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工作計劃合集5篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,該好好計劃一下接下來的工作了!什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?以下是小編幫大家整理的工作計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
工作計劃 篇1
為加強家庭與學校之間的雙向溝通,培養(yǎng)學生良好行為習慣、道德品質(zhì)和健康人格,協(xié)助班主任做好本學期班級教育工作,三(1)班全體家委會成員紛紛出謀劃策,制訂了本學期家委會工作計劃。
一、家委會宗旨:
組織調(diào)動三(1)班所有學生家長,密切班級與家庭的聯(lián)系,充分發(fā)揮家長對學校及班級工作的參謀作用,協(xié)助班主任做好教育工作,努力讓班內(nèi)孩子全面發(fā)展,讓家長相互感染和學習,營造家長、老師和學生之間互動的教育氛圍,形成教育合力,
二、家委會工作任務(wù)和要求:
1、定期召開家委會會議,討論商議本學期家委會活動內(nèi)容、形式和活動時間、地點,制定本學期活動計劃,家委會負責組織、開展各項活動。
2、溝通、組織家長參與到學校、班級的各項活動中來,積極協(xié)助老師順暢地開展教學工作,當好學校、班級和家長之間的“傳聲筒”、“反光板”。
3、關(guān)心班級的發(fā)展,為班級的發(fā)展獻計獻策,及時向班主任反饋家長對教學工作的意見和建議,共同為學生創(chuàng)設(shè)一個良好的育人環(huán)境。
4、協(xié)助班主任組織實施各種活動,以及交流家庭教育的經(jīng)驗,通過推廣、學習好經(jīng)驗,好辦法,共同提高教育技巧,充分發(fā)揮好家校共育的作用。
5、家委會加強服務(wù)、溝通意識。通過網(wǎng)絡(luò)、QQ群、手機短信等工具,及時傳達學校、班級各項要求和任務(wù),也經(jīng)常反映家長對學校、班級的訴求,配合學校做好社會聯(lián)系工作,以增強教育合力。
6、負責家委會費用收支平衡;收集和計劃好班費的使用,通過網(wǎng)絡(luò)或群定期向家委會和全體學生家長匯報費用收支情況。
三、本學期家委會具體工作計劃:
計劃(一):為了豐富孩子們的課外生活,讓孩子們親近大自然。
1、時間:10月份
2、地點:跨海大橋生態(tài)農(nóng)莊
3、參加人員:全班同學、部分家長
4、活動安排:帶領(lǐng)學生們領(lǐng)略跨海大橋的魅力的同時,又走進自然,親近自然,感受秋的氣息和感覺,增加書本上學不到的知識;丶液蟀褏⒂^到的景色寫篇日記。
計劃(二):班級“漂流書”活動---評選我們最喜歡的書
1、時間:11月份
2、地點:班級或家里
3、參加人員:全班學生
4、活動安排:月初,每名學生精心挑選自己最喜歡的一本書,在封面上簽上自己的姓名,并將它傳給任一位同學,該同學看完后在扉頁上簽名,再傳給下一位同學,如不感興趣,則不必簽名馬上傳給下一位同學,以此進行“漂流”。月底進行“我最喜歡的書”評選,看哪本書扉頁上的簽名最多,那本書就評為本月最受大家歡迎的書!(可獎勵一張賞識卡)
計劃(三):班級大掃除
1、時間:xx年1月份
2、地點:三(1)班教室
3、參加人員:部分學生、家委會成員、部分家長
4、活動安排:家委會成員組織學生家長在本學期臨近結(jié)束時為班級進行一次大掃除(包括整理課桌、清理教室、美化墻報等),為學生在下學期提供干凈整潔的學習環(huán)境。
計劃(四):為了讓孩子們拓展更好的成長空間,我們決定組織一次去嘟嘟城樂園體驗。提高孩子們的自主能力和動手能力。讓孩子們在體驗中成長。
1、時間:xx年4月份
2、地點:上海
3、參加人員:全部學生、部分家長
活動安排:帶領(lǐng)學生們到嘟嘟城親自去體驗當記者、消防員、糕點師、醫(yī)生等各種不同的職業(yè),讓孩子們知道工作是要付出辛勤的汗水,讓他們從小就懂得做爸爸媽媽有多么的艱辛和不容易。最后讓孩子們把自己的心德體會寫篇日記讀給大家聽。(可獎勵一張賞識)
計劃(五):結(jié)合書本英語教學同步知識,請英語外教老師親臨現(xiàn)場和學生們零距離交流和互動。
1、時間:3月份
2、地點:xx小學
3、參加人員:全班同學、部分家長
4、活動安排:根據(jù)英語教學同步內(nèi)容,增強書本與實際的聯(lián)系,便于更好地理解和掌握書本知識。請外教英語老師輔導孩子們?nèi)绾巫x準英語發(fā)音,如何跟對方主動用英語進行交流的習慣。最后同唱一首英語歌結(jié)束這堂既有意義的課,相信這堂課將會是學生們留下一個美好的回憶!
