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工作計(jì)劃

時(shí)間:2025-06-26 07:29:56 工作計(jì)劃 我要投稿

(通用)工作計(jì)劃8篇

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了?墒堑降资裁礃拥挠(jì)劃才是適合自己的呢?以下是小編幫大家整理的工作計(jì)劃9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(通用)工作計(jì)劃8篇

工作計(jì)劃 篇1

  中共中央國(guó)務(wù)院“關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育”的決定明確指出“實(shí)施素質(zhì)教育應(yīng)當(dāng)貫串于學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育等各個(gè)方面,形成學(xué)校、家庭和社會(huì)共同參與德育工作的新格局”。我校從92年開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校以來(lái),堅(jiān)持用科學(xué)的方法指導(dǎo)家庭教育,減少了家庭不正確教育在德育工作中的負(fù)面影響,形成了學(xué)校、家庭和社會(huì)的教育合力,學(xué)校德育工作取得了一定的成效。

  家長(zhǎng)學(xué)校的任務(wù)是:向家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家的教育方針、政策與法規(guī),根據(jù)不同年級(jí)層次的學(xué)生特點(diǎn)向家長(zhǎng)介紹教育方法,指導(dǎo)家長(zhǎng)參與學(xué)校的德育工作,使學(xué)校德育工作延伸到家庭,使家庭成為素質(zhì)教育的一個(gè)陣地。

  家長(zhǎng)學(xué)校的工作計(jì)劃是:

  一、上好四個(gè)專題教育課,讓家長(zhǎng)懂點(diǎn)教育規(guī)律,重視家教。

  1.做好孩子的`第一任教師和終身教師。

  2.送孩子一個(gè)好習(xí)慣,送孩子一個(gè)好明天。

  3.z老師談教育。

  4.在書(shū)香中成長(zhǎng)。

  二、建立家長(zhǎng)委員會(huì),溝通信息,達(dá)成工作共識(shí),通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)工作,擴(kuò)寬學(xué)校宣傳途徑和教育渠道,為學(xué)校德育工作出謀劃策。

  三、指導(dǎo)家長(zhǎng)參與學(xué)生行為規(guī)范考核工作。

  四、做好家長(zhǎng)班的“優(yōu)秀家長(zhǎng)”評(píng)選工作,以評(píng)促學(xué)。

  評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)仍然堅(jiān)持

  (1)參加家長(zhǎng)學(xué)校所有專題的學(xué)習(xí)。

  (2)家庭教育方法得當(dāng)。

  (3)學(xué)生表現(xiàn)良好。

工作計(jì)劃 篇2

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)條例》,推進(jìn)學(xué)校體育衛(wèi)生工作,全面提升學(xué)生的健康素質(zhì),實(shí)施素質(zhì)教育,特制定本工作計(jì)劃。

  一、 建立學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):xxx、xxx、xxx

  組員:xxx、xxx、xxx

  二、 部門工作職責(zé)

  1、 校長(zhǎng)室:組織協(xié)調(diào)

  2、 體育組:計(jì)劃安排

  3、 總務(wù)處:場(chǎng)地安排,必要器材準(zhǔn)備

  4、 教務(wù)處:監(jiān)測(cè)時(shí)課務(wù)調(diào)整安排

  5、 政教處:環(huán)境宣傳,紀(jì)律維護(hù)

  6、 體育組:受測(cè)學(xué)生必要的知識(shí)技能指導(dǎo),受測(cè)現(xiàn)場(chǎng)組織安排

  7、 醫(yī)務(wù)處:必要器材、藥品準(zhǔn)備,受測(cè)學(xué)生檔案規(guī)整

  三、 監(jiān)測(cè)對(duì)象與要求

  初中各年級(jí)學(xué)生。

  四、 時(shí)間安排

  1、9月中下旬,完成測(cè)試學(xué)生選擇,并進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)。完成相關(guān)教師培訓(xùn)。

  2、10月,完成場(chǎng)地、器材準(zhǔn)備,接受上級(jí)檢查驗(yàn)收與到校開(kāi)展監(jiān)測(cè)。

  3、11月上旬,完成現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè),輸錄監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)并復(fù)合準(zhǔn)確。

