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學校體育組工作計劃

時間:2021-08-16 16:19:33 工作計劃 我要投稿

學校體育組工作計劃范文

  時間就如同白駒過隙般的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!一起對今后的學習做個計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編精心整理的學校體育組工作計劃范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學校體育組工作計劃范文

學校體育組工作計劃范文1

  一、指導思想:

  充分發(fā)揮學校體育的功能,全面鍛煉學生身體,增進健康,增強體質(zhì),促進學生身心健康、和諧發(fā)展。使學生了解體育與健康的基本知識,掌握簡單的參加體育鍛煉、娛樂的技能和方法。培養(yǎng)體育的興趣愛好,逐漸形成自覺參加鍛煉的良好習慣。結(jié)合教學內(nèi)容,對學生進行愛國主義、集體主義教育。發(fā)展個性,促進學生綜合素質(zhì)的提高,確立以教學為中心,以提高學生的健康水平為核心,以主體性課堂教學研究為導向,以課程改革實驗為龍頭,充分發(fā)揮體育學科在實施素質(zhì)教育中的地位和作用,促進學生的全面發(fā)展。

  二、目標與措施、理論

 。ㄒ唬⿵娀瘜W習,提高思想認識

  1、深入開展以創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)為重點的課堂教學實踐活動,利用多種形式組織教師學習現(xiàn)代教學理論,進一步轉(zhuǎn)變觀念。

  2、積極開展《體育與健康課程標準》的學習與研究,積極參加市、區(qū)組織的各級培訓,以提高教師使用教材,駕馭教材的能力。

  3、學習新的課程改革綱要,圍繞課改完善和深化學科教學常規(guī)。組織教師參加課程改革學習,促進教師轉(zhuǎn)變教學觀念,促進教師整體素質(zhì)和教學質(zhì)量的提高。

 。ǘ┘訌妶F結(jié)建設(shè),提高整體績效

  1、加強科組建設(shè),發(fā)揚體育組團結(jié)互助、積極進取的良好風氣,把教育教學工作再上一個臺階。充分調(diào)動每位教師的積極性,挖掘每位教師的潛能,優(yōu)化科組人力資源,團結(jié)協(xié)作,優(yōu)勢互補。

  2、加強青年教師的培養(yǎng),為他們創(chuàng)造條件,提供更多的展示舞臺,通過優(yōu)質(zhì)課評比,論文評比,教學基本功比賽,教學能手比賽等活動,加速青年教師的成長。

  3、健全體育組檔案資料,注意學科教學素材的積累,充分利用先進的教學設(shè)施,努力掌握現(xiàn)代化教學技術(shù),充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學設(shè)施的功能。

  4、堅持以教研為導向,堅持教育理論與教學實踐相結(jié)合,積極參加市、區(qū)各級論文評比,形成一個良好的學習研究氛圍,提高每位教師的科研能力,提高教研組的整體科研水平。

 。ㄈ⿵娀n堂教學,全面提高學生健康水平。

  1、積極開展以“自主學習”過程性的研究,大膽進行教學改革與實驗,再積極探索構(gòu)建以學生自主活動為基礎(chǔ)的教學模式與“先學后教”,“自主學練”教學實驗的.基礎(chǔ)上,不斷的深入教學實驗研究活動,以課改促教改,充分發(fā)揮學生的主體地位,促進學生的主動發(fā)展,弘揚學生的主體性,全面提高學生的健康水平。

  2、結(jié)合課改,科組逐項的開展各類教材、教法與學法的學習和提升。

  3、加強體育課常規(guī)管理,強化安全意識,杜絕傷害事故的發(fā)生。

 。ㄋ模┌l(fā)揮優(yōu)勢,形成學校體育特色

  1、抓好全校性隊形隊列廣播操,努力提高隊形隊列廣播操動作質(zhì)量。學校廣播操是反映學校整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,抓好廣播操也是學校管理工作的一項重要內(nèi)容。抓好廣播操更能促進學校的全民健身活動的開展,提高全校師生對隊形隊列廣播操的認識。要求廣播操動作認真,準確到位。

  2、爭創(chuàng)體育特色學校,有序開展體育新課程。學生課余訓練和競賽是學校體育工作的重要組成部分,對活躍學生課余文化生活,促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長,具有重要的意義。努力提高課外體育活動的質(zhì)量,組織豐富多彩、形式多樣的小型競賽活動,活躍學生的校園文化生活。做好低年級太極拳的學習和高年級太極拳的復(fù)習、鞏固提高工作。

  3、組織豐富多彩的各項體育活動,活躍學生的課余文化生活,舉辦校綜合體育活動,充分發(fā)揮學校體育場地的功能,不斷完善組織措施,努力使學校體育工作步入有序、規(guī)范、良性循環(huán)狀態(tài)。

學校體育組工作計劃范文2

  一、指導思想

  體育教研組將進一步樹立“健康第一”指導思想,以學校本學期工作目標為導向,求真務(wù)實,認真完成學校安排的各項工作,推動學校體育工作有效高質(zhì)的深入開展。推進新課程標準的實施,以體育教學質(zhì)量為重點,更新觀念、提高體育課堂教學質(zhì)量和管理水平,認真組織實施《學生體質(zhì)健康標準》,加強校園體育文化建設(shè),促進我校體育教學工作健康、快速地發(fā)展。

