期末考給家長(zhǎng)的一封信范文（精選14篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)信，肯定對(duì)各類(lèi)書(shū)信都很熟悉吧，書(shū)信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。書(shū)信要怎么寫(xiě)才能發(fā)它的作用呢？下面是小編為大家收集的期末考給家長(zhǎng)的一封信范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
期末考給家長(zhǎng)的一封信 1
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)學(xué)期。
在忙忙碌碌的工作中，我們也許有許多做的不周到的地方，希望家長(zhǎng)朋友能夠理解。同時(shí)，學(xué)校也感謝一學(xué)期來(lái)諸位家長(zhǎng)對(duì)劉小工作的鼎立支持與巨大幫助！
“在學(xué)生原有的基礎(chǔ)上，能夠不斷的前進(jìn)、發(fā)展，這是劉小追求的目標(biāo)�！边@也是對(duì)學(xué)生說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)遍的話(huà)題。不管是哪個(gè)層次的學(xué)生，我們看重的是他們的進(jìn)步，應(yīng)該說(shuō)在語(yǔ)數(shù)英這三學(xué)科，同學(xué)們整體表現(xiàn)非常優(yōu)秀。今天給您寫(xiě)這封信是想和您交流一下期末前孩子的學(xué)習(xí)、生活等情況。
本學(xué)期學(xué)習(xí)也即將結(jié)束，語(yǔ)、數(shù)、英三科也陸續(xù)進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。按照區(qū)教育局的統(tǒng)一部署：全區(qū)定于1月28日進(jìn)行期末質(zhì)量檢測(cè)，距檢測(cè)還有7天。時(shí)間緊，任務(wù)中，在最后這七天的時(shí)間里，可以說(shuō)是知識(shí)查漏補(bǔ)缺，完善自己的最佳時(shí)間，下面聽(tīng)聽(tīng)老師們的建議吧：
數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)：趙保雙老師在數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)給家長(zhǎng)的建議：
1、督促孩子掌握課本內(nèi)的概念、公式、規(guī)律、性質(zhì)等基礎(chǔ)性的知識(shí)；
2、教育孩子樹(shù)立良好的心態(tài)，減輕壓力，鼓勵(lì)孩子認(rèn)真面對(duì)，制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃；
3、依據(jù)復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理分配時(shí)間，抓住薄弱環(huán)節(jié)，提高效率，可采用分散復(fù)習(xí)、交叉復(fù)習(xí)、多種形式的`復(fù)習(xí)，變換題型，激發(fā)調(diào)動(dòng)孩子的復(fù)習(xí)積極性，切不可放任自流。
語(yǔ)文教研組長(zhǎng)：孫蕊老師在語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)給家長(zhǎng)的建議：
1、家長(zhǎng)可以讓孩子仔細(xì)拼讀每課生字，背誦和默寫(xiě)要求掌握的重點(diǎn)段落、句子、古詩(shī)等（尤其是語(yǔ)文課本每單元后面的詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)，日積月累等必考內(nèi)容）；
2、選擇一些敘事、寫(xiě)景、人物等優(yōu)秀范文讓孩子誦讀，培養(yǎng)孩子的寫(xiě)作文的語(yǔ)言模仿能力（檢測(cè)作文占30分）。
優(yōu)秀青年英語(yǔ)教師：劉琳琳在英語(yǔ)期末復(fù)習(xí)給家長(zhǎng)的建議：
平時(shí)與各位家長(zhǎng)的接觸過(guò)程中，了解到家長(zhǎng)對(duì)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)比較困惑，面對(duì)即將到來(lái)的期末檢測(cè)，我們英語(yǔ)教師誠(chéng)摯的希望您能：適時(shí)的關(guān)注孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，督促孩子認(rèn)真完成作業(yè)，每天晚上檢查孩子背誦單詞，詢(xún)問(wèn)一下孩子近期英語(yǔ)小測(cè)驗(yàn)的成績(jī)，讓學(xué)生感到來(lái)自老師和家長(zhǎng)共同的關(guān)懷。希望在我們的共同呵護(hù)下，每一位孩子在英語(yǔ)方面都能取得好成績(jī)。
各位家長(zhǎng)，我們角色不同，但我們的目標(biāo)是完全一致。為了您的孩子，我們的學(xué)生，讓我們相互理解、密切配合，為即將到來(lái)的期末檢測(cè)交一份滿(mǎn)意的答卷！
xxx
日期：20xx年xx月xx日
期末考給家長(zhǎng)的一封信 2
各位家長(zhǎng)：
下午好！充實(shí)的2013年離我們而去，我們一起走進(jìn)了充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的馬年。
在過(guò)去的日子里各位家長(zhǎng)通力協(xié)作，愛(ài)心滿(mǎn)滿(mǎn)，讓一（3）班的孩子取得突出的成績(jī)，借此機(jī)會(huì)我和宗老師對(duì)各位家長(zhǎng)辛苦地付出表示真誠(chéng)地感謝！也祝大家身體健康，家庭幸福，馬年吉祥！
這次考試班級(jí)語(yǔ)文平均分?jǐn)?shù)為95點(diǎn)幾，滿(mǎn)分9個(gè)，98至99分13人，90至97一大批人，除一個(gè)孩子70幾分外余下都在85分以上。
這次考試除極個(gè)別學(xué)生外，其余孩子全是甲等�？嫉�100分的.不要驕傲，一次期末考試100分不算什么，只代表一個(gè)階段努力的痕跡，沒(méi)考到100分的不要灰心，還有時(shí)間追趕太陽(yáng)。家長(zhǎng)也不要過(guò)于讓孩子傷心（這也是不一一報(bào)分的原因），一起找出原因再努力。
同時(shí)，我為自己沒(méi)把98、99的孩子教到100分，沒(méi)把80多分的孩子教到90分以上而感到些許自責(zé)，盡管自己很努力。
面對(duì)未來(lái)，讓我們攜起手來(lái)，引領(lǐng)孩子蹲身書(shū)旁，聆聽(tīng)書(shū)頁(yè)里生命的歌唱，牽著孩子們的小手，在童年歲月里快樂(lè)成長(zhǎng)！
xxx
日期：20xx年xx月xx日
期末考給家長(zhǎng)的一封信 3
親愛(ài)的家長(zhǎng)：
你們好!時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼我們迎接到新的一年的來(lái)臨。在這一年里，感謝你們對(duì)我校工作的大力支持和配合，讓我們的工作能夠順利的展開(kāi)，寶寶們開(kāi)心地度過(guò)了這個(gè)學(xué)期。
一學(xué)期的時(shí)間是短暫的，正因?yàn)槟臀覀兝蠋煴３忠恢碌慕逃繕?biāo)和要求，所以獲得了較好的教育效果，寶寶們從剛上幼兒園時(shí)的焦慮、哇哇大哭，到現(xiàn)在每天開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)園，依戀老師、喜歡同伴，學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)，還會(huì)在集體面前大膽地表演……每一個(gè)孩子在諸多方面都得到了健康和諧的發(fā)展，幼兒園也在不斷的發(fā)展并受到社會(huì)的肯定和榮譽(yù)。
在此，百色市右江區(qū)龍華偉才幼兒園感謝您對(duì)我園工作的理解，同時(shí)也希望您一如既往地繼續(xù)支持我園的各項(xiàng)工作，攜手共育，給孩子們創(chuàng)造一個(gè)美好的發(fā)展空間。在我們的工作中還存在著許多不足之處，請(qǐng)您多為幼兒園提寶貴的意見(jiàn)和建議，與我們達(dá)成教育共識(shí)，共同見(jiàn)證孩子在偉才園起飛。
在放假期間，正是父母與寶寶進(jìn)行親子教育的最好時(shí)機(jī)，您該如何安排孩子的假期生活呢?你可千萬(wàn)別說(shuō)：“太忙……”。
您的'愛(ài)，您的關(guān)心也許一天中只需要花費(fèi)不到半小時(shí)，就會(huì)讓寶寶出現(xiàn)巨大的變化。如果您覺(jué)得自己沒(méi)做好，沒(méi)關(guān)系，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始!假期中，請(qǐng)您用這樣的心態(tài)去對(duì)待孩子，為他們創(chuàng)造這樣的一個(gè)環(huán)境吧……在您帶孩子感受春節(jié)快樂(lè)的同時(shí)，建議您：
1、堅(jiān)持鍛煉身體，天氣好的時(shí)候盡量多安排一些戶(hù)外活動(dòng)，每天保證孩子的飲水量，在飲食方面注意葷素搭配，鼓勵(lì)孩子多吃蔬菜和水果。避免孩子吃過(guò)多過(guò)雜，預(yù)防寶寶腸胃不適。
2、注意控制看電視、看電腦的時(shí)間，每天不能超過(guò)1小時(shí)。培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，為孩子安排科學(xué)的作息時(shí)間，每天早睡早起，不要做一只賴(lài)床的“小懶蟲(chóng)”喲!
