學院教學調研活動的通訊稿

　　10月25日，我校的第二次校內教學調研活動于下午有聲有色的展開了。本次調研活動的主題為數(shù)形結合，調研活動的主要流程如下：

　　下午第一節(jié)，由三年級的肖伏燕老師上了一堂《分數(shù)的初步認識》中《幾分之一》的課，從整堂課來看，肖老師十分注重學生的動手操作能力，在學生參與各種數(shù)學活動如折一折、畫一畫、寫一寫的過程中，形成對幾分之一意義的認識和理解。此外，肖老師還十分重視對學生進行思維的'培養(yǎng)，通過設置練習，使學生初步理解了分數(shù)也能表示1，以及幾分之幾的含義，做到學習源于生活，學了本堂知識，還隱含著對下堂課知識的延伸。

　　下午第二節(jié)，是由四年級的劉理明老師執(zhí)教的。劉老師上的是圖形課《圓的面積》，聽了劉老師的課，我感觸很深，劉老師真正把課堂還給了學生，以小組合作為學生學習活動的主要形式，學生在探索的過程中把自己的想法用各種成果的形式展現(xiàn)出來，課堂上充滿的，是學生思維的火花，而教師要做的只是對他們思維的成果作一些簡要的補充。

　　相信，本次調研課一定使每位聽課的老師收益匪淺。

　　本月14日，副縣長魏宇翔到大方鎮(zhèn)上福村調研，了解幫扶項目情況，指導扶貧“雙到”工作。

　　副縣長魏宇翔在鎮(zhèn)黨政主要領導的陪同下，首先到了上福、大塘兩村計劃合股建設的扶貧項目——小水電站現(xiàn)場了解相關情況，就項目推進工作要求：一、幫扶單位要搶時間，抓進度，確保工程早日投入使用；二、在不違反大原則的基礎上，鎮(zhèn)黨委、政府與村委會要將工作進一步抓落實，與幫扶單位共同努力，保質保量建好小水電站，盤活村級集體經濟。隨后，魏宇翔還到了上沙靈宜居村，了解示范村建設成效，要求切實做好發(fā)動群眾共建、共謀、共享工作，提高人民群眾的思想認識。

　　期間，副縣長魏宇翔還進行座談，了解XX市茶山鎮(zhèn)新一年駐村工作開展情況，對東莞幫扶工作給予肯定，希望駐村干部進一步把扶貧工作做好。同時，要求村委密切配合好駐村干部的工作，為實現(xiàn)貧困戶脫貧致富共同努力。

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