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給諸葛亮的一封信(通用17篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫信吧，書信是用于交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。寫信的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的給諸葛亮的一封信，希望對大家有所幫助。
給諸葛亮的一封信1
尊敬的諸葛亮先生：
您好！
諸葛亮先生我知道你的很多傳奇故事，你也很有才華，你是個不為名利名聲的一個秀才。是中國歷史上著名的政治家、軍事家、散文家、發(fā)明家。
我對您的認識只在《三國演義》里。我曾為這本書和爸媽大吵了一架。非要買這本書。我曾把這本書都讀透，對你的威風世事紀我知道的也很多。比如你曾被劉備三兄弟第三次請出來，也許你是檢驗劉備三兄弟的耐心，一心者獎勵必成大事。
《赤壁》一戰(zhàn)就是一個列子，你和孫權(quán)一起在一個山谷里打敗了曹操。這一仗過后你立馬就知道天下會三分天下。你是如此的有才華，還有草舟借箭，你懂得利用天氣來迷惑敵人，最后成功的活得了十萬支箭。你諸葛亮先生我問你，如果難聽曹操放的是火箭，那你又如何應(yīng)對呢？我想和敵人戰(zhàn)斗，也要運氣的。三分天注定，七分靠打拼，我想你也是冒著生命危險去奮斗的。還有諸葛亮先生施了一記讓我很是尊敬你。你就是《空城計》，你們曾被曹操追殺到山頭是，你故意讓城里的.人打鼓，來嚇敵人，敵人以為你們有很多人，因此而撤退了。然兒奇怪的諸葛亮也嚇了一跳嚇了一身冷汗。有多少的成語都是出至您的名下，我知道還很多。比如但是我真的很敬佩您諸葛亮先生。
此致
敬禮！
祝你在天堂里無憂無慮。
你的讀者：xxxx
日期：4月6日
給諸葛亮的一封信2
尊敬的諸葛亮：
您好！
我從小就愛看書，特別是三國題材的書，如《三國演義》，《三國志》，《品三國》……
從書中我知道了忠義兩全的關(guān)羽、小肚雞腸的周瑜、奸詐的曹操、莽撞的`張飛、勇猛但反復無常的呂布……其中我最佩服的還是聰明智慧的您。書中講了：你被劉備三請出茅廬，剛出山就導演了白河之水和新野之火：又不顧危險去江東結(jié)盟，舌站群儒，智“借“荊州，又讓曹操大敗于赤壁。在后來的十多年里你為劉皇叔用你的過人智慧奪了很多盤。在劉備稱帝后，雖然你托名丞相，但國中大事幾乎都由你定，你本來為留備統(tǒng)一漢室漢山的如意算盤本來已經(jīng)打好，但關(guān)羽大意失荊州，引起劉備的不滿，舉兵功吳，將你的計劃打亂了，真遺憾。劉備死后，你又平南蠻，安東吳；奏《出師表》，六出祁山，逝世于百丈原。你死后，姜維雖也能文善武，但畢竟不如你，后倆也無力回天啦，蜀國很快就滅亡了。雖然你離開我們很久了，但你過人的智慧和為國家鞠躬盡瘁的事跡必將流芳千古，永遠激勵著我們！。我要向你學習，在學習上勤奮努力，學會做人，長大象你一樣成就一番事業(yè)，為我們的家鄉(xiāng)，為我們的祖國奉獻出自己的才智！
我的家鄉(xiāng)在成都，以前為紀念你所修建的武侯祠已成為旅游圣地，成都——這個蜀漢都城也成了全國的十大旅游城市，如果你現(xiàn)在能看見成都今日的繁榮和富饒，我猜你一定很開心地說：今天的成都真美啊！
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
給諸葛亮的一封信3
尊敬的諸葛丞相：
您好！收到幾百年后的來信，你一定很意外吧！當然也有可能一頭霧水——這寫的是什么呀！因為咱們生活在不同時代，表達和文字可能都不一樣了。自我介紹下，我是福鼎市實驗小學的一名五年級學生。讀了課文《草船借箭》之后，對你的神機妙算，佩服得五體投地。借箭成功，我從您身上看到了“神”之所在。