3、注重培養(yǎng)幼兒有益的興趣，支持幼兒的探究活動(dòng)。如：繪畫(huà)、唱歌、講故事，大膽與人交往，養(yǎng)成活潑、開(kāi)朗、熱情、大方的性格。
最后，我校全體職工祝福你們合家歡樂(lè)，平安吉祥、生活美滿(mǎn)!并祝福你們的孩子們能夠快樂(lè)、健康成長(zhǎng)!
xxx
日期：20xx年xx月xx日
期末考給家長(zhǎng)的一封信 4
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好!
感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，希望我們多聯(lián)系。
作為孩子的班主任，我也和您的心情一樣，希望孩子在學(xué)校多學(xué)一些東西，懂得尊重、孝順父母，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。希望孩子們成龍成鳳。今天，借此機(jī)會(huì)和大家做一下交流，希望在我們的共同努力和配合下，使您的孩子得到最大可能的進(jìn)步和提高。下面我將談?wù)勎业目捶�，不妥之處，�?qǐng)諒解。
我個(gè)人認(rèn)為孩子的習(xí)慣比成績(jī)更重要，一個(gè)人習(xí)慣的養(yǎng)成主要在他的初中階段，初中三年，初一又尤為重要。在小學(xué)是老師教我怎樣做，很少有自己的主張和想法，進(jìn)入中學(xué)以后，學(xué)習(xí)難度加大了，作業(yè)量增多了，可供自己支配的時(shí)間也寬裕了，但學(xué)習(xí)方法還改變不了。
在中學(xué)，學(xué)生應(yīng)該有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，可以預(yù)習(xí)老師沒(méi)講過(guò)的`內(nèi)容，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過(guò)的知識(shí)，所以求知欲強(qiáng)的學(xué)生，成績(jī)?cè)絹?lái)越好，或者有明顯進(jìn)步;而懶惰、怕吃苦的同學(xué)，想把成績(jī)搞好就難辦了。靠老師補(bǔ)，沒(méi)有出色表現(xiàn)，難!因?yàn)楹芏嘀R(shí)要靠學(xué)生自己去消化、領(lǐng)悟，最后達(dá)到觸類(lèi)旁通。所以我要求學(xué)生多思、多問(wèn)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)的過(guò)程從來(lái)都不是一帆風(fēng)順，會(huì)遇到許多困難和波折。
作為班主任，作為科任教師，我們有義務(wù)幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的困難，有針對(duì)性的幫助學(xué)生真正學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。如有的需要磨煉意志，有的需要強(qiáng)化耐力，有的需要控制情緒，有的需要講究方法，有的需要特別細(xì)心。盡管現(xiàn)在還存在著這樣或那樣的問(wèn)題，但我們會(huì)一直朝著這個(gè)方向努力。學(xué)校教育的形式是群體性的，一個(gè)老師至少要負(fù)責(zé)100多個(gè)學(xué)生的教育教學(xué)工作，所以學(xué)校不可能像父母那樣有足夠的時(shí)間和精力，把教育的對(duì)象，集中在一個(gè)學(xué)生身上，家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢(shì)地位，其潛在能力是巨大的，有這樣一種現(xiàn)象：孩子在同樣的年齡段里，同時(shí)走進(jìn)同一所學(xué)校，在同樣的班級(jí)里學(xué)習(xí)，授課的時(shí)間是相同的，教育的環(huán)境是一致的，然而接受教育的效果是截然不同的，這種分化的原因，并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。
xxx
日期：20xx年xx月xx日
期末考給家長(zhǎng)的一封信 5
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!辭舊迎新，又一學(xué)期過(guò)去了，幼兒的進(jìn)步是我們最為欣慰的事情。首先感謝您在一個(gè)學(xué)期中對(duì)我們工作的理解和支持，以及對(duì)我們提供的大力協(xié)助。并期望您今后也能夠一如既往的配合我們的工作，相信明年我們能更好地做到教師盡心、家長(zhǎng)放心、幼兒開(kāi)心這個(gè)目標(biāo)。
為了能讓孩子度過(guò)一個(gè)豐富多彩、開(kāi)心、健康的寒假與祥和的新年，請(qǐng)您在寒假期間注意以下幾點(diǎn)：
1、孩子的生活起居盡量能和幼兒園的作息時(shí)間相吻合。
2、孩子在家，家長(zhǎng)可為孩子提供一些日常生活的工作，給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，讓孩子折毛巾、絞毛巾自己洗臉、幫忙一起整理菜、盛飯、舀湯、掃地等一些事情。孩子會(huì)非常樂(lè)意，同時(shí)孩子的大肌肉和小肌肉都得到了鍛煉，能夠促進(jìn)智力的發(fā)展。
3、孩子在家空閑時(shí)間，家長(zhǎng)可為孩子提供一些紙、筆讓孩子剪、畫(huà)，還可以讓孩子閱讀、講故事等，千萬(wàn)不能讓孩子長(zhǎng)時(shí)間待在電腦和電視機(jī)前，會(huì)影響孩子的視力。
4、多帶孩子參加戶(hù)外活動(dòng)，多與外界交流，開(kāi)拓孩子的'視野。
5、遵守交通法規(guī)，教給幼兒必要的安全常識(shí)，增強(qiáng)其自我保護(hù)能力;注意孩子的安全防護(hù);培養(yǎng)孩子有禮貌，能主動(dòng)向人問(wèn)好;有節(jié)約意識(shí)，不亂買(mǎi)東西。
相信孩子在輕松愉悅的環(huán)境下一定能非常開(kāi)心快樂(lè)地度過(guò)這個(gè)充實(shí)的寒假，孩子在回園的時(shí)候也一定能非�？斓剡m應(yīng)幼兒園的生活。孩子是我們的希望，在新的一年里，我們會(huì)誠(chéng)懇聽(tīng)取您的建議，積極改進(jìn)，不斷提高保教質(zhì)量，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是一致的，那就是攜起手來(lái)讓我們的孩子更健康更和諧地發(fā)展!
