個人工作計劃

時間：2021-05-09 10:02:54 工作計劃我要投稿

【精華】個人工作計劃范文匯編10篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，讓我們一起來學習寫工作計劃吧。工作計劃的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家收集的個人工作計劃10篇，歡迎大家分享。

【精華】個人工作計劃范文匯編10篇

個人工作計劃篇1

　　勇于克服困難，勤于無私奉獻”是每一個優(yōu)秀教師的不懈追求，本著“讓每個學生都進步，讓每位家長都滿意，讓社會各界都認可”、“沒有差生，只有差異”的原則，從后進生抓起，課內(nèi)探究與課外輔導相結合，讓學生克服自卑的心理，樹立起學習的信心和勇氣。在學生中形成“趕、幫、超”的濃厚氛圍，使每個學生學有所長，學有所用，全面提高教學質量。特制定以下“培優(yōu)轉差”工作計劃：

　　一、“培優(yōu)轉差”工作目標

　　1、認真落實“培優(yōu)轉差”工作計劃，做好參加對象的輔導工作和思想教育工作，培優(yōu)和轉差同步進行。

　　2、積極組織相關學生參與活動，力爭家長的大力配合。

　　3、本班本學期有48人，通過“培優(yōu)轉差”活動，力爭使班級所有的學生都能認識到學習物理的重要性，激發(fā)學習物理的興趣。

　　二、“培優(yōu)補差”工作措施

　　1、教師了解和正確對待學生中客觀存在的個別差異，其實并不是以消滅差異為目的，而是推動有差異的發(fā)展。在“吃透兩頭”的基礎上，通過分層教學目標的設計和實施，使優(yōu)生“吃得飽”，后進生“吃得了”，快者快學，慢者慢學，先慢后快，全面提升。

　　2、教師堅持做到每節(jié)課“層級化”訓練分明，練習由淺入深，體現(xiàn)層次性，既有“雙基”知識，也有拓展訓練，保證后進生學有所獲，優(yōu)等生能進一步提高自己的思維水平。

　　3、平時對學習有困難的學生努力做到不歧視，多鼓勵；不粗暴，多寬容。耐心細致地幫助，上課時多留意，多體貼，下課督促他們及時完成相關作業(yè)。必要時適當?shù)亟档妥鳂I(yè)要求。

　　4、加強對家庭教育的指導，引導家長遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律、科學育人；引導學生正確對待成功與失敗，勇敢戰(zhàn)勝學習和生活中的困難，做學習和生活的強者；鼓勵孩子在爸爸媽媽的支持和鼓勵下，另行自我發(fā)展，找到自己的長處。

　　5、在日常工作中，教師要對后進生的學習態(tài)度、學習方法、學習紀律等方面提出科學而嚴格的要求。

　　6、轉變教學方法，在教學中，將“重視結果”的教學盡量轉變?yōu)椤爸匾曔^程”的教學，注重再現(xiàn)知識產(chǎn)生、形成的過程，引導學生去探究、去發(fā)現(xiàn)。

　　在課堂上開展小組合作學習，讓學生在一起動動手、動動腦、動動嘴，讓學生暢所欲言，互相交流，減少學生的心理壓力，充分發(fā)揮學生的主體性，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。

　　8、課堂活動中，盡量采用開放式教學，培養(yǎng)學生根據(jù)具體情境，選擇恰當方法，解決實際問題的意識。譬如通過一題多解、一題多變、一題多問、一題多編等途徑，拓寬學生的知識面，溝通知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)學生的應變能力。

　　9、必要時組織優(yōu)秀學生利用節(jié)假日開展專題輔導，并采取學生不固定制度，根據(jù)每月質量檢測情況，對學生進行調(diào)整，形成良好的競爭氛圍。

個人工作計劃篇2

　　為了加強醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風，繼續(xù)深入持久開展“三好一滿意”活動及治庸問責和科室藥學發(fā)展的總體目標，加快學科建設和人才培養(yǎng)的步伐，加強藥品質量管理的力度和深度，在去年取得成績的基礎上，深化改革，銳意創(chuàng)新，設定新的、切實可行的奮斗目標�，F(xiàn)制定工作計劃如下：

　　一、認真執(zhí)行藥事管理相關制度

　　根據(jù)我院藥事管理與藥物治療委員會的藥品遴選結果，制定我院的用藥基本目錄，并保證目錄內(nèi)的藥品供應，保證臨床的用藥需求。開展藥事委員會的日常工作，收集臨床用藥意見及新藥申請，做好新藥的前期審批工作及后期應用的不良反應及臨床反饋工作，滿足臨床用藥需求，保證群眾的用藥安全。加強不良反應監(jiān)測工作。加強與各科室的合作，主動收集及發(fā)現(xiàn)藥品的不良反應，及時反饋，為臨床用藥提供參考。

　　二、完善職效考核制度

　　制定藥械科職效考核制度，細化各項考核指標，堅持執(zhí)行全面質量考核，通過對各種制度、考核標準的嚴格執(zhí)行，實行彈性工作制、整頓勞動紀律，使工作達到規(guī)范化、程序化、標準化。

　　加強藥品管理，保證臨床用藥。加強藥品儲備管理，每月定期對科內(nèi)工作流程及各崗位的工作質量進行抽查，并督促科室工作人員認真執(zhí)行各項管理制度，加強藥品質量管理，在購進驗收、入庫養(yǎng)護等環(huán)節(jié)的質量管理，每月進行藥品儲備質量、效期等盤點，將檢查結果匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時妥善處理，保障患者用藥安全。嚴格執(zhí)行國家藥監(jiān)局《醫(yī)療機構藥品使用質量管理暫行規(guī)定》的要求，制定出我院《藥品驗收質量管理制度》、《藥品儲備養(yǎng)護質量管理制度》《近效期藥品標識管理》等一系列管理措施并相繼實施，杜絕醫(yī)院因藥品過期造成重大醫(yī)療事故和醫(yī)院的經(jīng)濟損失。

　　三、加強理論知識的學習及人才培養(yǎng)

　　制定藥械科繼續(xù)學習制度及業(yè)務知識定期考核制度，定期開展業(yè)務學習及服務技能和態(tài)度的培訓，提升藥學人員專業(yè)素質，不斷提高病人的滿意率。每月組織一次業(yè)務知識學習，按時按質完成。在繁忙的工作中，按時完成院務布置的任務。通過法律法規(guī)和理論知識的學習，加強藥品管理的法律知識、質量意識和安全意識，加強對病人的責任感。

