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小學學校教學工作計劃范文
一、目標
本學期,認真貫徹落實市及鎮(zhèn)教研室關于教育教學的有關精神,全面貫徹黨的教育方針,按照規(guī)范辦學標準,不斷推進素質(zhì)教育。堅持以人為本,充分發(fā)揮教職工積極性和創(chuàng)造性,促進學校各項工作再上新臺階。
二、理念
以學生發(fā)展需求為本,以謀取學生終生幸福為本,充分相信學生,高度尊重學生,全面依靠學生。
三、具體舉措
(一)、規(guī)范教學管理
1、完善、落實教學管理機制。讓每一位老師認真學習《小學教學工作制度》,并嚴格落實、執(zhí)行;進一步規(guī)范備課、上課、作業(yè)設計與批改、輔導學生、聽課、教研等教學常規(guī)管理,開足開好每一門課程;規(guī)范學籍、繼續(xù)教育和第二課堂的管理。
2、每個科組進一步提高教研、集備的質(zhì)量,加強示范課的力度,讓每一次活動、每一位教師都有收獲。
3、根據(jù)學科特點,加強課堂教學中如何進一步提升每一個學生的學習質(zhì)量的研究;扎實開展評研工作,真正實現(xiàn)以評促學習的.目標,堅持杜絕對學生不負責的做法(行為)。
4、抓好質(zhì)量監(jiān)控。組織進行各學科質(zhì)量調(diào)研,及時反饋,做出評價。對學習氣氛濃、學習習慣好、進步明顯的班級和班主任、任課教師大力表揚,及時糾正教學中存在的問題,注意跟蹤把關。
5、建立語、數(shù)、英三科學科資源庫。
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1、從后進生工作抓起
各任課教師要對其做到“不放棄,不拋棄”。要從學習態(tài)度、上課情況、完成作業(yè)情況、與同學合作交流、參加課外活動等方面優(yōu)先進行關注、提問、跟蹤、輔導、幫扶。決不能讓一個孩子掉隊。
2、向40分鐘課堂要質(zhì)量
堅決杜絕“放羊式”教學。上課前,教師除個人備課外,還要積極參加集體備課,要根據(jù)學生情況和教材特點,制定明確、合適的教學目標,并根據(jù)生本理念、學科特點及自己特長,精心設計每一個教學環(huán)節(jié)。上課時,教師要以學生的思維發(fā)展為中心,精心組織好課堂,讓每個學生有效地自主合作學習,文明、充分地展示思維過程和學習成果,注重培養(yǎng)學生的批判性思維,大力培養(yǎng)學生良好的學習習慣,尤其要高度關注待優(yōu)生的學習狀況,讓每個學生學有所獲,實現(xiàn)低負高質(zhì)的目標。