中學(xué)體育工作匯報（通用10篇）
無論在學(xué)習(xí)或是工作中，我們在越來越多的地方看到各種不同形式的匯報，匯報必須有情況的概述和敘述，最重要的是結(jié)果，經(jīng)驗總結(jié)也是必不可少的，但是，每次要寫匯報的時候都無從下手？以下是小編精心整理的中學(xué)體育工作匯報，歡迎大家分享。
中學(xué)體育工作匯報 1
我校創(chuàng)辦于19xx年，在歷任領(lǐng)導(dǎo)、歷屆師生員工的共同努力下，學(xué)校積淀形成了“為人樸實、為學(xué)扎實、為事踏實”的辦學(xué)傳統(tǒng)，傳承發(fā)展了“積極、文明、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)。作為全國群體工作先進集體、xx市體育傳統(tǒng)學(xué)校、xx市體教結(jié)合先進單位、區(qū)體育工作先進單位，學(xué)校除了開展好日常的體育教學(xué)、群體活動之外，還擁有射擊射箭特特色團隊，20xx年成為國家奧運后備人才培訓(xùn)基地校。
一、夯實基礎(chǔ)保障有力
學(xué)校的副校長深入分管體育工作，組建了相應(yīng)的組織機構(gòu)，制定了具體實施方案。活動中各部門密切配合，齊抓共管，共同做好開展學(xué)校日常的體育教學(xué)和群體活動。
目前，我校有8名體育老師(高級3人，中級4人，見習(xí)期1人)，除了每班體育課一周3節(jié)外，學(xué)校還充分利用早、晚鍛煉以及課間操培養(yǎng)與激發(fā)學(xué)生強身健體之情。每天安排不同年級的開展30分鐘早鍛煉，內(nèi)容為球類、跑步、跳繩等;上午8點前是全校20分鐘的校操和廣播操(冬天改為晨跑);每天下午第二節(jié)課前的10分鐘自編室內(nèi)操和眼保健操，自編室內(nèi)操也可以叫班操，這是我校自20xx年堅持至今的，是每一個班級學(xué)生根據(jù)室內(nèi)操的要求進行的再創(chuàng)造。每天下午第四節(jié)后是不同年級的活動時間，操場、籃球場、體育館到處是同學(xué)們活動的身影。每周二下午3點半到四點半是全校的素質(zhì)拓展，圍繞“興趣”和“特長”，以學(xué)生喜愛的社團形式打破年級、班級概念進行，校園內(nèi)活躍著籃球隊、乒乓球隊、舞蹈隊、羽毛球隊、足球隊等10多個團隊。
為了培養(yǎng)學(xué)生“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的理念，學(xué)校每年召開“陽光體育”秋季田徑運動會，從入場式到各個項目的競賽，再到師生同樂項目的開展，校運會已經(jīng)成為山天校園文化建設(shè)中一道亮麗的'風(fēng)景線。另外，學(xué)校每年舉辦高一年級羽毛球聯(lián)賽，高二年級籃球聯(lián)賽，舉辦校跳繩、拔河、毽子比賽等體煅活動。在師生們的共同努力下，學(xué)生們體質(zhì)逐年提升，近幾年連續(xù)獲得區(qū)團體總分第二名，田徑第一名的優(yōu)異成績。
我們深切認識到體育工作是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要抓手，是全面貫徹落實素質(zhì)教育的主要環(huán)節(jié)和有效途徑。近年來，學(xué)校的體育衛(wèi)生工作例會制、體育工作獎勵制度已不斷完善，學(xué)校對群體活動給予充分的經(jīng)費保障。
二、傳承發(fā)展特色彰顯
學(xué)校致力培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力，傳承藝體特色項目，是一所“人文豐厚、藝體見長”的學(xué)校。1997年起，為進一步加強學(xué)校藝術(shù)、體育特色工作的傳承與發(fā)展，經(jīng)區(qū)教育行政部門批復(fù)，每年在山天中學(xué)玉屏分校(現(xiàn)山天初級中學(xué))招收特長生，以利于學(xué)校藝體類特長學(xué)生的培養(yǎng)和學(xué)校特色項目的可持續(xù)發(fā)展。近年來，我校先后與xx區(qū)軍體校、山天初級中學(xué)簽訂了體育特長生的培養(yǎng)協(xié)議，初步建立了“資源共享，人才共育，特色共建，責(zé)任共擔(dān)”的管理理念與運作模式。
我校現(xiàn)在是xx市射擊、xx區(qū)射箭傳統(tǒng)學(xué)校，多年來在市、區(qū)體育局和教育局各級領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)心下，在軍體校各任領(lǐng)導(dǎo)和教練的扶植指導(dǎo)下，在我校全體師生的積極努力下，學(xué)校的射箭隊、射擊隊堅持每天課后、雙休日以及節(jié)假日的訓(xùn)練，取得了一定的成果。國家射擊隊總教練許海峰、國家射擊隊運動員陶璐娜、杜麗等奧運冠軍也先后來校與學(xué)生運動員座談并指導(dǎo)我校的射擊、射箭工作。射擊隊在我校發(fā)展已經(jīng)有了近二十年的歷史，獲得的獎項非常豐厚。先后有10名隊員成為國家一級運動員，其中馬汝娟、徐弘、蔡雯、盛贊駿等人現(xiàn)已成為國家健將級運動員。我校的射箭隊至今也為xx市射箭隊輸送一線運動員1名，輸送到xx市射擊中心二線運動員兩名。
多年的探索與實踐，我們切身體會到：體校結(jié)合，能充分發(fā)揮體校專業(yè)特長和學(xué)校群體運動的各自優(yōu)勢，能把學(xué)校運動員的面上普及指導(dǎo)與區(qū)域?qū)I(yè)人才的精心選拔培養(yǎng)結(jié)合的更好�，F(xiàn)在，每年春季，學(xué)校和軍體校在教育局和體育局領(lǐng)導(dǎo)下聯(lián)合進行特色招生。特長生進入山天中學(xué)后，軍體校教練主要負責(zé)學(xué)生的專業(yè)，我校的老師主要負責(zé)學(xué)生的學(xué)業(yè)，同時，學(xué)校配備的帶隊教師除了虛心向教練學(xué)習(xí)、作好輔助外，還要起到協(xié)調(diào)學(xué)生、家長和兩校的橋梁作用。這樣，每個孩子得到來自兩方面教師與教練的共同關(guān)心，既使學(xué)生的體育特長得到更好的培養(yǎng)，又促進學(xué)生的學(xué)習(xí)進步，使學(xué)生在德、智、體等諸多方面得到全面均衡的發(fā)展。在運動員初中畢業(yè)升高中、高中畢業(yè)考大學(xué)時，學(xué)校給他們以發(fā)展的、客觀的、全面的指導(dǎo)、幫助和評價。中考時，按市、區(qū)有關(guān)政策及學(xué)校擬訂的原則給予特招錄取。高考時，按市有關(guān)條例給予落實，積極推薦，使他們在高考中充分享受優(yōu)惠政策。這樣的做法，既保持了學(xué)生運動員課余訓(xùn)練的系統(tǒng)性、連貫性，也使學(xué)生運動員消除了“參加訓(xùn)練影響學(xué)習(xí)”的后顧之憂。