　　在工作中一定做到誠意、親切、和諧的態(tài)度。對病人就象對待自己的親人一樣，語言親切，態(tài)度和諧，構建良好的就醫(yī)環(huán)境。不能與病人及病人的家屬爭吵，語氣要委婉，不能有被投訴現(xiàn)象發(fā)生。要求本科室人員嚴格執(zhí)行院方規(guī)章制度。在崗時做到：不遲到、不早退、不脫崗、不竄崗、不干私活等與工作無關的事。未經(jīng)科室負責人同意，不得任意調(diào)班、代班�？剖胰藛T必須保持24小時通訊暢通。上班時不能竄崗，堅守自己的崗位。

個人工作計劃篇3

　　20xx年在一如既往地做好日常財務核算工作，加強財務管理、推動規(guī)范管理和加強財務知識學習教育。做到財務工作長計劃，短安排。使財務工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特擬訂20xx年財務工作計劃：

　　一、參加財務人員繼續(xù)教育

　　每年財務人員都要參加財政局組織的財務人員繼續(xù)教育，但是11月底，繼續(xù)教育教材全變，由于國家財務部最新發(fā)布公告：xx年財務上將有大的變動，實行《新會計準則》《新科目》《新規(guī)范制度》，可以說財務部20xx年的工作將一切圍繞這次改革展開工作，由唯重要的是這次改革對企業(yè)財務人員提出了更高的要求。首先參加財務人員繼續(xù)教育，了解新準則體系框架，掌握和領會新準則內(nèi)容，要點、和精髓。全面按新準則的規(guī)范要求，熟練地運用新準則等，進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。參加繼續(xù)教育后，匯報學習情況報告。

　　二、加強規(guī)范現(xiàn)金管理，做好日常核算

　　1、根據(jù)新的制度與準則結合實際情況，進行業(yè)務核算，做好財務工作。

　　2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關系。

　　3、做好正常出納核算工作。按照財務制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結算業(yè)務，努力開源結流，使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用，為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳，編制出納日報明細表，匯總表，月初前報交總經(jīng)理留存，嚴格支票領用手續(xù)，按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉帳支票。

　　4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。

　　5、完成領導臨時交辦的其他工作。

　　三、個人見意措施要求財務管理科學化，核算規(guī)范化，費用控制全理化，強化監(jiān)督度，細化工作，切實體現(xiàn)財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化，更

　　能符合公司發(fā)展的步伐。

　　總之在新的一年里，我會借改革契機，繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度，提高自身業(yè)務操作能力，充分發(fā)揮財務的職能作用，積極完成全年的各項工作計劃，以最大限度地報務于公司。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻。

個人工作計劃篇4

　　(一)負責本中心的客戶關系管理，分析客戶信息，如忠誠客戶，一般客戶，流失客戶，設計相應的活動，提高客戶保留率。

　　(二)負責本中心的預約和跟蹤服務運作。

　　(三)負責預約和跟蹤信息的匯總和分析。

　　(四)負責處理預約和跟蹤中所遇到的客戶投訴。

　　(五)負責所轄員工的半年培訓需求及計劃。

　　(六)負責預約及跟蹤工作流程的不斷優(yōu)化。

　　任職資格：

　　(一)具備大專以上學歷。

　　(二)有二年以上汽車修理方面或相關工作經(jīng)驗。

　　(三)服務質量跟蹤員崗位描述及工作職責

　　服務質量跟蹤員崗位描述：

　　3日后回訪跟蹤是發(fā)現(xiàn)售后服務中心不足的重要手段。服務質量跟蹤員是售后回訪跟蹤及信息匯總的主要負責人，及時完成跟蹤任務，獲得客戶真實反饋信息，提升客戶滿意度。

　　服務質量跟蹤員工作職責：

　　(一)及時整理和完善客戶及車輛維修檔案資料。

　　(二)及時電話跟蹤：維修保養(yǎng)交車后3個工作日內(nèi)對客戶進行電話跟蹤訪問，確認客戶對修車的滿意度，記錄并及時反饋信息給站長。

　　(三)定時后續(xù)跟蹤服務：提前二周提醒客戶定期保養(yǎng)車輛并記錄，并在日期將至時再次通知。

　　(四)提供定期上門訪問名單：選擇一定比例的客戶名單進行上門訪問。

　　(五)將跟蹤信息按時匯總。

　　(六)及時將質量跟蹤的果與相關的部門進行溝通和協(xié)同，消除客戶抱怨。

　　(七)統(tǒng)計和整理客戶檔案，科學地進行管理。

　　任職資格：

　　(一)具有大專以上學歷。

　　(二)有二年以上汽車修理方面或相關工作經(jīng)驗，很強的與人溝通能力。

　　具有很強的管理經(jīng)驗，組織協(xié)調(diào)能力和指揮能力。

　　質量信息反饋員崗位描述及工作職責

　　質量信息反饋員崗位描述：

　　質量信息反饋是售后服務中心收集、整理、上報所有質量問題的直接負責人。

　　質量信息反饋員工作職責：

　　(一)負責服務中心的質量信息收集與匯總。

　　(二)協(xié)助并配合技術經(jīng)理與上海汽車之間有關產(chǎn)品質量信息的及時反饋、溝通和落實工作。

　　任職資格：

　　(一)具備大專以上學歷。

　　(二)有三年以上轎車實際修復經(jīng)驗或相關工作經(jīng)驗。

　　(三)熟悉電腦操作。

個人工作計劃篇5

　　一、指導思想：

　　以鄧小平理論和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，秉承“教育學生學會做人、學會生活，學會融入社會的基本技能和本領”的辦學理念，深化學校教育教學改革，努力提高學校辦學水平，創(chuàng)新學校發(fā)展，辦出學校特色。

