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關(guān)愛學(xué)生的工作計(jì)劃

時(shí)間:2020-11-04 15:07:15 工作計(jì)劃 我要投稿

關(guān)愛學(xué)生的工作計(jì)劃

  一、干一行,就要愛這一行

關(guān)愛學(xué)生的工作計(jì)劃

  學(xué)校畢業(yè)干群推薦我到學(xué)校任教,我以為自己能力差,恐怕干不好,因此工作特別賣力,幾年里我愛上了學(xué)生,愛上了這份教育職業(yè)。最初當(dāng)民辦教師,雖然每月只有6元津貼費(fèi),家庭生活清貧,自己也在所不息。不少同志有后門跳槽離開學(xué)校,也有的嫌民辦收入低告別教育,對于這些自己一點(diǎn)也不眼紅,反而是晚堅(jiān)定了干教育的決心。我常想:人要有一點(diǎn)精神,首先要干一行,愛一行,決不能這山望見那山高。于是自己不管別人怎樣,學(xué)生的每一節(jié)課決不受影響,從教三三多年來沒有離開學(xué)生半步。如今雖是公辦教師,拿著國家發(fā)的工資,我常叮囑自己:要好好干,不干好對不起黨和人民。多年來我擔(dān)任班主任工作,任四五年級語文,八十年代九十年代,學(xué)生統(tǒng)考成績在鄉(xiāng)鎮(zhèn)名列前茅,特別是八六年、九二年自己所任五年級畢業(yè)班升學(xué)成績名列全鎮(zhèn)第一,自己也晉為小教高級,多次受到表彰。現(xiàn)在使我更深地體會到:十年樹木,百年育人,教師擔(dān)負(fù)人類靈魂工程師的神圣職責(zé),來不得半點(diǎn)馬虎,為教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  二、從教要不斷學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)。

  當(dāng)教師要熱愛這個職業(yè),深感責(zé)任重大,要憑天理良心把事業(yè)干好,時(shí)時(shí)處處為人師表。要把學(xué)生當(dāng)作自己的子女,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,隨時(shí)放下教師架子和學(xué)生融為一體,打成一片,使學(xué)生有什么話都敢給你說,想給你說,成為學(xué)生的知心朋友。

  當(dāng)教師要經(jīng)常注意學(xué)習(xí),不斷更新知識適應(yīng)形勢的發(fā)展變化,符合教育教學(xué)的要求,做好本職工作。“給學(xué)生一杯水,教師要有一桶水”。這是過去對教師的要求,而現(xiàn)代教師作為素質(zhì)教育的具體組織者和實(shí)施者,用“一桶水”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生,F(xiàn)代教師應(yīng)擁有“一條奔涌不息的河流”,這是學(xué)生的渴望,也是社會的期望及時(shí)代的盼望。

  首先教師從事教育教學(xué)要有精湛的業(yè)務(wù)知識,吃透學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)和各部分知識之間的聯(lián)系,了解學(xué)科的發(fā)展方向和最新研究成果;教師只有具備較高的教育學(xué)知識,真?zhèn)漭^強(qiáng)的心理學(xué)素養(yǎng),才能使自己的工作符合教育教學(xué)的要求。要學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法,采用“惜時(shí)增效”的教學(xué)模式,使學(xué)生達(dá)到“輕負(fù)高效”的效果,選用最佳的教學(xué)方法,向?qū)W生灌輸知識,取得最佳的學(xué)習(xí)效果。教師本身的業(yè)務(wù)自修,要經(jīng)常化,長期堅(jiān)持,做到終身學(xué)習(xí),只有這樣才有利于教育,有利于自己。

  三、要當(dāng)好班主任,必須關(guān)愛學(xué)生。

  愛學(xué)生是班主任最基本的素質(zhì),無私地關(guān)懷他們是教師的天職,師德的核心。只有關(guān)愛學(xué)生,教育方法才能得心應(yīng)手,離開對學(xué)生的愛,僅僅把教育藝術(shù)視作一種手段,就很難達(dá)到預(yù)想的效果。要做到愛學(xué)生,就得從各方面去做,從各方面了解學(xué)生做他們的朋友,讓他們有話敢對你說,有錯敢向你承認(rèn)。做朋友,關(guān)鍵在于師生之間要心理相容,即言談舉止,思想觀點(diǎn),個性品格等互為對方心理上所能接受,不僅要向?qū)W生坦白真誠的心懷,以自己的言談舉止喚起學(xué)生的情感效應(yīng),而且還要充分把握學(xué)生的心理,創(chuàng)造好的談心氣氛。接過的班級證明:教師對學(xué)生的愛是一種激勵學(xué)生進(jìn)取精神的不可取代的力量。

  四、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望

  興趣是最好的老師,是直接推動學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的內(nèi)部動力。一個學(xué)生學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣,在不同程度上取決他們學(xué)習(xí)興趣和求知欲望,這些要靠老師去激發(fā)誘導(dǎo)。老師用聲情并茂的語言,以真情實(shí)感去引導(dǎo)學(xué)生高度注意,引起學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

  學(xué)生如果對某一門學(xué)科產(chǎn)生了興趣和愛好,就會不以學(xué)習(xí)為苦,而以學(xué)習(xí)為樂了。我在語文課的教學(xué)中,注意學(xué)生的`自學(xué)能力,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造才能,教會學(xué)生自己學(xué)習(xí),以培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣和愛好。

  根據(jù)學(xué)生不同的愛好和特點(diǎn),培養(yǎng)他們不同的專長。每個學(xué)生都有自己的性格特點(diǎn),都有自己的愛好,這就不能一味地讓學(xué)生都按照你的步走,不能你叫他學(xué)什么他就學(xué)習(xí)什么,要根據(jù)他們的不同愛好來培養(yǎng)他們專長。世界是個萬花筒,什么樣的人才都需要,什么樣的追求都有。有的學(xué)生愛好體育,對體育很感興趣,還具有一定的身體素質(zhì),我就引導(dǎo)他們認(rèn)真鍛煉,使他們在比賽中取得突出成績,這些學(xué)生往往是學(xué)習(xí)成績不太好,我就借他們在體育方面取得的成績來鼓勵他們,引導(dǎo)他們對學(xué)習(xí)也產(chǎn)生興趣,學(xué)習(xí)成績也逐步提高了。

  回顧過去,我所取得的每一點(diǎn)成績,都同黨的關(guān)懷同志們的幫助分不開的。我深知這些成績離黨和人民的要求還有一定的差距,我要不斷改進(jìn)教學(xué)方法和班級管理方法,及時(shí)吸取別人的經(jīng)驗(yàn),不斷充實(shí)自己,加倍努力工作,為陽店的教育事作出新的貢獻(xiàn)。

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