面對xx“為了每個學(xué)生更好地學(xué)習(xí)與成長”的教育理念，基于引領(lǐng)學(xué)生走適合自己發(fā)展的成長路徑的辦學(xué)思考，我們將會更加努力，在提高課堂教學(xué)、師資水平、活動效率等方面促進師生健康成長。
中學(xué)體育工作匯報 2
一、教學(xué)質(zhì)量
南康中學(xué)是省重點中學(xué)，各項成績均列贛州市前茅。在教學(xué)中，重視課堂常規(guī)，重視學(xué)生的主體作用，積極推行新課標(biāo)，講究課堂的有效性的生成性，出色完成教學(xué)任務(wù)。每學(xué)期進行教學(xué)匯報和評比，對存在的實際問題進行研究和探討，開展探究性學(xué)習(xí)。
重視校本教材的開發(fā)，多年對校本的挖掘和整理，進行理論和實踐論證，已經(jīng)形成了南康中學(xué)體育特色的校本教材，發(fā)揮了重要的作用。
體育學(xué)科高考平均分高于全市平均分2個百分點，體育學(xué)科優(yōu)秀率高全市1百分點。
04—07年來我校為上級大學(xué)院校和體育隊輸送了200多人才。學(xué)生體質(zhì)測試合格率達卡98%。
二、師資水平
我校的體育教師都是經(jīng)過精選的'體育界優(yōu)秀教師，全組16人，其中特級教師 1 人，高級教師2人，中級教師8人，學(xué)歷達標(biāo)率達100％。
在名師培養(yǎng)方面，各級都十分重視，取得了顯著的成績。 王堅主任，高級教師，培養(yǎng)了一大批體育人材。
劉xx老師，特級教師，贛州市級骨干教師，04～07贛州市學(xué)科帶頭人，06年優(yōu)秀教練員
陳xx主任，是贛州市骨干教師，20xx年獲江西省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校比賽優(yōu)秀體育教師指導(dǎo)獎，20xx年獲江西省教育優(yōu)秀教練員。
20xx年被省教育廳評為“江西省優(yōu)秀教練員”稱號。
三、特長水平
我校重視教學(xué)和群體方面，也重視體育業(yè)余訓(xùn)練。目前有田徑隊、男籃、女籃、女排和健美操，多年來這些隊都取得了驕人的成績。
培養(yǎng)體育后備人材方面，多次受到國家、省級體育、教育行政部門的表彰，學(xué)校體育工作處于我省的示范地位。20xx——20xx被命名國家級體育傳統(tǒng)項目學(xué)校，20xx年被評為“江西省青少年體育訓(xùn)練先進單位”和“江西省優(yōu)秀體育傳統(tǒng)項目學(xué)校”，向高等院校輸送了200多名體育合格人材，有30多人通過招考進入上海體育學(xué)院、江西師大、華東交大等，向省體工大隊、省體校及上海市等地輸入一批優(yōu)秀苗子，如蘭紅梅、蘭建梅、劉燕等。
田徑隊：參加贛州市中學(xué)生田徑運動會已獲得“十二連冠”。04年我校開始單獨組隊參加江西省中學(xué)生田徑運動會均獲團體總分第二名，05年獲省中運會團體部分第二名，20xx年獲中運會團體總分第一名，男子、女子團體總分第一名。并有多人達國家一級、五十多人達二級運動員標(biāo)準(zhǔn)，往高等院校和上一級體校輸送了一大批優(yōu)秀體育人才。
男籃：20xx年贛州市“英東杯”第6名，05年江西省體傳校籃球賽第三名，贛州市“英東杯”第三名，07年度參加體傳�；@球賽取得第五名，贛州市“英東杯”第一名。
中學(xué)體育工作匯報 3
“2+1”工程是推動學(xué)校體育和藝術(shù)教育改革與發(fā)展的一項重要工程。墅導(dǎo)中學(xué)作為我市實施“2+1”工程實驗學(xué)校之一，在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)與關(guān)心下，通過大半年的實踐，形成了一些做法與思考，現(xiàn)匯報如下：
一、正確定位，夯實實施基礎(chǔ)
近年來，我校面對教育發(fā)展的新形勢，立足生源實際，重新審視了過去的辦學(xué)目標(biāo)和發(fā)展定位，依托鄉(xiāng)土資源，結(jié)合在多年辦學(xué)過程中積累的經(jīng)驗，突出“弘揚體藝特色，塑造學(xué)生健全人格”的辦學(xué)特色建設(shè)。市局“2+1”工程啟動，為我校這一特色建設(shè)提供了良好的發(fā)展機遇。我校迅疾啟動了“2+1”工程的實施準(zhǔn)備工作，把實施“2+1”工程和培植學(xué)校體藝特色有機結(jié)合，做到了“六個強化”。
1.強化組織領(lǐng)導(dǎo)。我校建立了以校長為組長的“2+1”工程領(lǐng)導(dǎo)小組，分管教育教學(xué)工作的副校長為副組長，成員包括教務(wù)處、教科室、政教處、總務(wù)處主任和音體美組組長，從而使學(xué)校在落實“2+1”工程上形成合力，保證了各項工作落到實處。
2.強化思想認同。召開全體教師專題會議，統(tǒng)一思想，使全體教師明確“2+1”工程是一項學(xué)生歡迎、家長支持、社會贊同、惠及億萬中小學(xué)生的素質(zhì)教育工程，對于提高中小學(xué)生的體育素質(zhì)、審美情趣和人文素養(yǎng)，營造健康向上的校園育人環(huán)境，具有重要作用。召開專題家長會，積極向家長宣傳學(xué)校創(chuàng)建體藝特色和學(xué)生參加體藝活動的重要意義，贏得家長的支持和社會的認同。
3.強化愛好提升。學(xué)校以班為單位對學(xué)生的體藝興趣以調(diào)查問卷的形式進行了調(diào)查模底，在此基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校的硬件設(shè)施和師資水平確定了我校的體藝活動項目，以告家長書的形式下發(fā)，讓學(xué)生回家和家長一起共同選擇自己的“2+1項目”。最后，學(xué)校以班級為單位進行匯總，修訂完善活動方案，優(yōu)化活動內(nèi)容，并付諸實施。
4.強化設(shè)施保障。我校在完成了塑膠跑道運動場鋪設(shè)的基礎(chǔ)上，又投入30多萬元興建了塑膠籃球場。同時增加了體藝專用教室，目前我校有2個專用畫室、1個琴房，購置體育、藝術(shù)器材，目前基本達到開展活動的硬件要求，為學(xué)校體藝特色的發(fā)展，提供了物質(zhì)保障。特別是我校體育器材室布置科學(xué)，管理規(guī)范，多次迎接兄弟學(xué)校的參觀學(xué)習(xí)。
5.強化氛圍熏陶。我校在夯實物質(zhì)文化的基礎(chǔ)上，抓好精神文化引領(lǐng)，創(chuàng)設(shè)“體藝”特色環(huán)境。運動區(qū)“我鍛煉、我健康、我快樂”的標(biāo)語時時激勵著師生參加運動。宣傳窗開辟“體藝專欄”，班級設(shè)立“體藝角”，創(chuàng)設(shè)了濃厚的體藝教育氛圍，學(xué)生置身于良好的教育環(huán)境中，受到潛移默化的熏陶。