　　二、工作目標：

　　1、提高師生安全意識，健全學校安全制度，消除學校安全隱患，落實學校安全責任，強化常態(tài)安全督查，確保校園內(nèi)不發(fā)生安全責任事故。

　　2、堅持“生活德育”，夯實學校德育工作的新舉措。

　　3、繼續(xù)實施課程改革，加大校本課程的開發(fā)利用，全面提高教育教學質量。

　　4、加大校本培訓，整合教學資源，努力提高教師整體素質。

　　5、強化學校管理，走規(guī)范化辦學之路，修訂學校章程，完善學校各項制度，不斷提高學校管理水平。

　　6、加強學校特色項目建設，形成學校辦學特色。

　　7、做好有關研究課題的結題工作。

　　三、具體措施：

　　(一) 加強師資隊伍建設，爭做人民滿意教師

　　教師隊伍的思想素質直接影響著教育的聲譽，影響著學校的生存和發(fā)展。為此，新學期，學校將繼續(xù)開展師資培訓工作，著力打造“三支隊伍”，促進學�？沙掷m(xù)健康發(fā)展。

　　1、建設有責任心干部隊伍。學校中層以上干部要嚴以律己，以身作則，增強大局意識、服務意識，努力做到以下三個方面：一是講團結。要以學校利益為重，以維護團結為榮，既要在分管工作中獨擋一面，又要在一定范圍內(nèi)充當配角，工作中要互相支持，相互配合，不相互拆臺，不標榜自己詆毀別人，不與教師爭利。二是講責任。要根據(jù)自己的分工，嚴格履行崗位職責，敢于管理，善于管理，并注意管理的頻度和效度，切忌于工作不顧而做老好人。三是講學習。堅持學政治、鉆業(yè)務，努力成為任教學科的帶頭人。

　　2、建設有愛心、有能力的班主任隊伍。班主任要從愛生入手，以感情贏得教育，以責任求得效果。要牢記班主任工作職責，做好每天、每周、每月、每學期的班主任工作，開展好每一個教育活動，關心好每一個學生。要加強學生心理健康教育，走進學生心靈，做學生的知心朋友，使“愛心、細心、耐心、誠心、責任心”真正落實到工作中去。要強化班主任工作培訓，每兩周召開一次班主任工作例會，學習班主任工作技巧，交流班主任德育案例，共同研究學生中的突出問題，努力提高班主任的工作水平和實際工作能力。要進一步明確班主任工作職責。

　　3、建立德藝雙馨的教師隊伍。有高度向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，富有改革創(chuàng)新、求真務實、追求卓越精神的師資隊伍，是學校真正的財富，是提升學校辦學質量的決定因素。要立足校本培訓，開展校本研究，鍛造一支德藝雙馨的教師隊伍。

　　(1)以中小學師職業(yè)道德規(guī)范為準則，深入開展師德主題教育活動，提高全體教職工的師德水平，塑造教師師魂，培養(yǎng)教師寬容心，激發(fā)教師的奉獻心，增強教師的責任心。積極倡導認真做人、踏實做事、尊重勞動、尊重他人的良好風尚。強化崗位意識，嚴肅工作紀律，嚴禁上班期間做與工作無關的事，努力把精力用在教育學生、管理班級及本職工作上。切實加強辦公室主流文化建設，努力克服消極、散漫、應付的負面文化影響，營造一個講大局、講團結、講奉獻、講進步，求同存異，積極向上的校園文化氛圍，注意挖掘本校教師先進事跡，并樹立學校典型，積極向上級部門推薦，使師德教育校本化。

　　(2)積極開展業(yè)務培訓，有效促進教師專業(yè)成長，在組織教師認真學習教育理論的同時，注意加強業(yè)務能力的訓練，采用“請進來，走出去，個別探討，集體研究，互相聽課，共同交流”等互教互學活動，扎實開展教師業(yè)務提高訓練工作，將教師專業(yè)成長計劃落實到實處。

　　(3)狠抓教師教學基本功訓練，本學期每位教師至少上一節(jié)公開課，提供一個優(yōu)秀教學案例(課件)，寫一篇高質量的教學小結，讀一本教育專著，參與一項課題研究，參加不少于36學時的業(yè)務培訓。每月至少精讀一本教育雜志，寫好一篇學習心得、教后感、班主任寫一篇德育案例;每周至少精讀一篇與自己任教學科相關的專業(yè)文章，練寫鋼筆字與粉筆字，聽足規(guī)定的課時，并將有關內(nèi)容上傳學校網(wǎng)站。積極鼓勵教師撰寫教育教學論文、教學一得，參加各級各類的論文評比、賽課活動。

　　(4)加強學校骨干教師、學科帶頭人的培養(yǎng)，在政策上給予傾斜，在精神上給予關懷，在工作上給予指導，努力培養(yǎng)出1-2名學科帶頭人，2-3名校內(nèi)學科教學骨干。同時，要做好老教師的充電提高工作，使其教育思想、方法手段、專業(yè)技能適應信息化時代的要求，努力造就一個能支撐學校未來發(fā)展的名優(yōu)集體。

　　(二)堅持生活德育，夯實學校德育工作新舉措。

　　本學期，我們將繼續(xù)堅持“德育為先”原則，以生活德育為重點，始終把德育工作貫穿于教育教學的各個方面、各個環(huán)節(jié)。

　　1、健全德育網(wǎng)絡體系。構建“校長室、教導處、少先隊、班主任、值班老師、家長”五級立體德育網(wǎng)絡，牢固樹立管理育人、全員育人、全程育人的理念，堅持綜合治理，把管理的觸角延伸到校園的每個角落，把育人工作貫穿于學期的始終，形成立體化教育網(wǎng)絡，促進社會、家庭齊抓共管，形成教育合力的局面。

　　2、明確德育內(nèi)容。德育教育是培養(yǎng)學生形成良好道德品質的根本途徑。實踐證明，單純的理論說教對于殘障兒童來說就好像是紙上談兵，沒有一點實際的意義，只有貼近學生生活的教育才是切實可行的，所以生活中的德育教育對于殘障學生來說尤為重要。為此，我們要緊貼學生生活實際，從學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成入手，從“走好路、做好操、掃好地、上好課、讀好書、寫好字、唱好歌、行好禮、吃好飯、睡好覺”十個好等方面入手，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、生活習慣、學習習慣、勞動觀念等。

　　3、創(chuàng)新德育方法。

　　(1)班主任要針對學生差異分層教育，針對我校實際，要按低年級，中年級、高年級三類學生標準開展好行為習慣的養(yǎng)成教育、思想品德教育，從基本要求到提高要求。要針對本班學生實際制定好班級學生習慣養(yǎng)成教育目標并適時評估。要充分運用個別化教育方法，加強學生的教育和訓練。