新學(xué)期的相關(guān)通知，已發(fā)布于幼兒園網(wǎng)站，請(qǐng)家長(zhǎng)們可以上我們的幼兒園網(wǎng)站查看。一元復(fù)始，萬(wàn)象更新，希望親愛(ài)的寶貝虎年健康快樂(lè)，最后，祝愿你們?nèi)医】悼鞓?lè)，萬(wàn)事如意!
xxx
日期：20xx年xx月xx日
期末考給家長(zhǎng)的一封信 6
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
我要向你們匯報(bào)一下這次期末考試。在這次期末考試中我考了486分，加上體育28分，總分514分，班級(jí)排名第13名，年級(jí)排名第56名，比上一次考試退步了6名。我認(rèn)為這次考試退步的主要原因就在于數(shù)學(xué)只考了83分，大失水準(zhǔn)，而英語(yǔ)92分仍需提高，我一共被扣了116分，這兩科加起來(lái)就扣了65分，比一半還多，另外，物理、歷史等其他科目的成績(jī)也不算理想。
語(yǔ)文方面應(yīng)加強(qiáng)對(duì)文言文的理解與掌握，以及作文還需提高；物理方面應(yīng)加強(qiáng)自己的計(jì)算能力以及對(duì)細(xì)節(jié)的把握能力；化學(xué)方面應(yīng)加強(qiáng)對(duì)題目的'審視與理解；歷史方面，書(shū)上的知識(shí)點(diǎn)還需繼續(xù)掌握；政治方面還需提高自己對(duì)知識(shí)的理解與運(yùn)用；英語(yǔ)各方面仍需努力，尤其在聽(tīng)力、閱讀、完形中要努力提高。
數(shù)學(xué)方面，要保持穩(wěn)定，不能像這次因操之過(guò)急導(dǎo)致這一科落了我?guī)资�，要耐心做題，不能只求速度而不顧質(zhì)量。從整體來(lái)看，還要提高自己的字體，不能讓作文因?yàn)槲淖趾途砻嬖蛟倏鄯至耍⒃谧雒恳豢频木碜訒r(shí)都要認(rèn)真細(xì)心，不能粗心大意，不能使已到手的分?jǐn)?shù)再?gòu)哪闶种谢觥?/p>
總之，通過(guò)這次期末考試，我要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并在今后的學(xué)習(xí)中努力改善，不再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤，給自己一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jī)，我希望這次考試能成為一個(gè)跳板，讓我在今后的學(xué)習(xí)中穩(wěn)定發(fā)展取得進(jìn)步，不辜負(fù)你們對(duì)我的期望，努力將自己做到最好。
寫(xiě)信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
期末考給家長(zhǎng)的一封信 7
親愛(ài)的孩子：
自從有了你，更覺(jué)得時(shí)光匆匆易逝。日子如流水般劃過(guò)，你也在不知不覺(jué)中慢慢長(zhǎng)大，一學(xué)期轉(zhuǎn)瞬又要飛馳而去�，F(xiàn)在正是期末復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻，看到你每晚埋頭在書(shū)本與試題之中，尤其是看到你伸著懶腰、哈欠連天的樣子，做父母的自然心疼，恨不得沖過(guò)去讓你放下書(shū)本，趕快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)�？墒俏疫�是忍了忍，只是默默地為你遞上一杯熱牛奶。
大多數(shù)的時(shí)候你都在默默地學(xué)習(xí)，但是偶爾也會(huì)暴躁，抱怨老師布置的巨多的作業(yè)；嘟囔著好久沒(méi)有去操場(chǎng)上盡情跑一跑；早起的時(shí)候更是睡眼迷離，一副沒(méi)有睡夠，隨時(shí)還能睡著的狀態(tài)……
看到你如此，父母是看在眼里，疼在心里�？墒悄悴荒苄傅。仨毨^續(xù)保持沖刺的狀態(tài)。關(guān)于學(xué)習(xí)，關(guān)于考試，關(guān)于分?jǐn)?shù)，做父母的有話(huà)想要說(shuō)給你聽(tīng)。
備戰(zhàn)期末的緊張和辛苦是不可避免的，千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生都在經(jīng)歷著。
備戰(zhàn)期末辛苦嗎？答案是肯定的。平時(shí)的周末，在你做完作業(yè)以后，我們可以帶你出去公園逛逛，去操場(chǎng)做會(huì)兒運(yùn)動(dòng)，要么去看場(chǎng)電影，要么去圖書(shū)館沉浸在書(shū)籍的海洋里……
可是，最近一段時(shí)間以來(lái)，家里的氣氛逐漸緊張起來(lái)。父母說(shuō)話(huà)都盡量壓低了聲音，怕擾亂你的思路，更怕你聽(tīng)到感興趣的話(huà)題就想過(guò)來(lái)參與討論。
孩子，我們不是不想讓你休息，我們也想你從書(shū)堆里走出來(lái)，去放松一下�？墒牵缒憧吹降�，那些學(xué)霸們?cè)谌绱酥匾年P(guān)頭，都不敢有所松懈，更何況，你和他們還有差距呢？在學(xué)習(xí)這條道路上，從來(lái)沒(méi)有捷徑可走。我們不是天才，也不是傻瓜，我們只是普通人，一定要相信今天的付出，一定會(huì)在某一天得到回報(bào)。
要想不在考試后懊悔，就要在考試前全力以赴。
你也經(jīng)歷了不少大大小小的測(cè)試，有取得好成績(jī)的時(shí)候，也有不盡如人意的時(shí)候。你會(huì)在得到不理想的分?jǐn)?shù)的時(shí)候懊悔，后悔自己考前沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。你會(huì)說(shuō)：”如果我的這個(gè)知識(shí)點(diǎn)再扎實(shí)一些，如果我的計(jì)算準(zhǔn)確性再高一些……“可是，生命只有一次，哪有那么多如果呢？生命從來(lái)沒(méi)有回頭路可走，錯(cuò)過(guò)了就錯(cuò)過(guò)了。
你知道嗎？媽媽時(shí)常羨慕你，羨慕你有這么好的學(xué)習(xí)條件，你有想讀就能讀的課外書(shū)，你有不會(huì)的問(wèn)題，隨時(shí)可以得到父母的幫助；羨慕你有全力支持你學(xué)習(xí)的父母；更羨慕你有人經(jīng)常會(huì)告訴你學(xué)習(xí)的重要性……
父母多想讓你知道，沒(méi)有人能隨隨便便取得好成績(jī)。全心的付出尚不一定有收獲，所以，你必須全力以赴，才不至于在考完后懊悔。
父母在意的不是分?jǐn)?shù)，而是你懂得總結(jié)自己
上次期中考試，你的成績(jī)并不理想�？吹匠煽�(jī)后，我是沉默的。你以為我在生氣，其實(shí)并不是。我在為你擔(dān)心，我在想你哪里出了問(wèn)題，才會(huì)出現(xiàn)了滑坡現(xiàn)象。我也在反思自己，是我太放縱你嗎？是我對(duì)你要求太低，你才會(huì)在學(xué)習(xí)上松懈了嗎？
看到我悶悶不樂(lè)，你曾問(wèn)過(guò)我：為什么這么看重分?jǐn)?shù)，有時(shí)候感覺(jué)父母更愛(ài)的是分?jǐn)?shù)，而不是你。
