幼兒園學期教學工作計劃

時間：2021-07-23 17:42:52 工作計劃我要投稿

2021年幼兒園學期教學工作計劃（精選6篇）

　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，又迎來了一個全新的起點，是時候抽出時間寫寫教學計劃了。我敢肯定，大部分人都對這個教學計劃很是頭疼的，以下是小編為大家整理的2021年幼兒園學期教學工作計劃（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

2021年幼兒園學期教學工作計劃（精選6篇）

　　幼兒園學期教學工作計劃1

　　一、指導思想

　　以《指南》《綱要》《規(guī)程》《如東縣幼兒園教育教學十條》精神為指導，以“園本情境課程建設(shè)”“江蘇省幼兒園課程游戲化項目實施要求”為抓手，全國教育大會會議精神、《省教育廳關(guān)于加強學前教育教研工作的意見》、縣教育行政工作會議精神，不斷深化課程游戲化項目建設(shè)，促進幼兒園教育質(zhì)量的高位發(fā)展。

　　二、本學期教學工作思考

　　（一）堅持德育為先，開展“精致德育”創(chuàng)新工程。

　　1、加強師德師風建設(shè)，嚴守道德規(guī)范底線。上級師德師風的文件精神與要求，及時、準確傳達；重溫各級教育主管部門下發(fā)的師德師風規(guī)范，將職業(yè)理想、職業(yè)道德、法治教育、心理健康教育等作為教師教育和培訓的主要內(nèi)容。

　　2、結(jié)合園繪本閱讀特色，進行八禮四儀教育。以“文明禮儀規(guī)范”為切入口，根據(jù)幼兒的年齡特點，重點推進“八禮”教育，開展“月習一禮”活動，將禮儀課程融入于幼兒的一日生活中與繪本閱讀特色中。

　　3、加強工會、團組織建設(shè)，提升職業(yè)道德素養(yǎng)。黨、團、工會小組要加強聯(lián)系，開展豐富多彩的活動，力爭從多角度、多層面來提高我園教師的素養(yǎng)，提升群力教師的形象，進一步抓實“青藍”工程，做到有計劃、有考核。

　�。ǘ┐蛟臁皟�(yōu)師團隊”，實施“隊伍素質(zhì)”提升工程。

　　1、加強行政班子的領(lǐng)導力。

　　2、提高集體備課的實效性。本學期進行日備課制，各年級組分管園長不定期聽推門課、到班級觀摩游戲，了解備課研討與實際情況，以便對研討活動進行適當調(diào)整。

　　3、增強師資培訓的務(wù)實力。了解教師的情況、她們的需求，根據(jù)幼兒園教師隊伍的情況，教師在教學過程中出現(xiàn)的問題與疑惑，有目的地開展分層培訓。

　　4、提升教師的理念素養(yǎng)

　　（1）研讀《指南》，落實行動。

　�。�2）讀書活動正�；�，提升教師修養(yǎng)。

　�。�3）師徒結(jié)對，發(fā)揮青藍工程實效。

　　5、提高教師的業(yè)務(wù)能力。

　　（1）提高教師的觀察能力。

　�。�2）提升教師組織幼兒游戲能力。

　　（3）強化教師的課程組織能力。

　　（三）加強“課程游戲化”建設(shè)，全面實施“素質(zhì)教育”工程。

　　1、創(chuàng)設(shè)支持性環(huán)境，促進有效學習。支持性環(huán)境分為兩個層面，一是教師層面，二是幼兒園層面，幼兒園環(huán)境的有效性程度決定園內(nèi)教師發(fā)展的高度。

　　2、真正解放兒童，釋放兒童潛能。從一日生活的各個方面進行梳理，如何最大化的解放兒童。

　　3、全員參與，推進課程游戲化建設(shè)。繼續(xù)以“五大行動”為綱領(lǐng)，進行課程游戲化的推進。各年級要深度開展“游戲化課程”研究，真正領(lǐng)會幼兒游戲精髓，使“自由、自主、創(chuàng)新、愉悅”的游戲精神，貫穿在幼兒一日生活的各環(huán)節(jié)中，做到讓孩子們自主游戲、快樂學習、愉快生活，獲得全面而富有個性的發(fā)展。

　　4、開展節(jié)日文化活動。繼續(xù)依托園“兩大節(jié)日”活動文化和重大節(jié)日，扎實開展第十七屆“小蜜蜂”童話節(jié)。

　　5、提高各類專用室的使用效率。充分發(fā)揮科學發(fā)現(xiàn)室、美工室、圖書室、室內(nèi)運動、閱讀區(qū)域等專用室和公共區(qū)域的作用，促進幼兒素質(zhì)的全面發(fā)展。

