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小學(xué)數(shù)學(xué)個(gè)人年度工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-08-22 20:29:42 工作計(jì)劃 我要投稿

小學(xué)數(shù)學(xué)個(gè)人年度工作計(jì)劃

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),做好計(jì)劃,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了?以下是小編收集整理的小學(xué)數(shù)學(xué)個(gè)人年度工作計(jì)劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)數(shù)學(xué)個(gè)人年度工作計(jì)劃

小學(xué)數(shù)學(xué)個(gè)人年度工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組將以提高課堂教學(xué)效益、數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量和教師素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)理論研究與教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合,教師要學(xué)習(xí)好教材、運(yùn)用好教材、挖掘好教材,改革傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式,倡導(dǎo)學(xué)生自主探究,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生。提高課堂有效教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本,加大教學(xué)研討力度,堅(jiān)持教學(xué)育人,扎實(shí)有序地開(kāi)展數(shù)學(xué)教研科研工作。同時(shí)凝聚整個(gè)教研組的力量,促進(jìn)每個(gè)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

  二、工作目標(biāo)

  1、在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討中更新教師的教學(xué)觀念,探索,總結(jié)新課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提升本組教師的教研科研能力,組建一支適應(yīng)新課標(biāo)要求的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍。(單周自學(xué),雙周集中學(xué)習(xí),時(shí)間每周二第二節(jié)課。)

  2、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,加強(qiáng)落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)教學(xué)六認(rèn)真工作的檢查督促,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋、改進(jìn),形成質(zhì)量監(jiān)控制度。

  3、結(jié)合學(xué)校大課題"有效課堂教學(xué)研究",開(kāi)展年級(jí)、班級(jí)小課題專(zhuān)題研究,把小課題研究作為本期數(shù)學(xué)教研組的一個(gè)亮點(diǎn),各任課教師開(kāi)學(xué)寫(xiě)好課題研究實(shí)施方案,每周一篇課題研究反思,收集整理好實(shí)施過(guò)程的所有資料,做好階段性總結(jié),做好準(zhǔn)備向上級(jí)升報(bào)的課題。通過(guò)課題研究,使教師從"研究型"向"專(zhuān)家型"轉(zhuǎn)化。

  三、主要工作

 。ㄒ唬├^續(xù)學(xué)習(xí)課改和新基礎(chǔ)理論,轉(zhuǎn)變教師的教育觀念。

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),研究新課標(biāo)、新教材。全體教師通過(guò)進(jìn)一步解讀新課標(biāo),以新的教學(xué)理念來(lái)指導(dǎo)教學(xué),積極實(shí)踐、探索新課程下的有效課堂教育教學(xué)規(guī)律。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐,用好新教材,通過(guò)反復(fù)探索、研究、反思、實(shí)踐,把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。

  2、組織教師交流新教材的學(xué)習(xí)的心得、體會(huì)以及研討其中的疑難、困惑,把新理念實(shí)踐落實(shí)到每個(gè)組員。

  3、每位教師都要立足課堂,用新課標(biāo)的理念改進(jìn)教法,樹(shù)立只有統(tǒng)一的教學(xué)理念,沒(méi)有統(tǒng)一的教法模式,要主動(dòng)構(gòu)建具有自我特色的個(gè)性化教學(xué)模式,在課堂這個(gè)舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采,讓課堂煥發(fā)出生命的活力。

  4、重視教學(xué)過(guò)程的反思,每節(jié)課后教師要認(rèn)真地反思教學(xué)過(guò)程,及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫(xiě)下來(lái),重視備課和反思,要從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作,寫(xiě)出有質(zhì)量的教學(xué)反思和重建。

 。ǘ┒〞r(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),提高活動(dòng)質(zhì)量和教學(xué)效益。

  1、組織教師每個(gè)月的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),落實(shí)好教學(xué)研討課。教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)。教師之間通過(guò)互相聽(tīng)課、評(píng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,加強(qiáng)教學(xué)研討交流,不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。

