學(xué)前教育工作總結(jié)篇

　　20xx-20xx年學(xué)前教育工作總結(jié)

　　按照中、省、市大力發(fā)展學(xué)前教育精神要求，縣教育局在縣委、縣政府的大力支持下，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，采取措施，堅(jiān)持“抓落實(shí)、促規(guī)范、提內(nèi)涵、辦特色”的工作思路，積極推進(jìn)公辦幼兒園建設(shè)，狠抓幼兒園常規(guī)管理，努力提升保教質(zhì)量，有力推進(jìn)了我縣學(xué)前教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)、均衡、健康發(fā)展�，F(xiàn)將2015年上半年我縣學(xué)前教育工作總結(jié)如下：

　　一、基本情況

　　全縣現(xiàn)有幼兒園 所，在園幼兒 名，教職工 人，毛入園率 。其中，公辦園 所，占全縣幼兒園數(shù)量的；在園幼兒 名，占全縣在園幼兒的 ；教職工 人，占全縣幼兒園教職工的 （公辦幼兒園教師中，財(cái)政供養(yǎng)人員 ，占幼兒園教職工總數(shù)的 ）。民辦幼兒園 所（農(nóng)村 所，城 所），在園幼兒 人，教職工 人。

　　二、工作措施

　�。ㄒ唬┒啻氩⑴e，促進(jìn)全縣學(xué)前教育發(fā)展。一是以二期學(xué)前教育三年行動計(jì)劃為契機(jī)，以雙高雙普工作為抓手，要求各幼兒園從辦園條件、師資配備及內(nèi)涵發(fā)展等方面加大幼兒園硬件建設(shè)力度，不斷改善辦園條件，提升幼兒園內(nèi)涵發(fā)展。二是在全縣范圍內(nèi)開展“規(guī)范辦園提升保教質(zhì)量”專項(xiàng)活動，進(jìn)一步規(guī)范辦園行為，提升辦園水平。并將本次專項(xiàng)活動與即將開展的評估分類工作、年檢工作統(tǒng)一起來，加大對轄區(qū)幼兒園的管理力度，實(shí)行動態(tài)管理，促進(jìn)我縣學(xué)前教育的發(fā)展�，F(xiàn)此項(xiàng)工作已進(jìn)入中心校復(fù)查階段�？h教體局將對活動進(jìn)行再督促、再要求，最終實(shí)現(xiàn)城

　　區(qū)以省示范園引領(lǐng)、一類園占主體、逐步取締三類園的目標(biāo)；實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（含村組）以市示范園及一類園引領(lǐng)、二類園占主體、逐步取締家庭作坊式園的目標(biāo)。三是通過各項(xiàng)活動提高保教質(zhì)量。今年4月縣教體局組織開展幼兒園區(qū)域活動評比，5月份對全縣3所市級示范幼兒園進(jìn)行復(fù)驗(yàn)，6月份安排部署了幼兒教師技能大賽等活動，7月份對申報(bào)普惠性的44所民辦園進(jìn)行認(rèn)定。各幼兒園通過各項(xiàng)活動的開展，不僅提升了幼兒教師的專業(yè)能力，也有效發(fā)揮市級示范園的示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)了全縣學(xué)前教育保教質(zhì)量的提高。四是是結(jié)合我縣實(shí)際，積極籌建**縣學(xué)前教育責(zé)任區(qū)及專家?guī)�，將全縣按地域劃分為8個責(zé)任區(qū)（其中渭北3個、城區(qū)3個、塬區(qū)2個），初步確定了各個責(zé)任區(qū)的責(zé)任人，并由各責(zé)任人推薦5名專家?guī)斐蓡T，建立區(qū)級專家?guī)�。目前，正在進(jìn)行區(qū)級專家?guī)斐蓡T的選拔，制定責(zé)任區(qū)相關(guān)職責(zé)及考核制度等。

