寒假班主任家長一封信
導語：寒假即將到來，學生的假期安全問題關(guān)系到千家萬戶幸福。為了使家長對孩子們在假期期間的安全教育問題做到有的放矢，學校就學生寒假期間安全致家長一封信，希望家長確保自己孩子的安全。接下來小編整理了寒假班主任家長一封信，文章希望大家喜歡！
寒假班主任家長一封信
尊敬的家長：
您好！寒假即將來臨，為了使孩子們度過一個快樂健康的假期，現(xiàn)將20xx年寒假放假安排及相關(guān)事項通知如下，希望您能積極履行家長責任，認真做好孩子假期的教育和管理工作。
一、期末考試及散學典禮的安排
�、� 1月14日（周一）一至五年級學生考試，1月15-18日學生在家進行自主學習；1月15日（周二）六年級學生參加全區(qū)教學質(zhì)量檢測，1月16-18日學生在家進行自主學習。
⒉ 由于老師要做好期末總結(jié)工作，因此期末考試結(jié)束后學生在家進行自主學習。
�、� 1月19日(周六)，學生照常上學，回校參加散學典禮，當天學生在校吃早、午餐，12:00放學。
二、寒假放假安排
1月20日—2月17日（共29天）為寒假，2月18日（星期一）是新學期的第一天上課。
三、注意事項
�。ㄒ唬┘訌姲踩逃�，過一個安全的假期：
1.教育孩子遵守交通法規(guī)，注意行路安全、乘車安全，防止交通事故的發(fā)生；
2.教育孩子注意居家安全，特別是單獨在家的時候，務(wù)必嚴格規(guī)范燃氣等易燃易爆危險品和火、電的使用，防止液化氣爆炸、中毒和火災等事故發(fā)生；
3.教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，勤洗手、勤洗澡、勤通風，避免讓孩子前往人群擁擠、通風不暢的公共的場所；
4.教育孩子注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，不食不潔食物，防止“病從口入”；
5.放假期間，嚴禁孩子燃放煙花爆竹，以防事故的發(fā)生；
6.嚴禁學生私自或結(jié)伴到江、河、湖、海、池塘、蓄水池戲水，嚴防溺水事故的發(fā)生。
�。ǘ┘訌姺ㄖ谓逃�，過一個文明的假期：
1.增強孩子的法制意識，提高孩子自我保護能力；
2.教育孩子遠離營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲機室、歌舞廳等不安全場所；
3.教育孩子文明上網(wǎng)，堅決拒絕色情、反動、恐怖等不健康網(wǎng)站；
4.嚴禁孩子吸煙、飲酒、賭博，嚴禁孩子接觸毒品；
5.教育孩子不與不良人員來往，增強孩子防盜、防騙意識。
�。ㄈ┓e極參加實踐活動，過一個健康的假期：
1.鼓勵孩子積極參加由社區(qū)、小區(qū)等組織的社會實踐活動；
2.鼓勵孩子加強體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，積極參加各類適合青少年學生參加的文體活動。
�。ㄋ模┖侠戆才派�，過一個祥和的假期：
1.鼓勵孩子適當幫家長做些事情，提倡自己的事情自己做，從小鍛煉勞動本領(lǐng)和自理能力；
2.教育孩子養(yǎng)成尊老愛幼，待人友善，樂于助人的好品質(zhì)；
3.教育孩子不要亂花錢，合理使用壓歲錢，從小養(yǎng)成節(jié)儉的好習慣；
4.充分利用假期，讓孩子多讀好書，擴大閱讀面，增長知識，陶冶情操；
5.按時完成學校布置的寒假作業(yè)。
溫馨提示：在假期里學生如有重大事情發(fā)生，家長要第一時間告知班主任老師，以便學校了解與幫助。
敬祝
身體健康！合家幸福！
xxx小學
20xx年1月14日
寒假班主任家長一封信
尊敬的家長：
您好！
您的孩子考試結(jié)束，順利離校返家，寒假生活已然開啟。學業(yè)成績將由班主任隨后（發(fā)放）寄出，敬請查收。
如果我們用莊子“無用方為大用”的觀點來談孩子的教育和成長，或許會被當下的社會斥為無稽之談，因為實用主義哲學早已深入人心。成績至上、目標第一的教育論或已洗去了許多人頭腦中養(yǎng)孩子的樂趣，現(xiàn)在一些父母總是在盼望孩子快點長大，快一點達成父母心中的期盼。
操勞的父母總是在工作和家庭的兩端來回奔波，年復一年，日復一日，疲憊地感慨“時間都去哪兒了”，時間可以被工作、事業(yè)、人際交往擠滿，可就是沒有更多的時間去陪著孩子慢慢的成長。
