五年級主任工作計劃

時間：2024-08-26 03:21:17 工作計劃我要投稿

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有關(guān)五年級主任工作計劃模板6篇

　　日子如同白駒過隙，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的五年級主任工作計劃6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)五年級主任工作計劃模板6篇

五年級主任工作計劃篇1

　　五年級是學(xué)生思想的過度時期，這時的學(xué)生比較敏感、自我，所以班上出現(xiàn)了集體榮譽感不夠強的現(xiàn)象。學(xué)生們都堅持自己的觀點，為自己著想，沒有把班級的利益放在首位，整個班級呈現(xiàn)出比較散漫、隨意的現(xiàn)象。但是，仍然有一批好學(xué)上進、默默為集體奉獻的學(xué)生。

　　為此，本學(xué)期，我計劃通過細致的思想教育和各種有益的活動，使班級形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。重點培養(yǎng)一批得力的班隊干部，讓他們影響其他的學(xué)生，讓他們學(xué)會欣賞他人，幫助他人。培養(yǎng)他們的集體主義觀念，樹立正確的集體榮譽感，為創(chuàng)建良好的班集體而努力。

　　二、班級目標

　　共同的奮斗目標是班集體形成的條件和前進的動力，有了長遠的奮斗目標，才能將幾十個同學(xué)團結(jié)起來，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，除了長遠的目標，還應(yīng)有近期的，經(jīng)過努力能達到的目標，在達到一個個近期奮斗目標過程中，學(xué)生團結(jié)了，進步了，班集體也得到了鞏固。

　　我們的遠期目標為：形成具有努力、好學(xué)、堅持不懈的`學(xué)風(fēng)；團結(jié)、奮進、積極、樂觀的班風(fēng)的優(yōu)秀班集體。（為期20周）

　　中期奮斗目標為：學(xué)會聽課、學(xué)會寫作業(yè)、學(xué)會學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（為期10周）

　　階段奮斗目標：讓學(xué)生學(xué)會反省自己，認識自己的不足，給自己制定改正方案。（為期3周）

　　三、實施方案

　�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)方面：培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

　　針對我們班差生面比較廣的現(xiàn)象，這個學(xué)期有如下打算：

　　1.加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，認真上課，課后及時復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當練習(xí)。要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)，

　　2.加強科學(xué)用腦的思想教育，個人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，營養(yǎng)搭配，腦科學(xué)最新成果。

　　3.創(chuàng)造條件讓差生補習(xí)，同學(xué)自愿，請教師補習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料或購買vcd影碟，總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力，營造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍。

　　4.組織興趣小組，作為學(xué)習(xí)扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。

　　5.強調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲，

　　6.加強課外閱讀指導(dǎo)，拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進步的核心。

　　7.營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍：

　�。�1）利用課前三分鐘給學(xué)生積累成語、古詩、名言警句等。教師確定每周積累的主題，并布置學(xué)生回家積累。在課前讓輪值的四人小組組長把本組積累的成語寫到小黑板上，打預(yù)備鈴之后，由學(xué)習(xí)委員帶領(lǐng)大家一起讀成語，或互相交流自己積累的成語。

　�。�2）用下午自習(xí)課的時間有針對性的對學(xué)生進行閱讀訓(xùn)練。教師確定每月的閱讀主題，并利用一、兩課的時間教授閱讀方法，引導(dǎo)學(xué)生閱讀。要求學(xué)生尋找有關(guān)的書籍進行閱讀。

　�。�3）每周寫兩次日記：寫自己的心里話，既給學(xué)生練筆也及時了解學(xué)生的思想動向。

　　（二）嚴格的進行管理，加強班級建設(shè)：

　　1.與學(xué)生交流，把握每個學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀律，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué)，平時，早自習(xí)，上午上課，下午上課，晚自習(xí)課，以及自習(xí)時間多到教室向?qū)W生了解班情，觀察學(xué)生作習(xí)情況，向?qū)W生了解學(xué)生，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中

