪波

　　成員：唐秋仁、袁倩倩、黃孫應(yīng)、楊鳳、張欣雨

　　篇二：丁河一中學(xué)生硬筆書法比賽方案

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了提高我校學(xué)生漢字書寫水平，我校決定舉辦中學(xué)生硬筆書法比賽，通過比賽來檢閱學(xué)生硬筆書法基本功，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對硬筆書法的興趣，使他們重視自己書寫的質(zhì)量，更有效改善書寫欠佳的狀況；同時通過活動給他們一個展示自我的舞臺；互相交流，取長補短，營造良好的校園文化環(huán)境。

　　二、實施方案

　　（一）初賽

　　1、參賽對象：

　　七——九年級全體同學(xué)。

　　2、比賽辦法：

　　各班在班主任和語文教師的組織下自主進(jìn)行

　　3、學(xué)具準(zhǔn)備：

　　鋼筆或圓珠筆

　　4、參加復(fù)賽：

　　各班選五名優(yōu)勝者參加學(xué)校復(fù)賽。

　�。ǘ⿵�(fù)賽

　　1、每班五名學(xué)生參加。

　　2、比賽用紙統(tǒng)一發(fā)給，用規(guī)定紙在規(guī)定時間完成作品。

　　（三）要求

　　1、書寫內(nèi)容：古今詩詞、名人名言、課文內(nèi)容，形式不限，要求書寫規(guī)范字。

　　2、要求書寫正確，不能有錯別字、不規(guī)范的簡化字或添字、漏字。

　　三、評分標(biāo)準(zhǔn)（10分制）：

　　1、內(nèi)容（2分）：要求不寫錯別字，若有錯別字的，每字扣0.5分。

　　2、字體（6分）：要求書寫字體規(guī)范、美觀、大小適中。

　　3、卷面（2分）：要求參賽者保持卷面清潔，盡量不作涂改，每改一處扣0.5分。

　　四、獎項設(shè)置：

　　每年級組設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

　　五、評委：

　　賈文學(xué)、劉顯召、朱承龍、張中芳、靳鵬、王劍銳。

　　篇三：織金縣板橋小學(xué)生書法比賽方案

　　一、比賽指導(dǎo)思想

　　書法是中華民族特有的藝術(shù)形式，也是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。我們舉行書法比賽的目的，就是要掀起一個傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)書法的熱潮，推動小學(xué)生開展熱愛書法、學(xué)習(xí)書法活動的長效性機制，使書法成為學(xué)校的一項重要活動，成為推進(jìn)小學(xué)實施素質(zhì)教育的一項有力措施。

　　二、比賽目的：

　　為檢驗開學(xué)以來寫字課的效果，進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的高度重視，培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。特舉辦本次書法比賽。

　　三、比賽要求：

　　1、參賽對象：一至六年級部分學(xué)生。

　　2、參賽字體：硬筆楷體。

　　3、參賽要求：一至二年級用鉛筆書寫，三至六年級學(xué)生鋼筆或簽字筆。書寫內(nèi)容：古詩兩首（格式自定），在參賽紙的上方寫好自己的抽簽序號。參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。

　　四、比賽方式：

　　1、比賽時間：20XX年12月4日下午第三節(jié)課。

　　2、比賽地點：一、二年級教室

　　五、獎項設(shè)立：

　　低年級組：

　　一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

　　中年級組：

　　一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

　　高年級組：

　　一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

　　六、評委：

　　組長：羅振南

　　副組長：劉梅

　　成員：楊春學(xué)、張瑛雪、齊琪、周丹、馮維艷、丁梅、王春先、郭志敏、孫艷、王琳

　　七、頒獎

　　篇四：謝邊南橋?qū)W校中學(xué)生硬筆書法比賽方案

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了提高我校學(xué)生漢字書寫水平，我校決定于第6周舉辦中學(xué)生硬筆書法比賽，通過比賽來檢閱學(xué)生硬筆書法基本功，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對硬筆書法的興趣，使他們重視自己書寫的質(zhì)量，更有效改善書寫欠佳的'狀況；同時通過活動給他們一個展示自我的舞臺；互相交流，取長補短，營造良好的校園文化環(huán)境。

　　二、實施方案

　　1、參賽對象：

　　七至九年級每班推薦10名優(yōu)秀同學(xué)參加。

　　2、學(xué)具準(zhǔn)備：

　　鋼筆或圓珠筆

　　3、作品要求：

　　比賽用紙統(tǒng)一發(fā)給，用規(guī)定紙完成作品。

　　書寫內(nèi)容：古今詩詞、名人名言、課文內(nèi)容，形式不限，要求書寫規(guī)范字。

　　要求書寫正確，不能有錯別字、不規(guī)范的簡化字或添字、漏字。

　　比賽前，班主任老師請再進(jìn)一步指導(dǎo)，第六周星期五下午以年級為單位統(tǒng)一交到鐘世賢老師處。

　　三、評分標(biāo)準(zhǔn)（100分制）：

　　1、內(nèi)容（20分）：要求不寫錯別字，若有錯別字的，每字扣5分。

　　2、字體（60分）：要求書寫字體規(guī)范、美觀、大小適中。

　　3、卷面（20分）：要求參賽者保持卷面清潔，盡量不作涂改，每改一處扣5分。

　　四、獎項設(shè)置：

　　每年級組設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

　　五、評委：鐘世賢、陳序愛、賴翠玲

　　篇五：小學(xué)學(xué)生書法比賽活動方案

　　一、比賽目的：

　　為傳承和發(fā)揚中國書法的歷史文化，激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。

　　二、比賽要求：

　　1、參賽對象：一至六年級學(xué)生。

　　2、參賽字體：硬筆楷體。

　　3、參賽要求：一二年級用鉛筆，三至六年級學(xué)生須用鋼筆（黑色或藍(lán)黑色）書寫。學(xué)校自行命題，發(fā)放試卷。參賽者只需帶書寫工具和墊紙即可；參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫，一格一字，并在參賽紙的方框欄目內(nèi)按要求填寫好自己的姓名、性別、所在年級、班級；參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。

　　三、比賽方式：

　　1、全員參與。

　　各班統(tǒng)一組織，精選10份作品和報名單一起上交教導(dǎo)處，根據(jù)書寫質(zhì)量每班再選出5人由學(xué)校統(tǒng)一組織。

　　2、學(xué)校統(tǒng)一組織比賽地點：實驗室。

　　3、各班比賽學(xué)生需提前到達(dá)實驗室等候，過期算自動棄權(quán)。

　　四、評比要求：

　　1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯字、漏字、草書、篆書，即取消其評選資格。

　　2、按年級評選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)獎狀和獎品以示鼓勵。

　　五、獎項設(shè)立：

　　六、評委：

　　組長：馬德剛

　　成員：李志剛、馬德華、劉國德