我特別理解你的.心情，因?yàn)槲乙苍衲阋粯赢a(chǎn)生過(guò)疑問(wèn)：難道我的價(jià)值就剩下考試考得好了嗎？我要考得不好，我就一無(wú)是處了嗎？現(xiàn)在我已經(jīng)完全想明白，并且要告訴你，成績(jī)當(dāng)然不是評(píng)價(jià)你的唯一方式和絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)。
透過(guò)這些冷冰冰的數(shù)字，我們能看出很多問(wèn)題，能看看你的學(xué)習(xí)興趣是否依然濃厚，看看你的知識(shí)體系是否牢固扎實(shí)，看看你的學(xué)習(xí)方法是否正確有效……
父母最在意的當(dāng)然不是分?jǐn)?shù)，而是你本身。我們希望你保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，希望你能樂(lè)觀對(duì)待學(xué)習(xí)中的困難……當(dāng)然，如果你能通過(guò)努力取得了高分?jǐn)?shù)，父母會(huì)和你一樣開(kāi)心的。
歸根到底，我們?cè)诤醯牟皇悄莻�(gè)分?jǐn)?shù)，而是幫你成為更好的自己。
爸媽還想告訴你：我們不是不愛(ài)你，但是我們不能因?yàn)閻?ài)你，就放縱你�？茨闳绱诵量嗟貙W(xué)習(xí)，我們何嘗不心疼，又怎么不想你每天都能痛痛快快地玩一場(chǎng)？可是，現(xiàn)在玩耍的快樂(lè)總是轉(zhuǎn)瞬即逝的，但是，在學(xué)習(xí)上付出的辛苦，總會(huì)在某些時(shí)刻開(kāi)始給你回報(bào)。
假期值得期待，期末沖刺一刻不敢松懈
期末考試是辛苦的，但是也是值得期待的。因?yàn)樵谒竺孢�有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期，在假期里，我們可以睡到自然醒，可以去想去的地方旅游，可以看想看的電影，可以回到老家，和親朋好友一起歡度節(jié)日……
假期有假期的幸福，平時(shí)有平時(shí)的快樂(lè)，千萬(wàn)不要因?yàn)榛孟爰倨诘拿篮枚雎粤思磳⒌絹?lái)的考試。如今的辛苦付出，都在為期末沖刺。試想一下，若在期末取得好成績(jī)，周?chē)娜私源髿g喜，老師開(kāi)心，自己興奮，家長(zhǎng)幸福，似乎整個(gè)世界都那么美好！
總結(jié)：孩子，調(diào)整好心態(tài)，只管辛勤耕耘，不執(zhí)著于分?jǐn)?shù)，以最好的狀態(tài)全面展開(kāi)復(fù)習(xí)，以最好的狀態(tài)對(duì)待考試，這就已經(jīng)足夠。我希望你記�。耗阒还芘�，余下的交給時(shí)間。長(zhǎng)大后你就會(huì)明白：現(xiàn)在的你，會(huì)感謝曾經(jīng)努力的自己。
寫(xiě)信人：
日期：
期末考給家長(zhǎng)的一封信 8
親愛(ài)的孩子：
看你這兩天情緒不好，考試成績(jī)大約沒(méi)有預(yù)計(jì)的那么好，這讓你十分沮喪。我和爸爸都知道你很想考個(gè)好成績(jī)，你是個(gè)有孝心的的孩子，一定特別希望讓爸爸媽媽開(kāi)心的。
總地來(lái)說(shuō)，這個(gè)學(xué)期你自己還是很知道學(xué)習(xí)的，幾乎所有的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上，比較用功。但是效果為什么不突出呢?這個(gè)問(wèn)題你該坐下來(lái)好好思考一下，我一向認(rèn)為你有比較強(qiáng)的獨(dú)立思考能力，并且你已走過(guò)了很幼稚的時(shí)期，應(yīng)經(jīng)具備了相當(dāng)?shù)闹腔哿恕?/p>
以我的分析，目前成績(jī)不理想除了用功還是不夠以外，你上課的專(zhuān)注、專(zhuān)心程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到一個(gè)較高標(biāo)準(zhǔn)。課堂時(shí)間和回家做作業(yè)時(shí)間，這兩個(gè)時(shí)間段，恐怕前一個(gè)更多地影響了一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，你也一定承認(rèn)我的這個(gè)觀點(diǎn)。當(dāng)然回家科學(xué)利用時(shí)間復(fù)習(xí)也非常重要。
每天學(xué)過(guò)的東西心里要有數(shù)，尤其是理科，牽扯到一些概念，你最好在寫(xiě)作業(yè)之前在腦子里過(guò)一下，哪怕是三分鐘的時(shí)間，假若有不太明白的問(wèn)題，先看看書(shū)上的例題，然后再寫(xiě)作業(yè)。以前就要求過(guò)，但好像你沒(méi)有堅(jiān)持。令外，曾經(jīng)讓你把錯(cuò)題集中在一個(gè)本子上，在不同的時(shí)間段反復(fù)做幾遍，這個(gè)好像你也沒(méi)堅(jiān)持吧。有一個(gè)家長(zhǎng)總結(jié)說(shuō)：孩子要想考第一，必須要掌握一些具有決定性作用的好方法，如：按計(jì)劃完成、認(rèn)真寫(xiě)字、慢慢看課本、整理錯(cuò)題、隨手筆記、無(wú)私幫助同學(xué)、高效率考試、自由自在地作文等。
其實(shí)，上了這么多年學(xué)了，你心中自有一套自己的學(xué)習(xí)方法。包括統(tǒng)籌各科的時(shí)間，有計(jì)劃地消化復(fù)習(xí) 你是個(gè)有主見(jiàn)也有頭腦的孩子，就是做事情專(zhuān)注或者叫全神貫注的能力確實(shí)有待加強(qiáng)。你容易放松自己。“鎮(zhèn)定自若、決不分心的精神，是優(yōu)秀天才人物的確切標(biāo)志;而懈怠、倉(cāng)促、忙亂、激動(dòng)，則是意志薄弱、猥瑣無(wú)能的必然表現(xiàn)。”這是一個(gè)十八世紀(jì)的英國(guó)伯爵寫(xiě)給兒子的信中說(shuō)的，他兒子最后成為英國(guó)歷史上有名的外交家。就這個(gè)問(wèn)題他還說(shuō)：一個(gè)人，如果沒(méi)有，或者根本不能全神貫注于當(dāng)前的事情，并在某種程度上把其他無(wú)關(guān)的事情從頭腦中排除掉，那么它既搞不好學(xué)習(xí)和工作，也享受不到樂(lè)趣。
全神貫注干一件事絕對(duì)需要意志力，需要有意識(shí)去培養(yǎng)和加強(qiáng)。這是你今后特別應(yīng)該注意的地方。你需要把對(duì)其他細(xì)枝末節(jié)、生活瑣碎的關(guān)注降低甚至為零。唯有這樣，才能專(zhuān)心學(xué)習(xí)。
雖說(shuō)看一個(gè)人的'能力和發(fā)展不能只盯著成績(jī)，但是，作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)能力是檢驗(yàn)一個(gè)學(xué)生成色的最重要的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，考試便是對(duì)學(xué)習(xí)能力的檢驗(yàn)，所以也不能片面地只強(qiáng)調(diào)能力不注重成績(jī)。一個(gè)學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)的人，縱使他品行優(yōu)良，具備一定能力，社會(huì)給他的機(jī)會(huì)也是有限的。國(guó)外實(shí)際上對(duì)學(xué)習(xí)抓得也很緊的，也是注重成績(jī)的。
不要?dú)怵H。只要努力就有希望!
