【必備】給的建議書(shū)作文合集20篇
在日常生活和工作中，越來(lái)越多人會(huì)去使用建議書(shū)，建議書(shū)是一連串的管理實(shí)踐，往往有著至關(guān)重要的作用。那么一般建議書(shū)是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的【必備】給的建議書(shū)作文合集20篇，歡迎閱讀與收藏。
給的建議書(shū)作文1
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
在小學(xué)度過(guò)了三年，做為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生，我希望敬愛(ài)的母校能夠被更多的學(xué)生和家長(zhǎng)歡迎，特別是我們上學(xué)時(shí)間的午餐是在學(xué)校吃的'，這樣就會(huì)有一些問(wèn)題，不能使我們學(xué)校的環(huán)境保持干凈，在此我想向您提出一點(diǎn)兒建議。
第一、讓第四節(jié)課上課的老師們盡量不要拖堂。因?yàn)槲覀兂燥埖臅r(shí)間是有規(guī)定的，在有限的時(shí)間內(nèi)一定要吃完，因?yàn)榈綍r(shí)會(huì)有一個(gè)大叔會(huì)來(lái)收取剩下的飯、菜，幫我們把它們運(yùn)走處理掉。所以如果拖堂，有此吃得比較慢的同學(xué)就錯(cuò)過(guò)了，只能自已端著飯盒下樓放在規(guī)定的地方，這樣就會(huì)讓油、湯都掉在樓梯上、地面上，同學(xué)們很容易滑倒，同時(shí)也破壞了干凈的地面。所以一定要讓大家都有充足的時(shí)間吃飯。
第二、建議大家都把飯箱拿進(jìn)教室來(lái)，有專(zhuān)門(mén)的人看管，讓同學(xué)們擺放整齊，不會(huì)出現(xiàn)飯盒沒(méi)地方放，在地上隨處亂放，油、湯因此而灑落在走廊上，這樣既不安全又不衛(wèi)生。由于擺放整齊，也可以不用回收大叔辛苦的用手來(lái)壓飯盒，也可以減少他無(wú)謂的工作量。
第三、建議制作一份調(diào)查問(wèn)卷，讓大家找自已喜歡的菜進(jìn)行投票，這樣廚師們就會(huì)知道大家的喜好，盡量可以選對(duì)我們胃口的菜。
這些就是我的建議，希望校長(zhǎng)能考慮采納。
建議人：XXX
20xx年X月X日
給的建議書(shū)作文2
尊敬的校長(zhǎng):
您好。
我是六年級(jí)的一名學(xué)生，我和我的朋友都喜歡在一個(gè)干凈的校園里學(xué)習(xí)�？梢幌氲浆F(xiàn)實(shí)，就感覺(jué)大吃一驚。如，許多樹(shù)葉子沒(méi)有人處理，沒(méi)有一點(diǎn)環(huán)保意識(shí);在公共場(chǎng)所趁別人不注意時(shí)亂丟垃圾;同學(xué)們?cè)陲嬎畽C(jī)那里接水時(shí)，水總會(huì)掉在地上，一腳踩下去，會(huì)把地板弄得很臟……
我認(rèn)為造成這些問(wèn)題的原因主要有兩點(diǎn)：第一是大家的環(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng)，沒(méi)有充分地認(rèn)識(shí)環(huán)境的惡劣。第二是學(xué)校要多舉行保護(hù)環(huán)境的`活動(dòng)，讓學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境的重要性。因此，我想給校長(zhǎng)提幾條意見(jiàn)和一些建議。
1.學(xué)校應(yīng)多搞一些活動(dòng),讓同學(xué)們加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動(dòng)，宣傳垃圾堆滿地球會(huì)怎么樣。地球母親會(huì)不會(huì)哭泣。
2.學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生，讓學(xué)生不能在路邊買(mǎi)早點(diǎn)，不能把垃圾食品帶到學(xué)校去，不然會(huì)把教室搞得一團(tuán)糟。
3.在學(xué)校四周樹(shù)立一些警告牌，讓同學(xué)們看到那些警告牌，能主動(dòng)改掉自己的不足，讓每一個(gè)同學(xué)都要愛(ài)干凈，也要讓每一個(gè)同學(xué)互相監(jiān)督對(duì)方，處理掉別人亂扔的垃圾。
校長(zhǎng)，保護(hù)地球，是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們一起來(lái)保護(hù)地球，做一個(gè)愛(ài)干凈的人。
此致 敬禮!