　　(2)構建校園文化氣息，積極營造濃厚育人氛圍。學校團隊組織要會同班主任認真開展豐富多彩的適合學生特點的習慣養(yǎng)成主題教育活動、學生社團活動、綜合社會實踐活動和綠色上網(wǎng)活動等，使德育工作更具人文性、校本性，更具針對性和實效性。

　　(3)認真開展好每周一次的主題班級德育教育，要認真制定班級主題教育活動方案，積極開展好有關活動。

　　(4)充分上好晨會課，做到認真組織，積極謀劃，根據(jù)本班學生情況加強行為教育，對那些行為學習不良的學生進行個別輔導與糾正，注重殘障學生的心理發(fā)展。

　　(5)認真組織好家長開放日活動，讓學生全面發(fā)展，充分展示自我，同時讓教師、家長了解學生近期的發(fā)展情況，以便以后的教育教學工作順利進行。

　　(6)辦好網(wǎng)上家長學校，定期開好家長會，把“萬名教師訪萬家”活動繼續(xù)深入下去。

　　(三)深化教學改革，全面提升教育教學質量。

　　學校的中心工作是教育教學，只有使這個中心工作科學、有序的發(fā)展，學校才會充滿生機和活力。本學期我校將繼續(xù)深化特殊教育教學改革，力求在文化知識、生活適應、康復訓練和職技培訓上有一定的提升。

　　1、加強教學常規(guī)管理，使常規(guī)教學穩(wěn)步提升。

　　以教學“六認真”管理為抓手，提高課堂教學水平，建立完善學科教學六認真工作考核的有關規(guī)定，強化崗位責任，狠抓制度的執(zhí)行和落實，確保教學秩序的正常穩(wěn)定和教學質量的穩(wěn)步提高，讓執(zhí)行教學制度成為每個教師的自覺行動。突出教師在備課、上課的考查，確保課堂教學效率的提高。堅持推門聽課，聽常態(tài)課。校長室、教務處、學科組負責人要帶頭推門聽課、評課，關注常態(tài)下教師的教學行為，特別注意考察每個教師的現(xiàn)代化教學設備的應用及遵守教學常規(guī)的情況，發(fā)現(xiàn)問題要及時解決，要抓好備課--聽課--評課--反思四個環(huán)節(jié)，加強評課方向的引領，突出課堂教學的有效性，提高課堂教學質量。進一步落實和執(zhí)行好《(聾校)義務教育課程設置實驗方案》，開設好文化知識類、生活適應類、運動康復類、勞動技術類課程，并有針對性地選擇教學內(nèi)容，推動校本課程的實施。要根據(jù)學生年齡、聾啞程度、學生個體差異適當采用不同教學方法。以此有效地促進學生的成長和發(fā)展，要充分利用現(xiàn)代化的教學設備大力開展開發(fā)游戲教學等各種有效的教學模式，提高教學效率。

　　2、深化課堂教學改革，提高課堂教學質量。

　　如何使殘疾學生學到生活中常用的知識和技能，為他們今后的生活和生存奠基，一直是我校教師在課堂教學中研究的問題。本學期我校繼續(xù)在生活化的課堂教學上下功夫，針對不同層次聽力缺陷學生，努力為他們創(chuàng)設生活化的課堂教學，使教學生活化。在生活語文、生活數(shù)學和生活適應上尋找突破口，尋找與生活的連接點，使知識在學生的生活中得到應用。每一位任課教師在制定課時計劃時要依據(jù)教材、依據(jù)學生實際，緊緊圍繞生活，選擇適當?shù)慕虒W內(nèi)容，要在課堂教學上下功夫，尋找所教學科與生活的聯(lián)系，把課堂教學變成學生易于接受的生活化課堂，要注意創(chuàng)設情境，走出教室，讓學生在具體的生活實踐中學到知識。本學期學校將通過校本教研、課堂教學展示、案例反思、教師論壇等方式開展生活化的課堂教學活動。要求任課教師在理念上提升，生活中實踐，課堂中應用，切實提高課堂教育教學質量。

　　3、深化教學研究，著力推進教學創(chuàng)新。

　　圍繞構建優(yōu)質生活化的課堂教學，深入開展校本教研，努力促進教學觀念更新、課堂教學創(chuàng)新和教師能力提升。深入開展教材教法、課堂教學模式和學生學習策略研究，進一步增強教師團隊合力和教研活力。繼續(xù)開展以新教師匯報課、名優(yōu)教師示范課、教研組觀摩課和隨機現(xiàn)場點評課為主要內(nèi)容的課堂教學研究，努力促進課堂教學改革創(chuàng)新和教師教學水平整體提升。積極鼓勵教師開展教育科研課題研究，在實際工作中把課題研究與校本教研有機結合，通過校本教研促進課題研究，通過課題研究深化校本教研，切實做好教研成果的總結、推廣和利用。

　　4、加強職技培訓，為聾啞學生適應生活奠定基礎。

　　本學期，我校將繼續(xù)在中高年級學生職技培訓上下大力度，繼續(xù)把富有活力、責任心強的教師放在學生職技培訓崗位上，在總結原有經(jīng)驗的基礎上，將努力擴大適合我校學生特點的培訓項目，開展學生生活體驗活動，發(fā)揮學生之間的“幫帶”作用，讓有能力的學生幫助和帶領其他學生共同學習和參與的簡單勞動，使其學習能力和生活自理能力迅速發(fā)展。努力開設愛心超市和其他日常生活等情景教室，為聾啞學生學習今后生活中常用的知識奠定基礎。

　　5、深化特色教育，努力彰顯學校品味。

　　隨著教育改革的不斷深入，素質教育的全面推進，創(chuàng)建學校特色已經(jīng)成為當前改革與發(fā)展的必然趨勢。我校要從實際出發(fā)，強化優(yōu)勢項目，培植新的亮點，彰顯鮮明的辦學特色。要成立領導小組，具體工作落實到人，責任到人，并在人力、物力、財力及制度上給予充分保證，逐步形成一套保障學校特色建設順利開展的有效。

個人工作計劃篇6

　　20xx年在縣文廣新局、縣委宣傳部以及XX鄉(xiāng)政府的正確引導下，深入貫徹落實文化工作，緊緊圍繞鄉(xiāng)黨委、政府提出的工作思路和年初制定的各項工作目標，全力抓好各項工作，以夯實綜合文化站服務基層的各項能力、豐富廣大人民群眾的業(yè)余文化生活為目標，扎實求進，先將20xx年全年工作情況總結如下：