寫(xiě)信人：
日期：
期末考給家長(zhǎng)的一封信 9
尊敬的老師：
您好!
我是xx媽媽?zhuān)?qǐng)?jiān)徫胰绱嗣懊恋亟o您寫(xiě)信!孩子今天的數(shù)學(xué)作業(yè)幾乎全做錯(cuò)了，她不知道有余數(shù)的除法該怎樣計(jì)算，甚至不知道商后面的那個(gè)數(shù)字叫余數(shù)。而我的方法她也是似懂非懂，雖然在我的引導(dǎo)下她改對(duì)了練習(xí)冊(cè)上的'題，但獨(dú)立做題時(shí)她就又不會(huì)了，所以我把練習(xí)冊(cè)上她做過(guò)的題目全擦掉了。在我看來(lái)，與其在別人的幫助下完成作業(yè)，不如真正弄懂以后自己重新做!所以肯求您明天能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間，再給巳祺講一下，謝謝您!
關(guān)于今天為何出現(xiàn)這么多的錯(cuò)題，問(wèn)過(guò)孩子之后得知是她上課在玩一種名叫復(fù)印的游戲，根本沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講，在這里現(xiàn)向您說(shuō)聲對(duì)不起，我以后會(huì)經(jīng)常提醒她上課能做什么、不能做什么，如果您在課堂上發(fā)現(xiàn)她還有做小動(dòng)作或玩耍的壞習(xí)慣，盡管批評(píng)她。
但愿這封信沒(méi)有打亂您的正常工作，祝您工作愉快!生活幸福!
xxx
20xx年xx月xx日
期末考給家長(zhǎng)的一封信 10
尊敬的各位家長(zhǎng)：
時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，精彩的20xx年即將過(guò)去�；厥走@一年，我們付出了很多，也收獲了很多。
我們經(jīng)歷了亞運(yùn)村分校xx事件。為了這些孩子能盡快恢復(fù)學(xué)習(xí)，秉著對(duì)家長(zhǎng)與學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，我們堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，積極采取措施，盡全力將損失降低到最低。
為了孩子學(xué)習(xí)效果的提高，lily英語(yǔ)更加深入了教學(xué)改革，并且更加嚴(yán)格了教師的教學(xué)管理工作。并且從管理角度上加強(qiáng)教師責(zé)任心教育，要求教師充分積極與家長(zhǎng)溝通，幫助家長(zhǎng)一同解決學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成效。
也是LILY英語(yǔ)主抓“第二教師——家長(zhǎng)”學(xué)習(xí)了解LILY英語(yǔ)理論與體系的`工作之年，為了讓更多在校生家長(zhǎng)也能學(xué)習(xí)了解LILY英語(yǔ)的理論與體系，類(lèi)似新生家長(zhǎng)指導(dǎo)會(huì)、新班父母課堂、大型家長(zhǎng)理念會(huì)、重點(diǎn)階段答疑會(huì)、畢業(yè)生指導(dǎo)會(huì)等一系列家長(zhǎng)學(xué)習(xí)會(huì)議組織舉辦，家長(zhǎng)更加理解如何使用正確的方式方法促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)的提高。
不論是這一年來(lái)發(fā)生的大事小情，lily英語(yǔ)在家長(zhǎng)的陪伴下都走了過(guò)來(lái)，將邁向嶄新的20xx年。在此，衷心感謝各位家長(zhǎng)一年來(lái)對(duì)lily英語(yǔ)的關(guān)注、理解與支持。
但是不無(wú)遺憾的是，學(xué)期末將有一部分家長(zhǎng)離開(kāi)lily英語(yǔ)，不再選擇讓孩子接收l(shuí)ily英語(yǔ)正規(guī)、系統(tǒng)的英語(yǔ)教育了。對(duì)此我們對(duì)家長(zhǎng)的選擇表示理解，但也對(duì)家長(zhǎng)的選擇表示遺憾。雖然如此，但LILY英語(yǔ)也將繼續(xù)秉承著我們的教育理念，秉承我們對(duì)家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的態(tài)度，向您提出一些由衷的建議：
1、請(qǐng)您想一想，您當(dāng)初讓孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的，您是為了讓孩子應(yīng)付考試，還是為了讓孩子溝通交流無(wú)障礙，真正掌握英語(yǔ)?孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目標(biāo)一定要明確。
2、即使您將離開(kāi)lily英語(yǔ)，也請(qǐng)您為孩子選擇好教育的大方向，不要為了一時(shí)的利益或者是一時(shí)的沖動(dòng)，耽誤孩子一輩子拿下英語(yǔ)，成為國(guó)際化的人才。
3、如果家長(zhǎng)是因?yàn)榉中５姆⻊?wù)、教師的教學(xué)等原因而離開(kāi)分校的，也請(qǐng)您將意見(jiàn)建議反映給我們，我們將對(duì)工作進(jìn)行改進(jìn)，讓更多的家長(zhǎng)滿(mǎn)意。
最后，預(yù)祝各位家長(zhǎng)元旦快樂(lè)，在新的一年里工作順利、萬(wàn)事如意。
xxx
20xx年xx月xx日
期末考給家長(zhǎng)的一封信 11
尊敬的老師：
您好!
