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領(lǐng)導(dǎo)慰問殘疾兒童講話稿

時(shí)間:2024-06-09 13:54:53 美云 稿件 我要投稿

關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)慰問殘疾兒童講話稿(精選6篇)

  在日常生活和工作中,各種講話稿頻頻出現(xiàn),講話稿通過講話人口頭表達(dá)后,可以起到傳播真理、經(jīng)驗(yàn),抒發(fā)感情,發(fā)表意見的作用。你所見過的講話稿是什么樣的呢?以下是小編收集整理的關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)慰問殘疾兒童講話稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)慰問殘疾兒童講話稿(精選6篇)

  領(lǐng)導(dǎo)慰問殘疾兒童講話稿 1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!你們知道每年的12月3日是什么紀(jì)念日嗎?這是一個(gè)世界性的紀(jì)念日,就是“國際殘疾人”紀(jì)念日。在這個(gè)紀(jì)念日快要到來之際,我有許多話想要對大家說,這些話匯成一個(gè)希望,就是《關(guān)愛殘疾人從我做起》。

  同學(xué)們,當(dāng)你走在校園的時(shí)候,是否會(huì)駐足觀賞那被蝴蝶包圍著的花朵,是否會(huì)聆聽鳥兒那優(yōu)美的叫聲;當(dāng)你坐在教室的時(shí)候,是否會(huì)認(rèn)真地看老師寫下的每一個(gè)字,認(rèn)真聽老師講的每一句話!我們每個(gè)人都是幸福的,因?yàn)槲覀冇忻利惖男@,有和藹的老師,更重要的是,我們有一個(gè)健康的身體,能感受大自然的美妙與神奇,我們能用眼睛飽覽多彩的世界,能用耳朵欣賞美妙的音樂,能快樂地游戲,盡情地玩耍。

  可是,在我們身邊也生活著一些不幸的殘疾人,身體的殘疾讓他們無法享受生活的快樂,他們的生活是黑暗的',他們從不知道花兒是什么顏色,鳥兒是如何歌唱的,他們不能用話語表達(dá)自己的愿望,更不能用歌聲表達(dá)自己的快樂。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國有6000多萬殘疾人,尤其是像你們這樣年齡的殘疾兒童,他們有的自出生開始便處于一個(gè)無聲的世界,有的因家境貧困面臨失學(xué)的困境……他們同樣是祖國的未來,同樣充滿著對未來的美好憧憬,他們中間也不乏身殘志堅(jiān)、學(xué)有特長的未來人才,他們渴望社會(huì)的關(guān)注,熱心人的扶助。他們在克服自身困難的時(shí)候,需要自尊、自信、自強(qiáng)、自立的樂觀向上精神,需要健全人的理解,需要健全人以春天般的溫暖激發(fā)他們頑強(qiáng)的生命力。

  我們每一個(gè)人都應(yīng)該弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,給殘疾人更多關(guān)愛和幫助!從挪開盲道上的障礙物,到學(xué)習(xí)一句表達(dá)問候的手語,再到耐心聽完智障人的艱難表述……讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,用溫暖的手握起殘疾人的手,將真誠的心貼近殘疾人的心。

  今天,在這莊嚴(yán)的五星紅旗下,讓我們共同許下一個(gè)美好的心愿:我們要讓每一天都成為助殘日,伸出友愛之手為殘疾人撐起一片晴朗的天空,讓他們的心情永遠(yuǎn)如陽光般燦爛。

  領(lǐng)導(dǎo)慰問殘疾兒童講話稿 2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我在國旗下演講的主題是:弘揚(yáng)人道主義,關(guān)愛殘疾朋友

  即使是一朵殘缺的花,我也要綻放所有芬芳;即使是一棵受傷的樹,我也要展現(xiàn)所有綠蔭。這是一位殘疾人在面對生命苦難時(shí)表現(xiàn)出來的堅(jiān)韌。的確,當(dāng)上帝帶給一些人生命的殘缺時(shí),很多人能身殘志不殘,以自己超越極限的努力,在黑暗中體味光明,在無聲中感受音律,在殘缺中追求完美!睹\(yùn)交響曲》,奏出了貝多芬扼住命運(yùn)咽喉,永不向厄運(yùn)低頭的壯烈;《假如給我三天光明》,表達(dá)了海倫凱勒對光明的渴望,對生命的熱愛;《千手觀音》,舞出了所有殘疾人生命的美麗與感動(dòng)。