　　一、加強鄉(xiāng)村兩村文化陣地建設，大力發(fā)揮文化陣地的作用。

　　1、加強鄉(xiāng)綜合文化站陣地建設。一是根據(jù)年初文廣新局的工作部署，我鄉(xiāng)綜合文化站的標識標牌已統(tǒng)一更換，文化工作制度上墻公示；二是小劇場改造建設的投入資金280萬元，20xx年11月底完成。

　　2、基本上完成了蛇塘塢、姚西塘、鳳基坤三個村文化禮堂建設。

　　二、文化站開展各類培訓和輔導，建立鄉(xiāng)文化鄉(xiāng)藝術團隊7支。

　　充分發(fā)揮陣地作用依托綜合文化站，積極開展培訓。突出中心工作，傳播科技文化知識，開展各類文化培訓、技術培訓以及政策宣傳等。共開展7次培訓班：第一期舞蹈培訓、第一期腰鼓培訓、道情培訓、聲樂培訓、第二期舞蹈培訓、第二期腰鼓培訓化妝課培訓以及9—10月文化站全體工作人員晚上專程下村輔導23個村。

　　XX鄉(xiāng)綜合文化站為發(fā)展和繁榮村級整體文化事業(yè)，提升村級相關文藝團隊的演藝水準，培養(yǎng)文藝骨干的業(yè)務能力，文化站全體同志樹立“沉下身子、走進基層、惠民百姓”的服務宗旨。決定在9—10月份對全鄉(xiāng)進行巡回音樂、舞蹈等文化輔導活動，具體時間安排如下：

　　一、活動時間：20xx年9月10日至20xx年10月29日（一般安排晚上6：30————9：00）。

　　二、活動地點：各村文化禮堂或文化（體育）廣場。

　　三、輔導老師：XX鄉(xiāng)綜合文化站全體成員。

　　四、輔導對象：各村文藝團隊、文藝骨干、文化志愿者等。

　　五。XX鄉(xiāng)綜合文化站第二輪下基層輔導安排時間表

　　三、積極開展豐富多彩文化活動，夯實鄉(xiāng)村兩級文化的實力。

　　1、其中本鄉(xiāng)文化活動3次，分別是：許家村、上向塘村及姚西塘村。文化走親8次：社陽紅光村、金龍村、橫山項家村、志棠村、小南海鎮(zhèn)、衢江區(qū)高家鎮(zhèn)、溪口寺下村、沐塵鄉(xiāng)慶豐村、湖鎮(zhèn)鎮(zhèn)地圩村春晚等。參加亞太地區(qū)汽車拉力賽、羅家鄉(xiāng)、文化館小劇場消防、衢州市20xx年建軍節(jié)大聯(lián)歡活動（《當過兵的人》）。在1月份根據(jù)縣委宣傳部的工作部署，全縣15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道農(nóng)村文化禮堂的精品節(jié)目展演，XX鄉(xiāng)XX村節(jié)目小品《小鎮(zhèn)因你而美麗》榮獲金獎；同月小品在社陽鄉(xiāng)紅光村文化禮堂演出；小品還參與湖鎮(zhèn)鎮(zhèn)“村晚”活動；4月份小品在溪口鎮(zhèn)寺下村文化禮堂進行演出；；6月份鄉(xiāng)“舞韻”舞蹈隊舞蹈節(jié)目《落花》首次亮相小南海鎮(zhèn)枇杷采摘節(jié)暨農(nóng)業(yè)項目推薦活動。5月30日《落花》到社陽鄉(xiāng)參加文化走親節(jié)目。6月29日在上向塘村舉辦“村情人人知有禮上向塘”歌唱比賽；7月13日在衢江區(qū)高家鎮(zhèn)盈川村暨楊炯出巡非遺進校園活動；7月22日橫山鎮(zhèn)志塘村演出小品《鄉(xiāng)村因你而美麗》；9月14日沐塵鄉(xiāng)慶豐村文化走親節(jié)目小品《鄉(xiāng)村因你而美麗》；9月18日在縣文化館演出小品《鄉(xiāng)村因你而美麗》；10月9日許家村“衢州有禮，樂道許家”阿樂道情專場演唱會；10月19日XX鄉(xiāng)40人在20xx年國際汽聯(lián)亞太汽車拉力錦標賽中國（龍游）拉力賽開幕式上跳《禮在龍游》，在11月，姚西塘村文化禮堂即將舉行開堂儀式等；非遺道情參加省內(nèi)外大型活動和比賽多次；貔貅也多次參加省內(nèi)外演出活動。

　　2、送電影下鄉(xiāng)122場，映及全鄉(xiāng)23個行政村、學校、企業(yè)等舉辦展覽6期：文化站宣傳欄、便民服務中心停車場、其它如黨建知識、食品安全衛(wèi)生、掃黑除惡等。

　　3、婺劇進村文化禮堂演出50多場次，觀眾近2萬人，新王村、上向塘村、塢坎村、XX村等

　　4、鄉(xiāng)文化站也因獨特的“舊糧倉”特色，接待了一次又一次來自省內(nèi)外的參觀考察學習。（，北京大學教授、國家公共文化服務體系建設專家委員會主任李國新、浙江省文化廳公共文化處副處長仲建忠、市文化局局長、陸壽泉副縣長、縣文廣新局、縉云、景寧、磐安等等）。

　　四、對全鄉(xiāng)內(nèi)文物安全進行檢查，加強對文物的管理和維護。

　　3、全鄉(xiāng)有省保、縣保（文物保護點）19處，。夏峰村夏泰權古民宅已經(jīng)維修完成，接下來對劉家劉慶祥宅劉震戶（縣保）進行修繕等。2月下旬深入開展文物古建筑安全隱患檢查，對“光天化日”、“進士第門樓”、“余氏祠堂”、“永和堂”、“三槐堂”等進行安全檢查并提出整改意見，防止危險發(fā)生。6月初，對古建筑進行了風蟲、白蟻的安全預防，宣傳和引導。9月全縣組織了二次對全省十九處文保單位（點）安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，特別是對省保劉家花廳（永和堂）的保護非常重視。

