【精華】班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃三篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了？以下是小編收集整理的班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃4篇，歡迎大家分享。
班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
一、班級特色
轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期又來臨了。我深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個班學(xué)生品德、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo)者，也是班級教育活動的主要實(shí)施者和個方面教育力量的協(xié)調(diào)者。在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作，望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。葉老說，“多讀作品，多訓(xùn)練語感，必將能駕馭文字”.我們的`孩子每天讀經(jīng)典，耳濡目染被文化的韻味而感染，陶冶情操，豐富語匯，在作文中可以引經(jīng)據(jù)典，增強(qiáng)了文章的文學(xué)底蘊(yùn)。因此我將本班定位為書聲瑯瑯班，希望孩子們能愛讀書，會讀書。
二、班級情況
本班共有39名學(xué)生，每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，閱讀時(shí)不能靜下心來。
三、措施
1、張貼“讀書星”,每半個月評選出班級“讀書星”.
2、創(chuàng)建“讀書”欄目。通過此欄目展示學(xué)生作品和風(fēng)采，展現(xiàn)班級特色。
3、懸掛“讀書之語”板。提示每周行規(guī)訓(xùn)練內(nèi)容，如：文明用餐不說話；走進(jìn)校門，行禮問好等，提醒學(xué)生每時(shí)每刻注意自己的言行和任務(wù)。
4、開設(shè)“每日誦讀”讀書角，激發(fā)閱讀興趣。
5、倡導(dǎo)家庭讀書樂即親子閱讀。
6、充分利用班干部資源，讓這部分學(xué)生在早讀時(shí)督促其他學(xué)生閱讀。
7、每天吃完午飯之后，可以引導(dǎo)學(xué)生在教室里靜靜閱讀。
8、教師自己樹立起愛讀書的形象，潛移默化的影響本班學(xué)生。
9、充分利用閱讀課，讓學(xué)生自己上臺表演、講故事，并開展多種形式的讀書交流活動。
四、班會主題
1、養(yǎng)成正確的讀寫姿勢
2、校園安全伴我行
3、感恩父母
4、欣賞我自己
5、清明時(shí)節(jié)憶先烈
6、愛護(hù)公物教育
7、珍惜時(shí)間
8、我們愛勞動
五、立體作業(yè)
1、去圖書館參觀并看書
2、種一株植物
3、了解革命烈士的事跡
4、在家里做力所能及的家務(wù)活，并拍下來。
5、對父母說：“我愛你”,并為他們制作一份小禮物。
班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
新的學(xué)期開始了，在這個學(xué)期里，我接手五年級一班的班主任，看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ槪睦镉胁簧傩牢�。在孩子們成長的歷史長河里，一個學(xué)年也許只是微不足道的一小段，然而，由于種種原因，無論是從行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法上對孩子們今后的成長都是至關(guān)重要的。在新的學(xué)期里我準(zhǔn)備從以下幾個方面展開工作：
一、班級管理目標(biāo)
1、進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)感教育及良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。
3、營造團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，建立健全班委會，培養(yǎng)一批認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部，提高學(xué)生的管理能力。
4、組織學(xué)生積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育，在活動中得到鍛煉。
二、班級管理措施
�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)教育方面
1、由于五年級是小學(xué)升初中的重要階段，所以要充分利用班會的時(shí)間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、“十不”等常規(guī)要求，并在日常學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么行為是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)好的學(xué)生，及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵；對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)提醒，給予糾正。
2、利用升旗儀式，課間操，眼保健操等加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育。利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會，使學(xué)生懂得做人的`道理，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育活動的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。充分發(fā)揮教室內(nèi)板報(bào)的教育作用，開辟“表揚(yáng)和進(jìn)步”園地，展示學(xué)生的個人風(fēng)采。此外，對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
