藝術工作計劃

時間：2022-04-03 11:42:33 工作計劃我要投稿

藝術工作計劃模板集合五篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編整理的藝術工作計劃5篇，歡迎大家分享。

藝術工作計劃模板集合五篇

藝術工作計劃篇1

　　商務學院大學生藝術團是一個不同于學生會其他部門編制的團體。在本學期為了進一步提高藝術團禮儀隊的工作質(zhì)量和精神風貌，縮小院禮儀隊與校禮儀隊的差距，提高院學生各部門活動的整體形象，現(xiàn)將本學期禮儀隊的工作計劃安排如下：

　　一、禮儀知識講座

　　1、目的：通過禮儀知識講座，使新進入禮儀隊的干事，從理論方面深入的了解禮儀隊工作的必要性和重要性，并對日后的工作產(chǎn)生濃厚的興趣，有高漲的熱情和積極性去參加每一次禮儀隊的工作。

　　2、具體實施方案

　　對象：大一新生

　　準備工作：（1）、重招禮儀隊干事，擴展禮儀隊陣容

　�。�2）對新干事進行嚴格的禮儀訓練，由周瑞瑞主要負責，竇以霞輔助工作

　　（3）、讓院學生會宣傳部打出海報做出宣傳。

　　工作安排：

　�。�1）暫定于10月11日晚七點整在博雅樓模擬法庭召開日常禮儀知識講座

　�。�2）請大二參加過院晚會走秀的同學做現(xiàn)場表演

　�。�3）邀請校禮儀隊隊長進行禮儀知識講座，并對藝術團的新禮儀做點評

　　（4）對相關禮儀知識做出提問，并對回答對的同學給予一定的獎勵

　　二、禮儀日常培訓

　　1、目的：通過每周的日常培訓，將理論運用的到實踐與日常工作中，嚴格的培訓，讓每一位禮儀隊的干事熟悉工作流程，了解在工作中的每一個細節(jié)，同時，提升藝術團所有干事的氣質(zhì)和姿態(tài)，從而從精神狀態(tài)方面更好的建設藝術團。

　　2、具體實施方案

　　對象：禮儀隊新干事

　　準備工作：（1）根據(jù)無課表，確定培訓的時間及地點（地點暫定于校醫(yī)院大廳）。

　�。�2）通知禮儀隊的干事，在指定時間地點參加培訓。

　�。�3）有目的和計劃的邀請比較專業(yè)的禮儀培訓人員對我團禮儀對進行培訓。

　　工作安排：（1）由藝術團內(nèi)部例會通過，暫定每周日晚七點，在校醫(yī)院大廳進行日常禮儀培訓。由藝術團禮儀隊隊長主要負責。

　�。�2）不定期的邀請校禮儀隊隊長、院晚會走秀的同學或者禮儀方面的資深教師，為禮儀隊進行講座或培訓。

　　根據(jù)上述計劃，認為該計劃的可行性非常大，第一學期的工做基本上會嚴格按照該計劃進行。如有特殊情況，我團會開會商議進行臨時更改，并且努力達到計劃中的目標，建設好我院禮儀隊。

藝術工作計劃篇2

　　一、指導思想

　　為全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學生的體育、藝術素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的個性特長，進一步推動我校體育、藝術活動的開展，并通過體育、藝術活動陶冶學生情操，豐富校園文化生活，營造健康和諧、協(xié)作進取的校園文化氛圍，促進學生全面發(fā)展。

　　二、藝術節(jié)主題

　　總主題：在陽光下成長

　　下設分主題：體育強健體魄藝術升華人生

　　三、藝術節(jié)口號

　　“營造清新校園文化展現(xiàn)靜小少年風采”

　　“以藝載德以藝促智以藝激情”

　　“陽光體育燦爛生命陽光少年，快樂成長”

　　“體育使校園充滿活力，校園因體育勃發(fā)生機！”