建議人：
日期：
給的建議書(shū)作文3
尊敬的校長(zhǎng)和老師：
你們好！
我是汝河路小學(xué)六年級(jí)四班的謝宜非同學(xué)，在汝河路小學(xué)上了五年多的學(xué)了，每天都來(lái)上學(xué)，我們的學(xué)校有美麗的小花園，潔白的教學(xué)樓，美麗的噴水池，寬敞的操場(chǎng)……
可是在我們天天來(lái)的校園，時(shí)不時(shí)有一堆不該出現(xiàn)的`垃圾，這些垃圾嚴(yán)重的影響我們學(xué)校的形象，我想這堆垃圾是從哪里來(lái)的？我觀察到，每天，有很多的同學(xué)來(lái)校自帶的零食、飲料，吃喝完后隨手就把食品袋、空飲料瓶丟棄了，形成零零散散的垃圾，隨處可見(jiàn)，既不美觀又影響我們學(xué)校的形象，為了讓我們學(xué)校成為無(wú)垃圾的美麗校園，我有以下建議：
1、多做宣傳，讓每個(gè)同學(xué)都知道垃圾污染的后果，
2、發(fā)現(xiàn)亂丟垃圾的同學(xué)，扣班分、還讓他放學(xué)后在學(xué)校撿垃圾。
3、獎(jiǎng)勵(lì)主動(dòng)撿垃圾的同學(xué)，并在班內(nèi)表?yè)P(yáng)。
4、加強(qiáng)我校的衛(wèi)生管理，經(jīng)常衛(wèi)生大掃除。
5、多設(shè)我校內(nèi)的環(huán)保垃圾箱。
6、我發(fā)現(xiàn)我們用過(guò)的水筆用完之后的筆芯就行成了塑料污染，我建議大家多用鋼筆。（老師提出）
這是我對(duì)我們校園的一點(diǎn)建議，光在嘴上說(shuō)是沒(méi)有用的，美麗的校園需要大家一起行動(dòng)起來(lái)！
六年級(jí)四班xx
20xx年5月17日
給的建議書(shū)作文4
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)：
我是莒南縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一的學(xué)生王魯平。我們莒南縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)坐落在山東福瑞酒廠的北面。每天，由于生產(chǎn)商品，山東福瑞酒廠要排放很多廢氣，我們的教室坐北朝南，窗子正好對(duì)著南邊的福瑞酒廠，如果南風(fēng)一吹，那些看不見(jiàn)的廢氣攜帶著刺鼻的氣味就進(jìn)了教室，我們就趕緊關(guān)窗戶。還有，酒廠排放了許多廢水，污染了河流，影響了莊稼的灌溉和漁業(yè)的.發(fā)展。為了能使莒南人民身體健康，家鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)得到發(fā)展，在這里，我向您提幾項(xiàng)建議：
1、讓福瑞酒廠的工作人員把每天排放的廢氣都過(guò)濾一下，去除難聞的氣味，更重要的是去除有害物質(zhì)，保證人民的健康。
2、排出的廢水要嚴(yán)格過(guò)濾，應(yīng)達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，使農(nóng)業(yè)不受威脅。
3、如果有條件，希望把福瑞酒廠搬遷到郊外去。
王魯平
給的建議書(shū)作文5
尊敬的校長(zhǎng)：
我即將小學(xué)畢業(yè)離開(kāi)母校�；貞浟陙�(lái)母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，令我感動(dòng)；老師對(duì)我們的關(guān)心、體貼、愛(ài)護(hù)和教育都?xì)v歷在目。為了讓一撥一撥比我小的小弟弟、小妹妹們能更好地在母校中生活、學(xué)習(xí)，我向您提一點(diǎn)建議。雖然我們生活在北方，可夏天還是會(huì)很熱。
因?yàn)樘鞖庋谉�，有的同學(xué)上課就會(huì)不注意聽(tīng)講、溜號(hào)，非常影響學(xué)習(xí)。有時(shí)因?yàn)樘鞖庋谉�，我們就�?huì)把窗戶打開(kāi)來(lái)通風(fēng)、散熱�？捎袝r(shí)風(fēng)大，窗簾會(huì)飛起來(lái)，有的.同學(xué)就會(huì)向外看，而且灰塵飛進(jìn)來(lái)教室也會(huì)很臟。所以我想建議學(xué)校在有條件的時(shí)候?yàn)榻淌液屠蠋煹霓k公室安裝空調(diào)，如果沒(méi)有條件，那么安裝一下電風(fēng)扇也可以。
