對于小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)來說， 其練習(xí)課非常的重要， 它能夠鞏固教師所講的內(nèi)容， 使學(xué)生掌握的知識更加堅固。但是在當前的一些練習(xí)課上， 教師只是負責(zé)出題， 學(xué)生只能不斷的進行答題， 這個過程很是枯燥， 學(xué)生對此提不起興趣， 也就不喜歡練習(xí)， 起不到鞏固知識的作用， 練習(xí)課的作用也就小了很多。

　　一、小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課出現(xiàn)的問題

　　對于小學(xué)生來說， 因為其年齡較小， 自控能力較差， 在上課的時候常常有注意力不集中的情況出現(xiàn)， 導(dǎo)致小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作變得困難。而小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課更是很枯燥無聊， 學(xué)生們自然而然就會產(chǎn)生很厭學(xué)的心理， 數(shù)學(xué)練習(xí)課的初衷沒有實現(xiàn)， 學(xué)生的數(shù)學(xué)成績不會很理想， 教師在選擇習(xí)題的時候沒有根據(jù)實際情況來進行選擇， 選擇的練習(xí)題過于簡單或者超出學(xué)生的學(xué)習(xí)范圍， 這樣就達不到很好的練習(xí)效果。教師在進行數(shù)學(xué)練習(xí)課教學(xué)的時候， 沒有考慮數(shù)學(xué)對于實際生活的應(yīng)用， 使知識變得空洞， 學(xué)生學(xué)習(xí)之后也無法用其解決生活中的知識， 可以說當前小學(xué)數(shù)學(xué)課教學(xué)有很多問題， 只有將這些問題解決， 才能夠使小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課發(fā)揮出作用， 從而提高小學(xué)生的數(shù)學(xué)水平。

　　二、小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課問題的解決方案

　　（一） 小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課要有很好的趣味性

　　由于小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課很枯燥乏味， 學(xué)生沒有興趣進行習(xí)題練習(xí)， 這對于知識的鞏固沒有幫助。教師應(yīng)該根據(jù)這種情況， 來重新制定小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課的教學(xué)方式， 加入一些趣味性的元素， 這樣可以提高學(xué)生的興趣， 使學(xué)生能夠更好的`進行習(xí)題， 學(xué)生能夠很好的鞏固教師所講的內(nèi)容， 這對于學(xué)生數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)有很好的促進作用。例如在進行“加減法”練習(xí)課的時候， 教師不能直接給學(xué)生出一些練習(xí)題， 這樣學(xué)生會覺得無聊， 練習(xí)的效果也就不會很好， 教師應(yīng)該用比較活潑、有趣的方式來引導(dǎo)學(xué)生進行練習(xí)。教師將二十個杏仁帶到教室內(nèi)， 并展示給學(xué)生們看， 對著學(xué)生們說道：“同學(xué)們， 你們知道這是什么嗎？”學(xué)生：“杏仁。”教師“很好， 那么現(xiàn)在請出來三名同學(xué)來參加游戲�！蓖瑢W(xué)們一聽到游戲， 都很興奮， 很快就有三名小學(xué)生走上講臺， 其名字分別為小紅、小明、小麗。教師將八枚杏仁交給小紅， 將五枚杏仁交給小明， 將七枚杏仁交給小麗。

　　然后從小紅手中拿走三枚杏仁， 將其交到小明手中， 從小麗那里拿走倆枚杏仁也交給小明。教師：“同學(xué)們， 現(xiàn)在小紅、小明、小麗手中的杏仁都有多少個？”學(xué)生們聽到教師的提問， 相互交流的起來， 過了一分鐘左右， 學(xué)生向著教師說道：“小紅有五枚， 小明有十枚， 小麗有五枚�！苯處煟骸巴瑢W(xué)們說的很對， 那么誰能告訴我這是如何算出來的？”同學(xué)們聽到教師的提問后， 都爭先恐后的舉手， 教師隨意點了一名學(xué)生， 讓其來進行回答。學(xué)生：“8-3=5;5+3+2=10;7-2=5”教師：“非常好！你回答的很好�！苯處熃酉聛碛钟猛瑯拥姆绞匠隽藥椎李}， 學(xué)生們回答的都很好， 這堂練習(xí)課也發(fā)揮了其應(yīng)有的作用。由此可知， 小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課要具有很強的趣味性， 這樣能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣， 使練習(xí)課的作用能夠最大的發(fā)揮。