  2、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作:

 。1)備課要充分,學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確;上課要認(rèn)真,方法要靈活;作業(yè)布置要突出層次性,重在落實(shí),實(shí)現(xiàn)"天天清、周周清、月月清",講究實(shí)效。

  (2)繼續(xù)做好天天練的工作。狠抓學(xué)生的計(jì)算與基本技能訓(xùn)練,做到天天2——3分鐘口算或者是基本計(jì)算訓(xùn)練。

  (三)抓住平時(shí),認(rèn)真做好輔優(yōu)補(bǔ)差等工作。

  1、要抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,補(bǔ)缺補(bǔ)差重在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有針對(duì)性的全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、抓好課堂拓展、延伸,要不斷發(fā)現(xiàn)有潛力的學(xué)生。

  3、加強(qiáng)各年級(jí)數(shù)學(xué)質(zhì)量,并及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析,在教學(xué)中及時(shí)改進(jìn)。

  4、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量。

  四、具體工作安排

  九月份:

  1、制定并通過(guò)教研組工作計(jì)劃。

  2、制定各年級(jí)各學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃。

  3、制定各年級(jí)課題研究實(shí)施方案。

  4、教學(xué)六認(rèn)真工作檢查考核。

  十月份:

  1、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  2、組內(nèi)教師相互聽(tīng)課學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流。

  3、撰寫(xiě)課題研究反思。

  4、教學(xué)六認(rèn)真工作檢查考核。

  十一、月份:

  1、期中考試,質(zhì)量分析。

  2、撰寫(xiě)課題研究反思。

  3、研討數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題。

  4、進(jìn)行課題階段性總結(jié)。

  5、教學(xué)六認(rèn)真工作檢查考核。

  十二、月份:

  1、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  2、撰寫(xiě)課題研究反思。

  3、研討數(shù)學(xué)課題研究中存在的困惑。

  4、教學(xué)六認(rèn)真工作檢查考核。

  20xx年1月份:

  1、制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  2、期末考試,質(zhì)量分析。

  3、課題研究反思。

  4、課題研究總結(jié)。

  5、教師撰寫(xiě)論文。

  6、教研組工作總結(jié)。

小學(xué)數(shù)學(xué)個(gè)人年度工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期我們繼續(xù)貫徹《數(shù)學(xué)新課標(biāo)》為指導(dǎo),以大力推進(jìn)素質(zhì)教育為主題,以深化實(shí)施縣教研室提出的“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)三環(huán)節(jié)”構(gòu)建高效率課堂為重點(diǎn),以提升教師素質(zhì)和教研能力為保障,以全面培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、探究意識(shí)和實(shí)踐能力為重心的素質(zhì)教育,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),改革意識(shí)和規(guī)范意識(shí),與時(shí)俱進(jìn),努力構(gòu)建良好的教育環(huán)境,促進(jìn)全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作的快速高效發(fā)展。

  二、工作重點(diǎn):

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì)

  積極參加學(xué)校和上級(jí)組織的各種學(xué)習(xí)和教師職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí)。

  組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師的業(yè)務(wù)水平。

  2、加強(qiáng)教師新課程培訓(xùn),確立新理念

  數(shù)學(xué)課程理念:突出體現(xiàn)基礎(chǔ)性、普及性、發(fā)展性。

  數(shù)學(xué)學(xué)科理念:數(shù)學(xué)有助于學(xué)生終生學(xué)習(xí)的愿望和力能的發(fā)展。

  數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)理念:動(dòng)手實(shí)踐、自主探索和合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。

  數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)理念:在數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主人,教師是學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者。

  教學(xué)評(píng)價(jià)理念:要關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果,更要關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程,關(guān)注學(xué)習(xí)水平,更要關(guān)注學(xué)習(xí)中的情感與態(tài)度,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,建立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。

  3、定期開(kāi)展集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課、研討活動(dòng),互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),互相交流學(xué)習(xí)與教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。