　　五、充實鄉(xiāng)綜合文化站工作“兩”員，愛崗敬業(yè)深得百姓的稱贊。

　　今年在原有三位編制人員的基礎上，文化站聘用習業(yè)文化傳媒有限公司的兩名工作人員。即“兩員”——輔導員及管理員。文化站長及兩位文化員堅守崗位，矜矜業(yè)業(yè)，在多了兩位人員的幫助下，XX鄉(xiāng)綜合文化站的文化生活可謂是更加的豐富多彩。文化站的輔導員和管理員工作都勤勤懇懇經(jīng)常放棄原本的休息時間在文化站加班。自從文化輔導員來了以后，文化站舞蹈房幾乎天天都能看到來排練跳舞的人，文化輔導員也為文化站排了許多節(jié)目；文化管理員來了以后文化站面貌更是煥然一新真正做到了免費開放，把文化站當家一樣弄得干干凈凈，甚至也加入到鄉(xiāng)舞蹈隊伍中去。文化站五位同志團結一心，共同努力，想法設法地將文化工作搞得有聲有色。

　　20xx年工作計劃如下：

　　1、文化站人員把工作精力、工作重心下移到村，各村要有1—3支文體隊伍，培養(yǎng)村文藝志愿者，文化工作熱心者，村里每年至少組織開展1—2次文藝（化）活動。

　　2、挖掘地方特色文化——道情，加大培訓力度，培養(yǎng)一支20人以上的道情演唱隊伍。

　　3、進一步加強文化站各科室的功能、發(fā)揮更大的作用。

個人工作計劃篇7

　　我所帶的班級已經(jīng)進入初一年級的下學期。根據(jù)學生的年齡特點及成長特點，應該說，這個學期對學生來說是很重要的，個人的行為習慣、學習習慣和學習能力在本學期都能夠有一個較大的提高和進步。因此，本學期的工作不僅對于我個人，對于學生來說都是很重要的。

　　經(jīng)過半年的學習和鍛煉，學生們已經(jīng)對學校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應性，能夠融入到初中階段的學習當中。但在心理上需要老師的及時引導才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。鑒于此，特作出本學期工作計劃，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。

　　具體工作及措施 :

　　1、全面總結上學期班級工作得失，大力發(fā)揚成績，弘揚先進，繼承上學期的'優(yōu)良傳統(tǒng)，冷靜分析存在的問題，制定相應措施，力求全面解決問題。

　　2、強化學習。進一步組織學習《中學生日常行為規(guī)范》、《班級常規(guī)管理分項說明》和下學期制定的各項規(guī)定，讓制度深入學生心中，讓制度指導學生行為習慣。

　　3、強化學生干部的職能。將班干部周例會制度化；進一步明確班干部職責，明確分工，人人有事做，事事有人管；加強干部工作能力和方法的指導，讓每位干部充分發(fā)揮工作潛能，最大限度地為班級服務，為同學服務，為老師分憂；培養(yǎng)干部的正義和正氣，讓正氣充滿班級。

　　4、加強班級文化建設。建設墻壁文化，讓每一堵墻都會說話；建設環(huán)境文化，做到窗明幾凈，桌椅物品擺放整齊；重點建設思想文化，讓刻苦、勤奮、進取、團結、勤儉、節(jié)約、互助、友愛、寬恕等精神和品質在教室生根、發(fā)芽、開花、結果。

　　5、端正行為規(guī)范。建立行為規(guī)范監(jiān)督崗，采取盯班盯人的方式，對同學的行為規(guī)范進行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時指出、及時糾正。

　　6、培養(yǎng)良好的學習習慣。上課要求學生集中注意力聽講，讀書要求學生放開聲音，作業(yè)要求書寫工整、按時完成，課前要求學生及時預習，課后要求學生認真復習，學習任務當天完成。

　　7、加強對學生的日常行為規(guī)范的考評。認真落實《中學生日常行為規(guī)范》，制定相應的周考評表，對每個學生每天的表現(xiàn)及時記載，并張榜公布，一周一小結，一周一評比，大力弘揚先進，對違犯要求的同學及時幫助，讓每個同學按照規(guī)范嚴格要求自己。

　　8、給學生更多的關愛。遠離家庭的學生需要關愛，作為班主任要及時和學生進行情感的交流和溝通。堅持每天找一個學生談心，了解他們的思想，給他們以關愛。特別是對那些問題學生，要關懷備至。對學習有困難的學生，要及時幫助，讓他們始終保持學習的信心。對學生要及時鼓勵，讓每個學生都看到自己的長處和優(yōu)點。

　　9、同學校保持高度一致，組織開展好各項活動，唯旗是奪。

　　10、開展禮儀教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手，同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境，增強集體凝聚力。

　　11、班級工作中，做到腿勤、嘴勤、眼勤、腦勤、耳勤、手勤。班級工作多請示、多匯報，上令下達，不折不扣；多到教室走走轉轉，發(fā)現(xiàn)問題及時解決；每次班委會會議、班會、個別談心都要做好記錄，及時總結；注意同學生交流，虛心聽取同學們的建議和意見，不斷改進班級工作方式及工作思路。從而增強班集體的凝聚力，為大家的學習創(chuàng)設良好的環(huán)境。

　　12、認真開展主題教育活動。本學期重點做好“自覺學習”專項主題教育活動，凈化教育環(huán)境。

　　13、加強家校聯(lián)系。電話聯(lián)系不斷，家訪活動經(jīng)常。讓家長了解學校，了解班級，了解學生，取得家長的配合和支持。

　　14、加強后進生的轉化工作。思想上多了解，生活上多關心，學習上多幫助，不良習慣上多糾正。對他們言語上多鼓勵一點，眼光多投向一點。力求真心、細致的工作使他們能有所進步。

　　15、加強與科任老師之間的聯(lián)系，及時溝通情況，為科任老師的工作分憂解愁

個人工作計劃篇8

　　一、現(xiàn)狀分析

　　這個班有40個孩子，包括20個男孩和20個女孩。這個班的孩子活潑開朗，求知欲強。但是，由于孩子能力發(fā)展不平衡，家庭環(huán)境不同，仍然存在一些共同的問題：

