理工教研室工作計劃
時光在流逝，從不停歇，我們又有了新的工作，一定有不少可以計劃的東西吧。什么樣的工作計劃是你的領(lǐng)導或者老板所期望看到的呢？以下是小編為大家收集的理工教研室工作計劃，希望對大家有所幫助。
理工教研室工作計劃1
本期工作計劃是根據(jù)省電大和我院下達的工作任務(wù)，并通過與教研室輔導員多次反復(fù)商討后，在總結(jié)了上學期工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上制訂，內(nèi)容綱要如下：
1．常規(guī)教學管理方面，繼續(xù)發(fā)揮我們“團體協(xié)作”精神和主觀能動性，以高漲的工作情緒，完成院下達的各項常規(guī)教學任務(wù)，如：老師聘請、教學計劃制訂、新生報到，入門指導、課程安排、作業(yè)檢查及管理資料收集和整理等），力爭在期末各項管理指標評比中，教研室獲得“優(yōu)秀教研室”稱號，把理工教研室建成為學院的亮點。
2．9月中旬組織安排新生入學教育和測試工作 3．10月中旬，我們按照學生會成立要求和工作宗旨，采用輔導員推薦和自主競聘方式選定學生干部，組建理工學生分會，并將學生分會宣傳欄和網(wǎng)站建立任務(wù)委派給學生分會完成，要求擬定本學期學生分會工作計劃。
4．10月中旬周密、細致的協(xié)助安排好“一村一大”開學典禮，確保會議滿圓完成，組織上好第一堂面授輔導課；我們積極與各縣負責人聯(lián)系搞好縣區(qū)教學組織工作，做到讓學生滿意，讓領(lǐng)導滿意。
5．11月上旬周密組織網(wǎng)上期中測試，教研室計劃開設(shè)11門課程進行了網(wǎng)上期中測試，檢查學生半期自主學習效果。
6．11月中旬組織理工專業(yè)學生到實習基地參加實習。由教研室聯(lián)系，學生分會組織學生到新浪潮、市一建基地實習，體現(xiàn)學生分會工作為教學服務(wù)的宗旨。同時，也是學生分會組織能力和自我宣傳的一個鍛煉機會 7．11月下旬組織本學期理工專業(yè)教師教學座談會，擬定教師座談會實施方案。在會議上，我們宣布我校教學改革“改學風、促考風”的要求，要求任課教師為學生提供復(fù)習軟件包，下午并組織學院任課教師參加“圖像處理及課件制作”培訓。
8．畢業(yè)論文組織方面，本學期共有四個班級安排了畢業(yè)設(shè)計，04春計算機應(yīng)用54人，計算機科學與技術(shù)16人，自動化36人，計劃12月底完成畢業(yè)設(shè)計初審工作。
9．協(xié)助省校評估工作，為省校提供必要的評估材料 10．根據(jù)教學要求，對各教學班（點）進行教學檢查，并整理整改意見存檔。
理工教研室工作計劃2
為了搞好本學期的教研室工作，特制訂如下計劃：
一、首先，積極按照學院要求展開教學工作，本學期任課的地理教研室教師共六人，分別擔任世界地理、地理信息系統(tǒng)、自然地理學4、遙感概論、經(jīng)濟地理學、自然地理學2、環(huán)境與人類發(fā)展、城市地理學、災(zāi)害地理學、鄉(xiāng)土地理學等專業(yè)課的教學工作，并在開學初做好教學的準備工作。
二、教學工作建設(shè)方面
(1)專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)
首先搞好課程建設(shè)，積極申請院優(yōu)課，網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)方面正在建設(shè)中，爭取取得突破性進展；還要建立一支結(jié)構(gòu)合理，教學水平高的教師梯隊，逐步實現(xiàn)教師隊伍碩士化；在專業(yè)建設(shè)方面，重視基本知識、基本概念和基本理論的內(nèi)容，從初學者的認識規(guī)律出發(fā)建立比較合理的教材體系。將人文地理的全貌按其內(nèi)在聯(lián)系由淺入深、由表及里地 形成一個科學體系。
�。�2）教學文件建設(shè)
對原有的教學文件進行修訂，主要對教學大綱、考試（考查）大綱、課程介紹、教學基本要求等教學文件進行修訂。使修改完畢的各項教學文件完全符合現(xiàn)階段教學工作的要求。
�。�3）教學資料建設(shè)
