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高二英語教師年度總結(jié)

時間:2020-10-24 09:50:30 年度總結(jié) 我要投稿

高二英語教師年度總結(jié)

  引導(dǎo)語:英語是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中非常重要的一個學(xué)科,那么有關(guān)開展完一年的教學(xué)工作后,相關(guān)的年度總結(jié)要怎么寫呢?接下來是小編為你帶來收集整理的高二英語教師年度總結(jié),歡迎閱讀!

高二英語教師年度總結(jié)

  高二英語教師年度總結(jié)一

  本年度,本人擔(dān)任高二(3)、(21)兩個班的英語教學(xué)工作。在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)以及英語組各位老師的熱心幫助下,我圓滿地完成本年度的各項工作任務(wù)。為使下一年的工作更加富有成效,特將本年度工作總結(jié)如下:

  一、思想政治方面:

  擁護黨的路線、方針、政策;堅持黨的四項基本原則;堅持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,認(rèn)真領(lǐng)會鄧小平同志建設(shè)有中國特色的社會主義理論。貫徹黨和國家的教育方針,熱愛教師職業(yè),忠誠黨的教育事業(yè),一心撲在工作上,努力為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才。遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,不斷加強修養(yǎng),積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動,不斷提高自己的思想政治覺悟。尊重領(lǐng)導(dǎo),服從分配,團結(jié)同志,嚴(yán)于律已,寬以待人,實事求是,任勞任怨,從不計較個人得失。熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,用愛心滋潤學(xué)生心田,真正做到了為人師表,教書育人。

  二、業(yè)務(wù)能力方面:

  一年來,在王老師精心盡心的指導(dǎo)下,我在業(yè)務(wù)能力以及教育管理能力上都有了極大的提高。

  業(yè)務(wù)能力上,本著好學(xué)謙遜的態(tài)度,我不斷地在課堂內(nèi)外虛心地向王老師請教和學(xué)習(xí),合理安排利用自己的時間去聽王老師的每一節(jié)課。王老師精湛的教學(xué)技藝和豐富的專業(yè)知識以及平易近人的教學(xué)風(fēng)格和態(tài)度,對我產(chǎn)生了很大的積極影響。在王老師一年來的認(rèn)真負(fù)責(zé)的指導(dǎo)下,我受益匪淺,專業(yè)知識更加扎實,教學(xué)能力也得到了質(zhì)的飛躍。

  除此之外,我還積極參加教研活動,自覺參加集體備課,積極地參加備課組安排的.工作,經(jīng)常和老師們研究、探討教學(xué)方法,虛心向大家學(xué)習(xí),取長補短。期間按照備課組安排,上了一次組內(nèi)公開課,各位老師提出了中肯的建議,對我以后的教學(xué)改進有著巨大的促進作用。課后,我堅持寫教學(xué)筆記和教學(xué)反思,不斷總結(jié)自己的教學(xué)心得和體會,并積極地與組內(nèi)老師進行討論交流。

  教學(xué)管理上,在王老師指導(dǎo)下,我也收獲頗豐。尤其是再如何與學(xué)生相處交流上,我有了很大的進步。一年來,我與學(xué)生相處更加和諧和融洽,這也間接地促進了教學(xué)整體效果。此外,每次教學(xué)檢測結(jié)束后,我都會在王老師的幫助下,仔細(xì)分析試卷,分析學(xué)生的考試情況,總結(jié)教學(xué)中的得與失,在肯定中不斷地否定自己,使我在教育教學(xué)中有機地抓住重難點,不斷解決教學(xué)中出現(xiàn)的新問題。

  作業(yè)批改上,認(rèn)真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

  在這一年的工作中,我出滿勤、干滿點,早出晚歸,以校為家。積極參加學(xué)校的各種活動,認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項任務(wù),認(rèn)真履行自己的職責(zé),圓滿地完成本學(xué)年的各項工作安排。

  三、努力方向:

  1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

  2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

  3、利用各種方法,提高學(xué)生興趣、力爭每節(jié)課都能夠高效課堂。

  4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

  總之,一年來,干了一些工作,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績!