6.強化制度保障。建立相關(guān)制度，形成實施“2+1”工程的長效機制。我校將“2+1”工程納入《墅導(dǎo)初級中學(xué)績效工資實施方案》，通過對音體美教師隨堂聽課、備課檢查、問卷等形式，對音體美教師履行工作職責(zé)情況綜合評價，進行學(xué)期考核。同時規(guī)定，體育課時計算和其它課同等對待，給訓(xùn)練學(xué)生的老師一定的津貼，參加市級比賽，獲得好成績，給予獎勵。并把兩課兩操納入班主任工作的考核內(nèi)容，作為評定文明班級的一個重要組成部分，對優(yōu)秀學(xué)生干部、三好生的評定實行體育成績一票否決制，使全校上下對體育工作的認識提高到與德育、智育同等重要的位置。
二、扎實推進，提高實施質(zhì)量
1.立足課堂，科研促進，考核激勵。開齊開足音樂、體育、美術(shù)課程�！�2+1項目”的普及主要在課堂，我校實施“2+1”工程以課堂教學(xué)為主渠道，把“2+1項目”的'相關(guān)內(nèi)容納入教學(xué)計劃，要求音體美教師和主要學(xué)科教師一樣創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容，進行教學(xué)改革，提高教學(xué)水平。5月13日，我校開展了鎮(zhèn)江市級課題《學(xué)校籃球特色項目促進學(xué)生體質(zhì)發(fā)展的研究》專題研討暨墅導(dǎo)片教科研研討活動，來自z市教科所的三位領(lǐng)導(dǎo)及墅導(dǎo)片的教科室主任參加了本次研討�，F(xiàn)場觀摩了兩節(jié)體育課，聽取了課題組負責(zé)人的介紹，市教科所的三位領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的教科室主任對課題相關(guān)內(nèi)容給予了充分肯定，同時也提出了很多寶貴的建議。為了提高音體美教師上好課的積極性，學(xué)校教務(wù)處在學(xué)期初按照實施“2+1”工程的要求，把任務(wù)分解到不同年級，學(xué)期結(jié)束時組織考查驗收，把成績納入績效考核。為提高班主任的積極性，我校把各項活動成績納入班主任考核，把學(xué)生參加z市級及其以上的活動類比賽獲獎情況，按獲獎學(xué)生的人數(shù)在班主任考核總分中加分。
2.開展課外文體活動，促進學(xué)生特長發(fā)展。“2+1項目”的提高靠興趣小組，我校開設(shè)了合唱、舞蹈、樂器、美術(shù)、田徑、籃球等多個興趣小組，興趣活動做到時間、場地、對象、教師“四落實”和計劃、內(nèi)容、組織、講課、檢查、考評“六到位”。目前，我校“2+1”工程已初步形成籃球、籃球操、科幻畫的特色項目。學(xué)校強化特長生教育，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的特長生，使之長更長。學(xué)校搭建活動平臺促進教育成果的轉(zhuǎn)化，每年均舉行春季田徑運動會、校園文化藝術(shù)節(jié)、班級籃球賽、廣播操比賽、冬季三項運動會等，充分展示學(xué)生的體藝才華。
3.有效組織大課間活動，提高學(xué)生群體水平。為了確保學(xué)生每天活動1小時，我校除正常上好體育課、體育活動課外，每天上、下午均安排了25分鐘的大課間活動。大課間活動以班級為單位，內(nèi)容、場所由教務(wù)處統(tǒng)一安排，班主任負責(zé)，體育教師指導(dǎo)，蹲點領(lǐng)導(dǎo)督查。大課間活動時，學(xué)校對特長生集中訓(xùn)練，由專門的教師負責(zé)指導(dǎo)。
三、打造品牌，促進持續(xù)發(fā)展
1.創(chuàng)品牌，促進學(xué)校持續(xù)發(fā)展。為打造體藝特色品牌，全體導(dǎo)中師生迎難而上，齊心協(xié)力勇創(chuàng)佳績，提升了學(xué)校的核心競爭力，促進了學(xué)校持續(xù)發(fā)展。學(xué)校先后被中國體育科學(xué)學(xué)會評選為全國重點體育課題“21世紀(jì)中國學(xué)校體育發(fā)展研究”優(yōu)秀實驗學(xué)校；被江蘇省教育廳評為“江蘇省冬季三項鍛煉活動先進學(xué)�！�；被z市教育局評為“z市陽光體育示范�！�。
2.提技能，促進教師主動發(fā)展�！�2+1”工程的實施，促使了每位老師逐步養(yǎng)成了良好的體育鍛煉習(xí)慣，提高了審美情趣，爭做一名身體強壯、技藝精湛的老師，在學(xué)生中樹立了良好的榜樣形象，同時也有效促進了體藝?yán)蠋煹膶I(yè)發(fā)展。體育組積極開展教科研活動，有一鎮(zhèn)江市級課題申報立項，20xx年我校張偉老師在z市初中體育教師評優(yōu)課中獲二等獎，10年周新華老師在z市“活力課堂”教學(xué)評比中獲一等獎，賀姍姍老師在鎮(zhèn)江市科技畫創(chuàng)新比賽中被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員，11年張江偉老師在z市文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作活動中被評為優(yōu)秀文藝新人，孫鎖良老師在z市中小學(xué)體育老師基本功競賽中獲二等獎。音體美教研組組長周新華老師被評為z市教學(xué)骨干。
3.強素質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展。在“2+1”工程實施過程中，我校大力弘揚以“崇尚責(zé)任”為核心的學(xué)校精神，學(xué)生的身心得到了浸潤，情感得到了陶冶，品德得到了提升，實現(xiàn)了特色建設(shè)在形式上的豐富和內(nèi)容上的充實。在我�！�2+1”工程建設(shè)中，學(xué)生收獲的不僅是體藝方面的知識與技能，更重要的是為他們的生活打上了快樂的底色，提升了他們的素質(zhì)，形成了一個“有素養(yǎng)、樂鍛煉、能拼搏、善合作”的優(yōu)秀學(xué)生群體，每年均有不少學(xué)生因體藝特長被高一級學(xué)校錄取。
總之，“2+1”工程的實施不但充分體現(xiàn)了我�！耙匀藶楸�，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，更重要的是體現(xiàn)了“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的現(xiàn)代教育思想，有益于學(xué)生體格的健美，更有益于塑造學(xué)生健全的人格。當(dāng)然我們的工作中也存有許多不足，和兄弟學(xué)校相比還有著很大差距，今后我們將繼續(xù)努力，創(chuàng)造性的開展工作，扎實做好“2+1”工程，把我校體育、藝術(shù)教育工作推上一個新臺階。