　�。ǘ�） 增強小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課的實效性

　　學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的目的就是為了解決我們生活中的一些實際問題， 并能從生活中來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)， 但是在當前的數(shù)學(xué)教學(xué)和數(shù)學(xué)練習(xí)課當中， 教師沒有從實效性方面來進行教學(xué)， 沒有從實際生活方面來進行習(xí)題的設(shè)計， 這就導(dǎo)致數(shù)學(xué)練習(xí)課的效果不是很好， 學(xué)生也很難根據(jù)自己所學(xué)的知識來解決實際生活中的問題。所以教師設(shè)置的練習(xí)題應(yīng)該從實際生活等方面來進行設(shè)計， 并要根據(jù)實際情況來確定習(xí)題的難易程度。習(xí)題的設(shè)計首先就是要接近學(xué)生的生活， 事例也應(yīng)是學(xué)生所熟悉的；其次就是要從易到難， 由簡到繁。另外， 習(xí)題安排可以分為三個層次：第一層是基礎(chǔ)訓(xùn)練， 也就是讓學(xué)生獨立完成的訓(xùn)練， 能說出來和講出來的；第二層是綜合練習(xí)， 可以設(shè)計綜合性的、對比性的、變式性題目， 讓學(xué)生能夠通過有目的的小組合作解決， 及時培養(yǎng)學(xué)生的集體意識與小組合作學(xué)習(xí)的能力；第三層是拓展延伸的習(xí)題， 可以設(shè)計創(chuàng)造性題目。

　　比如：在設(shè)計六年級“圓面積應(yīng)用的練習(xí)課”的時候， 最后的拓展延伸就可以設(shè)計成“請大家自己為校園增加一個花園”, 讓學(xué)生明白選地、測量、計算等一系列步驟。這不但能讓學(xué)生的練習(xí)隨著思維的深化而拓展， 取得良好的教學(xué)效果， 還能加強數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系， 增強練習(xí)課的有效性。當然各個層次的練習(xí)還要考慮學(xué)生的能力差異， 不強求一致， 學(xué)困生可以重點練習(xí)第一個層次的題目， 學(xué)習(xí)能力強的學(xué)生可以重點練習(xí)第二、三層次的內(nèi)容。

　　小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課非常的重要， 它能夠讓學(xué)生很好的對教師所教內(nèi)容進行鞏固， 為了能夠更好的發(fā)揮出小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課的作用， 小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課要有很好的實效性、趣味性。并且根據(jù)實際情況來設(shè)計習(xí)題， 保證練習(xí)題的難度適中， 讓學(xué)生自主參與到課堂練習(xí)中來， 能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并解決問題， 及時反饋。如此， 相信練習(xí)課會越上越好。

工作問題整改方案及措施3

　　主要問題

　　高污染燃料鍋爐整治工作落后；揚塵綜合整治工作乏力；油氣回收等VOC治理工作滯后；排污許可證管理不規(guī)范。

　　整改措施

　　(一)開展落后產(chǎn)能淘汰專項整治

　　1.嚴格源頭控制。嚴禁產(chǎn)能過剩行業(yè)建設(shè)新增產(chǎn)能項目，禁止新建鋼鐵、水泥、平板玻璃、焦化、有色金屬冶煉等行業(yè)的高污染項目。(職責(zé)單位：縣發(fā)改局、環(huán)保局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府)

　　2、開展全面排查，摸清家底。20xx年5月20日前，對全縣水泥、磚瓦、小化工、石材加工等行業(yè)的落后產(chǎn)能進行全面清查，摸清底數(shù)。20xx年6月30日前，關(guān)停淘汰我縣主城區(qū)內(nèi)不貼合產(chǎn)業(yè)政策的小磚窯、小石材加工廠。(職責(zé)單位：縣經(jīng)信局、國土局、環(huán)保局)

　　3.推行清潔生產(chǎn)。20xx年6月30日前，組織全縣重點行業(yè)的企業(yè)制定清潔化改造工作方案，列出改造項目清單和實施計劃。20xx年12月31日前完成改造任務(wù)50%以上。(職責(zé)單位：縣環(huán)保局、發(fā)改局、經(jīng)信局)

