學校鄉(xiāng)村振興工作匯報（通用14篇）
現(xiàn)如今，很多時候都離不開匯報，匯報可以是書面的，也可以是口頭的陳述，如果有PPT的話則更加正式，說了那么多，你會寫匯報嗎？以下是小編收集整理的學校鄉(xiāng)村振興工作匯報，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校鄉(xiāng)村振興工作匯報 篇1
一年來，全市認真貫徹落實國家、省、市關于推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略有關決策部署，著力加大農(nóng)村xx工作力度，助力鄉(xiāng)村振興�，F(xiàn)將xx年有關工作總結如下。
一、主要工作及成效
(一)擴充學前xx公益普惠資源。推進實施《xx-xx年城鎮(zhèn)幼兒園和中小學校建設專項規(guī)劃》，大力實施學前xx“5080”攻堅工程，全市新增幼兒園學位超3.2萬個，公辦園和普惠民辦園幼兒占比達到省定指標要求。
(二)促進義務xx均衡發(fā)展。大力推進義務xx學校標準化建設，新改擴建公辦義務xx學校12所，現(xiàn)已全部開工，有2所建成并投入使用;推進3所農(nóng)村義務xx寄宿制學校建設;落實好“農(nóng)村地區(qū)不足100人的規(guī)模較小學校按100人核定公用經(jīng)費”的政策，保障小規(guī)模學校設施設備滿足xx教學要求。
(三)推進普通高中優(yōu)質特色發(fā)展。推進市xx中學綜合樓現(xiàn)完成項目方案設計和初步設計、監(jiān)理招標評標工作，現(xiàn)正推進學校用地清表。市xxxx實驗學校新校區(qū)一期工程、xx中學新校區(qū)二期工程已基本完工。xx中學教學樓綜合改造工程已完成1-4棟改造，5-8棟已完成拆除，準備動工建設。
(四)加快發(fā)展中職xx。出臺《xx市進一步優(yōu)化中等職業(yè)學校布局結構工作實施方案》，啟動建設xx市xx衛(wèi)生學校。推進“粵菜師傅”工程進校園，有3所中等職業(yè)學校開設粵菜烹飪類專業(yè)。推進市職校等5所職校部分專業(yè)實訓功能室建設，加快推進xx縣中職學校創(chuàng)建省重點中職學校。認真落實職業(yè)院校實施學歷xx與培訓并舉的法定職責，積極協(xié)助配合人社部門開展社會青年、企業(yè)職工、退役士兵職業(yè)xx、在崗轉崗技能培訓工作和做好職工xx統(tǒng)計工作。
(五)加強城鄉(xiāng)師資統(tǒng)籌。
一是實施“縣管校聘”。市xx局等4部門聯(lián)合印發(fā)了《xx市關于推進全市中小學教師“縣管校聘”管理改革的實施方案》，在方案的指導下，xx年以來全市共分流轉崗教師近3000多人，進一步優(yōu)化了城鄉(xiāng)中小學教師結構，促進了城鄉(xiāng)師資均衡。
二是落實農(nóng)村教師政策傾斜。認真落實農(nóng)村教師生活補助，按省定標準人均每月1000元發(fā)放到教師手中;招聘教師優(yōu)先保障鄉(xiāng)村學校緊缺學科教師需求，積極引導師范院校生面向生源地農(nóng)村學校就業(yè)，鼓勵大學生到農(nóng)村基層從事支教(三支一扶)，落實“高校畢業(yè)生到農(nóng)村從教上崗退費”政策;鼓勵鄉(xiāng)村教師在職學習深造，對鄉(xiāng)村教師提升本科學歷的，由市財政給予每人2000元補助;在教師職稱評定時，有農(nóng)村工作經(jīng)歷的優(yōu)先，城市中小學教師晉升高級教師職稱(職務)，要求有在鄉(xiāng)村學�；虮∪鯇W校任教一年以上的經(jīng)歷;評優(yōu)選先指標向農(nóng)村學校傾斜，大力表彰農(nóng)村優(yōu)秀教師。
三是加大農(nóng)村教師培訓力度。各級各類培訓名額分配均向農(nóng)村學校教師傾斜，在全市每年培訓的教師中，農(nóng)村教師占比達到75%，促進農(nóng)村教師業(yè)務水平的不斷提高。
(六)認真落實建檔立卡學生資助工作。認真貫徹落實省市脫貧攻堅決策部署，聯(lián)合財政與扶貧部門制定本市建檔立卡學生資助工作實施細則，扎實做好我市xx精準扶貧工作。xx年以來我市共核實并發(fā)放建檔立卡學生生活費補助28007人，發(fā)放金額5796.87萬元;免學費補助3651人，發(fā)放免學費補助金額為575.35萬元。
二、存在的主要問題
在農(nóng)村中小學xx工作取得成績的'同時，我們也清醒的認識到困難和不足。農(nóng)村教師結構性矛盾仍然突出，教師老齡化和音、體、美、信息技術教師結構性缺編現(xiàn)象嚴重;城市化快速推進，農(nóng)村學校生源大量流到縣城，農(nóng)村原有的中小學布局失去均衡，有待進一步優(yōu)化;一些學校管理水平和教學質量不高，校園臟亂差現(xiàn)象仍不同程度存在，有待今后采取有力措施逐步解決。
三、下一步工作思路
(一)強措施，著力破除農(nóng)村xx發(fā)展瓶頸。
一是突破布局瓶頸。制訂實施xx布點規(guī)劃，科學謀劃未來我市農(nóng)村中小學格局，積極穩(wěn)妥地撤并一批生源較少的小學校，增加城鎮(zhèn)義務xx學位供給，逐步推進城鄉(xiāng)義務xx一體化發(fā)展。
二是突破師資瓶頸。深入推進教師“縣管校聘”，完善農(nóng)村教師培訓機制，調優(yōu)配強農(nóng)村師資。
三是突破質量瓶頸。發(fā)揮縣域內(nèi)優(yōu)質學校效應，擴大強弱結對、名校辦分校和城鄉(xiāng)學校一體化規(guī)模，擴充農(nóng)村優(yōu)質xx資源;加強教學質量監(jiān)測以及監(jiān)測結果應用，引導學校重視教學工作，促進教師改進教學方法;推進教研重心下沉，加大對農(nóng)村學校的科研力度，積極“請進來、走出去”，加強農(nóng)村教師信息技術能力培訓，提升信息化應用水平，探索基于信息技術支持的新型的教與學方式，推進信息技術與教學的深度融合，以此提高教學效果，促進教學質量的提升。
(二)促公平，切實保障農(nóng)村學生受xx權。一是著力改善農(nóng)村學校辦學條件。深入推進義務xx學校標準化建設和“全面改薄”工程，改善農(nóng)村學校辦學條件，提升辦學水平，為農(nóng)村孩子提供更多的優(yōu)質xx資源。二是精準實施xx扶貧工作。全面落實建檔立卡貧困生、農(nóng)村貧困家庭義務xx寄宿生、高中學生、全日制本科及研究生等貧困學生資助政策，不讓一個孩子因貧失學，不讓一個家庭因學返貧。三是切實關愛農(nóng)村弱勢學生。加強對農(nóng)村留守兒童的關愛和xx，做好農(nóng)村殘疾兒童隨班就讀工作，著力構建關愛、幫扶農(nóng)村弱勢學生的服務體系。
(三)樹品牌，全面提升農(nóng)村中小學辦學品質。一是打造一批老百姓家門口的好學校。扎實開展品牌創(chuàng)建活動，在農(nóng)村學校中打造一批素質xx示范校、新優(yōu)質學校，讓老百姓在家門口就能享受到優(yōu)質的xx。二是培育一批熱愛農(nóng)村xx的好教師。加大正向激勵，提高農(nóng)村教師崗位津貼，加大農(nóng)村優(yōu)秀教師先進事跡宣傳力度，引導優(yōu)秀教師向農(nóng)村流動，打造一批扎根農(nóng)村的名教師。三是培養(yǎng)一批社會公認的好校長。通過培訓與培養(yǎng)相結合的方式，造就一批具有先進辦學理念、較高道德修養(yǎng)、政策水平和管理能力，在農(nóng)村xx改革、創(chuàng)新和發(fā)展方面做出突出成績，社會公認的好校長。
學校鄉(xiāng)村振興工作匯報 篇2
一、鄉(xiāng)村振興工作匯報
7月8日，我校召開20xx年鄉(xiāng)村振興工作匯報會議，我校駐鎮(zhèn)隊員潘小強同志向全體教職工匯報了自20xx年7月對口幫扶大玉口鎮(zhèn)以來，組團幫扶單位及駐鎮(zhèn)工作隊開展駐鎮(zhèn)幫鎮(zhèn)扶村的工作情況。
二、鄉(xiāng)村振興工作成效
在牽頭單位肇慶市人大常委會辦公室組織下，我校與肇慶市第二人民醫(yī)院、封開縣交通運輸局、封開縣文廣旅體局5個組團單位結對幫扶大玉口鎮(zhèn)，協(xié)助鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府做好鄉(xiāng)村振興“五大提升”工作，工作成效突出。在鞏固脫貧攻堅成果方面，工作隊聯(lián)同鎮(zhèn)村干部開展了一系列工作，順利通過20xx年度省的第三方測評和肇慶市關于防返貧監(jiān)測的考核。
01、提升公共基礎設施和公共服務
在提升公共基礎設施和公共服務方面，協(xié)助鎮(zhèn)推動了力塘新橋、龍門街路燈安裝、兩條重要的`兩廣省際公路硬底化工程等重大民生工程，解決了群眾的急難愁盼，進一步方便群眾生活生產(chǎn)；
02、提升鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)
在提升鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)方面，聚焦本地實際，全力謀劃推動產(chǎn)業(yè)項目，成功建設寨河村果蔬種植基地，實現(xiàn)了當?shù)禺a(chǎn)業(yè)零的突破，并積極謀劃推動辣椒種植和魚養(yǎng)殖項目、柊葉種植項目、檸檬和堅果種植項目等特色產(chǎn)業(yè)項目。
03、抓黨建促鄉(xiāng)村振興
在抓黨建促鄉(xiāng)村振興方面,各組團單位多次召開黨組會議專題研究大玉口鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興工作，在牽頭單位市人大常委會辦公室的組織下，主要負責同志及分管領導到大玉口鎮(zhèn)調研鄉(xiāng)村振興工作共計17次、召開座談會共計8次，其中組團幫扶單位聯(lián)席會議4次。
三、繼續(xù)做好鄉(xiāng)村振興扶持工作
為進一步做好鄉(xiāng)村振興工作，我校將提高政治站位，主動扛起幫扶責任，積極研究幫扶措施，并將發(fā)揮自身優(yōu)勢，利用數(shù)字化學習資源，開辦基層干部繼續(xù)教育“鄉(xiāng)村大課堂”，提升鎮(zhèn)村干部的素質和能力，促進組織、人才振興！