我希望學(xué)校在每個(gè)班級(jí)里掛三臺(tái)電風(fēng)扇，第一臺(tái)掛在講臺(tái)上面，給老師扇風(fēng)，讓老師在涼爽的環(huán)境中為我們講課。第二臺(tái)掛在中間，第三臺(tái)掛在最后，這樣全班同學(xué)就都能感受到清涼，就可以安心地聽(tīng)課、學(xué)習(xí)了�？砂惭b了電風(fēng)扇也有一些安全問(wèn)題，這里我想到了一些應(yīng)對(duì)措施：第一，在班里可以設(shè)一個(gè)負(fù)責(zé)開(kāi)關(guān)電風(fēng)扇的人員，在天熱的時(shí)候打開(kāi)電風(fēng)扇，讓同學(xué)們感受一些涼意，天氣不熱時(shí)，就不需要打開(kāi)電風(fēng)扇，這樣也可以節(jié)約用電。而且每天放學(xué)前要檢查一下電風(fēng)扇是否已經(jīng)關(guān)閉，保證電風(fēng)扇的安全使用。
第二，定期檢查，一方面檢查電路，以防電路出現(xiàn)故障，發(fā)生危險(xiǎn)，一方面檢查電風(fēng)扇，防止電風(fēng)扇出現(xiàn)故障，讓同學(xué)們?cè)谘谉岬南奶鞗](méi)有電扇吹。以上是我的建議，望校長(zhǎng)能夠采納。
此致
敬禮！
建議人：
日期：
給的建議書(shū)作文6
尊敬的校長(zhǎng)、老師們，同學(xué)們：
你們好！我是六年級(jí)一班的XX第三小學(xué)是我的母校是我學(xué)習(xí)生活已有六年之久的地方;是充滿大家歡聲笑語(yǔ)的`天地。這里有郁郁蔥蔥的小樹(shù)林，有綠如碧毯的足球場(chǎng)，還有干干凈凈的走廊……
但是卻總有一些同學(xué)會(huì)做一些不文明的舉動(dòng)，例如：
1。在校園中，紙片，垃圾袋隨處可見(jiàn)，但卻沒(méi)有人愿意去撿起來(lái)。
2。某些同學(xué)喜歡在水房里灑水玩，有時(shí)還忘記關(guān)水龍頭。
3。有些同學(xué)，他們寫(xiě)錯(cuò)字以后不用橡皮擦擦掉重寫(xiě)，而是很干脆地撕下整頁(yè)紙。
像這樣浪費(fèi)資源，破壞環(huán)境的現(xiàn)象還有很多，同學(xué)們，學(xué)校是我們第二個(gè)家，你會(huì)破壞你的家嗎？你會(huì)看見(jiàn)別人破壞你的家卻還袖手旁觀嗎？我想你們當(dāng)然會(huì)說(shuō)：“不會(huì)！”可是我們有真的去做嗎？現(xiàn)在，我們就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧！從自己做起，從身邊的小事做起。為此，我提出了幾點(diǎn)建議，希望大家能在百忙之中抽出空來(lái)實(shí)行：
1。在水龍頭處，貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標(biāo)語(yǔ)，讓學(xué)生們?cè)谟猛晁�，擰緊水龍頭。
2。每周都讓同學(xué)們總結(jié)一下自己這一周有沒(méi)有做到“環(huán)�！边@一點(diǎn)。
3。在學(xué)校的走廊，操場(chǎng)等地方各放一個(gè)垃圾桶，再貼上一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)。
4。如果有同學(xué)屢教不改就讓他打掃衛(wèi)生。
讓我們攜起手來(lái)，為建設(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的校園而努力吧！
給的建議書(shū)作文7
湛江市市長(zhǎng)：
尊敬的市長(zhǎng)伯伯您好!保護(hù)地球是我們的責(zé)任，它就像我們的母親，給予了我們生命，給予了我們優(yōu)越的環(huán)境，所以我們要像善待自己的'生命一樣善待我們唯一的家園�？墒�，有一些人為了圖方便和謀取金錢(qián)利益亂砍濫伐，經(jīng)常使用一次行物品，而有些人房間開(kāi)著電燈電視卻空無(wú)一人，水龍頭滴滴答答地流著水，用水人無(wú)知去處……但是他們不知道破壞環(huán)境，浪費(fèi)資源的嚴(yán)重后果，有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。為此，我向您提出以下建議作為參考：
1：盡量不亂砍濫伐，特殊情況例外。
2：提高管理監(jiān)督，嚴(yán)厲處罰破壞環(huán)境者。
3：加強(qiáng)環(huán)保宣傳，為建設(shè)美好湛江打基礎(chǔ)。
4：把有利的物品執(zhí)行分類(lèi)，為有限的資源，而無(wú)限的循環(huán)。
5;提高市民素質(zhì)，希望湛江人不要只顧著吃，而不顧著“扔”。{有些市民把吃完的垃圾隨手一扔｝
希望市長(zhǎng)伯伯能百忙抽空提取一我的意見(jiàn)，并采納我的建議，為改善地球環(huán)境和節(jié)約能源創(chuàng)造一個(gè)美麗，嶄新，環(huán)保的湛江!
祝：工作順利!