　�。ǘ�）科學(xué)布局，加大投入，加快公辦幼兒園建設(shè)步伐。按照我縣第二期學(xué)前教育三年行動計(jì)劃，2014-2015年，規(guī)劃新建幼兒園項(xiàng)目11所。目前，城區(qū) 所新建項(xiàng)目中， 縣教體局將進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)工作，對未開工項(xiàng)目我們將加快相關(guān)手續(xù)辦理，爭取早日開工。已開工項(xiàng)目督促施工單位倒排工期，加班加點(diǎn)，如期竣工。 （三）積極扶持民辦學(xué)前教育，扎實(shí)開展民辦園教育管理。一是嚴(yán)把審批關(guān)。始終依照《幼兒園基本辦園標(biāo)準(zhǔn)》等標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)把幼兒園審批關(guān)，確保審批一所，達(dá)標(biāo)一所；二是擴(kuò)大學(xué)前教育的公益性。加大宣傳力度，引導(dǎo)和支持民辦幼兒園提供普惠性服務(wù)，努力動員辦園水平高，管理規(guī)范的幼兒園積極申報(bào)普惠性民辦幼兒園；三是狠抓幼兒園常規(guī)管理。加強(qiáng)對民辦幼兒園的指導(dǎo)，

　　按照“積極鼓勵、大力支持、正確引導(dǎo)、依法管理”的方針，縣教體局在要求各中心校每月檢查一次的情況下，依然多次組織包鄉(xiāng)干部和幼兒園督查組下鄉(xiāng)，深入各幼兒園檢查指導(dǎo)，加強(qiáng)對民辦幼兒園的業(yè)務(wù)指導(dǎo)與管理，引導(dǎo)民辦幼兒園依法辦園，規(guī)范管理，提高保教質(zhì)量。

　�。ㄋ模�強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)。我縣幼兒教師比例嚴(yán)重失衡，師資整體水平不高。為提高全縣幼兒教師的整體水平，區(qū)局通過多種措施加強(qiáng)學(xué)前教育師資隊(duì)伍建設(shè)。一是培訓(xùn)提升。我們將全縣幼兒教師納入“國培”“省培”計(jì)劃，遴選大量的教師參加培訓(xùn)；同時(shí)，鼓勵支持園長、骨干幼兒教師組織外出參觀學(xué)習(xí)、參與學(xué)前教育培訓(xùn)、論壇等，鼓勵各幼兒園教師積極參加學(xué)歷進(jìn)修，快速提高他們的管理能力與業(yè)務(wù)水平；二是示范引領(lǐng)。通過優(yōu)秀教師示范引領(lǐng)，帶動全縣幼兒教師的能力提升。2014年以來，共進(jìn)行了五期“浸入式培訓(xùn)”（農(nóng)村幼兒教師進(jìn)入?yún)^(qū)示范幼兒園跟崗培訓(xùn)），已有100余名農(nóng)村骨干教師完成培訓(xùn)，2015年暑期組織150余名園長和190余名教師培訓(xùn)，提升了我縣學(xué)前教育師資的整體水平。三是加強(qiáng)學(xué)前教育工作研究，鼓勵公辦幼兒園積極申報(bào)省、市科研課題，深入研究，我縣有多項(xiàng)課題已在省級立項(xiàng)并結(jié)題。其中，**縣示范幼兒園申報(bào)的十二五課題《麥草藝術(shù)教育資源在幼兒園的開發(fā)與利用》已順利結(jié)題，并榮獲陜西省學(xué)前教育研究會“十二五”研究課題“優(yōu)秀獎”。同時(shí)，各幼兒園也積極開展了豐富多彩的園本教研活動，總結(jié)出了一些具有特色的教研成果。

　�。ㄎ澹┘哟髮W(xué)前教育宣傳力度。今年5月份縣教體局組織開展了學(xué)前教育宣傳月活動，廣泛進(jìn)行社會宣傳，各幼兒園通過懸

　　掛宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳冊、宣傳單、現(xiàn)場解答家長問題等方式，積極宣傳學(xué)前教育政策。在活動中，重點(diǎn)宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《陜西省幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法實(shí)施細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關(guān)管理文件，讓家長、社會了解學(xué)前教育的基本規(guī)律，逐步改變家長觀念，要求全縣幼兒園要結(jié)合各年齡段幼兒特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)開展保教工作，消除“小學(xué)化”現(xiàn)象。同時(shí)，通過家長開放日、家教園地、家園聯(lián)系冊、家長意見箱等途徑與家長共建交流的平臺，在宣傳學(xué)前教育理念的同時(shí)，解答家長的各種困惑，樹立科學(xué)的育兒觀念。通過“慶六一”親子會操表演、大班畢業(yè)匯演，宣傳科學(xué)的育兒觀念，進(jìn)

　　20xx年度學(xué)前教育工作總結(jié)