學校鄉(xiāng)村振興工作匯報 篇3
20xx年以來，江南區(qū)教育局扎實推進教育系統(tǒng)鞏固脫貧成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作。
一是鞏固拓展教育脫貧攻堅成果，穩(wěn)步提高農(nóng)村教育普及水平，不斷夯實農(nóng)村教育高質量發(fā)展基礎。
通過新建教學樓、綜合樓、宿舍樓、運動場、圍墻等途徑，改善聯(lián)英小學、佳棉小學、三津小學、延安鎮(zhèn)初級中學、延安鎮(zhèn)中心幼兒園、江西中學等學校辦學條件。20xx年共安排1401萬元用于鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務教育學校開展基建項目27個(其中農(nóng)村幼兒園建設項目8個，農(nóng)村義務教育學校建設項目19個),其中中央資金1212萬元，自治區(qū)64萬元，城區(qū)配套125萬元。安排1257萬元用于鄉(xiāng)村寄宿制初中學校建設學生宿舍樓及校舍維修等15項目；安排61萬元用于鄉(xiāng)村寄宿制小學開展校舍維修項目4個；安排83萬元用于鄉(xiāng)村無寄宿制小學開展校舍維修項目8個。目前，農(nóng)村幼兒園建設項目8個已經(jīng)全部開工建設,開工率100%;農(nóng)村義務教育學校建設項目19個,已開工建設有17個,開工率89.5%，爭取到20xx年12月31日前完成年度開工率90%的要求。
二是不斷完善農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學生教育幫扶機制。
學生資助精準施策，篩查比對建檔立卡學生7256人次，為12438人次家庭經(jīng)濟困難學生發(fā)放資助款573.61萬元，受理大學生生源地信用助學貸款1990筆，受理貸款金額約1707.38萬元。此外，“一人一案”推進殘疾兒童少年送教上門工作，開展“義務教育控輟保學攻堅行動”大家訪行動1256人次，全力鞏固控輟保學動態(tài)“雙清零”工作成果。
三是不斷加強農(nóng)村教師隊伍建設，縮小城鄉(xiāng)教育差距，進一步提升教育服務鄉(xiāng)村振興的能力和水平。
落實鄉(xiāng)村教師生活補助和鄉(xiāng)村工作補貼，其中，鄉(xiāng)村教師生活補助按照延安鎮(zhèn)230元/人/月、蘇圩鎮(zhèn)210元/人/月、江西鎮(zhèn)190元/人/月發(fā)放；鄉(xiāng)村工作補貼，延安鎮(zhèn)按照450元/人/月，蘇圩鎮(zhèn)、江西鎮(zhèn)400元/人/月發(fā)放。不斷加大農(nóng)村教師招聘和培訓力度，通過公開招聘、人才引進等渠道為農(nóng)村學校招聘教師30人；通過特崗招聘教師27名、“碩師計劃”招聘教師3名，確保學校開足開齊課程。崗位設置和職稱評定向鄉(xiāng)村教師傾斜，20xx年底取得中級職稱36人和高級職稱160人全部聘到相關崗位。組織轄區(qū)88名鄉(xiāng)村學校中層管理干部進行為期4天專題培訓，幫助鄉(xiāng)村學校中層管理干部進一步提升活動策劃能力、團隊協(xié)作能力、干部執(zhí)行能力及個人綜合素養(yǎng)，提高鄉(xiāng)村學校管理質量和水平，促進教育教學質量提升，助力鄉(xiāng)村教育振興。
學校鄉(xiāng)村振興工作匯報 篇4
為扎實推進依法行政示范單位創(chuàng)建工作，根據(jù)《“法治行”法治宣傳平臺建設實施方案的通知》要求，縣檔案局根據(jù)本單位業(yè)務實際，大力宣傳法治示范創(chuàng)建，助力鄉(xiāng)鎮(zhèn)振興，為全縣群眾提供及時、精準、普惠、高質的法治宣傳和法律服務，現(xiàn)將該項工作作如下總結。
一、領導高度重視
按照相關文件精神，我局充分認識全面推進依法行政的必要性和緊迫性，把創(chuàng)建法治示范創(chuàng)建與其他各項業(yè)務工作有機結合起來，切實做到兩促進、兩不誤。為確保創(chuàng)建工作扎實有效地開展，成立局長同志任組長，副局長同志任副組長，一般干部為成員的.創(chuàng)建工作領導小組，辦公室設在綜合辦，由綜合辦負責全局示范單位創(chuàng)建，助推鄉(xiāng)村振興工作的組織協(xié)調，并提供了相應的政策支持和資金投入，解決機構、人員、經(jīng)費和設備設施等存在的問題。為更好地開展此項工作，我局通過微信、微博、展覽館電子屏等多種形式宣傳法治示范創(chuàng)建工作。
二、具體措施
�。ㄒ唬┨岣哒握疚唬瑯淞⒋缶忠庾R，增強檔案服務大局的積極性。提升檔案人的服務能力，為實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和打贏脫貧攻堅戰(zhàn)注入動力。
�。ǘ┌l(fā)揮檔案部門職能作用，主動作為，有效指導農(nóng)業(yè)農(nóng)村檔案工作。8月21日，我局深入縣進黨委、鎮(zhèn)進行工作指導，重點加強農(nóng)村土地確權檔案、精準扶貧檔案、村級檔案管理業(yè)務指導，最大限度地提供檔案查閱利用服務。
�。ㄈ┤媛鋵嵳撸行七M精準扶貧工作。局駐村工作隊積極落實政策，開展入戶調查和精準識別，指導精準扶貧專卷更加有效規(guī)范。
�。ㄋ模﹫猿帧皺n案姓黨”，確保檔案服務農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作沿著正確方向前進。樹立了“以人民為中心”的發(fā)展理念，牢記“為黨管黨，為國守史，為民服務”的宗旨，深入開展機關干部職工作風建設，提供更優(yōu)質的檔案服務，為檔案更好服務農(nóng)業(yè)農(nóng)村營造良好的氛圍。最大限度滿足人民群眾在享受黨的為民惠民政策時的獲得感、幸福感，為助推鄉(xiāng)村振興，打好脫貧攻堅戰(zhàn)做出應有貢獻。
三、存在的問題
鄉(xiāng)村管檔人員大多是村干部擔任，流動性較強，人員不具穩(wěn)定性，影響了部分檔案的交接工作，且參加檔案管理培訓人員流動性也較大，導致檔案管理工作的.培訓力度上不去，加大了助推鄉(xiāng)村振興宣傳難度。
學校鄉(xiāng)村振興工作匯報 篇5
今年，在縣委縣政府的.正確領導下，全面落實教育資助、學校改善等工作，順利做好脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興銜接工作，現(xiàn)xxxx年工作總結如下：
一、工作開展情況
一是全面落實教育資助政策。將扶貧部門的貧困家庭信息庫與學生學籍庫進行數(shù)據(jù)比對，確定受資助學生范圍。同時，結合扶貧信息庫動態(tài)調整的特點，組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校對區(qū)域內(nèi)貧困學生不間斷進行排查，提高受資助學生信息核對的準確率，讓學生資助政策全面覆蓋每一個貧困家庭學生，確保資助無遺漏。xxxx學年純農(nóng)牧民子女就讀大中專學費資助xxxx人，資助資金xxx.x萬元；建檔立卡特別（中職）資助學生共計xxx名，共計資金xx萬元。
二是常態(tài)化開展“控輟保學”。按照“六長”責任相關要求，層層落實工作責任，建立摸底排查機制，加強對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)適齡兒童少年入學請假進行摸排；建立動態(tài)監(jiān)測機制，做到“一生一案”，確保做到適齡兒童少年“應入盡入”。
三是加大改善辦學條件力度。xxxx年投入資金xxxx.x萬元，新建xx縣第二幼兒園、宜牛鄉(xiāng)中心校教學樓、續(xù)建xx縣洛須九年一貫學校等項目；針對我縣冰凍期長、雨季長、施工期短等制約工程建設的弱點，同時為進一步加強項目管理，加快工程進度，確保工程質量。我局明確提出“學校校長為學校項目工程現(xiàn)場負責人”，并安排局機關干部職工到學校擔任項目工程現(xiàn)場代表，監(jiān)督工程質量，督促工程進度。
四是落實普惠性幼兒園支持力度。現(xiàn)有單設幼兒園x所，附屬幼兒園xx所，均屬于公辦幼兒園，村級教學點xx個；xxxx年投入幼兒保教費xxx萬元，實現(xiàn)普惠性幼兒園全覆蓋。
二、下步打算
一是扎實開展資助政策宣傳。通過宣傳手冊、明白卡、宣傳欄、致學生及家長資助政策一封信、主題班會等多形式、多維度進行宣傳，確保全社會對政策全知曉。
二是建立教師“一幫一”幫聯(lián)制度。安排教師與每一名貧困學生、農(nóng)村低保、孤兒、殘疾學生等學生進行“一幫一”聯(lián)系幫扶，定期進行走訪，向家長宣講政策，及時了解學生就學情況和受助情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決處理。
三是進一步加大教育資源配置向農(nóng)村學校傾斜和支持力度。提高教學裝備水平、教育信息化水平和師資水平，大幅度改善農(nóng)村學校辦學條件，促進農(nóng)村學校教育事業(yè)發(fā)展。
學校鄉(xiāng)村振興工作匯報 篇6
為貫徹落實《關于做好鄉(xiāng)村振興駐鎮(zhèn)幫鎮(zhèn)扶村組團結對幫扶工作的通知》、《關于加強鄉(xiāng)村振興駐鎮(zhèn)幫鎮(zhèn)扶村工作隊管理的通知》和《關于持續(xù)向重點村選派駐村第一書記的通知》等有關要求，扎實推進鄉(xiāng)村振興駐鎮(zhèn)幫鎮(zhèn)扶村工作。7月12日，學校召開黨委會聽取我校鄉(xiāng)村振興駐鎮(zhèn)幫鎮(zhèn)扶村隊員工作情況匯報。學校黨委委員參加會議，駐揭陽市揭東區(qū)龍尾鎮(zhèn)幫鎮(zhèn)扶村工作隊員代表列席會議。