　　6、認真做好班級管理工作。認真組織好幼兒的一日常規(guī)管理工作，關(guān)注管理細節(jié)，創(chuàng)新班級工作。

　�。ㄋ模┰鷮嵶龊眉议L工作，實施“家園共育”工程。

　　1、家長參與園教育活動。充分利用班級家長資源，發(fā)揮“家長委員會”及“家長志愿者”的作用。

　　2、繼續(xù)辦好家長學校。園定期召開家長會，并邀請相關(guān)專家、本園教師、優(yōu)秀家長定期給各年級家長做專題講座。每半月更換家園共育宣傳欄，并注意資料的保存，建立臺帳。

　　幼兒園學期教學工作計劃2

　　一、指導思想

　　認真落實上級工作精神，以《幼兒園教育指導綱要（試行）》《幼兒園一日活動組織規(guī)范》為指導，以提升教師專業(yè)素養(yǎng)為抓手，以有效研修為載體，進一步規(guī)范教師教育行為，扎實開展教育教學實踐研究，不斷強化管理工作，規(guī)范一日保教活動各環(huán)節(jié)，全面提高保教質(zhì)量。

　　二、工作目標

　　（一）加強理論學習，提升教學先進理念

　�。ǘ┳⒅赜行а行蓿岣弑Ｓ逃|(zhì)量

　�。ㄈ╆P(guān)注幼兒發(fā)展，創(chuàng)設(shè)快樂有益課堂

　�。ㄋ模╅_展分層培養(yǎng)，抓好師資隊伍建設(shè)

　　三、主要內(nèi)容與措施

　　（一）加強理論學習，提升教學先進理念

　　我們應(yīng)審時度勢，堅持學習，及時轉(zhuǎn)變觀念，以先進的教育理念武裝頭腦，以科學的教育方式組織學習，以飽滿的教育熱情對待孩子。只有這樣，我們才能順應(yīng)時代發(fā)展要求，真正使素質(zhì)教育不成為一句空話。為此本學期我園將開展以下理論學習活動：

　　1、深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》根據(jù)我園所存在的具體問題，逐個領(lǐng)會、逐個轉(zhuǎn)化、逐個運用。

　　2、組織教師開展對《幼兒園教師專業(yè)標準（試行）的初步學習，以及對《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》的細化學習，爭取做到“指南時刻在我心”，對幼兒的保教工作起到良好的指引作用。

　　3、提倡教師職業(yè)道德，發(fā)掘我園熱愛幼教事業(yè)，具備高度責任感和敬業(yè)精神的典范，給予發(fā)揚光大。

　　4、強化教師教育觀念向教育行為的轉(zhuǎn)變。

　　（1）樹立以幼兒為主的觀念。

　�。�2）樹立以教育貫穿一日活動中為主的觀念。

　�。�3）樹立以面向全體幼兒全面發(fā)展的觀點，按幼兒的不同差異，進行因材施教。

　�。ǘ┳⒅赜行а行�，提高保育教育質(zhì)量

　　加強教研學習的力度，采取多種教研形式，提高教師專業(yè)理論知識和組織教學的教育技能。始終講究組與組、組內(nèi)成員間、班與班、班內(nèi)成員間的團隊互動合作。行政深入組內(nèi)，幫助教研組長以積極向上的精神狀態(tài)投入到各項教研工作中去，并能起到表率作用。

　　1．采用“班主任沙龍”、“班主任論壇”形式，解決教育教學中產(chǎn)生的困惑與問題。

　　2．堅持每周開展三次“集體教研”、每月開展“理論學習“等活動，研究教育理論、教學重點、難點及教育教學的方法；交流工作中的經(jīng)驗和困惑；探求活動設(shè)計、自評、互評及修正等問題。

　　圍繞教育觀念向教育行為轉(zhuǎn)化諸方面，展開研課、磨課、開課的互動學習。撰寫相關(guān)觀察記錄、案例分析、教育隨筆、教學經(jīng)驗論文等。通過此類研修活動，為推出質(zhì)量較高的“優(yōu)質(zhì)課”提供保障。

　　3.適時開展各種評比活動，如教案筆記評比、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比、區(qū)域活動評比、基本功競賽等，激發(fā)教師教育熱情，努力營造園內(nèi)良好的教育氛圍。

　　4.繼續(xù)規(guī)范各類計劃、總結(jié)、方案、報道的書寫，并要求做好記錄，重視過程性資料的積累工作，建立好教研組臺賬。

　�。ㄈ╆P(guān)注幼兒發(fā)展，創(chuàng)設(shè)快樂有益課堂

　　本學期我們將繼續(xù)引導教師更深入地研究幼兒，以研究幼兒的“學”為中心。為探索健康、快樂、有意義的幼兒園課堂，探索幼兒小組化、個別化的學習方式，提高教師組織、指導游戲的水平，讓幼兒玩得開心、學得有趣，體驗到幼兒園生活的幸福，促進幼兒全面健康地發(fā)展。要求每位教師認真對待教育各個環(huán)節(jié)，從制訂教學計劃到上課再到課后關(guān)注孩子，課后反思等，努力提高課堂教學質(zhì)量。具體措施有：