　　1、有個體差異。有的孩子很活躍，不遵守紀律，作息規(guī)律差。有的孩子很嬌氣，任性，固執(zhí)。

　　2、兒童大膽創(chuàng)造想象力的能力有待進一步提高。

　　3、個別兒童的動作發(fā)展不協(xié)調(diào)，部分兒童沒有完全掌握基本的運動動作。

　　4、兒童的聽力習慣較差，尤其是兒童語言的完整性、邏輯性和連貫性有待加強。

　　5、游戲活動中存在一些糾紛，自己解決的能力有限。合作的方式和方法需要重新培養(yǎng)。

　　6、要充分發(fā)揮父母的主體性，提高父母的家教能力，建立新型的家庭關系。

　　二、班級學期培養(yǎng)目標

　　1、培養(yǎng)孩子活潑開朗的性格和勇于克服困難的良好品質。

　　2、懂得做自己的事，能照顧比自己弱的孩子。愿意接受任務，努力做到力所能及。

　　3、了解各種不安全因素和基本安全知識。

　　4、親近自然，有興趣觀察和了解自然物體和自然現(xiàn)象的變化和發(fā)展，有初步的環(huán)保意識。

　　5、喜歡參加游戲和各種有意義的活動，在活動中獲得快樂和自信。

　　6、喜歡參加體育活動，增強體質，提高技能。

　　7、喜歡探索周圍環(huán)境，樂于發(fā)現(xiàn)，并能積極參與各種活動。

　　8、喜歡手工制作。在老師的指導下，利用各種材料和廢料制作簡單的玩具。

　　9、學會整理圖片，可以簡單的描述事物、人、動作的基本形態(tài)，展現(xiàn)簡單的情節(jié)。

　　10、能夠快速準確的進行10以內(nèi)的加減運算，簡單的加減應用題口頭寫答。

　　11、愿意讀書。通過游戲擴大識字量，能夠認識生活中的單詞。

　　三、班級管理

　　這個學年是孩子幼兒園生活的最后階段。為了順利進入小學，培養(yǎng)各方面的習慣和能力是非常重要的。在這個關鍵的學年里，孩子們需要在各個方面掌握一定的知識、習慣和能力。這學期，孩子的自主學習能力是訓練的重點。老師創(chuàng)造一定的學習環(huán)境，讓孩子變得自主，找到自己的興趣，發(fā)現(xiàn)小知識點。同時，在學習過程中，培養(yǎng)孩子良好的學習、衛(wèi)生和行為習慣。讓孩子在自由探索的過程中學會自主學習，獲得不同的知識。這也是孩子能力的體現(xiàn)，比如觀察力，語言能力，聽力，想象力，創(chuàng)造力。

　　1、引導孩子在小組活動中逐漸保持注意力的穩(wěn)定和持久，活動結束后盡量喝水、上廁所。在小組活動中，可以認真聽講，積極發(fā)言，加強對孩子注意力和思維敏捷度的訓練。在日常生活中，要注意激發(fā)孩子內(nèi)心的專注和對事物的興趣，培養(yǎng)孩子內(nèi)心的學習興趣和動力，使其順利適應小學的學習生活。

　　2、業(yè)余時間多讀書，增強孩子的語言能力。閱讀活動的主要形式包括免費閱讀和教師指導下的閱讀活動。這兩種活動不僅會給孩子自由選擇閱讀內(nèi)容的機會，還會得到老師的指導。在有目的、有計劃的閱讀中，閱讀方法、閱讀興趣和閱讀能力都會有很大的提高。讓孩子大膽的和他們交流。

　　3、老師要多和孩子交流，了解孩子的想法，也就是找到孩子學習的興趣點。

　　4、聽著

　　5、每周提供一次“免費繪畫”時間，讓孩子想畫什么畫什么，讓孩子的想象力和創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。要摒棄枯燥的填鴨式和臨摹式的教學方法，讓孩子的繪畫活動充分展現(xiàn)趣味性和娛樂性，充分滿足孩子的幸福感，激發(fā)孩子的學習興趣。

　　四、保健和安全工作

　　1、學習和掌握火災、雷電、地震時的自救方法；懂得不玩火、不玩氣、不碰電源插座，可以快速識別學到的安全標志，學習新的安全標志，提高孩子的自我保護能力。

　　2、養(yǎng)成符合孩子生理特點的生活系統(tǒng)：注意動靜結合，保證充足的戶外活動，培養(yǎng)孩子良好的生活習慣，促進孩子身心健康發(fā)展。

　　3、加強晨檢，預防常見病，檢查兒童是否攜帶不安全物品，如刀、玻璃片、球、珠子等。發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理。消除一切不安全因素和疾病傳播隱患。

　　4、加強孩子自理能力和衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)：能自己穿脫衣服，學會系鞋帶和扣扣子；能夠做一些簡單的體力勞動，比如擦桌子，洗手帕等等；學習正確的洗手方法：卷袖子，搓肥皂，捏手心和手，洗凈，灑干；能夠愉快安靜的吃飯，正確使用餐具，自己洗碗。能夠整理自己的學習用品等。

　　5、加強自我保護能力，增強安全意識：兒童入園時，教師檢查是否有玻璃、玩具、刀、針等危險品。減少教室危險因素，如電源、針頭、門窗等。孩子午睡時，檢查睡眠姿勢，防止被褥遮住嘴巴。知道保護自己的方法：如果鼻子出血，就舉手，豎起手指；摔倒時要抬頭，雙手撐地。發(fā)展

個人工作計劃篇9

　　又一個新的起點，又一輪努力的新開始，用新的希望，充滿新一年的征程。計劃也是新的突破：

　　一、加強細節(jié)管理，培養(yǎng)良好的工作習慣。

　　細節(jié)決定質量，婦產(chǎn)科隨機性強，平時工作習慣差，做主任忙于日常事務，疏于管理，20xx年將把精力放在日常質控工作，從小事抓起，將質控工作貫穿于每日工作中，每周質控一到兩項，形成規(guī)范，讓科室人員也在質控中逐漸形成良好的習慣，減少懶散心理及應付心理，真正從方便工作，方便管理為出發(fā)點。另外發(fā)揮質控員及責任護士的作用，將一些日常質控工作交給她們，提高大家參與意識，動員全科人員參與管理，有效提高自我管理意識，提高婦科室管理的效率。

　　二、加強業(yè)務學習，提高整體專業(yè)水平。

　　加強人員的培訓教育與業(yè)務學習將是 20xx年又一項最重要的工作之一。針對我科發(fā)展時間短，專業(yè)技術不全面，科室人才梯隊不完善等問題，我科將在 20xx年組織醫(yī)務人員到上級醫(yī)院學習專業(yè)技術，加強婦科隊伍業(yè)務素質的培訓，每月組織業(yè)務學習及考試，急救知識的培訓，操作技能培訓及考核，提高應急能力，隨時準備應對�？萍本龋訌妺D科業(yè)務力量，要求科室人員積極參加上級醫(yī)療機構組織的業(yè)務知識培訓，開闊醫(yī)務人員的知識面，學習新的業(yè)務知識，切實提高婦產(chǎn)科人員的業(yè)務水平。