　　2.精心挑選班干部，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。

　　3.嚴格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心細仔的批評教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去，嚴重的報學(xué)校給予處分，對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強對他們的監(jiān)督，多同他們交流，給予他們信任。

　　具體措施如下：

　　作業(yè)方面：

　�。�1）每天早上教師提前10分鐘到教室，組織學(xué)生學(xué)習(xí)，同時學(xué)習(xí)委員收作業(yè)。下了第二節(jié)課之后必須把作業(yè)交到老師的桌面上，否則算遲交，扣本組組員每人一顆作業(yè)星。如果，有人沒有完成作業(yè)的，要求上午補完，同時，算缺交，扣作業(yè)星2顆。缺交三次的電話通知家長，缺交六次的老師去家訪。

　�。�2）學(xué)習(xí)積極性方面：要求學(xué)生上課認真聽課，積極舉手發(fā)言，課堂上認真聽課的學(xué)生每人加一顆學(xué)習(xí)星，積極舉手的學(xué)生每人加兩顆學(xué)習(xí)星。

　　伴著收獲的喜悅，又是一年重新開始的時候，我將面對的是又一批面容稚嫩的孩子，我也清楚的知道他們在兩年或三年之后會更成熟，我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶。但是這畢竟是一段的開始，從學(xué)校、家長、老師或者是社會的任何一個人都希望他們能健康的成長，正常的發(fā)展，不斷的超越自我，達到他們理想的境界。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導(dǎo)者，肩負的職責(zé)和任務(wù)何其艱巨!

五年級主任工作計劃篇2

　　一、學(xué)生基本情況

　　本學(xué)期五年級有學(xué)生33人。該班部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課時能積極思考，主動、創(chuàng)造性的進行學(xué)習(xí)。但從上學(xué)期的考試情況看，學(xué)生存在明顯的兩極分化，后進生多，針對這些情況，本學(xué)期在重點抓好基礎(chǔ)知識教學(xué)的同時，加強后進生的輔導(dǎo)和優(yōu)等生的指導(dǎo)工作，全面提高優(yōu)秀率和合格率。

　　二、工作要點

　　1、做好入學(xué)教育

　　教育學(xué)生嚴格按照學(xué)校、班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活，嚴格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

　　2、做好學(xué)生的思想工作

　　我認為要作好學(xué)生工作，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理，不能把他們看成孩子，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩，這時候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更要注重思想道德培養(yǎng)，紀律觀念形成，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng)，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心，做學(xué)生的朋友，學(xué)生才會和你敞開心扉，暴露學(xué)生的內(nèi)心世界，向你坦言，為班級管理獻計獻策，為搞好班級工作提供依據(jù)。

　　3、教育學(xué)生要自尊、自重、自信

　　人無完人，只有自重，才能自尊自愛，如果沒有自尊，是不可能得到別人的尊重�？吹綄W(xué)生有了長處，有了閃光點就要表揚，讓其樹立自信，使其有成功感，而不是諷刺挖苦。別人做了好事或取得了可喜的成績，應(yīng)該羨慕，而不應(yīng)該嫉妒，尊重別人實際上就是尊重自己，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會越來越融洽，只有這樣學(xué)生之間團結(jié)的'才像一個人一樣，人人都不去計較得失。真正做到“我為人人，人人為我”。

　　4、教育學(xué)生做心胸寬廣的人

　　作為學(xué)生，心胸要開朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風(fēng)度，大將風(fēng)度。無論什么樣的事，都能容得下，俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責(zé)你，你要好好想想自己的過錯并且改正，不是自己的過錯就引以為戒，有則改之，無則加勉，不要一時沖動鬧得不可開交，顯得沒有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任希望每個同學(xué)都是心胸寬廣之人。

　　5、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)不斷提高成績

　　我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)，現(xiàn)在社會需要的是有文化、守紀律、有創(chuàng)新的一代新人，只有頑強拼搏，積極進取，將來才能適應(yīng)社會，才不會被淘汰，成為對社會有用的人，可一部分同學(xué)不注意上進，厭惡學(xué)習(xí)，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績必須付出，有頑強拼搏精神。有些同學(xué)的成績總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績，還要知道他們成績背后的付出。