　　四、組織領導

　　為保證本屆體育藝術節(jié)順利開展，學校成立體育藝術節(jié)領導小組，主要負責活動的組織協(xié)調(diào)、督促檢查工作。

　　組長：魚曉賢

　　副組長：劉玉紅馬秀芳

　　成員：李世貴、張生斌、張和艷、顏魯紅、白凱文（體育）

　　王道斌（美術）張佩珊（音樂）

　　職責：負責體育藝術節(jié)活動全過程的總體策劃，并結合實際制定

　　活動方案；負責對藝術節(jié)活動期間活動的指揮、組織、監(jiān)督和協(xié)調(diào)工作，保證藝術節(jié)各項活動順利進行。

　　五、參加對象

　　全校學生

　　六、活動內(nèi)容及主要負責人

　　本次體育藝術節(jié)活動內(nèi)容分兩大板塊五項活動。

　　第一板塊：體育板塊

　　l 課間操比賽

　　1、參加對象：一至六年級全體學生。

　　2、競賽內(nèi)容：

　�、� 第三套全國小學生廣播操——《七彩陽光》。

　�、� 自編韻律操。

　　3、活動主要負責人：白凱文、孟憲揚、蘆麗娟、全體班主任。

　　l 班級足球?qū)官?/p>

　　1、參加對象：三至六年級各班足球隊。

　　2、活動主要負責人：白凱文、三至六年級班主任。

　　l 班級籃球?qū)官?/p>

　　1、參加對象：五、六年級各班籃球隊。

　　2、活動主要負責人：孟憲揚、五、六年級班主任。

　　第二板塊：藝術板塊

　　l 合唱比賽

　　1、參加對象：一至五年級全體學生

　　2、競賽內(nèi)容：

　　① 每班演唱兩首歌曲，分別為必唱曲目《靜寧路小學校歌》和自選曲目一首。

　　② 除合唱節(jié)目外，各班如有較為成熟的其他形式的節(jié)目，如表演唱、

　　舞蹈、課本劇等節(jié)目亦可表演。

　　3、活動主要負責人：張佩珊、張露燕、全體班主任

　　l 美術類作品展

　　1、參加對象：在一至六年級全體學生參與的基礎上，每班上交繪畫作品5幅，書法作品1－2幅。

　　2、競賽內(nèi)容：繪畫、書法、手工作品、攝影等。

　　3、活動主要負責人：王道斌、華軍紅、全體班主任。

　　各分項活動比賽規(guī)程、活動要求、評獎方法等詳見各活動負責人撰寫的具體活動方案。（附后）

　　七、活動時間及安排

　　1、活動時間：20xx年4月1日—4月30日

　　4月2日（星期四下午）：體育藝術節(jié)開幕式暨三、四、五年級課間操比賽；

　　4月3日（星期五下午）：一、二、六年級課間操比賽；

　　4月8日—4月28日： ①班級籃球、足球?qū)官悾?/p>

　�、诟靼嘟M織本班全體同學積極參與繪畫、書法及手工作品比賽，并在此基礎上精心挑選參加全校展覽的藝術作品，并由美術老師進行裝裱。

　�、鄹靼喟磳W校要求準備合唱節(jié)目。

　�、芩囆g節(jié)領導小組成員與總務處等后勤保障人員在此期間做好會場布置、器材保障等前期準備及服務工作。

　　4月28日（星期二）；兒童畫展及手工作品展；

　　4月29日（星期三）；合唱比賽暨藝術節(jié)閉幕式。

　　八、具體分工安排

　　1、評委小組成員

　　美術類評委：王道斌、華軍紅、于靜

　　合唱比賽評委：外請專家、魚曉賢、劉玉紅、馬秀芳、

　　張佩珊、張露燕

　　課間操比賽評委：外請專家、魚曉賢、劉玉紅、馬秀芳

　　李世貴、張和艷、白凱文、孟憲揚、蘆麗娟

