學(xué)校垃圾分類(lèi)管理制度
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，制度的使用頻率呈上升趨勢(shì)，制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校垃圾分類(lèi)管理制度，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校垃圾分類(lèi)管理制度1
垃圾并不是一無(wú)是處的廢物，“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源”、“垃圾是地球上惟一增長(zhǎng)的資源”，它應(yīng)該是可循環(huán)利用的自然資源。垃圾分類(lèi)要抓好過(guò)程的管理，這樣垃圾分類(lèi)和回收利用才能見(jiàn)到實(shí)效，才能持之以恒。為此，我校根據(jù)實(shí)際情況，制定了垃圾分類(lèi)制度，加強(qiáng)管理，把資源的回收利用和環(huán)境保潔做細(xì)做好。
一、目標(biāo)：
1、引導(dǎo)師生關(guān)注環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，知道一些環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識(shí)、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識(shí)。
2、培養(yǎng)師生對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神，樹(shù)立熱愛(ài)大自然和保護(hù)地球家園的高尚情操。
3、使師生從自己做起，從小事做起，從關(guān)心校園環(huán)境做起，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)，做一些力所能及的環(huán)境保護(hù)工作。
4、將環(huán)境意識(shí)和行動(dòng)貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和校園建設(shè)。培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展人。環(huán)境保護(hù)教育是讓少年兒童從小懂得保護(hù)好人類(lèi)生存的環(huán)境，讓社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。
5、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育機(jī)制，以學(xué)校為中心，帶動(dòng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任。
6、結(jié)合創(chuàng)建“節(jié)約型學(xué)�！惫ぷ鳎G化、美化、凈化校園，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。
二、校園垃圾的分類(lèi)：
1、垃圾分類(lèi)和管理的原則：
人人有責(zé)，加強(qiáng)管理，重在實(shí)效，持之以恒。
2、垃圾分類(lèi)的具體做法：
�。�1）可回收垃圾（指：紙類(lèi)、塑料類(lèi)、金屬類(lèi)、玻璃類(lèi)等能變賣(mài)的垃圾）。
�。�2）食堂垃圾（指：剩飯剩菜，菜根菜葉、廢棄油指等）。
�。�3）有毒有害垃圾（指：廢舊電池、廢日光燈管、實(shí)驗(yàn)室過(guò)期藥品、廢舊電器等電子垃圾）。
�。�4）不可回收垃圾（指：塑料類(lèi)、瓜皮果殼、建筑垃圾和其他清掃垃圾等）。
�。�5）綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾。
3、垃圾分類(lèi)處理的辦法：
�。�1）學(xué)校在公共場(chǎng)所和主干道邊同一位置設(shè)置兩種垃圾箱，一種為可回收垃圾箱，另一種為不可回收的垃圾箱，全校師生員工必須按有關(guān)要求將垃圾放入相對(duì)應(yīng)的垃圾箱內(nèi)，各班各室設(shè)置不同種類(lèi)的垃圾袋（紙盒），按要求分類(lèi)投放處理。
�。�2）廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣(mài)的`其它塑料；易拉罐、玻璃瓶及能變賣(mài)的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。
�。�3）各班各室清掃的不可回收的垃圾必須統(tǒng)一集中倒入學(xué)校指定的垃圾箱內(nèi)。
�。�4）食堂垃圾：剩飯剩菜等廢物由食堂指定專(zhuān)人集中處理，廢棄油脂由相關(guān)證照齊全的專(zhuān)業(yè)人員集中回收。菜根、菜葉等食品廢棄物集中處理。
�。�5）有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾交總務(wù)處集中統(tǒng)一處理，并做好相關(guān)記錄。