丞相乃神人也！神就神在您特別懂人心。您知道周瑜以十天造十萬支刁難你，有了妙計之后，大方接下，時間縮短為三天，只是“借箭”的經(jīng)過決不讓周瑜知道，因為小心眼的周瑜肯定會使壞，借箭可能就不成功了；您知道魯肅誠實可靠，因此把準備工作這么關(guān)鍵的環(huán)節(jié)交給魯肅；您知道曹操生性多疑，濃霧天氣，喊聲乍起，他擔心有埋伏，不會輕易出戰(zhàn)，必定會讓弓箭手射箭。您如果生活在現(xiàn)代社會，您絕對是一位出色的心理學專家。在人與人交往中，懂人心真的非常重要的。記得四年級的一次午間休息，我和林豪吵起來了。卓老師來了，看了看如發(fā)怒猛獸的我們，沒有劈頭蓋臉地批評我們，先表揚了剛才勸架的同學，告訴我們班級是大家庭，同學間要互相禮讓，聽得我面紅耳赤，慢慢平靜下來。接著老師讓我們想想剛才自己哪里做得不對，說著說著，我和林豪都意識到自己太沖動了，最后在老師協(xié)調(diào)下，我們握手言和了。真的，在盛怒中，我覺得自己一點兒錯都沒有。了解人的性格特點，處理事情一定會事半功倍的'。
丞相乃神人也！神就神在您知天文曉地理。您根據(jù)天象，推斷出三天后必有大霧。如果少了這場濃濃的大霧，草船借箭的妙計只能是空想，絕無法實現(xiàn)。您如果生活在現(xiàn)代社會，絕對是一位出色的氣象學家。精準的天氣預報，對人們生活的幫助是非常大的�？戳颂鞖忸A報后，我們就會知道今天穿什么衣服，要不要帶傘。特別是，懂得了什么時候刮臺風，出海打漁的漁民就能及時返港，避免連人帶船葬身海底的風險。
丞相乃神人也！神就神在你巧妙的安排，您僅用用二十條青布幔子遮起的船，六百多名軍士，一千多個草把子，幾個時辰便成功借到十萬多支箭。這在常人的想象里是不可思議的，就連一向嫉妒您才華的周瑜知道了草船借箭經(jīng)過后，大吃一驚，忍不住長嘆道：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他！”
“功蓋三分國，名成八陣圖”“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心”這是唐代大詩人對您的贊美。丞相，您為什么如此厲害呢？我想這跟你的細心觀察，用心思考，博覽群書一定有關(guān)系的。因此，我決定好好學習，用心觀察，親身實踐。
祝一切順利！
xxx
20xx年3月3日
給諸葛亮的一封信4
諸葛先生
您好：
諸葛先生您是三國中蜀國的軍師，輔助劉備打江山，蜀國的戰(zhàn)績打多數(shù)都是您的功勞。
然而您在三國中的故事也不少，比如：空城計、揮淚斬馬謖、草船借箭……最讓我忘不了的就是草船借箭。
曹操要攻打你們，您勸說讓孫劉兩國共同抗敵，然而周瑜故意刁難，說軍中箭少，讓您10日之內(nèi)造出十萬根箭，而您卻說只需3日便可造出十萬支箭，并立下軍令狀�；氐綘I帳中，魯肅前來問您怎樣造箭？而你卻說只需20艘小船和30個稻草人。前兩日，你卻跟沒事人一樣，跟以前的'生活沒什么兩樣，第二日晚，您叫來魯肅在小船上喝酒聊天，小船游到曹操營地，當時正是大霧彌漫，曹操看到20艘小船，以為是敵軍來犯，曹操疑心本就重，不敢派人前去，只管向船上射箭，魯肅非常害怕，而您卻依舊喝酒。當箭射的差不多時，你命令小船往回游，大霧也快散去，當曹操看清楚時，卻追不上了。小船回到孫劉營地時，稻草人上插滿了箭，拔下了數(shù)時，正好十萬多根箭。然而周瑜對您的才華更是嫉妒，一心想除掉您。
然而你卻幫了昏君阿斗，您本可以自己當皇帝，而您卻非要輔助阿斗，導致了蜀國的滅亡。
諸葛先生你到臨死還想著如何讓阿斗不受傷害，可是不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹！你這樣只會讓阿斗為“溫室里的花朵�！�
祝您身體健康！
許大忠
給諸葛亮的一封信5
驚悉街亭失守，閣下追思先主遺言，思過責己，且自貶三級，竊以為不智也。先生既為“中華智星”，又有“鬼神不測之機”，應(yīng)善為自謀，如何能陷自己于不義，自毀前程呢？小子雖不才，也愿為先生謀劃一二。