　　20xx年是我園辦園歷史上重要一年，在縣教育局、鎮(zhèn)中心小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，鎮(zhèn)政府的大力投入下，全園教職工的共同努力下，我們完成了幼兒園的整體搬遷工作，并成功接受了江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園的現(xiàn)場評估。為了使幼兒園朝著更好的方向發(fā)展，現(xiàn)將2014年工作總結(jié)如下：

　　一、工作措施

　�。ㄒ唬└纳妻k園條件作基礎(chǔ)

　　原來的幼兒園活動場地、建筑面積等已經(jīng)不能滿足孩子們的生活學(xué)習(xí)活動需要，制約著幼兒園的發(fā)展。為了讓孩子們在一個舒適、溫馨、安全的環(huán)境中成長，縣教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視我園的整體搬遷工作，縣、局領(lǐng)導(dǎo)先后三十多次來我園指導(dǎo)、督促幼兒園建設(shè)工作。通過努力，新園建設(shè)歷時(shí)一年，于2014年11月17日正式投入使用，辦園條件得到了徹底改善。新園占地10005平方米，建筑面積3425平方米，綠化面積980平方米，戶外活動場地3200平方米，軟質(zhì)地面1680平方米，配備了兩套大型戶外組合玩具。幼兒活動室面積120平方米，各班級配有交互一體機(jī)、實(shí)物展示儀、吸頂式空調(diào)等現(xiàn)代教育教學(xué)設(shè)備，還設(shè)有保健室、舞蹈室、美工室、多功能室等多個專用活動室，各室內(nèi)部設(shè)備齊全，為幼兒的健康成長、全面發(fā)展提供了有力的物質(zhì)保證。

　�。ǘ�）狠抓安全衛(wèi)生為保障

　　我們時(shí)刻牢記“安全無小事”、“安全工作做到萬無一失，否則一失萬無”的安全信念，做到安全工作責(zé)任到人，層層簽訂安全責(zé)任

　　狀，檢查制度完備，制定了各種應(yīng)急預(yù)案，每月進(jìn)行安全隱患排查并做好落實(shí)整改工作。我們確定每年3月為教職工體檢月，組織教職工到婦幼保健所進(jìn)行體檢，確保所有人員持“健康證”上崗。我們還嚴(yán)把新生入園體檢關(guān)，嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健要求定期對幼兒進(jìn)行健康體檢，并建立幼兒健康檔案;認(rèn)真扎實(shí)地開展晨午檢工作；嚴(yán)格規(guī)范操作幼兒的“兩點(diǎn)一餐”,把好食品采購關(guān)，廚房操作關(guān)，確保幼兒吃到安全衛(wèi)生營養(yǎng)食品。利用每周五班會評紅花時(shí)對幼兒進(jìn)行安全教育，并開展防火、防震安全演習(xí)等活動，培養(yǎng)幼兒逐步形成自我安全保護(hù)意識和習(xí)慣，循序漸進(jìn)地掌握相關(guān)的自我保護(hù)知識和方法。由于對安全衛(wèi)生工作的高度重視，一年來，從未發(fā)生過一起安全責(zé)任事故，并于2014年10月成功創(chuàng)建為鹽城市平安校園。

　�。ㄈ�）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵

　　1.創(chuàng)造和諧氛圍，促進(jìn)教師成長。

　　寬松、和諧、民主、平等的工作氛圍，能使每一位教師感到幼兒園工作的愉快，產(chǎn)生認(rèn)同感、溫暖感、歸屬感、安全感，激發(fā)創(chuàng)造力，提高工作效率。首先，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，要求教師“閑談必談幼兒”，鼓勵她們繼續(xù)提升學(xué)歷，參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，爭取早日取得教師資格證書。第二，寬容教師無意的失誤，特別重視教師以失敗為代價(jià)的探究精神，使教職工感到管理者對她們的寬容與理解，讓教職工在平等的溝通中體驗(yàn)被尊重、被信任與被關(guān)愛的情感，同時(shí)更樂于接受來自管理者的鼓勵、引導(dǎo)與幫助，從而增強(qiáng)教師的自信心和成功感，敢于探索，敢于創(chuàng)新。