給的建議書(shū)作文8
“家園只有一個(gè)，地球不能克隆”。是啊，地球是我們唯一的家，它哺育著大地萬(wàn)物，為人類(lèi)無(wú)私的奉獻(xiàn)！
“不要讓地球的最后一滴水，成為人類(lèi)悔恨的眼淚”，這句話一直觸動(dòng)著我的心靈。樓道水龍頭旁清楚的寫(xiě)著“珍惜資源，節(jié)約用水”，但在那里玩水、灑水等浪費(fèi)水的.現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)，甚至，水在源源不斷的流著，然而用水之人卻消失的無(wú)影無(wú)蹤；教室中的多媒體經(jīng)常連夜的開(kāi)著，然而，在放學(xué)時(shí)，可能有同學(xué)看到了，但他們寧可讓多媒體整夜開(kāi)著，也不愿意去邁那幾步；在辦公室里，打印機(jī)、電腦這些教學(xué)設(shè)備總是處于待機(jī)狀態(tài)；有些孩子在教室里撕本子，玩折紙飛機(jī)；有些孩子因不想吃飯而去將那米飯倒掉。
為什么如此簡(jiǎn)單隨手一關(guān)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)那么困難？為什么如此簡(jiǎn)單的幾步，對(duì)我們來(lái)說(shuō)如同登天一般困難。我們要學(xué)會(huì)節(jié)約能源，降低耗費(fèi)，珍惜資源！人類(lèi)只有一個(gè)地球！
也許對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，水、電、食物這些資源是取之不盡的，但是，你可否想過(guò)：在地球的另一方，有人因缺水而死亡，因饑餓而失去生命。而這些，往往是我們能夠幫到他們的，每一個(gè)人只要節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)，積少成多，聚沙成塔，如果每人每月節(jié)約1噸水，全國(guó)一年就能節(jié)省了156億噸水；如果每人每天節(jié)約1元錢(qián)，全國(guó)一年就能節(jié)省4745億元。地球上的各種資源都是有限的，我們要學(xué)會(huì)節(jié)省能源，降低耗費(fèi)，珍惜資源。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！地球是我們唯一的家園，讓我們攜手，一起來(lái)保護(hù)它！節(jié)能降耗，珍惜資源，從身邊的小事做起，學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約，共創(chuàng)綠色家園！
節(jié)能降耗，珍惜資源是我們大家共同的責(zé)任。
給的建議書(shū)作文9
親愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年難忘的小學(xué)時(shí)光就這么過(guò)去了。為了報(bào)答母校的哺育之恩，我向母校提出幾點(diǎn)建議。希望我的.建議能讓母校變得更美麗、更出眾、更耀眼！
高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。的確，書(shū)是我們的好朋友，它教會(huì)我們各種各樣的知識(shí)，讓我們?cè)谌松拇蟮郎瞎獠室�！因此，我想向�(qū)W校提出第一點(diǎn)建議：開(kāi)放圖書(shū)館。
可以把圖書(shū)館改為開(kāi)放式，學(xué)生們隨時(shí)都可以去看書(shū)借書(shū)。開(kāi)放時(shí)間可為中午12：00～下午6：00，那樣同學(xué)們就可以在午飯后及放學(xué)后到圖書(shū)館里“泡上一泡”了。圖書(shū)館的書(shū)籍還是較少的，要是加點(diǎn)繪本、英文原版、練習(xí)題、技巧書(shū)等就更好了。
學(xué)習(xí)固然重要，但健康更重要。所以我建議學(xué)�？梢越o同學(xué)們加一節(jié)游泳課，讓同學(xué)們多鍛煉，強(qiáng)身壯體。也可以選擇在課間開(kāi)放大操場(chǎng)，讓同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡快、灑脫地玩一場(chǎng)，緩解學(xué)習(xí)的緊張與勞累。當(dāng)然玩心也不可太重，該學(xué)時(shí)學(xué)，該玩時(shí)玩，學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，掌握方法才能學(xué)得更好！
以上是我一點(diǎn)小小的建議，望采納！
祝校長(zhǎng)、老師、學(xué)弟學(xué)妹們身體健康，天天向上！
建議人：小薰
XX.5.19
廣東廣州花都區(qū)廣州市花都區(qū)秀全中學(xué)六年級(jí):憶清絕
給的建議書(shū)作文10
親愛(ài)的：
您好！
我先來(lái)介紹下自己，我是小萌，是一個(gè)不起眼的魔粉，但是我熱愛(ài)格子，才會(huì)些這份建議書(shū)的，雖然小萌知道這份建議書(shū)是肯定不會(huì)審核成功的，但是小萌想讓格子變得更好些，如果之前沒(méi)有魔粉提出過(guò)建議，那就讓小萌來(lái)當(dāng)?shù)谝蝗税�！希望親們能看一下，而不是忽略！
小萌來(lái)格子的`這段時(shí)間里，認(rèn)為作文這個(gè)模塊是個(gè)不錯(cuò)的地方，所以決定“長(zhǎng)居”一段時(shí)間，畢竟可以賺豆豆還有VIP，但是小萌在發(fā)作文時(shí)發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題（或者說(shuō)是小萌的給作文板塊的意見(jiàn)），請(qǐng)聽(tīng)我一點(diǎn)點(diǎn)敘述吧！雖然文筆不怎么好，請(qǐng)親們耐心看看吧！