　　1．半日活動調(diào)研

　　本學期我們將對大中、班年級組展開半日活動調(diào)研，針對藝術(shù)專題進行有目的、有指向性的調(diào)研活動，力求通過調(diào)研活動使調(diào)研和被調(diào)研的老師都能從中獲益，從而為幼兒營造科學而有意義的學習空間和環(huán)境。

　　2．區(qū)域活動評比

　　本學期我們將采用區(qū)域活動評比的方式，從區(qū)域活動的材料的可操作性和延展性、教師指導的靈活性和有效性等方面，展開全園性的評比活動。旨在通過評比活動，督促教師堅持長期為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境。

　　3．家長半日活動

　　能夠讓家長放心的教育才是好的教育。因此本學期我園中、大班年級組均將開展家長半日活動。以不同內(nèi)容不同形式向家長展現(xiàn)我園最常態(tài)最自然的半日活動。通過家長的參與促進家園同步發(fā)展，為幼兒更好的學習創(chuàng)造條件，為教師更科學有效地組織活動指明方向。

　　四、具體活動安排

　　九月份

　　1、教師所設(shè)課程安排

　　2、教師討論通過教研工作計劃，各班制定教研工作計劃

　　3、組織課題研究小組

　　4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比

　　5、新教師摸底教學活動

　　6、“中秋節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)”活動方案及實施

　　7、利用家長會、手抄報形式向家長宣傳【指南】健康內(nèi)容《生活習慣與生活能力》

　　8、學習內(nèi)容《把【指南】的實施融入一日生活中》

　　十月份

　　1、公開課教學活動觀摩

　　2、隨機推門聽課

　　3、進行中、大班家長半日開放活動

　　4、利用手抄報形式向家長宣傳【指南】語言內(nèi)容《閱讀與書寫準備》

　　5、學習內(nèi)容《通過活動區(qū)域游戲來實施【指南】》

　　十一月份

　　1、繼續(xù)進行公開課教學活動觀摩

　　2、隨機推門聽課

　　3、班級律動比賽

　　4、抽查美勞操作開展情況

　　5、利用手抄報形式向家長宣傳【指南】社會內(nèi)容《人際交往》

　　6、學習內(nèi)容《在集體教學活動中使用【指南】》

　　十二月份

　　1、隨機推門聽課

　　2、慶“元旦”活動方案及實施

　　3、進行元旦環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　4、開展元旦系列活動

　　5、利用手抄報形式向家長宣傳【指南】科學內(nèi)容《科學探索》

　　6、學習內(nèi)容《幼兒園區(qū)域活動學習內(nèi)容》

　　一月份

　　1、評選優(yōu)秀教學活動，優(yōu)秀筆記，玩教具

　　2、檢查小班特色活動開展情況（兒歌表演）

　　3、評選優(yōu)秀教學活動，優(yōu)秀筆記

　　4、學習內(nèi)容《幼兒園課程游戲化的組織策略（一）》

　　二月份

　　1、各班教研工作總結(jié)

　　2、整理、完善各種資料

　　3、組織期末幼兒教學質(zhì)量測查

　　4、召開期末家長匯報會，展示幼兒學習成果

　　5、完善各項考核，總結(jié)學期工作

　　幼兒園學期教學工作計劃3

　　一、指導思想：

　　本學期的教學工作繼續(xù)在上學期的工作基礎(chǔ)上進一步細致有效的加強。以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》以及我園的園務(wù)工作計劃為依據(jù)，認真貫本園的園務(wù)工作精神，圍繞樹立品牌形象加強細致的管理，大力并有成效地做好招生工作，加強本園特色教學——美語教學法和蒙特梭利教學的研究及開展工作，嚴格遵守、執(zhí)行各項安全工作制度；完善師資工作體系，深入做好培訓工作，建立自培、互培、外培相結(jié)合的培訓模式，促進教師專業(yè)化水平的發(fā)展提高。充分發(fā)揮教師的專業(yè)技能，讓每個幼兒都得到富有個性、全面和諧的發(fā)展。

　　二、工作重點

　　1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，發(fā)揚“內(nèi)強素質(zhì)，外樹品牌，敬業(yè)奉獻，完成招生目標”的精神。

　　2、認真學習、貫徹《綱要》精神和園務(wù)計劃，滲透并加強主題教學、美語教學、蒙氏教學的教育理論學習和實踐研究，樹立正確的教育觀，明確教育方向，轉(zhuǎn)變教育觀念，大膽創(chuàng)新。

