小學體育計劃參考

時間：2021-03-18 18:51:54 工作計劃我要投稿

小學體育計劃參考范文

　　篇一：一、二年級體育復習計劃

　　薔薇校區(qū) 鄭世強

小學體育計劃參考范文

　　復習計劃：

　　按水平一內(nèi)容及項目進行各考核項目的復習及教學

　　水平一：

　　內(nèi)容1

　　集合、解散；立正、稍

　　息；向前看齊；向左（右）轉(zhuǎn)；原地①持輕物投準（正面、側(cè)內(nèi)容2 踏步——立定；齊步走——立定；向）；②前滾翻成坐撐；③原地連續(xù)國編操；

　　30m快速跑；立定跳遠；拍籃球；④連續(xù)并腳跳短繩；坐位體前屈；

　　向中看起；向后轉(zhuǎn)； ①持輕物擲遠（正面、側(cè)

　　年級 50m跑；立定跳遠；仰臥起坐；1向）；②連續(xù)前滾翻；③行進間運

　　分鐘跳短繩；坐位體前屈；球；④斜面（側(cè)面）跑入跳長繩考核內(nèi)容：1.基本能力測試40%

　　2.校本教材20%

　　3.過程性評價20%

　　4.基礎(chǔ)理論知識10%

　　5.體育課的加分10%

　　第一部分基本能力測試由4個項目組成：50米，立定跳遠，50米*4 第二部分校本教材由兩個項目組成：仰臥起坐和1分鐘跳繩

　　第三部分過程性評價由平時課堂常規(guī)及紀律分組成

　　第四部分基礎(chǔ)理論知識由體育課日常規(guī)范及生理衛(wèi)生簡單知識組成第五部分體育課加分由參加體育競賽的比賽成績給予加分。

　　篇二：小學二年級體育課期末考核內(nèi)容及復習計劃

　　復習計劃：

　　按水平一內(nèi)容及項目進行各考核項目的復習及教學水平一：

　　內(nèi)容1 內(nèi)容2 一年集合、解散；立正、稍息；向

　　級前看齊；向左（右）轉(zhuǎn)；原地踏①持輕物投準（正面、側(cè)向）；

　　步——立定；齊步走——立②前滾翻成坐撐；③原地連續(xù)拍定；國編操； 30m快速跑；立籃球；④連續(xù)并腳跳短繩；定跳遠；坐位體前屈；

　　二年向中看起；向后轉(zhuǎn)； 50m跑；①持輕物擲遠（正面、側(cè)向）；級立定跳遠；仰臥起坐；1分鐘跳②連續(xù)前滾翻；③行進間運球；

　　短繩；坐位體前屈； ④斜面（側(cè)面）跑入跳長繩考核內(nèi)容：1.基本能力測試40%

　　2.校本教材20%

　　3.過程性評價20%

　　4.基礎(chǔ)理論知識10%

　　5.體育課的加分10%

　　第一部分基本能力測試由4個項目組成：50米，立

　　定跳遠，50米*4，坐位體前屈

　　第二部分校本教材由兩個項目組成：仰臥起坐和1分鐘跳繩

　　第三部分過程性評價由平時課堂常規(guī)及紀律分組成第四部分基礎(chǔ)理論知識由體育課日常規(guī)范及生理衛(wèi)生簡單知識組成

　　第五部分體育課加分由參加校外各級體育競賽的比賽成績給予加分

　　篇三：六年級體育復習計劃

　　一、情況分析

　　我校六年級有6個班，各有40多人，學生比較樂于參與體育活動，并樂于向同伴展示運動動作，而且大多數(shù)學生已經(jīng)掌握體育基本技能，并且逐漸形成了自己的興趣愛好，有所專長，多數(shù)同學已經(jīng)具備了較好的社會適應能力，能在集體活動中和他人團結(jié)合作，完成合作學習任務。他們模仿能力強、好奇心強、但是自我約束能力差，注意力保持時間不長，需要不斷加強引導。

　　二、達成目標

　　通過系統(tǒng)的五六年級體育知識復習，培養(yǎng)和提高學生的運動技能，促進學生掌握運動理論知識，了解體育常識，并能有效運用到生活中，樹立終身體育意識。

　　1、掌握田徑項目跑、跳和投擲的動作要領(lǐng)，能復述技巧。

　　2、掌握籃球足球排球等球類基本動作，并了解基本比賽規(guī)則。

　　3、掌握基本體育知識和運動常識，了解運動損傷的預防和處理方法

　　4、懂得運用科學合理的`鍛煉方法，對促進身體發(fā)育的積極意義。

　　三、實施方法

　　1、認真制定好學期計劃，以學生為本，備好、上好每一節(jié)體育課。

　　2、歸納五六年級各單元的知識要點，按單元形式有機整合成連續(xù)的知識鏈，重視內(nèi)容的連續(xù)性。

　　3、利用陰雨天的室內(nèi)課，運用多媒體手段，圖文并茂向?qū)W生介紹體育知識和運動常識，并指導學生記錄要點。

　　4、通過各個單元的小測試來檢驗學生的學習情況，并有針對性地進行復習，提高學生體育知識水平。

　　四、工作安排：