  4、xx月中旬,上報(bào)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)。

  5、xx月上旬,完成監(jiān)測(cè)總結(jié)。

  五、各部門準(zhǔn)備工作及要求

  1、總務(wù)處、醫(yī)務(wù)室、體育組做好器材與藥品準(zhǔn)備:

  電子體重器1只并校準(zhǔn),秒表4只并校準(zhǔn),汞柱血壓器,視力燈箱,電子肺活量器,站、坐姿身高測(cè)量器,所有設(shè)備器材都要校準(zhǔn)。素質(zhì)檢測(cè)器材準(zhǔn)備,必要的運(yùn)動(dòng)外傷藥和急救藥品準(zhǔn)備。

  2、總務(wù)處、醫(yī)務(wù)室、體育組要做好各場(chǎng)地安排:

 。1)、體質(zhì)檢查場(chǎng)地要部分男女分設(shè),按醫(yī)生咨詢、外科、內(nèi)科、視力、體測(cè)五部分配置,其中內(nèi)科與體測(cè)室必須男女單設(shè),并設(shè)立指示牌與各功能室標(biāo)牌。

 。2)、素質(zhì)測(cè)試在操場(chǎng)進(jìn)行,由方子賢負(fù)責(zé)按要求準(zhǔn)備各檢測(cè)場(chǎng)地劃分,醫(yī)務(wù)處設(shè)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)室確保安全。

  3、級(jí)部學(xué)生選擇與組織:

  (1)、做好學(xué)生選擇分組工作。

 。2)、指導(dǎo)學(xué)生填好健康檢測(cè)卡。

  4、檢測(cè)知識(shí)宣傳與學(xué)生積極性調(diào)動(dòng):

  (1)、體育老師要利用體育課告知學(xué)生素質(zhì)檢測(cè)測(cè)試的內(nèi)容、要求與方法,并對(duì)受測(cè)試學(xué)生進(jìn)行必要的方法指導(dǎo)。特別要告知現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試時(shí)的服裝要求,讓學(xué)生作好充分準(zhǔn)備。

 。2)班主任要給學(xué)生講明檢測(cè)的目的與意義,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,真實(shí)發(fā)揮,確保測(cè)試結(jié)果的.準(zhǔn)確有效。為保證測(cè)試的準(zhǔn)確,現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)時(shí)將有一定比例的復(fù)檢,請(qǐng)大家重視。

  5、政教處除作好健康檢測(cè)重要性宣傳外,重點(diǎn)做好現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)時(shí)全校環(huán)境文化氛圍布置與各場(chǎng)地的衛(wèi)生工作。

  六、現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)安排

  1、時(shí)間安排:上午進(jìn)行體質(zhì)檢測(cè),下午進(jìn)行素質(zhì)檢測(cè)。

  2、分組安排:以年齡段分男、女生兩大組同時(shí)進(jìn)行。學(xué)生自帶健康檢測(cè)卡有序進(jìn)場(chǎng),由班主任和級(jí)部指定老師帶隊(duì),分成30人一小組分項(xiàng)檢測(cè)。

  3、素質(zhì)檢測(cè)安排:凡身體素質(zhì)檢測(cè)合格的學(xué)生必須參加運(yùn)動(dòng)素質(zhì)的檢測(cè),由體育組協(xié)助按各年齡段實(shí)際接受檢測(cè)的學(xué)生分成20人一小組分項(xiàng)進(jìn)行檢測(cè)。

  請(qǐng)各部門通力配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,高質(zhì)量完成上級(jí)交給我們學(xué)校的光榮任務(wù)。

工作計(jì)劃 篇3

  為貫徹國(guó)家、省各項(xiàng)教育信息化政策項(xiàng)目的落實(shí),結(jié)合我市中小學(xué)教育信息化實(shí)際,以“三通兩平臺(tái)”建設(shè)為重點(diǎn),以資源應(yīng)用為目標(biāo),以活動(dòng)開(kāi)展為抓手,以創(chuàng)新發(fā)展為動(dòng)力,開(kāi)拓創(chuàng)新,真抓實(shí)干,全面提升我市中小學(xué)教育信息化水平,特制定20xx年電教工作計(jì)劃如下:

  一、一項(xiàng)重點(diǎn)工作

  圍繞“三通兩平臺(tái)”建設(shè)這個(gè)重點(diǎn),20xx年著重做以下工作:一是完成市級(jí)教育管理和教育資源兩個(gè)平臺(tái)搭建并正式上線運(yùn)營(yíng),并指導(dǎo)有條件的縣市區(qū)兩個(gè)平臺(tái)建設(shè)。二是利用國(guó)家、省教育信息化專項(xiàng)資金,集中采購(gòu)教育信息化設(shè)備,加快普及我市中小學(xué)“三通”建設(shè)步伐。三是協(xié)商三大運(yùn)營(yíng)商,制定統(tǒng)一的寬帶接入標(biāo)準(zhǔn),提高我市中小學(xué)寬帶速度。

  二、三項(xiàng)特色工作

  1.開(kāi)展我市“數(shù)字校園”評(píng)估試點(diǎn)工作。20xx年主要抓好三件事:一是對(duì)50所申報(bào)學(xué)校進(jìn)行評(píng)估確定試點(diǎn)學(xué)校。二是為數(shù)字校園試點(diǎn)學(xué)校提供數(shù)字校園平臺(tái)解決方案。三是組織試點(diǎn)學(xué)校赴外地考察學(xué)習(xí)。

  2.啟動(dòng)我市“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高效課堂”課題研究項(xiàng)目。20xx年主要做3件事:一是召開(kāi)課題項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì),聘請(qǐng)專家,布置任務(wù)。二是對(duì)課題項(xiàng)目進(jìn)行審查立項(xiàng)。三是對(duì)課題項(xiàng)目進(jìn)行中期評(píng)估。

  3.啟動(dòng)我市省級(jí)學(xué)科帶頭人網(wǎng)絡(luò)視頻課拍攝制作項(xiàng)目。20xx年主要做3件事:一是制作規(guī)劃,下發(fā)文件,提出要求。二是對(duì)參與拍課的學(xué)科帶頭人進(jìn)行培訓(xùn)。三是進(jìn)行拍課并制作上線。

  三、十項(xiàng)具體工作

  1.開(kāi)展國(guó)家、省電教競(jìng)賽提升活動(dòng)。主要有學(xué)生電腦作品制作比賽,英語(yǔ)聽(tīng)力競(jìng)賽和優(yōu)秀資源比賽以及“班班通”賽課比賽、機(jī)器人比賽。

  2.開(kāi)展教師信息技術(shù)能力培訓(xùn)。主要有國(guó)家、省組織的電教機(jī)構(gòu)人員全員培訓(xùn),中小學(xué)網(wǎng)上達(dá)標(biāo)培訓(xùn)以及各項(xiàng)信息技術(shù)專題培訓(xùn)。

  3.開(kāi)展國(guó)家“一師一課,一課一優(yōu)”活動(dòng)。主要有制定方案,組織教師培訓(xùn),指導(dǎo)教師上傳網(wǎng)上參加活動(dòng)。

  4.開(kāi)展“班班通”送課下鄉(xiāng)活動(dòng)。主要有市送縣、縣送鄉(xiāng),鄉(xiāng)送教學(xué)點(diǎn)活動(dòng)。

  5.開(kāi)展我市教育優(yōu)秀網(wǎng)站評(píng)選活動(dòng)。主要有申報(bào)評(píng)選,組織專家評(píng)審,公布通報(bào)等工作。

  6.做好我市學(xué)校教學(xué)資源應(yīng)用調(diào)研和規(guī)范工作。主要調(diào)研學(xué)校資源來(lái)源、收費(fèi)及使用效果,鑒別資源優(yōu)劣,指導(dǎo)規(guī)范資源應(yīng)用。

  7.做好新技術(shù)新設(shè)備應(yīng)用推廣工作。主要做好電子書(shū)包試點(diǎn)學(xué)校應(yīng)用,微課培訓(xùn)應(yīng)用及錄播系統(tǒng)應(yīng)用等。