　　2、其他工作

　　大會主持：少先隊員2－4名、馬秀芳、張和艷

　　會場布置：李世貴、王道斌（前期）

　　舞臺監(jiān)督：張和艷

　　節(jié)目候場：張露燕、崇敏娜

　　音響設備：孟憲揚

　　攝影：成永紅、王道斌

　　攝像：李世貴

　　器材管理：丁紅舟

　　資料文�。糊嫊粤�

　　觀眾安排：白凱文

　　來賓接待：蘆麗娟、李媛、彭珊

　　安全保衛(wèi)：丁宏舟、魏文海

　　衛(wèi)生保潔：鄧建青

　　九、活動要求

　　1、高度重視、認真落實。

　　本屆體育藝術節(jié)是我校本學期的重要活動。各班要高度重視，認真落實學校的安排。在活動期間，各種活動都要以學生為主體，動員和組織全體同學積極參加，使較多的同學通過參與活動受到教育和熏陶。同時，全體師生也要正確處理好教育教學與開展體藝活動的關系，必須保障正常的教學秩序。

　　2、組織有序，注重實效。

　　要做到“三保證”，即組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調(diào)動學生的積極性、創(chuàng)造性，增強活動的實效性，擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。負責的老師要做好相關的組織活動，落實好比賽地點、時間、參賽人員、并要求到位。使比賽順利進行，評委要做到公正、公平。

　　3、加大宣傳、營造氛圍。

　　學校要充分挖掘現(xiàn)有的環(huán)境資源（包括學校宣傳櫥窗、廣播站、宣傳橫幅、背景牌等），積極營造校園體育藝術節(jié)的氛圍，向全體師生、家長和社會做好展示和宣傳。

　　4、明確分工，明確責任。

　　所有人員要各負其責。班主任要組織好學生，活動期間注意學生安全，要保證課間操、美術手工展覽和合唱節(jié)目的質(zhì)量；副班主任要積極協(xié)助班主任開展上述工作；活動組織人員、后勤保障人員、會場工作人員要分工合作，各負其責，保證藝術節(jié)有序進行。

　　5、活動過程資料要認真積累，除了相應的書面資料，還必須拍攝照片或影像資料。

　　活動結束后，所有資料交教導處，及時歸檔。學校同時盡快將參加相關文字材料上報區(qū)教育局和片區(qū)。

藝術工作計劃篇3

　　一、指導思想

　　我們把藝術藝術教育作為實施素質(zhì)教育的重要載體，確立了“以課堂教學為主渠道，以課外活動為載體，使學生在富于知識性、創(chuàng)造性的藝術教育中提高審美能力、創(chuàng)造能力，最終實現(xiàn)全面發(fā)展”的'工作思路。使藝術教育在育人環(huán)境，提高學生整體素質(zhì)方面發(fā)揮了積極的育人功能，推動了學校整體工作的發(fā)展。

　　二、工作目標

　　1、加大教科研工作力度，深化課堂教學改革，確保教育教學有一個新提高。

　　2、做好民樂隊、鼓樂隊、電子琴隊、合唱隊的人員調(diào)整和訓練工作。

　　3、準備迎接一年一度的校園藝術節(jié)。

　　三、工作措施

　　1、強化組織管理，加強對藝術教育工作的組織領導，成立學校文藝工作領導小組。領導小組全面負責學校藝術教育工作，定期研究工作、制定發(fā)展規(guī)劃，把握校園文化發(fā)展方向，促進學校文藝工作水平不斷提高。領導小組由盧文麗校長任組長，成員由黃麗霞、方春蘭、藝術組全體教師組成。