1。小萌認(rèn)為作文模塊的題材似乎少了些，就別說(shuō)沒(méi)有周記，小萌在轉(zhuǎn)載周記一直找不到所屬的題材，只能投入記敘文的敘事或者日記里，雖然是發(fā)了，可是心里總是感覺(jué)怪怪的，請(qǐng)?jiān)陬}材里列入一個(gè)周記吧！
2。小萌認(rèn)為作文模塊或許可以加一個(gè)仿寫(xiě)或者翻譯【文言文的翻譯】，仿寫(xiě)可以讓魔粉以前的作文拿來(lái)發(fā)表，來(lái)增加魔粉們的熱情；翻譯可以讓我們魔粉們做個(gè)參考，去理解文言文，我相信格子的一切都是為了增加魔粉們的成績(jī)吧！
3。今天小萌看到了許多作文庫(kù)都有寫(xiě)作素材，可是格子里的寫(xiě)作素材是正在籌備中，小萌認(rèn)為可以讓我們魔粉們來(lái)發(fā)，接著進(jìn)行審核，畢竟親們是很忙的，有那么多作文要進(jìn)行審核！
一上就是小萌的建議，小萌以為其它都很好呢！謝謝親們耐心看完小萌的建議書(shū)，或許這期間是巨大的煎熬，但是請(qǐng)收下小萌的謝意！小萌期待著作文模塊的“升級(jí)”！
給的建議書(shū)作文11
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們可知道保護(hù)環(huán)境的重要性，可曾知道大地母親已受到千瘡百孔。我來(lái)給你們講一個(gè)關(guān)于環(huán)境的故事吧！
事情是這樣的：在一個(gè)村莊里，住著不到20戶人家。雖然人不多，但是這里的環(huán)境卻特別美。一座座連綿起伏的群山環(huán)繞著村莊；一棵棵粗壯挺拔的大樹(shù)環(huán)繞著村莊；一條條小溪歌頌這村莊。村莊里一年四季鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃，春天各式各樣的'花競(jìng)相開(kāi)放，夏天，村莊里綠樹(shù)成蔭，秋天，村莊里紅紅火火，冬天則是興高采烈。一年四季，一派生機(jī)，一年到頭，風(fēng)調(diào)雨順。
直到有一天，一個(gè)外來(lái)居住的人對(duì)他們說(shuō)：“你們這里樹(shù)木參天，為什么不用它們來(lái)賺錢(qián)？”村民們一想是啊，可以用樹(shù)來(lái)幫助我們維持生計(jì)呀！從此，村民們亂砍濫伐，樹(shù)木逐漸減少。幾年后，村民們都蓋起了大房子，在這里安居樂(lè)業(yè)，而因?yàn)榇迕駛兊呐e動(dòng)造成了山洪暴發(fā)，水土流失，使一個(gè)美麗的村莊毀于一旦。
這個(gè)故事告訴我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡，愛(ài)護(hù)我們的家園，愛(ài)護(hù)著為“母親”。為了使這個(gè)悲劇不在重演，我以你們要做到：不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不濫用化學(xué)品，不亂砍樹(shù)木，不排放毒氣等。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)美好家園，共營(yíng)生命綠色。
澄江街道中心小學(xué)：王佳依
指導(dǎo)老師：彭建祖
給的建議書(shū)作文12
敬愛(ài)的叔叔阿姨們：
現(xiàn)今地球上的環(huán)境并不樂(lè)觀，只要你到網(wǎng)上查一查，在海底的深處，是不是有一個(gè)個(gè)白色的東西。不錯(cuò)，那就是被人類(lèi)稱為白色污染的'塑料袋。你們可要知道，就這樣一個(gè)小小的塑料袋，在海洋里到至少要花一千年的時(shí)間才能被分解掉！這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字��！就拿我們城市里的一條條小河流來(lái)說(shuō)吧！以前它是那么的清澈，可現(xiàn)在，上面漂滿了一個(gè)個(gè)塑料袋，已經(jīng)成為了魚(yú)蝦絕跡的污河。
這些大部分都是我們買(mǎi)東西的時(shí)候，一次性塑料袋用完了就隨手一扔，有的被清潔工人清理掉了，可大部分卻被丟進(jìn)了河里，讓流水把它們送到了大海。造成了我們地球極大的污染！
由此，我向大家提出以下幾點(diǎn)建議：
1.在商場(chǎng)里買(mǎi)東西的時(shí)候不要用塑料袋，應(yīng)該自己帶布袋子或竹筐，這樣既環(huán)保又節(jié)約。
2.塑料袋用完了應(yīng)該扔進(jìn)垃圾桶里,而不要把它隨手扔掉。
3.用完了的塑料袋還可以放在一起,等到有許多的時(shí)候再拿去賣(mài)。
如果照這樣做的話，我們的地球家園就會(huì)變得更加美麗富饒！
給的建議書(shū)作文13
親愛(ài)的地球人們：
你們好！
我是XX小學(xué)六年級(jí)的一名小學(xué)生。我們共同生活在同一個(gè)家園——地球。地球不僅是我們的家園，也是我們的母親，地球上所有人口的生活都依賴地球慷慨饋贈(zèng)的資源，但是這些資源是有限的，稀少的，不能再生的。
樹(shù)木被濫砍濫伐，已經(jīng)使森里的面積正在不斷減少；野生動(dòng)物被擺在貪吃者的餐桌上，使一些珍稀動(dòng)物面臨滅絕；水龍頭里放出清澈的`自來(lái)水，用水人卻不知去向等浪費(fèi)現(xiàn)象，使我們的水資源日漸匱乏。所以，我們應(yīng)該覺(jué)醒了，我們不能坐視一個(gè)個(gè)物種滅絕，我們不能以旁觀者的身份去對(duì)待地球，而應(yīng)該用主人的責(zé)任心來(lái)好愛(ài)護(hù)、保護(hù)我們的地球，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！對(duì)于“保護(hù)環(huán)境，珍惜資源”這一主題，我們可以有許多做法：