總有一天，那些父母們會意外的發(fā)現(xiàn)：沒有晾著兒女衣服的陽臺有點空蕩，少了一副碗筷的飯桌有點寂寥，茶幾上不再擺設(shè)可愛的玩具有點冷清，聽見鄰家的小姑娘喊爸爸時總懷念曾經(jīng)的溫馨……
這才意識到孩子的長大其實是父母的落寞。那時才多么希望時光可以慢流，時間可以不像現(xiàn)在這樣急不可耐，能夠慢下來，聽聽孩子說一些天真爛漫的故事，道一些可愛單純的想法。
靜靜的陪伴，就像是在一個冬日陽光照耀的下午，一家人坐在陽臺上曬著太陽，父親慵懶地躺在搖椅上打著瞌睡，母親和女兒說著體己的話兒。這樣的時光才是最值得回味，最需要典藏在滄桑的歲月中。
法國自然主義哲學家盧梭曾說：“大自然希望兒童在成人以前就要像兒童的樣子。如果我們打亂了這個秩序，就會造成一些早熟的果實，既不豐滿也不甜美，而且很快就會腐爛；我們將造就一些年紀輕輕的博士和老態(tài)龍鐘的兒童。”
當我們環(huán)視周圍，不正是看到一群因為速度、高效所教育的偽成熟的孩子么？三歲學舞蹈，四歲學鋼琴，五歲學繪畫，六歲背唐詩，學習是孩子們生活的唯一，丟失了童年的樂趣、少年的輕狂、青春的熱情。為了成績、名次，為了全能的素質(zhì)而拼盡全力。
待到他們畢業(yè)之時并不知道自己需要什么，不知道生活的樂趣所在，他們只會在壓抑之后的.畢業(yè)季，在瘋狂之后挎著行囊朝著高校走去，卻不是朝著志趣前行，他們也只會在大學畢業(yè)之時才會因為生活、工作而茫然不知所措。
因為他們從來都沒有慢下來認真的發(fā)現(xiàn)自我、認識自我。我們的父母心里其實非常清楚一段旅行好過一次培訓，一本好書勝過一套試卷，一次促膝長談重于一夜挑燈苦戰(zhàn)。但父母往往因為社會的趨勢而瞻前顧后。孩子只有一個，人生只此一回，選擇僅有一次。當家長們在手足無措之時便會將目光投注到成績。
其實，成長永遠都是一件不急于求成的事情。當我們對孩子成績患得患失的時候，引導孩子整理知識、系統(tǒng)分析，或許遠勝于空洞的鼓勵或責備；當我們忙著催促著孩子完成作業(yè)，培養(yǎng)孩子的契約精神，賞罰分明，或許更能鍛煉孩子的自理能力；當我們周末呆在家里苦了自己，也累了孩子的時候，或許一次爬山更能換回一家人大好的心情。
放慢孩子成長的節(jié)奏，才是對生命的尊重�；嫉没际�、急功近利的教育只會讓孩子在拘謹?shù)莫M小空間里迷失自我。親愛的父母們，成長的生命需要的從來都不是一個結(jié)果，而是在過程中享受著屬于自己的樂與苦、喜與悲。
在這個過程中，沒有任何人能成為孩子的替代者。優(yōu)秀的父母只會營造環(huán)境，提供契機；成功的父母只會在漫長的歲月中享受養(yǎng)育孩子的快樂。因為，孩子是父母一生中最美的禮物，也是父母命運中最持久的陪伴者。
當你放慢奔波的腳步，平復等待的焦急，才會有更多的時間和耐心來思考孩子的教育和人生。因為教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于喚醒和鼓舞。南開的教育從未否定學業(yè)和成績的作用，南開的教育還強調(diào)不斷喚醒孩子的自律、自覺、自省，激發(fā)他們潛藏的能力、志趣、愛好，用“無用”的閱讀、思考、交流來充實更加厚重的人生。
當他們走出南開以后，不會因為生活的艱辛而失去創(chuàng)造的靈感，不會因為大學的自由而變得松散怠惰，也不會因為前途的迷茫而失去心中的信念。他們知道一個理想的實現(xiàn)需要漫長的過程、靜靜的等待；一段芳華的潤育需要破繭成蝶的生命周期。
父母養(yǎng)育孩子，不正是在等待、守護一朵花的盛開么？不管他們是迎春而笑、凌寒而開或是含苞待放，他們都是獨一無二的孩子，我們唯一能做的就是慢慢的呵護、靜靜的等待。
臺灣作家龍應(yīng)臺的《孩子，你慢慢來》不正是一位慈愛的母親最溫暖的長久呼喚？一部《傅雷家書》不正是一位睿智的父親最虔誠的漫長付出？請相信，沒有多少孩子愿意自己的夢幻童年戛然而止，沒有多少青年愿意自己的青蔥歲月稍縱即逝，他們用自己童稚、狂熱的行為在述說著對美好歲月的愛戀，就像我們對過往歲月的眷戀一樣。
那么，我們是否也該像審視自己的生活一樣去審視對孩子的教育呢？我們是否會在深沉的思索中看到生活中的無用種種，卻是孩子以后人生中寶貴的點點滴滴呢？
祝您的孩子在靜好的歲月中，自在生長！
春節(jié)將至，在此也祝您及家人萬事如意！
xxx
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