　　(二)開展高污染燃料鍋爐淘汰專項整治

　　1.按照《縣人民政府關(guān)于劃定高污染燃料禁燃區(qū)的通告》規(guī)定，在禁燃區(qū)內(nèi)禁止新建高污染燃料鍋爐，禁燃區(qū)外不準新建每小時10蒸噸以下的高污染燃料鍋爐。(職責(zé)單位：縣發(fā)改局、環(huán)保局、質(zhì)監(jiān)局)

　　2.限期淘汰停用禁燃區(qū)內(nèi)燃煤鍋爐。20xx年6月30日前，高污染燃料禁燃區(qū)內(nèi)的燃煤鍋爐全部淘汰或改造完畢。(職責(zé)單位：開發(fā)區(qū)管委會、環(huán)保局、質(zhì)監(jiān)局)

　　3.加強煤炭市場監(jiān)管。20xx年6月30日前，組織開展煤炭經(jīng)營資格和煤質(zhì)專項檢查，依法查處無照經(jīng)營、銷售高硫高灰分劣質(zhì)煤的違法行為。(職責(zé)單位：縣工商局、質(zhì)監(jiān)局)

　　4.實現(xiàn)清潔能源替代。20xx年6月30日前，城區(qū)禁燃區(qū)內(nèi)的`經(jīng)營性飲食服務(wù)單位高污染燃料燃用設(shè)施全部淘汰或改造清潔能源。(職責(zé)單位：縣食藥局、環(huán)保局)

　　5、開展生物質(zhì)燃料鍋爐整治。20xx年6月30日前，對全縣無環(huán)保設(shè)施或排放不達標的生物質(zhì)燃料鍋爐進行全面整治，整治后仍然不達標的依法關(guān)停。(職責(zé)單位：縣環(huán)保局、開發(fā)區(qū)管委會、質(zhì)監(jiān)局、經(jīng)信局)

　　(三)開展揚塵污染專項整治

　　1.嚴格控制施工工地揚塵污染。20xx年6月30日前，按照《縣揚塵污染管控方案》規(guī)定的管控要求，對全縣所有建筑工地揚塵污染防治情景開展逐一拉網(wǎng)式檢查，對檢查不合格的，一律停工整改，直至驗收合格。(職責(zé)單位：縣住建局)

　　2.嚴格控制預(yù)拌混凝土污染。20xx年6月30日前，完成預(yù)拌混凝土規(guī)范化管理整治，對全縣所有預(yù)拌混凝土攪拌站開展逐一拉網(wǎng)式檢查，對檢查不合格的，一律停工整改，直至驗收合格。(職責(zé)單位：縣住建局)

　　3.嚴格控制道路揚塵污染。20xx年6月30日前，組織開展全縣土路、破損路面維修整治。加強市政道路清潔保潔，按照“五位一體”作業(yè)模式，提高清掃和灑水頻次。(職責(zé)單位：縣城管局、開發(fā)區(qū)管委會、物流園管委會)

　　4.強化渣土運輸監(jiān)督管理。20xx年6月30日前，在渣土運輸車集中通行路段設(shè)置檢查點開展聯(lián)合執(zhí)法，從嚴從重查處渣土運輸車無資質(zhì)、無核準證、超載、帶泥上路等突出問題。(職責(zé)單位：縣城管局、公安局、交運局)

　　5.嚴格控制工業(yè)堆場揚塵污染。20xx年5月30日前，完成水泥等行業(yè)堆場登記建檔和整治方案設(shè)計，20xx年10月31日前完善工業(yè)企業(yè)燃料、原料、產(chǎn)品和廢棄物等堆場揚塵控制措施。(職責(zé)單位：縣環(huán)保局)

　　(四)開展voc綜合治理整治

　　1.加快油氣回收治理。20xx年6月30日前全面完成加油站油氣回收治理和驗收，確保已建成油氣回收設(shè)施穩(wěn)定運行。(職責(zé)單位：縣經(jīng)信局、環(huán)保局、安監(jiān)局、質(zhì)監(jiān)局)