  8.做好信息技術(shù)服務(wù)體系建設(shè)工作。主要協(xié)助省館服務(wù)體系建設(shè),利用企業(yè)及項(xiàng)目設(shè)立維修點(diǎn)以及在網(wǎng)上開(kāi)設(shè)咨詢欄目等。

  9.做好電教教材發(fā)行工作。主要做好音像磁帶發(fā)行和電教軟件征訂工作,并做到穩(wěn)中有增的效果,同時(shí)抓好教材的`應(yīng)用和培訓(xùn)。

  10.做好教育信息的新聞報(bào)道工作。主要做好省教育電視臺(tái)的新聞報(bào)道以及吉安教育網(wǎng)的信息發(fā)布工作。

工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  在素質(zhì)教育、新課程理念的大背景下,深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以提高課堂效率為核心,著眼于學(xué)校、教師、學(xué)生的共同發(fā)展,在學(xué)校總體教學(xué)工作思路和計(jì)劃的`指導(dǎo)下,發(fā)揚(yáng)生物組優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì),本學(xué)年將努力落實(shí)以下各項(xiàng)工作任務(wù),更好地加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)。

  二、主要工作

 。ㄒ唬⒔萄薪M建設(shè)方面:

  1.深入學(xué)習(xí)課改理論,積極實(shí)施課改實(shí)踐。

  ①.以七、八年級(jí)新教材為“切入點(diǎn)”,強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐。

 、.充分發(fā)揮教研組的作用,把先進(jìn)理念學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來(lái),做到以學(xué)促研,以研促教,真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

  2.強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,提高課堂效率。配合教務(wù)處抓好五關(guān):

 、艂湔n關(guān):(電子教案、手寫(xiě))要體現(xiàn)課改理念,提倡寫(xiě)教后反思,及時(shí)修改和完善教學(xué)過(guò)程,重視經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與積累。

  ⑵上課關(guān):認(rèn)真上好每節(jié)課,向45分鐘要質(zhì)量,力爭(zhēng)在教法、學(xué)法上有創(chuàng)新。

 、亲鳂I(yè)關(guān):課后習(xí)題及練習(xí)冊(cè)及時(shí)批改,有針對(duì)性輔導(dǎo),據(jù)學(xué)生特點(diǎn)及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和進(jìn)度。

 、葟(fù)習(xí)關(guān):加強(qiáng)知識(shí)整理與歸類,注重知識(shí)檢查與落實(shí)。

 、稍u(píng)價(jià)關(guān):進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),以確保給學(xué)生一個(gè)公正、公平的機(jī)會(huì)。

 。ǘ、常規(guī)教學(xué)方面:

  1.加強(qiáng)教研組建設(shè):認(rèn)真執(zhí)行組內(nèi)教研制度,雙周三第1節(jié)課為生物教研時(shí)間,做到每次教研活動(dòng)有專題、有內(nèi)容、有過(guò)程、有記載、有實(shí)效。

  2.教研組加強(qiáng)集體備課:共同分析教材,研究教法,探討疑難問(wèn)題,由備課組長(zhǎng)牽頭,定時(shí)間定內(nèi)容,對(duì)下一階段教學(xué)做到有的放矢,把握重點(diǎn)突破難點(diǎn).

  3.積極開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),每位教師平均每周聽(tīng)至少一節(jié)課,大力提倡組內(nèi),校內(nèi)隨堂聽(tīng)課。興“聽(tīng)課,評(píng)課”之風(fēng),使每位教師都能快速進(jìn)步,提高教學(xué)水平。

  4.合理整合遠(yuǎn)教資源,做到資源共享,每月進(jìn)行一次網(wǎng)上教研。鼓勵(lì)教師自制教學(xué)課件,撰寫(xiě)電子教案,以進(jìn)一步豐富充實(shí)我組網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容。

 。ㄈ、教研組專題研究。

  七年級(jí)課題(生物教學(xué)中如何有效開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí))

  八年級(jí)課題(生物教學(xué)中自主學(xué)習(xí)模式探討)

  九年級(jí)課題(提高初中生物會(huì)考復(fù)習(xí)的有效性探討)