工作隊員龍光星、蔡少德向學校黨委匯報了工作情況。20xx年上半年鄉(xiāng)村振興工作緊緊圍繞“五個提升”主要任務開展工作。一是在提升脫貧攻堅成果水平方面，工作隊落實“四個不摘”政策要求，健全防止返貧動態(tài)監(jiān)測和幫扶機制，鞏固“兩不愁三保障”成果，分層分類及時落實幫扶政策，牢牢守住不發(fā)生規(guī)模性返貧底線。二是在提升鎮(zhèn)村公共基礎設施水平方面，工作隊堅持整體性、一體化思維，改善鎮(zhèn)村生產(chǎn)、生活、生態(tài)條件，加快推動圩鎮(zhèn)與村莊一體化發(fā)展，重點加快美麗圩鎮(zhèn)建設，全面提升圩鎮(zhèn)人居環(huán)境、基礎設施，全程跟進老龍文化廣場提升項目、龍珠中心小學周邊道路提升及配套建設項目、龍大路風貌提升項目以及廣高線道路景觀提升及村巷道硬底化項目，實現(xiàn)鎮(zhèn)村同建同治同美。三是在提升鎮(zhèn)域公共服務能力方面，工作隊聚焦群眾所急、所需、所求，以醫(yī)療衛(wèi)生、教育作為提升鎮(zhèn)、村公共服務能力的'重要抓手并持續(xù)發(fā)力。聯(lián)系省內(nèi)優(yōu)質醫(yī)院定點幫扶鎮(zhèn)域衛(wèi)生所；發(fā)揮教育系統(tǒng)專業(yè)優(yōu)勢，完善鎮(zhèn)域中小學校“硬件”設施，提升師資“軟實力”，推動當?shù)鼗A教育提升和高質量發(fā)展。四是在提升鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平方面，工作隊深度調研，深耕傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，科技賦能，探索創(chuàng)新，重點引進，紅松茸、大棚蔬菜、橄欖、光伏發(fā)電等項目同時推進，實現(xiàn)以點帶面謀發(fā)展。五是在提升抓黨建促鄉(xiāng)村振興水平方面，工作隊以黨建引領全局，統(tǒng)籌金融資源，以點帶面，充分發(fā)揮黨建工作在推動鄉(xiāng)村振興中的作用，切實履行好駐村第一書記職責，擔當有為，協(xié)調引進各方資源率先推動金融系統(tǒng)與鎮(zhèn)、村黨建共建。牽線搭橋在全鎮(zhèn)推開“智慧黨建”項目，加強鎮(zhèn)、村黨組織建設。
何漢武指出，學校黨委高度重視駐鎮(zhèn)幫扶工作隊員的選派工作，在學校師資緊張的情況下，選優(yōu)配強幫扶隊伍。學校黨委充分肯定工作隊員在駐鎮(zhèn)幫鎮(zhèn)扶村工作中取得的突出成效，特別是發(fā)揮了教育系統(tǒng)專業(yè)優(yōu)勢，在推動基礎教育高質量發(fā)展上作出突出貢獻。學校黨委也將一如既往關心支持駐鎮(zhèn)幫鎮(zhèn)扶村工作，關注幫扶鎮(zhèn)的發(fā)展，關心隊員的工作生活。
會議強調，學校黨委始終從黨中央、國務院全面實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略重大決策部署和實現(xiàn)區(qū)域協(xié)調發(fā)展大局出發(fā)，擔牢鄉(xiāng)村振興的政治任務，切實提高政治站位，按照省委、省政府的部署和省委教育工委、省教育廳工作要求，全力配合做好鄉(xiāng)村振興各項工作，推動鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接！
會議要求，一是要全面配合省教育廳有關鄉(xiāng)村振興工作部署和要求，圍繞鄉(xiāng)村振興駐鎮(zhèn)幫鎮(zhèn)扶村工作，落實工作任務，全力做好幫扶工作。二是工作隊員要凝心聚力積極努力，講責任敢擔當做貢獻，奮發(fā)有為扎實推進鄉(xiāng)村振興幫扶工作。三是要樹立形象，善于宣傳，展現(xiàn)工貿(mào)擔當，作出工貿(mào)貢獻。
學校鄉(xiāng)村振興工作匯報 篇7
校黨委副書記李漪強調了社會實踐對于服務社會、高校育人和大學成長成才的重要意義，并對社會實踐隊員提出三點要求：一是要牢記初心和使命，賦予青春最美的奮斗底色；二是要依托專業(yè)和學識奏響時代最美的奮進樂章；三是要打造特色和品牌點亮民族復興的圓夢之旅。
該校校長孔留安宣布河南科技大學大學生助力“鄉(xiāng)村振興”暨20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團出征。
該校團委書記李文濤介紹，今年暑期，河南科技大學以“青春心向黨建功新時代”為主題，聚焦學校的“兩圍繞兩工程”，立足汝陽縣脫貧摘帽中心工作和國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，以社會實踐團助力“鄉(xiāng)村振興”為重點，選拔、組建了135支校級團隊，重點開展脫貧攻堅入戶調查，林地資源、農(nóng)產(chǎn)品營銷、團情調研，谷子行業(yè)、食用菌產(chǎn)業(yè)、畜牧業(yè)、林果產(chǎn)業(yè)專題調研，校建工程施工指導，鄉(xiāng)村藝術彩繪制作，偏遠鄉(xiāng)村支教、支醫(yī)，黨群服務管理系統(tǒng)開發(fā)，農(nóng)產(chǎn)品文創(chuàng)和包裝設計，污水管網(wǎng)調研與設計等活動。
該校還組建了河南省“出彩中原”博士專項服務團2支，申報省級重點團隊18支，成功申報團中央專項團隊13支。學校各級各類團隊將奔赴省內(nèi)外的`企業(yè)、社區(qū)、鄉(xiāng)村等基層一線開展涵蓋理論普及宣講、國情社情觀察、依法治國宣講、科技支農(nóng)、教育關愛、文化藝術服務、愛心醫(yī)療服務、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、助力扶貧、掛職鍛煉等10余種類別，持續(xù)近2個月的社會實踐活動。
學校鄉(xiāng)村振興工作匯報 篇8
實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是黨的十九大作出的重大戰(zhàn)略部署，是新時代“三農(nóng)”工作的總抓手。經(jīng)濟學院是一個經(jīng)濟學類學科專業(yè)為基礎，以農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展學科為特色的教學科研型學院，具有經(jīng)濟學類四個本科專業(yè)和應用經(jīng)濟學一級碩士學科點和農(nóng)業(yè)碩士（農(nóng)村發(fā)展領域），以及農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展的二級學科博士點，可以說，經(jīng)濟學院是與鄉(xiāng)村振興高度相關和承擔培育鄉(xiāng)村振興經(jīng)營管理高級人才任務最重的學院。結合自身的學科專業(yè)的實際情況，把服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略等作為學院教學、科研和社會服務的重要內(nèi)容，積極開展相關工作，現(xiàn)把初步成效和下一步工作打算做一個匯報。
一、加強學習，統(tǒng)一思想
十九大后，院班子和各黨支部加強新時代理論和政治學習，統(tǒng)一思想，提高認識，切實把國家實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略作為學院發(fā)展的重大機遇和歷史使命。同時，學習和落實四川省委十一屆三次全會精神，特別是重點圍繞“一干多支、五區(qū)協(xié)同”的區(qū)域發(fā)展新格局和“四向拓展、全域開放”的立體全面開放新格局等進行大學習、大討論和大調研。
二、圍繞鄉(xiāng)村振興開展教學改革和培訓工作
一是利用去年學校的研究生人才培養(yǎng)方案的修訂，圍繞鄉(xiāng)村振興的指導思想、發(fā)展目標和重點內(nèi)容改革農(nóng)業(yè)碩士農(nóng)村發(fā)展領域的培養(yǎng)方案，增加了“鄉(xiāng)村振興與縣域經(jīng)濟發(fā)展”研究方向，增設“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”和“發(fā)展經(jīng)濟學與中國農(nóng)村發(fā)展”等2門課程；二是與管理學院共同建設面向全校農(nóng)業(yè)碩士研究生的“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)新”課程，提升所有農(nóng)業(yè)碩士的鄉(xiāng)村振興的理論、知識和方法；三是博士生農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展專業(yè)的人才培養(yǎng)改革方面，增加鄉(xiāng)村振興的相關專題內(nèi)容，要求博士生加強對鄉(xiāng)村振興的認識和理解；四是與地方政府、省級部門聯(lián)合建設了2個“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”教學科研實踐基地（羅江區(qū)和成都農(nóng)商銀行），參與建設地方政府的鄉(xiāng)村振興學院，聯(lián)合培養(yǎng)鄉(xiāng)村振興的高級人才，學院多名老師20多人次在全省各地黨校、鄉(xiāng)村振興學院講鄉(xiāng)村振興相關課程。
三、建設四川鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要智庫
�。ㄒ唬┱涎芯繖C構建設鄉(xiāng)村振興的大平臺。學院利用區(qū)域經(jīng)濟與金融研究所、西南減貧與發(fā)展研究中心和德國研究中心及四個研究團隊等小平臺，通過整合這些平臺，積極進行相關課題研究。目前已承擔了科技廳、教育廳、扶貧移民局、人民銀行、郵儲銀行、農(nóng)商銀行等的服務鄉(xiāng)村振興的方案或研究課題6項。
�。ǘ┲鲃臃⻊帐∥「泥l(xiāng)村振興戰(zhàn)略。一是在黨的十九大閉幕后不久，我?guī)ьI科研團隊啟動應急研究課題，完成《深化要素市場制度改革，推進先進生產(chǎn)要素流向鄉(xiāng)村》的政策建議報告，得到省委常委曲木史哈和省委農(nóng)工委常務副主任楊秀彬的肯定性批示，也申報國家社科基金重大課題、參與省委一號文件咨詢。二是在20xx年5月，按照省委部署和省委領導指示要求，我校承擔了省委安排的“鄉(xiāng)村振興和縣域發(fā)展”重點課題的任務，楊文鈺副校長牽頭、我作為寫作組組長，與農(nóng)業(yè)技術、經(jīng)濟管理、資源規(guī)劃、人文社科等方面的骨干教師緊密合作，順利完成課題，得到了省委政研室的肯定；原學校黨委書記鄧良基利用其擔任省人大農(nóng)委主任委員這個平臺，在很多場合宣傳和介紹這個研究報告的主要思路和舉措，得到多方面的認可，特別是得到省委書記的肯定。三是在暑假期間，吳平教授帶隊初步完成了省委農(nóng)工委委托的“四川鄉(xiāng)村人才振興路徑研究”課題。