　　3、以美術(shù)為龍頭，辦好個性化各課程，擴大影響力，以達到招生及樹立品牌的目標。

　　4、積極外出參觀姐妹幼兒園，擴大視野，增強科研意識，運用各種先進理念開展研究，提高綜合素質(zhì)，鼓勵老師積極開展教學專題研究。

　　5、完善教師自培、互培、外培模式，作好教師培訓工作，開展多層次、多形式的帶教、評比、交流、研討等活動，促進教師專業(yè)化水平的提高。

　　6、每周開展1次教研活動，保證活動的實效性，有目的的開展教研活動，組織教師學習、討論，更好地完成教學工作。

　　7、根據(jù)本園實際情況及幼兒年齡特征，認真制訂各教學計劃（各教研小組教學計劃、主題教學計劃、周計劃等）工作，符合實際，目的明確。

　　8、加強安全管理，把安全工作列入議事日程，做到：在研究教育教學工作時，要研究安全工作；在落實教育教學工作時，要布置安全工作，在檢查教育保育工作時，要檢查安全工作。

　　9、加強教育教學管理，科學安排幼兒的一日活動。逐步進行電腦備課。

　　10、嚴格執(zhí)行常規(guī)管理，做到規(guī)范、細致、有成效，加強指導、監(jiān)督和檢查。

　　11、采用多種家長工作形式，認真落實做好家長工作。加強幼兒園與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，做到資源共享，家園共育。

　　三、月工作安排。

　　開學前：

　　1、做好招生工作。

　　2、組織教師學習園務(wù)工作計劃、教學工作計劃及招生工作計劃。

　　3、做好分班、分配各班老師、各班級活動室、新開班級物品分配的工作。

　　4、各班根據(jù)本班幼兒年齡特征及主題教學完成班級環(huán)境設(shè)置，充分利用日常廢舊物品，做到簡潔節(jié)約，富有幼兒化、時代教育氣息。

　　5、制定本學期工作計劃（英語、蒙氏教學計劃、班級主題教學計劃）。

　　6、各班級做好物品歸放、整理及區(qū)域材料投放、材料標志繪制的工作。

　　7、各班做好舊生、新生的開學迎接準備工作。

　　二月份：

　　1、組織幼兒入園，建立正常的教學秩序，各班做好新生的情緒穩(wěn)定工作。

　　3、第二周各班級完成早操的編操、錄制音樂的工作；第二周開始訓練早操。

　　4、興趣班的報名、開班工作。

　　5、完成接送卡的更新工作。

　　三月份：

　　1、第5周開始出操。

　　2、加強對幼兒進行安全教育意識教育及良好行為習慣的培養(yǎng)。

　　3、慶�！叭恕眿D女節(jié)，各班教師組織幼兒動手制作送給媽媽的禮物。

　　4、檢查各班的教學、生活常規(guī)。

　　5、跟進主題教學、蒙氏、英語教學工作。

　　7、春游活動。

　　8、開展親子種植比賽活動。

　　9、月底各班上報“六一”兒童文藝匯演的節(jié)目名單。

　　四月份：

　　1、加強安全教育，開展安全逃生演習活動。

　　2、檢查各班區(qū)域的創(chuàng)設(shè)情況（包括區(qū)域設(shè)置、材料投放、活動表征）。

　　3、抽查各班幼兒教育教學情況。

　　4、做好“六一”兒童節(jié)文藝匯演及畢業(yè)典禮計劃。

　　5、檢查各班教師自制科學區(qū)（包括數(shù)學、科學方面）幼兒操作玩具、操作材料。

　　6、對幼兒進行愛勞動教育。安排好“五一”節(jié)日的招生活動。

　　五月份：

　　1、各班組織幼兒排練“六一”文藝演出節(jié)目。

　　2、“六一”文藝演出活動的籌備工作。

　　3、家長開放半日活動。

　　4、檢查各班幼兒活動觀察記錄的情況。

　　5、落實“六一”文藝匯演和大班畢業(yè)典禮計劃及彩排工作。

　　6、跟進班級各學科教學工作。

　　7、舉行慶�！傲弧蔽乃囇莩龌顒印�

　　六月份：

　　1、組織大班幼兒到小學觀摩小學生上課。

　　2、做好大班級畢業(yè)準備工作（照畢業(yè)相等）

　　3、教研小組總結(jié)工作。

　　4、教師手工比賽。

　　5、加強禮貌品德教育。

　　七月份：

　　1、大班畢業(yè)典禮。

　　2、做好幼兒身心發(fā)展綜合評估工作

　　3、完成各項工作總結(jié)，。

　　4、整理、上交各類資料并歸檔。

　　5、各部門、班級財產(chǎn)整理、清點登記工作。

　　6、學期考核工作

　　7、籌備夏令營的相關(guān)工作（招生、教師、計劃等）

　　幼兒園學期教學工作計劃4

　　一、指導思想

　　按照縣教育局教學工作的要求，以貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》為核心，以《幼兒園教育指導綱要（試行）》為指導，以幼兒園園務(wù)工作計劃為重點，積極服從和服務(wù)于教師的專業(yè)發(fā)展，積極服務(wù)于幼兒園的教育教學工作，進一步加強幼兒園教研制度建設(shè)，繼續(xù)推進日常的教育工作，充分激勵教師開展教育科研的積極性，使教學教研工作成為促進教師發(fā)展、幼兒園發(fā)展的重要動力。

