小學班級班隊工作計劃

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，是時候抽出時間寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編收集整理的小學班級班隊工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　一、確定本班隊的管理目標

　　1、團隊情況分析

　　經(jīng)過與一個年級的學生接觸，對本班的情況有比較清醒的認識。本班有一點比較主動參與班級工作的主動性，如果是班級工作，學生可以積極參加。這種積極性有利于建設(shè)優(yōu)秀的班級群體。但是學習上有很多問題。例如，很多學生寫不完作業(yè)，上課紀律不好。在行為習慣上基本上可以遵守學校的慣例，但仍然存在一些問題。班干部比較自覺地管理班群，但本身還有一定的問題。學生之間的威信不是很高。像各種問題一樣，都要在本學年工作中進行深入的改善和加強。

　　二年級的班級目標

　　常規(guī)教育

　　本學年以過去學生的行為習慣為基礎(chǔ)，進一步加強學生的日常行為規(guī)范，學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，通過班會、學生干部會議、個別學生對話，努力使全班學生具備行為規(guī)范，成為舉止文明的學生。以此為突破口，進行反團隊主題教育和反特色建設(shè)。

　　班級特色建設(shè)

　　本學年本隊的主題班兩條腿走路，一條是配合學校的管理主題進行反隊建設(shè)，并在此基礎(chǔ)上進行反隊主題教育。本學年的`班級主題教育是“文明的學生”，是“文明”，貫穿所有班級工作，形成合力，貫穿紀律、學習、行為習慣，努力形成優(yōu)秀的班級群體。

　　本學年的反隊特色建設(shè)是：紅色中隊。讀書，演講，觀看展覽，探訪，學習革命英雄，樹立理想，加強紀律，成為理想有紀律的學生。

　　二、管理措施

　　1、良好的日常管理

　　1）組織學生參加升國旗和釀造

　　檢查本班學生是否為值勤生。組織好班科好的班會課和晨會課。加強課堂紀律教育。抓好作業(yè)的完成

　　2、班級集體建設(shè)

　　確立共同奮斗目標，培養(yǎng)良好的班風。選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

　　3、做好個別學生教育。

　　配合學校的反對管理工作。抓好后進生的工作

　　4、構(gòu)建特色

　　做好主題教育，創(chuàng)建“紅色中隊”。

　　總之，為了把理想本班建設(shè)成具有“文明、自律、理想”的班風，將成為合格的社會主義建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)出有拜學、道德、文化、紀律的一代新人。要根據(jù)學生的實際情況制定獎懲分明的反公約。在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我去”的比較學風。對待全體學生時，要顧全大局，兩頭促進中間。關(guān)鍵是要抓好班級紀律。因為紀律是成績的保證要抓住紀律的關(guān)鍵。因此，轉(zhuǎn)換后的進生，特別是雙差生工作非常重要。成績好的學生要經(jīng)常鼓勵，不僅要肯定成績，還要不斷督促，使他們不斷進步。努力做好每個學生的思想工作，讓他們提高認識，不斷進步。特別制定上述班級工作計劃。良好的習慣，還通過“講文明”、“紅色教育”、“讀好書”等活動，使學生從小學會嚴格對待自己，維護有紀律、遵守承諾、具有文明素質(zhì)的學生，同時具有崇高的理想。

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