工作計(jì)劃 篇5

  本學(xué)年度根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處工作安排,本人主要承擔(dān)初三年級(jí)三個(gè)班政治課教學(xué),F(xiàn)將本學(xué)年度初三年級(jí)思想政治課教學(xué)計(jì)劃擬定如下:

  一、教育教學(xué)目的和要求

  本課程的教育和教學(xué)總的目標(biāo)要求是:力求體現(xiàn)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)、培養(yǎng)能力和提高思想覺(jué)悟的統(tǒng)一。

  具體目標(biāo)是:

  1、加強(qiáng)對(duì)國(guó)情、國(guó)策教育的要求,使學(xué)生知道只有社會(huì)主義才能救中國(guó),只有建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó),了解黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線和國(guó)家的基本國(guó)策。

  2、知道社會(huì)主義代替資本主義是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì),理解中國(guó)走上社會(huì)主義道路的根本原因。

  3、要求學(xué)生初步懂得用生產(chǎn)的觀點(diǎn)、階級(jí)的觀點(diǎn)、群眾的觀點(diǎn)觀察社會(huì)。

  4、教育和引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)來(lái)提高思想覺(jué)悟并貫徹到實(shí)際行動(dòng)中。

  二、教材結(jié)構(gòu)情況和特點(diǎn)

  初三思想政治課,主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)發(fā)展常識(shí)和我國(guó)基本國(guó)情的教育。這兩個(gè)方面的內(nèi)容并不是彼此孤立的,而是有著內(nèi)在的聯(lián)系、一脈相承的。該教材適應(yīng)了發(fā)展的要求,突出了對(duì)我國(guó)國(guó)情、國(guó)策方面的教育。把我國(guó)的國(guó)情、國(guó)策教育作為重點(diǎn),這樣加強(qiáng)了思想教育的`時(shí)代性,又突出了針對(duì)性必實(shí)效性。

  本教材的主要內(nèi)容包括,前言、第一(第一課)、二部分(第二至四課)和三部分(第五課)

  教材的結(jié)構(gòu):

  1、前言部分是全書(shū)的總論,主要講了三個(gè)問(wèn)題:一、為什么要學(xué)習(xí)這門課程;二、本課程的主要內(nèi)容是什么;三、怎樣學(xué)習(xí)這門課程。

  2、第一部分(1課),主要講人類社會(huì)的發(fā)展歷程,本部分包括了原始社會(huì)、奴隸社會(huì)、封建社會(huì)和資本主義社會(huì)四種社會(huì)制度,其重點(diǎn)是資本主義社會(huì)。

  3、第二部分(2——4課),主要講社會(huì)主義是中國(guó)人民的歷史選擇;中國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段;建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義。同時(shí)也是本教材的重點(diǎn)。

  4、第三部分(5課),主要講當(dāng)代青年的歷史責(zé)任。

  三、學(xué)生情況分析和主要措施

  1、初三學(xué)生剛開(kāi)始接觸對(duì)我國(guó)國(guó)情、國(guó)策的了解和認(rèn)識(shí),在理解一些基本概念和法律術(shù)語(yǔ)上有一定難度。

  2、學(xué)生思想觀念轉(zhuǎn)變(即從過(guò)去的思想道德,紀(jì)律觀念轉(zhuǎn)向法律觀念)有一個(gè)過(guò)程,對(duì)于接觸新的知識(shí)(法律知識(shí))存在一定困難。

  3、我校初二年級(jí)政治實(shí)行的是開(kāi)卷考試,往往開(kāi)卷考試難度較大,題量較廣,學(xué)生信心不足,加之初一學(xué)年統(tǒng)考中政治成績(jī)又不理想,這樣可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的厭學(xué)情緒。

  4、針對(duì)上述學(xué)生情況,我主要在教學(xué)中,加強(qiáng)“三基”知識(shí)的掌握和運(yùn)用,盡量以例說(shuō)法的方式。特別是貼近學(xué)生生活中的事例和現(xiàn)象,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律教育,讓學(xué)生了解自己身邊的事,從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,給學(xué)生一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。從實(shí)處提高學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念。