　　2、強化文藝社團建設，保證社團水平穩(wěn)步發(fā)展和提高。開學初要認真抓好學校鼓號隊隊伍的調(diào)整訓練工作。吸納部分新六年級學生，按中等軍樂隊規(guī)模，人數(shù)初定為70人。4位音樂教師具體教授相關技能，訓練時間為每周四下午和雙休日等課余時間，根據(jù)訓練進度和實際需要，計劃聘請專業(yè)老師來校進行個別指導。訓練要搶時間、趕進度，爭取在學校秋季田徑運動會之前達到預期效果，滿足各項慶典和文化活動的需要，也活躍學生校園文化生活。

　　3、提前籌劃一年一度的校園合唱節(jié)。此項活動以各年級音樂課為訓練陣地，強化課堂練習，防止突擊訓練，定于5月初進行第一次驗收，下旬組織比賽。為保證活動質(zhì)量，此項工作要充分調(diào)動班主任老師的工作積極性，將成績納入班級考核之中。

　　4、精心組織好一年一度的校園藝術節(jié)。首先要注重培養(yǎng)一批文藝骨干，組成藝術節(jié)演出的骨干隊伍。加大訓練和專業(yè)指導力度。組織形式要豐富多樣，確保班班參與、人人參與，營造濃郁的校園文化氛圍，使一大批文藝人才能展示出各自的才華，從而推動學校文藝工作再上新水平。

　　5、關于美術訓練的安排與展示。

　　對于本學年的書法美術教育，由李寶智、張玉娟、徐鶯三位老師做好專項安排，在做好課堂教學的基礎上，重點是加強課外輔導，盡快提高美術新人技巧，力爭美術展示活動中實現(xiàn)新的突破，在水平上有新的提高。

　　6、強化民樂隊、合唱隊和舞蹈隊的訓練。

　　學校民樂隊要在原有基礎上抓好鞏固提高，保證這一文藝社團能在學校藝術節(jié)文藝匯演等展示活動中表現(xiàn)出較好的水平。學校合唱隊要以六、七年級學生為主，注重選好隊員，強化演唱技能訓練，力爭在縣級以上中學生合唱比賽中獲獎。針對我�，F(xiàn)有的小學二胡隊優(yōu)勢，進一步強化民樂隊訓練，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的電子琴演奏隊伍，錘煉器樂演奏人員的專業(yè)技能。

藝術工作計劃篇4

　　一、基本情況分析

　　本年級學生對藝術課興趣濃厚，并具有較好的繪畫基礎和對各種材料綜合運用能力，其中對繪畫材料的運用能力較強。大部分學生能較好地表現(xiàn)平面形象、立體造型，并能大膽地發(fā)揮想象，作品內(nèi)容豐富，富有生活情趣;有較高的創(chuàng)新意識和較好的心理品質(zhì)。但也有一部分學生空間感較弱，對一些廢舊材料的綜合運用能力較差，有待進一步地提高。

　　二、教材分析

　　全冊教材分析第七冊包括九個單元，緊密結合小學生的生活實際和興趣與需要。教材以人文主題為顯線，突出藝術學習的藝術價值;以學科知識技能為隱線，學段更注重感性的積累和體驗;采用點式的、跳躍的、隨機的、積累的方式，服從、滲透于人文主題;以充分調(diào)動學生的學習興趣為出發(fā)點，注重藝術能力發(fā)展和審美情趣的培養(yǎng)過程。在課程設計中充分挖掘單元主題的人文精神內(nèi)涵，從和小學生密切相關的生活中選擇人文主題，并注意單元主題的延伸與拓展。教材突出趣味性、游戲性、注重過程與參與。

　　三、教學目標

　　教學重、難點：在教學中要關注學生的主體性和參與性，重視適合小學生的心理和認識發(fā)展規(guī)律，激發(fā)少年兒童的活潑、朝氣和對藝術的向往與憧憬。不盲目將學科簡單的疊加，而是強調(diào)學科之間的連接與互滲。

