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幼兒園小小班學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-03-14 10:04:15 工作計(jì)劃 我要投稿

幼兒園小小班學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們又將迎來(lái)新一輪的努力,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好工作計(jì)劃嗎?以下是小編為大家收集的幼兒園小小班學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園小小班學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃

  一、班級(jí)情況分析

  本學(xué)期,本班幼兒共有9名,本班教師共3名。都是新入園的幼兒,對(duì)于幼兒園的生活都很陌生,所以哭鬧的現(xiàn)象非常嚴(yán)重,2名幼兒有托兒所集體生活的經(jīng)驗(yàn),其余大多有祖父母或外祖父母領(lǐng)養(yǎng),少數(shù)有去早教中心的經(jīng)驗(yàn)。所有幼兒都沒(méi)有長(zhǎng)期離家生活的經(jīng)驗(yàn)。大部分幼兒愿意開(kāi)口和老師說(shuō)話,并能聽(tīng)懂老師的`簡(jiǎn)單要求。多數(shù)幼兒對(duì)幼兒園中的玩具和活動(dòng)有較大的興趣,并在老師的引導(dǎo)下愿意嘗試參與活動(dòng)。對(duì)兒歌、音樂(lè)等有節(jié)奏的活動(dòng)十分感興趣,樂(lè)意跟著老師講講、跳跳。孩子們以前從來(lái)沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)家,所以都不愿意到幼兒園來(lái),分離焦慮比較嚴(yán)重。幼兒雖有自己進(jìn)餐的愿望,但大多數(shù)的幼兒吃飯需要老師喂。幼兒較缺乏規(guī)則意識(shí),自我中心意識(shí)嚴(yán)重,還常有爭(zhēng)搶玩具的現(xiàn)象。幼兒受動(dòng)作能力發(fā)展的制約,動(dòng)作較遲緩,(如穿脫衣服、如廁所等)需老師、成人幫助。

  二、指導(dǎo)思想

  根據(jù)新《綱要》的精神,結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況及年齡特點(diǎn),采取多種形式,有機(jī)地滲透在一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)中,尊重托班幼兒身心發(fā)展規(guī)律,合理地安排好幼兒的一日活動(dòng),并做到保中有教、教中有保、注重個(gè)體差異,培養(yǎng)幼兒參加各類活動(dòng)的興趣,發(fā)展其基本動(dòng)作,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣;建立融洽的師生關(guān)系、家園關(guān)系;以培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力為重點(diǎn),使他們喜歡上幼兒園、喜歡老師、喜歡小朋友;在集體中健康、活潑地成長(zhǎng)。我們班將從幼兒安全、教育教學(xué)、衛(wèi)生工作及家長(zhǎng)工作,這四方面展開(kāi)工作。

  三、班級(jí)重點(diǎn)工作

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  1、新生入園,教師要讓幼兒了解幼兒園的一日生活,隨時(shí)關(guān)注并引導(dǎo)幼兒不可以到處亂跑,要始終跟隨老師。

  2、不去危險(xiǎn)的地方,不摸危險(xiǎn)的東西。

  3、注意活動(dòng)室內(nèi)玩具家具的使用安全。

  4、隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù),做好交接工作。

  5、要在幼兒午睡前進(jìn)行檢查。

  措施:

  1、教師以游戲的形式引導(dǎo)幼兒熟悉幼兒園的人、物以及室內(nèi)、室外環(huán)境,以免幼兒走失。

  2、教育幼兒要相互友愛(ài),發(fā)生任何事情都要告訴老師。

  3、在幼兒活動(dòng)和游戲時(shí),懂得互相謙讓,有秩序、不擁擠。

  4、隨時(shí)查找并記錄班內(nèi)的安全隱患,并及時(shí)進(jìn)行排除。

 。ǘ┙逃虒W(xué)

  1、按本班幼兒年齡特點(diǎn),培養(yǎng)幼兒的一日常規(guī)。

  2、創(chuàng)設(shè)豐富多彩的室內(nèi)環(huán)境和區(qū)域活動(dòng),培養(yǎng)幼兒對(duì)區(qū)域活動(dòng)的興趣。

  3、根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn),認(rèn)真制定教育教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n。

  措施:

  1、我們把常規(guī)中的環(huán)節(jié)都變成簡(jiǎn)單易記的兒歌,讓幼兒方便記憶。

  2、我們利用各種材料,創(chuàng)設(shè)圖書(shū)區(qū)、建筑區(qū)及娃娃家等。

  3、每周集體備課一次,進(jìn)行互聽(tīng)、互評(píng)、互議取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互促進(jìn)。

  4、搜集多份優(yōu)秀教案,仔細(xì)推敲,在此基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,設(shè)計(jì)出適合本版幼兒特點(diǎn)的教育活動(dòng)。

  5、隨時(shí)對(duì)自己的工作進(jìn)行反思和自我評(píng)價(jià),以便在反思中成長(zhǎng),提高業(yè)務(wù)能力。

 。ㄋ模┬l(wèi)生工作

  1、創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、整潔、溫馨的生活游戲環(huán)境。

  2、玩具、桌椅等用具保持清潔,達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

  措施:

  1、每天用濃度適當(dāng)?shù)南舅潦瞄T(mén)、窗、床、柜等,每天消毒水杯、毛巾等幼兒生活用品,無(wú)衛(wèi)生死角。

  2、定期消毒玩具、桌椅、床鋪、廁所。

  3、幼兒衣物隨臟隨洗。

  4、保證幼兒每天的戶外活動(dòng)時(shí)間。

  5、保證室內(nèi)及時(shí)通風(fēng),溫度適中。

  6、引導(dǎo)幼兒每天多喝水,做到隨渴隨喝。

  7、做到一摸二看三問(wèn)四查,發(fā)現(xiàn)異常問(wèn)題找醫(yī)生。

 。ㄎ澹┘议L(zhǎng)工作

  1、學(xué)期前進(jìn)行家訪,特殊幼兒進(jìn)行家長(zhǎng)約談,積極在班級(jí)論壇交流。

  2、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),隨時(shí)聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)我們工作的意見(jiàn)喝建議。

  3、根據(jù)安排組織半日開(kāi)放,家長(zhǎng)也可以來(lái)園體驗(yàn)生活。

  4、利用家長(zhǎng)園地,定期向家長(zhǎng)進(jìn)行有針對(duì)性的宣傳正確的教育觀念、方法。

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