小學(xué)科學(xué)工作室工作計(jì)劃

時(shí)間：2024-08-13 21:36:17 工作計(jì)劃我要投稿

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小學(xué)科學(xué)工作室工作計(jì)劃三篇

　　時(shí)間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又邁入新的階段，此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰？以下是小編精心整理的小學(xué)科學(xué)工作室工作計(jì)劃4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)科學(xué)工作室工作計(jì)劃三篇

小學(xué)科學(xué)工作室工作計(jì)劃篇1

　　一、學(xué)習(xí)總目標(biāo)

　　在三年中積極參加各項(xiàng)工作室的學(xué)習(xí)，同時(shí)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，通過不斷的實(shí)踐與交流學(xué)習(xí)努力使自己成為一名較優(yōu)秀的小學(xué)科學(xué)教師。

　　二、分階段目標(biāo)

　　20xx年學(xué)習(xí)階段達(dá)到目標(biāo)：

　　1、能較準(zhǔn)確地把握科學(xué)課的特點(diǎn)，用科學(xué)的語言指導(dǎo)教學(xué)。

　　2、提高自身的科學(xué)教學(xué)理論知識(shí)儲(chǔ)備。

　　3、較準(zhǔn)確地把握教材，教學(xué)思路清晰、環(huán)節(jié)清楚。

　　4、能有條.的指導(dǎo)學(xué)生做好實(shí)驗(yàn)。

　　5、能初步掌握一些教學(xué)所需的多媒體操作技能。

　　學(xué)習(xí)階段達(dá)到目標(biāo)：

　　1、能較深入地了解教材、把握教材。

　　2、教學(xué)方法恰當(dāng)合.，能適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些教學(xué)技巧。

　　3、逐漸形成自己的`教學(xué)風(fēng)格。

　　學(xué)習(xí)階段達(dá)到目標(biāo)：

　　1、形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

　　2、能運(yùn)用一定的教育教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)。

　　三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　1、積極參加名師工作室組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、交流活動(dòng)。

　　2、在自身的教學(xué)過程中多作總結(jié)反思。

　　3、積極閱讀與教育教學(xué)有關(guān)的雜志和報(bào)刊等書籍。

　　4、積極撰寫教育教學(xué)案例、論文、隨筆。

　　5、經(jīng)常上名師工作室博客，積極向各位老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。

　　此外，為了切實(shí)、有效地達(dá)到以上學(xué)習(xí)目標(biāo)，應(yīng)做到合.的安排工作與學(xué)習(xí)的實(shí)間，循序漸進(jìn)，持之以恒。

小學(xué)科學(xué)工作室工作計(jì)劃篇2

　　本人有幸成為xx科學(xué)工作室的一員，我明白我應(yīng)在這有限而寶貴的時(shí)間里，自加壓力，確立目標(biāo)，借助工作室這個(gè)平臺(tái)，提升自身的專業(yè)理論素養(yǎng)，進(jìn)行教育教學(xué)探索和實(shí)踐活動(dòng)，全面推進(jìn)自身專業(yè)化進(jìn)程的發(fā)展。為了更好地實(shí)現(xiàn)自身的專業(yè)成長(zhǎng)，特制定本期工作計(jì)劃：

　　一、指導(dǎo)思想

　　依據(jù)縣工作室實(shí)施方案相關(guān)精神為總的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步落實(shí)和貫徹工作室發(fā)展目標(biāo)，認(rèn)真履行工作室成員的義務(wù)，并以各級(jí)各類活動(dòng)為契機(jī)，力爭(zhēng)做到認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、工作，努力提高自身教育教學(xué)水平，不斷增強(qiáng)自身能力和專業(yè)素養(yǎng)。

　　二、發(fā)展?fàn)顩r自我分析

　　從事（自然）科學(xué)教育工作已有十幾個(gè)年頭了，作為一名中青年教師，有著充沛的精力、飽滿的熱情和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)接受新事物的能力，更容易接近學(xué)生；有一些課堂教學(xué)心得的積累，對(duì)科學(xué)教學(xué)有一定的見解，掌握了激發(fā)學(xué)生興趣、引導(dǎo)學(xué)生合作探究學(xué)習(xí)的初淺教學(xué)方法。弱勢(shì)是缺乏耐心，學(xué)生基礎(chǔ)差，如何使教學(xué)效果最優(yōu)化、最大化，這還是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和摸索的過程。有些理論與實(shí)際操作脫節(jié)，要加強(qiáng)理念與實(shí)踐相結(jié)合的探索。