　　三、抓好產(chǎn)科病人的服務和管理，包括產(chǎn)前、產(chǎn)時、產(chǎn)后，提高我院產(chǎn)科競爭力：

　　據(jù)我們統(tǒng)計，產(chǎn)科住院患者占到了我科住院患者總數(shù)的70%左右，也是我科業(yè)務收入的主要來源，同時我縣產(chǎn)科競爭激烈，如何能在激烈的競爭中取得一席之地，得到人民群眾的認可和患者的信任，唯有提高服務質量和水平。

　　(1) 加強產(chǎn)房建設，提高人員素質和硬件水平。產(chǎn)房工作是整個產(chǎn)科建設的重要環(huán)節(jié)。產(chǎn)房是高風險區(qū)域，關系母兒兩條性命20xx年通過外派人員進修學習，帶回了先進的工作經(jīng)驗和管理模式。結合我科工作實際，產(chǎn)房在技術水平和服務水平上有待提高，相關設備有待更新和引進。如多功能產(chǎn)床、無影燈、心電監(jiān)護設備、胎頭吸引器、等。

　　(2)提高新生兒護理和管理水平。這是產(chǎn)科工作的又一重要環(huán)節(jié)，需要全科醫(yī)護的協(xié)調(diào)配合和共同努力，更需要一個科學規(guī)范的管理模式。

　　(3)產(chǎn)后患者管理也不容小覷，需要科學、全面、優(yōu)質和貼心，既體現(xiàn)對患者的關愛更有利于良好社會效應的產(chǎn)生。

　　四、抓學習、抓制度，確保醫(yī)療質量和醫(yī)療安全。

　　繼續(xù)加強質量管理，確保醫(yī)療安全可靠醫(yī)護質量是醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展的命脈，20xx年度，我科將強化質量管理，確保醫(yī)療安全。病歷討論制度、請會診制度、準確規(guī)范技術操作，抓好醫(yī)療文書書寫，堅持合理用藥等。此外，還需加強《醫(yī)療事故處理條例》、《醫(yī)療護理文書書寫》以及其它醫(yī)療規(guī)章制度的學習，從思想上提高認識，從行為上嚴格把關，把風險防范意識落實到每項工作中，平時要多向病人及家屬交代病情及征求意見，詢問要求。消除隱患，杜絕醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故。

　　五、堅持以病人為中心，努力提供一流服務

　　20xx 年度我科堅持以病人為中心，以病人的需求作為我們一切工作的出發(fā)點，向病人提供滿意的醫(yī)療服務，執(zhí)行病人選醫(yī)生，推行首診負責制，進行健康教育、疑難病探討等活動。向患者提供心理、預防、保健等綜合服務。使病人除享受高質量的醫(yī)療服務外，享受到健康保健服務，建立高品質的生活方式。尊重病人的權利。爭取為醫(yī)院創(chuàng)造良好的社會效益和良好的經(jīng)濟效益。

　　六、培養(yǎng)護士經(jīng)營意識，認真執(zhí)行物價收費標準，善于進行成本效益核算，降低醫(yī)療成本，節(jié)約不必要的開支，保證資源有效合理配置。

　　七、設計使用專科健康教育手冊，設計�？平】到逃謨�，分為新生兒保健手冊，產(chǎn)褥期保健手冊和婦科疾病保健手冊，將保健知識以簡潔、明快的語言形式表達，設計清新的版面，吸引病人真正去了解知識醫(yī)學。同時規(guī)范科室健教內(nèi)容，制作護理人員健教手冊，形成一體化健教內(nèi)容，科室備份，人人掌握，有效提高健康宣教工作。

　　八、努力完成醫(yī)院下達的目標責任書，爭取超額完成任務 20xx年，面臨醫(yī)療市場的激烈競爭，我院的形勢仍然嚴峻。生存與發(fā)展是我們每個職工的歷史責任，我們一定要提高認識按照醫(yī)院的總體部署，竭盡全力多收病人，踏踏實實做好本職工作努力完成醫(yī) 院下達的目標責任書，增加醫(yī)療收入，促進醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展。

　　20xx年1月

個人工作計劃篇10

　　轉眼間，已是秋高氣爽的季節(jié)了。在這學期里，圍繞學校提出的“以安全工作為主線，清潔區(qū)責任包干”，以全校整體性推進班集體文化建設為中心的基礎上。在做好安全檢查工作的同時，時刻不忘對學生進行安全教育工作計劃，始終把安全工作計劃放在首位。與各科任課老師的共同努力下，逐步完成提出的“創(chuàng)設良好的學習氛圍”的中期目標，使全班形成一股積極向上的學習風氣，爭取在期中考試和期終考試中都取得較大的進步。特制定了以下20xx年中學班主任工作計劃：

　　在提高成績的同時，班級的管理工作也應該進行得有條不紊，基本實現(xiàn)學生的自主管理。針對這一學期的班級狀況，我制定了新的班級工作計劃。本學期是一個非常重要的時期，學習負擔不斷加重，成績的兩極分化更加嚴重，所以在安全第一的前提下，本學期仍要把抓好學生的學習作為一項重要的工作來做，努力提高學生的學習興趣。平時多開展活動，以活動形式增強班級的凝聚力，創(chuàng)建和諧團結的班集體。

　　每月工作安排：

　　九月：

　　1．做好開學工作（報名、收費），了解學生思想狀況，進行收心工作；

　　2．搞好日常管理工作，組織和建立班集體，狠抓各科紀律，保證學生遵章守紀；

　　3.教學生學會聽課；要求學生把各科作業(yè)按時完成，保質保量，提高效率；

　　4．做好路隊、早操的評比；清潔分配到戶，責任包干；

　　5．進行班級情況調(diào)查，確定本學期班集體建設目標；

　　6．做好安全檢查工作，與家長時常聯(lián)系。

　　十月：

　　1．做好安全檢查及思想教育工作；

　　2．繼續(xù)做好學生的學習紀律的監(jiān)督和督促；五項常規(guī)的檢查；

　　3．開展具有班級特色的“一幫一”的中隊活動，創(chuàng)設良好的學習氛圍；