�。ǘ┌嗉壖o(jì)律方面
1、課堂紀(jì)律
要求學(xué)生課上認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律。如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄，向班主任匯報(bào)，并記在學(xué)生的集星本中，作為評選班級一周之星的重要條件。
2、課間紀(jì)律
豐富多彩的課間活動，是解決課間紀(jì)律的重點(diǎn)。課間組織學(xué)生開展跳繩、踢毽子、下棋等文體活動，班主任隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動，使學(xué)生在活動中既健康又受到教育，極力遏制學(xué)生打架斗毆等問題。
3、路隊(duì)紀(jì)律
利用班會向?qū)W生講清路隊(duì)的要求，放學(xué)路隊(duì)共兩隊(duì)，設(shè)立每一隊(duì)專門的隊(duì)長，作為監(jiān)督員。放學(xué)后由各組隊(duì)長每天定時(shí)向班主任匯報(bào)路隊(duì)情況，班主任對散隊(duì)學(xué)生說服教育，加強(qiáng)管理，必須做到出校門時(shí)候隊(duì)伍是整齊的。
（三）衛(wèi)生方面
1、個人衛(wèi)生：要求學(xué)生手臉潔凈，常剪指甲，衣著整潔，每天由班主任和班長檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生，督促學(xué)生搞好個人衛(wèi)生。
2、班級衛(wèi)生：每天早晨、中午以及放學(xué)后分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū)，由勞動委員負(fù)責(zé)監(jiān)督，班級的衛(wèi)生工具要求擺放整齊，并由勞動委員負(fù)責(zé)監(jiān)督。班主任對各組的衛(wèi)生情況在每周五的班會上給予公布，表揚(yáng)先進(jìn)，督促后進(jìn)。
�。ㄋ模┌喔刹康呐囵B(yǎng)方面
開學(xué)伊始，組建好班委會，明確班委會成員的各自分工。在日常班級管理中，針對班干部在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
三、向有經(jīng)驗(yàn)的班主任教師學(xué)習(xí)
1、主動與其他有經(jīng)驗(yàn)的班主任商討班級工作計(jì)劃，學(xué)習(xí)班級管理經(jīng)驗(yàn)，遇到問題及時(shí)向師傅請教。
2、積極邀請其他有經(jīng)驗(yàn)的班主任聽自己的班會課，積極與其他有經(jīng)驗(yàn)的班主任交流班會課效果及需要注意的地方。
3、在其他有經(jīng)驗(yàn)的班主任指導(dǎo)下要開展班級主題教育活動。
4、學(xué)�；蚣壊坎贾玫母鞣N教育活動，與在自主考慮、設(shè)計(jì)的前提下，積極其他有經(jīng)驗(yàn)的班主任虛心請教師傅，不斷完善自己。
5、每次活動后，積極認(rèn)真寫出感悟和總結(jié)，不斷充實(shí)自己。
四、具體班級工作計(jì)劃
九月份：
1、班干部的競選；
2、尊師愛師的宣傳活動；
3、“我的新學(xué)期”主題班會。
十月份：
1、“體育節(jié)、消防安全”主題黑板報(bào)；
2、評選班級文明之星（一周之星、月度之星、進(jìn)步之星等）；
3、“做文明學(xué)生”主題班會。
十一月份：
1、做好期中復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備；
2、評選班級紀(jì)律之星；
3、“班級日常問題的總結(jié)”主題班會。
十二月份：
1、提前做好復(fù)習(xí)工作迎考；
2、班級日�；顒拥目偨Y(jié)；
3、“安全路上行”主題班會。
一月份：
1、做好迎接元旦活動的準(zhǔn)備；
2、做好復(fù)習(xí)，迎接期末考試；
3、“寒假溫馨提示”主題班會。
五、總結(jié)
新學(xué)期提出的新計(jì)劃，我希望憑借著自己的努力，帶好五一班這個大家庭，能讓每個孩子健康的成長，快樂的學(xué)習(xí)，這是我最大的心愿！
班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
學(xué)生情況
全班共有60人，男生34人，女生27人。也許是男生比女生多一些的緣故，相對其他班級，我們班級的整體氣氛比較活躍。組織意識比較強(qiáng)，從全班組織到小組組織，能比較統(tǒng)一地行動起來。從課堂學(xué)習(xí)來看，思維比較鮮活，比較積極。從集體活動來看，榮譽(yù)感強(qiáng)，有競爭意識，肯吃苦訓(xùn)練，樂于奉獻(xiàn)。男生有一部分學(xué)生與低中年級相比心理上有所變化，不那么調(diào)皮了，但是分神、情緒變化大。女生有一部分同學(xué)自尊意識明顯提升，對傷尊嚴(yán)的事情比較敏感。班組干部比較負(fù)責(zé)任，尤其是衛(wèi)生組長和學(xué)習(xí)組長做得最好。中隊(duì)干部和執(zhí)勤員的責(zé)任意識和組織能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。從比較來看，我們班級學(xué)生的規(guī)矩意識需要加強(qiáng)。
工作目標(biāo)
1、明確各項(xiàng)班級管理制度，加強(qiáng)執(zhí)行力，增強(qiáng)學(xué)生規(guī)矩意識。
2、加強(qiáng)課堂管理，從課前預(yù)備到課堂秩序都加以干預(yù)，尤其以學(xué)校的評價(jià)制度為契機(jī)，增強(qiáng)各科學(xué)習(xí)積極性。