其一，街亭之失，馬謖之過。兩軍相接之初，先生運籌帷幄，調(diào)兵遣將，且一一授以戰(zhàn)術(shù)要訣，可謂勞心盡力，周詳之至。然馬謖違先生節(jié)度，舉動失宜，最終失了街亭。先生完全可以“舍車保帥”，將干系推得一干二凈，何苦大包大攬呢？自古“刑不上大夫”，先生貴為一國丞相、三軍統(tǒng)帥，即使擔當“領(lǐng)導責任”，亦不過檢討反省、做做樣子而已。而先生竟自貶三級，亦太過耳。
其二，失掉街亭有過，保全軍民有功。街亭既遇險，先生并未驚惶失措，而是指揮若定，設(shè)疑兵擾敵，設(shè)伏兵斷后，令修劍閣，以備歸路，使蜀兵盡回漢中，且智收姜維，撥天水、南安、安定三郡吏民入蜀，糧草輜重并無一失，保存了出祁山、定中原的實力。更不用說于空城之上，焚香操琴，以一人之力拒十五萬魏兵。如此看來，先生非但無過，而且有“驚天地，泣鬼神”之功。而先生居然不懂辯證法，看不到北伐的大好形勢，只盯著“陰暗面”，“鉆牛角尖”。先生雖謂孔明，何其不明也！
其三、可虛美，可隱惡。街亭之失，往好處想，可以說為六出祁山、九伐中原積累了經(jīng)驗（哪怕是負面的）。按時下的說法，只當交了“學費”。先生一出空城計，軍民看得真切。可以差一干“筆桿子”寫成《三尺瑤琴退雄兵》的長篇報告文學，在《蜀國日報》頭版頭條刊發(fā)。白帝城托孤時，先主曾囑咐馬謖其人，不可重用。這段歷史委實對先生不利。但除了先生之外，直到如今還在搞什么“失街亭，誰之過”的討論。有人更是把矛頭指向先生，說什么“知人不明，用人不善”，嚴重影響了領(lǐng)導的`威信。以后的工作如何開展？真是“成也宣傳，敗也宣傳”吶！
先生深諳行軍用兵之理，于為言之道則一竅不通。長此以往，怎能不落得個“出師未捷身先死”的結(jié)局？故為先生謀劃，望先生三思。
給諸葛亮的一封信6
敬愛的諸葛亮先生：
您好！
自從看了《三國演義》，我就被這部古典名著深深地吸引了。羅貫中叔叔將我?guī)肓四莻�群雄紛爭的“三國時代”讓我認識了足智多謀的你……孔明先生。您未出茅廬就能預知天下三分之事，等一出茅廬，就立刻一鳴驚人！
那回，氣勢洶涌的曹軍狂殺而來，您卻并不慌張，您讓當?shù)厝藗円凭铀l(xiāng)，安排關(guān)羽率兵去白河上游堵水，安排趙云去城里埋伏。自己和劉備在山上喝茶，讓曹軍掉以輕心。半夜時分，趙云依照您的部署，射火箭攻城，埋伏在白河上游的關(guān)羽水淹曹軍。看到曹兵潰不成軍，倉皇逃竄。我興奮得拍案叫絕。諸葛亮，您怎么會這樣料事如神？
后來，劉備被曹操打敗，被迫聯(lián)合孫權(quán)共同抵曹。吳國的都督周瑜，心胸狹隘，處處為難您，設(shè)計陷害您。他要您三天內(nèi)造出十萬支箭，您明知是計，但為了國家大局，還是立下了軍令狀。我猜您當時一定是想好了對策。果然，您選擇了三天后一個大霧彌漫的早晨，將插滿草把子的20條船駛進曹軍水寨，擂鼓吶喊。您知道，生性多疑的曹操斷不會輕易出兵。果然，他只敢在您的船上射箭。哈哈，這不正中您的下懷嗎？您神機妙算，如期上交十萬支箭，氣得周瑜自嘆不如，更讓我佩服得五體投地。
諸葛亮，您是一位忠心耿耿的丞相。故主劉備過世以后，您全心全意地輔佐幼主劉禪。在北伐時，街亭失守，司馬懿又統(tǒng)領(lǐng)十萬大軍殺來了。只有5000大軍的您，巧妙安排，做出城中平靜出奇的樣子，嚇得司馬懿不敢攻城了，反而在撤退途中遭伏兵襲擊。諸葛亮啊諸葛亮，無論什么難事，在您手中都能迎刃而解，真不愧是我們崇拜的“智絕”呀！
“功蓋三分國，名成八陣圖。江流石不轉(zhuǎn)，遺恨失吞吳�！边@首懷古絕句歌詠了我國歷史上的一位名人，這位名人就是您……諸葛亮�。∧鞘駠拿�，您為了蜀國付出了一切，您鞠躬盡瘁，死而后已，真是一位了不起的英雄！
雖然，您距離我們已經(jīng)1700多年了，雖然您僅是歷史長河中的'一點星光，但您的大名已隨著經(jīng)典名著《三國演義》刻入了每一個子孫的心中，您是”智慧”的代名詞。
祝您：
智慧的光環(huán)普照華夏大地！
給諸葛亮的一封信7
悠悠千載，別來無恙否？你雖首無縛雞之力，卻能決勝千里。未出世途卻敢三分天下，在下不得不說您有一代軍師的風范。但是你助劉備扶劉禪難道真的問心無愧嗎？真的為了報恩嗎？