　　二、主要工作

　　（一）加強隊伍建設(shè)，提高教學水平

　　1、注重師德建設(shè)，形成良好風氣。教師要為人師表、嚴于律己、團結(jié)互助，關(guān)心集體，弘揚正氣，形成團結(jié)、協(xié)作、奮發(fā)、向上的良好風氣。

　　2、加強理論學習，更新教育觀念。教師要認真學習《幼兒園教育指導綱要》，解讀《綱要》理念，仔細地研讀五大領(lǐng)域的教育目標、內(nèi)容要求和指導要點，樹立幼兒為主體的教育觀念，靈活運用各種教學手段，根據(jù)幼兒的年齡特點及各班幼兒的實際情況，選擇幼兒感興趣的內(nèi)容來設(shè)計、安排活動課程，注重活動的開放性和幼兒在活動中的主體性，提高幼兒參與活動的積極性。加強新教育理論的學習與研究，結(jié)合幼兒園具體的教育實際，靈活地、有選擇地、恰當?shù)剡M行引用。

　　3、加強新教師的培訓工作，老教師帶動新教師，做好幫扶工作。尤其是今年有兩名教師是新入職教師，我們園會讓老教師起到引領(lǐng)作用，提高教育實效。組織教師開認真開展集體備課活動，為每個教師提供表達自己觀點、思想的機會，使教師在研、磨的過程中學會評價、學會反思，從而促進教師知識的更新和教研能力的提高。

　�。ǘ⿵娀瘍�(nèi)部管理，提升保教質(zhì)量

　　1、對教師的每日工作進行定期、不定期的檢查、評比，獎懲分明，提高教師的工作積極性。

　　2、園長做好聽評課工作，聽教師的隨堂課，定期不定期地檢查教師的半日活動組織情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時與教師交流溝通。認真做好教師備課、教學活動準備情況的檢查工作，督促教師扎扎實實按要求做好教育教學的各項工作，努力提高教育質(zhì)量。

　　3、本學期各年級要認真探索區(qū)角活動的實施，注重材料的有效投放，要求每個年級結(jié)合幼兒的年齡特點投放適宜的材料，定期對區(qū)角活動的開展情況進行檢查，力求區(qū)角活動的常規(guī)化開展。

　　4、注重教學反思。在教學過程中，教師要不斷進行教學反思，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，不同層級水平的教師應(yīng)不斷尋找自己的最近發(fā)展區(qū)，在研究中學習、學習中成長。本學期每位教師要積極參與理論學習與研討，更深刻地反思自己的教育行為，努力使自己成長為一個專業(yè)型、研究型的教師。

　　5、加強家園聯(lián)系，本學期我園還將在學期初召開一次家長會，真正做到家園互動，并且要求教師通過班級微信群，及時傾聽家長的要求，成立家長委員會。

　　6、本學期做好新樓對接工作，將新樓環(huán)創(chuàng)工作作為工作的重點。

　�。ㄈ┘訌娪變汗芾�，促進幼兒發(fā)展

　　1、根據(jù)幼兒的年齡特點，科學、合理地安排幼兒的一日活動，保證幼兒有充足的戶外活動時間和區(qū)角活動時間，促進幼兒身心健康成長。

　　2、注重幼兒行為習慣的養(yǎng)成，要求教師將“幼兒行為規(guī)范要求”內(nèi)化為幼兒喜聞樂見的活動形式，同時發(fā)揮家長的作用，積極向家長宣傳科學的育兒知識，家園共育，培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。

　　3、認真做好班級管理工作，要求教師認真組織幼兒開展游戲活動，管理好幼兒的一日生活，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活與學習的'環(huán)境。同時加強對幼兒進行安全教育，一絲不茍地做好班級的安全工作，確保幼兒的安全。

