第一學期期末歷史教學工作總結

　　一、師德建設

　　我組教師認真學習法治教育知識，關心國內(nèi)外形勢，擁護黨的各項方針政策，依法教育教學，做到為人師表。我組四名教師擔任班主任，他們把心思全部投入這項工作上，與學生朝夕相處，做耐心的思想引導。全組教師本學期出滿勤，在學校各項集會和活動中，均能按要求去做，老師之間團結友愛，去屯溪一中聽課過程中，無論在車上，在重物留在自己的肩上，誰有病了，大家十分關心。在教學中想學生之所想，有問必答，有求必應，對學生充滿熱愛之情，謹言慎行，為人師表。半年以來沒出現(xiàn)任何事故，也沒有損害學校聲譽的事件。

　　二、教學工作

　　各備課組貫徹學校加強集體備課的要求，兩人以上的組都集中到會議室備課，備課中認真探索教材的精義，協(xié)調統(tǒng)一練習和問題的答案，認真填寫備課登記本。各年級都適量布置作業(yè)，林文強、陳錦笑、黃秀眉等老師能認真批改，高三兩位教師重視課外輔導。本學期互相聽課次數(shù)有所增加，最多的是柴松方28節(jié)，林文強18節(jié)，老師撰寫教案認真，尤其是張光洋、柴松方等有經(jīng)驗的教師，仍然寫出詳盡的教案，精心設計每一節(jié)課，童毅兵老師經(jīng)常思考和提出問題與大家討論加深對教材觀念的理解，她在復習中能精心設計和認真疏理教材，使學生成績比過去有較大的提高。期中認真做好命題工作，高一的命題達到預期目標，期末考試各級命題與成績都比較理想，基本上達到預期目標。

　　三、教研和第二課堂

　　本學期教研氣氛比較濃，柴松方老師論文獲市一等獎，張光洋論文獲市三等獎，林文強老師積極準備新課標的.教學比賽并參與評委工作。平常在科組辦公室經(jīng)常在一起探討教材中有關難度較大的問題。在開展第二課堂活動方面柴松方組織的高二興趣小組比較活躍受學生的歡迎。柴老師講座較多，劉華黎承枝也舉辦了講座，高一小組張惠黃秀眉老師都舉辦了講座。林文強老師組織的初二小組，活動比較好，能堅持活動。柴老師林老師參加市教研教學評比活動，表現(xiàn)積極。

　　四、培養(yǎng)教師工作

　　我組有青年教師兩人，王穎華與張惠，黃秀眉與張光洋結對，他們經(jīng)常在一起研究教材，互相聽課，老教師做到認真耐心，誨人不百問不厭，新教師做到虛心、主動、大膽提出個人看法開展討論，兩位青年教師在教學方法，理解教材，撰寫論文，系統(tǒng)復習等方面提高較大。由于新教師的挑戰(zhàn)增加了壓力，起到互相促進的作用。

　　五、存在問題

　　個別教師不能及時上交有關報表，資料，個別教師監(jiān)考時違紀，也有個別教師對辦工室值日不重視，忘記清掃衛(wèi)生，本學期高一的課外練習冊訂了三本、增加學生的負擔，這些下學期應該糾正。