　　6、教育學(xué)生要嚴格遵守班紀班規(guī)

　　無規(guī)矩不成方圓，為了更好地提高班級工作，制定嚴格的規(guī)章制度，我采取小組管理制度，組長每天匯報給班主任當天的情況，以便班主任及時做好班級管理工作。

　　三、班級活動安排：

　　1、建立健全班級各項規(guī)章制度，組建班級各類組織，明確班干部職責(zé)，值日責(zé)任到人，每周總結(jié)評比。

　　2、“三比”活動，比紀律、比衛(wèi)生、比學(xué)習(xí)，每周比一比各組的紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)，哪組的最好，作出總結(jié)，指出不足，加以改進，爭取先進。

　　3、“獻愛心”，為他人做一件你認為最有意義的事，體會助人為樂的快樂感。

　　4、小組總結(jié)評比，總結(jié)一學(xué)期來班級各小組工作優(yōu)點和不足，提出改進的措施和今后努力的方向。

五年級主任工作計劃篇3

　　本學(xué)期我任五年級班主任，和他們已經(jīng)共同學(xué)習(xí)生活了兩年，已對本班的學(xué)生情況較為熟悉。本班有學(xué)生22人，自制力較差的就有六名。本著愛每一個學(xué)生，使他們因為有我這樣的班主任，每天能快樂充實；同時讓他們在獲取書本知識的同時還學(xué)會了做人。我擬定了如下工作計劃：

　　一、自身做示范

　　德高為范。教師為人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，教師要有這樣做人的威望，人格的力量，令學(xué)生所敬佩。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長，在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。

　　二、待生要誠

　　對學(xué)生真誠、坦誠和熱誠，核心一個“愛”字，愛是教育的基礎(chǔ)，沒有愛就沒有教育，也談不上師德。用博愛之心與學(xué)生真誠互待，坦誠相處，熱誠幫助，在深愛著全體學(xué)生的同時，更格外關(guān)注著個別學(xué)生，多給他們愛的陽光雨露，滋潤他們茁壯成長。

　　三、公平待生

　　對人公道，公道是做人的公德，也是為師的美德。對待學(xué)生首先看的要公，不夸大，不縮小，不偏不倚。說的要公，做到情之殷殷，言之鑿鑿，不因人而厚是非，尊重學(xué)生，一視同仁。不管對那位學(xué)生都獻上熾熱的心，傾注滿腔的愛，對差生做到不記前嫌，用發(fā)展的眼光去對待，鼓勵他們放下包袱輕裝前進。

　　四、基本工作要點

　　1、向?qū)W生進行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。

　　2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

　　3、向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好學(xué)生。

　　4、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

　　5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

　　五、主要措施

　　1、規(guī)范早讀，午休，自習(xí)課的紀律。

　　2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。

　　3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

　　4、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

　　5、狠抓課堂紀律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　6、力爭在升旗，做早操和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。