�。ㄈ┓e極服務縣域鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃。一是積極參與縣域鄉(xiāng)村振興規(guī)劃研制。已經(jīng)承擔了南部縣、前鋒區(qū)等地的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃任務，前者是全省首批22個鄉(xiāng)村振興試點縣，后者是學校幫扶的縣，初步完成立了南部縣的總體規(guī)劃。二是積極組織鄉(xiāng)村振興干部培訓班。學院先后組織了近10批、600多人次的鄉(xiāng)村振興專題培訓。三是通過各種會議和論壇為我省鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供智力支持。如學院舉辦省金融學會“深化成都農(nóng)村金融改革、助推鄉(xiāng)村振興”座談會和成都市農(nóng)村金融改革方案2.0版提出對策建議。
四、下一步開展貫徹落實鄉(xiāng)村振興的`思路
一是圍繞鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的人才需求，加大對農(nóng)業(yè)碩士農(nóng)村發(fā)展領域和農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展博士人才培養(yǎng)的教學改革，培養(yǎng)鄉(xiāng)村振興的經(jīng)營管理高級人才。積極培訓地方鄉(xiāng)村振興經(jīng)營管理人才。
二是整合團隊，打造省級鄉(xiāng)村振興智庫。建議借鑒其他地區(qū)和高校做法，依托學校相關平臺，積極參與學校組建有關鄉(xiāng)村振興的更高平臺。舉辦以“農(nóng)村金融創(chuàng)新與鄉(xiāng)村振興”為主題的西南農(nóng)村金融論壇。
三是引導和支持教師和研究生開展鄉(xiāng)村振興實施機制體制研究、政策研究和案例研究。學院的各個團隊積極開展相關領域與鄉(xiāng)村振興相結合的研究課題，如支持鄉(xiāng)村振興的農(nóng)村金融改革創(chuàng)新研究等。
四是制定縣域鄉(xiāng)村振興規(guī)劃的指引和規(guī)范，高質量完成承擔的鄉(xiāng)村振興規(guī)劃和各地的研究報告，并在此過程中培養(yǎng)農(nóng)村發(fā)展的碩士和博士生。
學校鄉(xiāng)村振興工作匯報 篇9
一、高職院校學生社會實踐服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的現(xiàn)實意義
自高職院校創(chuàng)辦以來，每年暑期廣大高職學生深入農(nóng)村，開展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動，在促進鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村文化振興、鄉(xiāng)村文明提升、鄉(xiāng)村環(huán)境保護、鄉(xiāng)村醫(yī)療服務、鄉(xiāng)村扶貧和鄉(xiāng)村治理等方面收到了顯著成效。
�。ㄒ唬┯行浹a鄉(xiāng)村振興人才短板，夯實鄉(xiāng)村振興基礎
鄉(xiāng)村振興，人才是魂�！吨泄仓醒雵鴦赵宏P于實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見》要求：“實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，必須破解人才瓶頸制約。要把人力資本開發(fā)放在首要位置，暢通智力、技術，管理下鄉(xiāng)通道，造就更多鄉(xiāng)土人才，聚天下人才而用之。”而現(xiàn)實的情況是由于鄉(xiāng)村發(fā)展不充分，工作條件、事業(yè)前景和生活環(huán)境等不如城市，大量青壯年選擇進城，只留下老人、婦女和兒童，有的村莊甚至出現(xiàn)空心村和人才“饑荒”。引進人才和培養(yǎng)人才是治本之道，卻非一日之計，需要較長的時間和過程，而鄉(xiāng)村振興工作放不得、等不得，急需各類現(xiàn)代人才。高職院校學生社會實踐可以在較大程度上緩解鄉(xiāng)村振興人才矛盾，彌補人才短板，既可以集中解決鄉(xiāng)村振興過程中的突出問題，如技術支持、發(fā)展規(guī)劃和調查研究等；也可以長期結對掛職，解決持久性的問題，如鄉(xiāng)風引領、生態(tài)建設等。更為難能可貴的是大學生社會實踐具有無可比擬的成本優(yōu)勢，社會實踐提供的免費服務能有效解決鄉(xiāng)村振興中引進人才資金短缺的問題。
（二）有助于高職院校學生社會實踐創(chuàng)新發(fā)展，促進實踐活動增質提效
高職院校學生社會實踐由于認知高度和現(xiàn)實條件的限制，實踐活動仍存在不容忽視的問題。一方面，在認知上僅局限于對高職學生社會責任和實踐能力的提高，少有從政治高度和戰(zhàn)略層面來對待。另一方面，部分高校執(zhí)行不到位，認為這只是學校團委等部門的活動，社會實踐往往停留在口頭，流于形式，缺乏整體規(guī)劃和系統(tǒng)設計，長效機制不足。新時代鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為高職院校學生社會實踐注入了新的生命力。
一是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是黨和國家未來發(fā)展“七大戰(zhàn)略”之一，高職院校學生社會實踐有了更高級別的政策保障。
二是按照實現(xiàn)“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富�！钡目傄笸苿映青l(xiāng)一體發(fā)展，為高職院校學生社會實踐提供了廣闊空間。
三是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略目標任務分三步走，為高職院校學生社會實踐長效機制指明了方向。
�。ㄈ┯欣趶娀呗氃盒Ｅc地方合作，實現(xiàn)校地雙贏
校地合作是高職院校辦學的必然選擇，通過高職學生社會實踐服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略活動，將使二者無縫對接，形成你中有我、我中有你、全面融合的良性互動關系。
一方面，發(fā)揮高職院校智力資源優(yōu)勢，通過高職學生社會實踐促進鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展、文化繁榮、生態(tài)優(yōu)美和治理有效。
另一方面，通過高職學生的服務活動，深入了解鄉(xiāng)村振興中對人才的真實需求，及時優(yōu)化專業(yè)結構和人才培養(yǎng)模式，全面提高辦學質量。
二、高職院校學生社會實踐服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的主要內(nèi)容
鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是一項偉大的系統(tǒng)工程，既是鄉(xiāng)村自身的全面振興，又是促進我國建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系的新引擎，更是實現(xiàn)城鄉(xiāng)一體協(xié)調發(fā)展、全面建成小康社會的重大戰(zhàn)略舉措。高職院校學生社會實踐服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略不可能面面俱到，應主要以下述四方面為重點展開服務。
�。ㄒ唬┲凄l(xiāng)村產(chǎn)業(yè)興旺，實現(xiàn)村民生活富裕
持續(xù)增加農(nóng)民收入、實現(xiàn)農(nóng)民生活富裕是鄉(xiāng)村振興的核心內(nèi)容，其中鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興是關鍵環(huán)節(jié)。鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興既要做強現(xiàn)代農(nóng)業(yè)這個主導產(chǎn)業(yè)，又要結合自身稟賦做出特色產(chǎn)業(yè)，更要利用“互聯(lián)網(wǎng)+”等現(xiàn)代工具打造屬于自己的品牌。高職院校學生社會實踐協(xié)助發(fā)展鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)具有難得的比較優(yōu)勢。
1.高職學生利用一技之長，解決農(nóng)民生產(chǎn)過程中的技術問題�，F(xiàn)階段，我國農(nóng)業(yè)主要還是小農(nóng)生產(chǎn)，短期內(nèi)不可能實現(xiàn)規(guī)�；竺娣e生產(chǎn)，廣大農(nóng)民的各類生產(chǎn)技術仍然緊缺，急需高技術人員幫扶。例如，農(nóng)業(yè)類專業(yè)學生可以在種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)上進行一對一幫扶，解決新品種引進、病蟲害防治和土地保養(yǎng)等現(xiàn)實問題；旅游類專業(yè)學生可以在發(fā)展農(nóng)家樂、農(nóng)村休閑游等方面為農(nóng)民提供開發(fā)、規(guī)劃和管理等指導；食品類專業(yè)學生可在農(nóng)產(chǎn)品深加工、綠色有機農(nóng)產(chǎn)品培育等方面為農(nóng)民出謀劃策。