中學(xué)體育工作匯報 4
我叫xx，是xx第二中學(xué)的一名體育教師，擔(dān)任教研組長15年，國家二級裁判員，中學(xué)高級教師，現(xiàn)將我的工作向各位專家匯報如下：
一、體育課的教學(xué)工作
體育與健康課的教學(xué)是促進學(xué)生身心發(fā)展的主陣地，是學(xué)校體育工作的重要組成部分。教學(xué)中我以學(xué)生為主體，以學(xué)生發(fā)展為中心，極大的喚醒、激勵和鼓勵他們，使他們在各方面得到健康的發(fā)展。每年都寫好學(xué)年計劃、學(xué)期計劃、課時計劃，學(xué)期有總結(jié)，每學(xué)期都組織好本組教師的教研活動。課堂中我注重把德育滲透到體育教學(xué)中，以情感為主線，并貫穿課堂的始終。如：我每學(xué)期初引導(dǎo)學(xué)生寫“本學(xué)期我將如何”，引導(dǎo)他們對自己有全面規(guī)劃。在課堂的開始部分注重隊列練習(xí)，這不僅是簡單的肢體動作的重復(fù)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)，我經(jīng)常用激勵性的語言鼓舞他們，我認為師生互動實在情感基礎(chǔ)上的，因為師生都是有血有肉的一個個活生生的有情感的人的形式存在。教師如若積極向上，學(xué)生會更積極向上，教師如若態(tài)度冷淡，也就不會愿意參與其中，甚至?xí)䲟錅鐚W(xué)生求知的`愿望。教師的主導(dǎo)作用具有導(dǎo)向性這一功能和學(xué)生還未成型、可塑性還很大這一特點，這也就為我們教師提供了空間——以情感為中介為紐帶，他會“撥動”學(xué)生的心弦！并與學(xué)生共鳴。為此我撰寫的論文《教師情感對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的影響》獲得區(qū)級二等獎。在課的主體部分，我注重學(xué)生的思維發(fā)展，使用媒體，精講多練。如在蹲踞式起跑教學(xué)中，我使用乒乓球、彈簧做實驗，用乒乓球壓彈簧，然后松開手，球會升到一個高度，第二次不太壓緊，放開手后球會升到另一個高度，如此反復(fù)學(xué)生表現(xiàn)出極大的興趣，用渴望的眼神注視著這個過程，因為他們想從中找到蹲踞式起跑的奧秘，我講的這節(jié)課獲得了學(xué)區(qū)第一名的成績。在課的結(jié)束部分，我會安排“展示自我”活動，我認為課的結(jié)束部分不應(yīng)該是課的結(jié)束，相反應(yīng)該是升華是目標(biāo)達成的體現(xiàn)，也是下一節(jié)課的開端。我利用這一環(huán)節(jié)給學(xué)生創(chuàng)建平臺，讓學(xué)生談體會與收獲，讓學(xué)生和教師在反思中求方法，在體驗中求細節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會思考。提高社會社會適應(yīng)能力，為以后走向社會打下基礎(chǔ)。為此我撰寫了論文《淺談體育課結(jié)構(gòu)的教學(xué)》并獲得區(qū)級一等獎�？梢哉f學(xué)生在愉快中學(xué)，在思考中學(xué)，在行動中學(xué)，這樣便促進了學(xué)生的全面發(fā)展。
二、“2+1”工作
2+1活動是在上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下一代健康成長的又一舉措，是素質(zhì)教育的主旋律，我和本組教師積極做好此項工作，制定方案，活動做到有計劃有組織，有照片有記錄，有認定結(jié)果，在活動中學(xué)生的心理得到舒緩，身心得到發(fā)展，技能得到提高，他們健康的成長著。
三、運動隊及群體活動
抓好運動隊工作可以起到以點面的作用，是展示學(xué)校風(fēng)貌的窗口。因此我和本組教師每年都選好苗子，并制定科學(xué)的訓(xùn)練計劃，在大家的共同努力下，在最近的十年間我校向?qū)氎嬉恢休斔土?名運動員，向?qū)氎嫠闹休斔土?名運動員，向大白高中輸送了15名體育運動員。在去年的天津市田徑運動會中我校學(xué)生王帥、商佳寶代表寶坻區(qū)參加了運動會，并在比賽中勇奪跨欄項目一項第一名，三項第三名的好成績，為我區(qū)和我校爭得了榮譽。
四、認真做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試上傳工作
根據(jù)上級精神，我校認真組織，集中研討《標(biāo)準(zhǔn)》的檢測工作，使學(xué)生及時地得到自身發(fā)展情況的反饋信息和針對性發(fā)展的目標(biāo)，我校達標(biāo)率連年上升，11年的達標(biāo)率為96％，12年的達標(biāo)率為96.46％。
各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)，以上是我的體育工作匯報，為提高我今后的工作能力，為學(xué)生能夠更好的得到發(fā)展，我期待各位專家和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和糾正。
中學(xué)體育工作匯報 5
為全面推進素質(zhì)教育，進一步加強學(xué)校陽光體育運動，深入貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團中央“關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的決定”，牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，吸引同學(xué)們走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起了校園內(nèi)外體育鍛煉熱潮，我校開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動。現(xiàn)就活動開展情況匯報如下：
一、抓管理，完善陽光體育運動管理機制
為有效引導(dǎo)師生樹立正確的陽光體育運動與健康觀念，切實提高學(xué)生身體素質(zhì)，將工作落到實處，我校高度重視校園陽光體育活動的組織實施，成立了陽光體育活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同時成立了指導(dǎo)小組。根據(jù)我�，F(xiàn)有設(shè)備情況以及全體學(xué)生的實際情況，領(lǐng)導(dǎo)小組加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署，制定了具體的實施方案。在學(xué)校范圍內(nèi)形成了一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，體育組與班主任、各興趣小組聯(lián)動機制，確保活動開展得有序、有效、安全。以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ)，以“強健體魄”為目標(biāo)，堅持與體育課教學(xué)、課外體育活動相結(jié)合，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，通過開展陽光體育運動，切實提高了學(xué)生體質(zhì)健康水平。
