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九年級思想品德的教學(xué)工作計劃

時間:2020-11-12 13:46:53 工作計劃 我要投稿

九年級思想品德的教學(xué)工作計劃

  九年級《思想品德》教材把培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識作為第一單元的主體內(nèi)容,下面是小編收集整理的九年級思想品德的教學(xué)工作計劃,希望對您有所幫助!

九年級思想品德的教學(xué)工作計劃

  九年級思想品德教學(xué)計劃

  一、指導(dǎo)思想:

  認真貫徹新課改精神,不斷優(yōu)化課堂教學(xué),以課堂教材改革為核心,進一步深化課堂教學(xué)的改革。通過九年級《思想品德》的學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)會對自己負責(zé),對集體負責(zé),對國家和社會負責(zé);在了解我國基本國情和基本國策的基礎(chǔ)上,進一步了解我國的基本經(jīng)濟制度、基本政治制度、社會主義精神文明等內(nèi)容,了解全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo),增強為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻力量的使命感,立志報效祖國。

  二、教材分析:

  九年級《思想品德》教材把培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識作為第一單元的主體內(nèi)容,可以為后面認清基本國情、肩負使命等教學(xué)內(nèi)容打下堅實基礎(chǔ);第二單元是對第一單元內(nèi)容的深化,又是學(xué)生更好地學(xué)習(xí)第三單元內(nèi)容的基礎(chǔ);第三單元的內(nèi)容是對第二單元內(nèi)容的具體化,更好地了解第三單元的內(nèi)容,有利于更深刻地理解第二單元的內(nèi)容,本單元的教學(xué)內(nèi)容是引導(dǎo)學(xué)生走向社會、服務(wù)社會的基石;第四單元以學(xué)生成長中的.問題作為全書的落腳點,體現(xiàn)了對學(xué)生的關(guān)注。

  三、重難點

  重點:1、我的角色,我的責(zé)任

  2、國家興亡,匹夫有責(zé)

  3、實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略

  4、走向共同富裕的道路

  5、學(xué)會選擇,學(xué)會承擔(dān)

  6、終身學(xué)習(xí),持續(xù)發(fā)展

  難點:1、什么代價,什么回報

  2、實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

  3、弘揚和培育民族精神

  4、建設(shè)社會主義精神文明

  5、生活的岔路口

  四、學(xué)生情況分析:

  1、本級學(xué)生已經(jīng)進入初三階段的學(xué)習(xí)了,已進一步懂得了初中學(xué)習(xí)生活的基本要求和思路,特別是經(jīng)過每學(xué)期幾次大型考試的鍛煉和磨礪,學(xué)生對本門學(xué)科的答題規(guī)范和答題要領(lǐng)有了一定程度的認識,但是仍不夠細致和全面,還需要在深度和廣度方面進行進一步的訓(xùn)練和提高。

  2、學(xué)生的嚴謹、上進的學(xué)風(fēng)比較缺乏,仍有相當(dāng)一部分中下游學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)任務(wù)不明確,學(xué)習(xí)方法不得要領(lǐng),這就要求教師要在本學(xué)期教學(xué)中做好轉(zhuǎn)后遞進工作,縮小兩頭差距,充實中間力量。

  3、本學(xué)期由于學(xué)校統(tǒng)籌安排,所教班級將有進一步調(diào)整,老師應(yīng)爭取在最短時間內(nèi)掌握不同學(xué)生的詳細情況,使教學(xué)工作更有針對性,增強實效性。

  五、主要任務(wù)和要求

  通過探討個人與國家、社會的關(guān)系,在了解基本國情、基本國策的基礎(chǔ)上,進一步了解全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo),增強為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻力量的使命感,認識到應(yīng)承擔(dān)的社會責(zé)任,樹立中國特色社會主義共同理想,立志報效祖國。旨在結(jié)合學(xué)生的親身體驗,培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛黨的情感,培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗和開拓創(chuàng)新精神。

  六、改進教學(xué)的措施及教學(xué)中應(yīng)注意的問題:

  1、加強集體備課和教學(xué)研究,學(xué)他人之長,補自己之短,共同進步。加強理論學(xué)習(xí),深入研究新課程理念,新課程標(biāo)準和新課程方法,跟上時代步伐,并把所學(xué)及時融入日常課堂教學(xué)。

  2、緊跟時代脈搏,認清教學(xué)形勢,以課改的精神統(tǒng)領(lǐng)一切,徹底改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。

  3、繼續(xù)實行分層教學(xué)法,抓兩頭、促中間,促進教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。

  4、強化對學(xué)生認知和記憶知識能力的訓(xùn)練和提高,加強學(xué)法指導(dǎo),繼續(xù)培養(yǎng)和提高學(xué)生規(guī)范答題,嚴謹求實、勤奮競爭的學(xué)習(xí)意識和氛圍。

  5、強情感教學(xué),多與學(xué)生進行情感交流,發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想問題,進行正確的幫助、指導(dǎo),培養(yǎng)良好的師生關(guān)系,提高學(xué)生學(xué)習(xí)本門學(xué)科的自覺性和主動性。

  7、加強課外輔導(dǎo),做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后工作,促進成績?nèi)嫣岣摺?/p>

  8、及時進行階段反饋,及時查漏補缺。

  六、教學(xué)進度:

  略

  在現(xiàn)實情況下,有很多的事情需要自己一直不斷的努力才能夠得到更好的發(fā)展。思想品德教學(xué)也是如此,我一直以來都在不斷的努力,可是很多的現(xiàn)實情況下,自己未必能夠得到最好的教學(xué)成果。特別是政治成績在中考中分數(shù)所占比例雖然大,但學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高,不過我相信我會憑借自己的努力,會讓學(xué)生的學(xué)習(xí)得到更大的進步!

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