  4、加強(qiáng)課堂教學(xué)

  學(xué)研究,改進(jìn)教學(xué)方式和方法,提高課堂教學(xué)效率。

  領(lǐng)會(huì)教材編者的意圖,創(chuàng)造性地使用教材,用活教材,特別是一至五年級(jí)教材,要根據(jù)新課標(biāo)理念,重新組合,體現(xiàn)出數(shù)學(xué)與生活的緊密關(guān)系。

  改進(jìn)課堂教學(xué),努力體現(xiàn)新理念,課堂是學(xué)生煥發(fā)活力的地方,展示自我的舞臺(tái),教學(xué)中要以學(xué)生為主體,放手讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,自主探究、合作交流。

  5、加強(qiáng)教研組建設(shè),開(kāi)展課題研究和教研活動(dòng)。

  開(kāi)設(shè)教研課,組織青年教師和骨干教師上示范課,認(rèn)真聽(tīng)課和評(píng)課,要求全體教師多學(xué)習(xí)、多交流、多反思、多總結(jié)。

  做好教師的業(yè)務(wù)、備課規(guī)范檢查,每月進(jìn)行一次重點(diǎn)項(xiàng)目檢查。

  落實(shí)“教學(xué)檔案”的實(shí)施,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期將對(duì)各個(gè)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行口算達(dá)標(biāo)測(cè)試及口算比賽,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)能力的提高。

  開(kāi)展課題實(shí)驗(yàn)活動(dòng),并做好實(shí)驗(yàn)記錄。

小學(xué)數(shù)學(xué)個(gè)人年度工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想:

  學(xué)校和教導(dǎo)處的主要工作要為對(duì)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),通過(guò)深化教學(xué)改革,鼓勵(lì)學(xué)生全面,持續(xù),和諧地發(fā)展。

  課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本,活動(dòng)為主線(xiàn),創(chuàng)新為主題,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。充分體現(xiàn)新課程,新標(biāo)準(zhǔn),新教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)目標(biāo)教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為,加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高全體學(xué)生的.數(shù)學(xué)素質(zhì)。

  二、工作目標(biāo):

  1,常規(guī)管理,優(yōu)化教學(xué)和科研活動(dòng),提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。

  2,深入課堂研究,確保學(xué)生教學(xué)知識(shí)保留率達(dá)到100%。

  3,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)新標(biāo)準(zhǔn),積極開(kāi)展新材料的研究工作,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,加強(qiáng)與姊妹學(xué)校的教學(xué)合作交流,提高青年教師的工作素質(zhì)。

  4,在學(xué)生中進(jìn)行各種各樣的比賽,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)學(xué)生在生活中的數(shù)學(xué)應(yīng)用經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

  5,一二年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)考試通過(guò)率要超過(guò)95%,三,四年級(jí)通過(guò)率達(dá)到90%,五,六年級(jí)數(shù)學(xué)達(dá)到90%。

  三、工作重點(diǎn):

  1,開(kāi)展新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法的教學(xué)研究。

  2,加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,提高教學(xué)常規(guī)質(zhì)量。

  3,切實(shí)把“培優(yōu)補(bǔ)差”工作落實(shí)到位,建立優(yōu)秀生與后進(jìn)生的學(xué)生檔案。

  4,通過(guò)城區(qū)“小學(xué)教育辦公室”和學(xué)校教研等活動(dòng),促進(jìn)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。

  四、工作措施:

 。ㄒ唬┞鋵(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),改革課堂教學(xué),促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平發(fā)展。

  1,認(rèn)真研究新標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。本學(xué)期的主要任務(wù):讓學(xué)生理解新材料的,處理新材料,學(xué)好新教材”為研究目標(biāo),在教學(xué)中新標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,加強(qiáng)新老教師的教務(wù)合作,讓學(xué)校教師獲得更多專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