二、抓宣傳，營造陽光體育運動輿論氛圍
學(xué)期初，學(xué)校將陽光體育活動寫入了學(xué)校工作計劃之中。學(xué)校召開了小組會議，對陽光體育活動的目的意義、活動理念等相關(guān)知識進行了講解。 “強健體魄”、“我運動，我健康，我快樂”、 “每天鍛煉1小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入每一個同學(xué)的心中。全校師生都積極投入到以提高師生的身體素質(zhì)為目的，走向操場、走到陽光下的體育鍛煉活動中來。
三、抓落實，促進學(xué)生身心健康
堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，學(xué)校合理科學(xué)的安排“每天校園鍛煉一小時”。為保證每天讓學(xué)生參加1小時的戶外體育活動，我校嚴(yán)格按上級的`要求安排課時計劃和課程表，開齊課程，開足課時，除體育課的當(dāng)天外，每天中午安排乒乓球、羽毛球興趣班活動由班主任、體育教師任輔導(dǎo)教師。為保證此項活動的常規(guī)性和制度性和實效性，學(xué)校每天由分管領(lǐng)導(dǎo)和體育教師進行檢查，檢查結(jié)果納入到考核當(dāng)中。我們還定期舉行一些班際間的籃球、跳繩、拔河、足球、乒乓球、羽毛球等學(xué)生喜聞樂見的體育活動，使每一個學(xué)生享受到快樂體育的成功和愉悅。
本學(xué)期開學(xué)初完成了六年級新生武術(shù)操教學(xué)，組建了乒乓球、羽毛球興趣班，進行了武術(shù)校本課程第二階段的研討，開展了第一屆市民運動會“百萬投籃大行動”暨上海市學(xué)生陽光體育大聯(lián)賽投籃大比拼，舉辦了普陀區(qū)教院附中第一屆校園運動會，我校積極協(xié)辦上海市“振宇杯”中小學(xué)陽光體育大聯(lián)賽橋牌比賽，積極參加普陀區(qū)學(xué)生陽光大聯(lián)賽各項比賽。
四、抓載體，推動陽光體育運動的發(fā)展
為保障陽光體育運動的實效性，學(xué)校成立了乒乓球、羽毛球、武術(shù)、田徑、籃球、足球等體育興趣小組，有專職體育教師任輔導(dǎo)教師。學(xué)校每個興趣小組，有組織、有特色的開展體育活動，為保證活動的實效性、有序性和常規(guī)性，每天活動都有教導(dǎo)處進行檢查，期末學(xué)校對各活動組進行活動目標(biāo)達標(biāo)檢查，各項檢查結(jié)果納入對輔導(dǎo)教師的量化考核中。由于措施得力，學(xué)校的陽光體育運動特色鮮明，促進和鼓舞了我校陽光體育活動開展。為發(fā)展學(xué)生個性、素質(zhì)教育的全面發(fā)展起到了促進作用。
五、抓特色，促進陽光體育運動的發(fā)展
為切實增強學(xué)生體質(zhì)，營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的校園氛圍，我校根據(jù)學(xué)生各年齡段特征，認真組織，積極實施，在加強、創(chuàng)新校園體育活動形式、增強實效性上開動腦筋，開展了豐富多彩的校園陽光體育活動特色活動。
為進一步加強陽光體育項目的普及、突出學(xué)校特色，學(xué)校充分利用體育教師專業(yè)特長，開發(fā)了武術(shù)校本課程，全校在早操時間安排廣播操、武術(shù)操每周輪換，學(xué)生們掌握了基本技能外，增強了體質(zhì)，活躍了校園，鍛煉了學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，同時培養(yǎng)了學(xué)生善于動腦、敢于創(chuàng)新、大膽實踐的優(yōu)秀品質(zhì)，讓學(xué)生體驗到了體育活動的快樂。
陽光體育運動與全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》有機結(jié)合，本學(xué)期學(xué)校進行了學(xué)生體質(zhì)健康問卷調(diào)查，并且針對體質(zhì)薄弱學(xué)生制定跟進措施。
六、加大投入，統(tǒng)籌資源
學(xué)校加大了經(jīng)費投入，學(xué)校體育專項經(jīng)費納入年度教育經(jīng)費予以保障，進一步加強了場地、體育器材配備。增加大量健身體育器材，完善了學(xué)校學(xué)生體育活動的設(shè)施，為陽光體育活動提供了必要的物質(zhì)條件，滿足學(xué)生鍛煉場所，不斷拓展體育活動空間。
今后我校將繼續(xù)堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，加強陽光體育運動活動的管理與指導(dǎo)，廣泛開展多種多樣的校園陽光體育活動，不斷改進指導(dǎo)措施、手段、方法，完善活動的科學(xué)性、系統(tǒng)性、參與性，不斷增強學(xué)生的審美情趣，促進學(xué)生健康發(fā)展，激發(fā)學(xué)生運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。
中學(xué)體育工作匯報 6
體育工作是學(xué)校工作不可缺少的重要組成部分，我校能認真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》，現(xiàn)就條例中有關(guān)內(nèi)容作簡要匯報:
一、組織機構(gòu)完善，組織管理到位
1、學(xué)校高度重視體育健康工作，成立體育健康工作導(dǎo)小組，專人負責(zé)，教務(wù)處主任具體負責(zé)有關(guān)教學(xué)工作落實.
2、學(xué)校教務(wù)處在制定工作計劃和總結(jié)工作時，把體育健康工作列為重要內(nèi)容，教學(xué)常規(guī)管理制度上切實落實兩操一鍛，運動隊訓(xùn)練，興趣小組活動等活動。體育組每學(xué)期制定工作計劃和進行工作總結(jié).
二、增加器材與經(jīng)費投入
學(xué)校給學(xué)生買了很多體育器材，體育器材室有專人負責(zé)保管，安全衛(wèi)生規(guī)范管理，分類整理，布局合理，整潔，體現(xiàn)體育藝術(shù)風(fēng)格.