　　3、具體工作安排

　　八月份：

　　1、各年級、各班級制定本學期教學計劃。

　　2、做好新生接待工作。

　　3、做好疫情防控工作。

　　九月份：

　　1、安撫新生，穩(wěn)定幼兒情緒。各班加強常規(guī)訓練、優(yōu)化幼兒一日活動；

　　2、做好教師節(jié)主題教育活動。

　　3、及時組織開家長會，與家長進行溝通。并通過家長會的契機，開展“慶中秋”親子活動課。

　　4、各年級充分利用廢舊物品制作區(qū)角活動材料并適時進行投放。

　　5、做好開放校工作，積極配合進修學校完成此次活動。

　　十月份：

　　1、迎國慶，各班對幼兒進行愛國教育，并及時開展“迎國慶”主題教育活動。

　　2、分年級進行科學領(lǐng)域的教學活動，積極開展好戶外活動。

　　3、各班把安全教育納入一日生活常規(guī)活動中。

　　十一月份：

　　1、加強幼兒行為習慣的養(yǎng)成教育；

　　2、各班開展養(yǎng)成教育比賽活動（根據(jù)本班實際情況定比賽項目）。

　　3、園領(lǐng)導深入各班檢查區(qū)角活動的開展情況；

　　十二月份：

　　1、進一步加強幼兒禮貌教育與安全紀律教育。

　　2、各班把安全教育納入一日生活常規(guī)活動中。

　　3、領(lǐng)導對教師進行全面考核。

　　幼兒園學期教學工作計劃5

　　一、上學期工作回顧

　　1、成績

　�。�1）通過積極做好清潔、消毒、通風等衛(wèi)生工作，加強幼兒戶外鍛煉，提高免疫力，堅持每日報告制度等有效措施，我園貫徹落實了教育局抗擊非典工作，得到家長、社會的認可，并以“預防措施到位，環(huán)境優(yōu)美的幼兒園”受教育局通報表揚。

　�。�2）通過崗前培訓、專家講座、專業(yè)培訓等方式積極開展教師培訓，提高教師的業(yè)務(wù)能力、專業(yè)水平，提升幼兒園整體素質(zhì)。將兒童心理健康作為一項重點工作來抓，注重在日常生活中促進幼兒身心健康和諧發(fā)展。

　�。�3）市少兒花會畫展，我園選送了50多幅美術(shù)作品；同時參加幼兒畫展，80多幅美術(shù)作品獲獎。

　　（4）我園教師創(chuàng)編的幼兒舞蹈《草原游記》、時裝表演《健之美》、《對面女孩看過來》參加了美國惠氏藥廠（中國）有限公司在大家樂舉辦的1——3歲幼兒生日會活動，擴大了我園在社會上的積極影響。

　�。�5）加強了雙語教學的研究與實踐，幼兒參與英語活動的興趣較高，對學過的英語口語、歌曲掌握較好，能聽懂并愿意用英語對話，基本養(yǎng)成大膽說英語的習慣。英語發(fā)音較準確；能聽懂并愿意用簡單的英語與他人進行口語交流，完成多個連續(xù)的簡單英語指令。

　　2、需要加強的方面

　　（1）加強幼兒獨立講述、表演能力的培養(yǎng)，注重開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力，特別是創(chuàng)造美的能力，增強自信，全面提高幼兒的綜合素質(zhì)。

　�。�2）堅持英語在日常生活中的運用與滲透，提高幼兒英語聽、說、唱的能力。

　�。�3）引進奧爾夫音樂教育，提升藝術(shù)園品牌。

　　二、本學期工作重點

　　深化幼兒園課程改革，全面提高教育教學水平，促進師生共同成長。

　　1、深入開展優(yōu)質(zhì)園本課程的研究，總結(jié)經(jīng)驗，整理資料，形成課題總結(jié)報告。

　�。�1）根據(jù)幼兒實際情況，深入開展主題探究活動，健全幼兒成長檔案；認真觀察記錄幼兒活動過程，并進行分析評價，重視幼兒的點滴進步，及時向家長反饋。

　�。�2）整理課題計劃、階段小結(jié)、專題文章、教師隨筆、活動設(shè)計（照片、VCD）、教玩具照片等資料，撰寫課題總結(jié)報告，參加省學前教育協(xié)會“十五”課題結(jié)題成果展示。

　　2、在一日生活中滲透英語教育

　�。�1）通過英語的高頻運用，熟練生活口語。

　　（2）加強情景教學，使幼兒在游戲中學習。

　�。�3）多采用歌謠、兒歌，使英語學習更為有趣。

　　（4）運用直觀、形象的教育，調(diào)動幼兒學習英語的積極性。

　　三、各月工作計劃

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　　1、認真做好開學的相關(guān)工作：

　　1）開學前普訪

　　2）活動室布置

　　3）組織“大帶小”、音樂會等活動，安定幼兒情緒

　　4）建立幼兒一日生活常規(guī)

　　5）開展主題探究活動

　　6）建立幼兒成長檔案

　　2、開展教師技能技巧比賽（舞蹈、聲樂、樂器、繪畫及英語、音樂優(yōu)秀課例評比），提高教師專業(yè)素質(zhì)；并選出優(yōu)秀節(jié)目、作品參加鵬城金秋社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)活動（書畫、舞蹈）。

　　3、組織秋游活動——游覽紅樹林。

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　　1、開展“祖國萬歲”主題探究活動，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