  2,開(kāi)展課堂教學(xué),轉(zhuǎn)變教師的角色,樹(shù)立以學(xué)生為本的思想,尊重學(xué)生,在學(xué)生與教師之間建立民主平等的關(guān)系,創(chuàng)造一個(gè)積極,健康,和諧,寬松的教學(xué)氛圍,促進(jìn)學(xué)生動(dòng)手練習(xí),進(jìn)行自我合作與學(xué)習(xí)交流。

  (二)加強(qiáng)日常管理和優(yōu)化備課,提高教學(xué)質(zhì)量。

  1,備課:本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)施優(yōu)質(zhì)課,實(shí)習(xí)課。創(chuàng)造教師在一起共同討論新課程,新標(biāo)準(zhǔn),新教學(xué)方法的機(jī)會(huì)。嚴(yán)格杜絕“只帶一本書(shū)進(jìn)教室”,重視個(gè)人的二次備課,改善教學(xué)計(jì)劃,教務(wù)處將組織定期檢查教案。

  2,上課:教師課前準(zhǔn)備工作要做好,教學(xué)中注重現(xiàn)代方法的運(yùn)用,課堂教學(xué)應(yīng)明確目標(biāo),講透知識(shí)點(diǎn),必須扎實(shí)有效地分配訓(xùn)練。

  3,作業(yè)的布置與批改。作業(yè)設(shè)計(jì)不應(yīng)該只在注重量,更應(yīng)對(duì)重視學(xué)習(xí)質(zhì)量。作業(yè)批改要標(biāo)記明確,及時(shí)地批改,評(píng)改學(xué)習(xí)作業(yè),符號(hào)必須規(guī)范,并留有清晰的糾正記錄。

  4,考核:改善評(píng)估方法,多方位評(píng)價(jià)學(xué)生。對(duì)于學(xué)生的評(píng)估,除了筆試以外,注重學(xué)生的日常表現(xiàn),盡最大可能以客觀地角度評(píng)估學(xué)生。

小學(xué)數(shù)學(xué)個(gè)人年度工作計(jì)劃4

  一、認(rèn)真做好新教師和市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人的培訓(xùn)工作

  1、做好新教師的學(xué)科課堂教學(xué)指導(dǎo)和考核工作。2—4月份,深入課堂對(duì)每位新教師的課堂教學(xué)進(jìn)行跟蹤指導(dǎo),5月份,完成新上崗教師的考核工作,并整理相關(guān)材料送交師訓(xùn)處。

  2、繼續(xù)進(jìn)行市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人的培訓(xùn)工作。3—5月份指導(dǎo)完成市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人的課堂教學(xué)和講座等個(gè)人專(zhuān)場(chǎng)展示活動(dòng),5—7月進(jìn)行結(jié)業(yè)論文撰寫(xiě)、答辯等工作,并配合市教育局人事處、教科院培訓(xùn)處舉辦結(jié)業(yè)展示活動(dòng)。

  二、加強(qiáng)學(xué)科教育教學(xué)研究工作,推進(jìn)我市課程深化改革

  本學(xué)期,數(shù)學(xué)組將繼續(xù)把“提高我市小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量”作為教研工作的核心,要深入基層學(xué)校聽(tīng)課、評(píng)課,加強(qiáng)對(duì)基層學(xué)校教情、學(xué)情的調(diào)研,以點(diǎn)帶面,卓有成效地開(kāi)展教研工作。要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)服務(wù)與指導(dǎo),不斷深化改革,推進(jìn)課改工作向縱深發(fā)展。

  1、加強(qiáng)學(xué)校的課程管理。要通過(guò)檢查,督促學(xué)校按國(guó)家、省、市課程計(jì)劃開(kāi)齊開(kāi)足課程;通過(guò)聽(tīng)課、座談、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試和查閱資料等各種形式進(jìn)行定期和不定期的開(kāi)展教學(xué)調(diào)研活動(dòng),促使學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為,全面貫徹教育方針,全面推行素質(zhì)教育。