三、加強師資建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量
現(xiàn)有體育教師2人，有1人本科畢業(yè)，1人�？飘厴I(yè)，達到學(xué)歷達標(biāo)要求，師資配備合理。學(xué)校按國家規(guī)定開好體育健康課，每周2節(jié)另外每天早上學(xué)生有25分鐘的晨練;每天上午還有35分鐘的大課間，這些安排班主任、體育老師均全程參與。每天眼保健操由任課老師組織，廣播操和眼保健操，班級都建立檢查評比制度，德育處將兩操納入德育量化評分要求。體育教師愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，為人師表，具有基本理論知識和基本能力，有教學(xué)總結(jié)和教研能力，能按時寫學(xué)年、學(xué)期教學(xué)工作計劃，每年按時完成并上報學(xué)生《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試成績。 學(xué)校的.升中體育成績連年榮獲全縣第一，特別是今年升中達標(biāo)檢測中，（男1000m、女800m）我校的達標(biāo)率達100%。
四、開展課外活動，促進體育健康工作的發(fā)展
學(xué)校每年舉行全校性運動會，體育老師具體組織籌備與實施，并組織全校性運動會，拔河比賽，籃球比賽，有力促進學(xué)生體育素質(zhì)的全面發(fā)展。
中學(xué)體育工作匯報 7
近幾年來，我校體育教育主要做了如下工作：
一、以先進的教育理念為指導(dǎo)，確立體育教育工作在全面推進素質(zhì)教育中的地位
我校領(lǐng)導(dǎo)始終站在時代的高度，十分重視學(xué)校的體育教育工作，并不是簡單地把體育置于“學(xué)科”的地位，而是從德、智、體、美諸育和諧發(fā)展的高度來認識和把握。
二、有效的保障體系，使體育教育工作在全面推進素質(zhì)教育中得到切實而生動地開展
1、健全的組織機構(gòu)和合理的管理網(wǎng)絡(luò)。我校建立了由校長領(lǐng)導(dǎo)的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。分級分類管理、分工負責(zé)、共同參與的管理運行機制日趨完善。
2、依法治教，依法行政�！秾W(xué)校體育工作條例》是開展學(xué)校體育教育的法規(guī)文件，是管理工作的主要依據(jù)。我校自覺對照“條例”和有關(guān)法規(guī)，依法規(guī)范各項工作。開課率達到100%；《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》及格率始終穩(wěn)定在98%以上，并且優(yōu)良率逐年提高。我校每年舉行的校運動會學(xué)生的參與率達90%以上。并建立了心理健康咨詢室，能定期開展心理健康教育。
3、優(yōu)化隊伍素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量。體育教育工作的成敗關(guān)鍵在師資的質(zhì)量。為此我校非常重視加強體育教師隊伍的建設(shè)，把它作為整個師資隊伍建設(shè)中的重要一環(huán)來考慮。我們也注重改善體育教師的工作環(huán)境，調(diào)動廣大教師的積極性，使體育工作的開展有一個良好的隊伍保證。
5、加大經(jīng)費投入，確保正常運行。體育教育工作的專業(yè)性較強，對設(shè)施、設(shè)備的要求也較高。我校這幾年來投入的體育教育設(shè)備設(shè)施的專項經(jīng)費就達數(shù)萬余元；三年來撥款對體育場地實施改建，使學(xué)校體育教育工作有了可靠的物質(zhì)保障。
三、體育科組在體育學(xué)科方面的主要工作：
1、我校能夠完全按照國家要求，保質(zhì)保量地完成體育教學(xué)工作，業(yè)余訓(xùn)練工作長抓不懈，從沒有間斷過，在教學(xué)和訓(xùn)練工作上取得了可喜的成績。
2、體育教研工作擺在重要位置，這幾年我校有9篇體育教學(xué)論文獲GZ優(yōu)秀論文獎，其中有兩篇一等獎，三篇二等獎，五篇三等獎�？平M成員經(jīng)常在一起觀看研究按照《新課標(biāo)》要求組織的體育課，并同兄弟學(xué)校的老師就體育課、課間操、業(yè)余訓(xùn)練等問題進行交流。
3、抓好學(xué)校體育常規(guī)工作，我校每年都舉行一次高水平的校運會，每個學(xué)期都舉辦二至三個項目的單項比賽。我校的“兩操”、“兩活動”開展的.井井有條，讓學(xué)生身體得到鍛煉的同時，又促進了學(xué)校德育工作的發(fā)展。
4、為了讓學(xué)生在體育活動課時間內(nèi)得到充分的鍛煉，體育科組把體育場地進行了合理地分配，學(xué)生在體育活動時間內(nèi)都能夠按部就班地進行體育活動，學(xué)生的身體得到了鍛煉，同時又為校園增添了無限的生機。
5、體育科組長期配合學(xué)校的德育工作的同時，又能竭盡全力地支持工會的體育工作，促進提高我校教師的身體健康，并把這項工作作為“我們雙中未來發(fā)展大計”來對待。
中學(xué)體育工作匯報 8
體校的教學(xué)特點是既要學(xué)生完成每天大運動量運動訓(xùn)練，又要完成教學(xué)大綱規(guī)定的文化學(xué)習(xí)任務(wù)。由于體校學(xué)生文化程度參差不齊，導(dǎo)致部分學(xué)生對訓(xùn)練熱情極大，對文化學(xué)習(xí)卻是興趣淡漠。那么如何處理好讀訓(xùn)的關(guān)系，防止出現(xiàn)重訓(xùn)輕讀的現(xiàn)象，筆者試從以下幾方面進行闡述。
一、運動訓(xùn)練與文化學(xué)習(xí)的關(guān)系
讀訓(xùn)是體校得以生存的兩根支柱。就象當(dāng)今社會兩個文明一起抓一樣，忽視哪一方面都不行，都會影響學(xué)生的前途。從體育的功能和效用來說，運動訓(xùn)練不僅可以提高運動員的運動技術(shù)水平，同時也可以鍛煉身體，開發(fā)智力。生理學(xué)家指出，人的智力發(fā)展盡管主要依靠智育來完成，但發(fā)展人體智力器官機能卻有依賴于體育活動。經(jīng)常參加體育鍛煉可以給大腦提供足夠的氧氣，提高大腦皮質(zhì)的工作效率，促進智力發(fā)展。一個智力發(fā)達的學(xué)生參加專業(yè)運動訓(xùn)練，可以更快、更好地掌握基本技術(shù)和技能技巧，成才率也就更高。所以，運動訓(xùn)練與文化學(xué)習(xí)兩者之間本來不是矛盾的，是相輔相成的，如果采取了切實可行的辦法，可以使兩者都收到良好的效果。
二、運動訓(xùn)練與文化學(xué)習(xí)矛盾的'原因
1.對運動員的文化學(xué)習(xí)關(guān)注不夠。運動員來自不同的學(xué)校，文化基礎(chǔ)參差不齊。加上有些教練員文化素質(zhì)不高，為了自身利益一味追求運動成績，極少督促運動員的文化學(xué)習(xí)，時間一長，功課落下一大截，導(dǎo)致學(xué)生對學(xué)習(xí)喪失信心，產(chǎn)生自卑感，進而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