工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  在校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,緊密圍繞上級(jí)團(tuán)委及學(xué)校的中心工作,扎實(shí)做好各項(xiàng)常規(guī)工作,不斷加強(qiáng)創(chuàng)新力度,著力提高全校團(tuán)員青年的思想道德素養(yǎng),增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí),發(fā)揚(yáng)團(tuán)員的先進(jìn)性,培養(yǎng)他們自我約束、自我管理、自我完善的能力,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù),力爭(zhēng)本學(xué)期使我校共青團(tuán)的工作上新的臺(tái)階。

  二、工作要點(diǎn)

  進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想教育工作

  1、以理想信念教育為核心,加強(qiáng)青少年思想政治工作。進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),積極構(gòu)筑青少年精神支柱,并利用重大節(jié)日、紀(jì)念日、成人宣誓儀式等主題團(tuán)日活動(dòng)為契機(jī),繼續(xù)加強(qiáng)以理想信念教育為核心的青少年思想教育工作,進(jìn)一步增強(qiáng)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。堅(jiān)持不懈地以團(tuán)干部為重點(diǎn),通過(guò)加強(qiáng)培訓(xùn)、開(kāi)展交流、典型示范等形式,推動(dòng)青少年理論學(xué)習(xí)活動(dòng)深入開(kāi)展,努力構(gòu)筑青少年一代的強(qiáng)大精神支柱。

  2、以建國(guó)60周年教育為主旋律,加強(qiáng)青少年思想政治工作。讓學(xué)生了解國(guó)情,增強(qiáng)民族自尊心和自信心。通過(guò)召開(kāi)一次主題班會(huì)、開(kāi)展一次主題實(shí)踐活動(dòng)、進(jìn)一步增強(qiáng)天中學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感,把愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為勤奮學(xué)習(xí)、努力工作、報(bào)效祖國(guó)的實(shí)際行動(dòng)。

  3、優(yōu)化宣傳陣地,拓展宣傳平臺(tái)。充分利用黑板報(bào)、廣播站、班級(jí)園地、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地,為共青團(tuán)員搭建交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),及時(shí)向大家展示學(xué)習(xí)成果和中學(xué)生的精神風(fēng)貌。

  加強(qiáng)青年人才培育工程的力度,

  1、繼續(xù)開(kāi)展素質(zhì)教育工作,促進(jìn)青少年的全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展。以活動(dòng)為載體,豐富高中生活,提高綜合能力,為學(xué)生的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。

  有計(jì)劃地、規(guī)范地組織開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),讓團(tuán)員青年通過(guò)參加各種活動(dòng),加強(qiáng)了解,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)關(guān)心、友愛(ài)和尊重,提高自己的活動(dòng)組織能力和活動(dòng)參與能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。每開(kāi)展一次活動(dòng),爭(zhēng)取人人都有收獲,提高活動(dòng)的實(shí)效性。加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生不同階段特點(diǎn)的研究,根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的`特點(diǎn)和自身的實(shí)際需求,有針對(duì)性地開(kāi)展德育工作。要以“小型化、經(jīng)常性”為活動(dòng)方針,深入開(kāi)展校園文化活動(dòng),培養(yǎng)青少年學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的品質(zhì)。本學(xué)期將召開(kāi)學(xué)代會(huì),完成換屆選舉工作,為下一步學(xué)生開(kāi)展工作做好準(zhǔn)備。

  2、深化青少年讀書(shū)計(jì)劃,為中華之崛起而讀書(shū)。以主題讀書(shū)活動(dòng)、讀書(shū)征文、讀書(shū)心得等為主要內(nèi)容,開(kāi)展青少年讀書(shū)活動(dòng),推動(dòng)青少年多讀書(shū)、讀好書(shū)。促進(jìn)青少年求學(xué)求知,促進(jìn)形成讀書(shū)學(xué)習(xí)的氣氛,促進(jìn)青少年素質(zhì)的提高,展示天中團(tuán)員青年良好的精神風(fēng)貌,擴(kuò)大共青團(tuán)的影響力和號(hào)召力。