  2、進(jìn)一步強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理工作。要認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局頒發(fā)的《xx市小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)實(shí)施意見(jiàn)(試行)的通知》,協(xié)同市教育局基教處、教科院基教室通過(guò)教學(xué)視導(dǎo)、教學(xué)檢查、評(píng)估等途徑,促進(jìn)各校小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作的制度化、規(guī)范化。

  3、加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo),推進(jìn)《小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)》的落實(shí)。數(shù)學(xué)組將根據(jù)市基教處的要求,舉辦《小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)》全員培訓(xùn)活動(dòng),使廣大教師進(jìn)一步明確學(xué)科教學(xué)的重點(diǎn),準(zhǔn)確把握教學(xué)要求。并在培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,開(kāi)展以“領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神,優(yōu)化課堂教學(xué)”為主題的常規(guī)教研活動(dòng),促進(jìn)教師主動(dòng)將《教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)》轉(zhuǎn)變成自己的教學(xué)行為,確實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  4、繼續(xù)加強(qiáng)我市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)監(jiān)測(cè)的研究,構(gòu)建科學(xué)的市區(qū)域性小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系。數(shù)學(xué)組要逐步確立不同學(xué)段數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),不斷創(chuàng)新監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)辦法,進(jìn)一步完善質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作各項(xiàng)操作程序,要逐步建立小學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量分析、反饋與指導(dǎo)的工作機(jī)制,確實(shí)為指導(dǎo)和改進(jìn)教育教學(xué)提供切實(shí)有效的參考依據(jù)。數(shù)學(xué)組擬于3月份召開(kāi)上學(xué)期五年級(jí)上冊(cè)市數(shù)學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控反饋會(huì),6月份對(duì)部分直屬學(xué)校、區(qū)進(jìn)行三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控。

  5、舉辦市教壇新秀同課異構(gòu)觀摩研討活動(dòng)。根據(jù)教學(xué)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,數(shù)學(xué)組擬組織我市近年來(lái)的教壇新秀,聚焦一些較難處理的課題內(nèi)容,分別備課,進(jìn)行同課異構(gòu)觀摩研討,形成共識(shí),促進(jìn)團(tuán)體教研力量的提升。

  6、開(kāi)展教師教學(xué)技能崗位練兵。重點(diǎn)圍繞如何確定教學(xué)目標(biāo)把握教學(xué)的重難點(diǎn),提高課堂教學(xué)實(shí)效開(kāi)展崗位練兵活動(dòng),促進(jìn)一線(xiàn)教師課堂教學(xué)技能的提高,鍛造出一批青年教師教學(xué)能手。

  7、加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校數(shù)學(xué)校本教研工作的建設(shè)。本學(xué)期,數(shù)學(xué)組擬到思明、湖里各一所民辦小學(xué)進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)科進(jìn)行校本教研工作的調(diào)研,并根據(jù)調(diào)研情況,分析問(wèn)題,提出解決問(wèn)題的方略,幫助民辦學(xué)校建立健全數(shù)學(xué)學(xué)科校本教研制度,為推進(jìn)課改注入活力。

  8、組織送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。數(shù)學(xué)組擬于4月組織省、市學(xué)科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀教研員到同安西柯學(xué)區(qū)、翔安大嶝學(xué)區(qū)上示范課,做教學(xué)講座,與農(nóng)村教師進(jìn)行零距離交流,促進(jìn)農(nóng)村課堂教學(xué)改革。

  三、繼續(xù)抓好課題管理,深化課題研究。

  1、抓好數(shù)學(xué)組主持的“xx市小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)策略研究”課題研究結(jié)題工作。數(shù)學(xué)組擬于4月份舉辦“市小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)策略研究”課題結(jié)題總結(jié)匯報(bào)活動(dòng),評(píng)選優(yōu)秀課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校和個(gè)人,評(píng)選優(yōu)質(zhì)課,課題組和各實(shí)驗(yàn)學(xué)校要提前謀劃,認(rèn)真歸納總結(jié),撰寫(xiě)好課題實(shí)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告,開(kāi)展形式多樣的成果展示活動(dòng),充分發(fā)揮課題研究成果的輻射作用。