工作計劃 篇2
一、 指導思想
以學校工作計劃為指針,緊緊抓住“教學質(zhì)量”這個核心,以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體,以如何促進學生形成文明規(guī)范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向。
本年組本學期已經(jīng)進入分化階段,上學期部分班級已有所顯露。因而,本學期有效控制兩極分化現(xiàn)象將是擺在全年級教師面前突出問題,要使八年級的教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,進一步加強教育教學常規(guī)管理,力爭做到初二向初三的平穩(wěn)過渡,為即將進入的初三年級打下扎實的基礎(chǔ),為實現(xiàn)學校教學質(zhì)量的騰飛盡最大的努力。
二. 工作目標:
1. 強化年級組建設(shè),團結(jié)協(xié)作,凝聚集體智慧,務(wù)實苦干,工作到位。
2. 班主任隊伍建設(shè),使之成為學校提高教育質(zhì)量的有力保障。
3.加強課改精神的學習 深化“八步教學法”課堂,提高45分鐘課堂效率。
4.扼制住兩級分化,培養(yǎng)自主學習與鉆研精神,能較為全面的發(fā)展。
5. 整體穩(wěn)步推進,著力做好轉(zhuǎn)差工作,重視差生轉(zhuǎn)化,狠抓尖子生和后進生,為進入九年級打下堅實的基礎(chǔ)
6. 在學生日常行為規(guī)范管理上形成特色形成良好的學習習慣和學習氣氛,為最終的中考夯實基礎(chǔ)
三. 具體措施
( 一) 教育教學工作:
1、鼓勵組內(nèi)教師認真學習課改的理念,著力加強教學過程管理,改進教學方法,努力提高課堂教學效率,切實把課改的精神付之于實踐。按學生的實際情況實施分層教學、分層布置作業(yè)。教師課前精心備課,課堂教學做到精講巧練,課后加強輔導,真正做好學生學習的引導者領(lǐng)路人。
2、做好教學質(zhì)量的監(jiān)控,每月進行一次月考,班主任及任課老師做好質(zhì)量分析,并要有具體對策。
3、重視提優(yōu)補差工作。各老師應(yīng)根據(jù)本班的實際情況,針對學生的特點,分層輔導,特別是對潛能生的教育要求教師思想重視,情感投入,及時激勵,努力提高年級及格率和優(yōu)秀率,從而進一步提升競爭力
4. ①抓好教學過程“五關(guān)”。即:
備課關(guān):切實發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢,抓重點、解難點、備詳案,寫學案。
上課關(guān):以學生發(fā)展為本,提高課堂45分鐘效率。
作業(yè)關(guān):在作業(yè)批改上狠下功夫,對一部分學生進行面批。 考試關(guān): 注重試卷的質(zhì)量,測試的試卷必須批改講評。 質(zhì)量關(guān):每次考試后認真做好質(zhì)量分析,找差距,尋根源。期中期末考試后開好年級質(zhì)量分析會 。
、诩訌娊虒W研究,提倡互相聽課,提高集體備課的質(zhì)量,實
現(xiàn)全組教師教育教學水平的共同提高。
5、抓兩頭,帶中間,有效控制兩級分化,擴大并穩(wěn)定優(yōu)生面。 ①高度重視優(yōu)秀學生的培養(yǎng),讓他們吃飽。對少數(shù)優(yōu)秀學生的弱科輔導要包干到人,采取家教式的教育教學方式,手把手幫助他們學習提高。
、谥匾暋昂筮M生”教育管理工作,做到“努力抓,反復抓,抓反復”,加大“后進生”教育力度,分別召開不同層次學生會,使學生增加危機感、緊迫感,產(chǎn)生應(yīng)有的壓力,并逐步培養(yǎng)一定的學習方法和學習習慣。
6、強化年級教師隊伍的管理。