　　2.加強揮發(fā)性有機化合物VOC綜合整治。20xx年5月20日前，完成化工、醫(yī)藥、塑料制品、表面涂裝、家具(樂器)制造等行業(yè)揮發(fā)性有機化合物排放單位清查和相關(guān)臺帳。20xx年10月31日前，全縣工業(yè)揮發(fā)性有機化合物管控率到達100%，達標排放率到達90%以上，新(改、擴)建項目的工業(yè)揮發(fā)性有機化合物集中收集處理率到達90%以上。(職責(zé)單位：縣環(huán)保局)

　　(五)規(guī)范排污許可證管理

　　20xx年6月30日前，對全縣所有企業(yè)排污許可證進行全面清查，對未設(shè)置總量指標或不貼合總量控制要求的企業(yè)進行整改。

工作問題整改方案及措施4

　　一、班級存在的主要問題及原因：

　�。ㄒ唬﹩栴}：

　　從上學(xué)期末測試的情況歸納，班級存在的主要問題是：

　　1.學(xué)生為實現(xiàn)目標而努力的程度不夠。

　　2.對學(xué)生干部的滿意程度不夠。

　　3.班級學(xué)生遵守紀律不夠。

　　4.一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，方法不夠科學(xué)。

　　（二）原因：

　　1.學(xué)生對集體目標管理的參與度不夠：

　�。�1）小學(xué)時當過，而今未當主要干部者有失落感、自卑感；

　�。�2）學(xué)生參與管理的成功體驗不夠。

　　2.學(xué)生干部以身作則不夠。

　　3.自律程度不夠：

　　（1）科任教師紀律要求寬嚴不一致，課堂紀律表現(xiàn)不一；

　�。�2）有些學(xué)生視學(xué)習(xí)為"交作業(yè)賬"，上課時趕做其他作業(yè)，自修課又感到無事可做，不認真自修；

　�。�3）學(xué)有余力者自修完成作業(yè)后不抓緊時間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，也放松紀律；

　�。�4）有的學(xué)生尊師不夠。

　　4.學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想，預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。

　　5.一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：

　�。�1）學(xué)習(xí)滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認真自修和復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)；

　　（2）鍛煉耐力時怕苦畏難，訓(xùn)練不夠。

　　6.科任教師在紀律要求、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和作業(yè)布置等方面協(xié)調(diào)不夠。

　　二、班級的主要目標及操作變量

　�。ㄒ唬┠繕耍�

　　1.學(xué)生為實現(xiàn)目標而經(jīng)常努力者上升到90％以上。

　　2.學(xué)生對學(xué)生干部全滿意和多數(shù)滿意者上升到60％以上。

　　3.學(xué)生反映班級課堂紀律較自覺者上升到50％以上；反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者上升到40％以上。

　　4.學(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)秀和良好者上升到75％以上；學(xué)習(xí)方法優(yōu)秀和良好者上升到55％以上。

　　（二）操作變量

　　分析班級存在的主要問題的原因，可篩選如下主要操作變量：

　�。�1）操作原因：

　　①優(yōu)化內(nèi)外關(guān)系有利于協(xié)調(diào)教學(xué)行為，促使班級學(xué)生集體和教師集體逐步形成自動調(diào)節(jié)機制，具有高度的`自我組織性；

　�、谠O(shè)置一系列班級管理的職能機構(gòu)有利于提高師生對班級管理的參與度，并為其個性發(fā)展創(chuàng)造條件。

　�。�2）操作要求：

　　①完善學(xué)生集體的自我管理機構(gòu)；

　　a.根據(jù)學(xué)生要求和班級需要，以和諧結(jié)合的原則為每個學(xué)生安排適當?shù)陌嗉壒芾砦恢茫?/p>

　　b.完善學(xué)生自愿參加的多樣化小組并安排時間開展必要的活動，為學(xué)生提供在集體中展示特長的機會；

　　c.試行班干部輪換制度；

　　②完善班級科任教師集體的協(xié)調(diào)機構(gòu)；

　　a.在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年級組長的支持下，健全科任教師集體組織機構(gòu)；