2.外出集訓(xùn)影響了文化課教學(xué)。運動員外出比賽，長時間外出集訓(xùn)，教學(xué)中斷，一段時間內(nèi)使文化課學(xué)習(xí)處于一種荒廢狀態(tài)。
3.運動員自身要求不嚴(yán)。造成體校學(xué)生文化學(xué)習(xí)成績不好的客觀因素雖然很多，但關(guān)鍵問題還是運動員對自己要求不嚴(yán)，對文化學(xué)習(xí)不重視，懶散、學(xué)習(xí)不刻苦，主觀不夠努力。
三、解決運動訓(xùn)練與文化學(xué)習(xí)矛盾的方法
1.轉(zhuǎn)變觀念，提高認識。體校是承擔(dān)讀訓(xùn)雙重任務(wù)的基地，是培養(yǎng)體育后備人才的場所，因此，體校教師要正確認識文化課的地位和作用。文化課教師與教練員統(tǒng)一認識，相互配合，妥善解決文化教學(xué)和訓(xùn)練之間的矛盾，認清體育與智育的辯證關(guān)系，形成訓(xùn)練與文化學(xué)習(xí)都是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的共識。
2.對學(xué)生進行有效的思想教育。提高體校學(xué)生對學(xué)好文化知識重要性的認識，讓他們認識到知識的積累會使他們終身受益。體育訓(xùn)練同樣以知識、文化為支撐。從短期看，文化水平低的人難以領(lǐng)
會教練的意圖，在掌握技術(shù)、技能、戰(zhàn)術(shù)方面都會受到影響;從長遠和全局來看，沒有文化的體育人才，就不能成為一流的體育人才。當(dāng)學(xué)生認識到這些后，就會產(chǎn)生積極學(xué)習(xí)文化課的動力。
3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性。運動員能否成為合格的運動人才，是否學(xué)有所得，主要依靠運動員本身的努力與拼搏。此外，家長、教師有目的的塑造也是一個不可忽視的重要因素。要培養(yǎng)學(xué)生刻苦訓(xùn)練、勤奮學(xué)習(xí)的思想意識，真正做到學(xué)習(xí)、訓(xùn)練兩不誤。
4.調(diào)動教練員的積極性。教練員要經(jīng)常關(guān)心學(xué)生的文化學(xué)習(xí)，要與文化課教師密切配合、經(jīng)常溝通，共同抓好學(xué)生的文化課學(xué)習(xí)。
5.改進教學(xué)方法增強學(xué)習(xí)興趣。教師可針對體校學(xué)生的特點，在改進教學(xué)方法上下功夫，多講一些與體育運動相關(guān)的理論知識，把多數(shù)科目的理論知識與運動員的運動實踐結(jié)合起來。同時教師也要針對個別學(xué)生的文化基礎(chǔ)進行分層教學(xué)。
6.建立一套完整的管理制度。如考勤制度、學(xué)籍管理制度、獎懲制度等，嚴(yán)格執(zhí)行。
7.科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間。為了避免比賽與文化課沖突的矛盾，教師可采取靈活的方式科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間。如平時教學(xué)相對固定，比賽淡季和訓(xùn)練休整期增加上課時數(shù)，比賽結(jié)束后為參賽隊員開設(shè)晚間補課班等，做到機動靈活，見縫插針。
8.合理安排考試時間�？荚囈蟊仨毞蠂医y(tǒng)一規(guī)定，但在具體安排上要靈活機動，盡量不與集訓(xùn)和競賽相沖突，也不一定非安排在期末�？稍囆袉慰平Y(jié)業(yè)、逐步累計的辦法。
總之，運動訓(xùn)練與文化學(xué)習(xí)同屬于體校正常的教學(xué)工作內(nèi)容，兩者之間的矛盾是可以解決的。學(xué)校在強調(diào)學(xué)生出成績、拿金牌的同時，也要積極改善條件，加大教學(xué)力度，真正做到“讀訓(xùn)并重”，為國家發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)更多、更好的有理想、有文化、有知識、懂科學(xué)的體育后備人才。
中學(xué)體育工作匯報 9
不知不覺,冬季已來到我們身邊,期盼已久的大雪也悄悄的來到了校園里。一個月的光陰從我們的指縫間悄悄的流走。十月是充滿活力的一月,在這個月里,我們部門的每一個成員都團結(jié)一致,恪守職責(zé),為將體育部的工作開展的更寬更好而奮斗不息。體育部的工作也有條不紊的進行著,以下是體育部十月份的工作匯報：
一、嚴(yán)查早操出勤，做好日常工作：
早操考勤是我部門日常工作中的重中之重。我部門在本月以十足精力投入其中。本月，在院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下我們制定了更為嚴(yán)厲的懲罰措施，工作開展更為順利，出勤率也得到了明顯提高。在以后的日子里，我們會更加嚴(yán)格地檢查系里各班的早操情況、做好記錄，盡力做好日常工作。
二、加強自身建設(shè)，鍛煉干事能力：
我部門的自身建設(shè)好比我部門的靈魂，也是我們工作能做得更好的基礎(chǔ)。為了更好的培養(yǎng)試用干事，在這個月中我們把工作全權(quán)交給試用干事們完成。在早操的管理上，我們在取得系領(lǐng)導(dǎo)的同意下，制定了更為嚴(yán)格的懲罰措施；在開展“新霸杯籃球賽”活動上，我們自主分配安排各項工作，活動開展時做到事先有計劃、事后有總結(jié)的良好機制。這樣的鍛煉發(fā)揮了我們主觀能動性、創(chuàng)造性，在實踐中他們獲得了寶貴的經(jīng)驗。我們相信，我們將來會做得更好！
三、立足本系特色，開展特色活動：
為了加深遼醫(yī)學(xué)生之間的友誼以及各學(xué)院的凝聚力，同時也為了鍛煉同學(xué)們的身體素質(zhì)，我院參加了“遼醫(yī)第六屆新霸杯籃球賽”活動。全院男女生積極響應(yīng)參加，比賽中運動員表現(xiàn)出了驚人的意志以及合作的團隊精神，用精湛的球技和默契的'配合征服了對手、征服了觀眾，賽出了水平，賽出了風(fēng)格，賽出了成績。女子組取得遼醫(yī)新霸杯籃球賽第四名的好成績。讓我們?yōu)樗麄內(nèi)〉玫尿溔顺煽兘o予祝賀。是她們讓每一個人都感受到了體育的魅力，集體的溫暖和純真的友情。
以上就是我們體育部十月份的總結(jié)報告。雖然我們部門的工作在某些方面還存在著一些不足之處,但是在劉老師們的重視下，在院學(xué)生會主席團的領(lǐng)導(dǎo)下，在各兄弟部門的配合與幫助下，我們的工作一定能越做越好。在今后的工作中,我們也將以飽滿的熱情，負責(zé)的態(tài)度，創(chuàng)新的思維投入到工作當(dāng)中去,我們將不負眾望,奮斗不息,力將我院的體育工作做得更加出色，把體育的快樂送到每一位同學(xué)手中的。
中學(xué)體育工作匯報 10