杜甫說您：“顧頻頻天下計，兩朝開濟老臣心�！�
在下斗膽問您一句司馬懿和你究竟是敵是友？我相信這個問題有許多人可以幫您回答。是敵，是勁敵，是決敵。我不得不說您的騙術(shù)夠高明，騙過了后世所有人，為了事實的真相，我不得不道出實情。
三顧茅廬時，您以隆中對策，縱談天下，為了使劉備相信你的才能。為了你能在三軍前站穩(wěn)，您不得不與孫權(quán)聯(lián)合借東吳的兵力借的一股好東風一把打火把曹操燒回許昌，正是這一把大火確立了三足鼎立的局面，所以您在蜀地奠定了扎實的基礎(chǔ)。
再者，曹操敗逃華容道，您明知道曹操對關(guān)羽有恩，且讓關(guān)羽守華容道，不知道是不是為了讓司馬懿出山故而放跑曹操。還有與您齊名的龐士元雖不及您，但令曹操敬若神明的能有幾個？被張任射死于落鳳坡中，有點說不過去吧！這樣您有機可趁，接著助劉備入蜀的幌子，把荊州交給關(guān)羽，這樣才有了大意失荊州這一幕。后來您又借著桃園三結(jié)義使張飛、劉備依次被殺。這樣蜀地只剩下一個趙云了，其實您早就想殺了趙云，令子龍單騎救主，然而你失算了… 蜀國大將已無多少，您的好友司馬懿可以出山了，司馬懿也和您一樣必須在魏國站穩(wěn)腳，司馬懿用心良苦扶昏君曹丕，令其殺死自己的同胞兄弟…他也在魏國建立起自己的政權(quán)。
還有您唱的一出空城計，你僅幾十個兵，還是老弱病殘嚇退了司馬懿幾十萬大軍，難道司馬懿真的是怕您有伏兵嗎？連司馬昭都想打，最后您撿到了一條命。還有，不知道您是否記的五丈原下您放了許多帶有油的糧食，說是為了燒死司馬懿，您上知天文下知地理在赤壁之戰(zhàn)中借的好東風，那天你有借的`一場大雨救了司馬懿一命。
五丈原中，您知道自己不行了，臨走的時候還把三軍上將魏延也帶走了。最后蜀漢只剩下優(yōu)柔寡斷的楊儀和胸無大志的姜維。
所以說您所做的一切都是為了您和司馬懿，這才是三國的大計運用此大計僅兩人，之所以有兩人是因為您僅憑一個“借”字，借東吳德兵力、借上天的東風、借關(guān)羽的義蓋云天、借龐統(tǒng)的急功進利、借上天的大雨，借部下殺魏延。這不得不令在下刮目相看，在下奉勸您一句：不要走自己的路，讓別人無路可走。
無知小輩，出言放狂，串改歷史，誣陷忠良，盡請諒解 祝君平安
無知小輩***
**年**月**日
給諸葛亮的一封信8
尊敬的諸葛亮先輩：
您好！
今天是20xx年11月17日，距今您生活的年代已經(jīng)許多年了。但是您流傳千古的事跡和精神，還是被后人所記憶和學習。
您是三國時期蜀漢丞相，杰出的政治家，軍事家，文學家，早期您在隆中隱居，潛心修煉后。被劉備三顧茅廬請出，提出了聯(lián)合孫權(quán)抗擊曹操統(tǒng)一全國的建議，此后成為劉備的主要謀士。后期志在北伐，頻頻出征，與曹操交戰(zhàn)，最后因病卒于五丈原。
今天我學習了您在晚年時寫給您兒子諸葛瞻的一封家書--《誡子書》，這是您寫給兒子的告誡信。
這篇千古范文的家書，使我懂得了兩個方面的內(nèi)容：一是做人行為操守方面，要淡泊名利，內(nèi)心恬淡，寧靜致遠。二是學習的重要性，學習要先立志再學習，同時切記不要心浮氣躁，否則難成大器。最后還告誡我要珍惜時間，堅定志向，把握好青春年華，趁著青春立志努力學習。這篇《誡子書》既包含了深深的期望，勸誡和擔憂，也記錄了您人生的經(jīng)驗和總結(jié)，成為了后世乃至今日還在學習的行為操守規(guī)范和學習的心境。
諸葛瞻從小讀著這封家書慢慢成長，所慶幸的是，成人后的諸葛瞻不負您厚望，成為了您期望的樣子，他的兒子諸葛尚有他的`傳承指導也培養(yǎng)的很好。諸葛三代都有著強烈的愛國之心，報國之志，為了國家舍生忘死，鞠躬盡瘁，死而后已，被后人銘記！
于是歷史上有了：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥；“位卑未敢忘憂國”的陸游；
“捐軀赴國難，視死忽如歸”的曹植一個個愛國者脫穎而出，繼承了您愛國的高尚品質(zhì)！
您這樣品性高潔，才學淵博和憂國憂民的人，怎能不被世人所銘記！