　　b.根據(jù)教師特長和班級需要，統(tǒng)籌安排科任教師參與班級管理和組織指導(dǎo)學(xué)生課外活動的崗位；

　�、弁晟萍议L集體參與民主管理機構(gòu)；

　　a.召開家長大會，建立家長委員會，明確班級共同目標及達標要求；

　　b.依靠家長幫助，優(yōu)選和組建校外輔導(dǎo)員隊伍，建立校外實踐基地；

　　c.組織家長參與班級管理，包括推行班級家長日記、組織家長聽課、舉辦家長報告會等。

　　三、主要活動安排

　　根據(jù)操作變量的操作要求，擬定本學(xué)期實施集體目標的主要活動為：

　�。ㄒ唬╅_學(xué)常規(guī)教育（9月）

　　1.提出"四個一"要求：

　�。�1）上好第一天課；

　　（2）做好第一天作業(yè)；

　　（3）開好第一次校、班會；

　�。�4）出好第一期黑板報。

　　2.學(xué)習(xí)《行為規(guī)范》與學(xué)習(xí)常規(guī)，要求：

　　（1）校內(nèi)外基本一個樣；

　　（2）各課（包括自修課）一個樣；

　�。�3）班主任在與不在一個樣；

　　（4）各科作業(yè)規(guī)范化一個樣。

　�。ǘ�）健全學(xué)生集體的自我管理機構(gòu)（9月）

　　1.班會：總結(jié)表彰先進。

　　2.調(diào)整班級干部隊伍，小干部就職演講。

　　3.完善多樣化小組，安排每周活動時間。

　　4.安排每個學(xué)生參與班級管理的合適崗位。

工作問題整改方案及措施5

　　一、活動開展的基本情況

　　通過加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建委黨委高度重視“企業(yè)評機關(guān)”活動。強化工作措施，落實工作責(zé)任，搞好統(tǒng)籌兼顧，實行整體聯(lián)動，真正把“企業(yè)評機關(guān)”活動與實際工作有機結(jié)合起來，有力地促進了活動的有效開展。

　　加緊部署，迅速制定了開展“企業(yè)評機關(guān)”活動實施方案》成立了由建委黨委書記、主任為組長，其他班子成員為副組長，相關(guān)科室負責(zé)人為成員的市建委“企業(yè)評機關(guān)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并及時組建工作專班，開展工作。企業(yè)評機關(guān)”活動的自查自糾階段，召開了建設(shè)系統(tǒng)“企業(yè)評機關(guān)”活動動員大會；整改落實階段，又按市里的要求，召開了三比”活動動員大會。通過層層動員，層層發(fā)動，建設(shè)系統(tǒng)干部職工進一步提高了對“企業(yè)評機關(guān)”活動重要性的認識，系統(tǒng)內(nèi)迅速掀起了從我做起，人人參與”積極參與“企業(yè)評機關(guān)”活動的熱潮。目前，建設(shè)系統(tǒng)各單位成立了領(lǐng)導(dǎo)小組16個，都明確了分管領(lǐng)導(dǎo)和具體工作人員，都制定了工作方案，確保了企業(yè)評機關(guān)”活動的順利開展。一及時宣傳動員，落實工作責(zé)任。市委市政府動員會議召開后。

　　營造活動氛圍。為使“企業(yè)評機關(guān)”活動開展得有聲有色，二多方開展宣傳。始終把宣傳工作放在重要位置，通過多種形式廣泛宣傳，營造良好氛圍。一是利用電子顯示屏及時的不間斷的宣傳活動開展情況，同時，利用周五學(xué)習(xí)日組織機關(guān)干部職工學(xué)習(xí)“企業(yè)評機關(guān)”相關(guān)文件，讓每個干部職工都知曉活動的開展情況。二是組織開展專題宣傳活動。6月份，組織了8家企事單位在建委門口進行“企業(yè)評機關(guān)”活動專題宣傳活動，發(fā)放了宣傳單1000余張、宣傳手冊100余本、張掛宣傳畫16幅。三是廣泛征求意見建議。6月17日我日報上刊登了致全市企業(yè)界朋友和廣大市民的公開信》通過新聞媒體廣泛征求社會各界對城建工作的意見建議。

　　認真自查自糾。建委系統(tǒng)具有執(zhí)法職能的單位較多，三對照評議內(nèi)容。評議中我著重從四個方面入手，查找工作中存在問題和薄弱環(huán)節(jié)，一是服務(wù)企業(yè)的制度，二是服務(wù)企業(yè)的措施，三是服務(wù)企業(yè)的效能，四是執(zhí)紀執(zhí)法行為。通過委機關(guān)各科室、委屬各職能單位的自查自糾，共查找問題41項。對這些查找的問題，又進行了分類歸并整理，按照系統(tǒng)性、條理性的原則，合并為15項，明確整改責(zé)任、整改時限的基礎(chǔ)上，全部轉(zhuǎn)交給相關(guān)科室或單位進行整改。

