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教師工作計劃

時間:2022-03-30 11:30:13 工作計劃 我要投稿

教師工作計劃精選【六篇】

  時間就如同白駒過隙般的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),不妨坐下來好好寫寫計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的教師工作計劃精選【六篇】,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師工作計劃精選【六篇】

教師工作計劃精選【六篇】1

  本學期我將遵循音樂教學中培養(yǎng)興趣,精選教法這條途徑進行教學:

  一、發(fā)聲訓練部分:

  這個部分主要是運用與高段的學生為主!菜摹昙墶撑囵B(yǎng)練聲的興趣;歌唱姿勢要正確;發(fā)聲要自然,用中等音量或輕聲歌唱;按教師的手勢,整齊地歌唱;用正確的口形,唱好a、e、i、o、u。

  二、視唱、知識、練耳部分:

  1、讀譜知識:知道音有高低;知道音有長短;知道音有強弱。

  2、視唱部分:能用聽唱法模唱歌曲

  3、練耳部分:聽辯音的高低(比較不同樂器、人聲及同一樂器的不同音區(qū)音的高低;比較同一音組內(nèi)構成大、小三度、純四、純五度旋律音程的兩個音的高低。聽辯音的長短,比較各種時值音的長短。聽辯并說明音的強弱差別。

  三、欣賞部分:

  培養(yǎng)學生欣賞音樂的興趣和良好的欣賞習慣。在欣賞中感受音樂的優(yōu)美、悅耳,產(chǎn)生愉快的感覺。逐步體會旋律、節(jié)奏、速度、力度、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用。能辨別音樂作品中輕快、熱烈、活潑、優(yōu)美、雄壯、莊嚴、詼諧等情緒。能感受進行曲、舞曲、搖籃曲等常見體裁的特征。

  教學分析:

  在低年級的音樂教學中,學生第一次正式的接觸音樂的學習。所以,在本學期在教學中應該注意以下幾點的實施:

  愉悅性:

  在教學過程中,不論是歌曲的學唱、樂理知識的學習,都要使學生學的快樂。使他們能興致勃勃,主動積極地投入感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂以及創(chuàng)造音樂的活動中去。

  藝術性:

  我們在教學中要通過藝術形象來喚起學生對美的共鳴與追求,從而進行審美教育和品德教育。

  本學期在上課同時我要注意加強鞏固音高概念、鞏固學生對音的高低、強弱、長短的感覺。使學生在學習過程中逐漸累積樂理知識。教材中的律動和舞蹈較多,應注意引導學生自編動作、節(jié)奏甚至歌詞,發(fā)展學生身體的協(xié)調(diào)能力和自編能力。為今后學習打下堅實基礎。

  學生情況分析:

  本學期一年級的學生開始正式系統(tǒng)化的學習音樂,應注意引導學生正確對待,使學生愛學、愿學。

  學生的整體情況預計不均衡,情況參差不齊。所以,對不同學生應用不同教法,要培養(yǎng)學生專長,即“普遍培養(yǎng),重點發(fā)展”。使學生各方面均有提高。

  學生年齡小,生性活潑,我會在這一點下功夫。重點發(fā)展舞蹈、律動的學習。增強學生身體的協(xié)調(diào)能力,讓學生可以漸漸增強身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感。

  提高教學質(zhì)量措施:

  1、認真?zhèn)湔n,做好前備、復備準備工作,備課時注意與新課標結合。

  2、因材施教,對不同的學生要注意采用不同的教學手法,使學生能夠充分發(fā)展。

  3、設計好每堂課的導入,提高學生的學習興趣。

  4、課堂形式設計多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。限度的調(diào)動學生的積極性。并使他們限度地學到知識,掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學生的團結協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

  5、積極和其他學科溝通,積極研究學科整合。響應新課標要求。

  6、多看多聽其他的課程,在本校多實施,使學生開闊眼界。教師從中總結經(jīng)驗。為能使學生上好課做好充分的。

  反思昨天,審視今天,前瞻明天,我將在今后的工作中做到,學中做,做中學,爭取早日使自己做一個真正的音樂實干教師。

教師工作計劃精選【六篇】2

  一、教學時間安排

  1、2月份完成選修3、4的復習

  2、3--4月完成二輪復習

  3、5月初--中旬進行熱點復習

  4、5月中旬--5月底:回歸課文,落實課文基礎,尤其是課文中的習題

  5、6月初,對做題方法的總結(課件已做好)