1、購(gòu)物時(shí)，盡量不要使用塑料袋，而是使用紙袋或無(wú)紡布購(gòu)物袋，這樣既方便又環(huán)保。
2、減少使用一次性物品，如一次性木筷，一次性塑料杯等等。
3、節(jié)約用水。水資源的匱乏正在向我們敲響警鐘，我們都不希望地球上的最后一滴水是我們的眼淚。
4、節(jié)約紙張。打印時(shí)采用雙面打印。
21世紀(jì)的我們是祖國(guó)的花朵，也是地球的兒女。為了我們美好的明天，請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)，珍惜資源，保護(hù)地球！
給的建議書(shū)作文14
我們都有一個(gè)共同的家，名字叫地球。地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。地球是無(wú)私的，它向人類(lèi)慷慨的提供礦產(chǎn)資源。但地球的資源是有限的。拿礦物資源來(lái)說(shuō)，他不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。如果不加節(jié)制的開(kāi)采，必將加速地球上的礦場(chǎng)資源的枯竭。旱災(zāi)、洪災(zāi)、污水四溢、沙塵暴，甚至是沙漠化這些都是我們平時(shí)不起眼的惡習(xí)造成的。像隨地吐痰、亂扔垃圾如果，我們要真正做到保護(hù)環(huán)境、達(dá)到珍惜資源的目的`，就要遵守以下幾點(diǎn)要求。
一、不亂砍伐樹(shù)木，不使用一次性用品，要多植樹(shù)造林。樹(shù)林不僅能制造空氣，還能凈化空氣，使我們能呼吸到新鮮空氣。不在樹(shù)上亂刻，要護(hù)花護(hù)草。
二、水是生命的泉源，它不是取之不盡用之不竭的，如果沒(méi)有了水，那么最后一滴水就是人類(lèi)的眼淚。
三、不亂扔垃圾，垃圾不僅會(huì)影響市容，還污染環(huán)境。
四、汽車(chē)排放的尾氣會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境，所以上下班時(shí)，最好騎自行車(chē)或坐公交車(chē)。騎自行車(chē)不僅能減少排污，還能增強(qiáng)體質(zhì)。
保護(hù)環(huán)境要從我做起，從身邊做起，從小事做起。共同建設(shè)我們美麗的家園，為了我們的未來(lái)，保護(hù)和珍惜我們的地球。
建議人：
日期：
給的建議書(shū)作文15
親愛(ài)的同學(xué)們：
每當(dāng)走出我們的學(xué)校，映入眼簾的就是那隨處可見(jiàn)的垃圾。零食袋，飲料瓶，吃剩的包子，宣傳單……一點(diǎn)點(diǎn)的，讓我們的'校門(mén)口，成為了垃圾肆意妄為的天地。
我們不僅僅要把學(xué)校的環(huán)境、衛(wèi)生搞好，還要讓校門(mén)口也變得干凈起來(lái)，因?yàn)樾ｉT(mén)口，也是我們學(xué)校的臉面。走到校門(mén)口，我們時(shí)常都能看到以下這些情況：上學(xué)前，一些同學(xué)因?yàn)橼s時(shí)間，就拿著早餐，站在校門(mén)口吃，吃完了，就隨手丟在地上，自己拍拍手去讀書(shū)了；剛拿到一些商家給的宣傳單，看都沒(méi)看，就直接丟在地上；拆開(kāi)了剛買(mǎi)的東西的包裝紙，就理所當(dāng)然的扔在地面上�？墒�，你們可有想過(guò)，要是全校那么多人都這么做，那校門(mén)口又會(huì)變得如何？
再來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)校內(nèi)部吧。在我們學(xué)校舞臺(tái)上方的顯示屏，幾乎每一天，都有那些關(guān)于衛(wèi)生的標(biāo)語(yǔ)，如“垃圾也想有個(gè)家，請(qǐng)你把它送回家�！薄案筛蓛魞粲用恳惶臁！薄靶@是我家，環(huán)境靠大家。”但是，說(shuō)起來(lái)，又有多少人能夠做到呢，我們當(dāng)中又有多少人，會(huì)看到垃圾就隨手撿起來(lái)，丟到垃圾桶里去呢？
就拿昨天的萬(wàn)圣節(jié)來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)，我們?nèi)嗟娜硕加袔�，也有在教室吃糖�？墒牵鶕?jù)我的調(diào)查，只有少部分的同學(xué)，有把糖紙扔到垃圾桶里面。而其他的同學(xué)呢？不但沒(méi)有把糖紙扔到垃圾桶里面，隨手扔在教室里，有的人還把不吃的糖，直接就丟到了地上，絲毫不為他人著想。
校園，是我們學(xué)習(xí)的地方。大家想想看，一個(gè)是垃圾滿天飛的學(xué)習(xí)環(huán)境，一個(gè)是潔凈美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境，你會(huì)選擇哪一個(gè)呢？
保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)未來(lái)。為了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了未來(lái)的地球，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾，為保護(hù)環(huán)境，貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
給的建議書(shū)作文16
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
短暫的又難忘的小學(xué)生活就要過(guò)去了，作為一個(gè)快要畢業(yè)升初中的學(xué)生，為了母校更受家長(zhǎng)和學(xué)生的熱愛(ài)，我在這里給您提一點(diǎn)建議。