我們是xx的家長(zhǎng)，久仰貴校的教育質(zhì)量和辦學(xué)成果，現(xiàn)在孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè)，故特向貴校提出申請(qǐng)，希望進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)，孩子和我們都急切地希望能夠有機(jī)會(huì)參加貴校舉行的測(cè)試。
下面簡(jiǎn)單介紹一下孩子的情況。
xx是某某重點(diǎn)小學(xué)的學(xué)生，目前擔(dān)任班級(jí)的中隊(duì)委員，成績(jī)優(yōu)良，是性格乖巧聽(tīng)話(huà)，聰明善良，有人緣的好孩子。
xx從小就愛(ài)思考問(wèn)題，喜歡問(wèn)為什么，富有創(chuàng)新精神，樂(lè)于探索，喜歡自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，并有一定的繪畫(huà)天分，從來(lái)也沒(méi)上過(guò)什么繪畫(huà)班，但畫(huà)出來(lái)的畫(huà)卻令人稱(chēng)道。
孩子最喜歡的是英文，并表現(xiàn)出很強(qiáng)的語(yǔ)言天賦。三歲時(shí)已經(jīng)能夠較流利地用簡(jiǎn)單的英文對(duì)話(huà)了。根據(jù)她的這個(gè)特長(zhǎng)，我們從小給她上的是雙語(yǔ)幼兒園。上學(xué)后，外教的課外班也從未間斷過(guò)。長(zhǎng)期的英語(yǔ)環(huán)境熏陶，使豆豆的英文聽(tīng)說(shuō)有了長(zhǎng)足的`進(jìn)步。發(fā)音好是她優(yōu)勢(shì)，連她的美國(guó)外教老師都夸她：發(fā)音跟在美國(guó)長(zhǎng)大的孩子一樣……
xx通過(guò)自己的努力，在不滿(mǎn)6歲上幼兒園時(shí)，就以?xún)?yōu)異的成績(jī)，連續(xù)通過(guò)了北京教育考試院主辦的三一口語(yǔ)二、三、四級(jí)的考試。入學(xué)后，她依舊沒(méi)有放松英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，并于xx年8月榮獲外研社組辦的朗文杯，全國(guó)新概念英語(yǔ)大賽北京區(qū)決賽B組(新概念第二冊(cè))三等獎(jiǎng)。xx年4月，在海淀區(qū)教委主辦的第八屆英語(yǔ)風(fēng)采大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。xx年6月，在中央電視臺(tái)主辦的全國(guó)“希望之星”英語(yǔ)演講大賽中，表現(xiàn)優(yōu)異，脫穎而出，榮獲北京決賽區(qū)的三等獎(jiǎng)。
xx的語(yǔ)文成績(jī)也很不錯(cuò)，尤其是作文，曾多次入選學(xué)校的范文。老師夸她的作文：構(gòu)思新穎，有想象力。在xx年教委主辦的首屆“巨人杯”全國(guó)中小學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)大賽中，豆豆榮獲了二等獎(jiǎng)。
此致
敬禮!
寫(xiě)信人：xx
20xx年xx月xx日
期末考給家長(zhǎng)的一封信 12
尊敬的家長(zhǎng)：
大家好。
您的孩子進(jìn)入初一學(xué)習(xí)已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了。這一個(gè)學(xué)期來(lái)，孩子在校學(xué)習(xí)的情況，相信許多家長(zhǎng)已經(jīng)有了了解。每天，你的心牽掛著孩子，你們努力地工作、奔波，其實(shí)也就是為了孩子。今天，你們是孩子的依靠；明天，相信孩子們會(huì)給你們一個(gè)滿(mǎn)意的回報(bào)。借這次學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)，早班里召開(kāi)一個(gè)短暫的家長(zhǎng)會(huì)，和您一起為孩子們即將到來(lái)的期末考試加油打氣。下面我先來(lái)說(shuō)說(shuō)孩子們?cè)谶^(guò)去的一學(xué)期中的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況。
本學(xué)期班上大部分同學(xué)順利地完成了小學(xué)到初中的學(xué)習(xí)過(guò)渡，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上涌現(xiàn)出了許多上課認(rèn)真、作業(yè)仔細(xì)、勤于思考的優(yōu)秀學(xué)生，他們是：劉紫涵、唐瑞宏、劉望岳、湯憶秋、魏競(jìng)舸、胡詩(shī)琦、喬彩虹、王正彥、張明宇、伍曉龍、張?jiān)铺?他們都有這樣一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：
1、課堂聽(tīng)的很認(rèn)真同時(shí)也有很多自己的思考，勤于動(dòng)筆做筆記；
2、課下愛(ài)主動(dòng)問(wèn)問(wèn)題，尤其是喬彩虹；
3、認(rèn)真對(duì)待每一次家庭作業(yè)，每次周測(cè)驗(yàn)，改錯(cuò)非常及時(shí)，從不拖欠問(wèn)題。
這些同學(xué)都有他們自己的學(xué)習(xí)方法，是非常值得班上其他同學(xué)去學(xué)習(xí)和借鑒的，家長(zhǎng)朋友們可以多鼓勵(lì)您的孩子向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，接下來(lái)說(shuō)說(shuō)在期末復(fù)習(xí)中孩子們的主要問(wèn)題：
1、數(shù)學(xué)解答題不寫(xiě)過(guò)程，或是有過(guò)程但布局太亂，條理不清楚，無(wú)頭無(wú)尾，沒(méi)有“解”、“因?yàn)椤⑺浴�、“綜上所述”“答”等總結(jié)性的話(huà)，更甚至有些數(shù)據(jù)都不知道是怎樣的來(lái)的，這樣的問(wèn)題一直延續(xù)了一個(gè)學(xué)期，課堂上每次都在督促，但是有些同學(xué)總是得不到落實(shí)，如果在大型考試中出現(xiàn)了這樣的問(wèn)題都是會(huì)扣分的，出現(xiàn)這方面問(wèn)題的`主要是這樣一些同學(xué)：張明宇（主要是在試卷上亂涂）、張頌寧、曾慶浩天、張進(jìn)峰、、汪碧鷗、賴(lài)宜。
2、計(jì)算不過(guò)關(guān)，計(jì)算題錯(cuò)誤較多，或是解答題中經(jīng)常因?yàn)橛?jì)算錯(cuò)誤而失分，主要是這樣一些同學(xué)：熊鹍、莊心妍、李紫玉、金煜鑫、趙雨果、雷雅婧、楊天一、王奧成、龍竹君（這部分同學(xué)有較好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，七上數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)也都掌握，學(xué)習(xí)上可進(jìn)步空間較大，家長(zhǎng)朋友在家一定要多督促認(rèn)真完成每一次的家庭作業(yè)，包括書(shū)寫(xiě)、排版和解答題的布局）許夢(mèng)語(yǔ)、冉亭玉、黃奇鵬、薛天龍、宋澤龍、劉星龍、蔡靖康、程思焉、張浩天、劉俊豪（家庭作業(yè)總是不能完成）。