　　確保整改到位。企業(yè)評機關(guān)活動進入第二階段后，四扎實開展‘三比’活動。按市里的統(tǒng)一部署，啟動了三比”活動，一是制定整改方案，落實整改責(zé)任。機關(guān)各科室、委屬各單位均按《實施方案》要求制定了整改方案，明確了整改目標、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任單位、整改時限及具體整改措施；二是加強檢查督辦，落實整改效果。按照“問題不整改不放過，整改不到位不放過，整改不滿意不放過”原則，全面啟動整改工作；同時，加強對整改工作的檢查督辦，組織專班對各項整改工作的推進情況，進行跟蹤督辦，及時協(xié)調(diào)解決整改工作中的具體問題，較好地推動了整改工作的順利開展。

　　二、整改落實情況

　　均進行了整改，對確定的15項需要進行整改落實的問題。對體制機制方面的問題，著眼于制度、程序的建立和完善，著力構(gòu)建長效機制；對作風(fēng)、效率方面的問題，著眼于干部隊伍思想、能力素質(zhì)的.提高，著力加強干部隊伍建設(shè)，各項整改工作均取得了較明顯實效。

　　對40部建設(shè)法律、法規(guī)、規(guī)章141條處罰條款進行了細化，長效機制建立方面。制定了市建設(shè)委員會規(guī)范行政處罰自由裁量權(quán)工作方案》市城鄉(xiāng)建設(shè)委員會規(guī)范行政處罰自由裁量權(quán)暫行辦法》市城鄉(xiāng)建設(shè)委員會行政處罰案件審查委員會工作規(guī)則》市城鄉(xiāng)建設(shè)委員會行政處罰自由裁量權(quán)監(jiān)督辦法》等制度規(guī)定；同時。強化了監(jiān)督約束機制，進一步規(guī)范行政執(zhí)法工作。

　　專門成立了以站長為組長的巡查小組，建筑業(yè)管理方面。質(zhì)監(jiān)站針對市民關(guān)注的建筑質(zhì)量問題。進行了歷時一月的面對面的監(jiān)管巡查工作，共巡查項目106項，查出違反強制條文的質(zhì)量問題2起，結(jié)構(gòu)安全隱患質(zhì)量問題20起，降低節(jié)能標準施工質(zhì)量問題1起，觀感質(zhì)量問題94起，資料上問題118起；安全站為加強建筑企業(yè)安全服務(wù)工作，6月在齊星泰安華府施工現(xiàn)場舉行建筑消防事故和觸電事故應(yīng)急救援演練活動，為企業(yè)上了一堂生動的安全教育課，7月該站分5批免費在城中雅苑1﹟2﹟樓工程施工現(xiàn)場舉辦AAA級建筑安全文明標準化誠信工地觀摩培訓(xùn)活動；市城建檔案館深入萬達集團跟蹤服務(wù)，上門指導(dǎo)，為企業(yè)發(fā)展營造良好的外部環(huán)境，確保了檔案質(zhì)量和歸檔率，上半年，現(xiàn)場指導(dǎo)380人次，186個單項工程，業(yè)務(wù)指導(dǎo)與服務(wù)覆蓋率達100%受到企業(yè)的一致好評；市勘察設(shè)計處針對企業(yè)反映圖紙審查辦事效率低問題，4月在行政服務(wù)中心四樓召開了提高圖紙審查辦事效率”專題會議，討論解決積壓項目的方法和路子，承諾工業(yè)項目三天內(nèi)審?fù)�，費用最低收取的優(yōu)惠政策。