　　2.實(shí)施“人本”管理，激發(fā)教師潛能。

　　內(nèi)在的管理是幼兒園發(fā)展的靈魂，是提高保教質(zhì)量的重要保證。我園積極倡導(dǎo)一種平等寬松的管理氛圍，追求一種更具人性化的管理

　　模式。充分突出教師的主體地位，讓教師參與到管理中來。在決策上集群眾的智慧，在行動上聚集體的力量。在日常的管理中，我們經(jīng)常聽取不同層面的意見，幼兒園的大事、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題都讓大家共同討論，形成認(rèn)同感、歸屬感，鼓勵大家共同參與園內(nèi)的管理工作，培養(yǎng)一切為了孩子的發(fā)展、幼兒園發(fā)展的敬業(yè)精神，增強(qiáng)“園榮我榮”的主人翁意識。

　�。ㄋ模┨岣弑＝趟�平謀發(fā)展

　　一年來，我園以促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展為目標(biāo)，保教并重，以幼兒為中心，以游戲?yàn)榛�礎(chǔ)，科學(xué)合理的安排幼兒一日活動，注重對幼兒良好習(xí)慣、態(tài)度能力、創(chuàng)新意識等方面的培養(yǎng)，堅(jiān)決杜絕小學(xué)化傾向。開展《綱要》、《指南》、《一日活動常規(guī)管理要點(diǎn)》等內(nèi)容的學(xué)習(xí)活動。在一日生活管理中要求教師能做到手勤、口勤、腿勤,注重常規(guī)的建立和習(xí)慣的培養(yǎng),使幼兒能夠活潑、健康、快樂的成長；在集體教學(xué)活動中，以游戲?yàn)榛�本的教學(xué)手段，以幼兒體驗(yàn)為基本形式，結(jié)合幼兒實(shí)際水平制定保育教育目標(biāo),教育內(nèi)容來源于幼兒生活興趣,教育方法靈活多變,教育語言生動有趣,教育態(tài)度親切自然，注重幼兒學(xué)習(xí)興趣和個體差異。

　　組織豐富多彩、形式多樣的各類園內(nèi)活動。如三月份組織開展幼兒廣播操評比、四月開展防火、防震消防演練活動、六月開展慶六一親子游戲活動，召開家長會、家長開放日，送教活動，特色展示活動等。在活動中保證做到：目標(biāo)明確具體，以游戲?yàn)榛�本活動形式；符合幼兒年齡特點(diǎn)和班級實(shí)際水平，積極創(chuàng)設(shè)游戲條件，注意游戲材料多功能性和可變性；尊重幼兒選擇游戲的意愿，促進(jìn)幼兒能力和個性的全面發(fā)展。

　�。ㄎ澹┞鋵�(shí)科研興教促提高

　　我們從“教師整體素質(zhì)提高靠教科研”去認(rèn)識教科研工作的重要性，把每周四定為“教研活動日”，學(xué)期初，制定教科研活動計(jì)劃，并安排好具體的活動內(nèi)容，承擔(dān)活動的老師進(jìn)行上課、說課，聽課老師認(rèn)真研評，整體反思，通過反復(fù)上課、研討以提高教師的教學(xué)活動組織能力。成立教科研小組，由教科研小組帶領(lǐng)全園老師進(jìn)行課題研究，提高教師整體的教科研能力。通過教研績效獎勵的方法充分調(diào)動教師參與教科研的積極性，目前，我園已有三個縣級立項(xiàng)課題《幼兒園趣味體育活動實(shí)踐研究》、《手工制作促進(jìn)幼兒動手能力的實(shí)踐研究》、《農(nóng)村幼兒園中班美術(shù)特色活動的開展研究》，做到了人人參與課題研究。

　　二、主要成績

　　1.完成了幼兒園的整體搬遷工作。2014年11月17日，全新的園舍交付使用。

　　2.完成了各類創(chuàng)建工作。2014年5月23日接受市優(yōu)質(zhì)園驗(yàn)收，并順利通過；2014年10月20日，接受鹽城市平安校園創(chuàng)建，并順利通過；2014年11月18日接受省優(yōu)質(zhì)幼兒園現(xiàn)場評估。

　　3.加大了對教師的培訓(xùn)力度。組織教師參加了近300人次的縣、鎮(zhèn)級培訓(xùn)，通過各項(xiàng)培訓(xùn)活動的學(xué)習(xí)和交流，有效地增強(qiáng)了教師的研究和創(chuàng)新意識。目前全園教師�？埔陨蠈W(xué)歷達(dá)標(biāo)率95%，普通話達(dá)二級甲等級占比100%。教師在各級各類評比中獲獎層次有了較為明顯的提高。