3、重難點(diǎn)的解題方法稍欠缺，課堂上講過(guò)方法后不能融會(huì)貫通，舉一反三，這樣的同學(xué)學(xué)習(xí)上一般比較認(rèn)真，每次的家庭作業(yè)完成的也都非常仔細(xì)，主要有這樣一些同學(xué)：張宇婕、陳睿琪、楊思穎、宋澤龍、姜俊峰、楊雄輝、程思焉、黃玥、張浩天。這些同學(xué)無(wú)論從學(xué)習(xí)上還是回家以后都特別認(rèn)真，但是成績(jī)卻不是特別理想，每次考試過(guò)后他們給您的可能更多的是難過(guò)和遺憾，付出和收獲沒(méi)有成正比，作為家長(zhǎng)面對(duì)孩子成績(jī)不理想你是否你能夠有一個(gè)平和的心態(tài)呢？同時(shí)也希望這些孩子的家長(zhǎng)多鼓勵(lì)孩子來(lái)問(wèn)問(wèn)題，多做一些有效的學(xué)習(xí)，真正弄懂每一個(gè)問(wèn)題，不要再一遍又一遍地摘抄和改錯(cuò)，最后弄得學(xué)生和家長(zhǎng)都很疲憊，浪費(fèi)了時(shí)間同時(shí)也耽誤了其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。
在本周的一個(gè)星期復(fù)習(xí)時(shí)間了，出現(xiàn)這樣一些問(wèn)題，第一單元復(fù)習(xí)過(guò)后，有些知識(shí)點(diǎn)有的同學(xué)沒(méi)掌握還是沒(méi)掌握，掌握了的還是那部分同學(xué)，經(jīng)常有同學(xué)忘帶作業(yè)，
在接下來(lái)的十多天復(fù)習(xí)時(shí)間里，由于新觀察上的題都偏難，我采用難點(diǎn)分散的方法來(lái)復(fù)習(xí)，每天都會(huì)有難度適中平時(shí)學(xué)生易錯(cuò)的專(zhuān)題卷和新觀察上2-3題作為家庭作業(yè)，要家長(zhǎng)朋友們支持和配合的是這樣兩點(diǎn)：
1、督促孩子認(rèn)真完成當(dāng)天作業(yè)，培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣和答題習(xí)慣，難題多動(dòng)腦思考；
2、前一天的作業(yè)改錯(cuò)要落實(shí)，保證知道自己錯(cuò)在哪里，該怎樣改錯(cuò)，能舉一反三。只有前一天晚上有思考有問(wèn)題才能保證孩子第二天來(lái)學(xué)校聽(tīng)課的高效率。
接下來(lái)說(shuō)說(shuō)我班主任工作上的事情。作為701班班主任，首先我要跟大家承諾的是：我會(huì)盡我最大的能力，去打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心門(mén)，與他們一起學(xué)做人，學(xué)知識(shí)，學(xué)交往，學(xué)玩耍。同時(shí)我也殷切地盼望能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，讓孩子在家、學(xué)校這兩個(gè)生活學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂(lè)、蓬勃向上地發(fā)展�，F(xiàn)在班上41個(gè)同學(xué)都出生在獨(dú)生子女家庭，在家里都是爸爸媽媽爺爺奶奶的心肝寶貝，到學(xué)校了以后卻經(jīng)常挨班主任的批評(píng)，您的孩子回家以后也可能經(jīng)常跟您反映在校又被哪個(gè)哪個(gè)老師批評(píng)了，特別是班主任每天都很兇，在這里我想告訴大家的是：讓孩子受點(diǎn)氣，是多么可貴的教育，俗話(huà)說(shuō)：宰相肚里能撐船；大人有大量，量大福大！我覺(jué)得這些話(huà)說(shuō)得真有道理！孩子如果在校被老師批評(píng)了，家長(zhǎng)一定要非常理性的對(duì)待，把道理及時(shí)跟孩子講清楚，讓孩子在這方面多得到鍛煉，培養(yǎng)孩子的忍耐性和受挫能力！
下面是些不太適合的家教方式，不知道您身上是否存在。
1、出言不遜，經(jīng)常打罵、訓(xùn)斥孩子。
2、經(jīng)常嘮叨，重復(fù)講所謂的大道理。
3、盲目對(duì)比，經(jīng)常表?yè)P(yáng)別人的孩子以此來(lái)激勵(lì)自己的孩子努力學(xué)習(xí)。
4、不能堅(jiān)持經(jīng)常地對(duì)孩子進(jìn)行正面引導(dǎo)，心血來(lái)嘗試管一管，然后就忘了。
5、只要學(xué)習(xí)好就是好孩子，忽視孩子品行素質(zhì)的培養(yǎng)和發(fā)展。
6、對(duì)孩子過(guò)于溺愛(ài)呵護(hù)，什么也不讓孩子自己獨(dú)立完成。
今天這個(gè)短暫的家長(zhǎng)會(huì)可能跟各位家長(zhǎng)說(shuō)的都是您孩子的缺點(diǎn)，在您孩子的身上當(dāng)然也有很多優(yōu)點(diǎn)，這些您比老師更了解，“失敗是成功之母”期中考試我班綜合成績(jī)非常不理想，學(xué)習(xí)如耕耘，春播種，夏施肥，秋收獲，冬積累。其中的每一個(gè)過(guò)程都是必需的，我們只有用汗水辛勤耕耘，才能體驗(yàn)收獲時(shí)的喜悅�！跋掠旰蟛灰欢ㄓ胁屎�，但是至少會(huì)有萬(wàn)里晴空”只要付出就一定會(huì)有所收獲。
最后恰逢元旦到來(lái)之際，向各位家長(zhǎng)致以衷心的祝福，祝您們工作順心、闔家幸福。
xxx
日期：20xx年xx月xx日
期末考給家長(zhǎng)的一封信 13
各位家長(zhǎng)：
您好！
又是期末，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真是快。套用總結(jié)的一句話(huà)：轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又將過(guò)去，那您和孩子都準(zhǔn)備好了嗎?今天給您寫(xiě)這封信是想和您交流一下最近孩子的復(fù)習(xí)情況和本次期末考試我們班的改革。
首先，不管哪門(mén)學(xué)科基本已經(jīng)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)了一遍并通過(guò)各種試卷綜合考察孩子的掌握情況，但是這幾天我發(fā)現(xiàn)孩子太浮躁，不認(rèn)真讀題就下筆，基礎(chǔ)知識(shí)開(kāi)始大量出現(xiàn)錯(cuò)誤，語(yǔ)文復(fù)習(xí)中的生字書(shū)寫(xiě)和數(shù)學(xué)中的計(jì)算題正確率開(kāi)始下降，這讓我和周老師很是著急，并不是孩子不會(huì)，而且太靜不下心來(lái)，覺(jué)得自己了不起，連拼讀都出現(xiàn)問(wèn)題，我想各位家長(zhǎng)利用周末孩子做作業(yè)時(shí)應(yīng)該靜心做每一道題，這不是是知識(shí)掌握問(wèn)題更重要的是學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題，只有靜心才能正確面對(duì)考試。
其次，期末考試不是包袱，也不是目的�？荚囍皇菍�(duì)一學(xué)期知識(shí)的一次全面盤(pán)點(diǎn)。家長(zhǎng)在教育時(shí)會(huì)有兩個(gè)極端：有些家長(zhǎng)因?yàn)樾奶酆⒆訌?fù)習(xí)階段作業(yè)多而認(rèn)為復(fù)習(xí)考試是在“折磨”孩子，在孩子面前說(shuō)一些消極的話(huà)，影響到孩子的情緒;還有的家長(zhǎng)把考試看得過(guò)于重要，自己給孩子布置的作業(yè)動(dòng)輒要寫(xiě)幾個(gè)小時(shí)，真正的把孩子給累壞了。正確的方法是以平常心對(duì)待，但要抓緊。