工作問題整改方案及措施6

　　一、企業(yè)檔案工作存在的問題

　�。ㄒ唬�對檔案工作認識尚未到位

　　企業(yè)檔案管理工作存在著諸多問題，其中對企業(yè)檔案工作認識不到位是較為突出的問題之一。具體表現(xiàn)為以下幾點：第一，部分企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對企業(yè)檔案不夠重視，只是看到了眼前的和直接的利益，而對企業(yè)檔案的管理比較忽視，甚至有的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)為了節(jié)省資金，在企業(yè)檔案工作中投入的資金比較少，這就給企業(yè)檔案管理水平的提高帶來了消極的作用；第二，在新形勢下，部分檔案行政部門對企業(yè)檔案管理工作需求缺乏足夠的認識，沒能夠及時轉(zhuǎn)變工作方法，造成檔案業(yè)務(wù)指導(dǎo)以及服務(wù)內(nèi)容都?o法作出相應(yīng)的調(diào)整；第三，企業(yè)檔案工作人員對自身角色的定位比較模糊，對自身工作職責(zé)沒有清晰的認識，工作積極性不高，且缺乏創(chuàng)新精神，工作效果較差，嚴重制約了企業(yè)檔案資料價值的有效發(fā)揮。

　�。ǘ�）基礎(chǔ)設(shè)施配套不到位

　　目前，許多企業(yè)沒有專門的檔案室，即使有，庫房條件也非常一般。這種基礎(chǔ)設(shè)施配套不到位、硬件軟件設(shè)施比較落后的情況，在我國的中小企業(yè)中普遍存在。在庫房、裝具和設(shè)備上，大多數(shù)企業(yè)的檔案室都不符合有關(guān)標準和規(guī)定，溫濕度控制遠遠達不到對檔案保護的標準，庫房面積狹小，庫存超量“八防”設(shè)備不配套，這是大多數(shù)企業(yè)普遍存在的問題，至于檔案庫房管理及相關(guān)制度方面更是一片空白。檔案管理的基礎(chǔ)設(shè)施配備不到位嚴重影響了企業(yè)檔案管理工作的開展，甚至直接威脅到企業(yè)檔案的安全，可能直接導(dǎo)致檔案資料的嚴重損壞。

　�。ㄈ�）檔案工作人員素質(zhì)不高

　　檔案工作人員是企業(yè)檔案工作的核心人物，對于企業(yè)檔案工作的有效開展具有重要的作用。要想做好企業(yè)檔案工作，就需要檔案工作人員具備專業(yè)的檔案知識與檔案管理能力，對企業(yè)檔案業(yè)務(wù)知識比較熟悉。然而，現(xiàn)階段許多企業(yè)的檔案管理人員素質(zhì)普遍不高，主要表現(xiàn)在數(shù)量與質(zhì)量上。從數(shù)量上來說，企業(yè)改制后，各個單位機構(gòu)進行合并、拆分，人員精簡，人員頻繁更換，這些使得檔案的收集與整理工作不能夠進行有效的銜接，無法持續(xù)、完整的進行，導(dǎo)致檔案無法及時歸檔，甚至有些檔案存在丟失、殘缺的情況，給后續(xù)的查找與利用工作帶來極大的困難。除此之外，許多企業(yè)檔案人員身兼數(shù)職，對檔案工作的'重視程度不高，這些都會阻礙企業(yè)檔案管理工作的進一步開展；從質(zhì)量上來說，許多企業(yè)的檔案管理人員的文化程度普遍較低，沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)，缺乏專業(yè)的檔案管理知識，對歸檔文件的劃分及保管期限劃分不準確，導(dǎo)致檔案不能夠按時立卷歸檔。

　�。ㄋ模�體制有待完善

　　這在相當一部分企業(yè) ，特別是中小型企業(yè)當中，表現(xiàn)比較突出。 由于制度不健全和執(zhí)行力差等問題，造成了企業(yè)檔案工作責(zé)任劃分不清、管理不規(guī)范、檔案內(nèi)容不完整等諸多問題，難以滿足企業(yè)在新時期快速發(fā)展的需要。

　　二、做好企業(yè)檔案工作的對策

　�。ㄒ唬┨岣邫n案管理意識

　　要想做好企業(yè)檔案工作，就需要提高檔案管理意識，促進企業(yè)檔案管理工作的全面發(fā)展。具體措施如下：首先，對各級檔案部門來說，應(yīng)提高對企業(yè)檔案工作重要性的認識，加大對企業(yè)檔案工作的監(jiān)管力度，并根據(jù)新形勢的要求，不斷轉(zhuǎn)變工作理念與方式，創(chuàng)新工作方法，為企業(yè)檔案管理提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；其次，對企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)來說，應(yīng)充分認識到新形勢下企業(yè)檔案對企業(yè)發(fā)展的重要作用，將企業(yè)檔案管理工作列入重要的議事日程，納入工作計劃，部署工作，并進行定期的檢查。此外，企業(yè)還要為企業(yè)檔案管理提供人力、物力與財力的支持；第三，對企業(yè)檔案管理人員來說，企業(yè)應(yīng)增強對企業(yè)檔案工作人員的教育與培訓(xùn)，提高其對檔案管理重要性的認識，加大宣傳力度，提高企業(yè)檔案管理人員的檔案意識。