2.高職學生利用技術和人脈優(yōu)勢，解決農(nóng)村產(chǎn)品銷售不暢的問題。目前，有些地方以農(nóng)民合作社或公司加農(nóng)戶的銷售模式初見成效，但大部分農(nóng)民還是自產(chǎn)自銷，而且這恰恰是鄉(xiāng)村振興中最需要幫扶的弱勢群體。高職學生不但可以利用互聯(lián)網(wǎng)等知識幫助農(nóng)民搭建網(wǎng)上銷售平臺，擴大銷售范圍，而且可以聯(lián)系城鄉(xiāng)，實現(xiàn)種植戶和消費者的無縫對接，以解決種者賣不出、吃者買不到放心果的問題。一個學生可能解決的銷量不大，但高職學生人數(shù)多，大家共同努力，便可以為農(nóng)民打開廣闊的市場。
3.高職學生利用信息優(yōu)勢，解決農(nóng)民發(fā)展產(chǎn)業(yè)的盲目跟風問題。近些年，時常出現(xiàn)什么好賣種什么，什么好賺干什么，一哄而上，等干成了，卻發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品雷同而嚴重過剩，根本賣不出去。高職學生可以和農(nóng)民一道全面分析產(chǎn)業(yè)特點和本地優(yōu)勢，打造出獨具地方特色的個性化產(chǎn)品，嘗試一村一品，而不是一味跟風，從而實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)的良性發(fā)展。
4.高職學生可以借助高校的人才技術資源和學校教學設施，組織培訓現(xiàn)代職業(yè)農(nóng)民。高職學校天生具有地方性特點，本來就和當?shù)赜兄Ыz萬縷的合作關系，高職學生在社會實踐中更能發(fā)現(xiàn)農(nóng)民的真實需要，既可以到農(nóng)村去培訓農(nóng)民，也可以請農(nóng)民來學校集中培訓，幫助農(nóng)民真正做到“懂技術、會生產(chǎn)、善經(jīng)營”。此外，高職學生社會實踐在提供免費服務的同時，還可以為鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展拉來各種社會團體和企業(yè)的贊助，為鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展添磚加瓦。
（二）推進鄉(xiāng)村生態(tài)宜居，構建人與自然和諧關系
新農(nóng)村建設一定要走符合農(nóng)村實際的路子，遵循鄉(xiāng)村自身發(fā)展規(guī)律，充分體現(xiàn)農(nóng)村特點，注意鄉(xiāng)土味，保留鄉(xiāng)村風貌，留得住青山綠水，記得住鄉(xiāng)愁。而由于村民生態(tài)意識淡薄、生態(tài)制度執(zhí)行不力，導致當前鄉(xiāng)村生產(chǎn)生活中還存在大量與生態(tài)文明建設相違背的現(xiàn)象。高職學生可充分發(fā)揮自己的生態(tài)文明理念和掌握的生態(tài)環(huán)境知識，通過與村民面對面的交流，把“綠水青山，就是金山銀山”的理念落到實處。
一是宣傳正面典型，通過發(fā)放資料和PPT集中展示，向村民介紹環(huán)境保護的成功案例，如浙江安吉、磐安、仙居等地如何把綠水青山轉化為實實在在的經(jīng)濟效益。
二是發(fā)揮高職學生設計、規(guī)劃、園林等專業(yè)特長，幫助村民如何在不破壞自然環(huán)境的前提下充分利用自然資源，做好村莊建設整體規(guī)劃，構建人與自然和諧相處的現(xiàn)代村落。
三是根據(jù)鄉(xiāng)村歷史或地域特色，挖掘生態(tài)資源，幫助引進創(chuàng)業(yè)資金，創(chuàng)建生態(tài)旅游、生態(tài)食品、生態(tài)藥物等生態(tài)產(chǎn)業(yè)。
四是以身作則，以高職學生自身的文明衛(wèi)生習慣引領村民養(yǎng)成良好的生活習慣，改變鄉(xiāng)村亂扔亂排的臟、亂、差現(xiàn)象。
�。ㄈ┮I鄉(xiāng)風文明，提高鄉(xiāng)村精神文明水平
黨的十九大報告指出，滿足人民過上美好生活的新期待，必須提供豐富的精神食糧。鄉(xiāng)村精神文明建設是鄉(xiāng)村振興之魂，是讓鄉(xiāng)風文明、鄉(xiāng)村永葆魅力的核心所在。高職院校學生社會實踐引領鄉(xiāng)風文明。
一是以社會主義核心價值觀引領農(nóng)村新風尚，以村民喜聞樂見的形式，實現(xiàn)社會主義核心價值觀入腦入心。例如，組建文藝小分隊，以文藝匯演的形式宣傳黨的十九大精神，既有效解讀了十九大精神，又豐富了村民的文化生活。
二是堅持送教下鄉(xiāng)，一方面利用寒暑假集中輔導留守兒童學業(yè)；另一方面發(fā)動同學捐書，創(chuàng)建鄉(xiāng)村愛心書屋，從根本上提高村民的文化素養(yǎng)。
三是廣泛開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，開展各類移風易俗、傳承優(yōu)秀家風家訓、弘揚新風等主題實踐活動。四是積極培育村民身邊的好榜樣，如鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展領頭人、村務管理好干部、環(huán)境衛(wèi)生模范戶、德高行正文明戶等，用他們的高尚品德和模范行為引領和帶動群眾。五是身體力行，熱情投入到為村民服務的工作中，如訪貧問苦、深入基層，不計名利、不計報酬，用自己的辛勞換來村民的快樂，以自己的無私奉獻引領鄉(xiāng)村文明的發(fā)展。
�。ㄋ模┨嵘l(xiāng)村管理水平，實現(xiàn)鄉(xiāng)村治理有效
鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略要以有效的鄉(xiāng)村治理為保證。當下，鄉(xiāng)村治理面臨多重挑戰(zhàn)，如鄉(xiāng)村群眾訴求多元化客觀上增加了治理難度，鄉(xiāng)村人才流失導致村干部選拔困難，外來負面信息沖擊和弱化鄉(xiāng)村德治基礎，少數(shù)村“兩委”成員腐敗影響了村民對組織的信任度等。高職院校學生社會實踐可以在諸多方面提升鄉(xiāng)村治理的有效性。
一是針對當前部分村干部思想觀念落后、法制意識淡薄等制約鄉(xiāng)村振興的不利因素，高職學生可以思想理念先進、法制意識較強、思路開闊、整體文化素質高等有利因素來增強村干部不斷學習的緊迫感，推動村干部整體素質的提升。
二是幫助村組織找準問題、精準發(fā)力。例如，協(xié)助村“兩委”建章立制，規(guī)范辦事流程，擬訂村級發(fā)展規(guī)劃，開展現(xiàn)代行政管理培訓，完善檔案管理制度等。
三是幫助鄉(xiāng)村構建德治、法治、自治“三治”融合體系，當下很多村“兩委”干部都有自己的事業(yè)，往往難以時時顧及村務管理。高職學生可以通過牽線搭橋，幫助建立村老年協(xié)會、鄉(xiāng)賢參事會、百姓議事會等，以彌補村常規(guī)管理的不足，形成“大事合力干、事事有人管、是非大家判”的新型鄉(xiāng)村治理格局。四是根據(jù)專業(yè)特長，采取掛職方式來兼任遠程電教管理員、村級會務規(guī)范輔導員、電子檔案管理員等，全面提升村級事務管理效益。
三、高職院校學生社會實踐服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的保障機制
高職院校學生服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的社會實踐活動，參與人數(shù)多，活動范圍廣，指導難度大。為保證高職學生社會實踐服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略有效開展，必須建立相應的社會實踐保障機制。
�。ㄒ唬┙⑿�(nèi)、外領導管理機制，保證服務實效
高職院校學生社會實踐工作一般由學校學工部或團委牽頭組織，由于學校學工部或團委的地位和影響力，往往造成“上有組織下無實體，上中下脫節(jié)”的弊端。為了使高職學生社會實踐服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略取得實效，學校應主動聯(lián)系地方黨政機構、企事業(yè)單位，并獲得他們的大力支持，建立校內(nèi)、外領導管理機制，形成合力，保證實踐活動順利開展。校內(nèi)組建由學校主要領導任組長的學生服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的`社會實踐領導小組，思想政治教學部、教務處、團委、學工部、宣傳部、財務處、后勤處、二級學院等部門各負其責，共同落實具體的社會實踐工作。校外依托地方政府，特別是地方共青團組織，成立校地大學生服務鄉(xiāng)村戰(zhàn)略社會實踐的協(xié)調機構，由地方和高職院校共同組建，全面組織協(xié)調社會實踐各項工作。
（二）建立校地互通機制，實現(xiàn)多方共贏
高職院校學生社會實踐服務鄉(xiāng)村振興，應當充分利用高職院校和地方的優(yōu)勢，建立校地互通機制，實現(xiàn)雙方互利共贏、校地共同發(fā)展。學校要通過多種渠道和方式爭取當?shù)卣跋嚓P部門關心和支持高職學生服務鄉(xiāng)村振興社會實踐活動，充分認識到高職學生社會實踐服務鄉(xiāng)村振興活動對推進當?shù)厣鐣?jīng)濟發(fā)展的重要作用，并制定相關政策措施，支持高職學生開展服務鄉(xiāng)村振興的社會實踐活動。
例如，臺州科技職業(yè)學院專門成立了“臺州鄉(xiāng)村振興研究院”，20xx年暑期利用“農(nóng)信杯”首屆大學生鄉(xiāng)村振興創(chuàng)意大賽招標村立項的機會，主動與臨海市尤溪鎮(zhèn)政府溝通聯(lián)系，開展鄉(xiāng)村振興高職學生社會服務系列考察活動，積極申報大賽項目。在此基礎上，學校還要充分利用地方鄉(xiāng)村廣闊的資源，進一步與當?shù)卣訌姕贤ê献�，建立穩(wěn)固的高職學生服務鄉(xiāng)村振興的社會實踐活動基地，把高職院校的人才優(yōu)勢充分發(fā)揮，以達到社會實踐扶技和扶智層層推進，由短期的高職學生志愿者服務向長期合作共商共建共享轉化。
（三）建立宣傳引導機制，激發(fā)高職學生服務熱情