　　2、組織半日活動考核，向家長開放（必須含由本班教師執(zhí)教的英語活動）。

　　3、參加長城片交流觀摩活動。

　　4、參加市鵬城金秋社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)活動（音樂）。

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　　1、以藝術(shù)節(jié)活動慶祝幼兒園成立十八周年，向家長展示幼兒園師生的藝術(shù)、雙語才能（形式：幼兒英語歌舞、英語短劇，教師家長歌舞，師生家長書畫展）。

　　2、加強對幼兒的觀察記錄，組織經(jīng)驗交流會。

　　3、參加長城片0—3歲早教研究交流活動。

　　（四）十二月、元月：

　　1、加強冬季鍛煉，提高幼兒運動素質(zhì)，舉辦第七屆“小小運動會”迎接新年。

　　2、藝術(shù)雙語實驗班對家長作期末匯報。

　　3、組織幼兒身心發(fā)展測查工作及開展總結(jié)交流，清點財產(chǎn)等工作。

　　本學期我們大班教研組繼續(xù)以“綱要”為工作指南，以園本培訓內(nèi)容為依據(jù)，充分深入課程園本化改革，認真貫徹二期課改的精神和理念，提升自身教育新理念，并以提高保教質(zhì)量與教師隊伍素質(zhì)為重點，把握機遇、團結(jié)協(xié)作、深化改革、加快發(fā)展。在促進教師的專業(yè)成長的過程中，促使幼兒快樂成長。

　　4、繼續(xù)配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預防。中班幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我服務(wù)的機會，形成良好的衛(wèi)生保健習慣。

　　課程安排根據(jù)教師的實際情況而定，并以取教師的長處進行分科教學，要求每位教師都能達到知其所然，進而能舉一反三的效果。

　　管理好班級財物，每天檢查門窗是否關(guān)好；不讓班級財物丟失；平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。

　　而順利完成各年齡段的目標，需要的不僅僅是努力，更是我們有效的方法和正確的引導方式，我們可能都是英語的大學生，又通過了四六級的考試等等，但一方面我們已經(jīng)撿不起大學的水平，另一方面，我們需要更多的新的方法和技巧來填充我們的英語教育，所以，我們迫切的需要成長，需要提高，那如何提高呢？

　　幼兒園學期教學工作計劃6

　　一、指導思想

　　本學期，我園將根據(jù)小學教研室幼教工作安排和本園實際情況，以《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù)，以提高教師專業(yè)水平，促進幼兒發(fā)展為主線，以促進幼兒和諧健康發(fā)展為核心，以努力貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神為重點，促進幼兒身心和諧健康發(fā)展。

　　二、工作重點

　　1、加強教師理論學習，提高教師理論素養(yǎng)。

　　2、加強教育教學管理，全面優(yōu)化幼兒園的教育教學質(zhì)量。

　　3、加強教師基本功訓練，實現(xiàn)全園教師的基本功大面積提升。

　　三、工作內(nèi)容與措施

　�。ㄒ唬┘訌娪變簣@教師理論學習，分層次要求，提高教師理論水平。

　　由于本園教師多是青年教師，理論功底薄弱，部分教師對《綱要》的了解甚少，更說不上理解�；诖朔N現(xiàn)狀，本學期，我們將組織教師加強對《幼兒園教育指導綱要》的學習與指導，同時，充分利用幼兒園訂閱的雜志組織教師學習，讓青年教師進行學習摘抄幼教理論，并書寫讀后筆記，把理論學習從表層深入到思想里，通過讀，抄和寫讀后感，讓老師真正理解理論，用于指導自己的教育教學實踐，逐步提高自己的教育教學水平。對有工作經(jīng)驗的老師且通過《綱要》考試的教師只寫讀書筆記，把自己學習心得與體會寫出即可。

　�。ǘ�、采取各種方式進行幼兒園教師業(yè)務(wù)大練兵，全面促進教師基本功的提高。

　　在歷時一年半的基本功業(yè)務(wù)練兵中，我園老師的基本功弱勢項目凸顯出來，這種弱勢表現(xiàn)已經(jīng)遠遠達不到一個幼兒園老師應(yīng)具備的基本功水平。所以，在本學期中，一月一次舞蹈練兵，將分民族舞，現(xiàn)代舞、韻律操等內(nèi)容分次進行。學期末，進行教師詩歌朗誦表演。把基本功訓練落實到實際中，切實提高每一位老師的基本功水平，以保證幼兒的全面發(fā)展。

　�。ㄈ�、積極開展教研活動，發(fā)揮教研陣地的作用，促進教師專業(yè)成長。

　　本學期，根據(jù)我園教師的實際情況，將圍繞“如何進行幼兒園的音樂教育教學活動”作為本學期的教研工作專題開展教研活動，按照學習，借鑒，實踐，提高的步驟開展教研活動。先在教研活動中組織教師學習有關(guān)幼兒園音樂教學的理論文章和方法，然后再組織老師觀看相關(guān)的教學光碟，進行研討，在此基礎(chǔ)上，由老師執(zhí)教教學活動，大家研討，再次執(zhí)教等，逐步提高幼兒園的音樂教育教學水平。