　　7、走進學(xué)生，和每一個學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。

　　六、本學(xué)期班級主要工作內(nèi)容如表

　　周序

　　具體工作安排

　　組織學(xué)生報到，了解學(xué)生假期活動情況，排位，選班委，進行教育。

　　“教師節(jié)”尊師重教教育，組織學(xué)生積極參加“教師節(jié)”專題廣播。

　　對學(xué)生進行安全教育和文明禮儀教育，開展義務(wù)勞動。

　　對學(xué)生進行行為規(guī)范教育，并嚴格上課紀律要求。

　　開展愛國主義教育，辦“國慶”�？�、演講比賽。

　　召開主題為“日常行為規(guī)范教育”的班會。

　　進行環(huán)保意識的`培養(yǎng)，召開“美化校園，從我做起”的主題班會。

　　對學(xué)生進行“安全與法紀教育”的主題班會。

　　開展學(xué)生心理健康教育的輔導(dǎo)，并參加小學(xué)部作文競賽。

　　考風(fēng)考紀教育、期中考試、參加首屆藝術(shù)節(jié)。

　　期中小結(jié)，召開家長會。

　　與外校聯(lián)歡，舉行手拉手活動。

　　開展愛國愛廠愛校教育，參加廠慶活動。

　　準備和參加學(xué)校的書法和繪畫展覽。

　　對學(xué)生進行理想教育，并對學(xué)生的日常行為進行考核和討論。

　　組織和參加小學(xué)部的各科作業(yè)展覽與評比。

　　在班上開展行為規(guī)范的互查活動，強化學(xué)生的規(guī)范意識。

　　對學(xué)生進行愛國主義教育，參加迎新春美化校園義務(wù)勞動。

　　參加廣播宣傳評比，并備戰(zhàn)期末考試。

　　對學(xué)生進行考風(fēng)考紀教育，并作期末考試安排。

　　進行期末考試，做好假期安排工作。

　　對學(xué)生進行暑期教育，發(fā)放素質(zhì)報告單。

五年級主任工作計劃篇4

　　新學(xué)期伊始，為了把工作做得更好，把我們班塑造成一個團結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體，我制定了如下工作計劃：

　　一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

　　我們班共有學(xué)生60人，其中女生35人，男生25人。學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來做，但部分學(xué)生自覺性還有待提高，尤其是個別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠，經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。大部分學(xué)生能做到熱愛集體，熱愛勞動，熱愛師長，熱愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強、自滿的思想。

　　二、思想工作計劃方面：

　　1、利用班隊會等教育時間，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)班級常規(guī)要求以及學(xué)校制定的班級評比標準，讓學(xué)生按要求去做，同學(xué)間互相監(jiān)督，由班干部負責(zé)檢查，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動，對學(xué)生進行思想品德教育。

　　3、樹立良好的班風(fēng)，加強班集體的凝聚力和向心力。

　　三、教學(xué)工作計劃方面：

　　1、重點抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對學(xué)生的進步要及時給予肯定。在班級里繼續(xù)開展積分計劃，讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀律進行當堂評定，周一班隊會時進行總結(jié)評比的活動，來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。

　　2、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo)，通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹立必勝的信心，通過“比學(xué)趕幫”活動，使學(xué)生共同進步，以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。具體方案：全班展開小組之間的競爭；同學(xué)之間也找好自己的對手進行競爭。

　　3、注意家校結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣。

　　四、安全教育工作計劃方面：

　　1、教育學(xué)生團結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的.小學(xué)生。

　　2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明、細、嚴”，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學(xué)效率。

　　3、課間紀律，對學(xué)生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。

　　4、嚴格執(zhí)行學(xué)校大課間活動要求，保證活動安全。

　　5、路隊紀律。教育學(xué)生嚴格執(zhí)行路隊制度，排好隊，走好路。

　　五、衛(wèi)生工作計劃方面：

　　1、學(xué)校衛(wèi)生工作計劃：值日生每天按時清掃衛(wèi)生，要求學(xué)生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

　　2、個人衛(wèi)生工作計劃：衣著整潔、大方，桌兜里的物品要擺放整齊，認真做好廣播操。

　　六、家校溝通方面：

　　教育學(xué)生要及時與家長溝通，而且，家長也需要學(xué)習(xí)，與孩子共同成長，讓家長和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中進步。

五年級主任工作計劃篇5

　　本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任了五年級班的班主任工作。在二十幾年的班主任工作中，使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長起步階段，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”良好的班風(fēng)是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，如何促進良好班風(fēng)班紀的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢？根據(jù)本班情況制定計劃如下：

　　一、本班學(xué)生基本情況分析：

　　本班共有29位學(xué)生，其中70%為外地生。本班學(xué)生思維活躍，個性張揚。成績較好，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不錯。有及個別學(xué)生上課時不認真聽講，不善于傾聽別人的觀點和意見，協(xié)作精神差，集體觀念不夠強，缺乏基本的紀律觀念。