　　3.做好了示范輻射工作。進(jìn)行了4次開放日活動，2次送教活動。對全鎮(zhèn)幼兒教師進(jìn)行各類培訓(xùn)60人次。

　　4．開展各類活動，促進(jìn)家園合作共育。2014年通過開展“家長開放日活動”、“親子游戲活動”、“元旦演出”、等活動，邀請家長來

　　到幼兒園參與到孩子們的活動中，發(fā)放家長問卷了解家長對幼兒園及老師的建議，通過“百名教師訪千家”活動，讓老師們走進(jìn)孩子們的家庭，向家長匯報(bào)孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)生活情況、幼兒園的發(fā)展思路等，有效地促進(jìn)家園合作共育、幼兒健康成長。

　　三、存在問題

　　1.受保教人員限制，班額偏大。

　　因受園舍條件限制，我園現(xiàn)有在園幼兒515名，小、中、大各2個，共計(jì)6個班級，存在班額偏大的問題。

　　2.保教隊(duì)伍配備不足，持證率偏低。

　　目前幼兒園共有保教人員19名，班級增至9個班后，保教人員將有8個缺口，急需招聘人員進(jìn)行補(bǔ)充。19名保教人員中，持有幼兒教師資格證人數(shù)為7名，另有12名沒有取得幼兒教師資格證。

　　3.辦園特色不明顯。

　　雖然確定了以“巧手創(chuàng)造快樂童年”的手工制作活動為辦園特色，但是特色工作的開展仍需要長時(shí)間的探索和積累，特色工作開展不夠明顯。

　　在新的一年里，我們將一如既往地開展各項(xiàng)工作，并針對這一年來工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整，使每一位幼兒得到發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“依法辦園，管理優(yōu)化，保教優(yōu)質(zhì)，社會信賴”的辦園目標(biāo)。

　　學(xué)前教育工作總結(jié)

　　一、基本現(xiàn)狀和所做的主要工作

　　近年來，在區(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)人大的關(guān)心支持下，我區(qū)的學(xué)前教育工作堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以滿足人民群眾日益增長的教育需求為宗旨，以基本普及學(xué)前三年教育、努力改善辦園條件、不斷提高保教質(zhì)量為重點(diǎn)，全面貫徹落實(shí)上級關(guān)于學(xué)前教育的方針政策，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作，全區(qū)學(xué)前教育發(fā)展取得較好成效。主要表現(xiàn)在以下四個方面： 一是建立健全了學(xué)前教育體系。形成了以政府辦園為主，民辦、集體辦相結(jié)合，覆蓋全區(qū)的區(qū)、街道、社區(qū)三級學(xué)前教育體系。目前，全區(qū)共有幼兒園22所，在園幼兒5632名，轄區(qū)內(nèi)3—5周歲兒童入園率達(dá)到99%以上，3周歲以下嬰幼兒接受早期教育率接近90%。 二是優(yōu)質(zhì)資源覆蓋率明顯提高。省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園和省優(yōu)質(zhì)幼兒園由“十五”期末的2所增加到10所，優(yōu)質(zhì)資源覆蓋率從8.69%提高到45.5%，在省優(yōu)質(zhì)園就讀的幼兒比例從11.5%上升到64.2%。

　　三是教育內(nèi)涵不斷豐富。XX年，在全市率先出臺了《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)崇安區(qū)學(xué)前教育現(xiàn)代化的指導(dǎo)意見》；引進(jìn)美國“吉德堡”英語教學(xué)品牌，探索實(shí)施雙語教學(xué)。XX年，與臺灣優(yōu)質(zhì)幼教聯(lián)盟合作，實(shí)施美語教學(xué)，開展蒙特梭利教學(xué)實(shí)踐，批辦了格林希爾雙語幼兒園。 四是保教質(zhì)量持續(xù)提高。區(qū)教研部門積極開展學(xué)前教育教科研工作，申報(bào)國家和省科研課題。各園也根據(jù)實(shí)際開展園本教研，開發(fā)了一些極具特色的園本課程。如區(qū)中心幼兒園的“幼兒園整合教育課程”獲得XX年市教科研成果一等獎。通過教科研活動的開展，教師專業(yè)素質(zhì)得到提升，教育理念和行為更加符合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，教育活動更加注重培養(yǎng)兒童的動手實(shí)踐能力，更加注重培養(yǎng)兒童的好奇心與探究欲望，促進(jìn)了兒童的健康發(fā)展。 近年來，在推進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展中，主要做了以下幾方面工作：