服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的高職院校學生社會實踐活動，主要是面向經(jīng)濟落后的農(nóng)村，為了激發(fā)高職學生參與活動的積極性，必須建立宣傳引導機制，營造高職學生參與鄉(xiāng)村振興的社會實踐活動的氛圍，激發(fā)高職學生服務熱情。首先，高職院校要通過廣播、校園網(wǎng)和宣傳欄、微信公眾號等形式向學生廣泛宣傳。
一方面，宣傳實踐活動先進個人、優(yōu)秀團隊，展示實踐活動照片；
另一方面，宣傳國家、學校關于高職學生參加社會實踐服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略活動的鼓勵優(yōu)惠政策，在全校范圍內(nèi)形成重視和支持高職學生參與社會實踐服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的良好氛圍。其次，地方政府主管部門應利用報紙、網(wǎng)絡和新聞媒體，廣泛深入地宣傳高職學生社會實踐服務鄉(xiāng)村振興活動給當?shù)厣鐣l(fā)展帶來的經(jīng)濟效益，并及時高效地報道已取得成效典型鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)驗和做法，組織動員社會各界大力支持高職學生社會實踐服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略活動的開展。
�。ㄋ模┰O立專項經(jīng)費投入機制，確保服務保障到位
要把高職學生服務鄉(xiāng)村振興社會實踐納入學校教育教學的有機組成部分，設立穩(wěn)定的專項經(jīng)費投入，以確保服務保障到位。
一是要根據(jù)上級文件精神，在學校年初經(jīng)費預算中，列出、留足高職學生服務鄉(xiāng)村振興社會實踐教學專項經(jīng)費，做到專款專用。
二是制訂詳細的高職學生服務鄉(xiāng)村振興社會實踐教學經(jīng)費使用方案，并向全校師生公布，盡量把有限的資金用到關鍵之處。
三是建立專項經(jīng)費結算和審查制度，不斷提高經(jīng)費使用效率。
學校鄉(xiāng)村振興工作匯報 篇10
一、鄉(xiāng)村振興工作匯報
7月8日，我校召開2022年鄉(xiāng)村振興工作匯報會議，我校駐鎮(zhèn)隊員潘小強同志向全體教職工匯報了自2021年7月對口幫扶大玉口鎮(zhèn)以來，組團幫扶單位及駐鎮(zhèn)工作隊開展駐鎮(zhèn)幫鎮(zhèn)扶村的工作情況。
二、鄉(xiāng)村振興工作成效
在牽頭單位肇慶市人大常委會辦公室組織下，我校與肇慶市第二人民醫(yī)院、封開縣交通運輸局、封開縣文廣旅體局5個組團單位結對幫扶大玉口鎮(zhèn)，協(xié)助鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府做好鄉(xiāng)村振興“五大提升”工作，工作成效突出。在鞏固脫貧攻堅成果方面，工作隊聯(lián)同鎮(zhèn)村干部開展了一系列工作，順利通過2021年度省的第三方測評和肇慶市關于防返貧監(jiān)測的考核。
01、提升公共基礎設施和公共服務
在提升公共基礎設施和公共服務方面，協(xié)助鎮(zhèn)推動了力塘新橋、龍門街路燈安裝、兩條重要的兩廣省際公路硬底化工程等重大民生工程，解決了群眾的急難愁盼，進一步方便群眾生活生產(chǎn)；
02、提升鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)
在提升鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)方面，聚焦本地實際，全力謀劃推動產(chǎn)業(yè)項目，成功建設寨河村果蔬種植基地，實現(xiàn)了當?shù)禺a(chǎn)業(yè)零的`突破，并積極謀劃推動辣椒種植和魚養(yǎng)殖項目、柊葉種植項目、檸檬和堅果種植項目等特色產(chǎn)業(yè)項目。
03、抓黨建促鄉(xiāng)村振興
在抓黨建促鄉(xiāng)村振興方面,各組團單位多次召開黨組會議專題研究大玉口鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興工作，在牽頭單位市人大常委會辦公室的組織下，主要負責同志及分管領導到大玉口鎮(zhèn)調研鄉(xiāng)村振興工作共計17次、召開座談會共計8次，其中組團幫扶單位聯(lián)席會議4次。
三、繼續(xù)做好鄉(xiāng)村振興扶持工作
為進一步做好鄉(xiāng)村振興工作，我校將提高政治站位，主動扛起幫扶責任，積極研究幫扶措施，并將發(fā)揮自身優(yōu)勢，利用數(shù)字化學習資源，開辦基層干部繼續(xù)教育“鄉(xiāng)村大課堂”，提升鎮(zhèn)村干部的素質和能力，促進組織、人才振興！
學校鄉(xiāng)村振興工作匯報 篇11
一、工作開展情況
全面落實國家資助政策。將扶貧部門的`貧困家庭信息庫與學生學籍庫進行數(shù)據(jù)比對，確定受資助學生范圍。同時，結合扶貧信息庫動態(tài)調整的特點,組織各鎮(zhèn)中心校對區(qū)域內(nèi)貧困學生不間斷進行排查,提高受資助學生信息核對的準確率，讓學生資助政策全面覆蓋每一個貧困家庭學生，確保資助無遺漏。2021年春季學期，為1709名脫貧享受政策學生發(fā)放各類生活補助費、保教費、國家助學金85.6625萬元，為1366名義務教育階段脫貧享受政策學生發(fā)放營養(yǎng)餐費54.64萬元。目前，貧困學生資助信息已匯總統(tǒng)計完畢，全部錄入資助系統(tǒng)，等待財政部門籌措資金，通過“一卡通”系統(tǒng)發(fā)放。
常態(tài)化開展“控輟保學”。建立摸底排查機制，分門別類對因病、因殘、因厭學、因缺失關愛等原因不能按期返校的學生進行摸底，特別是對于四類貧困家庭學生給予重點關注；建立動態(tài)監(jiān)測機制，把每年3月、9月作為重點監(jiān)測時段，實行網(wǎng)格化管理，做到“一生一案”，對疑似輟學學生開展勸返工作。截止目前，全縣共排查出疑似輟學學生5人，其中因病因殘2人、重病重殘3人，通過分包人的積極幫扶，病情痊愈后都返校就讀。
加大農(nóng)村學校建設力度。規(guī)劃建設農(nóng)村教師周轉宿舍230套，涉及學校12所，建設面積8050平方米，投資1886萬元，目前該批次項目地質勘探、圖紙設計已完成；規(guī)劃新增農(nóng)村寄宿制學校1所，建設學生宿舍樓及附屬設施，建設面積1350平方米，投資320萬元，目前，該項目正在進行招投標；計劃認定普惠性幼兒園6所，目前認定方案正在修訂中，確保7月底前完成認定。
二、下步打算
扎實開展資助政策宣傳。通過宣傳手冊、明白卡、宣傳欄、致學生及家長資助政策一封信、主題班會等多形式、多維度進行宣傳，確保全社會對政策全知曉。
建立教師“一幫一”幫聯(lián)制度。安排教師與每一名貧困學生、農(nóng)村低保、孤兒、殘疾學生等學生進行“一幫一”聯(lián)系幫扶，定期進行走訪，向家長宣講政策，及時了解學生就學情況和受助情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決處理。
進一步加大教育資源配置向農(nóng)村學校傾斜和支持力度，提高教學裝備水平、教育信息化水平和師資水平，大幅度改善農(nóng)村學校辦學條件，促進農(nóng)村學校教育事業(yè)發(fā)展。
學校鄉(xiāng)村振興工作匯報 篇12
20xx年，縣人社局在實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略工作中，緊緊立足部門職能，突出鄉(xiāng)村就業(yè)創(chuàng)業(yè)、鄉(xiāng)村社會保障、鄉(xiāng)村人才振興、農(nóng)民工權益保障等工作，抓重點、補短板、強弱項，推動實現(xiàn)農(nóng)村人力資源和社會保障水平進一步提升，今年6月，我局“三農(nóng)”工作獲“縣先進集體”稱號。
(一)實施“鄉(xiāng)村就業(yè)創(chuàng)業(yè)提升行動”惠民生。
大力推薦外出就業(yè)。先后舉辦“春風行動”等各類招聘會12(場)次，組織企業(yè)1836余家，提供就業(yè)崗位12.8萬個，達成意向性協(xié)議1.32萬人，城鎮(zhèn)新增就業(yè)5623人，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率3.8%，不斷滿足了農(nóng)村不同群體的就業(yè)意愿。積極推動回引就業(yè)。充分利用同城化、雙城經(jīng)濟圈等契機，大力推進區(qū)域勞務合作，扎實開展農(nóng)民工安全有序返崗“春風行動”，轉移輸出農(nóng)村勞動力52.5萬人，幫助技能人才本地回引就業(yè)，促進農(nóng)民工縣內(nèi)就業(yè)1.24萬人，支持大學生、返鄉(xiāng)人員回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)653人，協(xié)助園區(qū)鴻星爾克、三寶、季茜等企業(yè)招聘員工4000余人，順利復工復產(chǎn)。全面落實就業(yè)扶貧任務。創(chuàng)建就業(yè)扶貧基地3個、就業(yè)扶貧車間10個，安置貧困勞動力369名;開發(fā)就業(yè)扶貧公益性崗位1514個。今年6月，縣農(nóng)民工轉移就業(yè)工作獲省委、省政府表彰。
(二)實施“鄉(xiāng)村社會保障提升行動”增福祉。