  3、全面推進(jìn)青年志愿者行動(dòng),服務(wù)社會(huì)。加強(qiáng)對(duì)青少年志愿者行動(dòng)的組織隊(duì)伍的培訓(xùn)和鍛煉,幫助他們拓寬視野,大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。積極適應(yīng)新課改要求,規(guī)范社會(huì)實(shí)踐和校園服務(wù)的程序,豐富實(shí)踐內(nèi)容。進(jìn)一步完善青年志愿服務(wù)的組織、內(nèi)容,形成青年志愿者服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

  切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)

  1、切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)。緊密結(jié)合黨建帶團(tuán)建工作,以創(chuàng)建五四紅旗團(tuán)委為主線,抓好學(xué)校團(tuán)的思想建設(shè)、陣地建設(shè)、組織建設(shè)。

  2、加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)建立健全團(tuán)日活動(dòng)制度、規(guī)范團(tuán)的活動(dòng)儀式、完善新團(tuán)員入團(tuán)集體宣誓、重溫入團(tuán)誓詞等措施,增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)和先進(jìn)性,更好地發(fā)揮團(tuán)員模范帶頭作用。嚴(yán)格團(tuán)員管理的各項(xiàng)制度,做好團(tuán)關(guān)系接轉(zhuǎn)、團(tuán)員注冊(cè)評(píng)議、團(tuán)員證使用、團(tuán)支部工作手冊(cè)使用等工作。

  做好學(xué)校及上級(jí)團(tuán)委布置的工作

  以上是團(tuán)委本學(xué)期的初步工作思路,在今后的具體工作中,我們將緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)理念和中心工作,開(kāi)展團(tuán)的活動(dòng),為推進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展而努力!

工作計(jì)劃 篇7

  為推進(jìn)我校教育信息化工作,結(jié)合我校實(shí)際,特制定20xx—20xx年度學(xué)校信息化工作計(jì)劃,全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程。

  一、指導(dǎo)思想

  我校教育信息化工作的推進(jìn)結(jié)合濮陽(yáng)市有關(guān)信息化工作的精神,以信息技術(shù)教育與信息技術(shù)的應(yīng)用為重點(diǎn),提高教育資源的利用能力,逐步實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。

  二、主要工作

  1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  要廣泛宣傳發(fā)動(dòng),提高全體教師的認(rèn)識(shí):信息技術(shù)是目前發(fā)展最迅速、影響最廣泛的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域之一,信息化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì),教育信息化已經(jīng)成為推動(dòng)教育改革的強(qiáng)大動(dòng)力,以教育信息化來(lái)推動(dòng)中小學(xué)教育改革向縱深發(fā)展,是全面實(shí)施素質(zhì)教育的必由之路。

  強(qiáng)化管理,構(gòu)筑信息化管理網(wǎng)絡(luò)。信息化工作涉及面廣,涵蓋學(xué)校工作的方方面面,重視管理,樹(shù)立服務(wù)第一,建立領(lǐng)導(dǎo)小組,教育信息化小組職責(zé)為:

 、賹(shí)施、維護(hù)校園網(wǎng)建設(shè)工作。

  ②為推動(dòng)現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)校的發(fā)展,搞好局域網(wǎng)、計(jì)算機(jī)房、等硬件建設(shè)。

  ③制定培訓(xùn)計(jì)劃,分層推進(jìn)師資隊(duì)伍信息技術(shù)培訓(xùn)。

 、芡苿(dòng)學(xué)校軟件的開(kāi)發(fā)與建設(shè)。

  ⑤發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教育中的作用。

  2、教師信息技術(shù)應(yīng)用能力方面。

  教師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的主導(dǎo)力量,培訓(xùn)教師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的關(guān)鍵。根據(jù)我校實(shí)際,教師的.培訓(xùn)著力于信息技術(shù)應(yīng)用能力與水平的提高,初步開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)條件下的模式的探究,掌握網(wǎng)絡(luò)條件下所必須的技能。建設(shè)一支適應(yīng)教育信息化需要的師資隊(duì)伍,是推進(jìn)教育信息化、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵。加強(qiáng)在職教師的信息技術(shù)培訓(xùn),中青年教師100%通過(guò)信息技術(shù)培訓(xùn),使網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)成為教師自我進(jìn)修的一種重要手段。從理論與實(shí)踐的結(jié)合上,探索現(xiàn)代信息技術(shù)在基礎(chǔ)教育中的應(yīng)用模式,特別是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的德育、課堂的模式。