所開設(shè)的專業(yè)必修基礎(chǔ)課程一律都選用了教育部門舉薦的著作作為學生課堂學習使用書。所開設(shè)的專業(yè)選修課程的課堂教學用書，有幾門目前正在積極編寫中，有些選定了資深專家的著作作為課堂參考用書。
�。�4）課堂教學建設(shè)
目前，教師都積極的進行教改或教改嘗試，教學方式呈現(xiàn)出多樣化發(fā)展趨勢，而且教改的出發(fā)點和落腳點都已經(jīng)放在學生基礎(chǔ)知識、基本理論的把握以及綜合能力提高上，不搞花架子，強調(diào)實效性。
教學過程中一部分教師制作了教學課件，大多數(shù)教師經(jīng)常性的使用了先進的教學儀器設(shè)備，教學質(zhì)量層次進一步提升。
（5）考核環(huán)節(jié)建設(shè)
按照上級要求使用套題進行考核，程序合理內(nèi)容科學。但是，電子試題庫目前尚未建設(shè)起來。計劃本學期開始工作。
三、教學管理建設(shè)
�。�1）教研活動方面建設(shè)：歷次教研室活動都要有計劃，并按計劃進行，而且都要有記錄。
（2）教學規(guī)章制度建設(shè)：對原有的聽課制度、評估制度、考核制度、教研活動要求等進行修訂，使修訂完畢的各項新的制度更符合目前的教學工作。
�。�3）教師培訓工作建設(shè)：教師都要制定相應(yīng)的個人培訓計劃，教研室制定整體培訓規(guī)劃。
�。�4）教學檔案建設(shè)：對教師考評材料、教學活動記錄、各項工作計劃與總結(jié)、教學證書、學生考核等教學材料均要歸好檔。
四、畢業(yè)論文工作
在認真總結(jié)05級畢業(yè)論文工作的同時，本學期要指導06級學生的畢業(yè)論文選題和開題工作，為提高畢業(yè)論文的質(zhì)量打好基礎(chǔ)。
理工教研室工作計劃3
本期工作計劃是根據(jù)省電大和我院下達的工作任務(wù)，并通過與教研室輔導員多次反復(fù)商討后，在總結(jié)了上學期工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上制訂，內(nèi)容綱要如下：
1．常規(guī)教學管理方面，繼續(xù)發(fā)揮我們“團體協(xié)作”精神和主觀能動性，以高漲的工作情緒，完成院下達的各項常規(guī)教學任務(wù)，如：老師聘請、教學計劃制訂、新生報到，入門指導、課程安排、作業(yè)檢查及管理資料收集和整理等），力爭在期末各項管理指標評比中，教研室獲得“優(yōu)秀教研室”稱號，把理工教研室建成為學院的亮點。
2．9月中旬組織安排新生入學教育和測試工作
3．10月中旬，我們按照學生會成立要求和工作宗旨，采用輔導員推薦和自主競聘方式選定學生干部，組建理工學生分會，并將學生分會宣傳欄和網(wǎng)站建立任務(wù)委派給學生分會完成，要求擬定本學期學生分會工作計劃。
4．10月中旬周密、細致的協(xié)助安排好“一村一大”開學典禮，確保會議滿圓完成，組織上好第一堂面授輔導課；我們積極與各縣負責人聯(lián)系搞好縣區(qū)教學組織工作，做到讓學生滿意，讓領(lǐng)導滿意。
5．11月上旬周密組織網(wǎng)上期中測試，教研室計劃開設(shè)11門課程進行了網(wǎng)上期中測試，檢查學生半期自主學習效果。
6．11月中旬組織理工專業(yè)學生到實習基地參加實習。由教研室聯(lián)系，學生分會組織學生到新浪潮、市一建基地實習，體現(xiàn)學生分會工作為教學服務(wù)的宗旨。同時，也是學生分會組織能力和自我宣傳的一個鍛煉機會
7．11月下旬組織本學期理工專業(yè)教師教學座談會，擬定教師座談會實施方案。在會議上，我們宣布我校教學改革“改學風、促考風”的要求，要求任課教師為學生提供復(fù)習軟件包，下午并組織學院任課教師參加“圖像處理及課件制作”培訓。
8．畢業(yè)論文組織方面，本學期共有四個班級安排了畢業(yè)設(shè)計，計算機應(yīng)用54人，計算機科學與技術(shù)16人，自動化36人，計劃12月底完成畢業(yè)設(shè)計初審工作。
9．協(xié)助省校評估工作，為省校提供必要的評估材料
10．根據(jù)教學要求，對各教學班（點）進行教學檢查，并整理整改意見存檔。
理工教研室工作計劃4
一、開學初
1、落實本學期各個任課教師的到位；并建立好教師檔案;
2、制定本教研室所轄專業(yè)的教學計劃，及本學期面授課程與網(wǎng)絡(luò)課程開設(shè)；