3、對學(xué)生的日常行為加強(qiáng)管理，養(yǎng)育良好的行為方式，對不良的情緒與行為加以糾正和教導(dǎo)。
4、增強(qiáng)責(zé)任意識，對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對職務(wù)負(fù)責(zé)，對集體負(fù)責(zé)，并能身體力行地履行自己的責(zé)任。
5、實(shí)現(xiàn)班級事務(wù)細(xì)化，人人有事做，事事有人管。
6、進(jìn)一步加強(qiáng)班級衛(wèi)生管理，通過人人負(fù)責(zé)方式實(shí)現(xiàn)時(shí)時(shí)處處干干凈凈的愿望。
7、加強(qiáng)小組合作制度的實(shí)行，實(shí)現(xiàn)合作效益更大化，爭取在降低不及格率、互助互學(xué)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面發(fā)揮獨(dú)有的優(yōu)勢。
工作重點(diǎn)
1、創(chuàng)建“惜時(shí)、專心、愛讀、互助”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，創(chuàng)建“守紀(jì)、合作、負(fù)責(zé)、勤奮”的班級風(fēng)氣。
2、加強(qiáng)班隊(duì)干部、小組長和班務(wù)負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)和督促，讓他們在班級里真正發(fā)揮模范帶頭作用，發(fā)揮組織管理作用。
3、做好各項(xiàng)與畢業(yè)相關(guān)的工作，做細(xì)、想全，扎扎實(shí)實(shí)。
4、做好家校溝通工作，形成更強(qiáng)大的教育合力，發(fā)揮更為重要的教育作用。
5、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，借助信件、博客、文化墻等平臺，加強(qiáng)班級文化的傳播與宣傳。
6、重視心理健康教育，培養(yǎng)平常心態(tài)，培養(yǎng)健康人格。
7、創(chuàng)建書香教室，讓閱讀成為學(xué)生的興趣，讓閱讀成為班級的.特色。
8、增強(qiáng)榮譽(yù)意識，在各項(xiàng)競爭活動中能刻苦訓(xùn)練，樂于奉獻(xiàn)。
工作措施
1、根據(jù)以往的分組方式重新分配學(xué)習(xí)小組，增強(qiáng)小組實(shí)力的均衡配置，加強(qiáng)磨合期、合作期和熟悉期的管理，在課堂教學(xué)和集體活動中更多地使用小組合作方式，讓小組合作發(fā)揮更大的作用。
2、配合學(xué)校德育處的工作，加強(qiáng)日常管理，認(rèn)真完成各項(xiàng)責(zé)任。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，帶領(lǐng)學(xué)生在活動中獲得鍛煉，獲得成長。
3、利用班會、各科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)愛祖國、愛家人、愛學(xué)校、尊重自我、尊重老師、尊重同學(xué)、遵守公德等良好的思想品質(zhì)。針對學(xué)生面臨的復(fù)雜的輿論環(huán)境，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)作出正確的引導(dǎo)。
4、借助班級事務(wù)中“事事有人管，人人有事做”的平臺，培養(yǎng)勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的意識，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任的能力。并培養(yǎng)為學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)、為做人負(fù)責(zé)、為健康負(fù)責(zé)等意識。
5、加強(qiáng)與各科老師的溝通，及時(shí)收集各科老師對學(xué)生學(xué)習(xí)和思想等方面情況的反饋，并與學(xué)生及時(shí)溝通，采取相應(yīng)的措施進(jìn)行管理。過后與任課老師進(jìn)行反饋和了解。爭取使得各科教學(xué)形成更大的教育合力。6、把班級文化建設(shè)的職責(zé)細(xì)化，并分配到個別學(xué)生進(jìn)行主管。能按照學(xué)校要求和班級需求豐富板塊的內(nèi)容，更新欄目內(nèi)容，讓班級文化變得豐富多彩。
7、注意學(xué)生私下的一些溝通方式，比如QQ、周末聚會等等，與家長進(jìn)行溝通，合理管理，健康交往。
8、認(rèn)真寫好“致家長的一封信”，用好QQ群、班級博客、飛信、聯(lián)通平臺等，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校班級的教育教學(xué)信息，增強(qiáng)家校溝通的效果。合理吸收家長的意見建議，增強(qiáng)各方的互相理解，形成更為強(qiáng)大的、凝聚力強(qiáng)的教育教學(xué)合力。開好每次的家長會和家委會，充分起到作用。組織家長參加好學(xué)校的橋頭執(zhí)勤活動，善始善終，發(fā)揮維持秩序、增強(qiáng)安全的作用。
9、增強(qiáng)時(shí)間管理，從早讀、每節(jié)課的預(yù)備到午寫、放學(xué)站隊(duì)等都有時(shí)間規(guī)定，充分保證學(xué)習(xí)效率。
自主活動
3月：“美在擔(dān)當(dāng)里”系列活動、“誦讀小名士”“感動中國”“穹頂之下”觀后感征文活動、家長執(zhí)勤、今周我升旗、常規(guī)教育、更新班級文化欄目、家長會
4月：“美在傳承里”系列活動、尋找春天、建設(shè)教室圖書角、家長會
5月：“美在奉獻(xiàn)里”系列活動、勞動標(biāo)兵評選、書香少年評選、家長會
6月：“美在成長里”系列活動、畢業(yè)系列活動、復(fù)習(xí)、期末考試
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