  他們,用殘缺之身,演繹著自己華麗的人生,成就了自己,也震撼了世界,更是激勵(lì)著無數(shù)健康之人珍愛生命、創(chuàng)造人生。然而,由于自身功能的障礙以及一部分人對他們的歧視,更多的殘疾人卻在工作、學(xué)習(xí)和生活中遇到了巨大的困難。因?yàn)闅埣玻麄冸y以甚至無法走出家門,連基本生活也得不到保障;因?yàn)闅埣玻麄兩钤谏鐣?huì)最底層,為生存而苦苦掙扎;因?yàn)闅埣,他們不能和正常人一樣上學(xué),也無法順利就業(yè);因?yàn)闅埣,他們面對自己的合法?quán)益遭受侵犯卻無力拿起法律武器與之抗?fàn)帯>瓦@樣,他們成了社會(huì)的弱勢群體和特殊困難群體。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),我國有殘疾人6000多萬,也就是說每20個(gè)人中有一個(gè)殘疾人,每六個(gè)家庭中就有一個(gè)家庭有殘疾人。殘疾人的生存狀態(tài)成了一個(gè)社會(huì)焦點(diǎn),引起了人們的廣泛關(guān)注。1990年《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定:每年5月的第三個(gè)星期日,為全國助殘日。所以,關(guān)愛殘疾人,成了每個(gè)人義不容辭的.責(zé)任;保障殘疾人的基本生活,也成了創(chuàng)建和諧社會(huì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

  同學(xué)們,上帝給了我們健康的軀體,賦予我們一切健全人的權(quán)利,那么就讓我們以一顆感恩之心來珍愛生命、關(guān)愛殘疾人吧。請伸出你溫暖的手,捧出你善良的心,用自己的真情與愛心,幫殘疾人一把,扶殘疾人一程!相信,殘疾人將因你的幫助而綻放笑容,殘疾人事業(yè)將因你的參與而絢麗多姿,社會(huì)也將因你的奉獻(xiàn)而更加和諧美好!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

  領(lǐng)導(dǎo)慰問殘疾兒童講話稿 3

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我國旗下講話的主題是《關(guān)愛殘疾人》。

  同學(xué)們,你們還記得《千手觀音》那動(dòng)人的舞蹈嗎?你們可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領(lǐng)著20位聾啞演員排練出來的!肚钟^音》這個(gè)節(jié)目,每個(gè)人手要非常準(zhǔn)確的到位,為了達(dá)到這樣的效果,排練時(shí),邰麗華等二十名聾啞演員每天都一起圍著錄音機(jī),趴在地上,把耳朵貼在地板上,貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍,并通過手語老師的分解音樂,來練習(xí)音樂的旋律和身體的韻律。

  同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們,殘疾人,跟正常人是一樣,只要靠著他們自己的努力,只要我給予她們機(jī)會(huì),正常人能做的,她們同樣也能。甚至比正常人做的更好。

  同學(xué)們,我們是幸福的,我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂,還能在美麗的校園里讀書……當(dāng)我們再一次沐浴在陽光的溫暖之中;當(dāng)花草重又吐露著醉人的芬芳時(shí),也許,你并沒有覺得這個(gè)世界有什么不一樣。可是,在我們身邊的一些人可能永遠(yuǎn)都看不見花兒的笑容;永遠(yuǎn)都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的`權(quán)力。他們就是我們平時(shí)所說的殘疾人,他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著,忍受著常人無法體會(huì)的痛苦,經(jīng)歷過無數(shù)的磨難,他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績,都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,但他們沒有向命運(yùn)低頭,用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造,為自己的人生譜寫出了壯麗的篇章。

  同學(xué)們,讓我們進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族偉大的人道主義精神和傳統(tǒng)美德,大家手拉手,齊努力,關(guān)心、愛護(hù)、尊重殘疾人,向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻(xiàn)出自己的一份愛心!共同筑起身邊的希望,讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天!

  領(lǐng)導(dǎo)慰問殘疾兒童講話稿 4

小朋友們:

  你們知道今天是什么節(jié)日嗎?今天是“世界殘疾人日”,據(jù)統(tǒng)計(jì),我國有6000多萬殘疾人,有很多和你們一樣,花一樣的年紀(jì),不同的是,他們有的一出生便處于一個(gè)無聲的世界,有的至今無緣看到這繽紛美麗的世界,有的因各種原因肢體殘缺。但是,他們并沒有因?yàn)橹w上的殘缺一蹶不振,他們有美麗的夢想,并且為這份夢想努力拼搏?墒牵瑢(shí)現(xiàn)夢想的路程,卻比我們這些健全的人更加漫長,更加艱辛。

  小朋友們,還記得有一年春晚的.舞蹈《千手觀音》嗎?看完這個(gè)精彩的節(jié)目,大家可能很難想象它是由20位聾啞演員排練出來的。為了這個(gè)節(jié)目的整齊美觀,二十名聾啞演員每天都一起圍著錄音機(jī),趴在地上,把耳朵貼在地板上,貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍,并通過手語老師的分解音樂,來練習(xí)音樂的旋律和身體的韻律……她們不知付出了多少努力,在這個(gè)表演的背后,夾雜著多少汗水與辛酸!她們對生活的樂觀態(tài)度,她們自強(qiáng)不息的精神,是不是值得我們學(xué)習(xí)?