在做此項工作前，首先教研室成員召開專題討論，分析以往教學計劃，根據(jù)班主任對學生開課要求的調(diào)查結(jié)果，在制定新的計劃中予以調(diào)整，同時，根據(jù)專業(yè)發(fā)展的新的特點，選用最新的課程替代陳舊課程，例如我們教學計劃各個模塊的增多，都能切實體現(xiàn)了專業(yè)發(fā)展的新動向。
3、安排好畢業(yè)生論文指導課程及指導教師
根據(jù)專業(yè)，確定好畢業(yè)論文指導課的上課時間，及責任教師。根據(jù)上級領(lǐng)導安排落實好論文指導教師，并嚴格要求各位教師認真負責，指導學生順的.完成畢業(yè)論文的開題、撰寫、答辯;
4、為迎新生，做好各項服務(wù)工作
新生開學，首先教研室各個班主任給學生開好第一堂班會，成立班委會，開展開放教育入學教育及各項工作；
5、網(wǎng)上答疑
本學期我們重點要加強網(wǎng)上教學，網(wǎng)上答疑工作，答疑在班主任的組織下，我們將當天就要統(tǒng)計好答疑情況，例如（參加的時間，提問發(fā)帖數(shù)，有效發(fā)貼數(shù)等等）班主任要堅決杜絕不認真，抱應(yīng)付心里的此類學生答疑！
6、開展聽課
上學期，學校開展了聽課評課活動，這學期初我們教研室要繼續(xù)開展這一活動，特別對新來教師以及年輕教師，應(yīng)多聽，并常聽，這里首先以教研室主任帶頭，組織各個任課教師相互學習，從而提高自身的教學水平，以及學校的整個教學質(zhì)量！
二、學期中
1、切實開展教研活動，積極進行教改研究
教研室嚴格按照學校和院部年度工作計劃，制訂教研室學期工作和教研活動計劃，并正常開展教研活動。
本學期理工教研室開展如下活動：
�。�1）建立網(wǎng)上平臺，建設(shè)網(wǎng)上資源
各個任課教師，可以將自己原創(chuàng)或收集相關(guān)課程資源、教學資源（如課件、教案、練習等）通過平臺讓大家共享，從而有選擇地整合利用于自己的教學實際中。
�。�2）網(wǎng)上議課
將某一教學設(shè)計、教學案例通過平臺發(fā)布，然后組織教師或由教師自發(fā)通過回復(fù)進行評價，就共同關(guān)心的問題展開討論，互相啟發(fā)，從中獲得對課程和教學的理解`。
�。�3）技能競賽
鼓勵老師和學生參加省、市技能競賽，創(chuàng)造條件并積極準備，做好各項服務(wù)工作。
（4）開展學生文藝活動
本學期應(yīng)多次開展學生文藝活動，例如：歌唱大賽、拔河比賽、學生座談會等，這樣不但可以豐富校園文化，同時也可增進學生與學生，學生與老師，學生與學校之間的感情！
(5)組織學生參加校外實踐活動
在專業(yè)教師，班主任的組織帶領(lǐng)下，參加一些市場調(diào)查（比如：計算機軟硬件發(fā)展狀況，及主要應(yīng)用領(lǐng)域）讓學生早了解一些與專業(yè)有關(guān)的信息！
2、加強師德師風教育，增強教師的責任感
加強對教研室老師師德師風教育，教研室也配合院部學校，通過多種手段加強對“師德師風”的監(jiān)督管理，配合院部做好期初、期中、期末三次教學常規(guī)檢查，及時了解學生對教師、班主任，對教研室的要求和看法，并將之傳達到每一個教師和班主任，并在工作中切實加以改進。
三、學期末
1、畢業(yè)論文答辯
整理并統(tǒng)計畢業(yè)論文的完成，根據(jù)專業(yè)安排畢業(yè)答辯，做好畢業(yè)生的相關(guān)畢業(yè)服務(wù)工作！
2、教學檢查
加強常規(guī)教學的管理，要求大家認真做到：教案規(guī)范、詳細、書寫規(guī)范、；嚴格按照教學大綱要求備課和教學，核實網(wǎng)上教學，網(wǎng)上答疑，各形成考核各項成績是否完成。
3、做好學期期末考試工作
根據(jù)學校教務(wù)處考試文件，做好各項服務(wù)工作，讓學生有規(guī)章有秩序完成期末考核，特別要注重的網(wǎng)上考核（讓學生清楚網(wǎng)上考核要求，考核結(jié)束時間）
4、期末工作總結(jié)
教研室各成員整理好學期各項工作，并寫好工作總結(jié)，并上交到院部！
本工作計劃可能還有不全面的地方，總之我們本著履行工作職責，認真，積極完成院、學校下達的各項工作！
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