　　（一）規(guī)劃引領(lǐng)，不斷調(diào)整設(shè)園布局。近年來，根據(jù)省、市關(guān)于學(xué)前教育發(fā)展的要求，按照本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和人口增長趨勢，制定了《構(gòu)筑幼教戰(zhàn)略平臺 促進(jìn)高位均衡發(fā)展——崇安區(qū)學(xué)前教育“xxx”發(fā)展規(guī)劃》，將學(xué)前教育納入全區(qū)教育發(fā)展的總體規(guī)劃，明確了學(xué)前教育發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)、實(shí)施步驟和政策措施。近年來，我們按照規(guī)劃目標(biāo)，積極推進(jìn)學(xué)前教育的布局調(diào)整、資源整合、規(guī)模辦園、規(guī)范辦園等工作，先后撤并了公安、亭子橋、金海里等9所幼兒園，將連元街幼兒園并入?yún)^(qū)中心幼兒園，江海幼兒園并入靖海幼兒園，塔影幼兒園并入益都幼兒園；批辦了連元實(shí)驗(yàn)、格林希爾等一批民辦幼兒園。目前，全區(qū)共有公辦幼兒園6所，集體辦幼兒園10所，民辦幼兒園5所，托管1所。

　�。ǘ�）加大投入，不斷改善辦園條件。XX年以來，財(cái)政性投入不斷加大，對小熒星、區(qū)中心幼兒園分園等4所公辦幼兒園的設(shè)施設(shè)備投入就超千萬元。廣益街道所屬的尤渡、廣益、廣益中心等3所幼兒園，在街道和村的經(jīng)濟(jì)支持下，投資超400萬元。其他集體辦幼兒園也多方籌措資金，先后投入200多萬元用于園舍建設(shè)和設(shè)備添置。

　�。ㄈ�）規(guī)范管理，不斷推進(jìn)依法治園。一是加強(qiáng)檢查督導(dǎo)。區(qū)教育督導(dǎo)部門依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，定期對各園教育收費(fèi)、園務(wù)管理、教育資源、保教工作、隊(duì)伍建設(shè)等方面進(jìn)行評估和督查指導(dǎo)。教育部門也每年至少兩次對所有幼兒園的園務(wù)管理、保教質(zhì)量進(jìn)行飛行檢查，檢查結(jié)果列入年終目標(biāo)管理考核。二是加強(qiáng)目標(biāo)管理。區(qū)教育局修訂了《幼兒園素質(zhì)教育目標(biāo)考核細(xì)則》，年初提出要求，年中進(jìn)行檢查，年末進(jìn)行考核，并將考核結(jié)果與園長的績效獎勵掛鉤。三是加強(qiáng)對民辦園的監(jiān)管。每年都依法對民辦幼兒園進(jìn)行執(zhí)法檢查，在管理制度、保教質(zhì)量、經(jīng)費(fèi)支出等方面強(qiáng)化監(jiān)管，促進(jìn)其依法辦園。

　　20xx年度學(xué)前教育工作總結(jié)

　　20xx年，我鄉(xiāng)學(xué)前教育實(shí)現(xiàn)了“硬件提質(zhì)，管理創(chuàng)優(yōu)，公、民并舉，協(xié)調(diào)發(fā)展”的良好局面�，F(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下：

　　一、合理布局，讓幼兒真正能夠就近入園。

　　我鄉(xiāng)有十個行政村。約28000人。適齡幼兒650人左右。中心校堅(jiān)持合理布局，幼兒就近入學(xué)的辦園思路，制定了《南田坪鄉(xiāng)學(xué)前教育五年規(guī)劃》。全鄉(xiāng)幼兒園布局為：一所中心園，兩所小學(xué)附屬園，三所民辦幼兒園，保證了全鄉(xiāng)幼兒能就近入園。

　　二、硬件提質(zhì)，讓幼兒能受良好的學(xué)前教育。

　　一年來我鄉(xiāng)幼兒園硬件設(shè)施建設(shè)上了大臺階。一是爭取省市實(shí)事園項(xiàng)目工程，投資400多萬建成高標(biāo)準(zhǔn)的中心幼兒園。2014年春季可以開園；投入各90多萬的竹山和煙田兩所幼兒園按期竣工，順利開園。二是鼓勵民辦幼兒園提質(zhì)改造。布谷鳥幼兒園投資250多萬元易地改建，蓓蕾幼兒園的娃哈哈幼兒園都投入了50多萬元整修園舍，添置大型玩具。全鄉(xiāng)6所幼兒園都達(dá)到了合格園的標(biāo)準(zhǔn)，竹山、蓓蕾、布谷鳥幼兒園年檢評估認(rèn)定為標(biāo)準(zhǔn)園。均為有證幼兒園。