  當(dāng)我們每天迎著朝陽,走向光明的人生時(shí),他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個(gè)臺(tái)階;當(dāng)我們和家人齊聚在電視機(jī)旁,共同欣賞每一個(gè)精彩節(jié)目時(shí),他們卻連聆聽鳥語、觀看藍(lán)天也是一種奢望。小朋友們,比起殘疾人,我們有多么幸福!我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂,還能在美麗的幼兒園里游戲、活動(dòng)……

  所以,今天我在這里想告訴大家,要珍惜現(xiàn)有的條件,學(xué)習(xí)殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神,他們畢竟不如我們行動(dòng)自如,所以我們也應(yīng)該給予他們一些關(guān)愛:給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,給他們讓一個(gè)車上的座位只需你付出站一會(huì)兒的辛苦。讓我們從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,理解殘疾人,平等對待他們,給他們更多關(guān)愛和幫助,讓他們與我們共享美好生活!

  領(lǐng)導(dǎo)慰問殘疾兒童講話稿 5

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天是六一國際兒童節(jié)。我們特地來到明溪縣城關(guān)中心小學(xué),與全縣的殘疾兒童共同慶祝這個(gè)歡樂的節(jié)日。在此,我謹(jǐn)代表縣教育局,向同學(xué)們致以節(jié)日的問候!向辛勤耕耘的老師們表示衷心感謝和崇高敬意!

  我縣歷來高度重視少年兒童工作,不斷加大對教育事業(yè)和少年兒童事業(yè)的'投入,特殊教育事業(yè)也得到了長足發(fā)展。我們也不斷在努力為全縣殘疾兒童的健康成長和發(fā)展創(chuàng)造更加良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

  同學(xué)們,你們和健全兒童一樣是祖國的花朵,是祖國的希望,是民族的未來,你們能夠快樂地成長,社會(huì)就充滿著和諧與友愛。希望你們身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息,在學(xué)校這個(gè)大家庭里,學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)和諧相處,快快樂樂學(xué)習(xí),健健康康成長,努力爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大,勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn),品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛,體魄強(qiáng)健、活潑開朗的“四好少年”,時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)智慧和力量!

  關(guān)心下一代是全社會(huì)的共同責(zé)任,殘疾少年兒童是社會(huì)大家庭的重要成員,所不同的是他們更能感知生命的可貴,渴望幸福的生活,憧憬美好的未來。希望我們更加重視特殊教育事業(yè),更加重視少年兒童安全,更加關(guān)心殘疾少年兒童的成長,讓他們在平安和諧的環(huán)境中健康成長。希望特殊教育工作者不辜負(fù)黨委、政府及社會(huì)各界的關(guān)心援助和殷切期望,再接再厲,積極探索適合當(dāng)代殘疾少年兒童特點(diǎn)的教育方法,用自己的愛心、耐心和熱心,全力做好特殊孩子的康復(fù)和教育工作,讓孩子們在這里感受到溫暖、感受到關(guān)懷,感受到重視,在祖國大家庭中健康快樂地成長。

  最后,祝同學(xué)們節(jié)日快樂!祝各位教職員工身體健康、工作順利、萬事如意! 謝謝大家。

  領(lǐng)導(dǎo)慰問殘疾兒童講話稿 6

尊敬的各位工作人員、親愛的殘疾兒童及其家長們:

  大家好!

  今天,我非常榮幸能夠來到這里,與你們共度這段溫馨而有意義的時(shí)光。在此,我代表(單位或組織名稱)向各位辛勤付出的工作人員表示衷心的感謝,向每一位勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的殘疾兒童表示最誠摯的慰問和祝福。

  殘疾兒童是社會(huì)的特殊群體,他們雖然身體上與同齡人有所不同,但他們的心靈同樣渴望溫暖、關(guān)愛和尊重。作為社會(huì)的一員,我們有責(zé)任和義務(wù)為他們創(chuàng)造一個(gè)包容、平等、友好的成長環(huán)境。

  在這里,我想對每一位殘疾兒童說:你們并不孤單,你們的成長路上有我們每一個(gè)人的`陪伴和支持。無論遇到什么困難和挑戰(zhàn),都要相信自己的能力和潛力,勇敢地面對生活,積極地追求夢想。同時(shí),我也希望家長們能夠給予孩子們更多的關(guān)愛和鼓勵(lì),讓他們感受到家庭的溫暖和力量。

  我們(單位或組織名稱)一直致力于關(guān)愛殘疾兒童事業(yè),通過各種形式的活動(dòng)和項(xiàng)目,為他們提供必要的幫助和支持。我們將繼續(xù)加大投入力度,加強(qiáng)與相關(guān)部門的合作,推動(dòng)殘疾兒童事業(yè)不斷向前發(fā)展。

  今天,我們聚集在這里,不僅是為了慰問殘疾兒童,更是為了傳遞一份愛心和關(guān)懷。讓我們共同攜手,用愛心和行動(dòng)溫暖每一個(gè)殘疾兒童的心靈,讓他們感受到社會(huì)的關(guān)愛和溫暖。

  最后,我再次向各位工作人員表示衷心的感謝,向每一位殘疾兒童及其家長致以最誠摯的祝福。愿你們在未來的日子里,身體健康、快樂成長!

  謝謝大家!

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