  二、工作思路

  堅持“以人為本,健康第一”的課程教育理念,充分調(diào)動師生教與學的積極性,切實發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用。改進教學模式,努力探討高效的體育教學課堂模式,同時要加強政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論學習、加強師德規(guī)范與學生溝通的技巧、加強集體教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流、要加強體育教研、課題、體育訓練隊的突破。

  三、工作目標:

  1、增強全校師生強身健體的鍛煉意識,進一步發(fā)揚我校素質(zhì)教育特色。

  2、體育學科要繼續(xù)加強學習、研究,規(guī)范體育課堂教學。

  3、做好體育方面的第二課堂教學,讓有興趣有天賦的同學進一步提高水平。

  4、重視體育課程的功能開發(fā),增強體育課程的趣味性,規(guī)范體鍛課活動,控制意外傷害事故的發(fā)生。

  5、進一步規(guī)范提高早操、課間操,打造全省同年齡段兩操。

  6、組建各專項運動隊。

  四、主要工作

 。ㄒ唬┘訌婓w育教研活動,規(guī)范體育課堂教學,提高教學質(zhì)量

  1、學校體育教研組要再次組織體育教師認真學習《體育課程標準》,結(jié)合我校學生及場地、器材的實際情況,認真制訂好各年級教學計劃,按體育教學常規(guī)的要求,做好教學工作。

  2、各年級學生,生理、心理特征不同,體育老師要依據(jù)學科特點,采用靈活多樣的方式組織教學活動,克服課堂教學中的隨意性,切忌放羊式教學。

  3、加強科研意識,在學科教學中繼續(xù)滲透“養(yǎng)成教育”內(nèi)容。

  4、牢牢樹立健康第一的指導思想,對中學生以《學生體質(zhì)健康測試標準》為切入口,建立檢查評估制度,切實提高學生的鍛煉積極性,使全校學生的體質(zhì)健康標準測試成績穩(wěn)步上升。

  5、加強學科的常規(guī)檢查,本學期體育老師課前要充分設(shè)計好合理有效的教學內(nèi)容,要加強師生課堂安全意識,防止傷害事故發(fā)生。

  6、積極組織教師參加各種課堂競賽活動,展開公開課教學,集體教研,切實提高自身教學水平。

 。ǘ、加強學科建設(shè),爭創(chuàng)品牌亮點

  1、加強體育學科組的建設(shè),目標要明確,措施要到位。如何爭創(chuàng)學科的亮點、創(chuàng)建優(yōu)勢項目是本學期學科工作的一個重點。

  2、體育組現(xiàn)有的資源要合理有效的重組整合,爭取發(fā)揮更有效的作用。

  3、響應(yīng)國家政策,大力開展校園足球活動。

 。ㄈ、抓好群體工作,豐富學校文體生活

  1、加強早操、課間操的日常管理。抓好早操課間操的進出場(快、靜、齊)及做操質(zhì)量,體育老師都要準時到崗,并在學生精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作。

  2、組織開展好學生下午第四節(jié)的體育鍛煉,任課老師要與體育老師密切配合,按計劃有組織的進行課外活動,保證活動時間和活動質(zhì)量。

  3、組織開展好學校各種體育競賽活動。學校堅持以全面增強學生體質(zhì),保證學生有1小時體育活動時間為出發(fā)點,在開足體育課程的基礎(chǔ)上,根據(jù)學校實際情況,貫徹小型多樣,單項分散的原則,按季節(jié)氣候的不同,安排各種體育競賽活動。力爭通過各種競賽活動,活躍學校文體生活,在校園內(nèi)形成濃厚的鍛煉氛圍。

 。ㄋ模┳龊脠龅仄鞑墓芾,完善體育資料整理工作

  1、體育器材室配備專人負責管理,負責協(xié)調(diào)好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作,每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。

  2、充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù),做好體育競賽活動資料的搜集,及時完善學生體質(zhì)健康標準測試數(shù)據(jù)的輸入上傳工作。

學校體育組工作計劃范文3

  金秋送爽、丹桂飄香。轉(zhuǎn)眼新的一個學期又開始了,在上級領(lǐng)導部門與學校領(lǐng)導所制定工作計劃的指導下,結(jié)合本部門的特點,特制定本學期體育部門的工作計劃如下:

  一、教育、教學工作

  1、組織老師認真學習新的教學指導文件,要求每位教師認真?zhèn)浜、上好每一?jié)體育課,確保完成本期的教學任務(wù);

  2、能充分發(fā)揮自我的創(chuàng)新精神,摸索出一條適合自己并行之有效、具有一定特色的教學之路;

  3、克服困難,因材施教。進一步深入探索并實施新的教學理念,貫徹實施課改精神。堅決杜絕體罰及變相體罰學生的現(xiàn)象;