　　三、規(guī)范辦園，提升辦園品位。

　　一年來中心學(xué)校成立了鄉(xiāng)幼兒教育協(xié)會，制定了幼兒教育系列管理制度。全鄉(xiāng)統(tǒng)一了收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，收了幼兒教材，統(tǒng)一了作息時(shí)間。出臺了幼兒保教育常規(guī)管理細(xì)則。加強(qiáng)了常規(guī)督查，使幼兒管理逐步走上正軌，鼓勵幼兒園開展示范創(chuàng)建活動。有布谷鳥幼兒園申報(bào)了市級安全文明校園。蓓蕾幼兒園申報(bào)了縣示范幼兒園。全鄉(xiāng)幼兒園管理上了新臺階。

　　四、開展教研活動，提高幼師整體素質(zhì)。

　　一年來，我鄉(xiāng)加強(qiáng)了幼師培訓(xùn)工作。中心學(xué)校積極組織幼兒教師參加教育局舉辦的各項(xiàng)活動，組織教師參加縣舉辦的幼師培訓(xùn)班，全鄉(xiāng)參加轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、國培、縣級培訓(xùn)達(dá)26人次。幼兒園組織幼

　　兒師外出觀摩學(xué)習(xí)次。全鄉(xiāng)今年組織鄉(xiāng)級教研活動次，競賽活動次。激勵教師加強(qiáng)進(jìn)修學(xué)習(xí)和學(xué)歷培訓(xùn)，提高教師整體素質(zhì)。通過培訓(xùn)，幼師水平有所提高。在縣的保育員技能大賽中，有兩人獲縣二等獎。

　　五、加大宣傳力度，保證學(xué)前一年和三年教育的完成率。

　　中心學(xué)校和各幼兒園積極采取措施，大力宣傳國家的學(xué)前教育政策；幼兒園的保教工作；家庭幼兒教育等有關(guān)知識，邀請家長到園參加巧取豪奪活動和親子活動，切實(shí)讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。

　　1、每期開園前，各園都組織了對幼兒的普訪，通過懸掛宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳冊、宣傳單等方式，積極宣傳省、市、縣各級學(xué)前教育政策。

　　2、深入開展園內(nèi)宣傳。組織科學(xué)保教相關(guān)活動每月設(shè)立開放日；重點(diǎn)宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的意義和辦園成果。

　　3、以宣傳欄、致家長的一封信等方式介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。利用“六一”文藝匯演等形式，讓全社會了解了學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握了科學(xué)保教保育知識。收到了實(shí)實(shí)在在的效果。全鄉(xiāng)學(xué)前教育一年完成率達(dá)100%，三年學(xué)前教育完成率為95%以上。

　　六、切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全教育和管理。

　　開學(xué)初，中心校召開了學(xué)前教育專題會議，逐園（班）逐人填寫了“幼兒園基本情況”和“幼兒教師基本情況”及”3—5周歲幼兒簡明登記表”，摸清了各園（班）的基本情況，并與幼兒園園長和各小學(xué)校長簽訂了“安全目標(biāo)責(zé)任書”，明確了責(zé)任，確立了目標(biāo)。并定期不定期對幼兒園進(jìn)行檢查（包括：危房、食品衛(wèi)生、安全等）。排除安全隱患，并組織各幼兒園為幼兒辦理了保險(xiǎn)，使我中心校幼教工作逐步規(guī)范化。中心校把校車安全擺在重要位置，每月一次“三查”，——查車況、查超載、查接送手續(xù)。一年來，幼兒園平安順利，深得家長好評。

　　七、正確導(dǎo)向，引導(dǎo)公民辦幼兒園協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　中心校一直堅(jiān)持一切為了方便幼兒就近入園，一切為了幼兒享受優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育的理念。對民辦幼兒園不是采取壓制，而是要求規(guī)范、提質(zhì)。對公辦幼兒園采取“放水養(yǎng)魚”政策。連續(xù)三年，中心校不收公辦園一分錢辦園經(jīng)費(fèi)。全部留到各園改善辦園條件。使各園各得其所，幼兒合理回流，幼兒師待遇得到較好保障，學(xué)前教育健康發(fā)展。