　　四、具體措施

　　1.由偏重藝術知識技能的傳授轉(zhuǎn)向關注學生整體人格的發(fā)展，強調(diào)在有趣的藝術活動中培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力和鑒賞能力。由孤立的單科教學轉(zhuǎn)向藝術學科內(nèi)部的融合以及藝術與其他學科的溝通，以發(fā)展學生的綜合能力。由單純的學校藝術教學轉(zhuǎn)向充分利用社會文化資源，延伸藝術課堂。

　　2.由以教師為主導的技能體系訓練和知識傳授轉(zhuǎn)向以學生為主，體驗性、探究性和反思性的理解和學習過程。突出趣味性、游戲性、注重學生的學習過程與參與。情感態(tài)度價值觀：體現(xiàn)人文精神，將課程的學習過程轉(zhuǎn)變成為學生人情感悟的基點，并在學習中得到升華。

　　五、教學進度

　　周次內(nèi)容

　　第一周第一單元《希望的田野》

　　第二周第一單元、做做游戲練一練

　　第三周第二單元《祖國您好》

　　第四周第二單元《祖國您好》、做做游戲練一練

　　第五周第三單元《歡騰的大西北》

　　第六周機動一周

　　第七周第三單元《歡騰的大西北》做做游戲練一練

　　第八周第四單元《大自然的小衛(wèi)士》

　　第九周第四單元《大自然的小衛(wèi)士》做做游戲練一練

　　第十周第五單元《翠竹聲聲》

　　第十一周第五單元《翠竹聲聲》做做游戲練一練

　　第十二周第六單元《照片里的故事》

　　第十三周第六單元《照片里的故事》、做做游戲練一練

　　第十四周第七單元《軍旗飄飄》

　　第十五周第七單元《軍旗飄飄》、做做游戲練一練

　　第十六周第八單元《三個和尚》

　　第十七周第八單元《三個和尚》、做做游戲練一練

　　第十八周第九單元《藝術家的故事》

　　第十九周第九單元《藝術家的故事》做做游戲練一練

藝術工作計劃篇5

　　本學期針對高三藝術班的實際，結合學校生活價值的教育方案，在班級工作中，重點進行團結合作精神的培養(yǎng)，并且體現(xiàn)“寬容和責任”的價值的實現(xiàn)。

　　根據(jù)以上的總體目標，使得班級在新的學期中，學習成績在上學期的基礎上，繼續(xù)得以提高，達到高考文化分數(shù)線之上。

　　一、基本情況

　　高三音樂班，全班共40人，男生5人，女生35人。班級有如下特點：1、學習基礎較為薄弱。2、兩極分化情況比較明顯。根據(jù)高三音樂學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件，為使同學們盡快進入穩(wěn)定階段，在各方面全面發(fā)展，充分展示自己的才能，特制定本學期計劃如下：

　　二、指導思想：

　　我校正式“省示范性高中學�！卑l(fā)展的關鍵時期，校長在開學的升旗儀式上給我們做了重要講話，號召我們廣大師生應共同努力，要繼續(xù)在學校系統(tǒng)內(nèi)部統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，加強積極的組織文化意識，加強有效管理，落實嚴格要求，落實發(fā)展措施，打造高素質(zhì)的教師隊伍，打造高素養(yǎng)的學生團隊，創(chuàng)建和諧集體，為鑄造民族精神作出我們的行動。教師要用心、用情、用力把教育工作做到位，把教學工作做到位，學生也要用心、用情、用力把常規(guī)落實做到位，本學期又將面臨高考的文化沖刺階段，把沖刺學習工作做到位，爭取每位同學考入理想的大學，因此，我準備本著以下五個方面來執(zhí)行我的班主任計劃和任務：

　　(一)、繼續(xù)加深與學生的溝通，培養(yǎng)學生良好心態(tài)。

　　記得蘇聯(lián)的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”。要盡可能多的尊重每一學生，相信他們的力量，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處，并以深厚的感情來對待和教育他們，要相信學生都有積極的一面。只有在了解的基礎上充分的尊重和信任，才能最