謝謝您，諸葛亮先輩！
此致
敬禮
您的晚輩：xxx
20xx年11月17日
給諸葛亮的一封信9
諸葛亮先生：
你好。
我是來自于 世紀徐州小學的貝貝，我想給你說一些事情好嗎？好，我開始講了。
在 世紀科技先進的今天，居然還有許多未解之謎。你相信嗎？例如亞特萊地斯大陸去哪了？法老的詛咒，百慕大三角州，象鼻海，比比皆是。你想過一千年后的人們能上月亮，能用一種工具在千里之外與人通話嗎？這些恐怕你還沒有想過吧！
那我就說說你想過的吧！例如輔助少主一統(tǒng)天下，消滅曹操的軍隊，與孫氏家族連親，恢復漢室的天下。這些你都想過吧！可是你完成了嗎？
沒有吧！那是因為你用人不當?shù)?緣故吧！
9年 月 日
徐州小學
貝貝
給諸葛亮的一封信10
丞相先生：
您好。
一千七百多年風雨，武侯祠香火不斷。人們放飛孔明燈，許下美好心愿，隨燈火奔向星空。您的身影遍布華夏，您的故事我們永遠銘記。
您是中國忠與智的化身，是蜀漢第一大功臣，卻自云：“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中。”如此謙虛，令我敬佩。鞠躬盡瘁，死而后已是您的代名詞，勤勤懇懇工作一生卻沒能見到漢室光復之日。公元234年10月8日，當風掐滅七星燈后的火苗時，您在想什么呢？是遺憾、疲憊，還是釋然？亦或三者都有？這一路走向生命句號的旅程，累嗎？我有好多問題想問您，卻不知從何說起。
您是荊州名士，卻為何在劉玄德一介草民多次訪問之后欣然同意前往？為何不去投奔他人，或許那樣就不必受如此多的苦了。東吳有魯肅，你們二人性格相近，為何不與他共主？曹魏有荀彧，你二人都想光復漢室，為何不與他同行？這些話應(yīng)該有許多人對您說過，您卻始終未有絲毫動搖，或許玄德便是您的知己吧。玄德與您在生活方面有很大不同，他好酒、好賭、與孝直有幾分相似，卻與您相差甚遠，或許高山流水并不需要完全相同，只要志同道合，相輔相成即可吧。
白帝托孤一事一直飽受批評，人們道劉備奸詐，至死也要用仁義之名束縛您的手腳，迫使您親力親為為蜀漢。我想知道您是怎么想的呢？了解劉備如您，應(yīng)該是明白他的所思所想的吧。且作為丞相，應(yīng)“識樂官”而非“識樂音”，為何要把自己的經(jīng)歷耗竭，來做一些不必親自去做的事？是因為病榻前的那個承諾嗎？丞相，肯定有許多人勸過您要注意身體，您為何就不聽勸呢？為何要北伐，明知那必會促使吳魏聯(lián)盟，明知勝利的概率微乎其微，明知蜀漢基業(yè)并不穩(wěn)固，明知出師就沒有望見光復的'一日。這究竟是為何？
丞相先生，我們對您的懷念將一直持續(xù)，就像飛升的孔明燈，不停歇的奔向星海，綿延。愿冥界不再有戰(zhàn)火，您的魂魄能夠安心地永留�！度龂尽贰ⅰ逗鬂h書》里，您的傳奇被筆墨勾勒。仍有許多話語想說，卻凝噎在心頭。愿您安息。
此致
敬禮！
王家樂
20xx年5月20日
給諸葛亮的一封信11
諸葛亮：
您好！
您身為蜀國的軍師，為蜀國立下了汗馬功勞，可是我對你的一些打仗有一點疑問，但是可以從你出山那天我就知道你聰明，你這么會打仗？是不是早就有一本《三國演義》的書呢？我早就分析了你打仗的一些種種問題，用一個古箏加一座城，就把司馬父子嚇走了，難道你就是傳說中的“六指琴魔”？
你生為風水先生的弟子出來混，為什么還住在那簡陋的茅草屋里呢？我真不明白劉備沒請你出來時隱居山林，退出江湖，你天上飛的，地上跑的，水里游的哪個不懂，不就是不會打仗嗎？你自己創(chuàng)建一個城發(fā)展自己的`實力不好嗎？偏偏跟著劉備去闖當江湖，希望歷史改寫，我們中國今天就不會這樣了。
如果歷史可以改寫，我卻勸你自己創(chuàng)一個國家，強大起來統(tǒng)一天下，世界就將會永遠和平昌盛，我們中國的發(fā)展就會大跨一步，如果你失業(yè)了也沒有關(guān)系，你可以去天文氣象臺工作。
不過這也不怪你吧！一個國家成立是要經(jīng)過千難萬險，而你又不知道后人的管理高不高超，如果你可以長生一老的話，我相信你的智商是500多呢！是一個不可多得的人材。