課堂復(fù)習(xí)跟老師，課外覺(jué)悟靠自己。由于每個(gè)人對(duì)知識(shí)掌握的程度不一樣，不同的孩子對(duì)不同的學(xué)科，或者對(duì)同一學(xué)科的`不同單元掌握也不一樣。因此，我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)要查缺補(bǔ)漏，有針對(duì)性地幫助孩子對(duì)最薄弱的環(huán)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)，對(duì)已經(jīng)掌握的知識(shí)進(jìn)行一般復(fù)習(xí)。
還想和您交流的就是這次期末考試的改革，我覺(jué)得一張?jiān)嚲聿蛔阋源韺W(xué)生的真實(shí)水平，而且這是和普通班一樣的試題不足以檢查我們班孩子的知識(shí)能力，所以我決定加上《我愛(ài)吟誦》中的詩(shī)詞背誦也作為考試項(xiàng)目，這也是我一早就和孩子們說(shuō)過(guò)的，我希望孩子能夠在小學(xué)這段還不是太累的階段多背誦一些中華經(jīng)典篇目，或許在現(xiàn)在來(lái)看沒(méi)有什么幫助，但是對(duì)他們以后的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助，等上了中學(xué)他們沒(méi)有多少時(shí)間來(lái)背誦與積累。所以請(qǐng)支持我的做法，我會(huì)在周一把要求背誦的篇目做成簽，孩子們抽取背誦，根據(jù)背誦情況得分，與最后學(xué)生評(píng)價(jià)中與期末試卷各占50%分值。所以為了本學(xué)期孩子們能取得優(yōu)異的成績(jī)，為此學(xué)期畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)，請(qǐng)您在這個(gè)周末利用最后的時(shí)間做下面幾件事情：
1、教育孩子端正書(shū)寫(xiě)態(tài)度。靜得下心認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的孩子，其態(tài)度是端正的，情緒是穩(wěn)定的，且在作答時(shí)不會(huì)出現(xiàn)一些不必要的錯(cuò)誤。如果孩子回家作業(yè)書(shū)寫(xiě)潦草，在不影響睡眠的情況下可以要求擦掉重寫(xiě)，如此操作兩三次，孩子就會(huì)認(rèn)識(shí)到不認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的后果，從而端正書(shū)寫(xiě)態(tài)度。
2、和孩子一起復(fù)習(xí)《我愛(ài)吟誦》中要求背誦的篇目。
3、把孩子最近做的所有試卷找出來(lái)，包括“看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)”“單元檢測(cè)”“各區(qū)縣試題等等，讓孩子把錯(cuò)題再?gòu)?fù)習(xí)一下！
4、認(rèn)真檢查孩子這個(gè)周末的每個(gè)作業(yè)，若有錯(cuò)誤及時(shí)讓他改正，因?yàn)橹芤晃医o孩子們檢測(cè)背誦將無(wú)法給孩子訂正正確答案。
最后，衷心謝謝您的支持，期望我們的孩子能在四年級(jí)上學(xué)期為自己交上一份滿(mǎn)意的答卷！
xxx
日期：20xx年xx月xx日
期末考給家長(zhǎng)的一封信 14
親愛(ài)的誠(chéng)誠(chéng)：
媽媽因?yàn)樯眢w的原因，這個(gè)周末都沒(méi)有回家，心里有一絲隱隱的愧疚。
在你臨近期末考試的周末，媽媽多想你一覺(jué)醒來(lái)，就能聞到煎餅的香味，喝著濃濃的銀耳羹，愜意地享受著你最?lèi)?ài)的煎餅。然后元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)地開(kāi)始復(fù)習(xí)的最后沖刺。
雖然，媽媽沒(méi)能陪在你身邊，但是媽媽早就給你準(zhǔn)備好了復(fù)習(xí)資料，在元旦節(jié)十天的休假期間，就給你講了如何進(jìn)行科學(xué)復(fù)習(xí)的好方法。（那可是媽媽認(rèn)真地學(xué)習(xí)科大少年班家長(zhǎng)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)談的成果。）
在那個(gè)超長(zhǎng)的十天假期，媽媽負(fù)責(zé)照顧好你的一日三餐，你負(fù)責(zé)制定好每天的復(fù)習(xí)計(jì)劃，保質(zhì)保量地完成自己的`計(jì)劃任務(wù)。在媽媽假期結(jié)束時(shí)，你已經(jīng)在家完成了第一輪的全面復(fù)習(xí)。
因此，你能夠在摸底考試時(shí)，考出數(shù)學(xué)100分（全班第一），語(yǔ)文95分（全班第二），好幾個(gè)學(xué)霸都被被你比下去。
你把一學(xué)期以來(lái)所有的考試試卷全部梳理了一遍，在錯(cuò)題的部分用便簽貼上再次重新做過(guò)。爸爸也讓你把每一個(gè)錯(cuò)題用逆向思維的方式再進(jìn)行舉一反三。
知道嗎？?jī)鹤樱?dāng)你在視頻里告訴媽媽?zhuān)銓?duì)于數(shù)學(xué)越來(lái)越開(kāi)竅了，成為了你的強(qiáng)項(xiàng)時(shí)，媽媽打心眼里為你找到了學(xué)習(xí)的自信而高興。
當(dāng)你侃侃而談地告訴媽媽?zhuān)撊绾芜M(jìn)行各科考試檢查時(shí)，媽媽真為你自豪。
我們家誠(chéng)誠(chéng)牢記了媽媽的叮嚀，認(rèn)真聽(tīng)了老師的課，而且自豪地告訴媽媽?zhuān)悻F(xiàn)在抗干擾能力越來(lái)越強(qiáng)。
周末，你又一次做了一份數(shù)學(xué)期末模擬測(cè)試題，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，做完測(cè)試。做完以后再看一下考題的具體解析和自己做的差距，深度地查漏補(bǔ)缺一下。
當(dāng)你和媽媽說(shuō)，你現(xiàn)在找到到大考大好耍，小考小好耍的感覺(jué)時(shí)，媽媽為你能夠找到學(xué)習(xí)的方法和樂(lè)趣而信感欣慰。
雖然四年級(jí)的期末考試成績(jī)對(duì)于你以后進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)有很重要的意義。但是媽媽希望你能夠放下包袱輕裝上陣。
期末考試只是檢驗(yàn)?zāi)氵@學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一種手段。人生不會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚨氖Ю欢ǜ瘢灰悄闳σ愿�，那就不要太在意分�(jǐn)?shù)的高低。
最后媽媽衷心祝福你下周考試順利，考的都會(huì)，蒙的全對(duì)。加油！
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