　　大限度的發(fā)揮學生的潛能。所謂“共情”是指要和學生的感覺保持相通，即樣經(jīng)常換位思考，著名的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條：一尊重二換位。只有我們經(jīng)常的換位思考，我們才能明白學生在想什么，他想的對不對，他的做法是否符合他們這個年齡段的特征。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學生的行為，來判斷是對還是錯，其實這樣的出發(fā)點一開始就是不公平的，這樣違背了人類發(fā)展的正常順序。所謂“關注”，就是關注學生的成長的每一個細節(jié)，我們都知道細節(jié)決定成功，同時一個好的班級或一個好的班主任一定要對學生的成長記錄負責，經(jīng)常與學生溝通談心、鼓勵他們努力勤奮學習。

　　(二)、嚴抓規(guī)范不松懈，爭創(chuàng)“優(yōu)秀班集體”。

　　作為省示范性高中學校，建設“規(guī)范+特色”、“和諧+綠色”的共同愿景，指導學生刻苦學習、踏實做人。從思想認識上，從計劃行動上，要求學生努力做一名規(guī)范守紀、活潑開朗、具有集體主義觀念的人。加強“五有文化”的管理，努力創(chuàng)建“溫馨教室”，給學生一個良好的學習家園，為爭創(chuàng)“優(yōu)秀班集體”打下堅實的基礎。

　　(三)、鼓舞學生斗志，努力拼搏、考起理想大學。

　　對于班級的奮斗目標，就是要達到一個標準的中學生的形象，教育學生學會做人，教給他們?nèi)绾螌W習。教育他們有“人格”，這是做人的最起碼的標準;“有胸懷”會使我們的班級集體變得融洽，同學們之間會親如一家，為學習創(chuàng)造好的氛圍;“有教養(yǎng)”，為人處事，踏實、真誠，講文明禮儀;有“感恩之心”，學會感恩是成熟的一種標志。在學習方面，指導學生對待學習應該“有計劃”，比如長期目標我要考什么樣的大學，短期目標期中考試達到什么樣的層次等等。學習過程中“有效率”，經(jīng)�？吹接械膶W生整天忙碌，埋頭苦讀，就是不出成績，原因就在于沒有提高“效率”。

　　(四)、加強家�；�。

　　與家長多聯(lián)系有利于更多方面了解孩子，更清楚了解孩子的內(nèi)心世界，以便更好采取有針對性的教育方法。比如，上學期我班兩名學生所犯的錯誤，使得我更加意識到家訪、開家長會、與家長多聯(lián)系的重要性。

　　三、具體措施：

　　1、制定班規(guī)，班訓以及班級制度，建立崗位責任制�！耙蝗艘粛彙敝�，包括班干部在內(nèi)共需要大約25名學生的參與，這樣就作到了人人有事做，真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待，可以使學生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人。為了對一些學生起到約束作用，也為了給自主管理設置一個良好的后盾，我特意制定了非常詳細的班級一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎。

　　2、發(fā)揮黑板報的作用：

　　黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板報，內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學校的安排，讓學生無時無刻不在思想上，視覺上受到?jīng)_擊，受到教育!

　　3、發(fā)揮班干部的作用：

　　班干部是班級的帶頭兵，是學生學習的榜樣，同樣也是老師教學和管理的的助手。因此，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班干部是班主任一項重要職責，充分調(diào)動班干部的積極性，有利于班集體積極向上穩(wěn)定發(fā)展。

　　4、幫學生制定出自己學習的計劃，并作好監(jiān)督。采取學生互幫互學的方法，結對子搞好文化沖刺學習。

　　5、班級建立值日制度，充分發(fā)揮《班級日志》的作用，值日班長每天認真、詳細記錄當天學生的活動情況，班主任從中可以了解班級的一些細節(jié)問題。

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