此致
敬禮！
一個二十一世紀的小學生
給諸葛亮的一封信12
敬愛的諸葛亮爺爺：
您好！
我是一個“三國迷”，通過《三國演義》，我認識了您。在我心中，您就是我的偶像。
您不僅是一位著名的政治家、軍事家，還是一位品德高尚的父親。看了您的《誡子書》，我不僅明白了應(yīng)該如何孝敬父母，還明白了學習之道。有一次，我戴著耳機一邊聽音樂，一邊寫作業(yè)，過了好長時間，才把語文作業(yè)寫完。想到還有數(shù)學作業(yè)、英語作業(yè)，我煩躁起來，嘟囔著：“還有這么多作業(yè)，什么時候才寫得完呀？”后來，我想起了《誡子書》中的一句話：夫?qū)W須靜也，才須學也。是呀，只有讓自己的心靜下來，才能好好地學習。我現(xiàn)在一邊聽音樂，一邊寫作業(yè)，如此三心二意，學習效率怎么會高呢？想到這兒，我立馬把耳機摘下來，全神貫注地寫起了作業(yè)。果然，我很快就把作業(yè)寫完了。
期中考試要到了，媽媽說過，要是我考進全年級前十名，她就給我一個大獎勵�；蛟S是得失心太重了，我復習時特別緊張，生怕我期中考試的成績達不到媽媽的要求，得不到媽媽的獎勵。后來，我想到了您的`那句“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。我明白了，我們學習是為了自己，得失心太重反而會影響心態(tài)。我終于定下心來好好復習，并以平穩(wěn)的心態(tài)迎接了考試�？荚嚱Y(jié)果出來了，我的成績還不錯，雖然還沒達到媽媽的要求，但也進步了。通過這次經(jīng)歷，我再也不會因為成績不好而氣餒，而會以更加積極的心態(tài)去奮斗。
諸葛亮爺爺，您的《誡子書》一次次啟發(fā)了我、開導了我，您的思想照亮著一代又一代人，我想對您說一聲“謝謝”！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給諸葛亮的一封信13
先生：
驚聞街亭失守，舉國大驚。而先生自貶三級，思過則己，愚以為，此舉智也。先生既有鬼神不測之機，又為何做如此之事，陷自身于不義之地？小子雖不敏，但也愿為先生謀劃一二。
其一，街亭之失，馬謖之過。先生己授其戰(zhàn)術(shù)要訣，并再三囑其不可意氣用事，然馬謖不聞，而至街亭之失。先生調(diào)兵遣將，調(diào)整戰(zhàn)術(shù)而避免蜀漢受更大的'傷害，此乃有大功于蜀漢也。非但棄車保帥，還可加官進爵，何苦大包大攬？即使事態(tài)過于嚴重，先生亦不過檢討耳。自貶三級，亦大過斯。
其二，雖失街亭，但先生并示驚慌失措，而是鎮(zhèn)定自若，設(shè)疑兵、伏兵，保護軍兵平安歸蜀，糧草、輜重無一失，并收姜維，撥天水、南安，安定三郡入蜀。蜀漢國力并未衰竭，反而欣欣向榮，為出祁山，定中原保存了實力，更不用說以一人之力，退十五萬雄兵。此乃古今未有之舉，可謂瑤琴獨退十萬兵。而先生努只盯陰暗面，先生謂孔明，即不明矣！
其三，先主劉備白帝城托孤于先生，說馬謖不可重用矣，可此事除先生和先主，無人知曉。而先生即將此事公之于眾，讓一群文人抓住了把柄，如今還有失街亭，誰之過的爭論。先生精通于排兵布陣，卻不懂得辯證法，長期以來，如何不至出師未捷身先死，又怎能不長使英雄淚滿襟呢？
其三點委實對先生有利，望先生三思��！
給諸葛亮的一封信14
尊敬的丞相大人：
您好！
這次，我提筆寫信，實經(jīng)再三思索。目的是您能讓我讓我來承擔領(lǐng)兵伐魏的重任。
昔年，我相信仁政，希望能投奔明主，為國為民獻一份力量。所以，我追隨賢主劉備，因而先主也對我恩重如山重用于我，因感先主厚恩，我隨他東征西討，南征北戰(zhàn)，幾乎每一場戰(zhàn)役都少不了我，而我也為他立下汗馬功勞。
當陽長坂坡之戰(zhàn)，我單槍匹馬沖進曹家百萬雄兵中之，為了救回少主，不知多少人認為我反劉投曹去了，只有先主深信我不會背叛他。雖然為了救回少主，我身受重傷，卻不曾后悔，憑的是先主對我的那份信任。