　　我們清醒地認(rèn)識到，辦好學(xué)前教育發(fā)展既有困難，也有機(jī)遇，更是責(zé)任。與爭創(chuàng)“人民滿意的學(xué)前教育”，促進(jìn)社會和諧發(fā)展的要求還有一定的差距。在今后的工作中，我們要進(jìn)一步增強(qiáng)規(guī)范發(fā)展學(xué)前教育工作的緊迫感、責(zé)任感和使命感，為20xx年?duì)巹?chuàng)教育強(qiáng)鄉(xiāng)，為學(xué)前教育的發(fā)展貢獻(xiàn)力量!

　　學(xué)前教育工作總結(jié)

　　學(xué)前教育工作已經(jīng)成為我校基礎(chǔ)教育的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。在中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在教師的共同努力下，我校學(xué)前教育工作取得了許多成績，現(xiàn)在我就將我們一學(xué)年來的工作，作一回顧和總結(jié):

　　為了加強(qiáng)對學(xué)前班的常規(guī)管理，我們都堅(jiān)持開展常規(guī)檢查，以穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)前班的整體工作。我們從學(xué)前班管理、教育教學(xué)常規(guī)、衛(wèi)生保健、等幾個方面對學(xué)前教育進(jìn)行全面檢查、指導(dǎo)，在檢查過程中，我們通過聽匯報(bào)、實(shí)地查看、聽課等方式，實(shí)事求是、客觀公正地進(jìn)行檢查，并對學(xué)前教育的各項(xiàng)工作及教育教學(xué)提出具體的指導(dǎo)意見，對存在的問題認(rèn)真進(jìn)行反饋，并提出書面的整改意見。

　　在檢查工作中，學(xué)前教育的常規(guī)管理工作比較扎實(shí)，學(xué)期工作計(jì)劃的制定能夠因地制宜，符合實(shí)際，計(jì)劃切實(shí)可行，學(xué)期有較明確的工作目標(biāo)和工作任務(wù)，能為實(shí)現(xiàn)整體目標(biāo)服務(wù)，計(jì)劃落實(shí)到位，實(shí)施情況良好，能找準(zhǔn)問題，分析原因，制定出有效的管理措施。

　　在教育教學(xué)方面，學(xué)前班教師教學(xué)計(jì)劃制定符合實(shí)際，教育目標(biāo)清晰，教學(xué)管理工作比較扎實(shí)，月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃全面合理，教學(xué)內(nèi)容符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，教師教案能按照新的要求認(rèn)真書寫，活動設(shè)計(jì)科學(xué)合理，貼近幼兒生活，游戲性強(qiáng)，教研計(jì)劃制定科學(xué)合理，有利于教師業(yè)務(wù)水平的提高。在指定區(qū)域活動與教育目標(biāo)結(jié)合上更加緊密。

　　安全工作做得扎實(shí)、細(xì)致，各項(xiàng)安全制度、安全措施、安全預(yù)

　　案比較完善，資料齊全，安全監(jiān)督檢查及時(shí)，記錄真實(shí)，健康環(huán)境良好。

　　為了加強(qiáng)學(xué)前教育的管理，端正辦學(xué)思想，規(guī)范行為，提高幼教質(zhì)量的目的，本學(xué)年我們開展了學(xué)前班繪畫比賽。我們還重點(diǎn)抓了基礎(chǔ)管理建設(shè)，對學(xué)前班環(huán)境建設(shè)進(jìn)行了一次大檢查。通過運(yùn)動會測查，幼兒的社會適應(yīng)能力與知識能力均合格。

　　“今歲雖已過，明年豈無期”。在今年工作中，我們積累了大量的寶貴經(jīng)驗(yàn)，但是我們還需努力，尤其是在促進(jìn)幼兒的能力和水平向縱深發(fā)展上，我們還需積極關(guān)注和努力思考，我們希望在今后的工作中，不斷地鉆研教育理論，創(chuàng)新教育方法，拓展教育思路，形成在研究、反思狀態(tài)下的新型工作方式，不斷積累有益經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高學(xué)前教育水平和管理水平，為兒童提供安全、健康、豐富的學(xué)習(xí)和活動環(huán)境，使兒童身心健康成長，為我鎮(zhèn)的基礎(chǔ)教育多做貢獻(xiàn)。