我希望學(xué)校能夠把乒乓球臺(tái)東邊的幾間房屋開(kāi)放，變成圖書(shū)館，俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睍�(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，可以讓我們擁有更多的黃金。有了知識(shí)的橋梁，同學(xué)們就好像有了一座取之不盡、用之不竭的寶庫(kù)。
我還希望學(xué)校能夠把南教學(xué)樓上的實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放了，這樣同學(xué)們上課學(xué)科學(xué)課的.時(shí)候既可以感受親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣。又可以讓同學(xué)們養(yǎng)成對(duì)科學(xué)發(fā)展的熱愛(ài)。
學(xué)校里的綠化太少了，就只有十幾顆蒼天大樹(shù)，剩下的就全都是水泥地了，我希望學(xué)校里面可以種上一些花花草草，這樣既可以讓同學(xué)們學(xué)到對(duì)花草的知識(shí)，還可以美化校園。有時(shí)候可能會(huì)除草，這樣既可以讓同學(xué)們鍛煉身體，又可以讓同學(xué)們養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，豈不是一舉兩得。
上面就是我的建議，希望校領(lǐng)導(dǎo)能夠在百忙之中抽出您的一點(diǎn)寶貴的時(shí)間，看一下將要升初中的學(xué)生對(duì)學(xué)校的一點(diǎn)建議。
給的建議書(shū)作文17
給環(huán)保局局長(zhǎng)
地球是我們的家園，遵義是我們喜愛(ài)的地方，以前的遵義為環(huán)保模范城市，現(xiàn)在的遵義已經(jīng)不知成什么樣子了，到處都是白色垃圾，如衛(wèi)生紙，塑料盒，一次性筷子等等。這些都是污染環(huán)境的，這讓我想起了我們學(xué)過(guò)的課文《只有一個(gè)地球》，這篇課文就是說(shuō)：“地球的資源原來(lái)可以不斷再生的，可是就被人類(lèi)的無(wú)知，破壞環(huán)境，濫用化學(xué)品，使一些植物不能再生，科學(xué)家證明了，在以地球?yàn)橹行牡?40萬(wàn)千米內(nèi)，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。”
這些原因都是人類(lèi)亂扔垃圾造成的。人們不懂的保護(hù)環(huán)境，如果人們破壞環(huán)境的話，人類(lèi)將會(huì)受到滅頂之災(zāi)。會(huì)受到生態(tài)災(zāi)難。
所以，我建議：
1：以節(jié)省水，不要讓水龍頭一直開(kāi)著，浪費(fèi)水。
2：少用一次性東西，保持環(huán)境整潔。
3：珍惜紙張，不浪費(fèi)紙，多參加植樹(shù)活動(dòng)，保護(hù)森林資源。
4：不隨地吐痰，亂扔垃圾。
5：愛(ài)護(hù)一草一木，做護(hù)花使者，保持空氣清新。
6：自覺(jué)保護(hù)生活環(huán)境，多參加學(xué)校的綠化活動(dòng)。
我希望，所有的人都行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們生活的地方，保護(hù)我們的祖國(guó)母親，保護(hù)我們的地球，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
遵義市文化小學(xué)六（1）班梁斌斌
XX年10月21日
六年級(jí):鹿晗
給的建議書(shū)作文18
我是百仕達(dá)小學(xué)的一名小學(xué)生。我從小就在深圳長(zhǎng)大，深圳從一個(gè)不知名的小漁村變成了一個(gè)中國(guó)綠色城市，我為之自豪！
現(xiàn)在的深圳，到處可以看到“環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)”等字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶，美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開(kāi)�？墒�，我覺(jué)得光有分類(lèi)是不行的，要在垃圾桶上寫(xiě)一些可回收一類(lèi)的垃圾和不可回收的一類(lèi)垃圾的種類(lèi)。不是每個(gè)人都知道哪些垃圾是可回收的，哪些是不可回收的。不知道的人，就會(huì)亂丟一氣，這樣不僅起不到環(huán)保和垃圾分類(lèi)的作用，反而會(huì)給那些垃圾場(chǎng)的`工作人員帶來(lái)麻煩。
有一天，我和媽媽、哥哥一起坐公共汽車(chē)去烈士陵園掃墓。在公共汽車(chē)站臺(tái)等車(chē)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾桶里的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過(guò)的行人紛紛捂著鼻子繞道走。后來(lái)，我就經(jīng)常觀察垃圾桶有沒(méi)有臭味。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時(shí)候，只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾撿出來(lái)，并沒(méi)有清理到底部。有一次，我就去問(wèn)他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛�？他們說(shuō)不是不想，是因?yàn)槔笆枪潭ǖ�，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出�?lái)，所以就只能把垃圾留在里面了。由此可見(jiàn)，垃圾桶發(fā)臭，不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé)，而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計(jì)有問(wèn)題。