先主得五虎上將，用臥龍鳳雛，仍不能興復漢室，攘除奸雄。我認為其原因是先主沒能好好的利用，五虎上將中，張關(guān)二人，性易怒，且剛愎，鳳雛龐統(tǒng)，雖有經(jīng)天緯，地之才，卻早早喪命于落鳳坡，先主執(zhí)意伐吳，不聽你的苦諫，引得陸遜一戰(zhàn)火燒連營七百里，蜀國損兵折戟。
先帝創(chuàng)業(yè)未半，而中道崩殂。昔日叱咤風云的蜀漢五虎上將已到了風燭殘年的`地步，只剩下我一位，當今形勢，魏蜀吳三足鼎立！各路諸侯蠢蠢欲動，前進的路定艱險異常，而蜀國的力量卻在被一點點的削弱，已臨近了滅亡的邊緣。
如今，您派別人做先鋒大將卻不讓我來領(lǐng)此重任，難道這就是因為我年邁體衰了嗎？可是，多少次，我都想問您一聲：“您可曾想過我嗎？
昔日，我自隨先帝以來，臨陣不退，遇敵則先，我從來都認為大丈夫死于疆場者，幸也，我有什么可恨的呢？
今日，我雖年邁，卻上有廉頗之勇，馬援之雄，豈不能擔此重任，如今您若不讓我來了領(lǐng)兵，我就是一頭撞死在階下，也不愿碌碌無為的而活著，您常說：“先主弘毅寬厚。知人待士蓋有高祖之風英雄之器焉！如今，先帝已去，我想在生命的最后一刻再做一次英勇無畏的沖鋒。哪怕是轟轟烈烈的戰(zhàn)死沙場，也不愿忍受孤獨寂寞的生，希望您能明白我的苦心。
望請丞相深思！希望丞相早日做出決定。
常勝將軍趙云
生命的最后一戰(zhàn)
給諸葛亮的一封信15
諸葛亮先生：
您好!
我是一位來自20xx年的中國學生，我叫葉施云。我非常敬佩您，也很欣賞您的才華。羅貫中爺爺在《三國演義》中把您寫得栩栩如生，本來您隱居在山，不曾與外界聯(lián)系，劉備知道了您的大名，和張飛、關(guān)羽三顧茅廬，您見他態(tài)度誠懇，深受感動，答應(yīng)輔佐他。您初出茅廬，很多人都對你不服氣，而您只用了兩次火攻，就把曹軍打得毫無抵抗之力，就像一群驚弓之鳥。還有一次，您想和孫權(quán)聯(lián)合抗曹，舌戰(zhàn)張昭、虞翻等謀士，最后用了激將法，成功勸說了孫權(quán)，討伐曹操。
您還有很多偉跡，草船借箭、巧借東風、三氣周瑜、智取漢中、七擒孟獲等等等等。其中，您廢寢忘食設(shè)計的木牛流馬很好地解決了道路崎嶇、運送糧食的問題。草船借箭在我們這兒還被收入了小學語文五年級下冊人教版第課，人盡皆知。您為蜀漢時期立下了大功，這是抹不去的�？墒悄⒛暝缡�，不到60歲就因過度操勞軍事而去世了，這是對后主劉禪的一大損失，也是對老百姓的一大損失。
您知道嗎？兩千多年后的今天，有了多少翻天覆地的變化嗎？現(xiàn)在不像以前一樣打打斗斗了，很少有戰(zhàn)爭出現(xiàn)。還有了一系列的規(guī)定和組織，如：世界貿(mào)易組織，國際貨幣基金會，國際水道測量組織，國際金融組織……不僅如此，我們還有了自己的語言，也不像封建社會那樣****，國家都崇尚孔子的教育方法和思想，因材施教，有教無類，舉一反三。我們也非常注重禮儀，有對長輩的尊稱和舉止行為。除了這些，我國還有很多節(jié)日，兒童節(jié)、春節(jié)、端午節(jié)等。清明節(jié)三天內(nèi)可以去掃墓，這是為了祭奠先人和過世的親人；重陽節(jié)有登高、賞菊、飲酒的習俗，是為了尊敬長輩而展開的。
我們現(xiàn)在的科技也很發(fā)達，光伏電池，3D汽車儀表盤，谷歌G2手機，BeBook電子書閱讀器等等。還有很多高科技已經(jīng)應(yīng)用到了我們的生活當中，給我們提供了很多方便。最典型的.就是機器人了，它是自動執(zhí)行工作的機器裝置。它既可以接受人類指揮，又可以運行預先編排的程序，也可以根據(jù)以人工智能技術(shù)制定的原則綱領(lǐng)行動。它的任務(wù)是協(xié)助或取代人類工作的工作，例如生產(chǎn)業(yè)、建筑業(yè)，或是危險的工作。讀到這兒，您應(yīng)該大吃一驚了吧。還有更驚訝的事呢，機器人還有水下機器人，娛樂機器人，軍用機器人，農(nóng)業(yè)機器人以及其他多用機器人。
諸葛亮，您一定很想親自過來看看這兒吧。我，以及全世界的人都歡迎您！
祝您身體健康!