、 繼續(xù)把教師的團結(jié)協(xié)作放在首位,充分調(diào)動全組教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,同時更要加強勞動紀律,確保正常的教學秩序,要實施制度化、人性化管理。
、谝陨硎痉,充分發(fā)揮帶頭作用。
、鄱ㄆ谡匍_年級組教師會議,落實措施,布置年級工作,使教學和管理走上良性發(fā)展軌道。
、馨l(fā)揮骨干教師的示范作用,倡導團結(jié)向上、和諧互助的良好氛圍。.教師之間要和諧發(fā)展,愉快工作。打破班與班的界限、科任教師與班主任的界限,發(fā)揚整體作戰(zhàn)的精神,共同努力提高整體成績。
(二)德育工作
1.要加強班主任隊伍和學生自主委員會部門的作用,
要不斷提高班主任管理水平,突出“學生自治委員會”與“量化考
評小組”的功能,具體來說就是加強對班主任工作的培訓、監(jiān)督與檢查。并進一步完善對“學生自主委員會”與班級和“量化考評小組”的有機結(jié)合,針對出現(xiàn)的問題及時調(diào)整和糾正;
定期召開家長會議,溝通、匯報各項工作,各班根據(jù)實際情況也可以自行分批分層召開學生家聯(lián)席會。班主任、任課老師與家長要經(jīng)常聯(lián)系,與家長配合共同管理好學生的學習、生活、思想動態(tài)。
2. 以班會課、主題班隊會為主陣地,輔以有意義的文體活動,弘揚積極態(tài)度,正確觀念,進一步加強量化考核工作。
3. 衛(wèi)生紀律等日常管理工作:堅持并深化量化考核,繼續(xù)發(fā)揮量化考評在日常管理中的重要作用。不斷提高量化考核員的水平,在實踐中不斷改進,以推動衛(wèi)生紀律和兩操水平再提高。對于每日、每周、每月及學期的考評結(jié)果及時公布。
4. 加強行為習慣及校園安全教育:行為規(guī)范教育以正面激勵,責任教育為主要手段,嚴格管理課間打鬧、上網(wǎng)吧、早戀、吸煙喝酒等錯誤行為,對行為不端要者除了引導,還要勸誡、甚至懲處。積極配合學校要將安全教育貫穿于日常教育活動中。
5. 督促組內(nèi)教師不要有體罰和變相體罰等有違教育教學規(guī)律的情況發(fā)生。做好年級組的安全防衛(wèi)工作,做到人走關(guān)燈關(guān)門,班級關(guān)好門窗。
6、嚴格執(zhí)行學校各項決策,顧全大局,統(tǒng)籌兼顧,認真做好學校與教師之間的橋梁作用,保證學校政令暢通。積極參加各種管理學
習。力爭使管理工作做到公正、公平。進一步加強年級組與各處室的配合工作,認真完成學校、各處室安排的各項任務(wù)。
總之,本學期工作任重而道遠,是整個初中階段最關(guān)鍵的時期。本學期工作好壞將直接影響到20xx年中考質(zhì)量,所以各項工作要抓緊、抓嚴、抓細、抓實。我深信經(jīng)過全組老師的共同努力,大家心往一起想,勁往一起使,力往一起出,我們的各項目標一定會實現(xiàn)。
工作計劃 篇3
0**年,xx市市場管理局在市委、市政府的正確領(lǐng)導下,認真貫徹落實市委經(jīng)濟工作會議精神,緊緊圍繞“穩(wěn)定、發(fā)展、效益”這一主題,加強管理樹形象,加大招商強后勁,接管社會市場拓空間,以解放思想活動為契機,深化改革,整合資源,優(yōu)化資產(chǎn),將市場經(jīng)濟推入可持續(xù)發(fā)展的良性循環(huán)軌道,取得了經(jīng)濟效益和社會效益的雙豐收,全年預計完成市場收入560萬元,占年度任務(wù)的111%。一年來,市場管理局的事業(yè)取得了長足進步,市場環(huán)境不斷優(yōu)化,市場交易日益繁榮。但為適應(yīng)市場發(fā)展的需要,我們要進一步解放思想,加快發(fā)展,改變以往的經(jīng)營理念和管理模式,做實做強市場,提升市場品位,最大限度的發(fā)揮市場的承載作用,爭取要在20CC年有重大突破。為實現(xiàn)上述目標,20CC年我局重點抓好以下四個方面的工作:
一、改造骨干市場,推進經(jīng)濟發(fā)展。
為發(fā)揮耒陽的區(qū)位優(yōu)勢,形成湘南貿(mào)易旺市,我局計劃在近幾年內(nèi)將城區(qū)幾個骨干市場升級改造成超市型市場。20CC年,我局管轄的三個城區(qū)骨干市場升級改造將全面啟動,灶市綜合市場規(guī)劃設(shè)計、拆遷工作已經(jīng)完成,改造工程總投資3400萬元,總建筑面積25000平方米,營業(yè)面積9000平方米,將建成一個高標準的、新型的綜合型市場,為帶動灶市地區(qū)的經(jīng)濟起到至關(guān)重要的作用;蔡子池蔬菜批發(fā)市場計劃XX年完成規(guī)劃、設(shè)計及拆遷工作,擬總投資4000萬元,按照超市型蔬菜市場要求進行改造,有效改善我市市民的菜籃子工程;金山服裝城是城區(qū)商貿(mào)的金山角,現(xiàn)有市場的'容量與不斷發(fā)展的城市規(guī)模很不適應(yīng),同時消防隱患異常突出,為盡快消除安全隱患,二期改造工程政府常務(wù)會議已經(jīng)通過,市場規(guī)劃、圖紙設(shè)計已經(jīng)完成,招商協(xié)議初步達成,市場拆遷工作也正在逐步實施,計劃20CC完成總投資1個億,完成商城部分建設(shè),該市場通過改造興建,將進一步擴大面積,改善環(huán)境,增添設(shè)備,優(yōu)化組合,無論在硬件設(shè)施上和軟件管理上都堪稱一流水平,居全省先進地位,“栽好梧桐樹,引來金鳳凰”,市場人氣會更旺,生意會更火,可謂建好一座市場,造福一方百姓,市場將呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。
二、引進先進經(jīng)驗,規(guī)范市場管理。
20CC年,我們要引進先進的管理經(jīng)驗,在管理模式上有新突破,在工作方式上有新改變,特別是要制訂規(guī)范的市場管理制度,用制度約束經(jīng)營戶,推進市場經(jīng)濟的發(fā)展。
一是計劃推行經(jīng)營戶積分管理制度,對違反市場管理條例的進行扣分,有突出貢獻的給予獎分,采用評選文明經(jīng)營戶的作法,給予精神、物質(zhì)獎勵,讓積分和評選與租金掛勾,對違反市場管理條例且屢教不改的經(jīng)營戶,將終止其合同,嚴禁進入市場經(jīng)營。
二是規(guī)范門面轉(zhuǎn)讓制度,嚴禁經(jīng)營戶擅自將門面轉(zhuǎn)讓,如有特殊情況,確需轉(zhuǎn)讓,要嚴控高價轉(zhuǎn)讓,以保持市場的平穩(wěn)。
三是規(guī)范門面轉(zhuǎn)租制度,特別是嚴控轉(zhuǎn)租標準,實行限額控制,以保持市場的長興不衰。
三、接管社會市場,拓寬管理空間。
接管社會市場是市場管理局的一個重要舉措,我局在接管方面已邁出了喜人的步伐,市場業(yè)主反映較好,成績值得肯定。20xx年國務(wù)院取消工商兩費的收取,市場經(jīng)營戶的負擔進一步減輕,但同時出現(xiàn)部分社會市場無人管理或無法正常管理的局面,為此,我局爭取20CC年將城區(qū)尚未接管的社會市場盡量全部納入我局管理范圍,同時加強對農(nóng)村社會市場的指導,把條件成熟的市場接管過來。我局將充分發(fā)揮專業(yè)管理隊伍的優(yōu)勢,將市場管理和物業(yè)管理有機結(jié)合起來,為市場管理與物業(yè)管理探索一條切合耒陽的管理路子。
四、加強建設(shè)監(jiān)管,規(guī)范審批程序。
我市市場發(fā)展較快,但缺少合理規(guī)劃布局,大多數(shù)市場都是以房地產(chǎn)開發(fā)為主,所以市場建設(shè)布局存在不合理性。按照協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的原則,20CC年我們將努力搞好新建市場的論證、考察和報批,聯(lián)合商務(wù)局、工商局等有關(guān)部門全面清理市場,加強市場建設(shè)的監(jiān)督管理,嚴格把好新建市場的審批關(guān)。