有效實施全民參保計劃。目前，我縣基本建成覆蓋城鄉(xiāng)的社會保障體系，全縣城鎮(zhèn)企業(yè)職工養(yǎng)老保險累計參保約8.4萬人,按時足額為6.6萬養(yǎng)老人員發(fā)放養(yǎng)老待遇，月發(fā)放金額為1.19億元。城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險參保繳費24.22萬人、機關事業(yè)單位養(yǎng)老保險參保3.09萬人、工傷保險參保4.76萬人、失業(yè)保險參保2.96萬人。積極落實階段性降低社會保險費率政策。為665家企業(yè)減負近2000余萬元，預計全年減負2160余萬元，為19500名靈活就業(yè)人員減少社保繳費1800余萬元。切實發(fā)揮失業(yè)保險在穩(wěn)就業(yè)中的作用。截止目前，為159戶企業(yè)發(fā)放穩(wěn)崗補貼，涉及職工人數(shù)9122人，補貼金額595.03萬元，為企業(yè)不裁員、少裁員發(fā)揮了積極的助推作用;為102人發(fā)放技能提升補貼，補貼金額12.2萬元;為10696人/次發(fā)放失業(yè)人員臨時價格補貼，金額93.74萬元。有序開展社會保險扶貧工作。與扶貧辦、民政局建立“建檔立卡未脫貧人員、低保對象、特困人員”三類困難群體信息共享機制，確保所有扶貧對象全部納入城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險。截止目前，為符合條件的.困難群體26573人代繳保費265.73萬元，參保率、代繳率均達到100%。
(三)實施“鄉(xiāng)村振興人才支撐行動”激活力。
建強培訓陣地。開展農(nóng)業(yè)技能培訓項目，依托全縣9所公民辦職業(yè)培訓機構，采取集中授課與生產(chǎn)實習相結合的方式，確定柑橘栽培、水產(chǎn)養(yǎng)殖等多項農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技能培訓項目，同時開展農(nóng)村轉移勞動能力職業(yè)技能培訓，共培訓農(nóng)村轉移勞動力5000余人。實施人才保障。為鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)服務所、原區(qū)所在地10個中心鎮(zhèn)以及人口較多的鎮(zhèn)所轄社區(qū)專項配置一類全日制公益性崗位人員87名，招募3個“三支一扶”大學生，進一步提升了服務基層水平，提高了基層群眾的幸福感和獲得感。加強人才培育。組織參加第四屆“中國創(chuàng)翼”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽賽區(qū)選拔賽暨第五屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，選手獲一等獎1名，二等獎3名，三等獎2名。不斷壯大鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位工作人員隊伍，招聘鄉(xiāng)村教師341名、鄉(xiāng)鎮(zhèn)涉農(nóng)崗位30名、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)(護)人員21名。
(四)實施“農(nóng)民工權益保障提升行動”促穩(wěn)定。
強力推進農(nóng)民工根治欠薪工作。發(fā)放各類宣傳材料3500余份，主動檢查各類用人單位85戶，督促補簽勞動合同510份;下達問詢通知書6份，為720名勞動者追回拖欠工資795.6萬元;建立農(nóng)民工工資專戶企業(yè)16家，涉及7460人次，累計發(fā)放農(nóng)民工工資2.74億元。妥善處理勞動人事爭議案件。堅持公平公正調裁，截止目前，受理各類勞動仲裁案件61件，涉及企業(yè)、事業(yè)單位41家、勞動者61人，涉及金額224.25余萬元。切實維護勞動者合法權益。組織工作專班遠赴云南、福建等地，切實維護因工傷亡貧困農(nóng)民工合法權益，爭取撫恤金、賠償費等282余萬元。
學校鄉(xiāng)村振興工作匯報 篇13
近年來，我縣嚴格按照產(chǎn)業(yè)繁榮、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕的總要求，以實現(xiàn)高質量發(fā)展為主線，以增加農(nóng)民收入為核心，以擴大村級集體經(jīng)濟為突破口，以推進農(nóng)村環(huán)境綜合整治為重點，以深化農(nóng)村綜合改革為基本動力，全面推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，推進農(nóng)業(yè)質量提高、農(nóng)村文明進步、農(nóng)民增收致富。xxx年打造各種現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)示范區(qū)xxx個，打造特色產(chǎn)業(yè)基地xxx萬畝,培育xxx品牌產(chǎn)品女個;農(nóng)民人均可支配收入女元,增長xxx%�，F(xiàn)將工作情況報告如下:
一、實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略情況。
(一)以產(chǎn)業(yè)繁榮為重點，提高特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展水平。
一是大力培育領導企業(yè)。以培育和強化為領導特色農(nóng)業(yè)變革的重要線索，大力培育公、xxx、六、六、等農(nóng)業(yè)領導企業(yè)，支持發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作社，全縣形成了領導企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作社支持的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展新結構。
二是大力推進新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系的發(fā)展。全力抓住xxx現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)示范區(qū)、六生態(tài)養(yǎng)殖示范區(qū)、大產(chǎn)業(yè)(核心)示范區(qū)等現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)示范區(qū)建設，目前我縣農(nóng)民專業(yè)合作社有女家,培育市級農(nóng)業(yè)合作示范社xxx家,家庭農(nóng)場家。
三是積極打造現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)品牌。大力發(fā)展公、六、xxx、六、xxx等特色優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品，鼓勵領導企業(yè)和種植家大力實施標準化生產(chǎn)，積極開展以無公害農(nóng)產(chǎn)品、綠色食品、有機食品、農(nóng)產(chǎn)品地理標志保護產(chǎn)品為主要內(nèi)容的三品一標認證和特色產(chǎn)品商標注冊。六年我縣被評為國家地理標志產(chǎn)品。
(二)以生態(tài)宜居為關鍵，促進人與自然和諧共處。
一是不斷改善農(nóng)村人居環(huán)境。為了解決農(nóng)村生活垃圾問題，我縣創(chuàng)新實施村屯環(huán)衛(wèi)經(jīng)費一、一工程(村民每月1元,財政每月1元)，積極推進農(nóng)村生活垃圾村收集、鎮(zhèn)運輸、縣(鎮(zhèn))處理模式,有效管理行政村生活垃圾的90%。
二是推進農(nóng)村基礎設施升級。實施鎮(zhèn)通二級公路計劃，推進城鄉(xiāng)基礎設施聯(lián)系，目前全縣實現(xiàn)村通硬化道路。全力實施農(nóng)村飲用水安全提高工程，大力發(fā)展集中供水，穩(wěn)步提高全縣農(nóng)村自來水普及率和集中供水復蓋率。
三是加大農(nóng)村環(huán)境綜合整治力度。全面開展清潔田園特別活動，全力利用農(nóng)業(yè)廢棄物資源化和無害化處理。目前我縣共清理田園生產(chǎn)廢棄物面積xxx萬畝，清理農(nóng)業(yè)生產(chǎn)廢棄物xxx噸，推廣清理工藝xxx萬畝，發(fā)放宣傳資料xxx萬份。加強農(nóng)村水環(huán)境管理和農(nóng)村飲用水保護,完成了全縣集中飲用水保護區(qū)分。
四是加強生態(tài)環(huán)境管理。全面落實河長制，xxx截面水質穩(wěn)定達到ii類標準，順利實現(xiàn)管理目標，xxx水質穩(wěn)定好轉。某行政村被評為自治區(qū)級生態(tài)村,縣森林復蓋率達到xxx%。
(三)保障鄉(xiāng)風文明，凝聚鄉(xiāng)村振興正能量。
一是強調農(nóng)村思想道德建設。堅持教育引導、實踐培養(yǎng)、制度保障三管齊下，大力弘揚博白精神，積極引導全縣市民重視家庭建設、家庭教師傳承和家庭風格培養(yǎng)，表揚十大市民等活動。
二是深入實施各種文化技術惠民工程。通過開展文化鄉(xiāng)村、戲劇鄉(xiāng)村和崇尚科學、打破迷信、拒絕邪教等宣傳活動，加強社會公共安全感和滿意度，大力宣傳社會主義核心價值觀，實現(xiàn)農(nóng)村精神文明和脫貧相互支持、相互促進的良好態(tài)勢。
三是深入開展移風易俗行動。發(fā)揮村規(guī)民約、紅白理事會等作用，堅決抑制大操大辦、天價彩禮、人情比較等陳規(guī)陋習。深化農(nóng)村殯葬改革，引導大眾大力弘揚時代新風，自覺抵制封建迷信等腐爛文化的'侵蝕。
(四)以管理有效為基礎，推進鄉(xiāng)村和諧發(fā)展。
一是健全村務監(jiān)督機制。建立健全村務監(jiān)督委員會，推進村級辦公陽光工程，依托村民代表會議、村民議事會、村民理事會、村民監(jiān)事會等，形成民事民事民事、民事民事、民事民事管理的多層次基層協(xié)商結構。
二是加強農(nóng)村基層黨組織建設。以加強村級黨組織、領導隊伍和黨員隊伍建設為重點，扎實推進黨建促進鄉(xiāng)村振興、扶貧等工作，全面提高農(nóng)村基層黨建工作，全面加強。扎實推進村級黨組織標準化建設，全面向貧困村、軟弱分散村和集體經(jīng)濟薄弱村黨組織派遣第一書記，全縣農(nóng)村基層黨組織活力進一步提高。