給諸葛亮的一封信16
敬愛的諸葛亮：您好！
我是來自21世紀的少先隊員，我叫小真，是您的忠實粉絲。自從看了《三國演義》的`電視劇后，我就非常崇拜您。
劇中的您身高八尺，面如冠玉，手里經(jīng)常拿著一把羽扇，您眉毛微微上揚，很有震懾力。
在讀到草船借箭時，您的沉著冷靜，更是讓我吃驚。月黑風高夜，您和魯肅坐于軍船之上，慢慢向曹軍逼近，魯肅急得滿頭大汗，您卻不慌不忙，一邊下棋一邊冷靜地說：“莫慌莫慌�！辈懿僖宦暳钕拢f箭齊發(fā)，不一會兒草船上的稻草人就被箭扎滿了。您依然安坐于草船之中，要求大家調(diào)轉(zhuǎn)船頭，繼續(xù)用另一面取箭。到了第二天，大家在數(shù)箭時，您胸有成竹，不慌不忙，一點也不擔心箭支數(shù)量不足，您的這一份沉著和從容真令人敬佩。
如果我也能像您一樣沉著冷靜，那該有多好呀！我是班里的“小百科”，同學們有不會的題就喜歡問我。記得有一次，老師讓我去參加知識競賽，我以為自己肯定可以得到前十名。萬萬沒想到，競賽當天，我心里像揣了一只小兔子一樣怦怦亂跳，緊張極了，當我站在舞臺上時，大腦更是一片空白。比賽結(jié)果出來了，別說第一，我連前十都沒進。這件事也讓我明白了：遇事沉著冷靜，切莫慌亂。
看了《三國演義》后，您的精神更是激勵著我前行。我知道了不但要多讀書，還要冷靜地面對一切困難！您是我的榜樣！
此致！
敬禮！
您的粉絲：小真真
20xx年12月1日
給諸葛亮的一封信17
尊敬的諸葛亮先生：
您好！我是一名來自二十一世紀的小學生，我在課文中了解到了您。我們班的很多同學都把您當做頂級大明星，當然，我也不例外，所以就懷著無比激動地心情給您寫了這樣的一封信。
您是一位十分忠誠的人。您忠于劉備，想盡辦法幫助他統(tǒng)一三國。您忠于國家，對蜀國忠心耿耿，從劉備“三顧茅廬”時您提出的“三國鼎立”方案可以看出，您是一個有謀略的人，更從課文中的`《草船借箭》中可以看出，您在和周瑜談話那么短的時間內(nèi)想到了這個方案，和許許多多的細節(jié)，可這些不都是在為劉備為蜀國所努力嗎？您所做的哪一件事和蜀國無關(guān)？為此您還專門寫了《出師表》，以表自己的赤子之心。
從古至今，人們對您的評論都不一樣，可卻都不約而同地想到了“機智”與“謀略”。
有的人說您是有魔法的“神人”，可我并不這么認為。如果我們剖開問題來看，您也并不是百戰(zhàn)百勝，正如“空城計”，那是迫不得已急中生智才想出來的，可那就是在“賭”啊，如果當時司馬懿直接帶著精兵強將沖了進去了呢？那不就是要完了嗎？可就這一點，也能反映出您是非常有勇氣的，并可以在那么緊急的情況下，還能冷靜下來，想出這一個辦法，勇與智結(jié)合起來，您說您能不厲害嗎？
您不知道，我和同學們一下課談到您時，都在贊嘆您的“神機妙算”與“有勇有謀”。我常常在想，這您要是生活在我們這個年代，會歸隱山林還是一如當年選擇出仕為我們可愛的祖國效力？
此致
敬禮！
五九班：高婧杰
20xx·04·20
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