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上半年招生工作總結(jié)

時間:2020-08-22 10:34:16 工作總結(jié) 我要投稿

上半年招生工作總結(jié)

  xx年的招生工作已過半,現(xiàn)將過去的招生工作總結(jié)

上半年招生工作總結(jié)

  一、xx年上半年招生工作過程回顧

 。ㄒ唬、打響招生工作“xxx”:在過去的8年中,每一年的年末和年初都是我一年來工作最花心血的時段,而XX年年末至20xx年初也不例外。在XX年年年末的時候,我xx地回顧了XX年年的招生工作運作過程,詳細(xì)分析總結(jié)出來的數(shù)據(jù),進(jìn)行xx進(jìn)而xx出招生過程的“xx”。XX年年xx月份率先帶領(lǐng)一批xx年x的xx進(jìn)行回訪xx,20xx年的招生第一槍就這樣打響了,做到“xx”的第一步。

  (二)、深入“xx”,摸清“xx”,詳細(xì)繪制出“xx戰(zhàn)況地圖”:x月末攜帶xx印制的xx招生xx材料和筆記本xx我所負(fù)責(zé)的xx地區(qū),嚴(yán)格以xxxx做好xx工作為基本工作準(zhǔn)則,第一時間xx各個xx的詳細(xì)數(shù)據(jù),根據(jù)swot分析方法進(jìn)行矩陣式戰(zhàn)術(shù)分析,在知己的基礎(chǔ)上逐漸達(dá)到“知彼”。

  (三)、打好“xx持久戰(zhàn)”:根據(jù)前期的“xx戰(zhàn)況地圖”扎實展開招生的xx工作,充分借助xx這一現(xiàn)代溝通手段,利用xx、xx、xx、xx與xxxx、xxx、xx、xx進(jìn)行溝通,結(jié)合心理學(xué)知識,展開營銷學(xué)中最新的拉-登營銷戰(zhàn)術(shù)。

 。ㄋ模、全力進(jìn)行“xx”:抓住契機(jī),以xxxx為切入點,全力準(zhǔn)備好20xx年招生決戰(zhàn)的全部事宜。在xx的時候,完全改變網(wǎng)絡(luò)報考志愿無法與xx的這一局面,“xxxx”,以xx大會為形式,吸引xx到現(xiàn)場,徹底改變xxx的傳統(tǒng)營銷策略,全力運用“中國古代營銷之母”李子昂的摔琴賣字戰(zhàn)術(shù),進(jìn)而取得決戰(zhàn)的初步勝利。

  二、取得的點滴成績

 。ㄒ唬20xx年xx地域填報志愿第一志愿填報總?cè)藬?shù)突破300人。

 。ǘ20xx年全院錄取的考生文理科最高分出自我所負(fù)責(zé)的xx地區(qū),其中文科最高分為xxx分,錄取專業(yè)是xxxx、理科最高分為xxxxx,錄取專業(yè)是xxxx。

 。ㄈ20xx年xx地域招生錄取總?cè)藬?shù)突破230人。

 。ㄋ模、20xx年所負(fù)責(zé)的xx總報名人數(shù)突破50人。

  (五)、20xx年個人招生錄取總?cè)藬?shù)位居全院第一。

  三、招生工作經(jīng)驗和策略

 。ㄒ唬、充分利用xxx的`先進(jìn)科學(xué)溝通手段:在過去一年xx咨詢解答的基礎(chǔ)上,進(jìn)而豐富xx宣傳戰(zhàn)術(shù),通過豐富xx戰(zhàn)術(shù),把xx咨詢方法做透、做精、做細(xì)、做實。比如:自建xx和xx的結(jié)合;xx的定時、定量、定質(zhì)發(fā)送;xx的良好運用等等

 。ǘ€@研營銷學(xué)、心理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)知識并運用到招生工作中:首先是改變傳統(tǒng)營銷學(xué)推銷為魂的模式,把全新的“拉-登營銷戰(zhàn)術(shù)”引進(jìn)到招生工作中來;其次是充分發(fā)揮心理學(xué)中首因效應(yīng)、近因效應(yīng)等心理學(xué)知識,在招生工作中全力推行;再次是提煉現(xiàn)代公共關(guān)系學(xué)中有利于招生工作的知識片段,為招生工作鋪路架橋。

 。ㄈ、事必躬親做好xx工作:xx工作要以xx為中心,而招生工作也應(yīng)如此,而事必躬親地去做xx工作更是招生實踐中一切以xx為中心的訴求點。例如:平時與xx的溝通,包括與xx的溝通都至關(guān)重要。

 。ㄋ模、明白細(xì)節(jié)決定成敗的重要性:把握招生工作的整個過程,撲捉招生過程的每一個細(xì)節(jié),力爭做到方法不斷創(chuàng)新、策略適時調(diào)整、戰(zhàn)術(shù)持續(xù)改進(jìn)。例如:如何應(yīng)對xx,針對于此進(jìn)行戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的調(diào)整、改變、創(chuàng)新,提煉出適合自己的招生xx技巧。

 。ㄎ澹、不要把所有雞蛋都放在一個籃子里:改變工作方法從一而終的模式,試著學(xué)會開墾“xx試驗田”。例如:自己所負(fù)責(zé)的各個地域的xx方法應(yīng)不同,進(jìn)而自己所負(fù)責(zé)地域各個xx方法不同,以至于自己所負(fù)責(zé)地域xxxx的xx方法達(dá)到不同。

 。、吸取集體智慧的結(jié)晶,提煉團(tuán)隊精華:毛主席說的好:人多力量大,我認(rèn)為他說的這句話不僅僅是從數(shù)量說的,我們應(yīng)該從更深入的角度去分析,那就是十個臭皮匠頂一個諸葛亮的道理。例如:時刻留意集體中各個成員的工作xx方法進(jìn)行分析提煉為我所用;與團(tuán)隊多交流,學(xué)會傾聽,相信一定有你驚喜的東西值得你去“收藏”、“把玩”、“收獲”。

  四、下一步招生工作計劃

 。ㄒ唬、做好xx工作,提高錄取新生的報到率。

 。ǘ⒊浞掷脁x這一契機(jī),xx20xx年招生工作xx。

 。ㄈ、安撫xx,做好xxxx工作,穩(wěn)定xxxx,為建設(shè)和諧校園、創(chuàng)建品牌學(xué)院盡一份自己的綿薄之力。

 。ㄋ模、做好20xx年的招生xx工作。

  五、工作的一點感悟

  我認(rèn)為我們xx人員應(yīng)該研究iso9000如何全力運用到日常的招生工作來,極力尋找招生工作的科學(xué)觀,逐步往 “召生”境界靠近,真正為學(xué)院的品牌建設(shè)xx。

  綜上,這些只是我20xx年上半年的工作概述,不妥之處諸多,期盼領(lǐng)導(dǎo)斧正!

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