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心理高校工作計劃

時間:2022-04-23 20:03:17 工作計劃 我要投稿

心理高校工作計劃三篇

  時光在流逝,從不停歇,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,一起對今后的學習做個計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編為大家整理的心理高校工作計劃3篇,希望能夠幫助到大家。

心理高校工作計劃三篇

心理高校工作計劃 篇1

  工作轉(zhuǎn)眼,接任經(jīng)貿(mào)系心理部的工作已經(jīng)有一個月有余了,在這段時間我們部門針對同學存在的問題,定期召開心理委員會議,每周通過心理健康周報表來了解各班同學是否存在異常情況。

  從上半年活動開展的過程中,我們意識到心理部在某方面還存在 不足,為了更好的為同學服務(wù),更好的幫助大家解決心理問題,在十 月特制定如下計劃:

  1. 定期召集各班心委開會,討論近期班上出現(xiàn)的異常情況并找出 解決的辦法,情況嚴重的及時向輔導員和老師反映。

  2. 讓心理部的`成員在平時的學習和工作中多與各班心委溝通。

  3. 舉辦不同的活動,來幫助同學減輕學習和生活壓力,如:開主題班會,組織娛樂活動;請專業(yè)的老師給大家講些同學中普遍關(guān)心及最煩惱的問題。讓心理發(fā)展部真正做到從學生中來,到學生中去。

  4. 課下認真學習有關(guān)心理學的知識,加強自身心理素質(zhì),來更好 的幫助同學

  5. 加強與學生會內(nèi)部各部門的交流與溝通,互相合作,相互進取。新的學期,我們心理發(fā)展部將會以最新的狀態(tài),最認真的態(tài)度來 為同學們服務(wù),隨時關(guān)注同學們中存在的問題,認真做一名傾聽 者,做大家的朋友,幫助同學和老師建立好心靈溝通的橋梁。

心理高校工作計劃 篇2

  1、做好心理危機干預(yù)的常規(guī)工作,嚴格落實“五早”信息預(yù)警機制,做好學生心理危機干預(yù)工作的月通報和周通報工作,確保心理預(yù)警學生穩(wěn)定。

  2、配合學校院系,認真開展XX級新生心理健康教育系列活動,認真做好心理普查、心理訪談、心理檔案的建設(shè)工作;完成新生班級心理委員、寢室心理健康信息員的選拔和培訓工作;完成新生心理拓展訓練活動等。

  3、加強對我系新進學生輔導員和新任心理委員的培訓與指導,通過座談會、案例交流、知識講座等形式,提升我系心理健康教育工作專業(yè)水平。

  4、加強班級心理委員和寢室信息員的隊伍建設(shè),圍繞主題,召開朋輩輔導員經(jīng)驗交流會,構(gòu)架溝通、交流的平臺,加強對新生班級心理健康教育工作的指導。

  5、進一步加強班級心理委員建設(shè),通過嚴格考核等形式,增強朋輩輔導員的角色歸屬感和責任感。

  九月份:

  1、制定本學期我系心理健康工作計劃。

  2、準備系陽光心理部招新工作。

  3、上交《九月份心理健康月報表》和《心理危機排查表》。

  4、做好系朋輩心理工作部招新宣傳工作。

  5、建立好心理委員和寢室信息員的飛信群。

  6、做好節(jié)假日心理危機干預(yù)和輔導工作。

  十月份:

  1、組織系朋輩心理工作部干部干事招新。

  2、召開十月份班級心理委員和寢室信息員例會。

  3、開展第一期朋輩輔導員小講壇。

  4、做好“新生適應(yīng)”的前期準備工作。

  5、開展“新生適應(yīng)”活動。

  6、開展新生心理健康主題班會,組織各班進行評比。

  7、配合院陽光心理工作部完成新生心理拓展訓練。

  8、上交《十月份心理健康月報表》和《心理危機排查表》。

  十一月份:

  1、配合學院做好XX級新生心理普查。

  2、配合學院做好XX級新生心理回訪工作。

  3、在本系做好“朋輩輔導員有約”座談會和心理情景劇活動的宣傳工作。

  4、開展第二期朋輩輔導員小講壇。

  5、召開十一月份班級心理委員例會。

  6、上交《十一月份心理健康月報表》和《預(yù)警庫表》。

  十二月份:

  1、更新預(yù)警庫的信息。

  2、召開12月份班級心理委員例會。

  3、組織好本系新生參加班級心理委員、寢室信息員心理健康知識培訓

  4、上交《12月份心理健康月報表》和《預(yù)警庫表》。

  5、對本學期開展的各項心理健康工作進行總結(jié)。

  一月份:

  1、召開一月份班級心理委員例會。

  2、做好心理預(yù)警學生的寒假輔導安排工作。

心理高校工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  在新學期認真貫徹學校心理健康的有關(guān)精神,積極配合院陽光心理工作部的各項工作,推動我系心理健康教育工作的開展。

  二、工作思路

  以扎實開展心理危機預(yù)警工作為基礎(chǔ);

  以朋輩輔導和心理委員輔導相結(jié)合為輔導模式

  以寢室信息員、班級心理委員以及朋輩心理工作部為信息鏈做好日常工作;

  重點以“新生適應(yīng)”為主題全面開展心理健康教育課外活動。

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