  2、開(kāi)展市“小學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的研究與實(shí)踐”專(zhuān)題研討系列活動(dòng)。數(shù)學(xué)組擬定在各實(shí)驗(yàn)學(xué)校課題開(kāi)題的基礎(chǔ)上,根據(jù)不同子課題的的研究方向與特點(diǎn),舉辦系列(2場(chǎng))“小學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的研究與實(shí)踐”專(zhuān)題研討活動(dòng)(4月——5月),搭建課題研究成果交流平臺(tái),提供研究信息交流、經(jīng)驗(yàn)分享、展示自我的機(jī)會(huì)。

  3、配合市課題規(guī)劃辦、基教室做好市規(guī)劃立項(xiàng)課題及市的第二批課改課題的結(jié)題指導(dǎo)工作,督促各數(shù)學(xué)課題組開(kāi)展總結(jié)交流和成果展示活動(dòng),充分發(fā)揮課題研究的輻射功能。

  四、其它工作

  1、組織參加人教版小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材使用經(jīng)驗(yàn)交流研討會(huì)(5月份);

  2、推薦選送參加小學(xué)數(shù)學(xué)全國(guó)第十四屆年會(huì)和福建省第十三屆年會(huì)論文評(píng)選;

  附:月份工作安排

  20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研主要工作月份安排:

  2月:

  1、新學(xué)期工作計(jì)劃準(zhǔn)備;

  2、學(xué)科教研員工作會(huì)議;

  3、新教師課堂教學(xué)指導(dǎo);

  3月:

  1、下校視導(dǎo)(處室統(tǒng)一組織);

  2、市級(jí)學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象活動(dòng)專(zhuān)場(chǎng);

  3、新教師課堂教學(xué)指導(dǎo);

  4、市數(shù)學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控反饋會(huì)(五上);

  5、推薦選送參加小學(xué)數(shù)學(xué)全國(guó)第十四屆年會(huì)和福建省第十三屆年會(huì)論文;

  4月:

  1、送教下鄉(xiāng)(翔安大嶝學(xué)區(qū)、同安西柯學(xué)區(qū));

  2、組織參加省教學(xué)觀摩研討活動(dòng);

  3、市《小學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的研究與實(shí)踐》專(zhuān)題研討系列活動(dòng)(一)——教學(xué)觀摩(金雞亭小學(xué));

  4、市級(jí)學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象活動(dòng)專(zhuān)場(chǎng);

  5、市“市小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略”課題結(jié)題系列活動(dòng);

  6、新教師課堂教學(xué)指導(dǎo);

  7、下校視導(dǎo)(處室統(tǒng)一組織);

  5月:

  1、新教師考核;

  2、市《小學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的研究與實(shí)踐》專(zhuān)題研討系列活動(dòng)(二)——教學(xué)論壇(陽(yáng)翟小學(xué));

  3、省《小學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)》培訓(xùn);

  4、下校視導(dǎo)(處室統(tǒng)一組織);

  5、市立項(xiàng)數(shù)學(xué)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校交流研討活動(dòng);

  6、畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作指導(dǎo);

  7、市“同課異構(gòu)”研討活動(dòng);

  8、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材使用經(jīng)驗(yàn)交流研討會(huì)

  9、舉辦xx市第二屆小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)思維能力競(jìng)賽活動(dòng);

  6月:

  1、民辦學(xué)校數(shù)學(xué)科校本教研制度調(diào)研(思明、湖里);

  2、市立項(xiàng)數(shù)學(xué)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校階段總結(jié)交流展示活動(dòng);

  3、小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控;

  4、數(shù)學(xué)科復(fù)習(xí)課研討活動(dòng);

  7月:

  1、學(xué)科教研員工作會(huì)議;

  2、學(xué)科總結(jié)交流;

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