20CC年將是我局快速發(fā)展的新起點,我們的市場升級改造大潮已經(jīng)拉開序幕,憧憬未來,我們信心百倍,市場管理將進一步完善,市場經(jīng)濟將飛速發(fā)展,為我市的經(jīng)濟發(fā)展貢獻力量。
工作計劃 篇4
新年伊始,中心校各項工作都已緊鑼密鼓、按部就班地展開,勤工儉學工作也按照中心?傮w部署,開始謀劃此項具體工作,為了是此項工作順利有序開展,特制定此計劃,以供各校參考實施,其具體內(nèi)容如下:
一、要求各校開學初根據(jù)本校的實際情況制定出勤工儉學工作計劃。
計劃要求,目標明確,措施得體,符合本校客觀實際,具有創(chuàng)新思想,任務(wù)具體,分工責任明確,具有較強操作性。
二、各校要按照國家規(guī)定,開齊上好勞動技術(shù)課。
要求任課教師有軌道,有作業(yè)布置,有學生勞動指導記錄(一個學期不少于20節(jié)指導記錄),學生有作業(yè),有勞動記錄(一個學期不少于25節(jié)),勞動心得(一篇)。
三、加強植物園建設(shè)。
植物園建設(shè),我們要本照實用、美觀思想去設(shè)計,讓他真正成為學生勞動鍛煉的實踐基地也是師生培養(yǎng)新品種、科學實驗的試驗基地,同時,對校園起到美化、綠化作用,成為校園亮麗的一角。
在植物園的使用上,學校首先制定出種植計劃,及時組織學生勞動實踐活動。在植物園的管理上,我們要上檔次,進行精心管理。首先根據(jù)種植計劃播種,確保成活率,同時要有序、美觀;其次,田間管理要及時,確保土壤濕潤,無雜草,禾苗生長旺盛。根據(jù)學生年齡、文化程度、培養(yǎng)興趣小組,在教師指導下觀察植物生長過程,要求學生有詳細的記錄,教師有指導記錄,學校要有影像記錄。讓植物園成為學生的勞動、學習、科學研究興趣樂園。
四、鼓勵學生小發(fā)明、小創(chuàng)作,挖掘民間藝術(shù)。
培養(yǎng)學科學,愛科學興趣,要求廣大教師激發(fā)學生發(fā)明、創(chuàng)造興趣,發(fā)現(xiàn)學生的特長、愛好,因勢利導,幫助支持他們沿著正確軌道發(fā)展,鼓勵學生奇思妙想,為學生提供創(chuàng)造條件,激發(fā)學生創(chuàng)作靈感。
根據(jù)學生的知識水平,年齡特征,規(guī)定學生創(chuàng)作作品,任務(wù)件數(shù),中心校規(guī)定每個學生在一個學年至少兩件作品,可從電子、機械、折紙、泥工、剪紙、繪畫及其他工藝作品。希望各校高度重視。中心校每年十月份要進行評比,對獲獎的作品,對學校、指導教師、學生進行獎勵。
五、對學生進行艱苦樸素軌道。
要求學生樹立艱苦樸素觀念,從身邊事做起,愛惜自己的學習用具,不浪費一張紙,不損壞一支筆,不亂吃零食,把零軌道錢花到最該用的地方,學會節(jié)儉。
六、校園經(jīng)濟及社會引資。
有的學校有食堂、商店,各校要加強監(jiān)督管理,收益要公開透明,收支要有賬。根據(jù)教體局給中心校下達XX年社會性引資任務(wù),要求各中心小學高度重視,積極謀劃,認真落實中心校給各校下達的任務(wù)指標,指標是:七溝中心小學完成10萬元,鳳凰嶺中心小學完成8萬元,崖門子中心小學完成8萬元,王土房中心小學完成8萬元。各校隨時將社會性引資的相關(guān)資料上報中心校。
七、加強檔案管理。
1、注意資料積累整理,每學期及時組檔。
2、常規(guī)檔案包括:組織機構(gòu),各種規(guī)章制度。
3、活動檔案:軌道,教師指導記錄,植物生長觀察記錄,勞動記錄。
4、勤工儉學活動影像資料,以及一些實物資料和影像資料。
工作計劃 篇5