　　（二）科學(xué)地界定改革后企業(yè)檔案資產(chǎn)的產(chǎn)權(quán)

　　企業(yè)經(jīng)過改制后，企業(yè)產(chǎn)權(quán)的所有制性質(zhì)發(fā)生了變化，檔案的所有制性質(zhì)也隨之發(fā)生變化。要科學(xué)地管理企業(yè)的檔案資產(chǎn)，就必須對企業(yè)改革后的檔案資產(chǎn)的所有權(quán)作出科學(xué)、合理的界定。國有企業(yè)改組為股份制公司后形成的檔案，由過去單一的歸國家所有，變成混合型的所有制形式。國家控股的股份公司，檔案資產(chǎn)的所有權(quán)以國有為主體。國有企業(yè)進行股份制改組前后形成的檔案應(yīng)分別構(gòu)成全宗。國有企業(yè)被國有企業(yè)兼并的，兼并后形成的檔案仍歸國家所有。國有企業(yè)被集體企業(yè)兼并，兼并后形成的檔案，所有權(quán)歸國家和集體共有，所有權(quán)與其資產(chǎn)的份額相一致。兼并前后形成的檔案分別建立全宗。國有企業(yè)被承包、租賃經(jīng)營的，因企業(yè)的國有性質(zhì)不變，所以形成的檔案仍歸國家所有，承包、租賃前后形成的檔案是一個有機整體，應(yīng)作為一個全宗保管。

　�。ㄈ�）加強檔案隊伍建設(shè)

　　要想實現(xiàn)企業(yè)檔案工作的進一步發(fā)展，就需要加強企業(yè)檔案隊伍的建設(shè)。檔案工作人員是企業(yè)檔案工作的關(guān)鍵，因此，企業(yè)應(yīng)不斷提高企業(yè)檔案管理隊伍的綜合素質(zhì)，確保檔案工作的連續(xù)性與穩(wěn)定性。一方面，企業(yè)應(yīng)加強對企業(yè)檔案工作人員的教育與培訓(xùn)，使檔案工作人員全面掌握檔案知識，不斷提高專業(yè)技能，提高企業(yè)檔案人員的綜合素質(zhì)，徹底改變檔案工作人員素質(zhì)不高、業(yè)務(wù)知識不熟悉的狀況，全面提升檔案工作人員的業(yè)務(wù)水平與技術(shù)水平；另一方面，在企業(yè)內(nèi)部建立健全監(jiān)督制約機制與考核制度，對企業(yè)檔案工作人員進行定期的考核，對考核成績優(yōu)異、表現(xiàn)良好的員工要予以獎勵，對考試成績不合格者應(yīng)予以相應(yīng)的懲罰，充分調(diào)動員工工作的積極性，提高工作熱情。

　　（四）創(chuàng)新管理方式

　　為了推動企業(yè)檔案管理的進一步發(fā)展，就需要對管理方式進行創(chuàng)新，為檔案工作提供高效率的信息服務(wù)。具體從以下幾個方面進行分析：首先，要根據(jù)企業(yè)需求和利用規(guī)律，探索企業(yè)檔案信息資源開發(fā)利用的新思路、新方法，將企業(yè)檔案信息資源轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力，為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟和社會效益；其次，要注意開展編制專題目錄、索引、概要、指南等工作，積極向領(lǐng)導(dǎo)決策部門與生產(chǎn)技術(shù)部門推介檔案信息開發(fā)成果，并在編制過程中采用國家統(tǒng)一標準，以適應(yīng)信息化管理與文檔管理一體化的要求，便于企業(yè)各方面的利用；最后，有針對性地開展企業(yè)檔案利用活動，建立較完善的企業(yè)檔案資源數(shù)據(jù)庫，為企業(yè)發(fā)展提供高效率的檔案信息服務(wù)。

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