�。�6）落葉、雜草、草皮等清掃后集中處理。
�。�7）建筑垃圾等由施工單位妥善處理。
三、垃圾分類(lèi)處理措施：
1、政教處處、團(tuán)委要充分利用升旗儀式、班會(huì)、板報(bào)、櫥窗等形式做好宣傳教育工作，讓全校師生員工充分認(rèn)真垃圾分類(lèi)處理的優(yōu)點(diǎn)，為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源做到人人參與，人人有責(zé)。
2、加強(qiáng)對(duì)分類(lèi)垃圾的及時(shí)處理，后勤人員要按相關(guān)要求把好關(guān)并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反映，并提供垃圾分類(lèi)設(shè)施設(shè)備的物質(zhì)保障。
3、任何人未經(jīng)許可不得私自處理，焚燒垃圾，輕者批評(píng)教育，重者并造成一定影響的給予相關(guān)處理，并追求有關(guān)責(zé)任。
4、對(duì)本制度執(zhí)行良好的集體或個(gè)人，學(xué)校每學(xué)期給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
四、垃圾分類(lèi)的管理辦法：
�。�1）各班均設(shè)垃圾分類(lèi)儲(chǔ)藏簍，每天把教室內(nèi)的垃圾按要求分三類(lèi)放好。一類(lèi)回收易拉罐、可樂(lè)瓶、礦泉水瓶、牛奶瓶；一類(lèi)回收廢紙；另一類(lèi)是剩余垃圾。
（2）收集廢電池，投放到廢電池回收點(diǎn)。
�。�3）按要求將垃圾進(jìn)行分類(lèi)投放。
五、垃圾回收的措施是：
（1）學(xué)校各班設(shè)立專(zhuān)門(mén)垃圾回收點(diǎn)，設(shè)分類(lèi)儲(chǔ)藏箱若干個(gè)（暫設(shè)儲(chǔ)藏箱2只，一只回收易拉罐、可樂(lè)瓶、礦泉水瓶、牛奶瓶，另一只回收廢紙），廢電池回收桶一只。
（2）每天各班安排專(zhuān)人做環(huán)保衛(wèi)士負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查、整理。
�。�3）每月所得的回收費(fèi)有專(zhuān)人做好登記，并歸各班所有。
學(xué)校垃圾分類(lèi)管理制度2
為全面貫徹《xx市生活垃圾管理?xiàng)l例》，全力推進(jìn)我區(qū)生活垃圾分類(lèi)示范區(qū)建設(shè)，根據(jù)中共xx區(qū)教育委員會(huì)、xx區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)《生活垃圾分類(lèi)工作的實(shí)施方案》的`通知，現(xiàn)制定我校垃圾分類(lèi)管理?xiàng)l例：
一、工作要求：
1、完善硬件設(shè)施建設(shè)，校園內(nèi)、教室、辦公室里擺放垃圾分類(lèi)回收箱，并做好統(tǒng)一標(biāo)識(shí)。
2、各教室垃圾分類(lèi)工作由班主任、衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)，辦公室垃圾分類(lèi)由室長(zhǎng)安排值勤表，落實(shí)對(duì)垃圾分類(lèi)的監(jiān)督執(zhí)行。
3、每天定人、定時(shí)、定點(diǎn)進(jìn)行垃圾清倒工作，把各類(lèi)垃圾投放到學(xué)校的指定地方，然后由學(xué)校統(tǒng)一處理。
垃圾投放地點(diǎn)：
1、干垃圾、可回收物投放點(diǎn)在2號(hào)樓背面。
2、濕垃圾投放點(diǎn)在3號(hào)樓教工飲水間。
3、有害垃圾投放點(diǎn)在食堂大門(mén)右側(cè)。
垃圾投放點(diǎn)開(kāi)放時(shí)間：
每日中午12：30——12：45
下午15：30——16：00
周五中午12：15——12：50
4、提倡綠色辦公，減少一次性用品的使用。
5、做好源頭減量工作，學(xué)校門(mén)衛(wèi)不再收取教師私人快遞包裹。
二、工作保障：
1、學(xué)校工會(huì)、學(xué)生發(fā)展中心、總務(wù)處將分別對(duì)教室、辦公室、垃圾投放點(diǎn)進(jìn)行監(jiān)督管理并及時(shí)反饋。
2、所有監(jiān)督管理和檢查考核結(jié)果納入學(xué)期考核指標(biāo)中。
建設(shè)小學(xué)垃圾分類(lèi)管理?xiàng)l例于20xx年6月1日開(kāi)始試運(yùn)轉(zhuǎn)。
本條例于20xx年9月20日第xx屆三次教職工民主管理大會(huì)表決通過(guò)。
【學(xué)校垃圾分類(lèi)管理制度】相關(guān)文章：
學(xué)校垃圾分類(lèi)方案11-03
學(xué)校垃圾分類(lèi)制度06-19
學(xué)校垃圾分類(lèi)活動(dòng)方案07-09
學(xué)校垃圾分類(lèi)管理制度（通用5篇）06-22
學(xué)校垃圾分類(lèi)管理制度（通用7篇）08-30
學(xué)校垃圾分類(lèi)工作總結(jié)05-30