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中學(xué)-學(xué)年下學(xué)期校本培訓(xùn)工作計劃

時間:2022-01-22 18:15:19 工作計劃 我要投稿

中學(xué)-學(xué)年下學(xué)期校本培訓(xùn)工作計劃

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候開始寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編為大家整理的中學(xué)-學(xué)年下學(xué)期校本培訓(xùn)工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

中學(xué)-學(xué)年下學(xué)期校本培訓(xùn)工作計劃

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xx-20xx年)》和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,落實(shí)xx市教科研中心年度計劃中提出的“高效課堂建設(shè)年”活動要求,立足學(xué)校實(shí)際,著眼教師發(fā)展,充分利用校本資源,大力開展師資培訓(xùn)和教育教學(xué)研究工作,努力培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊伍。

  二、主要工作任務(wù)及措施

  1、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

 、侔凑铡痘⑸街袑W(xué)教師學(xué)習(xí)制度》要求,確立讀書計劃,開展讀書活動。要求按照政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)配檔表,記好筆記。同時要求結(jié)合自己教學(xué)每周寫一篇教學(xué)反思,實(shí)行量化考核,結(jié)果納入崗位考核中“能”的考核。

 、谡n題研究,突出新教育實(shí)驗(yàn)工作,同時全面推進(jìn)學(xué)科課題研究。

 、劢Y(jié)合高效課堂創(chuàng)建活動,開展年級部“一師一優(yōu)課”和學(xué)科組“曬課”和“賽課”活動。

  ④學(xué)校二級培訓(xùn),過程按繼續(xù)教育考核管理規(guī)定,計入繼續(xù)教育學(xué)分。

  ⑤開展“教研日”活動。學(xué)校統(tǒng)籌與學(xué)科自主研修相結(jié)合。

 、揲_展網(wǎng)絡(luò)教研,加強(qiáng)教師博客建設(shè)管理。

 、呓處熁竟ε嘤(xùn)。突出現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。

  2、繼續(xù)開展“五個一”和“七個十”活動。

  “五個一”:讀一本好書(有筆記有體會);一篇教學(xué)論文、教學(xué)案例、教學(xué)體會(三選一);參與一次課堂教學(xué)研究;出一本教學(xué)反思;練一手基本功),要求人人有博客,將上述材料及時傳到個人博客上。

  “七個十”:十佳反思、十佳教案、十佳集體備課、十佳備課帶頭人、十佳研究課堂、十佳技能賽手、十佳教育論文(教學(xué)論文、案例、敘事、體會)

  3、繼續(xù)加強(qiáng)重點(diǎn)課題的試驗(yàn)與研究工作。

  三、具體工作安排

  三月:

  1.召開教研組長會議,布置具體工作。

  2.傳達(dá)部署新教育實(shí)驗(yàn)工作,下達(dá)學(xué)科教研課題計劃,準(zhǔn)備各課題的.研究工作。

  3.“一師一優(yōu)課”活動開展。

  四月:

  1.開展高效課堂創(chuàng)建活動,并與“自主、互助、反思、練習(xí)、補(bǔ)償”“五環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式培訓(xùn)相結(jié)合。

  2.教研日活動開展(開展集體備課、二級培訓(xùn)等)。

  3. “一師一優(yōu)課”活動開展。

  4.課題實(shí)驗(yàn)階段成果總結(jié)。

  五月:

  1.繼續(xù)開展高效課堂創(chuàng)建活動。

  2.教研日活動開展(開展課題研究、二級培訓(xùn)等)。

  3.開展集體備課。

  4.教師基本功大賽(課件制作)。

  六月:

  1.開展“七個十”評選活動,進(jìn)行“十佳博客”、“高效課堂十佳優(yōu)課”評選。

  2. “骨干教師帶動工程”活動總結(jié)。

  3.課題實(shí)驗(yàn)階段成果第二次總結(jié)。

  七月:

  1.學(xué)校師訓(xùn)工作總結(jié)。

  2.教師教學(xué)論文和其他教育成果的整理收集,完善教師個人成長檔案。

  3、學(xué)科組師訓(xùn)檔案整理。

  附xx中學(xué)教師專業(yè)發(fā)展三個依托:

  1.教學(xué)教研會議及各項(xiàng)培訓(xùn)活動的考勤記錄;

  2.教師個人專業(yè)成長檔案材料(包括“五個一”、“七個十”活動相關(guān)材料);

  3.個人博客作品發(fā)表情況。

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