所以，我希望，為了深圳的美麗，為了空氣的清新，請(qǐng)市長(zhǎng)叔叔再叫人設(shè)計(jì)過(guò)一些既實(shí)用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來(lái)污染我們清新的空氣。
給的建議書(shū)作文19
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我們的校園好似一座美麗的大花園，那里有美麗的大花園，那里有美麗的籃球場(chǎng)，有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。我在這美麗的校園學(xué)習(xí)，生活已經(jīng)有六年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校；晚上，踏著夕陽(yáng)的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個(gè)充滿活力的校園建立了深厚的感情。
但是，在這充滿詩(shī)情畫(huà)意和現(xiàn)代氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)，它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。例如，校園的生物角，有些同學(xué)去那玩將食品袋隨手丟入水中，地上的'食物袋更是隨處可見(jiàn)。學(xué)校走廊上，操場(chǎng)里，我們常常都能見(jiàn)到一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)字；一個(gè)完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道。有些同學(xué)，他們寫(xiě)錯(cuò)字經(jīng)常不用橡皮擦，而是很干脆地撕下整頁(yè)紙，像這樣不愛(ài)惜環(huán)境的現(xiàn)象還有很多。
尊敬的校長(zhǎng)，為了能讓我們學(xué)校更加美麗，我向?qū)W校提出以下的建議；
1.在學(xué)校加強(qiáng)管理。對(duì)不良行為做出合理的批評(píng)。
2.收集學(xué)校的白色污染物，集中起來(lái)這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校的目的，又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念刻入人心。
希望校長(zhǎng)在百忙之中看到我呈上的建議書(shū)。
祝福學(xué)校的明天更加美好
六年二班 XXX
20xx年xx月xx日
給的建議書(shū)作文20
敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!我是本校的一名六年級(jí)學(xué)生。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地，每一處景物都給我留下來(lái)深深的回憶，有幸福的，有快樂(lè)的。每天早晨，我伴著鳥(niǎo)兒唧唧喳喳的歌唱聲上學(xué);每天下午，我伴隨著夕陽(yáng)的光輝放學(xué)。不知不覺(jué)中，對(duì)學(xué)校有了的.情感，學(xué)校正如我另一個(gè)家。
家中難免有美中不足的地方，最近，總聽(tīng)見(jiàn)水龍頭的滴水聲，總看見(jiàn)大樹(shù)下的瓜果皮屑，總瞧見(jiàn)草叢上深深的腳印，總望見(jiàn)操場(chǎng)上的糖果包裝紙......
作為本校的一名學(xué)生，作為六年級(jí)的一位大姐姐，作為這個(gè)大家庭中的一份子，我提出了幾點(diǎn)建議，希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出空來(lái)看看：
一、在水龍頭處，貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標(biāo)語(yǔ)，讓學(xué)生們?cè)谟猛晁螅瑪Q緊水龍頭，莫要浪費(fèi)了地球上任何一滴水，也莫要讓水費(fèi)白白流失。
二、在草坪處、花壇處、大樹(shù)下，豎上關(guān)于愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的廣告標(biāo)語(yǔ)，一旦發(fā)現(xiàn)同學(xué)不理會(huì)或者不明白廣告標(biāo)語(yǔ)，及時(shí)教育他們改正踐踏花草樹(shù)木這個(gè)缺點(diǎn)， 如有同學(xué)屢教不改、屢勸不聽(tīng)，給予批評(píng)或處罰。
三、在樓梯各處，操場(chǎng)各處，在全校的各處安放一個(gè)或多個(gè)垃圾箱，并貼上關(guān)于保護(hù)衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境之類(lèi)的廣告標(biāo)語(yǔ)。如果仍有同學(xué)執(zhí)意要將垃圾扔到地上，罰掃操場(chǎng)或其他地方一個(gè)月，再犯在罰。 以上就是我的建議，若有錯(cuò)誤或不足之處，希望校領(lǐng)導(dǎo)能給出批評(píng)，若可以實(shí)施，望采納。 祝愿學(xué)校日后更加美麗!
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