  3、信息技術(shù)教育方面

  積極開(kāi)展對(duì)學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)運(yùn)用的培訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,特別是自主學(xué)習(xí)的能力。同時(shí),組織學(xué)生積極參加各級(jí)教育行政、教科研部門組織的信息技術(shù)方面的競(jìng)賽。開(kāi)展學(xué)生的計(jì)算機(jī)創(chuàng)作活動(dòng),收集學(xué)生作品

  4、教育科研

  在推進(jìn)教育信息化的過(guò)程中,將堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo),通過(guò)研究促進(jìn)信息化工作,以教育信息化推進(jìn)教育科研活動(dòng),深化教育改革。

  總之,我們將牢牢把握機(jī)遇,把學(xué)校信息化工程作為學(xué)校教育改革的重點(diǎn)突破口來(lái)抓,腳踏實(shí)地,奮起直追,開(kāi)創(chuàng)學(xué)校各項(xiàng)工作的新局面。

工作計(jì)劃 篇8

  一、班級(jí)基本情況和目標(biāo):

  一年三班共有學(xué)生31人,其中男生18人,女生13人。學(xué)生大多數(shù)來(lái)自于高新區(qū)各個(gè)地段。這些學(xué)生自然狀況參差不齊,但素質(zhì)不錯(cuò),進(jìn)取心強(qiáng)。根據(jù)一年級(jí)新生的特點(diǎn),本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

  二、活動(dòng)安排:

  第一周:學(xué)生報(bào)道,做好開(kāi)學(xué)以及小學(xué)生一日常規(guī)工作。

  第二周:學(xué)生進(jìn)入正式上課學(xué)習(xí)階段,做好學(xué)生各項(xiàng)資料的登記造冊(cè)工作。給家長(zhǎng)下發(fā)“學(xué)生補(bǔ)種疫苗通知單”。

  第三周:挑選班干部,制訂班規(guī)以及各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃,強(qiáng)化學(xué)校以及班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)管理?xiàng)l例。開(kāi)展主題聯(lián)歡會(huì):迎接“教師節(jié)”和“中秋節(jié)”的'“迎雙節(jié)”聯(lián)歡活動(dòng)。

  第四周:以班級(jí)為單位,準(zhǔn)備15以上的校運(yùn)會(huì)檢閱節(jié)目。一年三班初步選定歌舞表演《甩蔥歌》。做好各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作。

  第五周:積極籌備“高新第一實(shí)驗(yàn)第一屆校運(yùn)會(huì)暨學(xué)校慶典儀式”活動(dòng)。配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作。

  第六周:召開(kāi)長(zhǎng)春“高新第一實(shí)驗(yàn)第一屆校運(yùn)會(huì)暨學(xué)校慶典儀式”(根據(jù)學(xué)校的組織安排)。

  第七周:“十一”國(guó)慶長(zhǎng)假。

  第八周:進(jìn)入“小長(zhǎng)假”后的第一周,開(kāi)始學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,做好各項(xiàng)一日常規(guī)和教學(xué)工作。

  第九周:準(zhǔn)備期中考試,復(fù)習(xí)迎考。做好各科復(fù)習(xí)工作。

  第十周:期中考試。

  第十一周:期中考試得失談。

  第十二周:學(xué)習(xí)新課,并以班級(jí)為單位開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  第十三周:主題班會(huì):特色班學(xué)習(xí)心得展示(古箏、繪畫(huà)、書(shū)法,小主持人等)。同時(shí)配合學(xué)校做好各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作。

  第十四周:開(kāi)展“互幫互助”活動(dòng)。

  第十五周:“互幫互助”總結(jié)會(huì)。

  第十六周:主題班會(huì):“我愛(ài)我家,感恩父母”。

  第十七周:期末復(fù)習(xí)動(dòng)員。

  第十八周:期末復(fù)習(xí)動(dòng)員。

  第十九周:期末考試。

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