　　在教研活動的開展中，提升教師的專業(yè)素質(zhì)。

　　（四）、把日常教育教學管理細致化，做到日常工作有序化，課堂教學規(guī)范化。

　　本學期，將進一步加強本園的教育教學管理。每一個老師都要嚴格執(zhí)行《教師一日活動行為準則》，按照一日流程開展工作，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和作息習慣，促進幼兒身心和諧健康地發(fā)展。使日常工作有序化。園長和教研組長分別走進班級，進行日常工作的檢查和教學常規(guī)檢查。一看教師上課效果，二看孩子常規(guī)養(yǎng)成。另外，園長實行推門聽課和打招呼聽課，推門聽課看老師的日常教學實況，是否充分課前準備，是否執(zhí)行教學計劃；打招呼聽課看老師的提高水平，要求上精品課。把教案檢查和教學效果實行掛鉤，把日記檢查和老師帶班情況掛鉤，一并記錄到績效考核中，使課堂教學規(guī)范化。減少上課隨意性。

　�。ㄎ澹⒏鶕�(jù)幼兒身心特點開展豐富的活動促進幼兒身心發(fā)展。

　　（1）、開展豐富多彩的戶外活動，促進幼兒體能發(fā)展。

　　春暖花開季節(jié)，適宜幼兒外出活動。本學期，我們將根據(jù)幼兒的特點和氣候特點，組織幼兒進行適宜的戶外活動，組織幼兒到學�；▓@里觀察春天的變化；在大班進行跳繩練習，中、小班進行拍球練習，在四月底舉行幼兒跳繩和拍球比賽。把戶外活動進行到底。

　�。�2）、把節(jié)日活動與教育有機結(jié)合，培養(yǎng)幼兒良好的品質(zhì)。

　　把“三八”節(jié)日活動與愛媽媽的教育有機結(jié)合，把清明節(jié)與祭奠革命先烈和自己的親人教育相結(jié)合；在六一兒童節(jié)時向家長進行文藝匯報演出，把節(jié)日的快樂讓孩子與家長共同分享。另外，每月一次打開班級界限的區(qū)域活動本學期將繼續(xù)開展。

　�。�3）、開辦跳蚤市場，組建愛心基金，培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和愛心。

　　每個幼兒家里都會有不看的書籍和玩不著的玩具，我們將向孩子和家長發(fā)出倡議書，倡議家長和幼兒把看不著的書籍和玩不著的玩具帶到幼兒園里通過買賣雙方互相認同實現(xiàn)交易，實現(xiàn)資源再利用。讓幼兒獲得市場交易的能力：推銷、選擇、討價還價、放棄等各種能力，并把交易額捐獻，組成愛心基金，由孩子、家長和老師共同決定愛心基金的去向，培養(yǎng)幼兒的愛心。

　　7、積極參加課題組活動，做好繪本教學的研究工作。

　　本學期，我們將在課題組主持人帶領(lǐng)下，積極、認真地開展課題研究工作，認真組織課題組教師上好研討課，做好繪本教學和家庭閱讀指導工作，及時總結(jié)經(jīng)驗，在全園進行推廣，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣和閱讀興趣，為幼兒獲得終身閱讀能力打下堅實的基礎(chǔ)。

　�。┘訌娂覉@聯(lián)系和家長教育指導工作，為家園共育建立良好的基礎(chǔ)。

　　如今，幼兒家長十分重視幼兒的家庭教育，在日常與家長交流中了解到家長十分需要家庭教育的指導。針對這種情況，我們將根據(jù)家長需求和孩子的成長狀況，開展多種形式的家庭教育指導工作。將在小班家長中開展“幼兒教育理論培訓會”、“幼兒家庭教育經(jīng)驗交流會”、“幼兒心理講座”及家長委員會會議等，多方面、多渠道進行溝通與交流，使家長認識到家園共育的重要性，使幼兒園的各項工作都能得到家長的支持與理解。

　　四、工作配當表

　　二月：

　　1、傳達本學期教育教學計劃

　　2、上學期工作日記交流。

　　3、各班級做好教育教學的各種準備工作，日常工作有序開展。

　　4、二月二十七日上午大活動區(qū)域活動

　　5、各班戶外活動開始：大班跳繩、中班拍球、小班拍球。

　　6、小班家長理論培訓會。

　　三月：

　　1、三八節(jié)日教育：小班幼兒給媽媽唱一首歌；中班幼兒給媽媽畫一幅畫；大班幼兒給媽媽做一件手工作品。

　　2、民族舞舞蹈練兵比賽。

　　3、組織教師學習《幼兒園教育指導綱要》和雜志理論。