　　二、工作目標：

　　本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。

　　三、具體措施：

　　1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的'成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊

　　2、加強后進生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

　　3、及時了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

　　4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

　　5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

五年級主任工作計劃篇6

　　班主任，是班級活動的組織者和管理者，是班級健康向上的引導(dǎo)者。班主任工作是系統(tǒng)而復(fù)雜的組織管理工作，其工作的質(zhì)量直接影響到班級的健康發(fā)展。而班主任的一言一行和舉止，卻決定著一個班級學(xué)生的精神面貌，關(guān)系到學(xué)生成長。此外，班主任還是學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)生活的監(jiān)護人和學(xué)生健康成長的引路人。因此，做好班主任工作，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，是提高教學(xué)質(zhì)量的前提保證。如果說班主任管理比較混亂，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、違紀行為在班上盛行，那么，一切工作都是無稽之談，并且難以順利開展各項工作。故此，特作出切合實際的班主任計劃。

　　一、加強班級管理

　　班級管理，是班主任工作的首要任務(wù)。一個良好的班級集體，是從管理中建立起來的。應(yīng)當從學(xué)生的一言一行，學(xué)生的思想動向和心理動態(tài)方面著手，從小事抓起，從學(xué)生的生活鎖事和點滴抓起，創(chuàng)造性的開展工作，進而搞好班級管理工作，引領(lǐng)學(xué)生健康的成長。

　　二、組建班干部

　　作為班主任，事情繁鎖，工作復(fù)雜，班級的諸多方面的工作都要親自過問。這樣，有些方面就有可能照顧不過來，那么這些空缺的地方就得有人來替補。因此，這里最合適的人選就是學(xué)生自己。所以說，組建好班干部，同樣是班主任工作中關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)。只要我們把班干部選好了，組建好了，培養(yǎng)好了，班主任就可以省去好些心思去抓別的工作。在這里我們需要注意的是，班干部組建要全面，要讓每位班干部都明確自己的職責(zé)。并且，除了學(xué)心委員外，都要由學(xué)生群體自己來選班干部，這樣學(xué)生個體才會服從班干部的管理，班干部的管理也才會得心應(yīng)手。

　　三、加強思想品德教育

　　思想品德教育是班主任工作的重要環(huán)節(jié)之一，我們只有充分的了解學(xué)生的思想動態(tài)，才能對癥下藥，解除病根，控制病源。因此，應(yīng)當組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，利用班會和思想品德課及有利的因素，對學(xué)生進行思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，致使學(xué)生得到很好的習(xí)慣養(yǎng)成教育。

　　四、加強習(xí)慣養(yǎng)成教育

　　學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，對學(xué)生的成長至關(guān)重要。作為班主任，不客忽視這方面的.教育。例如：學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，文明禮貌，被子的疊放，碗筷，鞋子的擺放，說話談吐，團結(jié)互助，友善往來等方面的教育，我們都得從學(xué)生時代抓起。只有這樣，當他們走入社會時，才會禮尚往來，適應(yīng)社會發(fā)展的需要。再說，習(xí)慣養(yǎng)成教育，是優(yōu)秀班集本的擋箭牌，是校容校貌的一面旗幟。因此，習(xí)慣養(yǎng)成教育勢在必抓，長期堅持。況且，必須和各科任教師同心協(xié)力，齊抓共管。

　　五、開展好班隊工作

　　班會、隊活動，是班級管理的主要陣地。開展好班隊工作，對建設(shè)一個良好的班集體非常有幫助。在工作中，我們要充分利用班會、少先隊活動，對學(xué)生進行全面的教育，促進班級管理的順利開展，最終達到預(yù)期的效果和期望的目標。

　　總之，班主任工作是一項復(fù)雜的工作，要做好班主任工作并非易事，需要不斷的加強學(xué)習(xí)，密切的配合。建立良好的師生關(guān)系，縱橫貫通，創(chuàng)造性的開展班主任工作。

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