  4、精心、充分的準備,認真對待、上好組內(nèi)安排的教學教研課。積極推薦好教師、好課向全區(qū)進行展示,推廣學校的名校特色教育效應(yīng);

  5、積極參加上級部門組織安排的教研活動及各項培訓,及時了解最新的教育教學動態(tài)。

  二、群體工作

  1、制定本學期體育健康標準實施方案,制定相應(yīng)的體育活動安排表,督促全體學生積極參與鍛煉。并籌劃、組織好全體學生的體育健康標準測試工作,并做好成績的登記、計算及統(tǒng)計上報。

  2、抓好學校三操和校本課程活動,逐步形成為本校的兩大特色群體活動。

  三、體育業(yè)余訓練、競賽工作

  1、各位體育老師分工合作,各司其職。認真制定本人所負責項目的選材、訓練及競賽計劃。選好材,抓好各隊的常年系統(tǒng)訓練工作,備戰(zhàn)市區(qū)的各項競賽。

  2、積極準備,加強訓練,為學校培養(yǎng)一批具有專項運動能力的人才。

  3、強化學校優(yōu)勢體育競賽項目的開發(fā),積極參加市教育局組織的各項比賽,并力爭取得優(yōu)異成績。

  四、體育器材維護與保養(yǎng)

  1、體育器材由體育組長牽頭,安排組員輪流定期進行管理維護;

  2、每位老師負責本年級各班體育活動器材的發(fā)放、回收;

  3、定期向全體學生宣傳愛護體育器材的實施辦法;

  4、定期對體育器材進行維護、清點、補充,并盡量減少器材不必要的損耗與流失;

  5、安排老師定期清掃體育器材室,保持室內(nèi)清潔;

  五、工作重點

  一、教研活動

  1、體育組每星期組織組內(nèi)聽課每人2節(jié)。

  2、每周六上午組織組內(nèi)教研活動一次,總結(jié)本周工作和布置下周工作重點。并邀請相關(guān)領(lǐng)導參加。

  3、積極參加市教育局組織的各項教研活動,即使向?qū)W校領(lǐng)導匯報活動內(nèi)容。

  4、盡量多去市兄弟學校觀摩學習,提高全組教研水平。同時也希望領(lǐng)導多給予我們和兄弟學校交流的機會。

  二、校內(nèi)活動組織

  9 月,校廣播操比賽

  10月,校金色年華體育節(jié)

  11月,校拔河比賽

  12月,校跳繩比賽

  總之,在新學期里,體育組應(yīng)竭盡全力,完成好學校的體育教學、訓練、競賽及群體工作,為學校的體育特色興校增光添彩,為學校體育事業(yè)盡心盡責,使體育組真正服務(wù)于學校,服務(wù)于全體老師、全體學生。

  宜昌金東方學校體育組

學校體育組工作計劃范文4

  一、指導思想:

  繼續(xù)實施體育與健康課程標準,堅持健康第一的指導思想,深刻理解體育教育教學理念,深化體育教育教學改革,全面提高體育教學質(zhì)量,促進學生健康成長。

  二、工作重點:

  1、繼續(xù)實施體育與健康課程標準,深刻理解課程標準,在課堂教學中體現(xiàn)以學生為主體,教師為主導,師生共同參與,提高體育課堂教學的實效性。

  2、認真做好體育教師新常規(guī)活動,提高教師的專業(yè)理論知識、技能,加強教師培訓,充分發(fā)揮體育教師實踐能力和創(chuàng)新意識,繼續(xù)做好研訓一體的探索和實踐。繼續(xù)做好體育教師中短期專業(yè)技能培訓工作;以常態(tài)課堂為載體,繼續(xù)推進“以賽促學”課堂教學變革項目,進行“一師一優(yōu)課”和初中體育與健康課堂教學評比。

  3、初中以必修課為基礎(chǔ),通過參與縣疑難問題研訓等活動,提高教師選修課程建設(shè)能力,以骨干教師為主成立主題課程項目組,研究開發(fā)體育學科拓展性課程;通過初中畢業(yè)生體質(zhì)健康達標測試,提升學生身體素質(zhì)。

  4、對體育課時得到落實進行調(diào)研,確保學生每天有一小時的活動時間,促進學生身心全面發(fā)展。

  5、關(guān)注學生的身體健康水平,抽查、核查小學段項目學評成績的真實性、科學性,積極開展創(chuàng)建文體課外活動示范校工作。

  6、啟動對初中畢業(yè)生體育學業(yè)考試的研究,特別關(guān)注后20%學生體育學業(yè)考試成績、學習態(tài)度、正確人生觀,提高初中畢業(yè)生體育學業(yè)考試成績。

  三、教學調(diào)查的內(nèi)容和方法

  1、內(nèi)容:課程標準和課堂教學的有機結(jié)合,重點突出課程評價系統(tǒng)的調(diào)研。

  2、方法:深入課堂教學,面向一線教師,聽取意見,共同解決教學中的實際問題,提高課堂體育教學水平。培養(yǎng)一部分骨干教師在課程標準的指導下,很好駕馭課堂教學能力。

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