  二、復習框架

  1、選修3、4

  給學生提供知識結構以自學(這是高二學習的'內(nèi)容,學生比高一時要重視,因此,知識結構相對完整),重點幫助學生實現(xiàn)能力目標部分,配以自編練習。

  2、二輪復習

  共分13個專題,每個專題4節(jié)課。做如下安排:第一節(jié)課,按政治、經(jīng)濟、文化、人物、戰(zhàn)爭、改革、遺產(chǎn)等子目要求學生完成知識體系;第二節(jié)課,教師根據(jù)一輪復習中學生體現(xiàn)的知識盲點做查漏補缺和拓展延伸。第三節(jié)課,講評配套練習。第四節(jié)課,講評歷史組集體匯編相關新題和經(jīng)典題目,重點是選擇題。

  3、熱點復習

  與政治學科的時政相結合,引入歷史,對熱點進行剖析,提高學生運用歷史知識分析時政,學以致用。

  4、回歸課文

  每年高考都有4--8分的考查點來自課文的非正文部分。利用課文提供的相關材料,既加深學生對課文內(nèi)容的記憶,又培養(yǎng)學生的閱讀材料的能力。

教師工作計劃精選【六篇】3

  為了青年教師迅速、穩(wěn)定地發(fā)展,縮短新教師的探索周期,發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用,促進新老教師之間相互學習,不斷提高自身的教學水平和業(yè)務素質(zhì)。我與劉建平老師結為師徒,為進一步明確自己的職責,增強責任感,現(xiàn)制定幫帶計劃如下:

  1、 要想做好“傳、幫、帶”工作,言傳身教,率先垂范很重要。在教學上,在師德上,在業(yè)務技能上都要做出表率作用。我將會把自己多年的工作經(jīng)驗和教學經(jīng)驗毫無保留地傳給新教師,在年輕教師遇到困難時給予真誠的關心與幫助,扶持他們走出困境。

  2、 同研同備:上好課的關鍵是備好課,研究吃透教材,領會編者意圖,所以我準備和劉建平老師一起進行新課的同備同研。幫助她對教材進行有效的梳理,以達到在課堂教學中的有的放矢,共同提高教學效率,向四十分鐘要質(zhì)量。

  3、 跟蹤劉建平老師的教學過程,并作好講評分析,幫助她逐步掌握和提高課堂教學質(zhì)量。除此之外也要多利用空課的時間與劉建平老師進行即時教研,發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題,客觀評價劉建平老師的教學行為,并提出改進建議。

  4、 經(jīng)常關心劉建平老師的教育教學情況,指導她熟練掌握教學常規(guī),熟悉教學研究方法,及時幫助她了解和研究學生,有的放矢地進行教育,并幫助她及時分析和處理各種教育教學事件,給予教育方法的指點。

  5、 互相學習,取長補短,共同進步。

教師工作計劃精選【六篇】4

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)進入了工作的第13個年頭,教學進入了第3輪。歲月呀,匆匆易逝,應珍惜每個陽光明媚的日子。新學期伊始,制定工作計劃如下:

  一.濾布教師自身修養(yǎng)方面。

  1.認真專研課程標準,將本學段的教學理念參透。

  2.多讀書,讀最新的教育讀物,把握前沿的教學理念。

  3.多聽課,聽專家講座看名師課堂,聽同事常規(guī)課。

  4.每日練字半篇。

  5.及時寫好教學反思。

  二.教學方面

  1.按時備好課。參透教參。

  2.語文教學要將讀、寫落實到位。具體時間安排如下:

  A.早7:15—7:30讀會認的字,課上,力求將新知配套練習冊中的習題完成。

  B.中午12:30—12:50為7名差生補差。引導其他學生讀故事書,培養(yǎng)讀書習慣。

  C.每天第七節(jié)把學習任務完成后,練字。

  D.每節(jié)語文課前5分鐘,口語練習,背四字詞語或講一件事。

  E.每日一項回家做事并說說怎么做的作業(yè)。

  3.數(shù)學要步步踩實,新知落實到位,當堂達標。將與教材配套的練習冊和學習與檢測,當日學,當日完成。各項練習一定要面批面改。

  三.班級管理方面。

  1.班干部輪換制落實到位。

  2.綜合素質(zhì)評價有效進行。

  3.壓濾機濾布充分利用評比欄。

  4.逐步教學生學會值日。

  5.寫好班主任工作日記。

  6.充分利用班級宣傳板對學生進行思想教育。

教師工作計劃精選【六篇】5

  一、指導思想:

  以中小學教師行為規(guī)范為準繩,為人師表,精益求精。

  二、教學方面:

  1、重視學生基礎知識的教學,深入系統(tǒng)的挖掘教材,了解學自身特點,因材施教。

  2、重視后進生的教學,爭取不讓一個孩子掉隊。

  3、樹立良好的學風和班風,讓學生有一個明確的學習目標。

  三、班級情況分析,具體措施:

  我班本學期共37人,20名男生,17名女生。由于生源不好,學生的總體學習成績不理想。差生太多。班風還可以,紀律較好。針對上述情況,決定從以下幾方面入手:

  1、狠抓班級管理,抓差生的思想、學習,讓優(yōu)生帶動差生共同進步。

  2、抓好早自習、晚自習。

  3、重視課堂教學,認真上好每一節(jié)課。

  4、重視學生的思想教育和其他方面的教育,讓孩子們得、智、體幾方面都得到發(fā)展。

  四、本學期班級活動計劃:

  8月份:總結暑期活動,進行新學期安全教育,上好每一課。

  9月份:搞好教師節(jié)慶;顒,搞好秋季運動會。向?qū)W生進行秋季防火安全教育。

  10月份:搞好十、一慶;顒,向?qū)W生進行愛國主義教育。進行本學期中測驗。

  11月份:抓學習,抓衛(wèi)生。

  12月份:搞好冬季各項安全。搞好期末復習,測試。安排好寒假工作,主要是安全、學習兩大塊。

  本學期工作計劃的制定,基本上是按照學校的工作計劃、按照班級的具體情況制定的,如果在工作中變動,會及時進行修改、完善。

教師工作計劃精選【六篇】6

  一、指導工作方法:

  年青教師干勁足,具備年輕的優(yōu)勢。但教學方法不夠妥當,或者缺少教學的針對性,會導致教學的效果不夠顯著,因此要指導她運用正確的教學方法進行工作,盡可能在原有的基礎上使得原有班級的英語成績有顯著提高。

  二、指導聽課、備課

  在理論上加以指導。把二期課改的理念轉(zhuǎn)換在課堂教學上,盡可能地提高教學的效益同時能積極參加加強備課組內(nèi)的互動和教學研討。能利用年輕人的優(yōu)勢運用信息技術來激發(fā)學生的學習興趣。同時要制定硬性任務:每二周聽徒弟一節(jié)課,并進行詳細講評,指正不足之處;使之課堂教學日趨完善。并注重給徒弟上好示范課,讓其每周聽一節(jié)課,并給師傅的課做出評價,通過聽課,評課能有所收獲,不斷進步。同時在備課過程中能備好教材的同時更能備好學生,寫好教學反思。力爭師徒在教學上能做到作業(yè)統(tǒng)一,上課的進度同步,重難點的同步,課件統(tǒng)一,測試同步;互通信息,共同解決面對學生或教材出現(xiàn)的問題。

  三、指導與師和生融洽相處:

  一位合格的教師,除了要備好課,上好課之外,更要處理好師生關系,使之學會與備課組的老師年級組的老師融洽顯出。師傅除了要教會徒弟如何進行與學生溝通與交流外,更要教會與帶班老師的溝通和交流及其與家長的溝通,借助各種資源提升教學效果,贏得學生的尊重和喜愛。只有愛一個老師才會愛上這門學科。

  四、指導練習,出題及作業(yè)講評:

  上課固然重要,但是教學的五個環(huán)節(jié)中作業(yè)及測驗以及試題的準備都是必須掌握的基本功之一。要在作業(yè)、出測驗卷;測試后如何總結、歸納;如何講評,更有效地利用好作業(yè)以及測試,使學生知識掌握的更加牢固等方面加以重點指導。而且,要教會徒弟能把握好分層教學和分層布置作業(yè)的技巧。這樣才能使得教學和課后作業(yè)鞏固有針對性,照顧到方方面面的學生,使其均能在一節(jié)課中學有所獲,學有所得。

  師徒結對協(xié)約有二年的時間保證,在這段時間里希望師徒倆能相互學習,共同成長。既要德才兼?zhèn),全面地完成教學任務,不斷地提高學科成績;又要能在二年后獨立地備課,上課,成功地開好公開課,在教學上迅速地成長為一名不可多得的教學骨干。

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