三是創(chuàng)新基層管理體制機制。完善一門式處理一站式服務鄉(xiāng)村便民服務體系。加大農(nóng)村普法力度，全力提高農(nóng)民法治素養(yǎng)，增強基層干部法治觀念、法治民意。建立基層sifa調停等糾紛調整機制，基層糾紛逐年減少，訪問事件發(fā)生率逐年下降，全縣社會公共安全感和滿意度明顯提高。
四是建設平安和諧的鄉(xiāng)村。嚴厲打擊農(nóng)村黑惡勢力、宗族惡勢力、嚴厲打擊黃賭毒盜竊綁架等違法犯罪，全縣鄉(xiāng)村治安環(huán)境實現(xiàn)進一步好轉。
(五)以生活富裕為基礎，提高鄉(xiāng)村民生保障水平。
一是大力促進農(nóng)民增收。堅持以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為農(nóng)民增收主渠道，大力推進農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)園建設，全力加強職業(yè)技能培訓，多渠道促進全縣農(nóng)村勞動力轉型。就業(yè)創(chuàng)業(yè)。我縣在全區(qū)率先舉辦黨旗領航電商扶貧我為家鄉(xiāng)代言活動,全縣有多名貧困人員實現(xiàn)創(chuàng)業(yè),農(nóng)村電商產(chǎn)業(yè)鏈直接創(chuàng)造就業(yè)崗位多個，輻射帶動了貧困戶多戶、多人脫貧致富。
二是優(yōu)先發(fā)展農(nóng)村教育事業(yè)。加快義務教育均衡發(fā)展，全面統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務教育資源配置，強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校統(tǒng)籌、輻射和指導作用，推動了基本均衡向優(yōu)質均衡發(fā)展。
三是扎實推進脫貧攻堅。堅持把脫貧攻堅作為最大政治責任、最大民生工程來抓，全縣共實現(xiàn)x萬貧困人口脫貧、xxx個貧困村摘帽，全國十佳農(nóng)民xxx被評為全國農(nóng)業(yè)勞動模范，受到國家領導人的親切接見。四是加強農(nóng)村社會保障體系建設。積極完善城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險制度，適時適度提高養(yǎng)老金待遇水平。統(tǒng)籌推進城鄉(xiāng)社會救助體系建設，加快農(nóng)村低保與扶貧開發(fā)政策銜接，做到了農(nóng)村貧困人員應保盡保、應兜盡兜。
學校鄉(xiāng)村振興工作匯報 篇14
為深入了解我縣鄉(xiāng)村振興工作的基本情況，縣人大常委會組成了由李秀俠副主任擔任組長的調研組，對我縣鄉(xiāng)村振興工作情況進行了調研。本次調研活動采取了實地查看、入戶走訪、查閱資料和開座談會等形式，對我縣鄉(xiāng)村振興工作進行了較為全面的了解。具體情況匯報如下：
一、基本情況
實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是黨中央做出的重大戰(zhàn)略部署，是當前和今后一個時期十分重要的工作。縣人民政府高度重視鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略工作，提出要高規(guī)格編制全縣鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃，深入推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施，使其成為我縣經(jīng)濟社會發(fā)展的新興動力。按照統(tǒng)一安排部署，縣發(fā)改委和縣住建局分別牽頭組織編制全縣鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃和村莊布點規(guī)劃，經(jīng)縣政府常務會議審議并通過政府采購程序，最終確定浙江大學城鄉(xiāng)規(guī)劃設計院公司中標我縣鄉(xiāng)村振興規(guī)劃編制和村莊布點規(guī)劃編制。在縣直有關部門和各鎮(zhèn)的積極配合下，編制單位收集了較為系統(tǒng)的基礎性資料，并深入鎮(zhèn)村實地走訪，全面了解各鎮(zhèn)村實際發(fā)展情況和發(fā)展?jié)摿�，為科學編制規(guī)劃打下了堅實的基礎。目前，兩項規(guī)劃編制工作正在有序推進。按照“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富�！钡目傄�，縣人民政府及相關部門重點做了以下幾項工作：
一是多措并舉，推動農(nóng)業(yè)提質增效。深入推進農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工企業(yè)與國家級、省級科研院所及大專院校交流合作，著力做好優(yōu)質小麥和大豆種子繁育推廣、培育無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地、培育農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)等;與此同時，深入實施休閑農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游精品工程，著力打造百善鎮(zhèn)柳孜文化園、柳孜運河碼頭遺址、老城石板街，韓村鎮(zhèn)小李家紅色旅游景區(qū)、雙堆集鎮(zhèn)紅色教育基地等一批休閑旅游地，有效地帶動了當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展，促進了農(nóng)民增收。
二是加強環(huán)境治理，提升農(nóng)村生態(tài)品質。加強自然生態(tài)保護，狠抓農(nóng)村人居環(huán)境治理，突出做好“垃圾、污水、廁所”革命，切實改變過去農(nóng)村環(huán)境“臟亂差”的局面，并出臺相關文件，建立長效監(jiān)管機制。
三是加強文化宣傳，培育文明鄉(xiāng)風。以社會主義核心價值觀為引領，深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，大力弘揚民族精神和時代精神;創(chuàng)新平臺載體，豐富農(nóng)村文化生活，提高文化活動質量，最大限度滿足廣大群眾的`文化需求;推進移風易俗行動，廣泛開展文明村鎮(zhèn)、星級文明戶、文明家庭等群眾性精神文明創(chuàng)建活動。
四是依托村民自治，完善農(nóng)村社會治理體系。以基層黨建為核心，扎實推進抓黨建促振興。進一步加強基層組織建設，推進開放式黨校向鎮(zhèn)村延伸，壓實黨建工作責任，統(tǒng)領鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施。加強干部及群眾的教育培訓，推進基層黨組織標準化建設，不斷增強鄉(xiāng)村治理引領能力。同時，積極探索鄉(xiāng)村治理新模式，健全完善村民自治制度。
五是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，助推脫貧攻堅�？h人民政府在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展一體化方面重點實施了城鄉(xiāng)建設一體化、城鄉(xiāng)公交一體化、城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化等工作，同時，緊抓脫貧攻堅工作不放松，堅持精準施策，不斷提升脫貧攻堅質量，進一步激發(fā)內(nèi)生動力，強化思想扶貧，培育貧困群眾自力更生、自主脫貧的志氣和本領，逐步消除精神貧困。
二、存在問題
整體看來，我縣實施鄉(xiāng)村振興工作開局良好，基礎工作比較扎實，各項工作有序推進。但也存在一定問題和不足之處，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
一是整體工作推進緩慢，統(tǒng)籌協(xié)調能力不足。
二是一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展不夠協(xié)調，部分項目資金使用不夠科學，制約了經(jīng)濟社會的快速發(fā)展。
三是農(nóng)村基礎設施相對落后，服務三農(nóng)健康發(fā)展能力不足。
三、幾點建議
針對上述存在問題，建議縣人民政府在今后的工作中要重點做好以下幾項工作：
一是加強領導、健全機制，統(tǒng)籌協(xié)調各方力量，進一步加大工作力度，齊心協(xié)力實施好鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。
二是積極采取有效措施，全力推動一二三產(chǎn)業(yè)融合協(xié)調發(fā)展，為經(jīng)濟社會健康發(fā)展注入活力。堅持規(guī)劃引領，科學編制好鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃，規(guī)范項目資金投入，切實提高使用效率。充分利用國家出臺鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略政策的機遇，積極儲備一批一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的好項目。
三是進一步加快農(nóng)村基礎設施建設，為鄉(xiāng)村振興奠定堅實基礎。加快推進村莊布點規(guī)劃調整與實施工作，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展空間，優(yōu)化鄉(xiāng)村發(fā)展布局。加快推進南部次中心、劉橋新城等集中區(qū)建設，提升基本公共服務能力和水平，切實改善農(nóng)村人居環(huán)境，提高人民群眾生活水平。
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