為認真貫徹縣教體局《關(guān)于開展中小學(xué)體育衛(wèi)生工作督導(dǎo)檢查的通知》精神，我校結(jié)合實際情況，組織相關(guān)處室的有關(guān)人員對學(xué)校體育衛(wèi)生工作進行了深入、細致的自查自評。身體是載智之舟，不重視體育、衛(wèi)生教育，學(xué)生沒有強健的體魄，積極的心態(tài)，良好的心理，則智育無所盛載�；谛抡n程理念下對體育、衛(wèi)生教育工作的這些認識，一年來，我校力所能及、不遺余力地加強和改善體育、衛(wèi)生工作，使我校體育、衛(wèi)生工作在教育管理和教育水平上有了較大提高。特總結(jié)今年工作如下：
一、 組織管理
1、管理體制
我校把體育、衛(wèi)生工作納入學(xué)校整體工作計劃之中，實行由校長領(lǐng)導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責(zé)，教務(wù)處具體落實，大隊部協(xié)同配合的工作機制，學(xué)校制定了體育、衛(wèi)生一系列規(guī)章制度，保證了學(xué)校體育、衛(wèi)生教育工作的全面落實，每學(xué)期有專項的體育、衛(wèi)生計劃及工作小結(jié)。校長、分管副校長都較熟悉學(xué)校體育、衛(wèi)生教育工作政策、法規(guī)。學(xué)校年度計劃總結(jié)、教務(wù)處工作計劃總結(jié)中都有學(xué)校體育、衛(wèi)生教育工作內(nèi)容。
2、經(jīng)費設(shè)備
我校雖是一所普通的公辦小學(xué)，但近年來一直非常重視學(xué)校體育衛(wèi)生教育工作，學(xué)校逐年增加對體育衛(wèi)生工作的經(jīng)費投入，改建了操場，硬化了體育場地，擴大了學(xué)校的綠化面積，配備了實施新課程必須的體育器具，增加了必備的衛(wèi)生設(shè)備，并不斷改善體育衛(wèi)生教師的辦公條件和學(xué)生學(xué)習(xí)條件，優(yōu)化了育人環(huán)境。
3、師資培訓(xùn)
我校把優(yōu)化學(xué)校體育、衛(wèi)生師資隊伍作為一項重要工作來抓，充實專職教師隊伍，通過自我提高、校本培訓(xùn)和上級培訓(xùn)相結(jié)合的方法來優(yōu)化隊伍，體育衛(wèi)生教師除了參加專業(yè)培訓(xùn)以外，還參加了新課程的上崗培訓(xùn)、心理健康教育培訓(xùn)等各類培訓(xùn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還定期深入課堂聽體育教師的課，在崗教師具有較強的專業(yè)水平。我�，F(xiàn)有體育兼職教師7位。
二、體育工作
1、課程設(shè)置
我校嚴(yán)格按照縣教體局頒布的課程計劃，開齊、開足了體育課程，一至六年級每班每周設(shè)體育課2節(jié)。每學(xué)期要求認真制定教學(xué)計劃，按照《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和體育課程常規(guī)的要求開展體育教學(xué)工作，杜絕了“放羊式”教學(xué)。
2、教學(xué)設(shè)備
我校設(shè)有乒乓球臺2張，一個器材訓(xùn)練場地，配有和教學(xué)需要的單、雙杠、籃球、羽毛球、排球、毽子、跳繩、鉛球、壘球等必須的器材設(shè)備，基本保證滿足了學(xué)校體育工作的需求。
3、隊伍建設(shè)
我校體育課有兼職體育教師擔(dān)任，確保了體育活動的`質(zhì)量。學(xué)校建有體衛(wèi)藝教研組，便于平時開展教學(xué)研討，每兩周一次定期定地點教研組活動，同時，為了使我校的跳繩特色項目向更高水平發(fā)展，學(xué)校還聘請了人員擔(dān)任輔導(dǎo)員。
4、學(xué)生體質(zhì)
我校體育組按照上級精神，制定落實《學(xué)校體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施方案，因地制宜安裝配備的檢查器材。學(xué)校每天堅持做好早操、課間操、眼保健操，認
真組織早鍛煉和課外體育活動，上好體育課，保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間，學(xué)校建立定期組織綜合性的學(xué)生體育運動會制度,本期12月份開展了第四體育文化藝術(shù)節(jié),開展了豐富多彩的文娛體育活動，并選派了優(yōu)秀的師生參加了鎮(zhèn)體育文化藝術(shù)節(jié)，有師生舞蹈比賽，學(xué)生拔河、乒乓球、跳繩，師生演講比賽，大型課間操比賽等賽事，極大地豐富了學(xué)校的校園生活，同時取得了可喜的成績。
認真組織學(xué)生參加《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試，并認真做好測試項目的統(tǒng)計上報工作。在開展學(xué)生體質(zhì)健康檢查的基礎(chǔ)上，同時開展統(tǒng)計分析、評價，改革教學(xué)，提高學(xué)生身體素質(zhì)。
三、衛(wèi)生工作
1、教學(xué)衛(wèi)生
教室采光符合防近要求。教室采光照明達標(biāo)率80%以上。學(xué)生上下午各做一次眼保健操，衛(wèi)生室采取定期檢查和不定期抽查評分，以期達到防近要求和效果。平時對學(xué)生開展防近教育，通過講座、板報宣傳防近工作。
2、健康管理與教育
每年新學(xué)期對新生進行入學(xué)預(yù)防接種證查驗，查驗新生總數(shù)達100%。每學(xué)年對全校學(xué)生進行一次健康檢查。全校建立學(xué)生體質(zhì)健康卡片，并根據(jù)體檢資料進行統(tǒng)計分析。學(xué)校非常重視在學(xué)生中開展健康教育，并將有關(guān)健康教育內(nèi)容通過圖片、講座、黑板報等對學(xué)生進行健康教育。我校健康教育主要是通過體育與健康課教學(xué)，結(jié)合常見病、流行病開設(shè)廣播講座，師資主要由體育教師、校衛(wèi)生教師擔(dān)任。并運用黑板報、講座、發(fā)放健康知識資料等多種形式進行健康教育，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，衛(wèi)生知識知曉率和衛(wèi)生行為的形成率分別達到90%，85%以上。學(xué)校建立學(xué)生體質(zhì)健康檢測與公告制度，每年對學(xué)生視力進行2次監(jiān)測。
四、存在問題與改進設(shè)想
1、由于學(xué)校小而偏遠，一直缺乏專職體育教師，導(dǎo)致學(xué)校體育教學(xué)質(zhì)量上不去，因此，學(xué)校希望能引進一名體育專職教師，提高學(xué)校體育教學(xué)工作。
2、在資料上要加強積累，力求做到規(guī)范化。
時代在進步，社會在發(fā)展，學(xué)校體育、衛(wèi)生工作的要求與標(biāo)準(zhǔn)也在不斷提高，我們的工作還任重而道遠，我們將繼續(xù)扎實工作，不懈努力。
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