為貫徹落實國家體育總局、教育部下發(fā)的《關(guān)于加強全國青少年校園足球工作的意見》,深入推進校園足球活動的開展,根據(jù)校園足球領(lǐng)導小組辦公室的整體工作部署,結(jié)合我校(足球工作開展的現(xiàn)狀和具體情況現(xiàn)制定本年度校園足球工作計劃。
一、高度重視校園足球工作。
足球是深受廣大青少年喜愛的體育項目,對于青少年健康成長具有獨特的綜合教育功能。青少年是全民健身的重要群體,青少年足球是足球運動的基礎(chǔ)和源泉。廣泛開展青少年校園足球活動有利于增強青少年學生體質(zhì),提升青少年體育公共服務(wù)水平。我們要高度重視校園足球工作,按照上級主管部門的要求,切實抓緊抓好校園足球活動。
二、加強校園足球工作的組織領(lǐng)導。
將開展校園足球活動納入學校工作計劃,建立健全和完善組織領(lǐng)導,實行校長負總責,分管校長具體負責的工作機制。成立校園足球工作領(lǐng)導小組,下設(shè)辦公室(體育辦),負責落實、協(xié)調(diào)、指導本校足球工作。每學期召開兩次校園足球工作會議,切實加強校園足球工作的組織領(lǐng)導,確保校園足球活動正常開展。落實安全責任制,建立校園足球活動意外傷害的應(yīng)急管理機制。加強足球場地、設(shè)施的維護管理,及時消除安全隱患。
1.校園足球工作領(lǐng)導小組:
組 長:錢x
副組長:徐x
成 員:各班主任老師
三、注重專業(yè)隊伍的自身建設(shè)。
1.高度重視校園足球教練員(體育教師)、指導員(班主任)隊伍建設(shè)。充分調(diào)動指導員、教練員的積極性,為校園足球工作的發(fā)展提供有力保障。每周兩小時足球活動,有訓練計劃,足球教案。每月舉辦校園足球教學、訓練等研討交流活動,每學期選派教練員到校園足球活動開展好的兄弟布點校觀摩學習。對工作成績優(yōu)秀的指導員、教練員在評先評優(yōu)、競崗晉級等方面給予傾斜,以激發(fā)鼓勵班主任、體育老師對校園足球工作的熱情。教師組織課外足球活動、課余足球訓練、競賽等均計算工作量。
2.積極組建具有一定水平的班級足球隊和學校男女足球隊,定期開展校內(nèi)聯(lián)賽和校際熱身賽、邀請賽。依據(jù)《全國青少年校園足球工作評估實施辦法》制訂學校評價機制并實行動態(tài)管理,班隊運動水平較高、比賽成績優(yōu)良的隊員可優(yōu)先進入校隊。校隊參加“市長杯”、比賽取得良好成績的,按照規(guī)定對教練員、球員及所在班級指導員給予獎勵。
四、積極推進校園足球文化建設(shè)。
要面向全體學生開展形式多樣的足球活動,培養(yǎng)學生足球興趣。認真執(zhí)行學生每周兩小時足球活動計劃。推廣校園足球“陽光體育、快樂足球”理念,在學生中倡導“團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏、勇爭一流、報效祖國”的“校園足球文化”,并貫穿到教學中。有計劃地組織學生參加足球夏(冬)令營,舉辦校園足球文化節(jié)、文化周,班際校際足球聯(lián)賽,學校與家庭、社區(qū)的足球交流等活動。充分發(fā)揮新聞媒體的作用,利用校園網(wǎng)站、宣傳板報、信息平臺等渠道,營造一個領(lǐng)導重視、師生熱情、各級支持、社會參與校園足球活動的良好氛圍。
五、加大校園足球投入力度。
統(tǒng)籌校園足球經(jīng)費投入,學校將優(yōu)化支出結(jié)構(gòu),積極增加校園足球經(jīng)費,切實保障校園足球活動正常開展。積極依法創(chuàng)建青少年足球俱樂部,爭取企事業(yè)單位、社會團體和個人通過多種形式捐贈和贊助。校足辦要加強校園足球經(jīng)費的管理,確保專款專用、賬務(wù)公開。
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