　　三、發(fā)展具體規(guī)劃

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，有這樣一句話：“活到老，學(xué)到老”。告誡人們活著就要學(xué)習(xí)，它不論在任何時(shí)候，任何地方。而我選擇最為方便的學(xué)習(xí)方式就是讀書，進(jìn)行全面、系統(tǒng)的閱讀學(xué)習(xí)，對(duì)書中的建議，想法，案例，方法進(jìn)行分析與反思，做到及時(shí)摘錄，認(rèn)真寫好深刻的學(xué)習(xí)體會(huì)，每學(xué)期至少一篇。

　　2、注重積累。教師的成長(zhǎng)需要積累。時(shí)間的積累，經(jīng)驗(yàn)的積累，知識(shí)的積累，總之教師的積累尤為重要。我要努力做到：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。每天想到一點(diǎn)點(diǎn)；每天學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)；每天領(lǐng)悟一點(diǎn)點(diǎn)；每天反思一點(diǎn)點(diǎn)；每天寫下一點(diǎn)點(diǎn)。俗話說：好記性不如爛筆頭。想到的，反思的.，就一定要及時(shí)寫下來。要讓做過的事情留有痕跡，要讓瞬間的精彩成為永恒。

　　3．樹立風(fēng)格。認(rèn)真上好每一堂課，鉆研教材，勤寫教學(xué)反思。主動(dòng)承擔(dān)觀摩課、示范課的教學(xué)任務(wù)，加強(qiáng)“核心概念”教學(xué)法的實(shí)踐與探索，學(xué)習(xí)名師的教學(xué)特色和經(jīng)驗(yàn)，努力形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

　　4、積極參加課題研究。重視教科研一體化。在做好教學(xué)工作的同時(shí)還要進(jìn)行專項(xiàng)課題的深入研究，以研促教，使教學(xué)和科研更有機(jī)的結(jié)合，

　　5、撰寫論文。通過撰寫論文不斷提升教育教學(xué)的理論素養(yǎng)，提高寫作水平和能力。為了撰寫好一篇高質(zhì)量的論文，我要努力做好平時(shí)課堂教學(xué)實(shí)踐的積累，尤其是教學(xué) 中精彩的片段，有趣的活動(dòng)，新穎的設(shè)計(jì)，巧妙的安排，有效的方法，合理的組織等等，將每一個(gè)素材進(jìn)行分析與總結(jié)。每學(xué)年完成一篇高質(zhì)量的論文。

　　四、預(yù)期發(fā)展目標(biāo)達(dá)成：

　　1、力爭(zhēng)多參加縣、學(xué)片課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，提高自己的能力和知名度。

　　2、培養(yǎng)1名新教師在縣、學(xué)片課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

　　3、爭(zhēng)取撰寫的論文在地區(qū)、省論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

　　4、積極完成工作室立項(xiàng)課題的各項(xiàng)工作。

小學(xué)科學(xué)工作室工作計(jì)劃篇3

　　很榮幸能成為小學(xué)科學(xué)名師工作室的一名學(xué)員，我希望通過三年的努力學(xué)習(xí)，使自己的科學(xué)教育教學(xué)水平有較大的提高，教科研能力在實(shí)踐中得到培養(yǎng)和鍛煉，理論水平也有較大的提高；不斷更新和豐富自己的知識(shí)面，努力提高自己的綜合素質(zhì)，更好地服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)社會(huì)。為此，特制訂如下學(xué)習(xí)計(jì)劃：

　　一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

　�。ㄒ唬�、總目標(biāo)：通過三年的努力學(xué)習(xí)，使自己的課堂教學(xué)水平有較大的提高。

　　（二）、分目標(biāo)

　　20xx年研修階段：

　　1、加強(qiáng)科學(xué)學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)。

　　2、能夠根據(jù)教材內(nèi)容，利用現(xiàn)有的課程資源備好一節(jié)課。

　　20xx年交流階段:

　　1、有一定的課堂教學(xué)理答水平。

　　2、能利用現(xiàn)代教學(xué)手段和科學(xué)的教學(xué)方法上好一節(jié)課。

　　20xx-20xx年提高階段:

　　能掌握一定的`課堂教學(xué)手段和方法，熟練地駕馭課堂教學(xué)。

　　二、學(xué)習(xí)內(nèi)容