  高二英語教師年度總結(jié)二

  轉(zhuǎn)眼間,來xx學(xué)院已有三個多月,在這里,我開始了自己夢寐以求的大學(xué)老師生涯。從小心翼翼走上講臺生怕出錯到漸入佳境,短短三個月的時間我成長了很多,學(xué)到了很多,也思考了很多。感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事給予我的關(guān)懷和幫助,我也非常希望借助xx學(xué)院這一平臺來鍛煉自己,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。為了進一步完善今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),下面將這一階段的工作情況和工作心得做簡要總結(jié)。

  在201*至201*學(xué)年上半學(xué)期,我主要承擔(dān)的是專科和本科公共英語教學(xué)工作。由于剛開始參加工作,幾乎沒什么授課經(jīng)驗,前兩周感覺有些不適應(yīng);但是辦公室輕松友好的氛圍讓我的壓力得到了緩解,院領(lǐng)導(dǎo)的親切指導(dǎo)以及同事間在教學(xué)方式方法上的交流也讓我受益匪淺,平時也會看一些指導(dǎo)教學(xué)的書刊。我深知學(xué)以致用的道理,盡量把這些東西融入課堂,并且嘗試創(chuàng)新,課堂效果有了明顯提高,我也逐漸對自己有了信心。隨著工作量的增多,逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,工作就顯得規(guī)律了很多;我不但感受到了工作的樂趣,還總結(jié)到了一些寶貴的經(jīng)驗。

  一、了解學(xué)生是第一位的

  剛開始不了解學(xué)生,課堂上幾乎全英授課,學(xué)生跟不上。后來通過跟學(xué)生溝通,知道他們的英語基礎(chǔ)非常薄弱,于是及時改變教法,將教學(xué)重點放在對學(xué)生基礎(chǔ)的鞏固上,適當(dāng)用漢語教學(xué),同時注重對其英語口頭能力的培養(yǎng)。了解學(xué)生不僅要了解他們的知識結(jié)構(gòu),還要了解他們的所思所想精神面貌——?瓢嗟膶W(xué)生比較活躍,學(xué)知識講求實際,所以在授課時就應(yīng)當(dāng)多結(jié)合實際情況,同時及時鞏固知識;本科班的學(xué)生基礎(chǔ)相對好些,但是課堂表現(xiàn)不活躍、不自信,不肯張口,所以在授課時應(yīng)當(dāng)多鼓勵,努力讓課堂氛圍活躍一些,多一些激勵機制來激發(fā)他們的自信心和積極性。在課余時間,會單獨與學(xué)生溝通以便“對癥下藥”,通過對個別學(xué)習(xí)動機較強學(xué)生的培養(yǎng)帶動其他學(xué)生。

  二、課堂上多與學(xué)生進行互動

  尤其是四級輔導(dǎo),更需要與學(xué)生進行互動。因為輔導(dǎo)班的學(xué)生和自己所帶班級的學(xué)生不太一樣,他們有聽課自主權(quán),老師如果只是一味講授課本知識而不與其進行互動就很難及時了解他們的聽課需求,也很難長久地吸引他們。再者,在互動的過程當(dāng)中幽默一些、親切一些,把學(xué)生當(dāng)做主體而非客體來對待?傊,輔導(dǎo)班的學(xué)生是需要爭取的,否則就會流失;怎樣爭?認(rèn)真?zhèn)湔n固然重要,但老師的人格魅力才是法寶。

  三、課堂形式多樣化

  傳統(tǒng)授課方式不能吸引學(xué)生積極參與,課堂形式應(yīng)追求多樣化。前期中規(guī)中距的教學(xué)方式提不起學(xué)生的興趣,因為其本身底子較薄弱,不易理解。后期試著借鑒一些游戲教學(xué)法,比如將句子的基本組成——主謂賓定狀補——講解為主角配角化妝,然后讓學(xué)生隨意組合做游戲,讓學(xué)生在玩中學(xué),充分調(diào)動了他們的積極性,最后讓他們將其寫成作業(yè)以鞏固所學(xué)。這堂課同學(xué)們普遍反響良好,甚至一些基礎(chǔ)很差的同學(xué)都說感覺學(xué)進去了。這對我來說是一個極大的鼓舞,我會繼續(xù)努力探索更適于教學(xué)對象的教學(xué)方法。

  另外,在這段時間的教學(xué)工作中,我深刻體會到,備課是一個必不可少、十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,備教材,備教法。每個班的學(xué)生都有其不同的特點,備課不充分或者備得不好,會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,我的老師曾經(jīng)對我說過:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機。一堂準(zhǔn)備充分的課,會令學(xué)生和老師都受益匪淺!蔽疑钪獋湔n的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。

  以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺,許多地方存在不足,在今后的日子里我會繼續(xù)努力,多問,多想,多向其他老師學(xué)習(xí),爭取進步。希望能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,取得更好成績。

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